环境工程师考试部分知识点
pe知识点总结
pe知识点总结导论PE即Professional Engineer的缩写，专业工程师资格考试。
PE考试是衡量工程师全面专业知识和技能的考试。
PE考试内容包含了专业工程知识、工程伦理和专业责任等方面的内容。
通过PE考试，工程师可以证明自己在专业领域的成熟技能，提升自己的专业声誉，并为更高级别的工程师资格考试如SE（Structural Engineer）和GE（Geotechnical Engineer）打下基础。
PE考试种类PE考试分为各工程专业的不同类别，具体包括：电气工程PE、土木工程PE、机械工程PE、化工工程PE、计算机工程PE、环境工程PE等。
此外，还有专门的其他工程师PE考试专业。
PE考试内容PE考试涵盖的内容包括考生所报考的专业领域的一般工程知识和技能，以及专业责任和伦理。
具体包括：1.专业技术理论知识：工程数学、物理学、化学等基础知识；专业知识：具体的工程专业领域知识；设计原理：工程设计的原则和方法；工程分析：应用数学和科学知识进行工程问题分析；实际工程问题解决：解决实际工程问题所需要的技术和方法。
2.专业责任和伦理工程伦理：工程师应遵循的职业道德准则；专业责任：工程师应对自己设计和实施的工程项目负责；法规要求：工程法规对工程师的要求。
PE考试形式PE考试采用计算机化考试，考试时间为8小时，共分为两个4小时的考试阶段。
第一阶段为上午，第二阶段为下午。
考试内容主要包含多项选择题（AM）和审查题（PM），覆盖考试范围内的全部知识点。
PE考试准备PE考试的准备主要包括以下几个方面：1. 考试资格：根据所在国家或地区的规定，了解PE考试的资格要求及申请流程；2. 考试大纲：阅读并熟悉所报考专业领域的PE考试大纲，了解考试内容及重点；3. 学习资料：选购合适的PE考试准备资料，如教材、辅导书、模拟试题等，进行系统学习；4. 制定学习计划：安排合理的学习时间，制定详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排；5. 复习总结：在考试前进行系统复习和总结，重点复习重要知识点和难点。
注册环保工程师基础课
注册环保工程师基础课一、课程介绍注册环保工程师基础课是为了培养具备环境保护专业知识和技能的工程师而设计的一门基础课程。
本课程将全面介绍环境保护领域的基本理论、技术和实践，使学员熟悉环保工程师的职责与要求，掌握环保工程师所需的核心知识和技能。
二、课程目标通过本课程的学习，学员将达到以下目标：1.理解环境保护的基本概念和原理；2.掌握环境监测与评估的方法和技术；3.熟悉环境污染治理的基本措施和技术；4.了解环境管理与法规的相关知识；5.学习环境影响评价和环境保护项目管理的基本要点；6.培养环保工程师的职业素养和实践能力。
三、课程内容1. 环境保护基础知识•环境保护的概念和目标•环境保护法律法规与政策•环境伦理与可持续发展2. 环境监测与评估•环境监测的基本原理和方法•环境监测设备与仪器的使用•环境评估的流程和方法3. 环境污染治理技术•大气污染治理技术•水污染治理技术•土壤污染治理技术•声环境污染治理技术4. 环境管理与法规•环境管理体系与ISO 14001标准•环境影响评价的法规与实施•环境保护项目管理的基本要点5. 环境保护工程实践•环境保护工程的规划与设计•环境保护工程的施工与运维•环境保护工程的监督与评估四、学习方法为了更好地学习本课程，建议学员采取以下学习方法：1.认真听课：课程中会有专业讲师进行知识讲解，学员应做好听讲笔记，及时解决疑问。
