四年级(下)语文周周练二
四年级（下）语文阅读训练（二）
班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）
给我一个承诺
听过这样一个故事。
在一个fēng xuě jiāo jiā( )的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车
驾驶员因为汽车抛锚被困在郊外。正当他jiāo jí wàn fēn( )的时
候，有一个骑马的中年男子正巧（走过 路过）此地。见此情景，这位男子二
话没说，就用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。事后，当
gǎn jī bú jìn(
)
的克雷斯拿出钱要表示（感谢 酬谢）时，这位男子说：“这不需要
回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯也主动帮助了许多人，并且每次都没有忘
记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助的人。
四年后，克雷斯被tū rú qí lái( )的洪水困在一个小岛上，一
位少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然 突
然）也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“这不需要回报，但我要你给我一
个承诺……”顿时，克雷斯的心里涌起了一股暖流。
爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一
颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这
就是一条最最珍贵的无价的项链。
1、 根据拼音在文中括号内写词语。
2、 请为下面的带点字选择正确的意思。
“困”在字典里意思有：A.陷在艰难的痛苦里 B.穷苦，艰难
（1）一位名叫克雷斯的汽车驾驶员因为汽车抛锚被困．在郊外。（ ）
（2）但别人有困．难的时候，……（ ）
3、划去文中括号里不恰当的词语。
4、按要求找出句子。
在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？在文中找
到相关句子用“——”画下来。
5、根据文章内容，完成填空。
（1）“承诺”的“承”共（ ）笔，第5笔是（ ）；“承诺”的
意思就是（ ），文中的“诺言”具体是指
（2）第②节中的“见此情景”中的“此”指的是
。画线句子中
的“ ”一词，可以看出这个男子帮助别人是毫不犹豫的，热心的。
6、结合文中两件事，简要说说你读文后的感受。（不少于50字）
四年级（下）语文句式训练（二）
班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ）
一、按要求改写句子。
1、那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗？（换一种说法，意思不变）
2、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。（缩句）
3、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。（修改病句）
4、奶奶耳不聋，眼不花。奶奶做起事来很利索。（用关联词两句并一句）
5、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：
“被”字句：
6、我们不能做损人利己的事。（换一种说法，意思不变）
7、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（陈述句）
8、叙利亚对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！” （间
接引语）
9、莉莉告诉老师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。
（直接引语）
10、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。（修改病句）
四年级语文下册第十一周周练(苏教版)
四年级语文第十一周周练一、看拼音，写词语。
（16分）èliètèshūdài jiàpiào liang（）（）（）（）Chōng kuǎfàn làn tǎo yàn chóng yǎn（）（）（）（）二、成语填空。
（12分）（）罗（）布不（）之地纵（）交错源源不（）（）枝（）叶（）砍（）伐3、辫字组词。
（10分）漠（）填（）漂（）浇（）宜（）模（）镇（）飘（）烧（）宣（）四、在括号里填上合适的词语。
（12分）（）的沙漠（）的河水（）的村庄（）的森林（）的土地（）的枝叶五、选词填空。
（6分）1、保卫保护土地失去了森林的（），就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
2、回忆记忆在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，（）了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。
六、按课文内容填空。
（14分）1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。
正是有了这些，沙漠中的人们才有了。
2、云雀的心愿是___________，从课文中我们知道森林是一座___________，因为___________；森林是一个___________，因为___________。
七、阅读短文，回答问题。
（30分）（一）“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。
森林的树冠（ guān guàn ）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。
树干上的苔藓和树下的枯（ gū kū）枝败叶也可以吸收一部分雨水。
森林里土壤的蓄（ ch ù xù）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。
你看，森林不就是一座大水库吗?”1、为加点字选择正确读音。
（3分）2、写出下列词语的近义词。
（2分）储存（）吸收（）一、森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。
【精品】四年级下册语文周周练-第十二周_苏教版
四年级语文第十二周周练一、看拼音，写词语。
（10分）Chēng tǐng zhìcèpíng（）开小（）（）子（）坐浮（）二、给下列形近字组词。
（9分）蓬（）侧（）莓（）缝（）测（）梅（）逢（）则（）霉（）三、照样子，写词语。
