议论文——多角度运用材料
被称为点子大王的何阳，1988年毅然辞去公职， 并把大学文凭付之一炬，怀里揣着280元辞职金，办起 了民营的技术研究所，专门给人咨询，出卖点子。曾 为一个厂滞销的卫生筷提出在筷子上印上星期几星期 几，顿时使该筷子受到各大宾馆的青睐，何阳也一举 成名，获得了40万元的营利提成。
观点3：敢于创造，敢于求新，才能出奇制胜 点子大王何阳让一个厂在滞销的卫生筷 上印上星期几星期几，这种不同常人的做法 使这一产品大受青睐。
两面的辩证结合
事实材料，大胆舍弃
归纳小结
• 步骤： 1、找准材料与论点的契合点。紧紧抓住素材中能体 现话题要求的有效信息。（细节、数字、人物语言） 2、通过合理想象和扩充来强化和突出这个契合点， 从而有力地证明论点。 3、“只抓一点，不计其余”，对材料中无关的内容 大胆舍弃。
4、深入分析把素材和观点紧密的结合起来。
题目
《知足者常乐》《学会珍惜》《知足，快乐之源》
《不断追求，不断进取》《知不足 勇进取》
《知足云天淡，进取风雨行 》《享受阳光 追逐梦想》
莫言
史铁生
史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日）中国当代作家。 1972年双腿瘫痪,后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维 持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的 散文《我与地坛》鼓励了无数人。2002年获华语文学传媒大奖 年度杰出成就奖。2010年12月31日因突发脑溢血逝世。 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续 发表中、短篇小说多篇，1983年他参加中国作家协会。从1986 年起，即为北京作家协会合同制作家，后为北京作家协会驻会 作家，一级作家职称。 1984年，小说《我的遥远的清平湾》获得全国优秀短篇小 说奖； 1996年，短篇小说《老屋小记》获得《东海》文学月刊 “三十万东海文学巨奖”金奖。 2002年， 《病隙碎笔》获首届“老舍散文奖”一等奖；
人物语言，真实深刻
抓住细节，想象扩充
他用残缺的身体，唱响了不屈的进取之歌。史铁 生曾经说过：“困难的本质对于人的伤害是一样的， 如果不去寻找意义，生命就真的没有意义了。”五十 九年的生命历程，近四十年在轮椅病榻度过。长年的 透析，无穷尽的针刺，血管成了蚯蚓状躯体犹如蜂窝。 但残酷的病魔并没有使他退缩。他不懈地读书、思考、 写作，不断地反思、进取。在病榻上花了近四年时间 完成了著名的《病隙碎笔》。从不屈获得骄傲，从苦 难提取幸福，从虚无创造意义，他总是在坚忍中不断 进取，生命怎能不挺立挺拔?
被称为点子大王的何阳，1988年毅然辞去公职，并 把大学文凭付之一炬，怀里揣着280元辞职金，办起了民 营的技术研究所，专门给人咨询，出卖点子。曾为一个 厂滞销的卫生筷提出在筷子上印上星期几星期几，顿时 使该筷子受到各大宾馆的青睐，何阳也一举成名，获得 了40万元的营利提成。
观点2：青年人要有大胆地走自己的路的决心 和自信心 点子大王何阳，放着稳定的工作不要，毅 然辞去公职，并把大学文凭付之一炬，怀里 揣着280元辞职金，办起了民营的技术研究所。
课堂示例1
同是一个材料《曹刿论战》 ：齐师伐我。公将 战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又 何间焉？”曹刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 遂入见。…… 论点不同，你怎么“拉”？怎么“靠”？ 观点（感悟）： 1、关心国家大事，要有强烈的参政意识。 2、位卑末敢忘忧国 3、要积极创设民主参政的环境
• 观点一：关心国家大事，要有强烈的参政意识。 • 春秋时代的曹刿是个普通百姓，属于“非肉食 者”一类。就是说，他无职无权。但他关心国 家命运，在齐国军队来进犯自己的国家之际， 他不放心光让那些“肉食者谋之”，于是挺身 而出，主动要求“入见”鲁庄公，阐述对怎样 打仗的看法。
