现代教育技术设备使用管理制度范本(四篇)
2024年现代教育技术设备使用管理制度范例（二篇）
2024年现代教育技术设备使用管理制度范例(一)教育技术设备管理规定1. 学校教育技术设备是教学活动不可或缺的重要基础设施，仅供教育教学用途，任何组织或个人不得擅自改变其用途或挪为私用。
2. 设备须按照规定标准进行妥善安放，定期进行维护检查，教师应认真填写使用记录，以建立健全的教学档案。
应及时统计和汇总设备使用课时及使用状况。
3. 教师使用软件和硬件设备时，应履行借用手续，并负责日常维护。
在假期期间，由管理员统一集中保管，进行必要的保养与管理。
4. 设备的管理应由专门管理人员集中负责，若使用中出现冲突，管理人员应与教师协商解决。
5. 教师需掌握设备的使用方法，使用过程中应小心谨慎，规范操作。
若设备发生损坏，应及时上报并修复。
6. 教师在备课时应考虑多种媒体的综合运用，以优化教学流程，提升教学品质和效果。
(二)设备借用管理规定1. 教育教学活动需要借用媒体时，必须先办理正式的借用手续。
使用期间应妥善保管，使用完毕后及时归还，确保不影响他人正常使用。
2. 外校教师或管理人员来校借用媒体，需持介绍信并经学校分管领导批准后方可办理借用手续。
3. 学校之间为促进资源共享，可以互相交流资料，但必须履行相应的借用手续。
4. 管理人员应严格执行学校的借用制度，并妥善保存借用凭证，确保验收工作准确无误。
(三)设备保管管理规定1. 所有教育技术媒体均须登记在册，确保账目清晰，账物一致。
2. 教学媒体应进行编目、归档并上架存放，同一类别的媒体应按校内统一编号顺序排列。
3. 软件和硬件的存放应规范、合理，便于使用，同时应配备防盗、防火、防霉、防磁、防尘等设施。
4. 设备报损或报废时，应由学校现代教育技术部门进行鉴定，并提出处理意见，同时做好记录。
5. 设备的使用说明书和相关资料应集中存放，便于使用和维护。
(四)财产管理规定教育技术设施设备是学校的固定资产，服务于学校的教育教学活动。
在管理过程中，应严格遵循财产登记和建帐制度。
现代教育技术设备使用管理制度范文
现代教育技术设备使用管理制度范文一、总则为了规范教育技术设备的使用和管理，提高教育教学工作效率，保障校园信息安全，制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于本校所有教育技术设备的使用和管理，包括但不限于计算机、投影仪、电子白板等设备。
三、使用权限和责任1.学校师生和相关工作人员可根据需要申请使用教育技术设备，需经过学校相关部门的批准并领取使用权限。
2.师生和相关工作人员在使用教育技术设备时应负有相应的使用责任，务必正确使用，并做好相关设备的保护和维护工作。
3.学校严禁私下向个人或机构外借教育技术设备，如有特殊情况需要外借，必须经过相关领导的批准，并签订相应的借用协议。
四、设备保护与维护1.所有教育技术设备的安装、维修和保养应由学校指定的专业人员负责。
2.教育技术设备使用人员在使用过程中应注意设备的保护和维护，严禁恶意损坏或滥用设备。
3.如发现设备存在故障或异常情况，应及时报告学校相关部门，以便进行处理和维修。
4.学校定期对教育技术设备进行巡检和保养，确保设备的正常运行。
五、信息安全和网络管理1.学校将建立严密的信息安全管理制度，保护校园网络和教育技术设备的信息安全。
2.学校将实施网络访问控制，严禁访问非法或不良信息，如发现违规行为，将按规定进行处理。
3.学校将定期对教育技术设备进行软件漏洞扫描和安全防护，及时更新补丁和防病毒软件。
4.学校将加强对教育技术设备及网络的监控和管理，确保设备和网络的正常运行。
