我五型班组建设浅谈之学习型班组

我五型班组建设浅谈之学习型班组 一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想 二、学习型班组的创建 1、班组长在创建学习型班组中的作用 2、如何建立班组的共同愿景 3、如何在日常工作中组织好班组的团队学习 4、班组如何通过岗位练兵等学习活动，有效激发班组的创新意识。

（十） 我们是如何建设“五型”班组的

2009-1-1 40591 钻井队 我队现有员工 50 人，平均年龄 26 岁。今年以来，我队紧紧围绕公司提出的实现“五个一流”、打造“忠诚企业、技术精湛、管理规范、作风 过硬、执行有力”的队伍建设总体目标，全面落实总公司、项目部基层建设工作部署和安排，在“五型”班组建设上下功夫，有效推动了我队各项 工作的全面发展。实现了气井生产“8 开 7 完”，进尺 25112 米，三大工程质量全优，经营收入名列项目部前列，安全环保实现了“三零”目标。先 后荣获川庆公司“工人先锋号”、“双过半先进钻井队”、“500 万米先进钻井队”等荣誉，基层建设考核为“甲级队”。我们的做法是： 靠制度规范，建设“五型”班组 规范的管理是实现创建工作有效推进的根本保证。为此，我们对照项目部提出的“五有工作措施”，制订了本队《“五型”班组建设方案》， 建立健全了班组管理制度，靠目标引领、靠制度约束、靠考核激励、靠典型带动、靠文化影响，使“五型”班组建设从一开始就走上正轨，解决了 班组“想干事”的问题。 1.“五有措施”，规范班组建设。创建伊始，我们按照“班组建设有目标、班组评价有标准、班组管理有制度、班组工作有考核、班组文化有 特色”的要求，对照“五型”内容，制订了 5 项 21 条班组管理制度。即：“班组安全生产管理制度”、“班组培训学习管理制度”、“班组营房内 务管理制度”、“班组班务管理制度”、“班组互通互助管理制度”。以制度为保障，增强了班组的“自转力”，使班组管理逐步走向了规范化。 “班组安全生产管理制度”落实后，班组日常工作做到了“四个不干”，即：风险识别不到位，工作不干；安全措施不到位，工作不干；设备 保养不到位，工作不干；岗位交接不清楚，工作不干。“四个不干”消除了班组人员工作中存在的急躁、侥幸心理，改变了以往工作的随意性和盲 目性。 班组安全管理制度的建立，一是有效减少了安全隐患；二是人员安全意识显著提高；三是消除了习惯性违章现象。 2.“一书一卡”，延伸班组管理。我们把班组作业“一书一卡”管理办法作为“五型”班组建设的延伸，通过继续运行好这套成熟的管理模式， 使班组评价依据更充分，也进一步调动了班组的工作积极性，增强了全员的岗位责任心。 例如：一次，工程一班内钳工惠志星在接班检查时发现绞车少两个黄油嘴，拒绝接班，待上个班内钳工整改完成后，才接班作业。按照班组作 业考核卡中设备管理考核细则要求：“检查过程中缺少一个黄油嘴扣积分 3 分” 。值班干部对上一个班内钳工扣除 6 分，并对惠志星严格遵守交接班制度给予表扬和加分。这件事对其他岗位人员也起到了警示教育。 3.“创型评星”，加强班组考评。围绕“井队争先锋、班组创五型、员工评星级”的基层建设工作目标，我队在“五型”班组建设中也推行目 标管理，在实现“创型评星”目标中加强班组考评。年初，我们在分析各班组管理现状的基础上，确定了“创型评星”目标，即：工程三班以创 “五型”为基础，争当总公司优秀“五型”班组，年底五星级员工达到 3-5 名，四星级员工达到 10-15 名，其余的均达到三星级标准，消除一、二 星级。 