财经公号十强榜单
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财经公号十强榜单
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来源：《东方企业家》2014年第05期
该榜单为近百名知名自媒体人、资深媒体人与商界大佬联合推选。
除早已具备品牌优势的官方媒体微信号之外，其中不乏资深媒体人参与发起的微信公众号，也有新兴崛起的草根公众号。
它们有个共同的特点：内容原创度非常高，聚集了一批关注金融财经领域资讯的高质量粉丝。
微信名称：华尔街见闻
微信号：wallstreetcn
读懂金融，从读懂华尔街开始。
华尔街见闻是目前为止国内最大的财经新媒体，拥有网站、微博、微信公众号及苹果商店App等4个发布平台。CEO吴晓鹏曾任《21世纪经济报道》驻纽约记者，带领30余人的全职内容生产团队及12人的技术团队生产内容。
微信名称：凤凰财经
微信号：finance_ifeng
全球华人都在看的财经公众号。
凤凰网财经频道官方微信公众平台，拥有财知道、总裁在线等多个特色栏目，运营主编位宇祥另运营着“商业见闻”的公众号。
微信名称：阿尔法工场
微信号：alpworks
顶尖金融混业俱乐部。
正和岛官方微信公众平台。正和岛是中国商界第一高端人脉与网络社交平台，创始人刘东华，专属企业家受众群体，微信公众号上提供正和岛相关的动态及精选干货等。
微信名称：正和岛
浙江财经大学金融学课后复习
一、名词解释 货币制度：国家以法律规定的货币流通结构和组织形式。 金银复本位制：金银两种金属货币同时作为本位币的货币制度。金银都是币材，金银币同时流通。 有限法偿：在一次支付行为中，若超过规定的数额，收款人有权拒收；在法定限额内，拒收则不受法律保护。 无限法偿：法律保护取得这种能力的货币，不论每次支付数额多大，不论属于何种性质的支付，即不论是购买商品、支付服务、结清债务、缴纳税款等，支付的对方都不能拒绝接受。格雷欣法则：即劣币驱逐良币规律，指在金银复本位制度下两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）所排斥，良币退出流通被贮藏，而劣币充斥市场。 商业信用：工商企业之间买卖商品时以商品形式提供的信用，包括商品买卖行为和借贷行为。借贷行为以买卖行为为基础，是企业之间的直接信用。 消费信用：对消费者个人提供的，用以满足其消费方面所需货币的信用。 银行信用：银行和金融机构以货币形态向社会提供的信用。（具备如下两个特点:ａ.以金融机构作为媒介。这里的金融机构主要指银行，同时也包括经营类似银行业务的其他非银行的金融机构。ｂ.借贷的对象，直接就是处于货币形态的资本） 基准利率：基准利率也叫再贷款利率或再贴现利率，是由中央银行公布的商业银行存款、贷款、贴现等业务的指导性利率，在整个利率体系中起核心作用并能制约其他利率。 直接融资：指最后放款人和最后借款人之间直接进行的资金融通方式。 间接融资：指由金融机构在最后借款人和最后贷款人之间充当媒介的融资活动。 商业汇票：指由付款人或存款人（或承兑申请人）签发，由承兑人承兑，并于到期日向收款人或被背书人支付款项的一种票据。 商业期票（商业本票）：是由债务人对债权人开出在一定时期内无条件支付款项的债务证书。可转让大额存单：是由商业银行发行的一种金融产品，是存款人在银行的存款证明。 回购市场：是指对回购协议进行交易的短期融资市场。 场外市场：指在全球范围内连接证券商及其他客户的计算机和远程通信系统，又称柜台交易市场，是在交易所以外进行证券交易的网络。 金融衍生工具：又称"金融衍生产品"，是与基础金融产品相对应的一个概念，指建立在基础产品或基础变量之上，其价格随基础金融产品的价格(或数值)变动的派生金融产品。
2020年浙江财经大学三位一体综合评价招生简章
2020年浙江财经大学三位一体综合评价招生简章 2016年浙江财经大学三位一体综合评价招生简章 为深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于全 面推进素质教育的发展，积极探索高素质创新人才的选拔和培养模 式的精神，结合自身办学特色和学科专业培养需要，经浙江省教育 考试院批准，我校在2016年继续深化开展“三位一体”综合评价招 生工作。选拔录取工作严格按照“公开、公平、公正”原则，坚持 标准，宁缺勿滥。 一、选拔对象 选拔思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的高中毕业生。 二、报名条件 具有浙江省2016年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生，在满足学业水平测试(高中会考)专业指定科目语文、数学均为A等，同时综合素质评价均为P等(含)以上，且达到以下条件之一者均可 申请报考。 1.考生学业水平测试(高中会考)成绩10门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上。 2.考生学业水平测试(高中会考)6门(含)以上科目为A等，其余 为C等(含)以上且符合以下专项条件之一者： (1)学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学 竞赛<中国化学奥林匹克决赛>、全国青少年信息学奥林匹克竞赛)中 获得三等奖(含)以上。