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与 他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生 用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的 是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的 言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》 作为二OO二年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考 着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问 题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性 的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基 本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之 为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚 定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我 们对自身所处境遇的警醒和关怀。 ——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史 铁生授奖词
被称为点子大王的何阳，1988年毅然辞去公职， 并把大学文凭付之一炬，怀里揣着280元辞职金，办 起了民营的技术研究所，专门给人咨询，出卖点子。 曾为一个厂滞销的卫生筷提出在筷子上印上星期几星 期几，顿时使该筷子受到各大宾馆的青睐，何阳也一 举成名，获黄金有价，知识无价 被称为点子大王的何阳，运用所学知 识，给人提供咨询，出卖点子。他曾以一 个点子，让一个滞销的产品大受青睐，他 也因此获利40万元。
契合点 深入挖掘，及时扣题
精确数字的罗列
知足常乐，是一种生活的智慧。著名作家史铁生21 岁时双腿瘫痪，30岁那年患上了严重的肾病，47岁恶化 为尿毒症，开始做透析。对于他来说，生命的意义更加 特别。他却说，所谓命运，就是说这一出“人间戏剧” 需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意 调换。正是这份坦然接受，这份处之泰然，这份知足不 怨，使他乐观地面对苦难，从容地面对死亡，用文学的 笔墨构筑了一条明亮而深幽的生命。身体虽残疾，精神 却饱满，没有一丝阴郁与怨气。因为知足，他活得快乐、 洒脱。 人物语言的选择
分析使材料、观点结合
心理揣摩，想象扩充
双腿瘫痪，终身只能与轮椅相伴，史铁生终究只是个普通 的人。他不是神，有过迷惘，想过轻生，但他终究是战胜了自 己。尽管自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线， 但自己还有头脑，还可以畅所欲言。他把自己的所思所感，化 作一泓沁人心脾的清泉，浸润着世人那干渴的心灵。正因为知 足，他乐观地面对苦难，从容地面对死亡。如果当初他屈服于 苦难，不懂知足，又何来今天。 然而，面对苦难要知足，却不代表凡事都安于现状，不思进 取。锐意进取，不满足于一点小小成就，才可能绽放人生的光 芒。《我的遥远的清平湾》《我与地坛》使年轻的史铁生已蜚 声文坛，但他在病榻上依然笔耕不辍。2003年，史铁生获华语 文学传媒大奖年度杰出作家奖，同年，《病隙碎笔》获首届 “老舍散文奖”一等奖。他用残缺的身体，说出了最为健全而 丰满的思想，走向了后人无法企及的高度。 《要知足也要不满足》
巧取舍
多强化
善缝合
学以致用