六、使用规范和违规处理1.教育技术设备的使用人员应严格遵守学校的使用规范，不得私自安装或卸载软件，不得进行不当操作或任何损害设备和网络安全的行为。
2.如发现教育技术设备的违规使用和滥用，学校将按情节轻重进行相应的处理，包括但不限于警告、记过、停用设备使用权限等。
3.如发现严重违规行为，涉及破坏性行为或犯罪行为的，学校将追究相应责任人的法律责任。
七、附则1.对于特殊教育技术设备的使用和管理，学校将制定相应的专门管理制度。
现代教育技术设备使用管理制度范文
现代教育技术设备使用管理制度范文一、总则1. 为了规范学校现代教育技术设备的使用，提高教育教学水平，制定本管理制度。
2. 本制度适用于全校范围内的现代教育技术设备的使用管理。
3. 教职工在使用现代教育技术设备时应严格遵守本制度，违反者将受到相应的纪律处分。
二、设备使用权限1. 学校领导将根据教职工的工作需要和能力，确定其使用现代教育技术设备的权限等级。
2. 教职工需在校网络中申请相应权限，并经审批才可使用。
三、设备使用责任1. 教职工在使用现代教育技术设备时，应对设备进行认真维护和保养，并确保设备安全。
2. 教职工应严格按照教学计划使用设备，不得将设备用于其他非教学目的。
3. 教职工应全程监管设备使用情况，确保设备被妥善使用和回收。
四、设备预约管理1. 教职工需提前在校网络中预约使用设备，并遵守预约时间，不得超时使用。
2. 如有特殊情况需要延长预约时间，需提前申请并经批准。
五、设备借用管理1. 学校设立设备借用制度，符合条件的教职工可向学校申请借用设备。
2. 借用设备的教职工需认真填写借用申请表，并承诺妥善使用设备。
3. 借出的设备需要经过技术人员的验收后才能正式借出。
六、设备维修管理1. 若设备出现故障或需要维修，教职工需及时报告给学校相关部门，并配合技术人员进行维修工作。
2. 教职工不得私自进行设备维修或更换零部件，必须经过授权和指导方可操作。
七、设备管理考核1. 学校将定期进行设备管理考核，对设备使用情况、设备保养等进行评估。
2. 根据设备管理考核结果，学校将对教职工进行奖惩，提高设备的使用效率和使用质量。
八、违规处罚1. 对于故意破坏设备、私自调整设备设置、擅自移动设备等违规行为，学校将视情节给予相应的纪律处分。
2. 对于多次违规行为者，学校有权停止其使用设备的权限，并进行相应纪律处理。
九、附则1. 本制度的解释权归学校所有，并可根据需要进行修订。
2. 本制度自公布之日起施行。
教育技术设备使用管理制度范文只供参考，具体制度应根据学校实际情况进行制定。
现代教育技术设备管理制度范本(3篇)
现代教育技术设备管理制度范本一、引言随着科技的不断进步和教育的发展，现代教育技术设备已经成为教学过程中不可或缺的重要资源。
然而，教育技术设备的管理却成为了一个亟待解决的问题。
为了保证教育技术设备的正常使用和有效管理，制定一套完善的现代教育技术设备管理制度势在必行。
本文旨在探讨现代教育技术设备管理制度的相关问题，提出有效的解决方案，以期为教育机构提供参考。
二、管理目标与原则1.管理目标现代教育技术设备管理旨在保障教育教学的正常进行，提高教学效果和质量。
通过合理的设备配置、科学的维护保养和有效的使用管理，确保教育技术设备的有效利用，满足师生的教学需求。
2.管理原则（1）科学规划：根据学校的教学特点和需求，科学规划教育技术设备的种类、数量和配置位置，合理利用资源，提高设备的使用效能。
（2）合理调配：根据教学需要和设备使用情况，合理安排设备的使用时间和地点，确保设备资源的充分利用和均衡分配。
（3）精心维护：对教育技术设备进行定期维护保养，确保设备的正常运行和寿命的延长。
（4）规范使用：制定相关的使用规定和操作流程，加强设备的使用培训，提高师生的设备操作技能。
