八年级生物上册第一章测试题
八年级生物上册第一章测试题
一、选择题
1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（）
A.生活在水中
B.能在水中游泳
C.体内有脊柱
D.能用鳃呼吸
2、下列不属于无脊椎动物的是（）
A.海蛰
B.珊瑚虫
C.虾
D.海马
3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（）
A.胸鳍
B.腹鳍
C.尾鳍
D.臀鳍
4、鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（）
A.氧气增多
B.二氧化碳增多
C.尿酸尿素等废物
D.二氧化碳减少
5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（）
A.体表有鳞片
B.用鳃呼吸
C.鳍的协调作用
D.
6、下列属于软体动物的是（）
A.虾
B.梭子蟹
C.章鱼
D.海蛰
7、有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（）
A.水蚤
B.乌贼
C.海葵
D.蜘蛛蟹
8、蝗虫的呼吸器官是（）
A.气囊
B.气管
C.肺
D.体壁
9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（）
A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关
B.刚毛与蚯蚓的运动有关
C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关
D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关
10、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（）
A.维持蚯蚓体内的水分的平衡
B.维持蚯蚓正常的呼吸
C.因为蚯蚓通过体表吸收水分
D.有利于蚯蚓自由蠕动
11、与家兔保持恒定体温无关的一项是（）
A.体表有光滑柔软的毛
B.心脏分为四腔
C.身体有发达的四肢
D.两条循环路线，输送氧气能力强
12、家鸽最发达的肌肉是（）
A.两翼上的肌肉
B.胸肌
C.后肢的肌肉
D.颈部的肌肉
13、关于家鸽的气囊叙述正确的是（）
A.分布在内脏器官之间
B.有的突入到骨的气囊里
C.与肺相通
D.空气进入气囊不经过肺
14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（）
A.无法呼吸
B.无法取食
C.无法运动
D.无法感受刺激
15、下列叙述中正确的是（）
A.只有鸟类才能飞翔
B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官
C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等
D.蝗虫体内没有脊柱
16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）
A.体形呈流线型
B.前肢变成翼并生有几排大型正羽
C.胸肌发达
D.用肺呼吸
17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）
A.因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C.因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。
18、解剖开家鸽切开气管，插入细玻璃管并向管中吹气，不可能出现的现象是（）
A.气囊膨胀
B.肺膨胀
C.内脏浮动
D.嗉囊膨胀
19、下列动物中，一天所吃的食物与体重的比值最大的是（）
A.大象
B.鲸
C.麻雀
D.青蛙
20、下列有关昆虫的描述错误的是（）
A.是种类最多的一类动物
B.有三对足，能爬行或飞行
C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D.运动能力不强
二、填空与分析作答
1、炎热的夏天的早晨或大雨来临之前，我们会发现池塘里的鱼会将头浮出水面，试解释其中的道理。
2、在科学探究的过程中，单凭观察难以得出正确结论，需要通过或来探究。
3、俗话说“鱼儿离不开水”，你能认为最主要的原因是什么？。
4、轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃颜色鲜红，由此可见其内含有大量的，仔细观察鳃由又多又的鳃丝构成，想一下这有什么意义。
5、请列举符合下列特征的动物（至少两种）
①结构简单，有口无肛门
②身体柔软靠贝壳来保护
③ 生活在水中，体表长有质地较硬的甲
6、蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是。
7、观察蚯蚓的身体，如何区分身体的前后端是。
8、陆地生活的动物与陆地气候相对干燥的环境相适应一般都有
初蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有如
和。
普遍具备和能够对多变的环境及时作出反应。
9、夏天大雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是，由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法，雨过天晴后，我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓，解释一下其中的原因。
10、环节动物等陆地生活的动物，身体由许多体节构成，其意义
是。
11、家兔在生殖上最显著的特征是。
12、家兔的心脏分为和、、四个腔，血液循环有和两条路线，输送氧气的能力强，家兔的体温这些特征与人相似，这说明了。
三、识图分析作答
1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据土图回答：
⑴给出图中各指示线所指结构的名称
1 2 3 4
⑵图是家兔的牙齿，图是猫的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有和没有。
[ ] 适于切断植物纤维，[ ] 适于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有发达的这些都是与生活习性相适应的。