2.阅读教材：课程教材是学习的重要辅助资料，学员应认真阅读并理解教材内容。
3.参与讨论：课程中的案例分析和讨论环节有助于加深对知识的理解和应用。
4.完成作业：课程安排的作业可以帮助学员巩固所学知识，提高学习效果。
5.积极参与实践：学员可通过实地考察、实验操作等方式加深对环保工程实践的理解。
五、考核方式本课程的考核方式包括以下几个方面：1.课堂参与度：学员在课堂上的积极参与和回答问题的能力将被考核。
2.作业完成情况：学员按时完成并提交作业，作业质量和完成情况将被考核。
注册环境工程考试经验分享
注册环保工程师基础考试经验分享看到牛人参加基础考试的经验总结，感觉很有用，全文转载如下，希望考友们能有所收获，要有好的经验也可以继续分享补充，共勉同进步本人今年参加了注册环保工程师基础考试，因为复习的比较充分，考的还可以，估计有上午90，下午90，总分180左右。
在论坛里收获了很多，因此把自己的复习经验和心得写出来，作为回报吧。
首先强调一点：注册环保是从07年开始报考，每年9月份举行一次，全国统一，至今举办了07、08,、09、10共4次。
上午的公共基础是和注册结构，注册土木，注册电气等等是一样的。
基础考试考1天，上午4个小时，为公共基础，120道题，每题1分；下午也是4个小时，为专业基础，60道题，每题2分。
基础考试的合格线是上下午的总分划定，不单独设合格标准。
07年-09年基础考试的合格线一直是满分240分，132分合格。
通过率全国在10%上下浮动。
一、上午公共基础复习用书选择和复习建议。
(1)用书选择上午绝大部分人用的是天津大学出的《注册环保工程师执业资格考试基础考试（上）复习教程》(简称天大版),这本书是目前市面上最好的一本辅导教材，特点是知识点很细，贴近考试，每门科目后面有和考试完全一样的选择题来巩固，题目难度和考试相当，缺点是内容很杂，上午共11门课，全书816页，题目2000多道，要想全部看完并做完课后习题大概要300个小时。
（注：这本书10年出了新版，加了法律，其他部分没有任何变化。
）具体购买方式可以去网上书店，新华书店等。
另外机械工业出版社出版了考试中心的一套共4册，全名是《全国勘察设计注册工程师公共基础考试辅导丛书》，4册分别为《数理化基础》，《力学基础》，《电气与信息技术基础》，《工程经济与法律法规》。
这套书大家不要被考试中心的名头迷惑，个人觉得不适合做复习用，因为例题很少，相当于大纲的扩展，不建议全部买，建议买《电气与信息技术基础》，《工程经济与法律法规》这2本即可。
完全没有必要都买，因为精力有限，建议只要把天津大学出版社的这本从头到尾认真看即可，不要贪多。
环境影响评价工程师考试经验
环境影响评价工程师考试经验
作为一名环境影响评价工程师，我曾经参加过许多考试，以下是我的考试经验分享：
1.认真复习相关知识
环境影响评价涉及到很多领域，包括环境、生态、社会经济、法律等等。
在复习的时候，要把这些领域都覆盖到，并且要结合实际工作中的案例来学习。
2.多做题，多练习
做题是巩固知识的最好方式，考试前一定要多做练习题，特别是历年真题。
这样不仅能够加深对知识点的理解，还能够熟悉考试形式和考试难度。
3.注意答题技巧
在考试中要注意答题技巧，比如先做易的题目，不要在一道题目上浪费太多时间等等。
同时，在答题时要注意语言表达的清晰和准确性，不要出现笔误和语病。
4.平时多积累工作经验
环境影响评价工程师考试不仅考察知识，还考察实际工作能力。
因此，平时一定要多积累工作经验，多参与项目实践，这样不仅能够提高工作能力，还能够更好地应对考试。
