《情系玉树 大爱无疆》诗歌朗诵 之《在一起》
《情系玉树 大爱无疆》诗歌朗诵 之《在一起》
在一起
在一起
如果说，两年前的汶川。
留给中华儿女的伤口刚刚在巴蜀大地的新春中痊愈。
死神的魔爪又一次划破我母亲的脸颊。
倾刻间玉树化为废墟，满目疮痍。
那一刻，
我听见雄伟的高原在哭泣。
整个中国被你的哭声震惊，揪心不已。
那接踵而来的，是一千多次的余震啊。
我年迈的藏族老阿妈，我年幼的孩子们，
你们怎么能承受得了啊。
我俊朗的康巴汉子啊，
你如何在大地的震颤中挺立？
这一刻，遥远的玉树就是我们被烧灼的心。
疼痛的感觉直下海拔三千米。
窒息着这个春天每个人的呼吸。
你的伤，就是我们的痛，
我们的痛，就是你们的泪滴。
我多难兴邦的民族呀，
我幅原辽阔的中华大地，
从来就是生命相托，骨肉相连的整体。
在一起，我们和玉树在一起。
党和人民在一起。
看啊，过去的一周。
十三亿双亲情的手臂是怎样一起伸向——
泣血的高原。
驰援生命，把希望传递。
又怎样把遍体鳞伤的玉树儿女，
紧紧地、紧紧地搂进祖国大家庭那温暖的怀抱里。
从总书记中断外事访问，匆匆回国的行程里。
我看到了情系玉树，没有时空的距离。
从第一支抵达玉树的四川救援队员的脸上，
我读懂了大爱无疆又有了更新的含义。
玉树不会倒下， 玉树永远挺立。
我曾在大河文明的源头聆听过你，
文成公主进藏的摇铃，摇醒了大漠戈壁。
我曾在格萨尔王的不朽史诗中拥抱过你，
结古镇千年寺庙的钟声，
撞击出历史的传奇。
你美丽的生命如同高原盛开的格桑花，
和春天的大地紧紧相依。
在一起，我们和玉树在一起。
军民并肩在一起。
此时此刻，我正在帐篷里煎熬的同胞啊。
请你们相信，
你是母亲最心爱的骏马，
你是祖国正放飞的雄鹰。
有我们在，
就有你们新绿的家园，美好的新居。
回眸98抗洪，03年抗非典，
还有2008冰雪灾害和5.12大地震。
哪一次抗灾，
不是中华大爱跨越千山万水的凝聚。
哪一次灾后，
不是五十六个民族共建新家园的地球传奇！
今天，在你全世界最大的尼玛堆前，
我们发誓，要用举国的力量捧出你明天的绚丽。
我们要让折翅的雄鹰，
在穿越寒带的艰路上再次播撒吉祥如意。
我们要让受伤的骏马，
在铺满祝福的青藏高原上奔腾，跨越彩虹天地。
在一起，我们和玉树在一起。
各民族兄弟姐妹在一起。
这一刻，
任何灾难让我们失去的只有泪水。
哪怕痛苦带走所有人的泪水，
得到的也只能是一个结局，
那就是－－生命的高原，
一次次的在不屈的中华儿女手中神圣的托起!
