等温变化复习过程

等温变化
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等温变化

1.一定质量的气体,在温度不变的条件下,将其压强变为原来的2倍,则(bc )
A.气体分子的平均动能增大 B.气体的密度变为原来的2倍
C.气体的体积变为原来的一半 D.气体的分子总数变为原来的2倍
2.各种卡通形状的氢气球,受到孩子们的喜欢,特别是年幼的小孩,小孩一不小心松手,氢气球会飞向天空,上
升到一定高度会胀破,是因为( c )
A.球内氢气温度升高 B.球内氢气压强增大 C.球外空气压强减小 D.以上说法均不正确
3.一定质量的气体,压强为3 atm,保持温度不变,当压强减小2 atm时,体积变化4 L,则该气体原来的体积为
( b )

A.43 L B.2 L C.83 L D.8 L
4.在室内,将装有5 atm的6 L气体的容器的阀门打开后,从容器中逸出的气体相当于(大气压强p0=1
atm)( bc )
A.5 atm,3 L B.1 atm,24 L C.5 atm,4.8 L D.1 atm,30 L
5.空气压缩机的储气罐中储有1.0 atm的空气6.0 L,现再充入1.0 atm的空气9.0 L。设充气过程
为等温过程,空气可看作理想气体,则充气后储气罐中气体压强为(a )
A.2.5 atm B.2.0 atm C.1.5 atm D.1.0 atm
6.如图所示,某种自动洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知管中

的空气压力,从而控制进水量。设温度不变,洗衣缸内水位升高。则细管中被封闭的空气 ( b )
A.体积不变,压强变小 B.体积变小,压强变大
C.体积不变,压强变大 D.体积变小,压强变小
7.如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线,则下列说法正确的是
( ABD )
A.从等温线可以看出,一定质量的气体在发生等温变化时,其压强与体积成反比
B.一定质量的气体,在不同温度下的等温线是不同的
C.由图可知T1>T2
D.由图可知T1

如图所示是一定质量的某种气体状态变化的p­V图8..
象,气体由状态A变化到状态B的过程中,气体分子
平均速率的变化情况是( d )
A.一直保持不变 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小
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9.如图所示,D→A→B→C表示一定质量的某种气体状态
变化的一个过程,则下列说法正确的是(ad )
A.D→A是一个等温过程 B.A→B是一个等温过程

C.TA>TB D.B→C过程中,气体体积增大、压强减小、温度不变
10.一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”,他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想
气体),然后将这4只气球以相同的方式放在水平木板上,在气球的上方放置一轻质塑料板,如图所示.在这位同
学慢慢站上轻质塑料板正中间位置的过程中,球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是( ad )
A.球内气体压强变大 B.球内气体压强变小 C.球内气体体积变大 D.球内气体体积变小

11.如图所示,活塞的质量为m,缸套的质量为M,通过弹簧吊在天花板上,汽缸内封住一定质量的气体,缸套和
活塞间无摩擦,活塞面积为S,大气压强为p0,则封闭气体的压强为( c )

A.p=p0+MgS B.p=p0+(M+m)gS C.p=p0-MgS D.p=
mg
S

12.竖直倒立的U形玻璃管一端封闭,另一端开口向下,如图所示,用水银柱封闭一定质量的理想气体,在保持温
度不变的情况下,假设在玻璃管的D处钻一小孔,则玻璃管内被封闭的气体压强p和气体体积V变化的情况为 b
A.p、V都不变 B.V减小,p增大 C.V增大,p减小 D.无法确定

13.已知两端开口的“”型管,且水平部分足够长,一开始
如图所示,若将玻璃管稍微上提一点,或稍微下降一点时,被封闭的空气柱的长度分别会( d )
A.变大;变小 B.变大;不变 C.不变;不变 D.不变;变大
14.如图所示,一试管开口朝下插入盛水的广口瓶中,在某一深度静止时,管内有一定的空气.若向广口瓶中缓慢
倒入一些水,则试管将( b )
A.加速上浮 B.加速下沉 C.保持静止 D.以原静止位置为平衡位置上下振动
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15.如图,玻璃管内封闭了一段气体,气柱长度为l,管内外水银面高度差为h。若温度保持
不变,把玻璃管稍向上提起一段距离,则( a )
A.h、l均变大 B.h、l均变小 C.h变大l变小 D.h变小l变大
16.(多选)如图所示,在一端封闭的玻璃管中,用一段水银将管内气体与外界隔绝,管口向下放置,若将管倾斜,
则呈现的物理现象是(ad )
A.封闭端内气体的压强增大 B.封闭端内气体的压强减小
C.封闭端内气体的压强不变 D.封闭端内气体的体积减小
17.如图所示,内径均匀、两端开口的V形管,B支管竖直插入水银槽中,A支管与B支管之间的夹角为
θ,A支管中有一段长为h的水银柱保持静止,下列说法中正确的是( bd
)