总之，环境影响评价工程师考试需要认真复习相关知识，多做题，注意答题技巧，同时还需要平时多积累工作经验。
希望我的经验可以对正在准备考试的同志们有所帮助。
环评工程师复习时间安排
环评工程师复习时间安排环评工程师是一项重要的职业，他们负责评估和管理建筑项目对环境的影响。
为了成为合格的环评工程师，复习时间的合理安排至关重要。
在这篇文章中，我将为您提供一个适当的复习时间安排。
第一阶段：明确学习目标和考试要求（100字）在制定复习时间安排之前，我们首先需要明确学习的目标和考试要求。
环评工程师考试通常包括环境法规、环境影响评价技术和工程实践等方面的内容。
通过了解考试的具体要求，我们可以更好地规划学习时间和内容。
第二阶段：制定复习计划（200字）制定一个合理的复习计划是成功复习的关键。
我们可以根据自己的时间和精力状况来制定计划。
一般而言，我们可以将复习的时间划分为每天的固定几个小时，每周有一到两个休息日。
在每天的学习时间内，我们可以根据考试的重点和难度来合理安排学习内容。
第三阶段：重点知识点复习（400字）环评工程师考试有许多重点知识点，我们需要将更多的时间投入到这些知识点的学习和复习上。
例如，我们可以将环境法规作为重点内容之一。
这其中包括国家和地方的环境法规、政策文件等。
通过深入学习和记忆这些法规内容，有助于我们在考试中能够有效地运用和解答相关题目。
第四阶段：案例分析和实践练习（400字）在环评工程师的实际工作中，案例分析和实践练习是非常重要的。
我们可以通过研究真实的环保案例，了解环评工作的实际操作和解决方案。
此外，我们还可以做一些模拟考试或者习题练习来提高自己的解题能力。
通过实践练习，我们可以更好地掌握环评工程师的实际应用技能。
第五阶段：复习总结和答疑解惑（300字）在复习的最后阶段，我们应该对之前的学习内容进行一个总结。
可以整理笔记，梳理思路，找出自己的问题和薄弱点，然后再通过参考书籍或者请教老师或同学进行答疑解惑。
这样，我们可以加深对知识的理解，强化自己的记忆，为考试做最后的准备。
总结（100字）一个合理的复习时间安排是环评工程师备考的关键。
在每个阶段，我们需要明确学习目标和考试要求，制定合理的复习计划，重点复习知识点，进行案例分析和实践练习，并在最后阶段进行总结和答疑解惑。
环境影响评价工程师考试科目题型
环境影响评价工程师考试科目题型
摘要：
1.环境影响评价工程师考试的科目设置
2.环境影响评价工程师考试的题型
3.环境影响评价工程师考试的报考条件
4.环境影响评价工程师考试的成绩查询
正文：
环境影响评价工程师考试是评价工程师职业资格的重要考试，它主要测试考生对环境影响评价相关法律法规、技术导则与标准、技术方法以及技术案例分析的理解和应用能力。
根据相关规定，报考环境影响评价工程师职业资格考试的人员必须在连续两个考试年度内通过全部科目，方可取得环境影响评价工程师职业资格证书。
环境影响评价工程师考试共设四个科目，分别是《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价技术案例分析》。
前三个科目为客观题，在答题卡上作答；而《环境影响评价案例分析》为主观题，需要考生在试卷上直接作答。
在考试中，各种题型的占比不同，主要包括选择题、填空题、判断题、简答题、论述题等。
选择题主要测试考生对相关知识点的掌握程度；填空题主要测试考生对相关法律法规、技术导则与标准的理解和应用；判断题主要测试考生对相关技术方法的掌握程度；简答题和论述题则主要测试考生对环境影响评价案例分析的理解和应用能力。
报考环境影响评价工程师职业资格考试的条件主要包括两个方面：一是从