（9分）白茫茫干干净净源源不断四、补充成语。
(12分)（）（）又止（）（）其词口若（）河高（）阔（）眉（）色（）妙（）连（）五、给加横线的字选择正确的解释。
（9分）1、不解踪迹（）（1）解放（2）解开（3）知道2、路人借问遥招手（）（1）迷茫（2）远（3）摆动3、怕得鱼惊不应人（）（1）回答（2）照应（3）反应六、下面说法对的打“√”，错的打“×”。
（12分）1、《池上》和《小池》都是唐代诗人白居易的作品。
（）2、《小儿垂钓》描绘的是一位父亲同他的儿子一起在江边钓鱼的情景。
（）3、《池上》用白描的手法，刻画出儿童的天真无邪。
（）4、《池上》和《小儿垂钓》都表现出了农村生活的情趣。
（）七、改写句子。
（12分）1、扩句。
（1）同学们听讲。
（2）花开了。
2、缩句。
（1）许多慕名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离去。
（2）密密层层的树叶挡住了人们的视线。
3 、修改病句。
（1）这本书的插图和内容都很丰富。
（2）篮球对我很感兴趣。
八、填写下列诗句。
（9分）1、不解藏踪迹，。
2、，怕得鱼惊不应人。
3、____________________，早有蜻蜓立上头。
（2分）九、阅读短文，完成练习。
（18分）我爱语文课本我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。
你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”‖每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。
我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 (I)
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷（I）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、比一比，组成词。
2、看拼音写词语。
3、成语匹配连线，并据意思写成语。
4、先根据内容连线，再根据要求填空。
5、读拼音，规范地写词语。
6、按要求改写句子。
7、读下列词语，按要求填空。
8、我能分清它们，并给它们找朋友。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、读下面的课文片段，按要求做题。
这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。
白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。
匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲、狼狈而逃，就不去阻挡当兵的抢草帽。
这只白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。
这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。
可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。
这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点红军的影子都没有看到，为此，他们没少挨长官骂。
这一回，一看地上的军队都带着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。
几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。
红军战士听到这个消息，人人拍手称快，个个称赞贺龙同志的神机妙算。
2、三、第三部分作文（共22分）1、选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。
注意把内容写具体，语句写通顺。
题目自拟，字数350字左右。
四年级下册语文选词填空周末练习题及答案
1 / 8 四年级下册语文选词填空周末练习题及答案 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、 选择恰当的词语填空。 疼爱 热爱 1.外祖母生前最（________）我。 2.我们怎能不（_________）伟大的祖国呢？ 与其 不如 虽然 但 不是 而是 如果 3.或许明天飞过这条路线的，（______）老鸟，（______）小鸟。 4.（______）明天还会有新的太阳，（______）永远不会有今天的太阳。 5.他们知道（______）欺骗我说外祖母睡着了，还（______）对我说实话：外祖母永远不会回来了。 6.（______）加把劲，有时可以快好几步。
二、 选词填空。 请教 请求 请示 1.他不知该怎样处理这件事，于是决定先（____）领导。 2.扁鹊不再（____）给蔡桓侯医治了。 3.纪昌想学习射箭，就去向飞卫（____）了。 奇怪 奇异 神奇 4.海底是一个（____）的世界，有很多的奥秘。 5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了，蔡桓侯感到很（____）。 6.魔术师太（____）了，刹那间变出一只鸽子，刹那间又变出一朵玫瑰。
三、 给下列句子填上合适的关联词。 2 / 8
因为……所以…… 既……又…… 不但……而且…… 如果……就…… 1．（________）你能捉住我，（______）请来吧。 2．这儿是（________）温暖，（_______）舒适。 3．蝙蝠是在夜里飞行的，（______）能捕捉飞蛾和蚊子，（_____）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。 4．驾驶员（________）能够清楚地看到前方有没有障碍物，（______）飞机飞行更安全了。
四、 选词填空。 创造 发明 发现 1．火药、造纸术、指南针和活字印刷术是中国的四大（________）。 2． 一个人将来（________）力的水平如何，在很大程度上取决于学校教育。 3． 日本和美国科学家最新研究（________），人类8％的遗传物质来自一种病毒。 锻炼 训练 磨练 4．在韩国首尔，200名大学生在富川特种作战司令部进行军事（________），（________）身心、（________）意志。 陆续 连续 继续 持续 5．学校开展“手拉手”活动已经（_____）好几年了。 6．我们要（_____）努力，争取更大成绩。 7．王明同学（_____）三年被评为“优秀学生干部”。
四年级语文下册第六周周练
红纲小学四年级语文下册第六次周练姓名得分一、抄写词语。
三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开拨天云雾如鱼得水二、给下面的字选择正确的读音。