揣摩莫言素材，进行合理运用。
• 知足常乐，珍惜拥有,安享人生美好。 • 不满于现状，努力进取，锐意突破自我。 • 学会知足，摆脱欲望带来的蛊惑；永不满足， 永不停下进取的脚步。
高考作文的材 料哪里找？
我们不是缺乏写作材料， 我们缺乏的是发现材料的眼力。
1.哲理故事：指一些寓含了人生哲理的小故事
如龟兔赛跑、坐井观天、和尚挑水等
素 材 分 类
2.历史典型：指我们熟知的历史事件或历史人物
如霸王别姬、苏武牧羊、屈原、陶渊明、李白、 杜甫、苏轼、文天祥、陆游、谭嗣同、鲁迅、毛 泽东、爱迪生、贝多芬、梵高等 3.现实典型：指发生在我们周围的事件 如南非总统曼德拉、南京大屠杀公祭、澳门回归 十五周年等
“怎么拉？怎么靠？”请同学们归纳具 体做法。
• 步骤： 1、找准材料与论点的契合点。 2、通过合理想象和扩充来强化和突出这个契 合点，从而有力地证明论点。 3、“只抓一点，不计其余”，对材料中无关 的内容大胆舍弃。
课堂示例2
根据论点需要确定材料侧重点 被称为点子大王的何阳，1988年毅然辞去公职，并 把大学文凭付之一炬，怀里揣着280元辞职金，办起 了民营的技术研究所，专门给人咨询，出卖点子。曾 为一个厂滞销的卫生筷提出在筷子上印上星期几星期 几，顿时使该筷子受到各大宾馆的青睐，何阳也一举 成名，获得了40万元的营利提成。 观点1：黄金有价，知识无价 观点2：青年人要有大胆地走自己的路的决心和自信心 观点3：敢于创造，敢于求新，才能出奇制胜
材料转述常见的毛病
• 1、照搬原文，以叙代议，喧宾夺主。 • 2、取舍不当，该引不引，该删不删，无法 为中心论点服务。 • 3、没有扣住论点来转述，材料主题模糊， 变成所谓的“万能材料”。
材料有限，而话题多变。怎么办？
• 对同一个材料，我们可以选取它的不同角 度应用于不同的话题之中。 • 怎么把现有的材料转化成高考作文的材料 呢？给你真诀：拉一拉，靠一靠。但要拉、 靠得自然，不露痕迹。如果“靠”过来别 扭，那就是失败了。
实战演练
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么； 也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。 对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟 题目，写一篇文章。
知足于现实，珍惜现有的东西。
执着于理想，不满现状。
立意方向
• 知足常乐,珍惜拥有,安享人生美好。 • 不满于现状，努力进取，锐意突破自我。 • 学会知足，摆脱欲望带来的蛊惑；永不满 足，永不停下进取的脚步。
明确：契合点是“齐师伐我。公将战。曹刿 请见。”
• 三段例文对材料的表述都有不相同有的突出 点，论点一突出“请见”；论点二突出鲁庄 公采纳建议；论点三突出“国家兴亡，匹夫 有责”。 这都是根据论点的需要。
由此可以看到：同一个材料，通过拉拉靠靠，
你可以巧妙地运用到不同的话题之中。这样就 大大地拓展了作文素材的运用空间。
思考讨论：此例文选取材料与论点的契合点是 什么？
明确：契合点是“曹刿请见，并能入见。”
• 观点三：位卑末敢忘忧国。 • “国家兴亡，匹夫有责”。人人应该关心国家 大事，积极参政议政，发挥主人翁的精神。我 们不能像春秋时代那个曹刿的同乡，面临国家 遭受侵犯，却说什么“肉食者谋之，有何间焉” 的话。如果抱着让少数人去“忧天下”而自己 “何必去参与”的思想，来对待当前的改革和 开放，那就丢失了自己作为国家主人翁的资格 了。 思考讨论：此例文选取材料与论点的契合点是 什么？
高中议论文写作的一材多用技巧
连 锁联 想法
对 比求异 法
作为“ 以理 服人 ” 的典 型 ， 议
地劝 道 ：平 时一定要 广泛搜 集各 方面的素材 ，每人要 买一 个本子 分 门别类记 录好 ，有 空时 多去翻 翻看 看 ，逐 渐将每个 主题各 种类 型的论据都装 进脑袋 里 ，写的时
学教育
在某 一个 特定 的话 题中了。比如 。 从 大家所熟悉 的“ 东 施效颦 ” 的故 事 中 ，我们可 以发现 主人公有 如
