2018版 毛概 第二章 第二节 新民主主义的总路线和基本纲领
2018毛概第二章教案
授课章节
名 称 第二章 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
授课课时 2课时 授课形式 讲授课
教学目的 知识目标：通过教学，使学生熟悉新民主主义革命总路线,掌握新民主主义的政治、经济和文化纲领。
情感目标:理解党在新民主主义革命的过程中付出的艰辛努力，增强对党的热爱情感.
能力目标：理解毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的实践相结合的一次重大突破,认识它的历史意义和理论启迪。
教学方法 讲授法、讨论法 Ppt
教学重点 中国新民主主义革命的总路线、新民主主义革命的基本纲领。
教学难点 如何理解新民主主义革命不是一般地反对资本主义和资产阶级，而是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
更新、补充、删节内容
课外作业 1、 新民主主义革命的总路线是什么？
2、 新民主主义革命的对象有哪些？
3、 新民主主义革命的动力有哪些?
4、 新民主主义革命的基本纲领是什么？
教学后记
授课主要内容或板书设计
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
一、新民主主义革命的总路线
（一）新民主主义革命总路线的形成
(二）新民主主义革命总路线的基本内容
第一、新民主主义革命的目的。
第二、新民主主义革命的对象
第三、新民主主义革命的动力-— “人民大众”。
第四，新民主主义革命的领导权问题。
第五，新民主主义革命的性质和前途。
二、新民主主义的基本纲领
（一）新民主主义的政治纲领
（二）新民主主义的经济纲领
（三）新民主主义的文化纲领
课堂教学安排
教学过程 主要教学内容及步骤
导入： 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
一、新民主主义革命的总路线
（一)新民主主义革命总路线的形成
新民主主义革命的总路线是在中国革命斗争的实践中不懈探索的结果。从1922年7月党的二大第一次明确提出反对帝国主义、反对封建主义的民主革命纲领到1939年毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中首次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容，再到1948年4月毛泽东于《在晋绥干部会议上的讲话》中完整表述总路线的内容，经过了长达26年的探索。
2018毛概第二章教案 2
2018毛概第二章教案
主、民族、人民的新中国。
第二、新民主主义革命的对象。主要是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
第三、新民主主义革命的动力。是人民大众，包括工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。
第四、新民主主义革命的领导权问题。无产阶级领导下的人民大众。
第五、新民主主义革命的性质和前途。是无产阶级领导下的新民主主义革命，是社会主义革命的必要准备阶段，具有深刻的历史意义和理论启迪。
二、新民主主义的基本纲领
一）新民主主义的政治纲领
包括民主、平等、自由、博爱等方面的要求，如实行普选、言论、出版、集会等自由，废除特权、实行土地改革、保障妇女权利等。
二）新民主主义的经济纲领 包括土地改革、反帝反封建、发展资本主义工商业、保护民族工商业等方面的要求。
三）新民主主义的文化纲领
包括取消文盲、发展教育、提高文化水平、保护民族文化等方面的要求。
教学方法：讲授法、讨论法，辅以PPT。
教学重点：新民主主义革命总路线的形成和基本内容，新民主主义的基本纲领。
教学难点：理解新民主主义革命的总路线和基本纲领的历史意义和理论启迪。
课外作业：
1、新民主主义革命的总路线是什么？
2、新民主主义革命的对象有哪些？
3、新民主主义革命的动力有哪些？
4、新民主主义革命的基本纲领是什么？
教学后记：
本节课通过讲解新民主主义革命的总路线和基本纲领，使学生理解了中国革命的历史进程和理论基础，增强了对党教学目的的热爱情感。同时，通过讨论和课外作业，学生的思维能力和分析能力得到了提高。
主共和国在获得民族独立和人民解放后，从根本上解放了被束缚的生产力。
