部编版小学语文古诗文《咏柳》原文+注释+翻译+赏析+试题

咏柳
体裁:诗
题文:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

作者:
名字:贺知章
年代:唐代
描述:贺知章(659—744),字季真,号四明狂客,汉族,唐越州(今绍兴)永兴(今浙江萧山)人,贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,今尚存录入《全唐诗》共19首。

翻译:
原文
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

译文:
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

原文
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文:
这细细的嫩叶不知是谁的巧手裁剪出来的,原来是那二月里温暖又灵巧似剪刀般的春风。

赏析:
赏析一:创作背景
唐天宝三载,贺知章奉诏回乡,百官送行。

坐船经南京、杭州,顺萧绍官河到达萧山县城,越州官员到驿站相迎,然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅,其时正是二月早春,柳芽初发,春意盎然。

贺知章如脱笼之鸟回到家乡,心情自然格外高兴。

忽然他见到了一株高大的杨柳,在河岸边如鹤立鸡群,英姿勃发,一时兴发,就提笔写了《咏柳》一诗,成为千古绝唱。

赏析二:思想内容
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句咏物诗。

诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。

赏析三:艺术特色
第一句写树,将树拟人化,让人读时能感觉出柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。

这里的“碧玉”应该是有两层含义:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。

“碧玉”二字用典而不露痕迹,南朝乐府有《碧玉歌》,其中“碧玉破瓜时”已成名句。

还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”,也很有名,后来形成“小家碧玉”这个成语。

“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和古代的妙龄少女联系起来,而且联想到她穿一身嫩绿,楚楚动人,充满青春活力。

第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是少女身上垂坠的绿色丝织裙带。

中国是产丝大国,丝绸为天然纤维的皇后,向以端庄、华贵、飘逸著称,那么,这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句由“绿丝绦”继续联想,这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢?先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶,最后一答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息。

这两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感。

赏析四:语言赏析
诗人借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。

诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。

在语言的运用上,既晓畅,又华美。

赏析五:诗歌结构
先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。

考点:
一、必背名句
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

解释:
关键词:碧玉
碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

关键词:妆
装饰,打扮。

关键词:一树
满树。

一:满,全。

在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。

下一句的“万”,就是表示很多的意思。

关键词:绦
用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

关键词:裁
裁剪。

关键词:似
如同,好像。

合集下载

小学古诗《咏柳》

小学古诗《咏柳》

小学古诗《咏柳》小学古诗《咏柳》贺知章的《咏柳》传播较为广泛。

描写的是早春二月的杨柳。

对大自然的神奇发出了由衷的赞颂,表达出诗人对春天的热爱。

小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思,希望大家喜欢。

《咏柳》作者:贺知章【唐代】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《咏柳》注释:(1)柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。

本诗描写的是垂柳。

(2)碧玉:碧绿色的玉。

这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

(3)妆成:装饰,打扮。

(4)一树:满树。

一,满,全。

在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。

下一句的“万”,就是表示很多的意思。

(5)绦:用丝编成的绳带。

丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。

(6)裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。

(7)二月:农历二月,正是初春时节。

(8)似:好像,如同,似乎(9)丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。

绦,用丝编成的绳带。

《咏柳》意思:像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

《咏柳》写作背景:随着中国经济建设的蓬勃发展,在文化领域掀起了一股学习的热潮,学习国外的先进科学技术,学习中国传统的文化精华,为了提高人们的文化素质,为了帮助人们尤其是青少年克服学习鉴赏中国古典诗词的障碍,一些出版社约请了一些专家、学者、文化工作者,教育工作者撰写了鉴赏古典诗词的文章,以"辞典"的方式,出了不少书籍,如:《唐诗鉴赏辞典》,《宋诗鉴赏辞典》、《唐宋词鉴赏词典》、《元曲鉴赏辞典》、《文明清诗鉴赏词典》、《乐府诗鉴赏辞典》等。