事环境影响评价相关工作的经历；二是取得环保总局核发的环境影响评价上岗培训合格证书。
符合条件的人员可以在规定时间内报名参加考试。
环境影响评价工程师考试的成绩查询一般在考后两个月左右公布。
考生可以通过各地的人事考试网站查询成绩，也可以通过电话、短信等方式查询。
环境评估工程师,考过四门复习方法
写给自己和需要的战友们：我的环评备考路经过一年多的奋战，每天6-7个小时的刻苦努力，终于在8月7日立秋那天傍晚听到了好消息，一次四科通过（法律139，导则126，方法99，案例73），案例真的好险，过了真的好开心，实现了我的小梦想，一年过四科。
2012年5月知道了注册环评师考试这回事，于是开始下定决心争取一年考过。
但是通过了解单位以前考过的几个同事，感觉这是很不容易的事情。
他们告诉我好多经验，不能光看书，要看导则原文；书至少三遍以上；要有考研的劲，不然肯定不行；要达到考试前冲刺阶段1-2天能把一科看完的熟练程度。
于是我制定了大概的进度表开始奋战。
四科看书的顺序推荐是1导则2方法3法律4案例。
由于自己是外行，根本不懂环评，第一遍看书的时候真是痛苦万分，任何术语都要去查、去问；两次想要放弃，在老公的鼓励下我坚持了下来。
这里建议自己看不下去书的人可以去淘宝购买环球网校的课件，听老师按照考试大纲给你讲一遍，你能知道大概看哪，什么东西需要记下来，过程也不会显得太枯燥。
另外就是一定要做徐颂老师的800题（案例50题没做，本人只认案例真题）（800题12版和13版都做了），前三科800题能检验你是否对书上内容理解正确，真的记住了么？还有就是需要扩展的知识点在800题上均有体现（例如大气导则附录中内容“等效排气筒”，通过做800题就知道这个点是需要记下来的）。
2012年5-7月导则第一遍，我是边背边往下走，即看一章做一章800题，回头再背，找差距，觉得可以了，再看下一章，所以我的第一遍很慢，不是泛泛的读，期间对不好记忆的东西自己搜索了一些前人总结的记忆窍门，加上自己的记忆习惯，再次总结，不断重复的去背诵，要把东西变成自己的；8-10月方法第一遍；11-12月法律第一遍（特别推荐周建勋老师的法律，让复杂的法律条文变得简单透彻）；1月1日-2月7日（剩一天就大年二十九了）案例书2遍，做了一遍06-11年的案例真题，为了赶在过年前把案例看完，累的不轻，我坐在沙发上都觉得天旋地转，老公带我去大连溜达了一圈，老虎滩海洋馆，看看小动物，看看电影，回来后过了一周大概好了，到3月13号赶着把导则和方法第二遍看完了，第二遍虽然没第一遍痛苦，但也总是被打击着，总觉得自己第一遍看的很好了，结果还是忘了那么多东西，觉得自己每天中午都不敢睡觉，坚持，坚持。
环境影响评价工程师考试2024历年真题深度剖析
环境影响评价工程师考试2024历年真题深度剖析近年来，环境保护意识的普及使得环境影响评价工程师逐渐成为备受瞩目的职业。
环境影响评价工程师考试是评价一个人是否具备相关知识和技能的重要标准。
本文将深入剖析2024年环境影响评价工程师考试的历年真题，旨在帮助考生更好地了解考试内容与形式，为备考提供参考。
一、考试概述环境影响评价工程师考试是国家执业资格考试的一部分，旨在评价考生对环境影响评价工程的理论和实践应用能力。
考试分为笔试和实务操作两部分，包括理论考试、案例分析和实地考察。
考生需要综合运用相关法律法规、环境科学知识和工程技术手段，全面评估和预测建设项目对环境的影响，提出合理的环境保护措施。
二、历年真题分析2024年环境影响评价工程师考试的历年真题共涵盖了环境保护法、环境影响评价技术与方法、环境管理和案例分析等多个领域。