在一起，我们和玉树在一起。
胜利和祖国在一起。
大爱无疆的作文_九年级作文
大爱无疆的作文_九年级作文
大爱无疆的作文（一）
4月20日晚，我们全家完整地看完了电视播出的“情系玉树，大爱无疆”的募捐晚会。心情波涛汹涌，久久不能平静。几次落泪，几次叹息，几次感慨。不单单是对生命脆弱的惋惜，更多的是一份感动。那一幕幕救灾现场的感人画面，就像一幅幅最生动的，最珍贵的千古名画，永远雕刻在我的心里，将成为我永远的记忆。
那最小的义工只有10岁。他用自己微薄的力量给自己的同胞奉献着爱心。那一句句：你好些了吗？你舒服吗？你哪里疼，转达的都是最感人的温情。当他唱歌的时候，哭了。说要谢谢全国人们的帮助。朋友你可知道，你可以做很多人的老师。你告诉人们：在爱的面前，人人平等，没有年龄的大小，在小朋友心中你永远是我们的骄傲。
现场的一次次募捐实况，将人们的情感推向了高潮。各个企业单位和个人，都在尽自己的能力，奉献着自己的爱心。而最让我感动的是一个盲人募捐的50元；让我看到他那颗火热的心，感受到了他血管中爱的流动。
我们学校每个班设有一个捐款箱，小朋友们纷纷把钱放入捐款箱，轮到我了，我拿出已准备好的所有压岁钱，小心翼翼地放入捐款箱。老师把装着全体师生爱的五彩气球放飞，希望气球能把我们的爱心带到玉树灾区，给灾区人们祝福和力量。最后，许多同学把自己写的祝福语爱心卡贴在操场的橱窗上。
“震灾无情，大爱无疆！”因为中国人民一起携手同行。“一方有难，八方支援！”我坚信，玉树灾区很快就能重建起来！
大爱无疆的作文（二）
“汶川地震似无情，全民支援显真情”
——题记
我知道我们不应该哭。在灾难面前，汶川人民以一种不到的姿态，毅然伫立于废墟之中：
一位北川中学的老师在地震来临之际，用自己的身躯为三个孩子挡住了掉下的瓦烁。孩子毫发无损，但自己却被砸得面目全非。自己以一种爱的姿势保护了自己爱的人，他们找到了生的希望，但自己却堕入了死神的怀抱。
我知道我们不应该哭。在灾难面前，救援人员散发出英雄力量闪耀的光芒震彻了四川大地：
七年级历史下册复习选择题
七年级历史下册复习选择题
七年级下册选择题1、秦朝和隋朝都是短命王朝，却为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献
时（）A.都出现了盛世
B.都曾制定了有利统⼀的制度和措施
C.都开通了沟通南北的⼤运河
D.都修筑过⼤规模的军事防御⼯程
2、唐太宗是我国古代杰出的政治家，下⾯关于他的政绩正确的是（）
①吸取北宋灭亡教训②善于⽤⼈和重视纳谏③合并州县，减轻⼈民负担④完善科举制，创设殿试和武举⑤被誉为“天可汗”⑥开通了⼤运河A①②③④⑤⑥B②③⑤⑥C②③⑤D①②⑤
3、“⼈五灌溉之劳，⽽⽥有常熟之利”反映了唐朝创制的哪⼀⽣产⼯具（）
A耧车B⽔排C筒车D翻车
4、有⼈曾经中肯地评价科举制：“⾃隋罢外选，招天下之⼈，聚于京师，春还秋
往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞⽣到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300多年，对中国历史产⽣过重⼤影响。科举制度在隋朝的影响是（）
①权贵⼦弟⽆论优劣都可以做官②促进了教育事业的发展③促进了⽂学艺术的
发展④改善了⽤⼈制度，读书⼈可以凭才学做官A①②③B①②④C①③④D②③④
5、位于青海省⽟树藏族⾃治州的⽂成公主庙。它始建于1300多年前，是当地⼈
民为纪念⽂成公主⼊藏路经此地⽽建。下列相关表述正确的是（）
①派⽂成公主⼊藏的是唐⽞宗②⽂成公主⼊藏的最终⽬的地是逻些③当时吐蕃
的赞普是松赞⼲布④⽂成公主⼊藏增强了汉藏两族的友好关系A①②③B①②④C①③④D②③④
6、隋唐时，我国统⼀的多民族国家得到空前发展。下列不属于反映唐朝民族关
系融洽的是A“回鹘⾐装回鹘马”B“车书本⼀家”C“和同为⼀家”D“唐风洋溢奈良城”
7、“黄河之⽔天上来，奔流到海不复回”，他⽤奇特的夸张、绝妙的想象，激荡