下 几 个 方 面 的 特 点 ：她 有 乐 观 豁 达、 不惧流言 的生活态度 ， 她 善 于 的拍 摄 几 乎 是 有 生 以来 最 冒 险 的 电影之旅 。小孩 、 动物 ， 水， 这 三样 已经 是 电影 界 公 认 最 难 拍 的题 材， 这还 不够 ， 他还 尝试 着挑 战 ３ Ｄ拍摄 。当李安 被问及为 什么不 人 物 的 多 方 面 特 征 。 以上 述 素 材 为 例 ，今 日李 安 之 所 以能 成 为 独 树 一 帜 的 电 影 大 亨 和 以 下 几 个 方
一
“
支 撑 材 料 ，当 然 这 里 的 案 例 最 好
培养 ， 而不加 以思考 、 内化和创新 的盲 目模仿 终究 没有提 高写作者 的组织 和论辩 本领 ，不 过将其 变 成 了拓印别人思维范本 的机器 。
人 的励 志故 事 传递 了正能 量 ， 但
在科技 信息爆 炸 的今 天 ，还有 很 多 学生 执着 地 “ 重 弹老 调 ” ， 用 一 大段 的文字一 遍遍地描 述这一 类
心 ，为 自己的论点发 光溢 彩—— 作者在对 事物 的抽 丝剥茧 中逐步 论 述 事 理 ，最 终 恰 到 好 处 地 引 出 论点 ， 如水到渠成 。
思维与智慧——议论文中事件素材的多角度运用中提升核心素养
阅读写作新教师教学语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。
因此，思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分，是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。
本文将通过作文素材的多角度运用来帮助学生发展这核心素养。
一、面临的问题1、由命题材料联想到自身储备的素材2、由观点或话题联想到自身储备的素材3、契合点在哪儿？（认清本质）4、如何在行文中表达？（怎样表述论据并联系观点分析说理）二、作文素材的多角度解读以昭君的实例为素材，我们可以多角度解读。
汉元帝后宫女子既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。
诸宫女皆赂画工，多者十万钱，少者亦不减五万。
独昭君不肯，遂不为帝所幸。
匈奴入汉朝，求美人为阏氏。
于是上案图，以昭君行。
及去，召见，貌为后宫第一，善应对，举止闲雅。
帝悔之，而事已定。
帝重信于外族，故不复更人。
乃穷案其事，画工弃市，籍其家资巨万。
从昭君的角度，前人有不同观点：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
”杜甫从情感角度分析；“汉恩自浅胡自深，人生乐在相知心。
”王安石也从情感角度分析，但是结论完全不同。
“一身归朔漠，万里靖兵戎。
若以功名论，几与卫霍同。
人皆悲远嫁，我独羡遭逢。
”无名氏从政治角度和对将来的影响方面分析昭君和亲的意义。
从毛延寿的角度也可以进行解读：“可恨毛延寿，画笔欺君王，未蒙召幸作凤凰，冷落宫中受凄凉。
”《五更哀怨曲》中表达的是对画工的恨；“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。
”《明妃曲》则为毛延寿鸣不平。
因此我们可以从多种角度解读素材，主要有以下几个角度：1、各种感情2、政治、经济、环境、艺术、民心、做人3、起因（内外、主次、表层深层）影响（正反、过去现在未来、个人团体民族、物质精神、自然社会心灵）4、不同对象在对材料的解读中充分重视思维发展阶段性的规律，努力培养学生思维品质：思维的敏捷性，学生在课堂上聚精会神、反应快速、敏捷聪慧；思维的灵活性，学生在课堂上联想丰富、举一反三、灵活变通。
三、素材和论点的结合（一）材料的叙述思路（叙例）“失街亭”故事适用主题1：理智战胜情感叙述的角度：诸葛亮马谡自负大意使街亭痛失，依法当斩。
多角度思考议论文800字5篇
多角度思考议论文800字5篇多角度思考议论文800字篇1“唉，今天又是我干水池。