帝国主义是中国革命的首要对象。帝国主义的侵略导致近代中国失去主权独立和领土完整，成为一个半殖民地国家。自19世纪中叶开始，帝国主义用洋枪洋炮打开了中国的大门，强迫中国政府签订了许多不平等条约。他们先后割占了香港、澳门以及西部、北部150余万平方公里的领土和台湾省，并在中国划分势力范围、设立租界，享有关税自主、领事裁判、驻军等种种特权。虽然中国拥有表面的“独立”，但实际上中国的政治、经济命脉操纵在帝国主义手里。
毛概知识点总结 第二章新民主主义革命理论
第二章新民主主义革命理论
一：新民主义革命的总路线：
1.1939 年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，第一次提出了“新民主义革命”的科学概念。1948 年，他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。
2.新民主义的革命对象（帝国主义是中国革命的首要对象，其次是封建主义，官僚资本主义）
3.新民主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级 （无产阶级是中国革命最基本的动力、农民是中国革命的主力军，其中的贫农是无产阶级最可靠的同盟军，而中农是无产阶级可靠的同盟军、城市小资产阶级是无产阶级可靠的同盟者，民族资产阶级也是中国革命的动力之一）
4.新民主革命的性质和前途： 近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定
了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。
既然中国革命的主要对象是帝国主义和封建主义势力，革命的任务也是要推翻这两个主要敌人。
二：新民主主义的基本纲领
1：1940 年，毛泽东在《新民主义论》中阐述了新民主主义的政治、经济、和文化。1945 年，他在党的七大所作的《论联合政府》的政治报告中，进一步把新民主主义的政治，经济和文化与党的基本纲领联系起来，进行了具体阐述。新民民主义基本纲领是新民主主义的革命总路线的进一步展开和体现，为新民主主义革命指明了具体的奋斗目标。
2：新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主义的共和国。
3：新民主主义的经济纲领:：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
4：新民主主义的文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众文化。
2018概论第二章--新民主主义革命理论教案
2018概论第二章--新民主主义革命理论教案
2 授课课题 第二章 新民主主义革命理论
教学标 知识目标：通过本章的学习，使大学生能够深入了解新民主主义革命理论的形成过程、总路线、基本纲领、三大法宝及重要意义。
能力目标：深刻理解我国实现从新民主主义向社会主义转变、走上社会主义道路是历史的正确选择。
情感、态度和价值观目标：树立走中国特色社会主义道路的坚定信念。
授课内容 一、新民主主义革命理论形成的依据
二、新民主主义革命的总路线和基本纲领
三、新民主主义革命的道路和基本经验
教学重难点 重点：
1、新民主主义革命理论的形成和发展；
2、新民主主义革命总路线和基本纲领的主要内容；
3、新民主主义革命的三大法宝
难点：
4、新民主主义革命理论的意义
教学方法 讲授法、案例分析法
教学准备 多媒体课件1份、
视频资料: “新民主主义革命理论的形成”
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学
过
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课程导入 【导入】观看中国近代史短片学生说感想
新课讲授
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1939年9月24日，毛泽东在同美国记者斯诺谈话时指出：“中国革命有两篇文章，上篇和下篇。无产阶级同资产阶级一道，进行民族民主革命，这是文章的上篇，我们现在正在做这一篇文章，并且一定要做好这一篇文章。但是，文章还有一篇，就是它的下篇，就是无产阶级领导农民，进行社会主义革命。这一篇文章，我们也是一定要做的，并且也一定要做好的。目前是民族民主革命，发展到一定的阶段，就会转变为社会主义革命。这种可能性是会要变为现实性的。不过，文章的上篇如果不做好，下篇是没有法子着手做的。”中国革命为什么要做两篇文章？民主革命和社会主义革命为什么不能“毕其功于一役”？以毛泽东为代表的中国共产党人是如何依次做好这两篇文章的？为了探讨与回答这些问题，下面，我们一起来学习为什么及如何进行新民主主义革命。