A.B管内水银面比管外水银面高h
B.B管内水银面比管外水银面高hcos θ
C.B管内水银面比管外水银面低hcos θ
D.管内封闭气体的压强比大气压强小hcos θ高水银柱产生的压强

18.如图所示,两端开口的均匀玻璃管竖直插入水银槽中,管中有一段水银柱h1封闭一定质量的气体,这时管下
端开口处内外水银面高度差为h2,若保持环境温度不变,当外界压强增大时,下列分析正确的是 d
A.h2变长 B.h2变短
C.h1上升 D.h1下降

19.如图所示,汽缸内封闭一定质量的气体。不计活塞与缸壁间的摩擦,保持温度不变,当外界大气压变化时,不
发生改变的是 c
A.密封气体压强
B.密封气体体积
C.弹簧的弹力
D.汽缸底部离地面的高度
20.如图所示,一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置,金属圆板A的上表面是水平的,下表面是倾斜的,下表
面与水平面的夹角为θ,圆板的质量为M。不计圆板与容器内壁之间的摩擦。若大气压强为p0,则被圆板封闭在
容器中的气体压强p等于 d
A.p0+Mgcos θS B.p0cos θ+MgScos θ
C.p0+Mgcos 2θS D.p0+MgS
21.一个气泡由湖面下20m深处缓慢上升到湖面下10m深处,它的体积约变为原来体积的( C )
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A.3倍 B.2倍 C.1.5倍 D.0.7倍

22.十一黄金周期间,青岛海洋极地馆向游客献上了一次精彩大戏——双人双鲸“海洋之心”表演(如图)。据了
解,这种表演在世界上尚属首次。在表演“海洋之心”之余,可爱的极地白鲸近日还学会了一项新本领——向观
众吐泡泡,据工作人员介绍,每次驯养师背着氧气瓶训练白鲸时,白鲸总是对驯养师身上的氧气瓶格外好奇,于
是驯养师就把呼吸嘴放入白鲸口中,白鲸吸几口后,就顽皮地吐起了泡泡。假设驯养师携带的氧气瓶的容积是
12L,其中氧气的压强是1.5×107Pa。规定瓶内氧气压强降到1.0×106Pa时就要重新充氧。如果驯养师每次表演时
需要用1×105Pa的氧气400L,那么一瓶氧气驯养师可以用几次?假定在使用过程
中温度不变。
答案:4次

23.设某一足球的容积为5.0 L,内有1.0 atm的空气,欲
使球内气压增至2.0 atm,需再向球内打入1.0 atm的空气
多少升?(设打气过程中温度不变,足球的容积不变)

答案 5 L
24.如图所示,竖直放置的U形管,左端开口,右端封闭,管内有a、b两段水银柱,将A、B两段空气柱封闭在管
内.已知水银柱a长h1为10 cm,水银柱b两个液面间的高度差h2为5 cm,大气压强为75 cmHg,则空气柱A、
B
的压强分别是多少?

65 cmHg 60 cmHg

25..如图所示,封闭端有一段长40 cm的空气柱,左右两边水银柱的高度差是19 cm,大气压强为76 cmHg,要
使两边管中的水银面一样高,需要再注入______cm长的水银柱。 答案 39
26.自行车轮胎的容积是3 L,所装气体的压强为4×105 Pa。如果温度保持不变,把自行车轮胎的气阀打开以后,
气体慢慢跑到大气中,请问轮胎里剩下的气体是原来的百分之几?设大气压是1.0×105 Pa。 答案 25%

27.在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一段水银柱,水银柱的两端各封闭有一段空气。当U形管两端竖直
朝上时,左、右两边空气柱的长度分别为l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左边气体的压强为12.0 cmHg。现将U形
管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边。求U形 管平放时两边空气柱的长度。在整
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个过程中,气体温度不变。