(2)科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大 赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、全国“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上。 (3)语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或 在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国 新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国 中学生作文大赛)中获得全国决赛二等奖(含)以上，或在全国创新英 语大赛决赛中获全国三等奖(含)以上，或在全国中学生英语能力竞 赛决赛中获高二、高三年级组三等奖(含)以上。 (4)艺术特长类：高中阶段参加2016年清华大学艺术特长生测试活动或北京大学全国中学生艺术冬令营并取得艺术成绩80分(含)以上，或在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办 的中学生艺术展演赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目)，或中 学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。 (5)体育特长类：高中阶段在田径、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、定向越野、健美操、武术、跆拳道项目中：获国家二级运动 员及以上证书，或在省级教育部门、体育部门举办的中学生体育赛 事中获个人项目前三名，或在国家教育部、国家体育总局举办的中 学生体育赛事中获个人项目前八名。 三、招生计划 总计划数为300名，其中文科100名，理科200名。具体招生专业、计划如下表：
浙江财经大学金融学习题最终版
《金融学》（彭兴韵）习题集 带※表示下面答案里没有 第一章货币与货币制度 名词解释 货币制度准货币货币的流动性结构 格雷欣法则无限法偿金银复本位制金本位制铸币税 : 问答题： 1.货币产生的经济原因是什么 2.货币有哪些职能 3.如何划分货币的层次不同层次的货币包含了哪些方面的内容 4.货币制度有哪些构成要素 第二章金融系统 名词解释 ~ 间接金融直接金融一级市场二级市场固定收益证券 信息不对称道德风险逆向选择贷款承诺债务性金融工具 权益性金融工具衍生金融工具证券化 问答题： 1.金融系统有哪些功能 2.金融活动中的信息不对称会导致什么问题解决信息不对称问题有哪些方 法 3.金融中介机构参与资金融通为何能降低交易成本请分析其降低交易成本 的机制。 | 第三章货币资金的时间价值 名词解释： 货币的时间价值年金即时年金普通年金永续年金 计算题： 1.假定你在银行有一笔存款总共10万元，存期为五年，年利率为%，每年复 利一次，五年后，你的账上会有多少钱设政府征收的利息所得税为20%，今后五年中每年的通货膨胀率为3％，你的这笔存款的税后实际利率为多少假定你在银行开了一个零存整取的储蓄账户，每月存入500元，存期为五年，月利率为‰。五年后，你的账户上本息总额会有多少假定在这五年中，每个月的通货膨胀率为‰，政府征收的利息所得税为20%，那么，五年后你账户上的实际余额是多少
2.假设你以90元购买了一张面值为100元的债券，该债券两年后按面值偿 付，即两年后你能够得到100元，那么你购买这张债券的年利率是多少3.假定你购买了一套住房，从银行得到了20万元的抵押贷款，偿还期为20 年，贷款年利率为%，那么你的月供是多少 4.% 5.利率为8％的一年期贷款如果按月计息（月利率为8%/12），那么这笔贷款 的年收益率是多少 6.你打算通过分期付款的方式买一辆汽车。第一个经销商提出的方案是，你 在未来3年每满一年支付37400元；第二个经销商提出的方案是，未来四年每满一年支付28700元。假设金融市场的利率是6%，你会选择哪个方案7.假设一级市场有一种新发行的5年期债券，每满一年支付800元利息，到 期时还支付持有人面值，发行价格等于面值10000元。你也可以在二级市场从另一个投资者手中购买另一种还有5年到期、面值为10000元的债券，该债券未来5年每满一年支付利息600元，到期还支付持有人面值，购买这个债券应支付的价格是多少 8.某公司发行了一种三年期贴现债券，面值为100元，发行价格为80元， 那么该债券的利率是多少如果这个债券一年后的价格为88元，此时购入该债券的话，到期收益率将是多少如果同类债务市场利率是8%，你愿意按88元的价格买入该债券吗 9.客户拿一张面额100万元，剩余期限为90天的商业票据到银行贴现，如 果贴现率为6%，那么会付给客户多少现金银行做这个业务的到期收益率是多少 第四章储蓄与消费的选择 问答题： 1.… 2.一般来说居民的储蓄动机有哪些 3.影响居民消费和储蓄决策的因素有哪些 第五章资金盈余者的资产选择与风险管理 名词解释： 系统风险、非系统风险、信用风险、市场风险 问答题： 1.可供人们选择的金融资产主要有哪些种类这些金融资产各有什么特征 2.| 3.影响投资者资产选择的因素主要有哪些 第六章资金短缺者的融资方式选择 名词解释 可转换债券附认股权证债券累积优先股非累计优先股
浙江财经大学选课老师大全