”我望着水池里的米粒暗自叹息。
没办法，像往常一样跟米粒，剩菜“玩儿命”，把他们冲下去呗！可是今天的米粒一点儿也不可爱，死活冲不下去。
正彷徨时，李传虎的声音映入耳畔：“换个角度就能冲下去了！”我仿佛如梦初醒一般，试了试，果然奏效。
干完值日后我就想：难道换个角度对人有这么大的帮助？现在，我终于可以给你一个回答：“Yes。
”你应听过这样一个故事：一个老妇人，他的大儿子卖雨伞，小儿子卖西瓜。
每逢阴雨天，她就担心小儿子的西瓜卖不出去；每到晴天，她又为大儿子卖不出去的伞担忧。
终于，这种心理上的疲惫把她累垮了。
她去咨询心理医生，了解了她的症状后，说她活得太累了，给了她一个“良方”——换一个角度对待生活。
从此，每逢晴天，他就欣慰地想：小儿子的西瓜今天可以卖出去了。
到了阴雨天，他为大儿子能卖出伞而喜悦。
就这样，她的身心渐渐健康起来，每一天都过得充实，精彩。
还有这样一个故事：一群兴致勃勃的人在登山的路上，遇到了从山上下来的满身疲惫的人。
于是，登山的问下山的说，怎么样？山上有什么好玩的吗？下山的满脸失望地说，没有，什么也没有，只是一座破庙……如果你是登山的，听到这些话，就停滞不前，满心失望。
请问你这次旅途愉快吗？不，一点都不愉快。
这个时候，你只有给自己一个微笑，给自己一次机会，自己爬上去看个究竟，也许，你会从中发现一些新的东西……当你在黄昏时分，去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着渔竿，手提空空的鱼桶。
也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。
朋友当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水中时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢？朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种角度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景；甘苦酸甜，同样是一般滋味。
高考议论文写作指导之写作多角度 审题立意
高考议论文写作指导之写作多角度审题立意（材料1）小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年一千多个日子。
（材料2）某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
（材料3）某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
注意事项：必须把“材料2”和“材料3”结合起来思考。
是否结合“材料1”,自由决定。
以前，做电台的时候，我喜欢说，这是一个像流沙一样的世界。
那是非常文艺和情绪的字眼，而2000年接近25岁的时候，我在一本书的扉页上写下：现在是时候该蹲下来观察地面上的沙粒了，观察它们的湿度、密度、结构、流向和探究为什么这样流向的原因。
我庆幸，在迈入成年的门槛时，从自我的世界里走了出来，开始关心他人，关心社会公共事务，关心将自己和这个世界联系在一起的东西。
·假如没有对人的真正的关切，就不能成为记者；假如仅仅停留在对人的关切，而不是对问题的求解上，就不会成为一个好记者。
·与其诅咒黑暗，不如点亮灯火。
（柴静）材料：有一首诗：“树上有十只鸟，打下一只，其余的眨眼在枝头，静谧，完好如初。
”有一位学生这样写：“读罢，我不禁为这些鸟镇定自若的精神而赞叹，面对危险而无所畏惧，这是何等的气魄！由此，我联想到了解放前在国民党的魔窟渣滓洞和白公馆的那些革命先烈……”（当他们杀害犹太人时，我没有站起来说话，当他们杀害基督徒时，我没有站起来说话，当他们杀害民主党时，我没有站起来说话，当最终他们走向我时，再也没有人站出来为我说话）启示：叙事性的评论性的材料中，体会对作者的情感倾向（再例两只老虎和维纳斯）当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。
