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大学生职业生涯规划期末考试答案

大学生职业生涯规划期末考试答案一、单选题（题数：50，共50.0 分）1招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障答案：B2一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）A、知识、技能、品质兼具B、事情不能超过能力边界C、完全是一个机会的问题D、必须获得足够的支持答案：A3（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。

（1.0分）A、同理心B、同情心C、交流沟通D、商务会谈答案：A4乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。

（1.0分）A、4B、6C、8D、12答案：A5职业生涯规划最重要的是：（1.0分）A明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华答案：B6给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。

这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望答案：C7大学生主体就业在第几产业？（1.0分）A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案：C8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报答案：C9就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？（1.0分）A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系答案：B10生涯规划：（1.0分）A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的答案：B11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（）。

（1.0分）A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

大学生职业生涯规划

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？（1.0分）1.0 分A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配B、声情并茂，语言生动感人C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视D、手写的，一看就非常真诚我的答案：A2探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）（1.0分）1.0 分A、奇迹询问B、例外思维C、评量询问D、创新思维我的答案：B3“咨询师的任务就是帮助人们的眼睛重新焕发出光芒——让他们感受到自己的价值”这句话的作者是（）（1.0分）1.0 分A、柏拉图B、萨提亚C、冯特D、罗素我的答案：B4STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？（1.0分）1.0 分A、S，强调困难有多大B、T，强调目标有多高多难C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题D、R，强调我得到多少人表扬我的答案：C5遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？（1.0分）1.0 分A、更充分地了解自我B、积累资源、提升能力C、敏锐地把握环境中的机遇D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协我的答案：D6发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

（1.0分）1.0 分A、面部表情B、体态表情C、情绪表达D、非言语我的答案：D7“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是（）（1.0分）1.0 分A、自我评价B、自我效能感C、自我感觉D、自信程度我的答案：B8学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。

那么这是否充分呢？（1.0分）1.0 分A、表明了部分SB、充分表明了SC、不能确定D、根本不充分我的答案：D9事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：（1.0分）1.0 分A、要有一个较长的结果等待期准备B、不能过早决策，而要等待结果C、有时想要的结果无法出现D、经常去检验结果是否如预期我的答案：A10不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：（1.0分）1.0 分A、要把KST学好B、K是最重要的C、S是最重要的D、T是最重要的我的答案：B11（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。

需求挖掘-课程顾问咨询流程

未来 A3 B3
5.1 需求技巧
乔哈里视窗
核心词交流法
置换效应
5.2 需求技巧
核心词交换法：
承接上一句的核心词，被包含或隐藏包含的核心词 eg：“我今天上班好累” （我、上班、累）
“怎么啦？”（隐藏包含为什么累）
.....
置换效应：
善于分享自己的，别人才会给出更多信息 eg：“听口音不像是本地人呀，我也不是本地人呢，当初来的时候...”
课程顾问咨询流程
—— 需求挖掘
咨询流程回顾
一挖掘需求
产品介绍
（满足需求
）
二
三报价+说服
预防针四
五签单
回顾
流程话销售术环境
目录 / Content
01 什么是需求挖掘 02 需求挖掘的目的 03 需求挖掘流程 04 需求挖掘的方式 05 需求挖掘的技巧 06 人群分类
1.1 什么是需求挖掘?
6.2 人群分类
4、往届生非计算机专业本科、大专特点：自己目前所从事的行业没有前景，但自己又没有其他的技能。想拿高薪但是又不想投资。 5、年纪超过28岁以上非计算机专业的大龄人群特点：面临结婚买房买车压力，身边的朋友给予的物质精神作量，练习的精髓是持续地做自己做不好的事。真正决定业绩高低的不是工作年限，而是用于刻意练习的时间。
3.1 流程
进入办公室自我介绍
挖掘前
要求对方自我介绍正式信息挖掘
挖掘中
3.2 需求挖掘流程
• 寒暄（热场，让对方喜欢上你） • 了解对方的背景信息（学历，专业，工作经验，班上同学的工作情况，本专业的
就业方向） • 了解对方的家庭背景（家乡，父母工作情况，决策人） • 了解对方的职业规划（若有，放大，若无，我们给他一个） • 了解对方的喜好（兴趣爱好，梦想的生活，甚至是对另一半的憧憬） • 了解对方目前的社交圈子（若好，则可激发对方的攀比心，若不好，激发对方的