章华：《计算机实用技术》上课认真，几乎每节课有作业，点名。要是想混学分的不建议修。期末开卷，允许你上网允许你翻书，90+ 李显根：《中国旅游文化》基本不点名，期中作业，期末开卷，水课。90+很轻松。《应用写作》期末考试多写字，可以学到知识，认真点给分很高。 吴智斌：《中国旅游文化》基本不点名，期中作业，期末开卷，水课，给分蛮高。85+ 《港台文学专题》期末卷子来自ppt可能要记下笔记（也可以复印），80-90+ 崔霞：幽默和善，不点名，90+考试以论文为主，期中会要求做ppt，给分高，老师人超好叶宁：财政学，老师很好。 陈朝霞：《美学概论》水课，作业艺术作品，期末论文 《影视文化欣赏》平时期中影评，多写加分，期末论文90+，点名签到 《乐理知识与欣赏》《艺术概论》《音乐鉴赏》…都很好。点名是签到，可找人代签。 朝霞姐姐还有一些给人文艺术的课，当做任选去上很不错。 颜涛：《商务谈判》 李欣：《公共关系学》基本不点名，期末作业做策划，小组完成，老师不错。85+ 蒋铁初：《浙江文化概览》不点名，水课，85+。《经济法》没期中考，期末范围小。 胡文才：《创造学》点名，给分可以，老师幽默。 董黎明：《网络会计》给分90+。老师也很好啊，给分超高，基本都是90+了，相比之下贵哥就略显严厉了。《Excel在财会中的高级应用》不错的，上课水，给分高，只要你考试ok就行。 郭德贵：《网络会计》比董黎明给分略严。《中财》期中自己打分，期末成绩看考试，严格。罗照华：课略水，给分不错《中财》作业多，基本不点名。《基础会计》同理 何运信：《金融学》期末好过，给分可以，中间小组做ppt，偶尔点名，期末背诵多。已经是这门课呼声最高的了。 徐敏：《国际金融学》期中小组ppt，基本不点名，给分可以。《跨国银行管理》（PS：不知道还在不在校） 郑恒：《宏观经济学》不点名，给分可以80+ 纪云东：行为经济学,80+ 武鑫：人格魅力大，给分可以，幽默，鲜少点名 操世元：给分可以，上课也还行。有人不喜欢他的风格。 曲凌夫：《工程技术基础》不点名，偶尔让来的人写名字加分，给分高。有人期中在寝室睡觉没考，给84。 吴俊英：《基础会计》上课一定要到，期末给分不错，平时严。 吴诗启：《商品学》点名2次，期末短论文，偶尔自修 赵敏：只要上课，90保证《基础会计》 张慧芳：幽默 戴娟萍：讲课生动《财务管理》不错，有案例。 吴霖：《中国税制》不错 杨春玲：《中国税制》。上课比较仔细讲的也不错 周慧文：社保 唐云峰：行管，激进分子，上课最好带字典 唐春晖：《管理沟通》上课互动，小组作业，期末90左右，组长高1-3分，点名 毛宁：《美术鉴赏》期末论文，基本90+，点名3次。，作业就期末一篇3000的作文。《中外
财经类毕业论文
成人学历教育本科学生毕业论文 姓年名： 级： 学 专 号： 业：会计学 学习中心： 住宅电话： 论文题目：会计工作面临的机遇和挑战指导教师： 移动电话：单位电话： 论文成绩： 指导教师评语
录 目 一、知识经济对会计工作的新要求 二、知识经济时代会计工作的对策
内容摘要 新经济时代的到来，必然会对传统的会计工作产生挑战，本文对 知识经济如何影响传统会计理论、会计实务及会计人员进行了分析探讨。 关键词：现代会计工作会计改革新经济
前 会计工作面临的机遇和挑战 言：市场竞争的加剧，经营战略的改变，以及由此而来的 企业社会环境的变化，必然导致企业组织形式也发生相应的变化， 从而对会计工作提出新的要求，过去那种静态确定分析的研究方法 已不适应高度发展的市场需要，而必须用新的方法，用动态的不确 定方法去研究企业出现的新情况、新问题。此外，新的环境要求会 计人员必须对财务会计的一些资料的其他有关信息进行深层次的研究，把握其实质，深入了解企业内部的运作，有一个能提供过去及 预算成本的经营业绩信息的数据库，多方位地收集综合信息，从相 关的量和相关的质两方面进行计量，确认、分析、全方位地变革。 这样，会计工作的目的、内容、方法也必然发生相应变化。 知识经济作为一种全新的经济形态，以信息化和网络化为基础，实现可持续发展，会计的发展是与经济环境相适应的，必须以全新 的思维，探索现代化知识经济形势下的会计观念，针对现代知识经 济条件下的会计工作和会计创新提出新的观念和看法。 一、知识经济对会计工作的新要求 经济越发展，会计越重要，会计工作之所以重要在于不仅仅反 映经济现实,描述经济发展过程，更重要的是能反馈经济信息，作为经济发展的助力器，推动经济发展。知识经济重智力、重知识，是 一个信息化、网络化、创新化的新的经济模式。在知识经济时代知 识资源成为企业核心资源,以计算机技术、多媒体技术和网络技术为主要特征的信息技术高度发达后,会计将以多种属性计量计价和多元
浙江财经大学印象
浙江财经大学介的方法绍 一总体印象 浙江财经大学(以下简称财大)的分数线一向被认为是有点高的.有人说来财大的学生中很多都是没考上浙大又不想去省外的,也难怪学校专门设有奖学金给高考考得特别好的同学,吸引那些不想出省的高分学生.分数高的原因可能是因为近年财经类专业比较热门,也可能是学校的会计金融财税专业真的比较厉害,加上转专业比较容易,以至于二本的专业都取的是一本的分数. 财大原来也叫”菜园”(谐音”财院”,这是因为财大刚从学院转成了大学),从这一点足见它的大小了.说实话,财大不是特别大,但就像当初的我一样,总想着去多远多远的地方,想着磨练下自己.最后发现,哪怕就在省内了还嫌不够近.同样的,财大的小,也有它的好处:上课方便,骑车走路可以少花点时间,偶尔上课点名,还有机会赶上.当然,寝室又分两个区:桃李和成蹊,桃李比成蹊要靠近学校,成蹊的同学稍微会苦逼一点.其实也就是多那么点路,但日子久了,积累下来,感受就会很深. 财大的布局是线型的,一条路走到底,不宽,但比较长,风景也还算可以.印象比较好的是学校的体育馆,里面的游泳馆很棒,大一下学期会专门有游泳的必修课,这在很多其他学校都是没有的.图书馆也很不错,每到期末总是挤满了人,只要你想学,图书馆的书基本上都能满足你学习
的要求.然后便是学涯湖,湖上还养了一只天鹅,安静的环境给人以十分舒适的感觉.