（5）倡导节约：鼓励师生正确使用设备，提倡节约能源、保护环境，推动可持续发展。
三、管理制度的组成1.设备配备（1）教育技术设备的种类和数量应根据学校的教育教学需求进行科学规划，确保能够满足师生的实际需求。
（2）设备的采购应按照公开、公平、公正的原则进行。
制定采购程序和标准，确保设备的质量和性能达到要求。
（3）设备的配置位置应合理布局，方便师生使用和管理，并考虑设备的安全防护措施。
2.设备维护（1）设备维修和保养工作应有专人负责，建立健全维修记录和保养计划，确保设备的正常运行和性能稳定。
（2）设备维修人员应具备相关的技术和维修知识，定期进行培训和提升，保证维修质量和效率。
3.设备使用（1）教师和学生在使用设备前应接受相应的培训，熟悉设备的操作流程和注意事项。
现代教育技术设备使用管理制度(3篇)
现代教育技术设备使用管理制度(一)设备使用制度1、教育技术设备作为学校的重要设施，只能用于开展教育教学活动，任何单位和个人不得挪作它用或公物私用。
2、设备应按要求规范安放、定期检查，配合教师做好使用和记录，建立完善教学档案。
及时汇总统计设备使用课时数及情况。
3、分配到教师手中的软件、硬件应做好借用手续，平时由教师自己保管，放假时由管理员统一集中，进行保养和管理。
4、设备应由管理人员统一集中管理，在使用发生冲突时由管理员和教师协商解决。
5、教师应了解、熟悉设备使用方法，在使用设备时，应轻搬轻放，规范操作。
如有损坏应及时报告和修复。
6、教师在备课时应考虑各种媒体组合使用效果，优化教学过程，提高教学质量和效果。
(二)设备出借制度1、因教育教学需要，借用媒体时应先办理借用手续，使用期间应妥善保管，用后及时归还，以免影响他人使用。
2、外校教师或管理员来校借用媒体时，应凭介绍信在得到校分管领导批准后方可办理，用后即还，若有损坏，照价赔偿。
3、学校与学校之间可相互交流资料，以达到资源共享，但必须办理借用手续。
4、管理员应严格执行学校的出借制度，出借凭证应妥善保管，做好验收工作。
(三)设备保管制度1、各种教育技术媒体均应登帐入册，做到帐目清楚，帐物相符。
2、各种教学媒体要编目、建档、上架。
同一品种要进行校内统一顺序编号。
3、软件、硬件的存放要规范、合理、方便使用，室内要备有防盗、防火、防霉、防磁、防尘等设施。
4、设备报损报废时，应由学校现代教育技术室进行核实鉴定后，作报废处理意见，并做好记录。
5、对设备的说明书和有关资料应集中妥善保存，以便使用和维护维修。
(四)财产管理制度教育技术设施设备均属学校固定财产，服务于本校的教育教学工作，在规范保管过程中要严格做好财产登记建帐制度。
1、记帐分为总帐和明细帐：(1)总帐。
总务处、各馆室和现代教育技术室各设一套教育技术设备总帐。
分室记录设备入帐金额和减少金额，反映现存仪器的数量和总金额。
教育技术装备管理制度范文(5篇)
教育技术装备管理制度范文1、学校现代教育技术设备由教导处统一管理。
各功能室物资器材和资料，在教导处的领导下由各管理员负责管理。
2、资料室和仪器储藏室是贮存仪器和资料的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器和资料的安全和室内安静。
仪器的存放要分类、定橱、定位。
电教中心要有防盗、防火等安全措施。
3、校园网络控制中心，必须选派工作认真负责，业务能力较强的教师和技术人员进行管理和操作，规范网络行为管理，完善安全措施。
健全使用、维修、保养和日常工作记录制度。
技术管理人员定期参加相关技术培训，及时向信息中心上报网络使用情况。
4、仪器设备和资料的管理要做到帐、物、卡相符，提高完好率。
