大名鼎鼎的范笑星写人作文
——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 1 ~ 大名鼎鼎的范笑星写人作文
虽然他没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。
我们的范一同的名字也大由来历哟！据他说，他妈妈打麻将时，刚出“一筒”时，他就在妈妈肚子折腾。所以，他很自然得了“一同”这个名。
他有时干一些我们无法想象的事。有一次，一个画简笔画的一年级小女孩请教他：“杰出”怎么造句？你知道我们的“范笑星”怎么说的吗？他不假思索地张口而出：“李连杰出生在北京”。你听了这样精彩创新的答案，肯定像我们一样，捧腹大笑。
他画画不错。可有一次，他画得不好，王老师就揪着他的耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说：“老师，你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我妈说耳垂大有福气，你使劲揪大我耳垂吧！”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
他幽默，可爱，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
幽默大师作文（精选36篇）
幽默大师作文（精选36篇）
幽默大师作文 篇1
剪着一头齐耳短发，戴着一副黑框眼镜，皮肤黝黑黝黑的，她就是我们班的幽默大师——陈梦园。
陈梦园可是一个泼皮破落户，她的肚子里可是酝酿了一大堆笑话，总是说得同学们无言以对。每当她滔滔不绝地大展言论时，我就会怀疑她是通过相声演员郭德纲的基因复制而来的。
记得音乐老师给我们放动画片时，她根据动漫人物的体形、性格和班级里的同学相比，把同学们搬到了动画片里。“快看！那只企鹅就是乌杨若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陈梦园绘声绘色地向我们介绍着，“陈红西和《猫和老鼠》里的小猫咪一模一样啊！胡佳成真像汤姆猫啊，姜晔啊！老鼠杰利就是姜晔啊！”同学们听了她的变形记后笑得满地打滚哪。
最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大摇大摆地走进教室里，看见姜晔和冯恩昊正在举行激烈的“战斗”，她便立刻上前主持了这场闹剧。“各位观众，今天我们在501班举行了男子激战赛，”只听她仰天长笑一声道，“哦！姜晔快使出你的销魂十八拳啊，展现你的男子气概吧。”姜晔听了陈梦园的话，立刻反击起来。这时，陈梦园又说道：“冯恩昊，你快使出你的绝招——九阴白骨爪啊！令他无地反击啊！”三百回合后，陈梦园向我们宣布道：“各位观众朋友们，一号选手姜晔因为受不了二号选手冯恩昊的九阴白骨爪，失败了，节目还没有结束，欲知后事如何，请看下集分解哦，不要走开，马上回来。”陈梦圆的主持令大家捧腹大笑。
这个泼皮破落户的幽默风趣在班级里可是出了名。当谁受了欺负，正嚎啕大哭时，她上前说上两句，便会破涕为笑了；当同学们遇到什么困难正郁郁不乐时，听了她的冷笑话，就会眉开眼笑了。她总爱打破寂静，有时候，就连严肃的王老师也会被她逗得笑弯了腰呢！
你看！这就是我们班的幽默大师！她简直就是一个快乐制造机，为我们制造了无限的乐趣。 幽默大师作文 篇2
我们班有个幽默大师，他是我们五年级的科学老师杨老师。
他为什么幽默呢，因为昨天我们在看火山喷发的高温番茄酱模拟实验时，我们班的一位同学就被高温番茄酱烫伤了。杨老师就叫他去洗一下，然后到医务室去看一下，下课老师说番茄酱酸甜可口，你让你的眼睛尝到了，那时我们都笑了。
初中写人观察日记
初中写人观察日记
初中写人观察日记范文8篇
初中写人观察日记范文1
20xx年 xx月 xx日 晴
他戴着一副老花镜，个子不高，却很有学问。上课时讲的却津津有味。我还清楚地记得，那次我和同位同时都算错了一道题，而且答案算的一样，他把我们俩都叫到了办公室，说：“你们俩谁抄谁的?”我俩都摇摇头。他接着说：“你俩去那边蹲下仔细想想。”我俩就默不作声走过去蹲下来就这样……
过了一会，他又把我们俩叫了过去说：“想好了没?谁抄谁的?”我俩继续摇头。接着他的一番幽默的话让我差点没笑出声来：“你俩啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于两个混蛋。”我和我同位都是吭吭作响。我俩回到教室讨论了一下刚才的事，我是算对了，抄错了验草纸上的，而他纯属就是算错了。哎……
这不刚上课数学老头就来了，他说今天有两个混蛋气死我了，我俩低着头没敢吭声。这节课正好评讲试卷，每个人的心里都砰砰的，除了我和我同位因为我们俩都知道自己的分数了。这不发不知道一发吓一跳我们班的倒第一曹辰源可囧大了。数学老头说他是混蛋的的亿万次方，我说得一点都不夸张他只考了20多分。
下了课大家纷纷去嘲笑他，真是可歌可泣，数学老头真是幽默风趣，他开玩笑是开玩笑的上课是上课的，他对待工作真是一丝不苟，讲课很认真，他可教了二十九年的书了，他都是最高的特级教师了。我很荣幸作为他的学生。经过这篇作文我总结了一个公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=两个混蛋!呵呵!