财大的地理位置相对偏僻,在下沙的最东边,周边好的高档点的商店不多,往往出去玩都要乘公交坐地铁,不像杭电理工,出来就是闹市.学习氛围来说,可能会因为这种位置因素变得相对浓厚一点,但依我观察,财大不同专业或是学院学霸指数往往相差很大,最学霸的学院就是会计学院了,毕竟想来学习的,哪怕在市中心都可以沉下心来学,不想学的,从财大坐2个小时的公交地铁都要出去浪… 寝室条件,财大应该说中规中矩,四人一寝，独立卫生间，有阳台，有空调。寝室的热水是比较坑的,只在固定的时间比较热,其他时间说是不供应,但你要用温度还是有那么一点的,只不过钱还是按照35块一吨来算.至于寝室舒适程度怎么样,在我见过的寝室中,有臭得进不了门的,也有打点得整整齐齐,金碧辉煌的,一切在于住的人.大学是让人懒惰的地方,能把自己的小地方总保持得那么干净整洁也是十分不易的.还有就是,下沙的空气不是特别好,天总是白蒙蒙的,财大的周边工地也比较多,特别是桃李靠北的寝室,衣服不能老挂在外面,不然会蒙上一层灰.
全国大学财经类专业院校优势全面解析
全国大学财经类专业院校优势全面解析 经济学经济学大类现在是非常热门的专业，每年报考经济学类专业的学生成千上万，财经领域有六大专业，即经济学、金融学、国际经济与贸易、保险学、投资学、财政学。其中前三大专业一般的院校亦有开设，后三大专业一般在重点院校开设。 1、经济学专业可以细分出很多研究方向，包括政治经济学、西方经济学、区域经济学、国民经济学等。由于在本科阶段侧重基础学习，大多数高等院校仅设有经济学专业，只有少数几个实力雄厚的重点院校才设有各个分支方向的专业，比如说中国人民大学的政治经济学专业、中南财经政法大学的贸易经济专业。 2、金融学随着金融市场的开放和市场经济的成熟，银行、证券、信托等行业快速发展，金融学专业成为了来热得烫手的经济学科专业。金融，即资金的融通，金融学旨在培养金融方面的人才。扎实的专业知识和良好的沟通能力是金融学专业学生必须具备的基本要求。 3、国际经济与贸易学是一个涉外性的学科，其核心就是“国际”这个词，这就对毕业生的外语水平提出了很高的要求，掌握国际通用的商务语言和行业专业英语是非常必要的，同学们可以在加强公共英语学习的时候补充一下外贸专
业英语方面的知识。喜欢国际经济与贸易专业的同学们在选择学校时除了要关注学校的学科实力，还要考察学校所在的地理位置。国际贸易的发展对地理位置的依赖性较高，东部沿海地区明显的区位优势不仅将会提供更多的就业机会，而且开放程度更高，更符合国际贸易国际化的要求。 4、财政学专业涵盖的内容要小得多。财政学专业的学生通过深入地学习财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等核心课程，将掌握财政学的基本理论、基本知识，具备处理财政税收业务的基本能力。财政学专业的特点是强调“核算”能力。可以说财政学专业培养的是国家税务部门的“会计”。在学习工作中需要运用数学工具，特别是统计、审计等方面的知识，数学、逻辑学学得较好或感兴趣的同学会占有优势。比较谨慎、细心的同学，出现错误的概率小一些，适合学好本专业并从事相关工作。财政学专业毕业的同学可以在政府财政部门，如财政部、税务局等单位从事税收规划、资产管理、审计等工作，或在会计师事务所为企业做报税工作和审计企业的财务报表，或者从事税务咨询服务工作，也可以在大型企业的财务部做税务规划的工作。 5、保险学专业主要是为适应我国保险业对保险专业人才的需求而开设的，其核心课程有保险学、财产保险、人身保险、风险管理、再保险、保险精算等。在本科阶段，得打
浙江财经学院金融学院本科生毕业论文选题
2009级本科毕业论文选题参考 一、金融工程方向 1.衍生金融产品定价的基本假设讨论 2.无套利定价方法的实证分析 3.风险中性定价方法的实证分析 4.金融期货与商品期货的实证比较分析 5.远期价格与期货价格的关系分析 6.现货-远期平价定理的实证分析 7.互换定价方法的实证分析 8.期权交易策略的实证分析 9.衍生金融工具套期保值策略分析 10.国债期货研究 11.我国股指期货的推出对股票市场的影响 12.权证与其标的资产相关性的实证分析 13.VaR模型及其在证券投资管理中的应用 14.股指期货风险测算及监管 15.中国股指期货推出的市场效应分析 16.我国期货市场价格发现功能研究 17.我国期货市场套期保值问题研究 18.我国建立期货投资基金问题研究 19.我国推出人民币外汇期货问题研究 20.沪深300期货指数与股票现货市场之间的关联研究 21.金融风险管理中的实际波动率与相关性建模； 22.风险价值度量的检验和比较； 23.中美资本市场的规模及运行效率的比较研究 24.用实物期权理论分析我国房地产现状及政府调空手段的效果 25.对金融工程的方法论的研究
26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗？ 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究
全国28所财经类优势专业的高校
财经类专业是指经济类和经济管理类专业，是近几年来人才市场上的热门专业。 说起经济类院校，大家可能首先想到的就是“ 两财一贸”，其实还有些综合类院校 的财经类专业也很厉害，今天就给大家盘点一下在第四轮学科评估结果中表现不俗的那些学校和他们的财经类学科。 1
上面的三大类财经学科A-、A、A+总汇中共涉及了28所高校，都各有特色。但是大家知道，工商管理、理论经济学和应用经济学都是大类学科，那么各校具体专业表现如何呢？下面我们就分别为大家推荐各校的财经类优势专业，供大家参考。 01、北京大学 北京大学是公认的国内高等教育第一学府，是近代以来中国高等教育的奠基者，被评价为“上承太学正统，下立大学祖庭”。北京大学也是中国最富国际盛名的大学，其在基础学科领域的成就享誉全球，被誉为“东方哈佛”，在多个世界大学排行榜中入围前30名。 北京大学的应用经济学在全国的第四次学科评估中被评为A+，北京大学的应用经济学专业位于光华管理学院之下，不仅教授经济学理论知识，同时鼓励学生进行原创性研究，更重实践。北大应用经济系自建系以来承接许多国家决策部门委托的科研项目，为国家多项重大决策提供政策建议。 北大的应用经济学专业目前的师资力量在国内属于最强之列，其中3人获得国家杰出青年科学基金，四人荣获“长江学者”称号，是拥有绝对实力的强势专业。 02、中国人民大学 中国人民大学是一所985、211国家重点建设的双一流高校，在全国的第四次学科评估中工商管理被评为A+专业，这个专业也是这所学校的招牌，中国人民大学的工商管理专业对在校学习的学生要求严格，培养学生能够灵活的掌握企业的 2