2、右图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点这种体形有何意
义。
⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[ ] 。
⑶若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是该结构的主要部分
是。
3、右图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
⑴给出图中序号结构的名称：
1 ；
2 ；
3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向。
⑶从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？。
【拓展与应用】
1、观察与辨析
⑴下面是五种昆虫的翅，请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫
A. B.
C. D.
E
⑵试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
2、信息处理
阅读下面一段资料分析回答问题：
（一）鸟类的直肠很短，粪便可以随时排出体外，雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出，绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。
（二）鸟类体内没有膀胱，尿液随时随粪便排出。
⑴仔细分析上述材料，以上结构特点对鸟类的生活有什么意义？
⑵通过学习和观察，请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些？
3、知识拓展
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中，白天穴居，以泥土中的有机物为食物，夜间爬出地面取食地面上的落叶。
⑴通过对蚯蚓有关生活习性的描述，试猜想一下它对人类有哪些益处？⑵分析以上资料，提出几点将蚯蚓应用到生产生活中的设想？
4、实验设计：
观察右图，大胆猜想并设计一个实验，验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸部。
⑴假设：
⑵材料、用具
：
⑶实验过程：
⑷结果预测：
⑸结论：。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪个选项不是生物的特征？a. 遗传信息的传递和改变能力b. 组成有机体的基本单位是细胞c. 可以进行有氧呼吸和光合作用d. 不能感知和对环境作出反应2. 生物分类的基本依据是什么？a. 动物和植物的区分b. 生物的形态和结构c. 生物的进化关系d. 生物的颜色和外观3. 下列哪个分类单位是从大到小排列的？a. 物种、纲、帝国、目b. 多样性、种、科、门c. 目、科、门、种d. 门、种、纲、属4. 植物细胞和动物细胞最明显的区别在于植物细胞含有：a. 线粒体b. 叶绿体c. 中心体d. 核糖体5. 下列哪一项不是生物遗传信息的载体？a. 叶绿体b. 核糖体c. DNAd. RNA6. 下面哪个是生物体的有机化合物？a. 水b. 氨c. 糖d. 盐7. 氧气在生物体内的作用是：a. 提供能量b. 产生二氧化碳c. 促进代谢过程d. 氧化有机物8. 下列哪个不是养分的三大类别之一？a. 碳水化合物b. 脂肪c. 维生素d. 蛋白质9. 下列哪个物质在光合作用中被吸收？a. 二氧化碳b. 氧气c. 水d. 糖10. 感受光线和对光线进行反应的生物分别属于：a. 具有感受性的生物和无机物b. 动物和植物c. 原核生物和真核生物d. 光合生物和非光合生物二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物细胞中进行光合作用的器官是______。
2. 生物体内的最基本的单位是______。
3. 生物进化的基本依据是______。
4. 光的作用下，光合作用速度最快的颜色是______。
5. 结合细胞进行类似功能的生物体构成了______。
6. 人类的一种反应，是将手迅速从火焰中抽回，这是一种______。
7. 生命起源于地球上最初的______。
8. 光合作用的发生需要光线、二氧化碳和______。
9. 生物体内的基因信息是通过______来传递和改变的。
八年级上册生物第一章试卷
八年级上册生物第一章试卷一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1. 同学们，你们知道“鱼儿离不开水”，那主要是因为鱼用（）呼吸。
A. 肺B. 鳃C. 气管D. 体表。
2. 小明在池塘边观察到青蛙既能在水中游泳，又能在陆地上跳跃，青蛙的这种运动方式主要依靠的是（）A. 后肢发达的肌肉B. 肺和皮肤C. 有鳞片的皮肤D. 坚硬的骨骼。
A. 蛇B. 鸽子C. 蝗虫D. 蚯蚓。
4. 动物园里，一只大熊猫正在悠闲地吃着竹子，它那胖乎乎的样子特别可爱。