如何阅读有关古典诗词的鉴赏文章,从而提高鉴赏水平,就成了当前青少年学习中的一个问题。

过去课文中只选过文字评论方面的文章,关于鉴赏方面的文章还没有。

编者特约请北京大学袁行霈教授专门撰写了《〈咏柳〉赏析》,开了这方面的先河。

咏柳全诗解释

咏柳全诗解释

咏柳全诗解释
古诗《咏柳》全诗意思是
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

文学鉴赏:
首句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。

柳,单单用碧玉来比有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。

“碧玉”二字用典而不露痕迹,南朝乐府有《碧玉歌》,其中“碧玉破瓜时”已成名句。

还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”,也很有名,后来形成“小家碧玉”这个成语。

“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来,而且联想到她穿一身嫩绿,楚楚动人,充满青春活力。

故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下
坠的绿色的丝织裙带。

中国是产丝大国,丝绸为天然纤维的皇后,向以端庄、华贵、飘逸著称,那么,这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句由“绿丝绦”继续联想,这些如丝绦的柳条似的细细的柳
叶儿是谁剪裁出来的呢?先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的
如眉的柳叶,最后一答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息。

这两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感。

总的来说,这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。

在语言的运用上,既晓畅,又华美。

咏柳二年级下册古诗语文

咏柳二年级下册古诗语文

咏柳二年级下册古诗语文
原文:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

一、衍生注释:
“碧玉”:碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

“妆”:装饰,打扮。

“丝绦”:丝编的带子或绳子。

这里形容随风飘拂的柳枝。

二、赏析:
这首诗的前两句通过描绘柳树的形象,将柳树比作一位经过精心装扮的美人,“碧玉妆成一树高”形象地写出了柳树的高大和翠绿,“万条垂下绿丝绦”则生动地展现了柳枝的柔软和繁多。

后两句别出心裁地把春风比作剪刀,巧妙地表现出春风给大自然带来的活力和创造力。

整首诗清新自然,充满了春天的气息和勃勃生机。

三、作者介绍:
贺知章,字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江杭州萧山区)人。

他是唐代著名诗人、书法家。

其诗文以绝句见长,风格独特,清新潇洒。

四、运用片段:
春天来了,公园里的柳树多美啊!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”细长的柳枝在微风中轻轻摆动,就像小姑娘的辫子一样。

这难道不是大自然送给我们最美的礼物吗?我真想一直待在这美景之中!。

二年级下册《咏柳》译文及赏析

二年级下册《咏柳》译文及赏析

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

注释:[1]碧玉:青绿色的玉。

这里比喻春天嫩绿的柳叶。

[2]妆:装饰,打扮。

[3]一树:满树。

一,满,全。

古文中的数量词并不一定表示确切数量,下一句的“万”,就是很多的意思。

[4]绿丝绦(tāo):绿色的丝带。

这里比喻轻柔婀娜的柳条。

绦,用丝编成的绳带。

[5]细叶:指柳枝上长出的新叶。

[6]裁:裁剪。

[7]二月:农历二月,正是仲春时节。

[8]似:如同,好像。

译文:高高的柳树就像用碧玉装饰而成,万条低垂的柳枝犹如绿色的丝带。

不知道这细叶是由谁的巧手裁出,二月的春风好像一把灵巧的剪刀。

赏析:这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。

诗人运用比喻和拟人的手法,生动地歌咏了早春嫩柳的迷人风姿,赞颂了大自然的鬼斧神工。

“碧玉妆成一树高”,写柳树给人的总体印象。

柳树的形象美在于它那曼长披拂的枝条,一年一度,它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有着一种迷人的意态。

这里的“碧玉”既可指真实的玉,又暗含“碧玉小家女”(《碧玉歌》)中“碧玉”之意,指小户人家出身的年轻秀美的女子。

古典诗词常借用柳树的形象美来形容美人苗条的身段、婀娜的腰肢,但此诗别出新意,翻转过来,将柳树化身为美人。

用“碧玉”来比柳实际上有两层意思:一是“碧玉”和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的;二是“碧玉”这个人在人们头脑中留下的是年轻的印象,在古代文学作品里,“碧玉”几乎成了年轻貌美的女子的泛称。

用“碧玉”来比柳,人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华,这柳也还是早春稚柳,没有到密叶藏鸦的时候,同时和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

“万条垂下绿丝绦”,具体描写那茂密并轻柔下垂的柳枝,它是柳树最具代表性的部分。

有了上句的铺垫,这千条万缕的垂丝,也随之变成了美人的裙带。

上句的“高”字,衬托出美人婷婷袅袅的风姿;下句的“垂”字,暗示出纤腰在风中款摆。

【诗歌鉴赏】贺知章《咏柳》原文翻译及赏析

【诗歌鉴赏】贺知章《咏柳》原文翻译及赏析

【诗歌鉴赏】贺知章《咏柳》原文翻译及赏析贺知章《咏柳》原文碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