运行机制，中国人大的工商管理学生在大三下就纷纷被企业招揽去实习。人大工商管理毕业的学生由于其能够很好的胜任企业的需求，不仅薪酬会比一般学校的高，而且也得到了用人单位的一致好评。 03、清华大学 清华大学是国内理工类第一高校，被誉为“红色工程师的摇篮”，其理工科实力在国内无人可敌，其工科更在USNews2019年世界工科排行榜上位列第一，力压麻省理工、加州理工等世界顶级名校，其实力之强悍不言而喻。 清华是一所全国人民都知道的世界一流大学，它是中国工科的龙头，清华的工商管理在第四次学科评估中被评为A+，清华的工商管理专业跟中国人大的差距其实非常的小。清华的工商管理专业更加侧重培养现代中外合作公司的高级管理人才，清华大学的工商管理专业毕业的学生出来能够很快的找到自己喜欢的工作，而且待遇也很好，清华的工商管理专业就业率一直很高，用人单位也对清华的工商管理毕业学生也是赞不绝口。 04、上海交通大学 上交是一所国家重点建设的双一流高校，上海交通大学凭借着其优越的地理位置，不断的壮大发展吸引了全国优秀的学子去报考上海交大。上海交通大学的工商管理专业在全国学科评估中也是评为A+专业。由于学校的实力雄厚和处于中国经济最发达的城市，上海交大的工商管理专业供不应求，在上海这所大城市拥有很多现代化企业，为工商管理毕业的学生提供了很大的就业发展空间。 3
浙江财经大学公司金融期末复习
Problem: 1.Function of financial market and list some financial intermediarie Answer1: A.contributing to higher production and efficiency in the economy B.Improving the well-being of consumers by allowing them to their purchases better Answer2: (1) facilitate investment and financing. (2) a reasonable guidance of capital flow, which contributes to the concentration of capital and promotes the transfer of high-efficiency units. (3) convenient and flexible turnover of funds. (4) to achieve risk diversification, reduce transaction costs. (5) are conducive to enhancing the flexibility of macro-control. (6) to help strengthen economic ties between regions and countries. Intermediaries: Banks Building societies Credit unions Financial advisers or brokers Insurance companies Collective investment schemes Pension funds The investment decision is the most important of the firm’s three major decisions when it comes to value creation. It begins with a determination of the total amount of assets needed to be held by firm. Financing decision: financial manager is concerned with the makeup of the right-hand side of the balance sheet. Asset management decision: once assets have been acquired and appropriate financing provided, these assets must still be managed efficiently. 2.Why profit maximization is not an ideal corporate finance objective? (1)The primary goal of corporate finance is maximize or increase shareholder value not profit (2)To a skilled accountant, however, a decision that increases profits under one set of accounting rules can reduce it under another. (3)Accounting profits are not necessarily the same as cash flows. (4)The problem with profit maximization as a goal is that it does not tell us when cash flows are to be received. (5)Profit maximization ignores the uncertainty or risk associated with cash flows. 总：For the fact that a firm cannot survive with mere profit maximization ,but must increase long-term security through investment and meeting shareholder expectations. This will increase their productive capacity for the future as well as encourage the risky capital investment of the shareholders. 3. Characteristics of business organization: (1) sole proprietorship: A business owned and managed by a single individual.
