三年级劳动与技术课件PPT
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粤教版《劳动与技术》三年级活动1叠衣服
粤教版《劳动与技术》三年级
第一单元
活动一 叠 衣 服
活动引入
你认真观察过妈妈 是怎么叠衣服的吗？
怎样叠衣服才能又 快又整齐呢？
叠衣服是日常生活中非常频繁又普通的事情， 也许妈妈每天都要帮我们叠衣服，让我们从简单 的叠衣服开始，学习家政劳动。
看看讲讲
对比一下乱糟糟的衣服和整齐叠放的衣服，你看 了之后有什么不一样的心情？
衣袖
衣身
1.将衣服正面朝下平铺。
肩膀一半定两点， 背面平铺分九格。
2.将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右折叠。
3.将左衣袖向下折叠。
左衣袖跟左将右侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向左折叠。
5.继续重复第三步。
右衣袖向下折，跟右衣身对齐。
6.将衣服分两次向上折叠，先向上折叠第一次。
1.梅雨季节，应尽可能少开衣柜门，更不要在雨 天整理衣物，以免潮气入侵衣柜。
2.将除湿盒、活性炭等放进衣柜内吸收水分。
3.
4.
我来实践
回家试着叠衣服，也可以和妈妈来一次叠衣服比赛，看谁叠 得又快又整齐。
和同学们分享一下 你叠衣服的好办法吧!
自我评价
评价内容
1.衣物叠放整齐。 2.衣物分类摆放。 3.有整理自己衣物的意识。
7.再向上折叠至衣领处。
8.把衣服反过来，看，已经折叠得整整齐齐了。
巧手工作坊
(二)
袜子 的 折 叠
1.将左右两只袜子叠放在一起，抻平褶子。
2.将脚尖的部分朝脚跟的位置对叠起来。
把袜子大约分成三等份
3.再向袜口处折叠一次。
4.将袜口朝上。
5.翻开袜口向下包住袜子，一双袜子就折叠好啦。
巧手工作坊
(三) 其 他 衣 物 的 折 叠
第一单元
活动一 叠 衣 服
活动引入
你认真观察过妈妈 是怎么叠衣服的吗？
怎样叠衣服才能又 快又整齐呢？
叠衣服是日常生活中非常频繁又普通的事情， 也许妈妈每天都要帮我们叠衣服，让我们从简单 的叠衣服开始，学习家政劳动。
看看讲讲
对比一下乱糟糟的衣服和整齐叠放的衣服，你看 了之后有什么不一样的心情？
衣袖
衣身
1.将衣服正面朝下平铺。
肩膀一半定两点， 背面平铺分九格。
2.将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右折叠。
3.将左衣袖向下折叠。
左衣袖跟左将右侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向左折叠。
5.继续重复第三步。
右衣袖向下折，跟右衣身对齐。
6.将衣服分两次向上折叠，先向上折叠第一次。
1.梅雨季节，应尽可能少开衣柜门，更不要在雨 天整理衣物，以免潮气入侵衣柜。
2.将除湿盒、活性炭等放进衣柜内吸收水分。
3.
4.
我来实践
回家试着叠衣服，也可以和妈妈来一次叠衣服比赛，看谁叠 得又快又整齐。
和同学们分享一下 你叠衣服的好办法吧!