各班组紧扣建设目标，落实具体措施，严格过程管理，呈现了较好的考评效果：一是“创型评星”目标基本实现。三个工程小班通过了总公司 “五型”达标班组考核，工程三班被推荐为总公司“优秀‘五型’班组”；二是目标激励效果显著。我们通过浮动星级员工奖金系数、奖励“五型” 班组，极大地调动了员工的工作热情。 靠帮促带动，创建“五型”班组 在“五型”班组创建过程中，我们注意对班组现状进行分析，通过“周检查、月分析”，随时发现不足，及时制订改进措施，在干部大班的帮 促指导下，带动班组不断进步，确保“五型”班组创建工作按照既定目标有序推进，解决了班组“会干事”的问题。 1.靠“三带”，帮促班组提升管理水平。我们在“五型”班组创建工作中，推行“三带”法，即：干部大班承包带班组。 一带能力。将三个班组划分承包给了干部大班，明确了帮带人员的五个职责，即：带出班组的安全生产能力、超前组织能力、规范管理能力、 严格执行能力、井控管理能力。大班一对一的给司钻教方法、教经验，使司钻们都很快成长为能够独挡一面的班组管理能手。 二带技术。由干部大班在跟班作业中，亲自手把手的教，讲原理、讲性能、讲操作，来提高班组人员的技术理论水平、岗位操作技能、安全防 护技能。 三带作风。通过干部大班事事处处作表率，带出班组的过硬作风。即：对待工作严谨求实的作风，执行制度不折不扣的作风、落实规程一丝不 苟的作风，学习技术精益求精的作风、瞄准目标争创一流的作风、面对困难敢于拼搏的作风，进一步提高了队伍的整体作战能力。一次泵房安装期 间，工程二班司钻指挥吊车对 1 号泥浆泵，与机房底座左右间隙相差 10mm 就叫好收车，副队长看见后立即叫重新进行校对，直到达到设备安装质量 标准要求的 3mm 间隙为止。 2.树“典型”，带动创建工作整体推进。我们在“五型”班组创建过程中，注重发挥典型的带动作用，抓住工程三班这个集团公司“先进班组” 典型，以点带面，让其他班组学有榜样、赶有目标。 工程三班是我队上命名的“团员班”，3 年来 7 次荣获处局级和省部级荣誉称号。该班组人员基础较好、管理相对规范，其“五型”班组创建经 验曾在总公司进行了交流。因此，我们以该班为典范，组织班组观摩互学、经验座谈，并将该班的“司钻每日工作提示卡”推行到了全队，带动了 其他班组司钻管理水平的提高。同时，将该班组管理制度、“团员宿舍”也作为经验推介，带动了其他班组抓管理、争达标，比学赶超创“五型” 的好风气。 3.抓培训，提升班组人员整体素质。培训是提升班组人员整体素质的有效途径。所以我们将现场培训作为“五型”班组创建过程中的重要环节，通过持续开展大学习、大练兵、大比武活动，有效提升了班组人员的整体素质。 例如：以往井口操作中，液气大钳出进磕碰钻杆和井架，振动和响声很大，多年来大家都习以为常。今年，大班司钻提出了新标准：大钳操作 要平稳，出进不能有明显撞击声。工程小班对此都有异议，认为，这么做会影响工作效率。大班司钻就在每个班操作时，讲要领、做示范，手把手 地教、一遍又一遍地练，终于使操作没有撞击声，工作效率并没有降低，而且还能节省大钳牙板，延长大钳使用寿命。 今年，我们在培训工作上取得了较好的成绩：2 名员工参加“甘肃省‘长庆’杯石油钻井工技能大赛”都荣获技术能手称号，1 名员工参加总公 司计算机技能大赛获奖； 5 名员工经能力评估，由低岗走上了高岗。 靠优化资源，激活“五型”班组 班组是队伍的基本构成单元，班组强则队伍强。为激发班组活力，在“五型”班组创建过程中，通过优化班组人员配置，使班组的“自治力” 明显增强，班组活力得到显现，解决了班组“能干事”的问题。 1.“四步法”，合理配置班组人力资源。