你知道大熊猫属于什么类动物吗？（）5. 小王在草丛里发现了一只蛐蛐，蛐蛐属于哪一类动物（）A. 环节动物B. 节肢动物C. 软体动物D. 两栖动物。
6. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A. 软体动物B. 节肢动物C. 鱼类D. 鸟类。
7. 蝙蝠能在夜间飞行，还能准确地捕食昆虫，靠的不是眼睛，而是（）A. 嗅觉B. 听觉C. 触觉D. 回声定位。
8. 下列动物中，具有“有口无肛门”特征的是（）A. 海葵B. 章鱼C. 河蚌D. 虾。
9. 章鱼、乌贼和河蚌都属于（）A. 鱼类B. 软体动物C. 节肢动物D. 腔肠动物。
10. 下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓。
二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1. 目前已知的动物大约有______万种。
2. 腔肠动物的身体呈______对称。
3. 扁形动物的身体呈______对称。
4. 环节动物的身体由许多彼此相似的______组成。
5. 软体动物大多具有______。
6. 节肢动物的体表有坚韧的______。
7. 鱼在水中通过______和______的摆动以及______的协调作用游泳。
8. 两栖动物的幼体生活在______中，用______呼吸；成体大多生活在______上，也可在______游泳，用______呼吸，______可辅助呼吸。
9. 爬行动物的体表覆盖角质的______或______。
人教版生物八年级上册第一、二章测试题及答案
人教版生物八年级上册第一、二章测试题
及答案
第一章海洋的生命
1. 什么是海洋生物？海洋生物的特点是什么？
答：海洋生物是指栖息在海洋中的各种生物。
海洋生物的特点
是各种生物种类繁多，形态各异。
2. 说明海洋生物的分类方法。
答：海洋生物根据生活性分为浮游生物、底栖生物和中层生物；根据生活的区域分为近海生物、沿岸生物和深海生物；根据生活所
在的层次分为表层生物、中层生物和底层生物。
3. 举例说明浮游生物和底栖生物的区别。
答：浮游生物是指在海水中随着水流漂浮的生物，如浮游植物
和浮游动物；底栖生物是指栖息在海洋底部的生物，它们常与海底
的岩石、珊瑚等结构物相互依存。
第二章海洋污染与保护
1. 海洋污染对海洋生物有哪些危害？举例说明。
答：海洋污染会导致海洋生物的死亡、生殖受损、生活环境恶化等危害。
例如，有害物质的排放会导致海洋生物中毒，垃圾和油污会对海洋生物造成窒息和窒息死亡。
2. 如何保护海洋环境？列举几种措施。
答：保护海洋环境的措施包括减少废水排放、禁止乱倒垃圾，提倡海洋资源可持续利用，建立海洋保护区等。
3. 说明海洋保护区的意义。
答：海洋保护区是指为了保护海洋生物和维护生态平衡而划定的特定区域。
海洋保护区的设立可以限制捕捞和其他破坏性活动，保护生物多样性和海洋生态系统的完整性。
八年级生物上册第一章测试题(含答案)
八年级生物上册第一章测试题（含答案）满分：60分，考试时间：50分钟一、选择题（每小题1分，共30分）：1.动物与其对应的结构，不匹配的是( )A．蛔虫——角质层 B．蚯蚓——皮肤 C．缢蛏——外套膜 D．瓢虫——外骨骼2.下列动物都属于腔肠动物的一组是( )A.水螅，珊瑚虫，缢蛏B.水螅，蚯蚓，蝗虫C.水螅，珊瑚虫，水母D.水螅，海葵，水蛭3.关于水螅，下列说法中正确的是（）A. 身体呈辐射对称B. 背腹扁平C. 有口有肛门D. 营寄生生活4.以下四种身体细长的动物，属于环节动物的是( )A B C D5.下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（）A. 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构B. 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳C. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物D. 身体分节可以使环节动物运动灵活6.下列动物的名字中都带有“虫”字，其中属于线形动物的是（）A. 蛔虫 B. 面包虫 C. 蝗虫 D. 萤火虫7.蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（）A. 生活在潮湿、有机物丰富的土壤中B. 体表湿润，有助于进行呼吸C. 由许多彼此相似的体节组成D. 运动仅靠刚毛完成8. 有关动物类群的叙述，正确的是( )A．草鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类 B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C．爬行动物的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 D．鸟和哺乳动物并不都是恒温动物9.下列各组动物全部属于脊椎动物的是（）A. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B. 扬子鳄、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D. 青蛙、青鱼、鸡、乌鸦10.体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。