自我评价
评价内容
1.衣物叠放整齐。 2.衣物分类摆放。 3.有整理自己衣物的意识。
7.再向上折叠至衣领处。
8.把衣服反过来，看，已经折叠得整整齐齐了。
巧手工作坊
(二)
袜子 的 折 叠
1.将左右两只袜子叠放在一起，抻平褶子。
2.将脚尖的部分朝脚跟的位置对叠起来。
把袜子大约分成三等份
3.再向袜口处折叠一次。
4.将袜口朝上。
5.翻开袜口向下包住袜子，一双袜子就折叠好啦。
巧手工作坊
(三) 其 他 衣 物 的 折 叠
材料与工具(课件)三年级上册劳动技术(北京版)
三、课堂活动
以下是我们的练习活动内容： 工具认识：市场上出售的纸张需要工具加工，我们知道剪刀是主要工具，下面来认 识剪刀的各个部位：
请同学们试着填写下列刀具各部位的名称。
安全注意：使用刀具时，我们要注意安全，以下是安全提示： 1.正确使用刀具。 2.用刀时集中精力。 3.使用完毕，收拾好刀具。 4.保持刀具整洁。
活动评价： 课后，同学们可以根据以下表格，填写自己的观察和经验。
四、拓展活动
四、拓展活动
拓展活动： 拓展活动时间到了，今天我们给大家带来 的拓展知识是关于纸的再利用。同学们， 你们知道吗？我们平时用过的废纸是可以 回收再利用的。我们可以学习如何将废纸 变成新的纸张，以下是具体的劳动过程： 收集废纸：将班级里的废纸收集起来。 拆分和清洗：将废纸拆分，清洗干净。 碾磨成浆：将清洗干净的废纸放入水中碾 磨成纸浆。
以下是我们今天的主题物品介绍： 材料：纸 组成：树皮、麻头、破布、旧渔网等 历史： 公元105年，蔡伦发明 课堂活动： 准备活动： 同学们，我们来了解一下纸的生产过程，课后可以上 网查一查，搜集关于“纸”的信息，并与同学们交流。 我们会比较包装盒用纸、报纸用纸等，看看能发现什 么规律。
三、课堂活动
二、主题物品介绍
主题物品介绍： 纸是我国古代的四大发明之一，早在公元105年，蔡伦就用树皮、麻头、破布、旧 渔网等作为原料，制造出了轻便又经济的纸张。现在，随着科技的发展，我们可以 用很多不同的纤维来造纸。纸的种类非常多，按照用途可以分为生活用纸、文化用 纸和工业用纸等，它们的厚度和质地都不一样。
材料与工具
小学劳动技术 北京版 三年级上册
一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动
பைடு நூலகம் 一、课堂导入
以下是我们的练习活动内容： 工具认识：市场上出售的纸张需要工具加工，我们知道剪刀是主要工具，下面来认 识剪刀的各个部位：
请同学们试着填写下列刀具各部位的名称。
安全注意：使用刀具时，我们要注意安全，以下是安全提示： 1.正确使用刀具。 2.用刀时集中精力。 3.使用完毕，收拾好刀具。 4.保持刀具整洁。
活动评价： 课后，同学们可以根据以下表格，填写自己的观察和经验。
四、拓展活动
四、拓展活动
拓展活动： 拓展活动时间到了，今天我们给大家带来 的拓展知识是关于纸的再利用。同学们， 你们知道吗？我们平时用过的废纸是可以 回收再利用的。我们可以学习如何将废纸 变成新的纸张，以下是具体的劳动过程： 收集废纸：将班级里的废纸收集起来。 拆分和清洗：将废纸拆分，清洗干净。 碾磨成浆：将清洗干净的废纸放入水中碾 磨成纸浆。
以下是我们今天的主题物品介绍： 材料：纸 组成：树皮、麻头、破布、旧渔网等 历史： 公元105年，蔡伦发明 课堂活动： 准备活动： 同学们，我们来了解一下纸的生产过程，课后可以上 网查一查，搜集关于“纸”的信息，并与同学们交流。 我们会比较包装盒用纸、报纸用纸等，看看能发现什 么规律。
三、课堂活动
二、主题物品介绍
主题物品介绍： 纸是我国古代的四大发明之一，早在公元105年，蔡伦就用树皮、麻头、破布、旧 渔网等作为原料，制造出了轻便又经济的纸张。现在，随着科技的发展，我们可以 用很多不同的纤维来造纸。纸的种类非常多，按照用途可以分为生活用纸、文化用 纸和工业用纸等，它们的厚度和质地都不一样。
材料与工具
小学劳动技术 北京版 三年级上册
一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动
பைடு நூலகம் 一、课堂导入
小学劳动与技术三年级下册教学设课件 02 连杆玩具