晋（jìn jīng）国落（luò là）下毛病统帅（shuài suài）兴（xīng xìng）亡解（jiè xiè）狐慎（shèng shèn）重三、多音字组词。
吐tǔ ( ) 盛shèng ( )tù ( ) chéng ( )塞sè ( ) 和huó( )sāi ( ) huò( )sài ( ) hé ( )三、根据意思写出词语。
（1）形容一点办法也没有。
（）（2）无论白天还是黑夜都在操心劳神。
（）（3）形容称心如意，十分满足。
（）（4）形容一下子明白过来。
（）四、把下列句子改为用句号的句子，而句子的意思不改变。
（1）老师，您不是很喜欢吃鱼吗？（2）现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？五、写出下列词语的反义词。
接受（）违反（）彼（）骄傲（）喜欢（）是（）六、读下面句子想想可用什么成语来概括。
1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山。
( )2、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
( )3、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。
( )七、写出与三国有关的歇后语。
徐庶进曹营一个愿打，一个愿挨周瑜打黄盖粗中有细蒋干盗书一言不发张飞使计谋计上心来诸葛亮皱眉头上了大当八、阅读理解。
正（）我喜欢吃鱼，（）才不能收人家的鱼。
你想，（）我收了人家的鱼，那（）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。
如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？1、在括号里填上合适的关联词。
2、这段话是（人名）说的，这段话主要讲。
四年级(下)语文周练卷(一)
四年级(下)语文周练卷（一）班级姓名学号一、基础知识.1、看拼音写词语.jùn qiào yìkǒu tóng shēng héxù bō guāng lín lín( ) ( ) ( ) ( )sā jiāo bǎi huā zhēng yàn hán fēng hū xiào( ) ( ) ( )2、选词填空.爱护爱抚爱惜爱戴(1)我们要( )公物.(2)我忘不了奶奶对我的( )和教育.(3)我们要( )粮食.(4)周恩来是亿万人民衷心( )的好总理.3、填上合适的关联词.(1)小草( )柔弱,( )它永远不会向暴风雨屈服.(2)近两年,沙尘暴在我国北方地区频繁出现,( )我们还不加紧治理环境,( )会出现难以想象的后果.(3)( )小溪流不知疲倦地向前奔流,( )它最终汇入了茫茫的海洋.4、根据课文内容填空.(1)读书好似 ,爬得越高, ;读书好似 ,汗水流得多, .(2)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. , .(3) , .南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
二、阅读短文，完成练习。
大凤蝶的启示piān piān飞舞的蝴蝶就像大自然流动的花朵，总是给人带来美好的xiǎnɡshòu。
在一般人看来，蝴蝶翅膀与防伪纸币根本没有任何联系。
可是最近发表在英国自然杂志上的一篇关于大凤蝶翅膀颜色的论文却为我们研制难以伪造的纸币打开了一条新思路英国物理学家乌维西克在研究大凤蝶时发现，它的翅膀上有黄、蓝两种颜色，但人们看到的fēi xiánɡ着的大凤蝶翅膀上的颜色却是闪闪发光的绿色。
乌维西克用显微镜观察大凤蝶的翅膀时发现上面竟然布满了下凹的小坑。
这些小坑的尺寸仅4微米左右，坑底的颜色是黄色，而坑的斜坡的颜色是蓝色。
当日光照射到坑底时，反射出黄光；当日光照射到斜坡上时，反射出蓝光。
此反射出的蓝光又射到对面的斜坡上并被再次反射出来。
四年级下语文周周练-第九周13-14_苏教版(无答案)
四年级语文第九周周练一、看拼音写词语。
（20分）dài màn shūhu ān wèi biān yuán wújūwúshùqín láo tāxiàn lián xīzhǎo zébèi gǎn qīn qiè1.在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。
（12分）维持（秩序工作）步伐（坚定坚决）身体（强大健康）修理（文章桌椅）心情（沉重繁重）爱惜（粮食公物）三、选词填空。
（18分）（1）杯片间匹一（）骏马两（）面包一（）房子一（）咖啡1.疲倦疲劳①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太（）了。
②徐悲鸿像一匹不知（）的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。
2.宽广宽大宽阔①（）的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在（）的公路上穿梭来往。
③（）的田野一望无际。
四、缩句（８分）1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
______________________________ __ 。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。
_______________________________ 。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。
_____________________________ 。
4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
___________________________ 。
五、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。
（６分）（1）上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。
（）（2）他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。
（）（3）小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。
（）六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。
（ 10分）（）这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
（）石凳上坐满了悠闲自得的游人。
（）树下摆着一排排光溜溜的石凳。
四年级下语文周周练-第4周-人教新课标