这种动物是（）A. 腔肠动物B. 节肢动物C. 环节动物D. 软体动物11.下列动物中，属于软体动物的是（）A. B. C. D.12.鱼的呼吸器官是（）A. 鳃裂B. 肺C. 鳃D. 口13.下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是( )A. 身体是流线型B. 能在水中用鳃呼吸C. 能在水中游泳D. 体内有脊椎骨组成的脊柱14.青蛙被称为两栖动物的最重要原因是（）A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D.青蛙成体既能生活在水中，又能生活在陆地上15.“鸟的全身都为飞行而设计。
八年级生物上册第一单元试题及答案
八年级生物上册第一单元试题及答案一、选择题1.处于同一种类的个体所组成的总体是（）。
A. 种群B. 生态系统C. 群落D. 生物圈2.下列属于生物圈的是（）。
A. 森林B. 湖泊C. 沙漠D. 以上都是3.下列关于生态系统的说法，正确的是（）。
A. 生态系统是指具有生物、非生物相互作用的系统B. 生态系统只包括动物C. 生态系统只包括植物D. 生态系统只包括陆地上的生物4.下列属于生物群落的是（）。
A. 森林B. 湖泊C. 沙漠D. 以上都是5.下列生物中，属于生物群落的是（）。
A. 虎B. 鱼C. 树木D. 以上都是6.下列属于生物圈的是（）。
A. 陆地生物B. 海洋生物C. 大气中的生物D. 以上都是7.下列属于生物圈中的生物的是（）。
A. 植物B. 动物C. 微生物D. 以上都是8.以下对生态系统的描述，错误的是（）。
A. 生态系统是由生物和非生物环境组成的B. 生态系统中的生物之间存在相互依赖和相互作用的关系C. 生态系统是一个封闭的系统D. 生态系统中的物质循环和能量流动是维持生态系统稳定的基础9.下列生态系统中，属于陆地生态系统的是（）。
A. 海洋生态系统B. 森林生态系统C. 湖泊生态系统D. 沙漠生态系统二、填空题1.生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中生物是（）环境的组成部分。
2.生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
3.生态系统中的生物之间存在相互依赖和相互作用的关系。
4.生物圈是地球上生物存在的范围。
5.生态系统中的物质循环和能量流动是维持生态系统稳定的基础。
三、问答题1.请简述生态学的研究对象和内容。
答：生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
它的研究对象包括生物和环境，生物是环境的一部分。
生态学的内容主要包括生物圈、生态系统、生物群落和种群生态学等。
2.生态系统的组成部分有哪些？请简要描述各部分的作用。
答：生态系统的组成部分包括生物和非生物环境。
生物是生态系统中的生物体，包括植物、动物和微生物等。
八年级上册上册生物第一章 动物的主要类群单元测试(培优篇)
八年级上册上册生物第一章动物的主要类群单元测试(培优篇)一、选择题1．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕答案：A解析：A【分析】腔肠动物属于低等的多细胞动物，其特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成，有口无肛门。
【详解】腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
A．海月水母属于腔肠动物，因此海月水母的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，A符合题意。
BCD．涡虫、华枝睾吸虫都属于扁形动物，沙蚕属于环节动物，BCD不合题意。
故选A。
2．固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，它属于（）A．扁形动物B．腔肠动物C．线形动物D．环节动物答案：B解析：B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是:生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】A．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，不符合题意。
B．海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，符合题意。
C．线形动物门的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。
有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，不符合题意。
D．环节动物的身体呈蠕虫状，细长而柔软，身体由许多彼此相似的环状体节构成，大多为蠕动爬行，不符合题意。
故选B。