无人知晓细叶谁篇首,二月春风似剪刀。

贺知章《咏柳》注释、碧玉:碧绿色的玉。

这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。

2、妆:装饰,打扮。

3、一树:满树。

一:八十,全系列。

4、绦(tāo):用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

5、裁:剪裁。

6、似:如同,好像。

贺知章《咏柳》译者高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

贺知章《咏柳》赏析《咏柳》是唐朝诗人贺知章的诗词作品,这是一首七言绝句。

这首诗是一首咏物诗。

诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。

《咏柳》首句写下一棵,柳树就像是一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。

柳,单单是用碧玉去创有两层意思:一就是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“蓝”就是互相依泉、互为补充的。

“碧玉妆变成一树高”自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系出来,而且M18x至她穿着一身嫩绿,楚楚动人,充满著青春活力。

故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。

中国是产丝大国,丝绸为天然纤维的皇后,向以端庄、华贵、飘逸著称,那么,这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句由“绿丝绦”稳步M18x,这些柔润绦的柳条似的细细的柳叶儿就是谁剪裁出的呢?先用一问话句去赞美巧夺天工可以传情的例如眉的柳叶,最后一请问,就是二月的春风姑娘用她那轻巧的纤纤玉手剪裁出来这些嫩绿的叶儿,给大地穿上新装,给人们以春的信息。

这两句把比喻和复述融合出来,用拟人手法刻画春天的幸福和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育出万物形象地整体表现出了,衬托无穷的美感。

贺知章《咏柳》全诗翻译赏析

贺知章《咏柳》全诗翻译赏析

贺知章《咏柳》全诗翻译赏析
咏柳贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

注释
1.碧玉:碧绿色的玉。

这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

2.妆:装饰,打扮。

3.丝绦:丝线编成的带子。

这里形容随风飘拂的柳枝。

赏析
这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。

诗的前三句都是描写柳树的。

首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成。

用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。

第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的.轻柔美。

第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。

三句诗分写柳树的各部位,句句有特点。

而第三句又与第四句构成一个设问句。

“不知细叶谁裁出?”--自问;“二月春风似剪刀。

”--自答。

这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。

说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。

它是自然活力的象征,是春的创造力的象征。

这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。

曾巩《咏柳》原文、注释及译文

曾巩《咏柳》原文、注释及译文
【原文】
《咏柳》
宋·曾巩
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。

【注释】
咏:作诗以抒发情感。

乱条:凌乱的柳条。

犹:还,仍。

初黄:浅淡的青黄色。

倚(yǐ):倚仗,依靠。

东风:春风。

势:气势。

便:即,就。

狂:狂妄。

解把:懂得,知道。

飞花:此处指柳絮。

蒙:遮蔽。

清霜:白霜。

【大意】
春天刚刚到来,凌乱的柳条还没来得及变为浅淡的青黄色,趁着春风吹来,变得摇摆飘扬,气势猖狂。

那些柳絮只知道随风飞扬上天,遮蔽住太阳月亮,却不知道天地之间还有严寒霜冻的时候,那时它们都要枯萎凋零了。

咏柳古诗原文及翻译

咏柳古诗原文及翻译
本文整理了古诗《咏柳》的原文及翻译,欢迎阅读。

《咏柳》原文及翻译
贺知章〔唐代〕
原文
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文
高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。

《咏柳》原文和翻译
曾巩〔宋代〕
原文
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

译文
杂乱的柳枝条还没有变黄,在东风的吹动下便飞快的变绿了。

只懂得用它的飞絮蒙住日月,却不知天地之间还有秋霜。

贺知章《咏柳》诗意解析

贺知章《咏柳》诗意解析一、作者介绍贺知章呢,是唐代的一位大诗人。

他这人可有趣啦,性格豪放旷达,还特别喜欢交朋友。

他的诗风啊,既清新潇洒又通俗易懂。

他在当时的诗坛上那可是相当有名气的,和好多大诗人都是好朋友呢。

二、原诗呈现碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

三、诗句注释1. “碧玉妆成一树高”“碧玉”:这里可不是指我们现在说的那种玉石哦,而是用来形容柳树像一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女。