一、新民主主义革命理论形成的依据
【导入】在近代中国历史上曾经发生了许多革命，太平天国农民起义、义和团农民反帝反封建斗争、辛亥革命、第一次国内革命战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争等等，近代中国为什么会发生这么多革命？伟大的革命导师列宁指出：
毛概教案第二章第二节
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
一、新民主主义革命的总路线
1、1948年毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中，完整地表述了新民主主义革命的总路线的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2、基本内涵：
（1）中国革命对象：帝国主义、封建主义 、官僚资本主义
（2）中国革命领导力量：无产阶级
（3）中国革命主力军：农民
（4）中国革命同盟军：小资产阶级、民族资产阶级
※中国资产阶级包括两个部分，官僚资产阶级和民族资产阶级。小资产阶级不属于资产阶级的范畴。 小资产阶级包括小商人、小手工业者、知识分子和自由职业者，他们是劳动者而不是剥削者。
＊关于民主革命与社会主义革命的关系：中国革命分为两步走。先进行新民主主义革命，再进行社会主义革命。既要反对“一次革命论”，又要反对“二次革命论”。
“一次革命论”主张“毕其功于一役”，只看到了民主革命和社会主义革命的联系，而忽略了二者的区别。“二次革命论”主张民主革命应该由资产阶级来领导，革命的前途是资本主义，将来再进行社会主义革命。只看到了民主革命和社会主义革命的区别，而没有认识到二者的联系。
二、新民主主义基本纲领
1、新民主主义政治纲领：推翻帝国主义封建主义压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。新民主主义共和国的国体是各革命阶级的联合专政；政体是民主集中制的人民代表大会制度。
2、新民主主义经济纲领：没收封建阶级的土地归农民所有，没收官僚资本归国家所有，保护民族工商业。
3、新民主主义文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，也就是共产主义思想指导的民族的科学的大众的文化。
※新民主主义革命的总路线和基本纲领
※新民主主义革命的总路线和基本纲领
※新民主主义革命的总路线和基本纲领
一、新民主主义革命理论的形成
1.近代中国国情和中国革命的时代特
(1)毛泽东在1939年12月《中国革命和中国共产党》中指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的依据。”近代中国已沦为半殖民地半封建性质的社会，这是最基本的国情。
半殖民地半封建社会的形成过程：开端：第一次鸦片战争；加速：第二次鸦片战争；大大加深：甲午中日战争《马关条约》的签订；最终形成：《辛丑条约》的签订。
(2)主要矛盾：近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。而前者是最主要的矛盾。落后总根源是帝国主义侵华。
(3)根本任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的反动统治，是近代中国的根本任务。
(4)近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命是资产阶级民主革命。
俄国十月革命的胜利。改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代，开辟了世界无产阶级
社会主义革命的新纪元，标志着人类历史开始进入了由资本主义向社会主义转变的进程。
2.中国革命经验的概括和总结
(1)中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。1922年7月，党的二大制定了
党在民主革命时期的纲领。
(2)在探索建立广泛的统一战线的基础上，党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想。
(3)1925年召开的党的四大明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。 (4) 1926年前后，毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章，形成
了新民主主义革命的基本思想。