做好仪器设备的维修和保养工作，定期检修和检测，并做好维修记录。
5、严格执行国家对有关商品的控购规定，健全仪器设备的报废、报损、报失制度。
电教中心所有的仪器设备，未经主管部门领导同意，一律不得随意拆装、外调和出借校外单位。
对长期搁置不用或使用率极低的仪器设备，管理员应向总务处提出妥善处理意见。
教育技术装备管理员岗位职责1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对主管的教育技术装备工作全面负责。
2、根据学校教学需要，拟订教育技术装备的发展规划编制和提出年度仪器设备、物品资料添置计划。
3、在学科教师的指导下制定各学科教育技术装备使用的教学计划，配合学科教师完成教学任务。
4、加强现代教育技术设备管理和维护，提高教育技术装备的使用效益。
组织贯彻实施有关规章制度，搞好现代教育技术中心的安全、环境保护和清洁卫生。
5、建立仪器资料的明细帐，按仪器管理规范做好仪器资料的编码、制作标签，做好仪器说明书、资料的保管，并把有关数据输入电脑。
6、及时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作。
学期结束前清理一次，做到帐物相符。
调离岗位时要办妥交接手续。
7、及时向主管部门领导或学校领导报告现代教育技术中心的意外事故和突发事件；8、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。
现代教育技术设备使用管理制度范本
现代教育技术设备使用管理制度范本第一章总则第一条为规范学校教育技术设备的使用管理，提高教育教学质量，保护设备安全和有效使用，制定本规定。
第二条本规定适用于学校内的所有教育技术设备的使用和管理。
第三条学校教育技术设备的使用和管理应遵循高效利用、依法管理、厚爱校产、保密安全的原则。
第二章使用范围和管理机构第四条学校教育技术设备包括计算机、投影仪、多媒体教室等教育技术设备。
第五条学校设立教育技术中心作为教育技术设备的管理机构，负责设备的采购、使用、维护和管理等工作，并指定专人负责日常管理工作。
第六条学校管理人员应具备相应的计算机和网络知识，能熟练操作和管理教育技术设备。
第三章设备采购与验收第七条学校教育技术设备的采购应符合国家和地方有关规定，采购流程需严格遵守学校设备采购管理规定。
第八条教育技术中心应对采购的设备进行验收，并开展相关培训工作，确保使用人员掌握设备的正确操作方法。
第四章设备使用和保养第九条教育技术设备的使用应符合学校教学需要，不得进行盗用、借用和私自改动等行为。
第十条使用人员对设备的操作必须经过专门培训，并签订保密责任书，严格遵守有关保密规定。
第十一条使用人员使用设备结束后，应做好设备的关闭、断电、封存等工作，确保设备的安全。
第五章设备维护与故障报修第十二条学校教育技术中心应制定设备维护计划，定期对设备进行维护，保证设备的正常运转。
第十三条对于设备故障，使用人员应立即报修，并配合维修人员进行设备维修工作。
第六章设备处置和报废第十四条对于不能修复的教育技术设备，应及时报废，并进行相应的处置。
第十五条报废设备的处置需根据学校相关规定进行，必要时可以通过拍卖、捐赠或处置公司进行处理。
第七章监督检查和违纪处罚第十六条教育技术中心应加强对教育技术设备的监督和检查，对于发现违规使用设备的人员，应予以相应的处罚。
第十七条违反本规定的使用人员将受到相应的违纪处理，包括但不限于口头警告、记过、记大过等处罚。
2024年现代教育技术设备使用管理制度范本(三篇)
2024年现代教育技术设备使用管理制度范本一、现代教育设备应一式二份统一登记入账，分别由现代教育中心设备技术部和部门保管员留存。
