小学人教版本数学电子课本下载.docx
小学人教版数学电子课本下载
篇一:人教版小学数学电子课本
人教版
小学一年级数学上册
1 数一数
2 比一比
3 1 ~5 的认识和加减法
4 认识物体和图形
5 分类
6 6 ~10 的认识和加减法
数学乐园
7 11 ~20 各数的认识
8 认识钟表
9 20 以内的进位加法 我们的校园
10 总复习 后记小
学一年级数学下册
1 位置
2 20 以内的退位减法
3 图形的拼组
4 100 以内数的认识 摆一摆,想一想
5 认识人民币
6 100 以内的加法和减法(一)
第 1
页 共 6 页
7 认识时间
小小商店
8 认识钟表
9 统计
小学二年级数学上册
1 长度单位
2 100 以内的加法和减法(二)
3 角的初步认识
4 表内乘法(一)
5 观察物体
6 表内乘法(二)
7 统计
8 数学广角
9 总复习
小学二年级数学下册
1 解决问题
2 表内除法(一)
3 图形与变换
4 表内除法(二)
5 万以内数的认识
6 克与千克
7 万以内的加法和减法(一)
8 统计
第 2
页 共 6 页
9 找规律
10 总复习
小学三年级数学上册
1 测量
2 万以内的加法和减法(二)
3 四边形
4 有余数的除法
5 时、分、秒
6 多位数乘一位数
7 分数的初步认识
8 可能性
9 数学广角 掷一掷
10 总复习
小学三年级数学下册
1 位置与方向
2 除数是一位数的除法
3 统计
4 年、月、日 制作年历
5 两位数乘两位数
6 面积
7 小数的初步认识
8 解决问题 设计校园
第 3
页 共 6 页
9 数学广角
10 总复习 后记小
学四年级数学上册
1 大数的认识 1 亿有多大?
2 角的度量
3 三位数乘两位数
4 平行四边形和梯形
5 除数是两位数的除法
6 统计 你寄过贺卡吗?
7 数学广角
8 总复习 附页 后记
小学四年级数学下册
1 四则运算
2 位置与方向
3 运算定律与简便计算 营养午餐
4 小数的意义和性质
5 三角形
6 小数的加法和减法
7 统计
8 数学广角 小管家
9 总复习 后记
小学五年级数学上册
第 4
页 共 6 页
1 小数乘法
2 小数除法
3 观察物体
4 简易方程 量一量 找规律
5 多边形的面积
6 统计与可能性 铺一铺
7 数学广角
8 总复习
小学五年级数学下册
1 图形的变换
2 因数与倍数
3 长方体和正方体 粉刷围墙
4 分数的意义和性质
5 分数的加法和减法
6 统计 打电话
7 数学广角
8 总复习
小学六年级数学上册
1 位置
2 分数乘法
3 分数除法
4 圆 确定起跑线
第 5
页 共 6 页
5 百分数
6 统计 合理存款
7 数学广角
8 总复习
小学六年级数学下册
1 负数
2 圆柱与圆锥
3 比例 自行车里的数学
4 统计
5 数学广角 节援
6 整理与复习
(1)数与代数
(2)空间与图形
(3)统计与概率
(4)综合应用
邮票中的数学问题
编者寄语
后记
篇二: 20XX年秋季新人教版小学数学上册电子教材 (1)
篇三:新人教版小学数学上册电子课本
数学上册电子课本
第 6
页 共 6 页
小学二年级数学下册电子课本人教版下载地址
小学二年级数学下册电子课本人教版下载地址:2021抗击武汉新冠肺炎作文二零二零年将要到来,就来了一个考验我们人类的大灾难,一种来自蝙蝠身上的新型病毒让很多的感染,这些病人住在了医院脑子里接受治疗,严重的失去了生命。
蝙蝠竟然会使自然界最高级的动物人类生病主要原因就是人类站在食物链的最顶端伤害使用野生动物造成的。
这种病毒在蝙蝠身上不会感染,而一进到人的肚子里,就会开始发作,可怕的是发病者会传染给自己的亲人、朋友,甚至是陌生人。
这次最先感染重庆到的地方是武汉。
就这样,一传十、十传百的相当人会多的人感染到病毒。
这次病毒给我们生活带来了不方便。
整个假期人们都害怕感染病毒不敢出门,每天都只能呆在家里,非常的无聊。
只要出门都要戴著口罩,而没有口罩要是去买,有些人就借着机会提高口罩价钱。