我们按照“四步法”合理配置班组人力资源。第一步是选司钻。我们在选司钻时有“四个优先”条件： 一是高星级员工优先；二是大中专、技校以上学历的优先；三是操作技能被干部、大班认可的优先；四是具有一定组织能力，想干事、会干事、能 干事的优先。第二步是对副司钻等班组骨干岗位，充分尊重司钻的意见，实行“双向选择”、自由组合；第三步是对其他岗位由队上按照员工的体 能、技能和表现，考虑司钻的组织管理能力，进行合理搭配，使每个班组的力量基本均衡；第四步是推行外钳工→内钳工→井架工→副司钻→司钻 严格的岗级管理制，搭建员工成长进步的平台，让每个员工在搞好本岗位工作的同时，学习掌握高一级岗位的操作技能。 2.“提示卡”，规范司钻的管理程序。司钻是班组生产的直接组织者，职务虽小、责任重大。因此我队把司钻的奖金系数提高到和队长同等待 遇。为了管好司钻，我们推行了“司钻每日工作提示卡”制度。就是将司钻当班的工作从离开营地前宿舍检查、人员状态检查、交接班检查、班前 安全教育和风险识别、班中巡回检查、重点要害部位检查、班后总结讲评、打分考核等各方面工作细化为 8 项工作步骤。目的是让司钻将工作程序 熟记于心、见诸于行，更好的履行自己的工作职责。 通过运行“提示卡”，一是规范了司钻的工作程序。杜绝了工作头绪不清、盲目蛮干的现象；二是提高了司钻的管理能力；三是及时避免了违 章操作，减少了隐患；四是提高了司钻的操作水平及工作效率。 3.班组“评星”，激活班组的“自治力”。星级员工评比工作，是“五型”班组建设的延伸和细化。为了激发班组活力，我队给司钻下放一定 权力，将星级员工的初评权交给司钻，让司钻在班组管理上既有责任、又有权力。我们在项目部制订的 22 条星级员工评比标准基础上，增加了 10 条量化标准。由司钻负责班组“评星”，在每次班后会上根据值班干部、大班的讲评，对存在问题的人员对标扣分，有突出表现的给予奖分。考核 分值在每口井完井后，由司钻进行统计，填入“班组星级员工月度考核评分表”，报队上审定后公布。例如：第一次“评星”结果公布后，员工谭 某是二星级，以为是司钻对自己有成见，找队领导核实，翻开考核细则一算，发现积分确实只有 68 分。之后，队领导帮助其分析思想和工作，制订 工作计划，经过努力，他在第二次“评星”时升为三星级。 采取班组“评星”，一是强化了司钻的责任；二是增强了班组活力。消除了工作靠安排、执行靠督促、行为靠要求的“三靠”现象。三是员工 的综合素质普遍提高。经考核全年五星级员工 6 名，四星级员工达到 16 名，无一、二星级员工。 以上是我队在建设“五型”班组工作中的一些做法。今后，我们将继续探索完善，总结提高，努力打造一流的钻井施工队伍，为总公司实现又 好又快发展做出更大的贡献。

“五型”班组建设树起新标杆 华北油田公司积极创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组推进基层建设

记者日前来到华北油田公司“五型”（学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型） 班组创建活动的标杆班组———“曹树祥班”（采油一厂任南采油工区维修二班）采访， “全国五一劳动奖章”获得者曹树祥师傅正在手把手地传授徒弟“绝活儿”。曹树祥被 采油一线职工称为“土专家”和“维修大拿”。他研究的“打耳朵”和“压杠子”方法， 解决了抽油机底脚螺丝松动问题；他和工友自制各种类型的毛辫子，满足了生产中的紧 急需求；他发明紧固曲柄销子的专用扳手，减轻了工友的劳动强度；他独创的简易换毛 辫子装置等，提高了操作的安全系数……