二、所有使用现代教育设备的老师，在使用设备时必须履行借用手续，填好借用的时间与归还日期，并按时归还。
三、使用设备时要严格按操作规程进行操作，要做到操作规范无误，并及时记录好设备的运行情况，发现问题及时向主管部门汇报。
四、交还设备时使用者和保管员同时验好设备的完好程度，若有损坏现象发生，填好报告单等候处理。
五、任何老师不得随意将借用学院的现代教育设备再转借他人，更不准拿回家使用。
违者按有关规定论处。
造成设备丢失、损坏等，后果自负(酌情赔偿)。
六、现代教育设备是为教学服务的，任何人不得以用于教学为名，用其参与社会商品经营活动。
一经发现严肃处理。
七、学院现代教育设备一般不外借，如有特殊情况，应报请学院领导批准后方可外借。
同时要履行借用手续。
八、对语音室、微机室、微格室、多功能教室的使用，任课教师务必要按学生的学号顺序入座，相对稳定座位，责任明确。
学生不经老师同意不得随意调机换座，下课后任课教师填好"设备使用记录"，以备设备正常使用。
九、贵重设备(如摄相机、录相机、多媒体外设备等)的使用，要严格按照规定履行借还手续，并在使用期间妥善保管，确保安全，没有特殊情况不得让设备在库房以外的任何地方过夜，应当天借用当天归还。
十、现代教育设备管理人员、老师和实验实训教师，要以高度的主人翁责任感关心爱护每一台设备，随时注意提高防范意识，养成人走关机、关灯、关窗、关门的良好习惯，并经常搞好室内卫生，保持设备清洁。
十一、在设备基地，未经批准不得带领外单位人员来操作，不准任课教师利用学院设备私自搞培训(以赢利为目的)等活动。
十二、教师若使用设备，要求提前三天约好，以便协调使用。
十三、设备出现故障，不得私自拆卸，不得私自更换器件，最少两人在场且在允许的情况____可进行维修，以确保机件的完备性。
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第1页共20页 现代教育技术设备使用管理制度范本 （一）设备使用制度 1、教育技术设备作为学校的重要设施，只能用于开展教育教学活动，任何单位和个人不得挪作它用或公物私用。 2、设备应按要求规范安放、定期检查，配合教师做好使用和记录，建立完善教学档案。及时汇总统计设备使用课时数及情况。 3、分配到教师手中的软件、硬件应做好借用手续，平时由教师自己保管，放假时由管理员统一集中，进行保养和管理。 4、设备应由管理人员统一集中管理，在使用发生冲突时由管理员和教师协商解决。 5、教师应了解、熟悉设备使用方法，在使用设备时，应轻搬轻放，规范操作。如有损坏应及时报告和修复。 6、教师在备课时应考虑各种媒体组合使用效果，优化教学过程，提高教学质量和效果。 （二）设备出借制度 1、因教育教学需要，借用媒体时应先办理借用手续，使用期间应妥善保管，用后及时归还，以免影响他人使用。 2、外校教师或管理员来校借用媒体时，应凭介绍信在得到校分管领导批准后方可办理，用后即还，若有损坏，照价赔偿。 3、学校与学校之间可相互交流资料，以达到资源共享，但必须办理借用手续。 第2页共20页
4、管理员应严格执行学校的出借制度，出借凭证应妥善保管，做好验收工作。 （三）设备保管制度 1、各种教育技术媒体均应登帐入册，做到帐目清楚，帐物相符。 2、各种教学媒体要编目、建档、上架。同一品种要进行校内统一顺序编号。 3、软件、硬件的存放要规范、合理、方便使用，室内要备有防盗、防火、防霉、防磁、防尘等设施。 4、设备报损报废时，应由学校现代教育技术室进行核实鉴定后，作报废处理意见，并做好记录。 5、对设备的说明书和有关资料应集中妥善保存，以便使用和维护维修。 （四）财产管理制度 教育技术设施设备均属学校固定财产，服务于本校的教育教学工作，在规范保管过程中要严格做好财产登记建帐制度。 1、记帐分为总帐和明细帐： （1）总帐。总务处、各馆室和现代教育技术室各设一套教育技术设备总帐。分室记录设备入帐金额和减少金额，反映现存仪器的数量和总金额。 （2）明细帐。总务处设仪器固定资产分类明细帐，分馆室设教育技术设备明细帐（含材料消耗品），要求同物同一页，按顺序装订成第3页共20页