以下是其中几道典型题目的深度剖析。
1. 环境影响评价的目的和基本要求是什么？深度剖析：这道题考察考生对环境影响评价的理解。
环境影响评价旨在评估建设项目对环境的影响，保护环境资源和生态系统的可持续发展。
其基本要求包括大众参与、科学决策、公正公平、全面准确等。
2. 环境影响评价报告编制主要内容有哪些？深度剖析：这道题考察考生对环境影响评价报告的熟悉程度。
环境影响评价报告主要包括项目背景、环境基础资料、环境敏感点分析、影响评价、环境风险评估、环境保护措施等内容。
考生需要清楚掌握每个部分的要点，准确编制完整的报告。
3. 建设项目环境影响评价是否必要，如果不需要评价应满足哪些条件？深度剖析：这道题考察考生对环境影响评价是否必要的判断。
一般情况下，建设项目都需要进行环境影响评价。
但在某些情况下，可以例外不进行评价，如项目规模小、环境影响可控制、已有充分评价结果等。
通过对以上典型题目的深度剖析，可以看出环境影响评价工程师考试注重考察学员对环境保护法律法规的理解、专业知识的掌握以及实践应用能力的运用。
注册环保工程师备考攻略
注册环保工程师备考攻略全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着人们对环保的重视，环保工程师成为了备受瞩目的职业。
成为一名合格的环保工程师需要经过专业的培训和综合能力的考核。
注册环保工程师考试是评价一个人是否具备从事环保工程领域工作的资格和能力的重要指标之一。
要通过这个考试，需要做好充分的准备。
下面就为大家介绍一份关于注册环保工程师备考攻略。
一、认真了解考试内容和要求了解注册环保工程师考试的相关内容和要求，包括考试科目、考试形式、考试范围等。
注册环保工程师考试通常包括理论知识和实际应用两部分，考试内容涵盖环保领域的各个方面，包括大气污染防治、水污染防治、固体废物处理处置、环境影响评价等。
二、系统地准备考试知识根据考试大纲，系统地准备考试知识。
可以通过参加培训班、自学教材、参加模拟考试等方式来全面地学习和强化考试所需的知识。
重点关注对环保工作实践操作技术的掌握，如环境监测、环保设备运行、环境污染治理等方面。
三、多做题多练习通过做大量的练习题，巩固知识点，提高解题能力。
可以选择一些经典的考试题目进行练习，熟悉考试题型和解题技巧，提高应试能力。
也可以参加一些模拟考试，检验自己的学习成果，及时调整学习方法和提升效率。
四、注重实践经验积累除了理论知识的掌握，实践经验也是成为一名合格的环保工程师所必须具备的能力。
在备考过程中，可以通过参加实践操作、实地考察、实践教学等方式，积累实践经验，提高工程实施和管理能力。
五、规划合理的学习时间制定合理的学习计划和时间安排，根据自己的实际情况和能力，确定备考时间表和学习进度。
合理分配时间，做到有计划有步骤地学习和复习，高效利用时间，避免因为时间不足而影响备考效果。
六、保持良好的学习状态和心态在备考过程中，要保持良好的学习状态和心态，保持积极的心态和良好的学习氛围。
要坚持不懈，持之以恒，不断提升自己的学习能力和应试能力，相信自己能够通过考试，取得好成绩。
第二篇示例：环保工程师是负责环境保护、资源利用和可持续发展的专业技术人员。
2021年环境影响评价工程师《环境影响评价相关法律法规》考点重点知识点总结
2021年环境影响评价工程师《环境影响评价相关法律法规》考点重点知识点总结§1、环境和环境影响评价一、环境1、环境的含义环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2、环境质量和环境容量（1）环境质量——指一个具体环境中，环境总体或某些要素对人群健康、生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的量化表达。