初中写人观察日记范文2
20xx年 xx月 xx日 晴
在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。
当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……
这就是我写人作文600字
这就是我写人作文600字
【范文一：这就是我】
一双水汪汪的眼睛，扎着个马尾辫，一张可爱的脸上有着一张能说会道的樱桃小嘴，不停地动着，那一颗颗牙齿有点白，又有点黄，结实得“守护”着那张嘴巴，你们知道我是谁了吗?没错，就是我，罗意泠!
我有一个优点，就是尊敬长辈。有一次，我和妈妈吃完年糕，就去做各自的事情了，我去书房做作业，妈妈去阳台洗衣服，可洗着洗着，妈妈的胃就痛起来，艰难地走到床边，躺到床上，有气无力地叫道：“罗意泠。”我的耳朵可灵敏了，听见了妈妈的叫声，连忙跑到妈妈身旁。妈妈一边揉着肚子，一边对我说：“你帮我把餐桌上的‘达喜’拿过来。”我二话不说，奔向餐桌，给妈妈拿来了“达喜”外加一碗热乎乎的茶。妈妈微笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子!”我开心的笑了。
我不光是个尊敬长辈的孩子，还是个“小马虎”。一次，我放学回家，想把练习纸的最后一题写完，可我的书包里找来找去就是没有练习纸，连一张纸的影子都没看见，我急得差点哭了，带着哭腔讲道：“我的练习纸不见了!练习纸不见了!”外婆听见了喊叫声，连忙跑回学校，帮我拿来了练习纸，大家都说我是个“小马虎”。不过，现在我已经把“马虎虫”赶走了。
我有个爱好，就是写书法。在课堂上，我写得很慢，一笔一画，工工整整，漂漂亮亮。在家里，我写着玩，寻乐子，写起来的字像云一样，飘飘洒洒，但，很有艺术感!
我还喜欢跳舞，跳起舞来，就像蝴蝶在花丛中舞蹈，老师，还让我来领舞呢!那滋味可好了，真想每次都来领舞!
我有个表姐，每次一放学，我就赶快把作业做完，黏着姐姐不放，大家直叫我是“跟屁虫”。
你看，这就是我，一个爱笑的我。
【范文二：这就是我】
在茫茫无际的美丽银河之间，每个人的革新都是独一无二的。我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的，几个小精灵长老在一起讨论出来的，每个人的个性都不能是完全符合的，就好像每一片叶子，所不同一样的。
我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。 兴趣，我喜欢跑跑步和打篮球。爱好，喜欢玩电脑、看看小漫画书。缺点，爱玩玩具、爱看电视。爸爸、妈妈一直说我：可别玩了，快学吧!将来你念不好书，没出息，考不上好大学，别指望我们给你安排工作(我学习在学校200-300名之间)!”这句话已经伴随我走过了许多的经历，成为了我的家常便饭，耳朵都听出茧子来了，但是我还是屡教不改。优点，喜爱看书，对学习不明白的地方能刻苦钻研，能忘记吃饭、睡觉等。尽管别人怎么召唤我我也是听不到的，说明了我对学习很刻苦。
闲不住的人中学作文
闲不住的人中学作文
篇一：闲不住的人
闲不住的人
我奶奶是个闲不住的人，她忙了这又忙那，你们知道她在忙什
么吗？下面我就来跟你们说说吧！
每天早上不管是刮风下雨；还是烈日高照，我奶奶一起床第一件事就是去给我买可口的早点。买回来后再一边叫我起床，一边给我准备洗口洗脸水，洗完口和脸跑到饭厅准会有热呼呼的早点摆在饭桌上。每当看到这些，我都感到无比幸福！当我静静地坐下来吃早点，奶奶便会拿起梳子给我梳头，奶奶给我梳好头，我也快吃完了。这时奶奶又提起她的小钱包送我去上学，总是在我平平安安的走进校门，她才会放心地去买菜。回来之后又忙着做菜做饭，做好了饭菜又得去接我放学了。到了下午，她又得匆匆忙忙地接送我。。。就这样不知不觉到了晚上；就这样不知不觉过了一天又一天；就这样不知不觉我在奶奶的爱抚中慢慢地长大。
家里事已经够忙了，她还得忙里偷闲地去居委会开会；门栋的大事小事她也得管管。唉！现在你们该知道了我奶奶为什么闲不住了吗？
篇二：写人作文题目集锦
写人 （一）老师
我的第一个老师 我的启蒙老师
我的小学老师老师，印在我记忆的深处 我们的楷模我最钦佩的老师
我最喜爱的老师 一位循循善诱的老师 恩师严师
班主任 我们的任课老师 数学老师二三事 “活字典” “孩儿王” 新老师实习老师 ××老师的肖像 （二）同学
猜猜他（她）是谁 我们的好班长我们班的状元一个后来居上的同学同桌 “小不点儿”我你他他（她）笑了（三）朋友
最亲密的伙伴我的小伙伴 新结识的伙伴诤友 患难之交 棋友
（四）我
我 我的小传 我在妈妈的眼里 我学会了
我们的语文老师 “中国通” 体育老师辅导老师