册。总务处、现代教育技术室按学年分别与各馆室对帐一次，核查单据与帐册、帐册与实物的相符情况。 2、设备记帐办法：上级装备部门配备或学校自购的设备和材料，总务处凭设备领货单入帐， 各馆室凭总务处开列的学校仪器增加凭证入帐，凭经有关领导和处室审核批准的报损报废单据进行销帐。其中低质易耗品每学期一次。各馆室要妥善保存各种凭证，按发生日期的顺序每学年装订一次，作为财产档案保存。 3、设备的调剂。根据教学设备的余缺状况进行学校间、地区间的调剂，有利于资源的充分利用。实施余缺设备的调剂，须经调剂双方协商并征得市教育局同意。调出设备的学校，凭有关领导审核批准的调出设备清单销帐，调入设备的学校，总务处凭清单入帐，各（馆）室凭总务处开列的学校仪器增加凭证入帐。双方均需报市教育局装备站备案。 4、岗位变更时设备的交接。管理人员发生变更时，应报市教育局装备管理站备案，并办理校内设备移交手续。交接双方在学校有关领导监督下，逐一清点帐、物、资料。其中，帐包括总帐、凭证、明细帐、出借凭据等；资料包括设备使用说明书、设备档案、工作计划及执行记录等。在确认帐物相符、资料齐全以后，出具交接清单，完成移交。继任人对所管设施设备全面负责。 （五）设备维修保养制度 第4页共20页
1、各种媒体应按科学、规范和方便使用的原则进行存放。 2、管理员应备有必要的维修工具。 3、对长期不用的媒体应定期保养，采取防尘措施。 4、设备发生故障应及时排出，难度较大的应及时送专业修理部进行修理。 5、管理室应有防尘措施，冬夏季应有调温和通风设备，霉雨季节应经常开门、开窗使空气保持流通，定期通电，以防媒体受潮发霉。 （六）设备安全制度 1、学校专用馆室和实践场所实行专人负责管理，房门钥匙不得随便借用，外人不得随便入内。 2、专用馆室应根据器材性能特征，采取有效用电、防盗、防火、防霉、防磁、防尘等安全措施。用电量较大的教室要单独架设专用电源线。 3、室内禁止吸烟，杜绝火种，并备有消防灭火器材，管理员应会使用消防灭火器具。 4、学校领导应对管理员进行安全教育，增强安全意识，并定期对馆室进行必要的检查。 5、管理员下班时应对所管理的馆室进行一次查看，室内电源全部切断，关好门窗。 现代教育技术设备使用管理制度范本（二） 第5页共20页
现代教育技术设备维修管理制度为了使学校现代教育技术在教学环节中所使用的设备能够正常运转，不影响正常的教育教学秩序，同时也使我校的现代教育技术办公室管理科学化、规范化，特制订本制度，凡本室内的所有设备都应按照此制度对各种设备进行维修管理。 一、每学期期初，对本室内的所有设备进行一次全面、彻底的检修，发现问题（包括硬件、软件）立刻维修； 二、根据本学期的现代教育技术教学计划任务书，在正式行课前一周对所用的软件进行一次试运行，以保证现代教育技术课程的正常开展； 三、学生在开展现代教育技术课程中，发现学生有异常操作，即时制止，把错误降到最低；如发现设备不能正常运作，立刻启用备用设备，以保证学生能做完本次课程；同时，立刻分析此设备不能运转的原因，即时修复，以免影响到下一轮学生使用。 四、对于出错的设备，如果非软件问题，如需更新硬件的，在第一时间上报到教务处，待新购该硬件后，马上更换，以保证此设备能正常运转。 五、对每一次设备的维修，到做好维修记录，以便在以后出现类似现象，能马上解决，从而不影响正常的教学。 六、每学期期末，对维修记录，整理、归档，对有价值的要长期保存。 现代教育技术设备使用管理制度范本（三） 第6页共20页