包括综合环境要素和各要素的环境质量。
（2）环境容量——对一定地区（一般是地理单元），在特定的产业结构和污染源的分布条件下，根据地区的自然净化能力，为达到环境目标值，所能承受的污染物最大排放量。
二、环境影响评价1、环境影响评价的法律定义和原则（1）环境影响评价的法律定义：环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。
（2）原则：环境影响评价必须客观、公开、公正，综合考虑规划或者建设项目实施后对各种环境因素及其所构成的生态系统可能造成的影响，为决策提供科学依据。
即：第一：客观、公开、公正；第二：综合考虑实施后可能造成的影响；第三：兼顾各种环境因素和其构成的生态系统；第四：为决策提供科学依据。
（3）建设项目防治污染设施“三同时”：建设项目防治污染的设施，必须与主体工程同时设计，同时施工，同时投产使用。
是环境影响评价的延续。
2、《环境影响评价法》的立法目的《环评法》第一条：为了实施可持续发展战略，预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响，促进经济、社会和环境的协调发展，制定本法。
2、环境影响评价的产生和发展一、环境影响评价的由来1969年美国国会通过了《国家环境政策法》，1970年1月1日正式实施，成为世界上第一个把环境影响评价用法律固定下来并建立环境影响评价制度的国家。
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物理 某种理想气体，其压强p=3*103Pa，温度27℃，质量密度ρ=0.24kg/m3。该气体是H2。 某种理想气体容器漏气，是气体压强和分子数密度各减少一半，则气体内能减小，气体分子动能不变。 一瓶氢气，一瓶氦气，压强相同、温度相同，但体积不同，则它们单位体积的分子数不同。 在一个固定容器内，理想气体温度提高为原来的两倍，则分子的平均平动动能和压强都提高为原来的两倍。 任何理想气体，在同一温度下，它们平均平动动能都是相同的。 分子平均平动动能、分子平均动能、分子平均能量、在一定温度下对于单分子理想气体三者相等。 一容器，一半氦气温度250K，另一半是氧气温度310K，压强相等，混合后温度284K。 速率分布函数f(v)的物理意义是速率分布在v附近的单位速率间隔内的分子数占总分子数的百分比。 一定量理想气体在体积不变的条件下降温，则气体分子的平均自由程λ不变和平均碰撞频率Z减小。 一定量理想气体在压强不变的条件下升温，则气体分子的平均自由程λ增大和平均碰撞频率Z减小。 一定量理想气体在温度不变的条件下体积增大，则气体分子的平均自由程λ增大和平均碰撞频率Z减小。 一定量理想气体向真空作绝热自由膨胀，在此过程中内能不变、熵增加。 系统的熵增加过程有液体在等温下汽化、理想气体绝热自由膨胀、两种气体等温下互相混合。 理想气体做功最大的是等温变化。 一平面简谐波在弹性媒质中传播，在媒质质元从平衡位置运动到最大位移处的过程中，其能量变化为它把自己的能量传给相邻的一段质元，其能量逐渐减小。 在简谐纵波传播过程中，其能量为疏部中心和密部中心的动能和势能均为最大。 在双缝干涉实验中，为使屏上的干涉条纹间距变大，可以使双缝间距变小。 用白光光源进行双缝实验，用一纯红色滤光片遮盖一条缝，用一纯蓝色滤光片遮盖一条缝，则干涉条纹的变化为不产生干涉现象。 