浙江财经大学教师专业技术职务分类评价实施细则(试行)
浙财大〔2014〕124号 关于印发《浙江财经大学教师专业技术职务分类评价实施细则（试行）》的通知 各部门、各单位： 《浙江财经大学教师专业技术职务分类评价实施细则（试行）》已经学校讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 浙江财经大学 2014年7月2日
浙江财经大学教师专业技术职务分类评价 实施细则（试行） 根据《高等学校教师职务试行条例》和浙江省教育厅、浙江省人力资源和社会保障厅《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革的意见》（浙教高科〔2014〕28号），为稳步推进我校专业技术职务分类评价，确保我校教师专业技术职务评审水平和质量，结合学校师资队伍实际，特制定我校教师专业技术职务分类评价实施细则。 一、教师类型 根据教师从事岗位工作的实际，按教学科研并重型、教学为主型、科研为主型、社会服务与推广型等四个类型评审专业技术职务，有重点地考察教师的教学能力、科研能力和社会服务能力。 教学科研并重型是教师队伍的主体，从事一线教学及科研工作，教学工作量处于全校教师平均水平。 教学为主型是指较长时间从事本科教学，特别是长期从事基础课、公共课教学，承担的教学工作量在学校同类教师平均水平以上，注重教学改革与研究，同时承担一定的科研工作，注重教学改革与研究，教学态度认真负责，教学水平高，教学效果好，学生评价高。 科研为主型是指在完成基本的教学任务外，承担高水平科研工作，研究方向（领域）较稳定。 社会服务与推广型是指主要承担技术咨询与推广、公共政策支
持、医疗服务与教育培训、艺术创作与推广等社会服务工作。 二、申报教师高级专业技术职务业绩条件 （一）教学科研并重型 1.教授 任现职以来，业绩、成果达到下列第（1）、（2）条中的一条及第（3）条： （1）主持省部级科研（教学）项目1项；或主持厅局级科研（教学）项目2项，并参加省部级科研（教学）项目2项（排名前二）；或参加国家级科研（教学）项目1项（排名前二）。 （2）获厅局级成果奖二等奖2项（主持）；或获国家级成果奖三等奖1项（排名前五）；或获省部级成果奖三等奖1项（排名前三）。 （3）在国家一级B类期刊上发表论文3篇；艺术、外语、体育类专业的申报者在国家一级B类期刊上发表论文2篇。本款所要求的国家一级B类期刊论文最多1篇可以用1部独立撰写的学术专著或1部作为主编的省部级重点教材或1项已获得批准的国家发明专利、实用新型专利替代。 2.副教授 任现职以来，业绩、成果达到下列第（1）、（2）条中的一条及第（3）条：： （1）主持厅级科研（教学）项目1项；或参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或参加省部级科研（教学）项目1项（排
2020财经类院校排名
2020财经类院校排名，上财仅排第二！谁夺第一？ 2020国内财经院校排名出炉 央财力压上财，成为第一 中南财大、西财名列第三及第四名 央财为何力压群雄，夺得第一？ 对比国外热门财会强校及专业 国内财大到底表现如何 近日，中国科教网发布2020国内财经院校排名榜单，中央财经大学超越上海财经大学排名第一。中南财大，西财，对外经贸分别名列第三、四、五名。 据悉，本次评价指标体系设一级指标4个，二级指标13个，三级指标 约30个。一级指标包括办学能力、科教产出、质量与水平、学校影响 力4 个方面，二级指标包括教师队伍、教育经费、项目与平台等13个方面，三级指标包括杰出人才、研究生导师数、专任教师数等约30个 方面。
本次排名与2019-2020年的财经类大学排名相比，排名榜单产生了一些变化，中央财经大学与上海财经大学位列第一，第二名不变，对外经济贸易大学从第五名上升至第三名，中南财经政法大学排第四名，西南财经大学排第五名。 接下来，我们将国内财经强校进行了盘点，对国内院校择校仍有迷茫的同学可以通过下文了解一下，并且尽量快速的决定好自己的择校目标。 国内财经院校有“四财一贸”的说法，指上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学和对外经济贸易大学，因为5所院校均为211，在中国财经业处于领先地位，故得名“四财一贸” 中央财经大学 央财应用经济学连续十多年保持优势，以A+的成绩坐实了双一流学科。理论经济学有所提升，工商管理和统计学尚可。总体而言比较偏科，经济学强，管理学较强。在央财，绝大多数人和事情都是“目的指向型”的。 上海财经大学 综合大学嘲笑财经类大学太功利，财经大学看不上综合大学的就业率低，毕竟薪资排名第一的上财已经碾压众多985，仅次于清华。根据上财公布的数据，2019年应届毕业生中，本科的月薪为8047，（全国大概是7000）领先全国大
浙江财经大学金融学院2019-2020学年