的感情谱写了⼀⾸⾸千古绝唱。他是（）A苏轼B⽩居易C李⽩D⾟弃疾8、东汉末年以来书法成为⼀种艺术。在唐代，成为千年楷模、书法正统的是（）A张旭、怀素的草书B颜真卿、柳公权的楷书C赵孟頫的赵体D苏轼黄庭坚的尚意⾏书
9、下列四位少数民族的杰出领袖，都曾建⽴过强⼤的政权，这些政权的名称分别是（）
那一刻,我真感动-450字六年级作文叙事
那一刻，我真感动-450字
在4月4日，青海玉树发生了7.8级的地震，原本美丽的城市在几分钟之内就成了一片废墟，许多人都被这场灾难夺去了宝贵的生命，全国人民都行动起来了为幸存的灾民默哀，捐款，捐物。中央电视台举行了《情系玉树，大爱无疆》的大型募捐活动，虽说已经过去很久了，可当时，每一分每一秒都是我记忆深刻。
还记得当时在报道上，一群又一群的穿橘黄色衣服的消防员每天在废墟里走来走去，用手搬石块，把一个有一个灵魂从死神手里抢了回来“只要有一线希望，我们决不放弃”“伸出你的手，献出一份爱，这一句又一句的震撼人性的话语，也让我记忆十分深刻。在那天晚上的晚会上许多国家级领导人物都伸出双手，为玉树捐款，还有人为灾民捐了十万，甚至百万元为他们捐款，献爱心，当时在捐款时，我看到许多人都流下了感动的眼泪。到现在我还深刻的记得一句歌词：“心灵温暖心灵，真情辉映真情，中华名族在风雨中永恒'确实，中华名族不会为之倒下，而会越来越坚强。妈妈也捐了款，虽然没有他们的多，但这起码可以帮上忙，这一点，那一点，小小的力量凝聚起来就成了大力量。而中华名族也勇敢的站立。
说句实话，那时我真感动。
语病练习题
病句练习题
1.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（ ）
A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
2. 下列各句， 没有语病的一句是（3分）
A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
3.下列句子中，没有病句的一项是（ ）
A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。
B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来 。
4、下列各句中，没有语病的一句是
A、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。
适合集体朗诵的诗歌
诗词名句 感谢你的阅读
适合集体朗诵的诗歌
导语: 适合集体朗诵的诗歌
1、《相信未来》
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛 诗词名句 感谢你的阅读
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
2、《朗诵者之歌》
《我们在一起》歌词 李志洲
《我们在一起》歌词 李志洲
我们在一起
我们在一起
作词:玉镯儿
作曲:李志洲
演唱:李志洲
爱是个奇迹 我们在一起
家园夷为平地 我还拥有你
穿过这废墟 我们在一起
我的姐妹兄弟 我会陪着你
没有人会被忘记
没有人会被放弃
让我们手牵手在一起
共同面对这风雨
让我们在一起
把爱的火炬传递
只要还有梦 只要还有爱
就会创造出生命的奇迹
让我们在一起
把爱的家园建立
不怕夜多黑 不怕暴风雨 《我们在一起》歌词 李志洲
因为我们是一家人
永远在一起
爱是个奇迹 我们在一起
灾难不期而遇 请你别哭泣
乌云会散去 我们在一起
擦干你的泪滴 我给你勇气
没有人会被忘记
没有人会被放弃
让我们手牵手在一起
共同面对这风雨
让我们在一起
把爱的火炬传递
只要还有梦 只要还有爱
就会创造出生命的奇迹
让我们在一起
把爱的家园建立
不怕夜多黑 不怕暴风雨
因为我们是一家人
永远在一起
因为我们是一家人
永远在一起
《我们在一起》歌词 李志洲
以上就是关于我们在一起的歌词，感谢您的阅读！
2023年七年级期末历史试卷人教版(10篇)
2023年七年级期末历史试卷人教版(10篇)