(5)党的八七会议上，毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。
(6)1928年10月到1930年初毛泽东发表了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、
《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等文章，论述了红色政权存在和发展的原因及其条件；总结了实行“工农武装割据”的经验；指出中国革命应当先占乡村，后取城市，走不同于俄国十月革命的道路，初步形成了具有中国特色的革命道路理论。
第二章_新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线和基本纲领
第一节 近代中国国情与新民主主义革命
这一节为第二节，第三节提供了历史背景
一、近代中国社会的基本特点和主要矛盾
（一）近代中国社会性质和基本特点。
认清中国国情，乃是认清中国革命一切问题最基本的依据。
1840-1949年中国社会的性质是半殖民地半封建的社会。其特点是：6个，也就是6个方面的理由。
毛泽东在1938年的《中国革命和中国共产党》中科学的分析了中国半殖民地半封建社会的基本特点：
1、自给自足的自然经济被破坏，但封建剥削制度依然保持，并在中国社会经济生活中仍占着显著的优势。
2、民族资本主义有了一定的发展，但它没有成为中国社会经济的主要形式。
3、封建势力是中国最反动、最腐朽的势力，是帝国主义统治中国的主要工具和社会基础
4、帝国主义操作着中国的一切，是近代中国一切灾难的总根源，
5、中国的经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡。
6、由于帝国主义和封建主义的双重压迫，中国人民的贫困和不自由的程度，是世界上所少有的。
（二）近代中国社会的主要矛盾
帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。而帝国主义和中华民族的矛盾，乃是最主要的矛盾。
主要矛盾决定了近代中国革命的两大历史任务：反对帝国主义，争取民族独立；反对封建主义，争取人民解放。
二、近代以来中华民族的两大历史任务
一是民族独立，人民解放；二是国家的繁荣富强，人民的共同富裕。两者的关系：前者是前提，后者是目的。
不要与下面的混淆：
近代中国革命的两大历史任务：反对帝国主义，争取民族独立；反对封建主义，争取人民解放。
三、近代中国民族民主革命发生的历史必然性（这一节里的重点）
（一）近代中国革命发生的必然性（很容易出高分的题）★★
理论上讲：逻辑的顺序是中国近代社会性质---主要矛盾---革命。
也就是：中国近代社会性质是半殖民地半封建社会，它的主要矛盾是帝国主义同中华民族，封建主义和人民大众的矛盾，这就决定了中国必然会发生推翻帝国主义，争取民族独立，推翻封建主义，争取人民解放的革命。
第二章 第二节 新民主义革命的总路线和基本纲领
第三章 第二节 新民主义革命的总路线和基本纲领
组织教学：清点学生人数，检查学生听课准备情况，及时处理教学中出现的突发事件。
导入新课
近代中国为什么会发生革命? 1948年8月,美国国务院发表的《美国与中国关系白皮书》给与了
这样的回答，中国革命发生的原因有2个：第一，中国的人口太多，没有饭吃；第二，西方新思想的传入激起了“骚动和不安”。请问这样的分析是否正确？
一、新民主主义革命的总路线
在不同历史时期，党会提出不同时期的总路线，思考党曾经提出过的总路线。（五次）
1948年，他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
（一）．新民主主义革命的对象
新民主主义革命对象是谁？——帝国主义、封建主义和官僚资本主义
1、为什么要帝国主义是中国革命的首要对象？
材料自第一次鸦片战争以来，西方资本帝国主义通过一系列的野蛮的侵略战争，强迫中国签订不平等条约，从政治、经济、文化各方面控制和操纵中国，造成了近代中国的贫穷落后。
①从政治上看，西方列强践踏中国的神圣主权，中国的领土主权、关税主权、司法主权、外交主权等逐步丧失，中国已经是国不成国；
②从经济上看，帝国主义控制、掌握了中国的海关，垄断了中国的金融、航运，获得了兴办工矿企业、铁路，进行出口贸易等特权，中国的经济命脉已牢牢地被列强控制了；
③从文化上看，西方资本帝国主义通过传教、办医院、学校、报纸和吸引留学生等，实施文化侵略政策，中国人民的精神被麻醉，民族文化受到了巨大的破坏；
④另外，西方列强还在侵略中国的过程中，杀人放火，无恶不作，中国人民的物质损失和精神伤害是无法估量的。因此，要改变近代中国的贫穷落后的面貌，就必须反对帝国主义的压迫与掠夺。所以说，帝国主义是近代中国革命的主要对象。