它们提出种种接上断臂的奇思妙想。
维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。
但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
横看成岭侧成峰——作文多角度立意例谈
62——作文多角度立意例谈横看成岭侧成峰62透视作文思维多棱镜[材料分析思路]“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同样一座山，从不同的角度，得到的感观却很不一样，这是观察角度不同造成的。
观风景是这样，写文章也同理。
同一道作文题，同一段材料，从多个层面上的不同角度，用多种思维方式进行观察、分析、联想，就会“成岭成峰”，而非千篇一律。
因此同学们在构思一篇文章的立意时，要将所给材料的内涵分析透彻，特别是对有思辨难度的作文题，要着重思考可以从哪些角度设定主题，确定出最适合自己的立意，再联系实际，列出可以引用的若干材料、事例。
如此，一篇思路清晰、论述完整、富有浓厚生活气息的文章已经成功了大半。
试以下则材料为例说明。
白纸与作品一位名师带了四个弟子。
学业终了之时，这位名师给了四个弟子每人一张如雪一样洁白的纸，要求他们在规定的时间、规定的地点交出各自的作品，并且郑重声明每人仅此一张白纸，敬请慎重作卷。
第一个弟子拿到白纸不加思索地草率作卷，他首先将正面浙江省桐乡第一中学钟咏亮透视作文思维多棱镜画得一塌糊涂，然后又将反面涂得乱七八糟，结果他的作品成了一幅毫无价值的废品。
第二个弟子瞧着白纸左思右想，极为认真，但他生怕画坏了这张白纸，他惶惶恐恐迟迟不敢下笔，最后他只好交了一张空空如也的白卷。
第三个弟子严肃紧张，他时而思索，时而着笔，忙得不亦乐乎，最后他交了一幅平平凡凡的作品。
第四个弟子深思熟虑、谋划布局，然后他胸有成竹、一挥而就，最后他交了一幅美妙绝伦的作品。
[写作立意方式]一、横向立意。
横向立意，即分别从四个弟子各自的角度入手，探究事物的因果关系，从而得出四个结论。
第一个弟子“不加思索地草率作卷”，游戏人生，害人又害己；第二个弟子“左思右想”，患得患失，前怕狼后怕虎，没有闯劲，一事无成；第三个弟子忙忙碌碌一生，平平淡淡一生，像驴子拉磨原地转着圈圈，不思进取，无所建树；第四个弟子“深思熟虑”，“胸有成竹、一挥而就”，交出了人生满意的答卷。
2024年高考作文备考：议论文写作之如何运用论据
论据是议论文中的重要因素之一，包括事实论据和事理论据。
事实论据指生活中客观存在的事实，它包括举事例和列数据两个方面。
例如，有一篇发表在报纸上谈教育重要性的文章，为了论证“发展经济，教育先行”的观点，列举了日本战后发展教育事业的一系列确凿的数据，有力地证实了观点的正确性。
理论论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语，以及尽人所知并为人所工人的最普遍的道理等。
选用作论据的理论必须是经过时间检验证明是正确的而且至今仍有生命力的。
经典著作中的理论，如是原文摘引，应避免断章取义；如是原意概括，应该符合原文的基本内容。
在掌握丰富的论据的同时，还要善于选择论据，就是能够选择那些真实典型，确凿可靠，能充分有力地证明论点，使论点具有无可辩驳的说服力量的论据。
一句话，就是选择那些最能符合论点需要、为论点服务的论据。
一、要善于选择论据1.吻合性原则即要注意各个材料之间的侧重点，正确把握材料的中心，努力做到与观点的一致。
每一个材料可以用来论证的观点可以是单一的，也可以是多角度。
我们在选择论据时，要把握好材料的中心，弄清它的含义所在。
特别是有很多材料，看起来能够用来论证同一观点，可细细体会，发现它们侧重点并不相同，彼此之间其实有着较大的区别，因此，必须对掌握的材料进行筛选辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。
例如下面三个材料：①爱国诗人陆游，生活在宋王朝遭受外族肢解的时代，他渴望祖国统一，直到临终，还念念不忘复兴中原。