回老家想返回来归家的人们也不能回家。
路都被封了,就算回来了,也家里要自己在家里防护网十几天。
还有我们学生的周末也星期天变长了,学习课本知识的时间讲义就变短了,有些学生就会跟不上后续,学习也会更加退步。
一只蝙蝠能给我们带来了难堪很多的麻烦,野生动物告诫我们人类要保护动植物,不乱杀乱食用野生动物,只有维持生态平衡,人和自然界才能达到无机物和谐相处。
2021抗击武汉新冠肺炎作文我是只自由自在的病原宿主蝙蝠,但我也有众多烦恼。
自从我出生起,我就珍藏了众生病原。
我每天钻进在漆黑的大洞里,父母把我生成了一张贼眉鼠眼的死神脸,使我更能像幽灵般昼伏夜出,恐吓路人。
可我不是很愿意,我没有其他种类的朋友,但是我可以为了世间万物奉献而献身自己。
我凭一己之力封印病毒,免得等我不必留神儿,它们出去闯世界。
可是令我竟然没想到,我还是扛不住人类生命体的贪婪和饱腹之欲!我不是珍惜自己,可人类保护我,难道就不是保卫自己的生命为什么吗你们可以把我制成美味吃掉,但是人类们,我封印的病毒失去了我就找新的封印主。
而人类,就凭你们肥膘的肉体,它们必会寻你们!我不是危言耸听,2021年的非典与今年新年的新型冠状病毒不正是最好的没有证明吗!2021年的非典没有让人类长教训,这次为什么应该警醒了呢最后,我特别忠告人类:你们不是天下最多的,你们不珍惜其它生灵时,祸害的根早已埋下!我就可以为自己哀叹,我们祖孙生生世世的通力合作,终于失败了期望你们能突然醒悟,放弃野味!我代表世间生灵向人类特别忠告:放了我们吧。
人教版小学四年级数学下册电子课本
人教版小学四年级数学下册电子课本第一章:认识分数
1.1 分数的意义
* 理解分数的概念,掌握分数的表示方法。
* 掌握比较分数大小,通分、约分的技巧。
1.2 分数的加减法
* 掌握同分母分数加减法运算的规则。
* 掌握异分母分数加减法运算的规则,包括通分的步骤。
第二章:角的初步认识
2.1 角的概念
* 了解角的概念,认识锐角、直角、钝角。
* 学会用量角器测量角的大小。
2.2 角的分类和应用
* 掌握角的分类,理解平角和周角的概念。
* 学会用角度来描述实际生活中的角。
第三章:计量单位
3.1 长度单位
* 长度单位,包括米、分米、厘米。
* 掌握长度单位之间的换算。
3.2 面积单位
* 面积单位,包括平方米、平方分米、平方厘米。
* 掌握面积单位之间的换算。
第四章:几何图形的认识
4.1 平面图形
* 认识基本平面图形,包括三角形、四边形、五边形、六边形。
* 学会计算简单图形的面积。
4.2 立体图形
* 认识基本立体图形,包括正方体、长方体、圆柱体。
* 学会计算简单立体图形的体积。
第五章:数据的收集与处理
5.1 数据的收集
* 学会使用图表收集数据,包括条形图、折线图、饼图。
5.2 数据的处理
* 学会数据分析的基本方法,包括平均数、中位数、众数。
以上是四年级下册的数学电子课本的主要内容,希望能帮助学生更好地和掌握数学知识。
人教版六年级数学上册电子课本_pdf
人教版六年级数学上册电子课本_pdf组合图形的面积学习目标:1.结合生活实际认识组合图形,会祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
2.会用多种策略解决问题,激发探索数学问题的积极性。
祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐学习重难点:祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐综合运用平面图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
使用说明:1.结合问题自学课本第99---100页,结合问题独立思考完成自主学习和合作探究任务。
针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流答疑解惑。
2.带★号的可以选做。