“妆成”:就是打扮好的意思,就像女孩子化好妆一样。

“一树高”:说这柳树长得高高的。

2. “万条垂下绿丝绦”“万条”:形容柳树的枝条非常多,数都数不清呢。

“垂下”:枝条向下垂着。

“绿丝绦”:绦是丝带的意思,这里把柳树的枝条比作绿色的丝带,特别形象,就像柳树姑娘系着好多绿色的丝带一样。

3. “不知细叶谁裁出”“不知”:就是不知道呀。

“细叶”:柳树细细的叶子。

“谁裁出”:裁就是裁剪的意思,这是在问这么细细的叶子是谁裁剪出来的呢,很有想象力。

4. “二月春风似剪刀”“二月”:指的是农历的二月,这个时候正是春天,春风吹拂的时候。

“春风”:春天的风。

“似剪刀”:好像剪刀一样,把春风比作剪刀,说这细细的柳叶是春风这把剪刀裁剪出来的,特别巧妙。

四、诗句翻译高高的柳树像是用碧玉装扮而成的,万千条柳枝就像那绿色的丝带垂下来。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的呢,原来是二月的春风就像剪刀一样裁剪出来的。

五、诗意赏析1. 从描写手法上看这首诗前两句啊,是对柳树整体的描写。

先把柳树比作一位美丽的女子,用“碧玉”来形容,给人一种清新、柔美的感觉。

然后又说柳枝像绿色的丝带,这就从整体到部分,把柳树的那种柔美、婀娜多姿的形态很好地表现出来了。

后两句就更妙啦,诗人突然发问,这细细的叶子是谁裁剪出来的呢?然后自己回答说是二月的春风像剪刀一样裁剪出来的。

这是一种很巧妙的设问和比喻的手法,把春风的那种创造力表现得淋漓尽致。

2. 从意境上看整首诗营造出一种清新、明快的意境。

《咏柳》古诗词鉴赏

《咏柳》古诗词鉴赏《咏柳》古诗词鉴赏1咏柳曾巩〔宋代〕乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

译文杂乱的柳枝条还没有变黄,在东风的吹动下狂扭乱舞。

只懂得用它的飞絮蒙住日月,却不知天地之间还有秋霜。

注释倚:仗恃,依靠。

狂:猖狂。

解把:解得,懂得。

飞花:柳絮。

赏析《咏柳》是一首托物言志之作,作者是唐宋八大家之一的北宋的曾巩。

曾巩少即见长于文章,他的文风,雍容平易,不露锋芒,而曲尽事理。

他的一些咏物诗寓意很深,如这首《咏柳》,就把春天的柳树比拟为得势便猖狂的小人,借以讽刺邪恶势力。

诗的前两句是说:当春天刚到来的时候,零乱的柳条还没来得及转变为浅淡的青黄色,它就倚仗着东风吹拂而飘忽摇摆,气势更加猖狂。

诗刚开头即语带嘲讽、蔑视,它描写“乱条”如何倚仗权势,张牙舞爪,逞性妄为,实际上是在为全诗主旨作准备,亦即古人所谓“蓄势”。

蓄足了气势,则必然有力地得出颠扑不破的结论,于是后两句水到渠成,警语立出:那些柳条只会使柳絮飞上半天,企图遮蔽日月的光辉,却不知秋季来临,天地间还将有一场又一场的严寒霜冻,到那时它就要枯萎凋零了。

“不知天地有清霜”一句为全诗的画龙点睛之笔,它对那些得志一时的小人提出了严正的警告,振聋发聩,促人警醒。

诗中把柳树人格化的.写法,以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽,使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。

咏柳而讽世,针对的是那些得志便猖狂的势利小人。

将状物与哲理交融,含义深长,令人深思。

《咏柳》古诗词鉴赏2《咏柳》年代:唐作者:贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

分类标签:描写春天描写风描写柳小学作品赏析这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。

写杨柳,该从哪儿着笔呢?毫无疑问,它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。

一年一度,它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有着一种迷人的意态。

这是谁都能欣赏的。

古典诗词中,借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段,婀娜的腰支,也是我们所经常看到的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档