“一字师” 他就是雷锋 “内务部长”
记一位富有创造精神的同学 新同学 小淘气
同桌A、B、C 班里的“笑星” 他（她）变了 我的童年伙伴
陌生的小伙伴 挚友 知音 忘年交 我的自画像 我的“犟脾气”妈妈教我做家务我喜爱
五年级上册第四单元作文荷花400字范文
五年级上册第四单元作文荷花400字范文
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独
秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。
有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，
微风吹来，随风摇曳，高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了，生机
勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密
无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片
连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。
叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只
有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一
些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那
些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有
些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是
一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花
散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。
而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子
在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕
能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰
花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清
凉。啊!我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不
染，濯清涟而不妖”的高风亮节!
夏日荷塘夏日，荷塘是美的，它是一幅诗情画意的画卷，是一个
欢快的国度，是尽情嬉戏的天堂。
荷叶层层叠叠，十分碧绿，遮满了半个荷塘，似乎是一把把碧色
的大伞。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的荷花也在荷叶之间如点点繁
[我的好朋友作文300字]作文我的朋友300字5篇
![[我的好朋友作文300字]作文我的朋友300字5篇](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/e25d81ac294ac850ad02de80d4d8d15abe2300f6.webp)
第 1 页 共 5 页
[我的好朋友(péng you)作文300字]作文我的朋友300字5篇
第一篇作文(zuò wén)我的朋友300字:我的朋友作文300字
我的朋友(péng you)作文300字
我有一个好朋友(péng you)，他是我的邻居，名字叫章健。
他有着黑黑的皮肤，长的壮壮的，个子比我矮一大截，但看起来很结实，很健康的样子(yàng zi)，他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。
他在清远小学上三年级，和我同岁，就连生日也只差了那么几天，他很爱学习，总是考全班的前三名，这一点我怎么也比不上他。他很聪明，记得有一次小姨给我补习英语，我老跟不上问题，可他却对答如流，小姨直夸他，弄的我好难为情。
他是一个跳绳高手，有一次和我的妈妈跳绳比赛，他还侥幸赢了我的妈妈一次，开心的不得了。他跑步也很厉害，我每次都输给他！