一.知识链接1.回忆平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导方法。
2.填表。
图形名称面积公式(文字)面积公式(字母)长方形正方形平行四边形三角形二.自主学习1.教材99页4个物品里有哪些图形?2.想想生活中哪些地方有组合图形。
三.合作探究1.独立完成99页例4。
(1)图案由哪些图形组成的。
(2)列式计算出图案的面积。
2.怎样计算组合图形面积。
3.计算组合图形常用的方法是什么?四.达标测评1.判断。
(1)任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的梯形。
()(2)等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) (3)如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍,高缩小到原来的12,面积不变。
()2.一个三角形的面积是22.5平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是多少平方米?3.根据给出的数据,计算图形的面积:★4.一张硬纸板长15分米,宽10分米,如下图剪下4个边长5厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。
这个盒子的表面积是多少?五.整理学案祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。
XX年最新人教版小学三年级数学上册电子书教材讲义下载
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新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)精简版范文
新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)目录1. 第一节:加减运算2. 第二节:乘法3. 第三节:除法4. 第四节:数的比较与分数5. 第五节:形状与空间6. 第六节:时间7. 第七节:长度第一节:加减运算本节介绍加法和减法的运算方法及相关概念。
1.1 加法加法的定义和运算法则十进制加法的进位几个数相加的规律加数与被加数的交换律1.2 减法减法的定义和运算法则十进制减法的退位减数与被减数的交换律减数减0的规律第二节:乘法本节介绍乘法的运算方法及相关概念。
2.1 乘法的定义及运算法则乘法的定义和运算法则乘法表的认识与乘法口诀乘法的分配律乘法的交换律和结合律2.2 带0的乘法0的乘法规律乘法中的0的性质第三节:除法本节介绍除法的运算方法及相关概念。
3.1 除法的定义及运算法则除法的定义和运算法则除法的应用除法的左除与右除除法的逆运算3.2 带0的除法0的除法规律除法中的0的性质第四节:数的比较与分数本节介绍数的大小比较和分数的相关知识。
4.1 数的比较与排序数的大小比较数的顺序和逆序数的大小的比较与计算4.2 分数分数的认识和表示分数的大小比较分数的加减法第五节:形状与空间本节介绍平面图形和立体图形的相关知识。
5.1 平面图形线段、封闭曲线、多边形的认识三角形、四边形的认识及性质五边形、六边形的认识及性质5.2 立体图形立体图形的认识立方体、正方体的认识及性质圆柱体、圆锥体、圆台的认识及性质第六节:时间本节介绍时间的相关知识。
6.1 时、分、秒时、分、秒的认识和表示时、分、秒的运算时钟的使用6.2 日、星期、月、年日、星期、月、年的认识日、星期、月、年的运算和计算第七节:长度本节介绍长度的相关知识。
7.1 米、分米、厘米、毫米米、分米、厘米、毫米的认识和换算长度的顺序排序长度的加法和减法的应用7.2 公里和千米,万米和千米公里和千米之间的换算万米和千米之间的换算长度的运算和应用以上是《新人教版小学四年级数学下册电子课本(全册)》的目录概要。