他在《示儿》诗中云：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”突出地反映了这种爱国思想。
②“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这是文天祥《过零丁洋》中的名句。
文天祥被俘后，已降元军的张弘范，一再逼迫他写信招降抗元将领张世杰，文天祥便毅然写了这首诗作了回答，表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。
③鲁迅先生为了国家的富强、民族的振兴，年轻时东渡日本寻找救国的真理，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，表达了誓为中国人民献身的革命精神。
高中议论文多角度立意
高中议论文多角度立意写作佳苑03-22 1726高中议论文多角度立意湖北夷陵中学万永翔近几年高考，全国各地语文作文题虽说有回归命题、半命题或无材料话题的趋势，但有材料话题的命题形式仍占据着大半江山，居于主导地位。
而面对供料话题作文，议论文的体裁形式又往往是考生的第一选择；事实上，这种选择是非常明智的，因为写议论文能很快打开思路，在较短时间内快速成文，并且只要不是观点完全错误或逻辑混乱，一般都能得一个让人可以接受的分数。
俗话说，好的开端是成功的一半，写作文尤其是议论文也是一样。
写议论文，好的开端就是较好的立意，而较好的立意离不开平时的科学训练。
其中，针对材料进行多角度立意训练又是最为有效、最应该引起我们重视的一种方式。
因为针对材料进行多角度立意训练不仅能训练我们思维的灵敏度和创新性，而且有助于优化我们思想认识深度和广度，从而在考试时占尽先机。
下面我结合2009年全国卷I和宁夏海南卷作文题，简要谈谈怎样针对议论文材料进行多角度立意训练，以及应注意的基本原则。
先看2009年全国卷I作文题：21．阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。
这是一个典型的材料作文题，材料是一则寓言故事。
议论文一个材料多角度使用例说
议论文一个材料多角度使用例说例1：山寨文化1、用于“陌生人社会”一文：2008年，“山寨”以泛滥之势席卷中国文化市场。
这个源于广东话、起初特指仿冒数码产品的词语来势汹汹，从山寨明星、山寨小说到山寨广告，数不胜数。
山寨不仅成为一种经济现象，更成为一种文化现象。
究其根源，实在与我们这个“陌生人社会”脱不了干系。
当把消费者、消受者只当作陌生人，当所有的设计只在一次性使用之后作废，当彼此的陌生决定了责任的淡薄与瓦解，这种简单的模仿，就可能如毒瘤与鸦片一般严重地侵蚀着我们的文化产业，以至于让中国的文化人蒙羞了。
2、用于“说说我们90后”一文：我们90后是最善于学习的一代。
在2008年，“山寨”以泛滥之势席卷中国文化市场之时，我们清楚地看到了山寨不仅是一种经济现象，更成为一种文化现象，从山寨明星、山寨小说到山寨广告，我们从模仿中看到了创新，更从创新中看到了学习的机遇。
3、用于“危机”一文：2008年，“山寨”以泛滥之势席卷中国文化市场。
这个源于广东话、起初特指仿冒数码产品的词语来势汹汹，从山寨明星、山寨小说到山寨广告，数不胜数。
山寨不仅成为一种经济现象，更成为一种文化现象，它像毒瘤与鸦片一般严重地侵蚀着我们的文化产业，以至于让我们堕入诚信与创造的双重危机之中。
4、用于“一叶落知天下秋”一文：当2003年山寨手机问世时，我们大概不会想到，2008年“山寨”已经以泛滥之势席卷中国文化市场。
这个源于广东话、起初特指仿冒数码产品的词语来势汹汹，从山寨明星、山寨小说到山寨广告，数不胜数。
山寨不仅成为一种经济现象，更成为一种文化现象。
一叶落当知天下秋，一次简单的模仿，一种商品的简单模仿并不可怕，而当全社会都沉湎在模仿之中，我们就真的感受到秋的凉意了。
例2：《我对今年两会的四大致敬》1、用于“投鼠忌器”一文：今年两会代表来自我们广东的院士钟南山，对人大会议中的潜规则发出了振聋发聩的“挑战书”：“我们开会，前面8分钟是在歌功颂德，剩下的没有时间了。