单缝衍射实验，将单缝延垂直于光的入射方向稍微移动，则衍射条纹的条纹不动，宽度不变。 单缝衍射实验，如果光源垂直透镜稍微向上移动，屏上衍射图样将向下平移，图样不变。 提高分辨率需要增大孔径、减小波长。 若把牛顿环装置由空气放入折射率1.33的水中，则干涉条纹变密。 一池静水的表面反射出来的太阳光是线偏振光，水的折射率1.33，则此时太阳在地平线上的仰角为37o。 一无线电天文望远镜，工作的最短波长是4cm，现要求对于此波长时的角分辨率为1’，则此天文望远镜的物镜的孔径为168m。 横波具有偏振性，自然光不具有偏振性，通过起偏振器后就成为偏振光，强度是自然光的1/2。
化学 量子数为n=3，L=1时，则该层原子轨道上可允许容纳的最多电子数是6。 决定多电子原子电子的能量E的量子数是主量子数n和角量子数L。 L=0对应s轨道、L=1对应p轨道、L=2对应d轨道、L=3对应f轨道。 若一个元素位于第三周期，则当它处于基态时，其原子的价层电子只有s电子和p电子。 若某原子核外电子排布式写成ns2np7时，它违背了泡利不相容原理。 sp3杂化轨道是由同一原子中的1个ns轨道和3个np轨道混合起来重新组合成的4个新的原子轨道。 34号元素最外层的电子构型为4s24p4。 29号元素最外层的电子构型为3d104s1。 电力能愈小的元素，其金属性愈强。 Br2只需克服色散力就能沸腾。 BBr3分子结构为平面三角形。 CH3OH和H2O分子之间存在的作用力为色散力、诱导力、取向力、氢键。 能生成氢键的有CH3OH、H2O、HF、NH3、H3BO3、H3PO4、H2SO4。 稀溶液蒸气压下降、沸点升高、凝固点下降、渗透压和温度成正比。 将0.1mol/L的HAc溶液加水稀释到原来体积的2倍时，其H+离子浓度减少和PH增大。 PH和体积相同的HAc溶液和HCl溶液，分别与过量Na2CO3溶液反应，HAc放出的CO2体积多。 在氨水中加入一些NH4Cl晶体，会使溶液的PH减小。 把NaAc晶体加到HAc溶液中将会使溶液的PH升高。 将0.1mol/L的HAc与0.1mol/L的NaAc混合溶液加水稀释到原来体积的2倍时，其H+离子浓度和PH基本都不变。 在已经产生了AgCl沉淀的溶液中，加入浓氨水能使沉淀溶解。 一封闭钟罩中放一杯纯水A和一杯糖水B，静止足够长时间后发现A杯变成空杯、B杯中水满后溢出。 电解CuCl2水溶液，以石墨作电极板，则阳极上析出Cl2。 电解FeSO4和ZnSO4的混合溶液，以石墨作电极，则阳极产物是O2。 电解提纯铜时，使用纯铜作电极的是阴极。 电镀工艺是将欲电镀的零件作为电解池的阴极。 PH值对电极电位有影响的电对是Cr2O72-/Cr3+。 对于Zn和Ag组成的原电池，欲使其电动势增加可采取的措施增加Ag+的浓度。 用金属铜作电极电解稀的CuSO4水溶液，开始一段时间阳极区变深，阴极区变浅。 在外加电流保护法中，被保护的金属外加直流电源的负极。 金属在潮湿空气中主要发生吸氧腐蚀。 化学平衡与催化剂无关。化学反应中加入催化剂，同等增加正、逆反应速率，加速达到平衡。 某吸热反应，正反应活化能是20kj/mol，则逆反应的活化能小于20kj/mol。 升高温度能使大多数反应的速率常数增大，主要是因为增加了活化分子的百分数。 升高同样温度，一般Ea较大的反应反应速率增大倍数较多。 标准状态下相对氢的代数值为标准电动势。 改变反应物浓度不会影响反应速率常数k。 搅拌、提高液相浓度、增加固相粉碎度都可以增加固—液多相系统的反应速率。 Tg低Tf高的高聚物可作为橡胶材料使用。 己内酰胺是合成尼龙-6的单体。己二酸和己二胺缩合得到的产物是尼龙66。 ABS树脂是丙烯月青、丁二烯、苯乙烯共聚而成的。 苯酚能使溴水褪色又能产生沉淀。 苯不能使高锰酸钾褪色。