第三、为什么要封建主义是中国革命的对象？
2.新民主主义革命新民主主义革命总路线和基本纲领
第二章 新民主主义革命总路线和基本纲领
教学目的与要求
基础知识
使大学生系统掌握中国新民主主义革命理论体系的核心内容, 即革命的领导、对象、动力以及革命所要达到的直接目标。
思想教育
使大学生认识新民主主义革命总路线所规定的新民主主义革命的基本问题；深刻认识毛泽东和中国共产党人在中国革命的历史贡献。
能力培养
使大学生理解新民主主义的政治、经济、文化纲领。培养大学生理论联系实际,应用于实际的能力。
教学重点难点
教学重点
中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的历史必然性; 新民主主义的政治、经济、文化纲领。
教学难点
新民主主义革命总路线的主要内容
本章结构
第一节近代中国社会和民族民主革命
第二节新民主主义革命的总路线
第三节新民主主义革命的基本纲领
教学方法
课堂讨论、原著研读
教学手段
多媒体教学
教学时数
6学时
引言:进入19世纪后，延续了2000多年的中国封建社会面临着巨大的危机。政治衰败、经济落后。地大物博、资源丰富的中国遂成为西方资本主义掠夺、欺凌的对象。英国资产阶级扮演了侵略中国的急先锋，于1840年6月发动了对华战争——第一次鸦片战争。战后, 中国社会开始发生变化。 第一节 近代中国社会和民族民主革命
一、近代中国半殖民地半封建社会的形成和特点
1、近代中国半殖民地半封建社会的形成
17世纪中叶，中国处在清王朝统治时，世界资本主义开始发展起来。1640年，英国资产阶级革命宣告资本主义时代的到来。18世纪60年代的资产阶级工业革命，给生产力发展注入了蓬勃生机。“资本主义如果不经常扩大其统治范围，如果不开发新的地方并把非资本主义的古老国家卷入世界经济的旋涡，它就不能存在与发展。”19世纪初，当非洲、美洲、大洋洲的几乎所有国家和地区以及亚洲的一些国家先后沦为英、法等国的殖民地后，资本主义列强开始加紧将它们的魔爪伸向世界的东方，伸向中国。
资本主义、帝国主义对中国的侵略，一方面使独立的中国变成半殖民地的中国；另一方面促使封建社会解体和资本主义的发展，把封建社会变成半封建社会。中国社会半殖民地半封建化的进程，就是西方列强不断入侵的过程。
第二章 新民主义革命的总路线和基本纲领
第1页 共5页 第二章 新民主义革命的总路线和基本纲领
第二节 新民主主义革命总路线
一、 中国共产党在新民主主义革命历史阶段的总路线
毛泽东指出，新民主主义的革命，不是任何别的革命，它只能是和必须是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这就是中国共产党关于新民主主义革命的总路线和总政策。
这条总路线，正确地解决了新民主主义革命的性质、对象、动力和领导等一系列基本问题，丰富和发展了马克思列宁主义关于民主革命的学说。以五四运动为分水岭，以建立资本主义社会为目标的旧民主主义革命转变为由无产阶级领导的、以建立新民主主义社会为目标的新民主主义革命。以毛泽东为代表的中国共产党人提出了新民主主义革命的总路线，这条总路线是以毛泽东为代表的中国共产党人经过长期探索逐步形成的。
(一)新民主主义基本思想的提出
在党的创立和大革命时期,毛泽东等中国共产党人就对中国革命的基本问题进行了积极地探索，对中国民主革命的领导、动力、对象、性质和前途等一系列重大问题，形成了较为正确的认识，初步阐明了新民主主义革命的基本思想。1921年，中国共产党成立，制定了中国共产党党纲,但这个党纲是不完备的。“一大”制定了党的最高纲领，规定了党的最终奋斗目标，但没有提出中国共产党成立后党在当前的奋斗目标。
1922年，中共二大召开，中国共产党分析了中国半殖民地半封建社会的性质， 提出了中国革命分两步走的战略：第一步是建立民主主义的联合阵线，实行反对帝国主义、封建军阀的民主革命；第二步是完成社会主义革命。这个分两步走的战略，也就是党的最低纲领和最高纲领。
党的二大制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。二大制定的党纲在近代中国历史上第一次正确提出了中国革命的对象和任务。1923年6月，党的三大在广州召开，这次大会的中心议题是讨论全体共产党员加入国民党，建立国共合作统一战线的问题，对中国革命的动力做出了正确分析。1925年1月，中共四大在上海召开。党的四大第一次提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农同盟军问题。