大学生职业生涯规划

生涯平衡涉及的因素不包括以下（）

 A、

职业  B、感情  C、价值取向  D、性别我的答案：D 15

职业生涯规划最重要的是：  A、

明确自己的专业所学  B、明确一个自我定位  C、搞清楚社会大环境  D、不浪费自己的才华我的答案：B 16

一件事情要顺利完成，需要：  A、知识、技能、品质兼具  B、事情不能超过能力边界  C、完全是一个机会的问题  D、必须获得足够的支持我的答案：A 17

下面哪项不是职业决策的特点？（）  A、

职业选项非常多  B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息  C、重要的他人会职业选择产生影响  D、正确的职业决策一定能带来成功的人生我的答案：D 18

（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。  A、

同理心  B、同情心  C、交流沟通  D、商务会谈我的答案：A 19

演讲的（）指的是希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们会采取的行动。  A、

目标  B、内容  C、主题  D、准备我的答案：A 20

一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：  A、

及早进入社会  B、加强专业能力提升  C、提升关际技能  D、大学期间就去打工我的答案：B 21

生涯发展的路径依赖是指：  A、

做一件事就要把它做好，而不能半途而废  B、工作经常依赖于环境资源取舍  C、发展失去自主性，只是一味随环境变化  D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。我的答案：D 22

从大学的资源重要性而论，从学生的角度而言，大家最重要的资源是：  A、

校领导  B、学样的名声  C、教授、学者  D、同学资源我的答案：D 23 自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。  A、

大学生职业生涯规划考试答案

A、破冰者
B、领导者
C、组织者
D、总结者
45 以下哪点不是教练技术中的哲理（D ）
A、柏拉图
B、如果有效，就多做一点
C、如果无效，做些不一样的
D、如果没有思路，就休息一会
46 大学阶段，S的目标是：(B)
A、让自己成为全才
B、获得心仪的工作
C、掌握好本专业
D、拥有职场技能
47 以下哪个问题反映的不是职业价值观？（C）
正确答案： √
28自信心与兴趣之间没有必然的联系
正确答案： ×
29有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。
正确答案： √
30缺乏自我效能感有很多种表现，比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。
A、他人
B、环境
C、自我
D、社会
28 通过下面哪个方面不能做到健康管理？（B）
A、充足的睡眠
B、随性的生活
C、科学的饮食
D、有效的锻炼
29 简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：(A)
A、简历纸要有质感，不能太薄
B、要使用标准化的简历模板
C、简历要呈现出“简”的内涵
A、艺术创造类
B、工程类
C、财务会计类
D、计算机操作类
50“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：(A)
A、只要获得职业的价值即为对口
B、专业对口可以忽略不管
C、大学也学不到真正的东西
D、职场才是学习的核心舞台
二、判断题（题数：50，共分）
1外在形象跟自我效能感没多大关系。

尔雅大学生职业生涯规划考试题讲解

一、单选题（题数：30，共 30.0 分）1企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。

那么求职的有效时机在于：1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：C 我的答案：C2面试中回答问题与问问题的比例最好是：1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A3乔瑟夫•勒夫( )和哈里•英格拉姆( )在20世纪50年代提出了一个什么理论？（）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A 4乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。

1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A 5如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：B 我的答案：B6生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标？（）1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：D 我的答案：D7作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。

“无用之用”是指：1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：B 我的答案：B8“小时候我总想将来是上清华还是北大，结果长大以后发现自己想多了。

”这句话反映了什么？1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A 9生涯平衡的意思就是：1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：B 我的答案：B 10人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A11求职不是卖白菜，因为1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：D 我的答案：D12作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：D 我的答案：D13从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A14崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：A 我的答案：A15求职时要“像个大学生的样儿”指的是：1.0 分窗体顶端A、窗体底端正确答案：D 我的答案：D16杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。

大学生职业规划考试答案1

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？1.0分•A、情景面试••B、结构化面试••C、压力面试••D、行为面试•正确答案：A 我的答案：A2当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。

以下哪种反应最理智？1.0分•A、HR不识货，必须反驳他••B、HR没礼貌，马上生气••C、HR可能是在压力面试，我需要冷静地表达自己的优势••D、好没面子，我赶紧走吧•正确答案：C 我的答案：C 3作为一个大学生最重要的是：1.0分•A、毕业时工作技能••B、本专业的体系认知••C、可以尽快找到工作••D、学有所用•正确答案：B 我的答案：B 4所谓的生涯认同就是：1.0分•A、基于自己的专业定位自己的发展••B、根据自己的资源确定发展方向••C、对自己成为什么样的人的坚定性••D、与社会主流一致的生涯决定性•正确答案：C 我的答案：C5求职不是卖白菜，因为1.0分•A、人与白菜是不同的••B、人更会用技巧••C、求职是个交易••D、求职是双向选择•正确答案：D 我的答案：D6“机会垂青有准备的头脑”的前提是：1.0分•A、自己成长环境里是否机会丰富••B、你关于自己的发展是否有头脑••C、清晰自己期望获得什么样的机会••D、你有没有去主动寻找机会•正确答案：C 我的答案：C以下哪种不是教练的理念（）1.0分•A、自然科学的思维方式••B、寻找未来的目的••C、用未来的目的原因来解释••D、寻找实现未来目标的方法•正确答案：A 我的答案：A8K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：1.0分•A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会••B、离开了大学，就失去了大学的教学资源••C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有••D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少•正确答案：D 我的答案：D职业测评中，C型代表的是（）。