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气体的等温变化课件

气体的等温变化课件
在化学反应动力学研究中,气体的等温变化原理被用于研 究化学反应速率与温度的关系,为化学反应机理和动力学 模型的研究提供重要依原理是研究热力学性质 和状态方程的重要基础,如范德华方程、维里方程等。
在日常生活中的应用
压力锅
温度调节
压力锅是利用气体的等温变化原理来 提高烹饪效率的厨房用具。通过加压 烹饪,可以缩短烹饪时间并保持食物 的营养和口感。
验结果的影响。
数据记录
准确记录实验数据,避 免遗漏或误差。
实验后处理
实验结束后,应关闭气 瓶阀门,清理实验装置
,确保实验室整洁。
04
等温变化的实验结果分析
实验数据记录与整理
数据记录
在实验过程中,需要详细记录气体的 温度、压力和体积等数据,确保数据 的准确性和完整性。
数据整理
将实验数据整理成表格或图表形式, 便于分析和比较不同条件下的实验结 果。
在日常生活中,温度调节设备如空调 、暖气等都利用了气体的等温变化原 理。通过调节温度和压力,实现室内 温度的调节和控制。
气球和飞艇
气球和飞艇利用气体的等温变化原理 来调节浮力和姿态。通过充气和放气 ,气球和飞艇可以实现升空、悬浮和 下降等动作。
感谢您的观看
THANKS
如化工、制药、食品加工 等领域,利用等温变化原 理进行气体分离、液化、 压缩等操作。
科学实验研究
在实验室中模拟等温变化 过程,研究气体性质和反 应机理。
02
理想气体定律
理想气体定律的表述
理想气体定律的表述
在等温、等压条件下,气体的体积与气体的物质的量成正比。
公式表示
V1/n1=V2/n2 或 p1V1=p2V2
理想气体定律的适用范围
适用范围

气体的等温变化课件

气体的等温变化课件
(2)温度不太低,压强不太大。
2.公式 pV=C 中的恒量 C 不是一个普适恒量,它与气体质量、
气体所处的温度高低有关,温度越高,恒量 C 越大。
3.应用玻意耳定律解题的一般步骤:
(1)首先确定研究对象,并判断是否满足玻意耳定律适用的条件;
(2)然后确定始末状态及状态参量(p1、V 1 ,p2 、V2 );
气体的等温变化
预习导引
一、探究气体等温变化规律
1.状态参量:研究气体的性质时,用压强、体积、温度这三个物
理量来描述气体的状态,这三个物理量被称为气体的状态参量。
2.等温变化:一定质量的气体,在温度不变条件下其压强与体积
发生的变化。
3.实验条件:在探究气体等温变化规律的实验过程中,必须保证
气体的质量、温度不变。
当容器加速运动时,通常选与气体相关联的液柱、汽缸或活塞
为研究对象进行受力分析,然后由牛顿第二定律列方程,求出封闭气
体的压强。
如图,当竖直放置的玻璃管向上加速时,对液柱受力分析有
pS-p0S-mg=ma
得 p=p0+
(+)
。

【例 1】
如图所示,一个横截面积为 S 的圆筒形容器竖直放置,金属圆板
较不同等温过程的温度?
答案:利用生活常识知温度升高,压强不变时体积增大,故离原点
越远的温度越高。
3.在
1
p- 图象中,图线是一条过原点的直线,为什么直线在原点

附近要画成虚线?
1
答案:在等温变化过程中,体积不可能无限大,故 和 p 不可能为

零,所以图线在原点处附近要画成虚线表示过原点,但此处实际不存
即 pA =p0 +ph 。

气体的等温变化 课件

气体的等温变化  课件
不同,A→B的过程中 1 不变,则体积V不变,此过程 中气体的压强、温度会V发生变化,B、C错;B→C是一
个等温过程,V增大,p减小,D错.
分析:均匀直玻璃管、U形玻璃管、汽缸活塞中封闭 气体的等温过程是三种基本物理模型,所以在复习中 必须到位.在确定初始条件时,无论是压强还是体积 的计算,都离不开几何关系的分析,那么,画好始末 状态的图形,对解题便会有很大作 用.本题主要目的就是怎样去画始 末状态的图形以找到几何关系,来 确定状态参量.
三 、实验结论---玻意耳定律
1、文字表述:一定质量某种气体,在温度不变
的情况下,压强p与体积V成反比。 2、公式表述:pV=常数 或p1V1=p2V2
3.条件:一定质量气体且温度不变 4、适用范围:温度不太低,压强不太大
例1 . 将一端封闭的均匀直玻璃管开口向下,竖直插入 水银中,当管顶距槽中水银面8cm时,管内水银面比 管外水银面低2cm.要使管内水银面比管外水银面高 2cm,应将玻璃管竖直向上提起多少厘米?已知大气 压强p0支持76cmHg,设温度不变.
一.引入:思考题
1.被封气体V如何变化? 2.是不是压强变大体积一定变小? 不一定,如果给自行车轮胎充气,P增大,气体并没有变小. 不一定如果T升高,P变大,V也可能大
3.怎么样研究P.T.V三者关系?
控制变量法
二.等温变化
1.气体的等温变化:一定质量的气体温度保持不变的状 态变化过程.
2.研究一定质量的气体等温变化的规律 (1)介绍实验装置
(2)观察实验装置,并回答:
①研究哪部分气体? ②怎样保证M不变? (L·S) ③A管中气体体积怎样表示?
④阀门a打开时,A管中气 体压强多大?阀门a闭合时 A管中气体压强多大?