他的自尊心特别的强，这次期末考试，他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不开心，还伤心的哭了，他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃，只好来请我去抚慰他。我抚慰了他好一会，还借给他好几本他喜欢的书，他才破涕为笑，去吃饭了。
这就是我的朋友章健，一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。
第二篇作文我的朋友300字:关于写朋友的作文300字 我的朋友
我有很多的朋友，其中和我关系最好的是蒋珂文，下面我来介绍一下她，
第 2 页 共 5 页
还有我和她之间的故事。
她是一个漂亮的小姑娘，她长得瘦瘦的，一双大大的眼睛忽闪忽闪的眨着，好象在对你说话，粉嘟嘟的嘴巴，高高的鼻子，微微的翘着，她今年换了发型，剪了一个蘑菇头，看起来很活泼可爱。
有一次大课间活动，老师给我们安排了踢毽子的活动，可是我还不怎么会踢毽子，但是蒋珂文她会踢了，我就去请教蒋珂文说：“你的毽子踢的这么好，你能不能教我呢？〞蒋珂文爽快的容许了。她先教我踢毽子的要领，然后她一遍又一遍的做着示范，累的满头大汗。她叫我踢一次给她看，我按照她说的动作要领，真的成功了，我们两个都很快乐，这都要感谢这位“小老师〞。
瞧,我们这群人_初一作文
第1页 共2页
瞧，我们这群人
我们是黑夜里的星星，每一颗星星都有自己的故事；我们是百花园中，争芳斗艳的花，每一颗花草都有自己的历程；我们是八班的主人，每个人都有一本关于自己的心灵路程、、、、、、
无云处，残月也生辉
是地球人应该都有所耳闻咱们的xx吧，此人天生就是当笑星的料，只要有他在，你想不笑喷饭也不行，虽说能为班带来欢乐，但他的成绩还真是“对得起”全国人民，故在此我称其为“残日”，也并不是想贬低他，大家都是同学，我也没这必要呀，残日，故名思意，他真的很机灵，从他那双乌溜溜大眼睛，就能看出他的灵气，生来就认定这辈子他是小巧玲珑的，不精制的五官，特是那张嘴，大大的两颗门牙，在笑时露出，还真是“可爱”啊，只是嘴不饶人，在十分紧张的时间空隙里会插进一句足以让人喷血的话，唉，哪天我将他的名言全收集起来当本书出版了，销售绝不亚于东方神起的专辑销售量、、、、、、
这个残月，班同学相信，无云处，残月也生辉.
莫逆之交
她是那种有点假小子的形象，介对于朋友，又不失“姐姐”的风范，和我是很早以前的朋友，两人又是上下楼自然是感情好。两个人的兴趣相投。所以总粘在一块“讨论”。
已经记不起她曾经长发飘飘的样子，只知现在的她像个男孩子，有着男孩独有的朗爽和重情重义，白皙的皮肤，浓密的刘海第2页 共2页
下掩饰着一双浅透忧郁的眼睛，薄薄的两瓣唇在白皙的脸蛋上印饰着，很有樱花下浪漫的感觉，我曾开玩笑就，如果你是个男生，我想全校女生都必须会为你而疯狂、、、、、、
夏之恋结
和她在那年夏天相识、相知、相处，清晰记得那天碧空万里，飞机云滑过的那条弧线，似乎在我们各自的心路上刻下一个印记，记得这个日子，这个朋友。
永远不会忘记她的一举手，一投足，不会忘记她的面容，有些黑的皮肤，扎着长而密的马尾辫，平凡的面孔，不高不矮的个子，给人以亲切感。
我明白，我们的恋结在夏天、、、、、、、
瞧，我们这群人！每个人的故事都很精彩吧，这还只是一小点部分呢，如果让我写人班人，恐怕把全班的作文本写完都写不够啊！
度米作文汇编之小学六年级写人作文“奥巴马”老师500字
度米作文汇编之小学六年级写人作文:“奥巴马”老师_500字
他，有一身乌黑黑的皮肤，活像一个非洲人；他，有一双炯炯有神的眼睛，既严厉又慈爱；他，有一张爱说笑话的嘴，总会逗得我们哈哈大笑。他是谁？他就是我们的体育老师——汤老师。因为他的样子有点想奥巴马，所以我们总爱叫他“奥巴马”老师。
“奥巴马”老师可是个幽默的人。记得一次上体育课时，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地“唱歌”，嘿！“奥巴马”老师来了，瞧！看他那手总是摆来摆去，那双脚也总是跳来跳去，踢来踢去，真像个调皮的小猴子啊！顿时，我们班的笑星终于开始笑了起来，同学们有的捂着肚子大笑；有的满地打滚的笑；有的一边笑，一边说：“这„奥巴马‟老师真幽默！如果去参加比赛，准能拿奥斯卡爆笑金奖了！”“奥巴马”老师一来之后，笑声终于停止了。“奥巴马”老师笑哈哈地对我们说：“同学们，今天我们玩一个游戏，它的名字叫„跳山羊‟。”一说完，他就拿一个“跳山羊”专用工具给我们示范。不到一会儿，哎呀，他就把工具给弄坏了，还一边蹦蹦跳跳地说：“唉呀妈呀！疼死我了，疼死我了……”这一次，我们的笑声比第一次还要更大了，差不多震得山崩地裂了。“奥巴马”老师实在是太幽默了！
“奥巴马”老师那幽默的性格总是令人捧腹大笑，我们都很喜欢他，你也喜欢他吗？