四年级语文科 7、《尊严》第 2 课时学号：班级：姓名：评分：一、写出下列句子的描写方法.1、杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
（）2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
（）3、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
（）4、他问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”（）二、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解.例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”答：听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。
１、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
答：。
２、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
答：。
３、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
答：。
四年级语文科 8、《将心比心》第 1 课时学号：班级：姓名：评分：一、字音辨析，选择正确的读音，打“√”1.年轻的护士为母亲扎（zhā zhá）了两针也没扎进血（xuè xiě）管里。
2.我不禁（jīn jìn）收住了涌到嘴边的话。
3.这是我的女儿，和你差（chā chà）不多大小。
4.如果我们在生活中能将（jiāng jiàng）心比尽心……二、根据课文内容完成练习。
1.课文叙述了两件事，第一件事是第二件事是那位陌生的阿姨看到“我”的奶奶要进商场的门，她想：当时，我希望，所以。
2.护士扎了两针都扎不进血管，母亲想：当时，我希望，所以。
3.我的同桌没带语文书，我想：4.我在车上看到一位老爷爷没有座位，我想：5.读了《将心比心》这篇课文，我明白了，遇到事情，站在的角度，设身处地地替着想，这就叫将心比心。
四年级语文科《语文园地二》第 1 课时学号：班级：姓名：评分：二、填空。
1．言必信，（）。
与朋友交，（）。
（），勿施于人。
飞翔周周练四年级电子版
飞翔周周练四年级电子版一、把下列句子改为“被”和“把”字句。
(1)妈妈，晚饭我已经烧好了。
“把”字句：“被”字句：(2)水手从河底挖上了铁牛。
“把”字句：“被”字句：(3)人们打扫干净了街道。
“把”字句：“被”字句：(4)科学家掀开了蝙蝠夜间飞行器的秘密。
“把”字句：“被”字句：(5)霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：“被”字句：二、按建议写下句子。
(1)天空中的小星星。
(写成拟人句 )(2)特务很狡猾。
(改成比喻句)(3)河水哗哗地流着。
(改为拟人句)(4)寒风吹起至脸上疼。
(改成生硬句)(5)泰山日出的景色真美丽。
(改为感叹句)(6)天上的星星在闪光。
(改成拟人句)(7)天气太热了，简直叫人受不住。
(改为夸张句)(8)已挖掘的三个俑坑，差不多存有五十个篮球场那么小。
(用做比较的方法写下一句话。
)(9)精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。
(改为夸张句)(10)事先已经签订合同不好了，他可以去的。
改为否定句：改成双重否定句：(11)小兴安岭是一座美丽的大花园。
改成否定句：改为双重否定句：(12)没有人不说道蔺相如就是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
(改成肯定句)(13)写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
(14)写下一个描绘战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
(15)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
(16)我家在市图书管附近居住。
(发生改变词序，意思维持不变)(17)叶老站在门口。
(改变词序，意思不变)三、变小句。
(缩回最长)(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
(2)当我辨认出了这种神圣的秘密的时候，我竟愁敬佩得伏案痛苦。
(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(4)一个天真的小女孩为大家演出节目。
(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(6)山沟的柿子树衬八十了沉甸甸的柿子。
(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(8)北面那座秃山丝毫抵挡不住源自塞外的狂风。
四年级下语文周周练-第七周_北师大版(无答案)
四年级下语文周周练-第七周_北师大版（无答案）四年级语文每周一练(七)班级姓名家长签字一、填空：（）草不生寝食（）（）（）心（）胆（）禽（）兽眉清（）（）（）开（）笑（）珍（）宝大雪（）（）兴趣（）（）爱（）及（）（）口同（）目光（）（）1、再写四个带数学的成语(8个)2、写出三个写神态的成语(8个)3爱国名言或诗句（3句）4、思乡的诗句（3句）5、时间的名言（3句）二、多音字组词。
háo ( ) méi( ) liáng( )号没量hào ( ) mò( ) liàng( ) zhe ( ) yàn( ) hé( )着 zháo ( ) 咽荷zhuó ( ) yān( ) hè( )三、按一定顺序把一列词语重新排列。
1、晌午傍晚黎明三更半夜2、全部没有少数一半多数3、植物果树杨梅树树4、书籍《小学语文》教科书语文课本四、下列成语带字有几种解释，请选正确解释。
1、全神贯．注（）①贯彻②一贯③集中在一点2、惊．天动地（）实在太平常了，因为我常去买饼，所以亲切地称他为“卖饼老爷爷”。
那是一个星期天下午。
不知怎么的，买饼的人特别多，卖饼老汉正忙得不可开交，我好不容易排上队。
过了一会儿，轮到我了，我给卖饼老爷爷六角钱。
老汉数完钱笑眯眯地说：“给，姑娘。
”“老爷爷你多给了两个饼。
”我想说，可是话到嘴边又咽下去了。
于是，我揣着饼，一边往家里跑，一边左手摸到衣兜里，不禁大吃一惊，糟糕！我的钱包丢了，那里面装着二十元钱，是交学费用的，是爸爸妈妈辛辛苦苦挣的呀！我正想着，忽然，从后面传来了一阵气喘吁吁的声音：“姑娘，等一下！”我回头一看是卖饼老爷爷，他来干什么？我心里猜度着，是不是刚才……我不敢再往下想。
老汉渐渐走近了我，他说：“您丢东西了吧！”只见在那油污的手上拿着钱包，正是我的。
他接着说：“姑娘以后小心点。