大学生职业生涯规划期末考试答案

大学生职业生涯规划期末考试答案一、单选题（题数：50，共50.0 分）1招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障答案：B2一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）A、知识、技能、品质兼具B、事情不能超过能力边界C、完全是一个机会的问题D、必须获得足够的支持答案：A3（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。

（1.0分）A、同理心B、同情心C、交流沟通D、商务会谈答案：A4乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。

（1.0分）A、4B、6C、8D、12答案：A5职业生涯规划最重要的是：（1.0分）A明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华答案：B6给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。

这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望答案：C7大学生主体就业在第几产业？（1.0分）A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案：C8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报答案：C9就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？（1.0分）A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系答案：B10生涯规划：（1.0分）A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的答案：B11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（）。

（1.0分）A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

《大学生职业生涯规划》期末考试(20)

A、
RIS
B、
S
C、
SI
D、
ES
正确答案：C我的答案：C
24梭形模型的用处在于：（）（1.0分）1.0分
A、
帮助大家认识职业的分类
B、
帮助大家做出生涯规划
C、
帮助大家认清自我
D、
帮助大家作出有效的职业选择
正确答案：D我的答案：D
25（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。（1.0分）1.0分
C、
打招呼后，整理下坐椅
D、
请面试官决定接下来的环节
正确答案：C我的答案：C
7“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：（1.0分）1.0分
A、
只要获得职业的价值即为对口
B、
专业对口可以忽略不管
C、
大学也学不到真正的东西
D、
职场才是学习的核心舞台
正确答案：A我的答案：A
8生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：（1.0分）1.0分
40字母记忆游戏体现出（）（1.0分）1.0分
A、
决策的重要性
B、
记忆的重要性
C、
语言的重要性
D、
游戏的重要性
正确答案：A我的答案：A
41与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？（1.0分）1.0分
A、
考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾
B、
直接向对方表达自己的不满
C、
只要把自己学习搞好就行了，其它不重要
正确答案：C我的答案：C
46根据霍兰德理论，会计师这一职业的三字码最有可能是：（1.0分）1.0分
A、
IS
B、

樊登领导力课件可复制的领导力ppt

警醒员工之后注意。
C代表Consequence （后果）
后果指的是长期后果，比第二部分的影响更为深远。在这一部分里需要注意的是，不能只谈公司（团队）的深远影响，而要尽量和员工本人的长期发展挂钩，让对方清楚这些失误、错漏关系到他自身的核心利益。只有这样才能真正引
起对方的重视。
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爱因斯坦说：什么是荒谬？持续不断地用同样的方法做同一件事情，但是期望获得不同的结果，这就是荒谬。
沟通视窗又叫“乔哈里视窗” （Johari Window），是一种分析模板，把人工作、生活中的事情分为四块，代表四个不同的种类，在一起构成了一个“视窗”。
沟通视窗中的四个象限代表了我们遇到的四种不同情况，需要分别处理，各有其特色。
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四象限的具体定义
公开象限
• 公开象限是自己知道、别人也知道的内容。 • 在所有人中，公开象限最大的是名人、明星等公众人物。他们频繁露面参加公开活动，发表演讲、出席仪式，也都是扩大自己公开象限的过程。 • 公开象限越大，名气越大。
管理者的角色
管理者是通过别人来完成工作的人，只有明确了这个定义，才能避免“事必亲躬”的错误做法。凡事都要亲力亲为的领导者，不是优秀的领导者。凡事亲力亲为，员工的创造力和活力会被压制，领导者的精力也不足以承担，最后的结果是毁灭性的。
执行者的角色
执行的核心定义是给出结果。有太多的执行者只是“执行”命令、完成既定的动作，却没有产出。这样的执行是无效且伤害团队的。优秀的执行者需要认真执行，给出结果，同时及时对工作内容本身进行反馈，形成自己的认识和见解。
样？”“你有什么想法？”这种问题可以激发对方的谈话欲，让对方更多地说出自己的想法，觉得自己受到尊重。
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