二年级人教版数学上册电子课本
二年级人教版数学上册电子课本二年级人教版数学上册电子课本第一章认识数1.1 数字的组成本节内容主要介绍数字的组成,从几何形状、读法、大小、顺序等方面入手,让小学生了解数字的基本特征。
1.2 数的大小比较本节内容主要介绍数字的大小比较,包括数的大小比较运算符,让小学生掌握简单的数比大小方法。
1.3 练习题解答与拓展本节内容主要是对前两节内容进行练习和巩固,同时包含一些扩展练习,以便小学生更好地掌握数的基本概念和方法。
第二章简单加减法2.1 加法与运算符本节内容主要介绍加法的概念以及常见的运算符,让小学生了解加法的基本概念和运算法则。
2.2 变量与加减法语言本节内容主要介绍变量和加减法语言的概念和使用方法,以方便小学生掌握简单加减法的应用。
2.3 练习题解答与拓展本节内容主要是对前两节内容进行练习和巩固,同时包含一些扩展练习,以便小学生更好地掌握简单加减法的基本概念和方法。
第三章数量关系3.1 数量关系的认识本节内容主要介绍数量关系的概念和了解,以方便小学生掌握数量关系的基本知识。
3.2 数量关系的比较本节内容主要介绍数量关系的比较,包括同量比较和不同量比较,以便小学生掌握简单的数比大小方法。
3.3 练习题解答与拓展本节内容主要是对前两节内容进行练习和巩固,同时包含一些扩展练习,以便小学生更好地掌握数量关系的基本概念和方法。
第四章几何图形4.1 二维几何图形的认识本节内容主要介绍平面图形的种类、名称和特点,以方便小学生了解几何图形的基本概念和形状。
4.2 三维几何图形的认识本节内容主要介绍三维几何图形的种类、名称和特点,以方便小学生了解三维几何图形的基本概念和形状。
4.3 练习题解答与拓展本节内容主要是对前两节内容进行练习和巩固,同时包含一些扩展练习,以便小学生更好地掌握几何图形的基本概念和形状。
第五章时间和长度5.1 时间的认识本节内容主要介绍时间的概念和常用的时间单位,以方便小学生了解时间的基本概念和计算方法。
六年级下册数学电子课本人教版2023
六年级下册数学电子课本人教版2023一、《数学》课本主要内容1.《数学》课本的目录包括:(1)第一章分数的运算(2)第二章小数(3)第三章比例(4)第四章平面几何(5)第五章数列(6)第六章周长与面积(7)第七章三角形与三角函数(8)第八章图形的综合运用二、教学内容设置(1)在《分数的运算》中,学习集合的完成、真分数的四则运算以及分数和整数的运算。
(2)在《小数》中,学习介绍小数概念,小数四则运算,小数与分数的混合运算以及数轴。
(3)在《比例》中,学习直接比例、比例的应用以及反比例等知识。
(4)在《平面几何》中,学习坐标系、直线和射线、平行线及其属性、圆及其属性和求圆的面积、线段构建三角形及三角形的属性等知识。
(5)在《数列》中,学习数列的定义、数列的和的计算、等比数列的定义及应用以及等差数列的多项式求和等知识。
(6)在《周长与面积》中,学习求三角形的周长、求矩形的周长、求正方形的面积、求矩形面积等知识。
(7)在《三角形与三角函数》中,学习直角型三角形的面积、任意三角形的面积、三角函数及应用等知识。
(8)在《图形的综合运用》中,学习了几何图形的平移、翻转和旋转等变换,根据图形解决实际问题。
三、教学方法(1)采用专题教学法:根据课堂教学的内容,由教师先概括,再细化,使学生掌握具有统一性、逻辑性的知识。
(2)采用把有关的知识整合起来的卡片式教学法:根据不同的知识点或内容,将其分解后,在卡片上印刷,让学生用各自的卡片对比、对照、对比等,最后把其合并起来,达到频繁练习的目的。
(3)采用讲—学—练法:先讲解,再布置学习作业,通过习题练习,将所学的知识落实到实际,进行灵活运用,使学生形象地表达所学的知识。
四、课堂要求(1)采取积极参与课堂的态度,学会互助、合作的思想,发展分析思维、自主性学习能力。
(2)学会认真仔细地完成课堂任务,及时反映探究解决问题的过程。
(3)学会科学态度,理清知识点之间的逻辑关系,做好复习总结,巩固所学知识。