议论文如何多角度分析--第3讲多维解析 深刻说理
第3讲：多维解析深刻说理——议论文如何多角度分析【学习目标】掌握议论文深入分析的角度，让论证更有力度。
【活动过程】活动一：阅读下面片段，思考作者是从哪些角度分析问题的。
1.车中窥人最可叹便是，自持流于瘫软，心灵无处安放。
车，成了伪装内心的假面，一如《爱丽丝漫游仙境》中扑克牌战车，虽然牌面各异，阵营相斥，实指向同一个方面：虚伪与狂妄。
是亦不可以已乎？个中缘由，便是我们习惯了以上帝视角旁观而不受干涉，滋生了我们对自身权柄的高估，进而衍生到生活的各个层面。
久而久之，沦落为《镜花缘》中“君子国”翻云覆雨玩弄手段的狭隘胸肠，失却了推心置腹、开诚布公的能力。
角度与方法：2.追求，收获品格相反，一个人如果没有追求，那他就犹如一具行尸走肉，整天无所事事。
久而久之，懒惰就会消磨他的意志，精神的萎靡则会侵蚀他的灵魂。
唯有给自己一个目标，才有勇敢追求的动力。
或许追求的真正目的不在于结果，而是过程中收获的那些坚韧，不屈，正直的品格。
毕竟它们才是陪伴你走完一生的良师益友。
角度与方法：3、追求高远，砥砺前行然而，吾所谓追求，不是追名逐利，而是追求高远，追求心中的乌托邦，探索精神的桃花源；吾所谓追求，不是盲目上前，不顾一切撞的头破血流的血流，而是心怀着希望，以追求砥砺前行。
那是一种对抗命运的勇气，是一种面对人生的智慧。
心怀追求，不是追名逐利，盲目无知，而是一场生命的奔跑。
角度与方法：4、与惊喜共舞然而，令我们心痛的是现代人正逐渐走向冷漠麻木的深渊。
当我们睁开空洞的双目，满眼都是灰色的物质与利益。
人们只在意个人的得失，而对为什么活着失去了记忆。
生活中的美好与惊喜，仿佛花丛中的杂草被人们忽视，孰不知，那些才是生命真正的色彩。
王开岭曾在《古典之殇》中写到：我们一路高歌，却发现无词无句。
是啊，唱久了却忘了为什么而歌颂，年岁久了，却忘了为什么而活着。
我们总以为孩童时的快乐回不去了，其实不然，川端康成也不是在孩童时惊喜于一朵花开，生命的美好一直在我们身边，也许是迷惘时的一句提醒，致谢时的一抹微笑，只是我们行得太过匆忙，而忽视了这些惊喜。
高中语文部编人教版精品教案《议论文素材的多角度运用》
竞争，是突破和超越的原动力。竞争是人生的一个导向，竞争能让人奋起直追，不断超越自我。菲尔普斯的队友们都是非常出色的运动员，正是有了对手，他才不敢稍微放松一下，必须游得更快，正是因为有了激烈的竞争，他才不得不奋发图强，否则就将被淘汰、被取代。其实，人生到处都存在着竞争，有竞争才有压力和动力，有竞争才有突破和超越！
2021北京奥运泳池中星光闪耀，一向被人们称为“美国神童”的菲尔普斯把泳池变成了自己表演的舞台。这则素材反映的是一个人如何横空出世的问题，可从个人条件、努力（人物）、外部际遇（教练、团队）以及由此而相关的思考等进行思考，可切入的角度很多：
一、从个人条件及拼搏的角度，适用的论题：①野心与成功②勇于超越③突破敢于④付出，让梦想成真
二、从人生际遇的角度，适用的论题：①千里马需要伯乐②慧眼识英才③严师出高徒
三、从其它角度，适用的论题：①竞争出成果 ②奇迹不可复制
[写作示例]
例1、野心与成功
想成功，有野心才行。野心对贪婪的来说，是一剂泯灭生命的毒药，但野心对奋发的人来说，是一挂期盼成功的征帆。“我不要做施皮茨第二，我只想做菲尔普斯第一”，正是这巨大的野心。使菲尔普斯一人横扫八金，且创造了7个世界纪录，从而超越了前辈施皮茨单届收获七金的纪录，梦想成真！如果菲尔普斯没有这样的野心，他可能也没有这么高的追求，他自身的潜能也很难被激发出来。约翰逊在激励人们追求成功人生时，常常引用《圣经》上的一段话：去追求吧，这样做了将有所收获。去探索吧，这样做了才有所发现。成功需要一定的野心。
【合作探究】
以2021年感动中国人物——张玉滚为例选择一个角度进行议论文片段写作。
附颁奖词：：
扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。