3．下列有关腔肠动物的说法，不正确的是（）A．海葵、珊瑚虫是腔肠动物B．腔肠动物都有刺细胞C．腔肠动物有口无肛门D．腔肠动物身体只由一种细胞构成答案：D解析：D【分析】腔肠动物为多细胞动物，结合其特征进行解答。
【详解】腔肠动物都是生活在水中，为多细胞动物，有刺细胞，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母都是腔肠动物。
人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 检测试题(解析版)
第一章动物的主要类群检测题一．选择题1．都属于环节动物的是（）①蚯蚓②蜈蚣③沙蚕④蝗虫⑤水蛭A．①②③B．①③④C．①③⑤D．②④⑤2．下列动物与它所属类群的匹配中，正确的是（）A．鱼类﹣鲸B．两栖类﹣青蛙C．鸟类﹣蝙蝠D．哺乳类﹣企鹅3．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A．体表被毛，有利于吸引异性和求偶B．用肺呼吸，只能在陆地上生活C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代4．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）A．谁家新燕啄春泥B．儿童急走追黄蝶C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头5．天空中飞行的蝙蝠和鸽子，有关他们呼吸的叙述中，正确的是（）A．都能用肺呼吸B．都能用肺和气囊呼吸C．都能用器官和气囊呼吸D．分别用肺、气囊呼吸6．宁波具有丰富的水产资源。
为了保护一些重要的经济鱼类资源（带鱼、大黄鱼、银鲳等），每年的5月到9月是宁波市的禁渔期。
下列有关说法错误的是（）A．禁渔制度的实施有利于保护宁波沿海海域生态系统的稳定性B．大黄鱼是体外受精，卵生C．适度捕捞对海洋生态系统影响很小，因为生态系统具有一定的自动调节能力D．带鱼属于无脊椎动物7．年初，我国的“深海勇士”号出海勘探，在1700多米的深海处意外发现了珍贵的约1.5米长的红珊瑚，形成红珊瑚的珊瑚虫属于（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．节肢动物8．下列对软体动物叙述不正确的是（）A．有水生的、陆生的软体动物B．凡是软体动物身体柔软，外面都有贝壳C．软体动物身体有螺旋形的，也有对称的D．软体动物都有外套膜9．下列关于动物类群特征的描述中，错误的是（）A．腔肠动物有口无肛门，环节动物身体分节B．软体动物身体外面有贝壳，节肢动物体表有外骨骼C．两栖类动物卵生，终生用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．哺乳动物大多体表被毛，胎生、哺乳10．鸟类的小脑非常发达。
下列描述与之相关的是（）A．视觉发达B．平衡、协调能力强C．内分泌活动旺盛D．鸣叫和学习能力强二．解答题11．动物都有适应生存环境的形态结构特点，请据图填空。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题班别：姓名：分数：一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1.下列有关水螅的说法,正确的是( )A.有口有肛门B.身体由内中外三层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御D.刺细胞不属于外胚层细胞2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D.昆虫3.有口和肛门的动物是( )A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫4.下列水生动物中属于软体动物的是( )A.海蜇B.珊瑚虫C.扇贝D.虾类5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。
你推测它应该属于( )A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物7.下列节肢动物中,属于昆虫的是( )A.蜘蛛B.蜻蜓C.蜈蚣D.螃蟹8.下列哪一个是真正的鱼( )A.鲸鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( ) A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。
鱼体表黏液的主要作用是( )A.减少运动时水的阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D.辅助呼吸11.“鱼儿离不开水”。
鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是( )A.不能游泳B.不能取食C.不能呼吸D.不能保温12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。