理论力学 刚体是一种理想化的力学模型。 刚体平动，各点轨迹形状相同，每一瞬时各点具有相同的速度和加速度。 力的功是力在一段路程中对物体作用的累积效应。 极限摩擦力就是最大静摩擦力，与正压力成正比，方向与相对滑动趋势相反。
材料力学 当低碳钢试件的试验应力σ=σs时，试件将产生很大的塑性变形。 等截面直杆受力P作用发生轴向拉伸变形，已知横截面积为A，则横截面的正应力和45o斜截面的正应力分别为P/A，P/2A。 受拉螺栓和平板之间，垫上一个垫圈，则可以提高平板的挤压强度。 在拉力P作用下的螺栓，已知材料的τ是σ的0.6倍，那么螺栓直径d和螺栓头高度h的合理比值是2.4。 铸铁圆截面试件受扭转力偶作用，破坏时试件应沿与试件轴线夹角45o螺旋面拉断，这与最大拉应力有关。 两端受外力偶T作用的受扭杆件，现采用直径为d的实心圆截面A和空心圆截面B（内、外径之比=0.8）两种形式，两者横截面积相同，则它们的最大剪应力为τA>τB。 若将圆轴的直径增加到原来直径的1.5倍，其他条件不变，则轴内最大剪应力的单位长度扭角分别减少为原来的8/27，16/81。 正方形截面，其中C点为形心，K为边界上任一点，则过C点有无数对主轴，过K点有一对。 悬臂梁和简支梁长度相等，它们的剪力图Q图和弯矩图M图均相同。 正方形截面梁，按□和◇两种不同形式放置，在相同弯矩作用下两者最大正应力之比为√2/2。 画梁的挠曲线大致形状时应考虑梁的支座和弯矩的正负号。 悬臂梁加载力P和力偶m，加载次序先后变化，在线弹性范围内它们的变形能为一样大。
流体力学 单位质量力是指作用在单位质量流体上的质量力。 理想液体的实际液体的主要区别是粘性。 液体的粘性随温度的升高而减小，气体的粘性随温度的升高而增大。 某液体的密度变化率dρ/ρ=1.0%，则该液体的体积变化率dV/V=-1.0%。 水的密度随温度和压强变化很小，一般认为水是不可压缩的。 相对压强的起量点为当地大气压。绝对压强以绝对真空为零点。 液体中某点的绝对压强为100KN/m2，则该点的相对压强2KN/m2。 重力作用下的流体静压强微分方程为dp=-ρgdz。 水箱液面上真空表读数为19.6kPa，则水深2m的底面上表压强为0kPa。 过流断面是指与流线正交的断面。 渐变流过流断面上各点的z+p/ρg近似等于常数。渐变流过流断面近似为平面。 理想流体作用在元流侧表面的切应力为零，恒定不可压缩理想流体的机械能和总水头沿流线不变。水流方向一定是从机械能大处向机械能小处流。 已知突扩前后管段管径之比d1/d2=0.5，则突扩前后断面平均流速之比v1/v2=4。 已知有压管路中突扩前后管段管径之比d1/d2=0.5，则突扩前后雷诺数之比Re1/Re2=2.0。 粘性流体总流的总水头线一般为沿程下降的曲线。 应用恒定总流的动量方程解题时，∑F中包括重力、压力和阻力，不包括惯性力。 有压管流的管径与水力半径R之比d/R=4。 圆管层流中端面最大流速umax与平均流速v之比umax/v=2.0。上流速分布呈旋转抛物面。 若在同一长直等径管道中用不同液体进行实验，当流速相等时，其沿程水头损失hf在紊流粗糙区是相同的。 圆管流动由紊流转变到层流的临界雷诺数Rec≈2300。紊流总是非恒定流。 已知某圆管水流的雷诺数Re=2000，则该管的沿程阻力系数λ=64/Re=0.032。 突然扩大管段的局部水头损失hj=(v1-v2)2/2g。 绕流阻力等于压差阻力与摩擦阻力之和。