六年级:何心怡
500字写人的作文大全(10篇)
1 500字写人的作文大全【范文10篇】
父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸，所以我很敬佩他。
爸爸是个生意人，合作伙伴很多，朋友自然也很多，他们都说我爸爸是一个讲“义气”的人。
有一次，我们正在吃饭，突然爸爸的手机响了，爸爸一接，原来是要货的人把钱给丢了。爸爸一听放下饭碗，马上把那个人接回了家，吃了饭，又安排了住处。两三天后，爸爸给这个人发了货，并拿出一些钱给他做路费。等这个走人后，别人都说爸爸“傻”，被人骗了。我和妈妈也一直担心。可爸爸却说：“别人有了困难，我们应该热心帮一把，这有什么呢？”果然，时间不长，那个人又来到我家，不仅把货款如数给了爸爸，还拿出一些钱给我爸爸，算是感谢，而且嘴里还一直说着感激的话。可爸爸说什么也不要那些钱，就这样，这人和爸爸成了好朋友。
我爸爸还是一个打孝子。因为爸爸非常忙，所以很少有时间去看望爷爷奶奶，就叮嘱妈妈每天都要过去陪陪他们。只要爸爸有一点时间，就去问候一下爷爷奶奶，还买些好吃的。前不久，爷爷去世了，爸爸悲痛万分，对奶奶更是加倍关心了。
我的爸爸就是这样一个人，对朋友热心，对老人关心体贴。他是我学习的榜样。
“呕，真恶心。瞧瞧他，这么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去。”我顿时觉得胃里一阵翻江倒海。看着那只可怜的蚱蜢正用细小的后退奋力挣扎时，我就忍不住要换台了。
没错，大家应该都猜到了，这个人就是《荒野求生》栏目中的求生专家——贝尔格里尔斯。他常常把自己弄得狼狈不堪，满脸泥巴，浑身脏兮兮的。同时，他也是一个破坏狂和一个拾荒者，经常会捡一些别人认为是垃圾的东西。
瞧他，头上都有皱纹了，脸上几乎没什么肉，像他这种人怎么玩得起求生？很快我就发现我错了。当他脱下外套时，一身的肌肉便暴露无遗。他说过，他曾经是海军陆战队的一员 ，这帮他打下了一次良好的身体基础。
瞧他，他在干什么？此时的贝尔正在北极圈内，他脱掉了衣服正准备横渡一 2 条将近0°C的河流。那样寒冷的冰水，使待在空调房间里的我感到不寒而栗。瞧他，他在干什么？此时的贝尔正在落基山脉，爬着一座高几十米的陡峭崖壁，竟连一根安全绳也不绑，我都为他捏了一把冷汗。
三年级下学期语文第六单元习作例文
1 三年级下学期语文第六单元习作例文
班别： 姓名：
身边那些有特点的人
写作指导
一、审题
介绍身边那些有特点的人。
二、选材
教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人有关的都可以写。如这个人的外貌、语言、性格特征、精神品质，以及关于他的典型事例等都可以写。
爸爸：球迷、小书虫
妈妈：勤劳、热心肠
班长：故事大王、昆虫谜
外婆：慈祥、善良……
三、构思
我们先进行构思，简要列出作文提纲。
开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略)
中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)
结尾：总结班长的特点。(略)
四、表达
构思出提纲后，我们就开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个别致的名字；②用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人等；③用上自己平时积累的一些好词佳句。
习作素材
题目
《“辣子”班长》、《吝啬的奶奶》、《我的弟弟是个小书虫》、《家有小问号》、《故事大王》
好词
1.描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发
目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂
2.描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意
和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧
3.描写人物心情的词语 2 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服
心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战
4.描写人物的句子
(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。