下列不属于该类结构的是( )A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞13.能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤14.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。
下列叙述不正确的是( )A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌15.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜。
八年级生物上册生物第一章 动物的主要类群单元测试专题练习(解析版)
八年级生物上册生物第一章动物的主要类群单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是（）A．扁形动物B．线形动物C．环节动物D．腔肠动物答案：A解析：A【分析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
【详解】A．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，所以在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是扁形动物，故A符合题意。
B．线形动物门特征是身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。
有原体腔。
消化管前端有口，后端有肛门，故B不符合题意。
C．环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，故C不符合题意。
D．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故D不符合题意。
故选A。
2．人感染血吸虫病，与下列哪种动物有关（）A．蜗牛B．钉螺C．水蛭D．涡虫答案：B解析：B【分析】血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病，分析解答。
【详解】血吸虫的虫卵在水中孵化出毛蚴，毛蚴进入钉螺体内发育为尾蚴，尾蚴从钉螺逸出漫游于湖泊、水田等水域，人或动物与有血吸虫尾蚴的水域接触，尾蚴便经皮肤钻入人或动物体内，从而感染血吸虫病。
可见B符合题意。
故选B。
3．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．都是生活在水中C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．腔肠动物一般是脊椎动物答案：D解析：D【分析】腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
八年级生物上册第一章《绿色开花植物的一生》单元测试题-济南版(含答案)
八年级生物上册第一章《绿色开花植物的一生》单元测试题-济南版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.若一朵桃花或白菜花中, 缺少某一部分, 致使该花不能结果,则缺少的部分是（）A. 雄蕊B. 雌蕊C. 花药D. 花被2.在外界环境适宜的条件下,播种下列种子,其中不可能萌发的是（）A. 子粒比较小的小麦种子B. 子叶被虫子咬坏一部分的绿豆种子C. 切去胚的玉米种子D. 子粒饱满的黄豆种子3.春天,农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米,说明玉米种子萌发时不需要( )A. 适量的水分B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 明亮的光照4.如图是菜豆种子的结构模式图,将来发育成新植物体的根、茎、叶的是( )A. 胚根、子叶、胚芽B. 子叶、胚芽、胚芽C. 胚根、胚芽、胚芽D. 子叶、胚轴、胚芽5.如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )A. 生长最快的部位是B. 的细胞具有很强的分裂增生能力C. 的细胞停止了分裂,开始迅速伸长D. 根尖是根生长和吸收水分、无机盐的主要部位6.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”这是大家非常熟悉的诗句。
这首诗中的“叶”是由哪一部分发育成幼叶后,幼叶再展开形成的( )A. 叶原基B. 芽原基C. 生长点D. 芽轴7.为了加强遮阴效果,对于栽植在公路两旁的法国梧桐,应采取的措施是( )A. 保护侧枝和侧芽B. 摘除主干的顶芽C. 保护主干的顶芽D. 摘除侧枝的顶芽8.玉米花的结构特点适合（）自花传粉异花传粉靠昆虫传粉靠风力传粉A. B. C. D.9.下列表示花的结构关系图中,正确的为（）A. B.C. D.10.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合概念图分析下列叙述正确的是( )A. “麻屋子”指的是B. “红帐子”指的是果皮C. “白胖子”存在于中D. 花生的果实属于组织11.栽培作物时经常给作物进行人工传粉,以提高作物产量。