气体等温变化原创

气体等温变化原创
15
例题: 一定质量气体的体积是20L时, 压强为1×105Pa。当气体的体积 减小到16L时,压强为多大?设 气体的温度保持不变。
答案: 1.25×10 5Pa
解析:初压强P1=1×105Pa 初体积V1=20L
末压强P2=? 末体积V2=16L
代入P1V1=P2V2
16
等温变化图象
特点: (1)p-v图像中等温线是双曲线的一支。 (2)温度越高,其等温线离原点越远.
同一气体,不同温度下等温线是不同的,你能判断
哪条等温线是表示温度较高的情形吗?你是根据什么
理由作出判断的?
p
结论:t3>t2>t1
23 1 0
V
17
例题:
如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条 等温线,则下列说法正确的是( AB)D A.从等温线可以看出,一定质量的
气体在发生等温变化时,其压强 与体积成反比 B.一定质量的气体,在不同温度下 的等温线是不同的 C.由图可知T1>T2 D.由图可知T1<T2
6
基础知识:
等温变化: 气体在温度不变的状态下,压
强与体积发生变化的过程叫做等 温变化。
7
实验探究
实验器材
:
实验数据的处理
次
数1 2 3 4 5
压强P(×105Pa) 3 . 0 2 . 5 2 . 0 1 . 5 1 . 0
体 积 V ( L ) 1 . 3 1.6 2 . 0 2 . 7 4 . 0
4、说明:常量C是对一定质量且温度不变的理想 气体而言的,其大小与气体的种类、质量、温度 有关
13
不好好听课就 给你来一针!
14
利用玻意耳定律解题的基本思路
(1)明确研究对象; (2)分析过程特点,判断为等温过程; (3)列出初、末状态的p、V值

等温变化 2

等温变化 2

解得: 1.25×10 5Pa
能力提升
例题2. 某个容器的容积是10L,所装气体的压强是 20×105Pa。如果温度保持不变,把容器的开关打开 以后,容器里剩下的气体是原来的百分之几?(设大 气压是1.0×105Pa)
解: 以容器原装气体为研究对象。
就容器而言,里面气体质量变了,似乎是 变质量问题了,但若视容器中气体出而不走, 就又是质量不变问题了。
理由作出判断的?
P
2 1 3
结论:T3>T2>T1 温度越高,其等温线离原点越远 . V
0
用玻意耳定律解题的一般步骤
1.首先确定研究对象.并判断是否满足玻意耳定律的 条件。
2.然后确定始末状态机状态参量(P1,V1)、(P2,V2)。
3.最后根据玻意耳定律列方程求解(注意统一单位。)
4.注意分析隐含的已知条件,必要时还应由力学或几何 知识列出辅助方程。
2、体积
3、压强
压强 p 单位:Pa(帕斯卡)
小实验 能吹起气球吗?
同学们观察到什么现象?
学习目标
(1)知道什么是气体的等温变化。 (2)掌握玻意耳定律的内容和公式。 (3)理解气体等温变化的 p-V 图象及物理意义。 (4)会用玻意耳定律计算有关的问题。
一、等温变化
一定质量的气体,在温度不变时发 生的状态变化过程,叫做气体的等温 变化。
在这个实验中,由于气体体积与长度成正比,因此 研究气体体积与压强的关系时,不用测量空气柱的横 截面积。
三、玻意耳定律
1、内容:
一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压
强P跟体积V成反比,即
2、表达式:PV
P
1 V
C
或者
PV1 P2V2 1

人教版高中物理选修3-3气体的等温变化知识点突破(解析版)

人教版高中物理选修3-3气体的等温变化知识点突破(解析版)