现代教育设备是学校开展多媒体教育教学、网络化办公和无纸化办公的物质保证。为了管理使用好现代教育设备，使现有设备在教育教学活动中发挥更大的作用，避免流失，减少损坏，特制定本规定。 1、各校的一体机必须进教室，任何学校不得将一体机放办公室闲置，违者追究校长责任，同时要求科任教师在课堂教学中必须使用一体机或班班通等现代教育技术手段，能够在____基础____上下载资源或自行制作课件用于课堂教学。 2、使用设备时要严格按操作规程进行操作，要做到操作规范无误，并及时记录好设备的运行情况，发现问题及时汇报。 3、现代教育设备是为教学服务的，任何人不得以用于教学为名，用其参与社会商品经营活动。一经发现严肃处理。 4、对微机室、多功能教室的使用，任课教师务必要按学生的学号顺序入座，相对稳定座位，责任明确。学生不经老师同意不得随意调机换座，下课后任课教师填好“设备使用记录”，以备设备正常使用。 5、贵重设备（如摄相机、录相机、多媒体外设备等）的使用，要严格按照规定履行借还手续，并在使用期间妥善保管，确保安全。 6、现代教育设备管理人员、老师，要以高度的主人翁责任感关心爱护每一台设备，随时注意提高防范意识，养成人走关机、关灯、关窗、关门的良好习惯，并经常搞好室内卫生，保持设备清洁。 第7页共20页
7、设备出现故障，不得私自拆卸，不得私自更换器件，最少两人在场且在允许的情况____可进行维修，以确保机件的完备性。 8、实验教师、保管员及有关教师要经常检查电源情况出现问题应及时反应，争取及时解决问题。 9、任何人不得在库房、机房内吸烟，保持室内卫生。 10、凡属淘汰、报废设备不得随便丢弃，各种仪器设备要清点记账，应妥善保存，经学校领导批准后方可进行适当处理，并及时销账。 腰陂中心小学____年下期 现代教育技术教材、设施设备管理使用制度 （一）多媒体教室制度 一、多媒体教室需由专人管理，末经主管部门及管理人员同意，室内设备不得挪作它用及随意搬动。 二、教师使用多媒体教室要先填写使用通知单（功能教室使用通知单），由管理人员安排，以免影响教学秩序。 三、学生进入多媒体教室后按编位就坐，保持室内安静，不准打闹、追逐，禁止将食品、饮料等带入多媒体教室。 四、教师在使用本室时，对一切设备均应小心爱护，切实遵守操作规程，如出现故障要及时关机断电和报告管理人员处理。 五、使用完毕，教师应关好电源，做好清洁，如有损坏，应填写多媒体教室设备损失报告单，并按规定做出处理。 第8页共20页
六、管理人员应加强设备管理，认真做好防盗、防火、防潮等工作，确保设备安全、可靠。 （二）语言实验室规则 一、语言实验室是教学场所，使用者不得携带与教学无关的器物和食品进入本室。 二、凡使用语言实验室人员，必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严格按照操作程序，正确使用，慎防损坏。 三、学生进入语言室后，应按编位就坐，不得喧哗、随意走动和打闹。 四、爱护仪器设备，使用时应轻取轻放，不得用力拔拉，如有意或操作不当损坏，须照价赔偿。 五、爱护室内一切公共设施，不得在桌面和座椅上乱画。损坏公物，一律照价赔偿。 六、使用过程中，如果仪器设备发生故障应及时报告老师或多媒体教室教师，不得自行处理。 七、上课前、检查耳机，如有损坏，及时报告老师并作好记录，以便维修和追究前使用者的责任。下课时，学生在登记表上签名，并把耳机放好，座椅放好后方能离室。管理人员同时作好使用记录。 八、用电安全，禁止乱动主控台及空调机等开关，慎防事故发生。 （三）校园网终端设备管理制度