浙江财经大学金融学院2019-2020学年 教师教学工作业绩考核实施细则 为切实加强教学工作，体现教学工作的中心地位，强化教师教学的职责和质量意识，建立和健全教学工作业绩评价、激励与约束机制，使我院教师教学工作业绩考核规范化、制度化、科学化，根据教务处《关于做好2018-2019学年教师教学工作业绩考核的通知》的要求，结合我院实际，制定本实施细则。 一、考核对象及时间范围 第一条本办法适用于我院在编的具有教师系列专业技术资格的教师及在编的具有其他系列专业技术资格的专任教师，对于新进校未满一年，或经学校批准脱产进修、外派挂职锻炼、请假（事假、产假、哺乳假、病假）2个月以上的有关教师，可以申请不参加本学年教师教学业绩考核工作，但须填写《浙江财经大学教师教学工作业绩考核免考申请表》（见附件），报人事处审核。 考核时间范围：2019年7月1日至2020年6月30日。 二、考核原则 第二条教师教学工作业绩考核坚持公开、公平、公正原则；坚持有利于学生培养和教学质量提高原则；坚持分层次和分类别相结合原则；坚持定量和定性相结合原则；实行教学效果的优先制和一票否决制。 根据省教育厅关于切实落实“教授、副教授上讲台，为本科生授课”的基本要求，不承担本科教学任务者不得被聘为教授、副教授职务。
三、考核内容 第三条教师教学工作业绩包含教师教育教学过程中所取得的成绩，主体是学院人才培养方案安排的教学工作。考核指标体系设教学工作量、教学效果、教学建设与研究等3个一级指标、10个二级指标，详见《浙江财经大学金融学院教师教学工作业绩考核指标体系及计分标准》（附件1）。 第四条教学工作量主要指教师由学院安排的在全日制本科生、研究生人才培养方案内讲授、辅导的课程以及承担的实践性教学〔含实验、实习、实训、课程设计、毕业设计（论文）等〕的工作量，还含学生竞赛、课外指导、社会实践等经校主管部门认可的第二课堂活动。 设置最低授课时数。每学年教师为全日制本科生授课最低时数按教师职称设置不同要求，详见《浙江财经大学金融学院教师承担本科课程教学学年最低课时数标准》（附件2） 关于本院教师为东方学院及MBA教育中心承担教学任务的工作量计算问题： （1）课程教学工作:本院教师通过教师互聘平台为东方学院承担教学任务的，予以认可；除此之外的，原则上不予认可。 （2）综合导师工作（包括城乡调查、专业调查、企业调查、毕业论文、实习等）和课外教学工作（包括学生竞赛指导、课外指导、社会实践等）：因教师互聘平台目前尚无法体现上述教学任务，凡经过金融学院审批同意，本院教师为东方学院承担上述教学任务的，予以认可；除此之外的，原则上不予认可。
浙江财经学院文件
浙江财经学院文件 浙财院[2005]201号 关于表彰2004—2005学年优秀学生奖学金 和单项奖学金获得者的决定 各二级学院（部）、处室、学生各班： 根据浙财院〔2005〕62号及浙财院学〔2005〕13号文件规定，经各班民主评议，所在二级学院评审组审核，报校评委会批准，共评出2004—2005学年优秀学生奖学金：一等奖264名，二等奖720名，三等奖1294名；各类单项奖625名，现将名单公布如下，特予以表彰： 优秀学生一等奖学金 财政与公共管理学院(38人): 周敏柳园平音王起钱珊马洁琼袁慧玲 金斌斌曹秀芝陈倩孙晋丹奚巧群邵芳兵黄艳 邱茵茵王虹王晓岚丰壮丽王婧卢文君冯银兰 戴嘉娇朱珏谢林萍钱佳莹陈擎郑波叶丽华 马琳玲陈雪颖王娇娇宋利峰倪晓静余冰清韩丽娜
许建琪金晓玲顾孙佳 会计学院(73人): 翁科明吴芦芦李洁婧单菲夏婷婷张秀敏章瑛宋蓓蓓童飞燕黄建林蒋波羊宏马小金徐海君徐琳戚笑愚王妮佳冯娴丁娇娇陈佳荔蔡欢吴桃赵锋周晶鲍利英宋甄甄付超周丽萍施彬陈璐施川川诸霞波金丹郎芳琴朱佳颜季显芳张国萍马思佳林敏敏蒋祺俞姬娜杨孝姆高静源董华军王笑飞费敏敏张涛施亚坤许盈盈吕小月杨哲思陈雅田钰艳蒋碧云袁锋朱黎敏许健伟张依章华丽陶桂萍严霞红狄芳徐燕王宵莹邱雅唐玉琪王飞黄丹凤胡鑫红李婷婷徐奇蔡静张璐钧天 金融学院(30人): 胡幼莉陈赛璐劳静丰杜昕彭艳周丹杨正东高良良邬斌杰潘慧祝海峰王静陈瑞芳潘忠华章超男金颖颖顾宁沈吉吴琴琴孙翼章昂肖然金佳贞倪丹丹佘金花周致夏小乐陈俊羽吴琳孔园园 工商管理学院(25人): 江影鸥何林倩陆晶晶吴沈青沈张颖李军罗哲珺方芳金恩莲严璐金涌钱姝妲潘音阮佳
2018浙江财经大学金融的考研全程经验分享
2018浙江财经大学金融考研全程经验 分享 经过1年的努力，终于考上了浙江财经大学的金融学学硕，感谢一路上支持我的亲人，女朋友，兄弟和进入复试帮助过我的学长学姐们，真的很感谢你们。当我考上的时候，我就决定将贡献自己的绵薄之力，为接下来的学弟学妹提供一些初试和复试的经验，以供参考。 首先对于考研报班的话，我觉得要报的话可以报一个普通的班，但也别报那种小班。我当时报的是海文钻石班，其实说的是那么悬乎，其实就那样，关键真的还是要靠自己，自己努力，班的那些都是辅助。还有就时间安排的话，一天9小时左右，上浮动2小时，下浮动1小时。 浙财，只要你是认真想考，踏踏实实的去复习，应该会获得理想的成绩，但是觉得考浙财很简单，掉以轻心的话，没认真复习，那么肯定成绩不如意的。 其次对于初试，我觉得每个人都有每个人专门的复习方法，我就不介绍自己的方法了，我就介绍一些复习用书吧，可以避免一些弯路，因为现在的考研辅导书真的是太多了，选择又多，又不可能全买，可能对一些人造成困扰。 针对数学，推荐是李永乐那本复习全书，这个是当做是教科书用的，个人觉得与其看教