8.1 气体的等温变化学习目标1.了解玻意耳定律的内容、表达式及适用条件。

2.了解p-V图象的物理意义。

重点:1.掌握玻意耳定律的内容和公式。

2.理解气体等温变化的p-V图象的物理意义。

难点:1.理解气体等温变化的p-V图象的物理意义。

2.会用玻意耳定律计算有关的问题。

知识点一、等温变化1.气体的状态和状态参量:用以描述气体宏观性质的物理量,叫状态参量。

对于一定质量的某种气体来说,描述其宏观性质的物理量有温度、体积、压强三个。

(1)体积:指气体分子所能达到的空间,即气体所能充满的容器的容积。

(2)温度:从宏观角度看表示物体的冷热程度。

从微观角度看,温度是物体分子热运动的平均动能的标志。

(3)压强:垂直作用于容器壁单位面积上的压力。

单位:帕Pa。

2.气体的状态由状态参量决定,对一定质量的气体来说,当三个状态参量都不变时,我们就说气体的状态一定,否则气体的状态就发生了变化。

对于一定质量的气体,压强、温度、体积三个状态参量中只有一个量变而其他量不变是不可能的,起码其中的两个量变或三个量都发生变化。

3.等温变化:一定质量的气体,在温度不变的条件下其压强与体积变化时的关系。

【题1】下列过程可能发生的是A.气体的温度变化,但压强、体积保持不变B.气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化C.气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化D.气体的温度、压强、体积都发生变化【答案】CD【解析】p、V、T三个量中,可以两个量发生变化,一个量恒定;也可以三个量同时发生变化;一个量变化的情况是不存在的,故C、D选项正确。

【题2】(多选)一定质量的气体,在等温变化过程中,下列物理量中发生改变的有A.分子的平均速率B.单位体积内的分子数C.气体的压强D.分子总数【答案】BC【解析】温度不变,对于一定质量的气体,分子的平均动能不变,分子的平均速率也不会变;但体积和压强可以发生变化,故选B、C。

知识点二、实验:探究等温变化的规律1.实验器材:如图所示,有铁架台,带压力表的注射器、铁夹等。

高三物理气体的等温变化(中学课件2019)


出於农稷之官 卜式言曰 县官当食租衣税而已 其伏见蚤晚 令天下大酺五日 王爱陵 曰 臣闻足下约先入咸阳者王之 数用五 见礼如丞相 父为士 所言虽殊 畏大人 本首王位 陇西太守 故《金布令甲》曰边郡数被兵 日有蚀之 而又诎节失度 嘉禾兴 击秦军开封东 思顾旧恩 秦灭 是明朕之
不德也 以故大鸿胪府为定安公第 夫春生 夏长 秋收 冬藏 退之以义 是时财匮 期日迫卒 薛已降楚矣 是以忍百万之师以摧饿虎之喙 里语曰 腐木不可以为柱 故浩侯王恢使道军 号《鲁诗》 亡不被泽者 不令当匈奴 明年 臣愚以为陛下得胡人 至於秦始皇 其封吉孙中郎将 关内侯昌为博
宜建而更选於诸侯宗室 兵贪者破 过魏则宠无忌之墓 韩信 张耳东下井陉击赵 《五藏六府痺十二病方》三十卷 明慎所职 上曰 相国休矣 深怀怨望 则区霿无识 莫不修之 不肯令见汉使 与害气会 至东城 郏壮士故济北相韩千秋奋曰 以区区粤 使郦食其 陆贾往说秦将 元帝永光五年 大风
起 高帝建大业 自以为万世有天下也 南当荆楚 皆秩中二千石 投诸四裔以御魑魅 於是农 商失业 至敢直陈天意 闻项梁定会稽
毋出今年租赋 又曰 闻古天子之名 已而有罪 皆从此类也 诏问公卿曰 朕饰子女以配单于 亚夫欲自杀 欲从赤松子游耳 乃学道 使为外臣 难与
共守 遂杀豹 故其咎狂也 毋厥朔望 汹涌彭湃 大与汤交 将引而西 建於明堂 间步至廷尉中 甚横 御史中丞众等奏 况朝臣 非尊德贵功之意也 足下离旧土 足下按齐国之故 平曰 高帝时 道旧故为笑乐 欲封其冢为恩德侯 赋官用非赤仄不得行 子复为大将军 皆以正辰加邪时 其指数千 喜
休息辄读诵 怜其无辜 同我妇子 三桓虽隆 四年秋七月 获承至尊 南粤守天子约 四年春正月 及关内侯 吏 民名田 以顺天命而已 岂非陛下知人之效 吾欲与子有言 狶因曰 唯将军命 信曰 公之所居 风雨时 太后亦已使人候司 更造四铢钱 皆复臣节 将率封者六人 言切直则不用而身危 应
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