七年级期末历史试卷人教版篇一
1.选择题(这个大题有20个小题，每个小题2分40分。每个问题只有一个正确答案。请在下表中填写正确答案的字母。)
15．公元纪年的特点是
(2)材料二中提到的“丝绸之路”在哪一历史事件之后被开通出来?(2分)“丝绸之路”的
开通有何历史意义?(3分)
30．材料一 (魏主下诏)……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——引自《魏书》
材料二 鲜卑姓氏改为汉姓
读后请回答：
(1)根据以上材料提供的信息，你认为魏主是谁?(2分)他改革的目的是什么?(2分)
(2)结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的作用和影响?(4分)
二、问答题(本大题共2小题，第3l小题7分，第32小题6分，共13分) 31．秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。短短十几载，却影响我国数千年。
(1)你知道秦朝建立的准确时间吗?(2分)
(2)为了巩固这个统一的王朝，秦始皇采取了哪些巩固统一的措施?(任举三例)(3分)
(3)尽管采取了这些巩固统一的措施，但秦朝的迅速灭亡仍未得到遏制。请告诉我秦朝迅速灭亡的原因。(2分)
32．西汉在我国历史上的地位不亚于秦，为中华民族的辉煌作出了不可磨灭的贡献。
(1)在西汉初期几位皇帝的努力整治下，很快出现了“吏安其官，民乐其业”的盛世景象，史称什么?(2分)
(2)你知道西汉最鼎盛时期的皇帝是谁吗?(1分)
(3)他在位时，为了巩固统一，采取了哪些措施?(任举三例)(3分)
七年级期末历史试卷人教版篇二
选择题
我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域是在何时完成的( )
a．南宋时期
b．隋唐时期
c．秦汉时期
d．明清时期 我国很早就有人到“南洋”谋生，从哪个朝代的后期开始，到南洋的人就更多了( )
a．唐朝
b．宋朝
c．明朝
d．清朝
下面的史料反映了清朝统治者( )
a．学习西方、变法通商的思想
部编版-语文-高一-高中语文 琵琶行并序 作业
高中-语文-精心校对-打印版
打印版 琵琶行并序
学校 班级 学生 完成时间（30分钟）
一、基础训练
1.给下列加点的字注音。
悯．然( ) 荻．花( ) 恬．然( ) 铮．铮然( )
贾．人( ) 钿．头( ) 霓裳．．（ ）（ ）
2.解释下列句中加点的词。
(1)明年．．秋，送客湓浦口( ) (2)因为．．长句( )
(3)弦弦掩抑声声思．( ) (4)低眉信手．．续续弹( )
(5)秋月春风等闲．．度( ) (6)却．坐促弦弦转急( )
(7)梦啼妆泪红阑干．．( ) (8)如听仙乐耳暂．明( )
(9)凄凄不似向前．．声( ) （10）暮去朝来颜色．．故（ ）
3.文学常识填空。
白居易，字________，号________，现实主义诗人，________运动的倡导者，主张“文章合为时而著 歌诗合为事而作”。他最有名的长篇叙事诗是___ ___、____ ____。
4.名句填空。
(1)描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是___ __ ，
___ __ 。
(2)诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是___ __ ，
___ __ 。
(3)诗人还用通感的手法写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境的句子是
《我们与你同在》朗诵稿
《我们与你同在》朗诵稿
篇一：诗朗诵：我们与你同在
我们与你同在陈可新：
这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方
宋翠玲：
一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞
王晓蒙：多少亲人呐
在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡
岳丽显：
多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿失去爹娘
闫丽霞：
多少个鲜活的生命挣扎在废墟下渴望着生还的最后一线希望
于晓敏：抢救生命时不我待
党中央国务院第一时间第一地点把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上
刘美茹：
向前，向前，向前，通路，通电，通讯，我亲爱的十万战友啊，你们从空中，水路，山路，八方突进，凿开生存之路，把战旗插向生命最需要的地方王理达：
这一刻我们要用悲伤呼唤，呼唤灾区所有生命的坚强，你在死亡线上，我们就在你们的身旁。
崔潇：
每一分钟都在发起抢救生命的总攻，每一秒钟都在与死神直面较量，一分一秒的煎熬，一分一秒的争夺，为夺回亲人心跳的力量
王强： 挺住！我的父母！挺住！我的孩子！挺住！我们所有在废墟下的亲人！我们有十三亿双手伸向你啊，一定要把你拉出死亡的魔掌！
韩会：
别哭，孩子。当爷爷奶奶告诉你这句话的时候，全中国的父母都在你的身旁，你是我们的孩子，一瞬间的灾难夺不去你一生的幸福，孩子，学会坚强。
贾宏波：
别怕，老人家,您的儿女不在了,还有我们在身旁,为您重聚往日的欢乐,为您尽孝,为您继续幸福时光。
陈可新：
我灾区的父老乡亲啊，我的姐妹弟兄！来，靠近我们的肩膀，一起向远方眺望，哪怕生命的翅膀再沉重，有我们在，一定要让你飞向阳光。
宋翠玲：
这一刻，亲情的中国集结起所有的爱心的力量，进军巴蜀，进军汶川，进军所有受灾的地方。
王晓蒙：献出你的爱心吧，我的朋友，为餐风露宿的亲人添一个账篷，哪怕是一碗方便面，一瓶矿泉水。韩会：
献出你的爱心吧，我的同行，为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶，为清理废墟多一双手套，多一把铁锹。
于晓敏：
在一起诗朗诵
玉树不倒，天佑中华——朗诵词《在一起》
张冉：如果说两年前的汶川留给中华儿女的伤口，
刚刚在巴蜀大地的新春中痊愈，
韩小龙：死神的魔爪又一次划破我母亲的脸颊，
顷刻间玉树化为废墟满目疮痍。
张瑶：那一刻我听见雄伟的高原在哭泣，
整个中国被你的哭声震惊揪心不已，
王波：那接踵而来的是一千余次的余震啊，
我年迈的藏族老阿妈，我年幼的孩子们，你们怎么能承受的了啊！
石杰：我俊朗的康巴汉子啊，你如何在大地的震颤中挺立！
邓子华：这一刻遥远的玉树就是我们被烧灼的心，疼痛的感觉直下海拔三千里，窒息着这
春天每个人的呼吸；
周月钦：你们的伤就是我们的痛，我们的痛就是你们的泪滴。
潘亚峰：我多难兴邦的民族啊我幅员辽阔的中华大地，
从来就是生命相托骨肉相连的整体，
（合）在一起，我们和玉树在一起，党和人民在一起。
张瑶：啊过去的一周13亿双亲情的手臂，
是怎样一齐伸向泣血的高原驰援生命把希望传递，
韩小龙：又怎样把遍体鳞伤的玉树儿女紧紧地紧紧地搂进祖国大家庭那温暖的怀抱里。
张冉：从总书记中断外事访问匆匆回国的行程里，
我看到了情系玉树没有时空的距离，
周月钦：从第一只抵达玉树的四川队员的脸上，
我读懂了大爱无疆又有了更新的含义。
潘亚峰：玉树不会倒下玉树永远挺立，
邓子华：我曾在大河文明的源头聆听过你文成公主进藏的摇铃摇醒了大漠戈壁，
王波：我曾在格萨尔王的不朽史诗中拥抱过你结古镇千年寺庙的钟声撞击出历史的传奇，
石杰：你美丽的生命如同高原盛开的格桑花，和春天的大地紧紧相依，
（合）在一起，我们和玉树在一起、军民并肩在一起，此时此刻我正在帐篷里煎熬的同胞啊！
韩小龙： 请你们相信，
你是母亲最心爱的骏马，
你是祖国正放飞的雄鹰，
周月钦：有我们在就有你们新绿的家园美好的新居。
张瑶：回眸九八抗洪零三年抗非典、还有2008冰雪灾害和512大地震，哪一次抗灾不是中华大爱跨越千山万水的凝聚，
哪一次灾后不是五十六个民族共建新家园的地球传奇？