科书，还不如看复习全书，如果复习全书上不懂的可以回教科书上进行考证。然后权威的历年真题解析，为什么要权威的，我觉得一些出的历年真题，它的答案有很多都是错的，尽量买一个权威的真题解析。我觉得不仅要买数学三的，我觉得还可以买数学一的，因为数学一只有部分知识点数学三是不考的，在做数学三之余可以做做数学一的。其他的话，看自己的需要进行购买。 针对英语的话，我个人觉得，一本是适合自己记忆的单词书，一本是权威的历年真题解析。其他的话按照自己的需要买适合自己的模拟题，我觉得在这里想说，对于那本黄皮书的话，如果要做的话可以做做，但是别太当真，与真题平均的难度系数，差的有点多，个人认为不太建议做。还有对于临近考试的作文压题，千万别太相信，一定要总结出适合的自己的模版，千万别照抄一些模版，尽量总结出属于自己的东西，条件允许的话，可以让英语好的人进行修改。针对政治而言，个人觉得肖秀荣编的命题人系列比较好，我是从1000题之后开始买的，如果是没报班的同学的话，建议买本红宝书作为基本教材开始捋清政治思路，然后再做题中巩固。还有大家比较在意的就是最后压题吧，其实我个人觉得，很多考研机构说什么压题最准什么的，全是些虚的，什么压中多少分什么的，可以忽略。当时几乎所有的押题卷，都买过，最准的还是肖秀荣最后命题人4套，选择题有几题，还有就是14年考研第二道大题毛中特，改革只有进行时，没有完成时，从社会主要矛盾角度进行论述。有可能很多考研机构在15年就会吹，自己当时压中原题什么的，全都是空话，他们的压题完全是没有按照这一个角度的压得，原题是原题，但是他们给的答案几乎是和真题不相干的，只是为了在招生的时候噱头充足一点。总结：肖老的最后4套一定要背熟。至于任汝芬最后4套，启航20天20题，蒋中挺最后5套，海文的最后5套，红皮书最后3套什么的，做做提升一下自己做大题的手感和套路就行，不必去背，因为没一个是中的。
2013年中国财经类高校排名
2013年中国财经类高校排名文/ 山东财经大学非官方主页序言：目前各类高校排名泛滥，难辨真假，特别是将财经类和综合类大学混合排名，难以分辨各个大学的真正实力。另外，各类排名的标准不同，硬指标刚性条件下的软指标多变、人为调整、主观色彩、商业化排名因素等也导致了排名的客观性缺失。 本排名为山东财经大学非官方主页根据全国各财经类大学实力进行，与商业化的排名不同，此次排名经过详细调查，有完全可观的依据，主要根据是学校的教学能力和国家支持力度，更多的是靠实实在在的硬指标排名。排名是有时效性的，一年以内就难免有大变化。有误之处，欢迎指出。共分三个层次，排名如下： 第一层次： 国家重点支持、国内一流、国际知名高水平财经大学。----------财大气粗 1.上海财经大学-----------财经类院校的领头羊 名片：国家211工程、985工程“优势学科创新平台”、国家”2011“协同创新计划牵头、参与高校。 建校时间：1917年 位置：中国上海 主管部门：教育部（亦为教育部、财政部、上海市共建） 教学及科研建设情况：国家重点学科：3个；博士后流动站：6个；一级博士点：6个；二级博士点：47个；一级硕士点：22个（其中包括12个一级科学硕士点；10个专业硕士点）；二级硕士点：89个。该校共有6个国家重点科研基地。 主页君小笺：该校有长江学者”8“人，大师云集，人才辈出。无论是国家的经费、政策还是学校的软硬设备、实力，其他财经类高校有的，上海财经既有又多、又强，其他财经类高校没有的，上海财经必然有之。上海财经大学作为国内一流，国际知名的高水平财经类的大学，无疑是全国财经类高校的一面旗帜。 2西南财经大学--------底蕴深厚的老牌名校 名片：国家211工程、985工程“优势学科创新平台”、国家”2011“协同创新计划牵头、参与高校 建校时间：1925年 位置：中国成都 主管部门：教育部 教学科研建设情况：国家重点学科：4个；博士后流动站：3个；一级博士点：5个；一级硕士点：10个；现有41个博士学位培养专业、75个硕士学位培养专业（含16个硕士专业学位。本科专业32个。该校的中国金融研究中心为教育部设立的国家级重点人文社科研究基地。该校有长江学者特聘、讲座教授共5人。 主页君小笺：天府之国，钟灵毓秀；巴山蜀水，俊采星驰。西南财经坐落在成都平原，共有光华、柳林两校区，是著名的“园林式院校”。作为一所原隶属于中国人民银行、金融背景深厚的财经类高校，与本层次的其它财经类高校一样，西南财经的知名校友遍布大江南北。 3中央财经大学----------极具发展前景的财经类名校 名片：国家211工程、985工程“优势学科创新平台”、国家”2011“协同创新计划参与高校 建校时间：1949年 位置：中国北京 主管部门：教育部（亦为教育部、财政部、北京市共建） 教学及科研建设情况：国家级重点学科：2个（并非百度百科中的“11个”）；国家级特色专业：8个；博士后流动站：5个；一级博士点：4个；二级博士点：38个；一级硕士点：