整、粘贴牢固。
2.完成后，把作品放到展示区。
温馨提示
工具使用 安全到位
遵守ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间 说停就停
习惯养成 桌面整洁
知识点理解
树苗粘 贴的方向， 要和挖的孔 在同一侧。
知识点理解
上拉杆
下拉杆
上拉杆和下拉杆是各自独立的，不能粘在一起。
知识点理解
巧巧和灵 灵都面朝小树 苗，方向不能 错。
看一看，说一说
试一试
课后作业
请同学们发挥自己的创造力，设 计制作一个属于自己的连杆玩具。
小学劳动与技术 三年级下册
连杆玩具
植树节
每年3月12日是我国的植树节。为 了激发人们爱林、造林的热情，提高保 护环境的意识，全国各地的人们在这一 天都会举行植树节仪式，开展植树活动。
连杆玩具
认识连杆和拉杆
连杆 拉杆
认识符号
挖孔符号
挖孔
组合
明确要求
操作要求
1.15分钟内每人制作一个连杆玩具，要求剪刻光滑、折叠平
小学劳动与技术三年级下册教学设课件 01 抽拉式课程表
温馨提示 工具使用 安全到位 遵守时间 说停就停 习惯养成 桌面整洁
交流评议
剪刻准确 粘贴牢固 抽拉灵活 制作精美
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
改进抽拉结构
抽拉不灵活，问题出在哪里？
抽拉板与外壳结合 太紧，导致抽拉不灵活。
课后任务
请同学们发挥自己的创造力，用上抽 拉结构，设计制作一个更加精美的作品。
小学劳动与技术 三年级下册
抽拉式课程表
了解抽拉结构
生活中有哪些物品是抽拉结构的？ 影响抽拉结构灵活性的主要因素有哪些？
制作步骤剪切Βιβλιοθήκη 件折叠外壳粘贴课程表
粘贴抽拉板与外壳
粘贴外壳
学刻曲线
操作要求
1.15分钟内，每人制作一个抽拉式课程表，要求剪刻准确、 粘贴牢固、抽拉灵活、制作精美。 2.完成后，把作品放到展示区。
交流评议
剪刻准确 粘贴牢固 抽拉灵活 制作精美
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
改进抽拉结构
抽拉不灵活，问题出在哪里？
抽拉板与外壳结合 太紧，导致抽拉不灵活。
课后任务
请同学们发挥自己的创造力，用上抽 拉结构，设计制作一个更加精美的作品。
小学劳动与技术 三年级下册
抽拉式课程表
了解抽拉结构
生活中有哪些物品是抽拉结构的？ 影响抽拉结构灵活性的主要因素有哪些？
制作步骤剪切Βιβλιοθήκη 件折叠外壳粘贴课程表
粘贴抽拉板与外壳
粘贴外壳
学刻曲线
操作要求
1.15分钟内，每人制作一个抽拉式课程表，要求剪刻准确、 粘贴牢固、抽拉灵活、制作精美。 2.完成后，把作品放到展示区。
我是清洁小能手(课件)三年级下册综合实践活动
4.挂着晾晒。
5.倒水，拖桶摆放好。
30
温馨提示： 1.用过的拖把要及时晾晒，保持干燥。 2.要经常把拖把放到阳光下暴晒，进行杀菌。
31
我是拖地小达人
要拧干 会用力 勤换水
32
课后实践
任务一：请同学们按照今天的扫地拖地方法，清 洁家里的客厅。
任务二：你还学会了哪些家务劳动的小技能？可 以通过微信、电话与同学们分享。
一边记录拖地的步骤。
本节课中学生学习、开展的家务劳 动活动请在家长指导下进行，确保安全。
17
插入视频2：拖地示范
温馨提示：本节课中学生学习、开展的家 务劳动活动请在家长指导下进行，确保安全。 18
第一步：接适量的水。
19
第二步：拖把吸水。
20
第三步：拧干拖把。
21
我是拖地小达人
要拧干
22
第四步：开始拖地。
温馨提示：本节课中学生学习、开展的家务劳动
活动请在家长指导下进行，确保安全。
33
下节课再见
34
拖地的姿
势：双脚一前 一后站立，双 手一前一后握 住拖把杆，一 推一收来回拖。
23
我是拖地小达人
要拧干 会用力
24
第四步：开始拖地。
从里往外拖。
25
我是拖地小达人
要拧干 会用力 勤换水
26
注意事项: 1.拖地时，小心地滑，防止摔倒！ 2.拖地要按一定的顺序。 3.拖完地要检查一下是否干净。
温馨提示：本节课中学生学习、开展的家务 劳动活动请在家长指导下进行，确保安全。
小学三年级劳动技术
我是清洁小能手
1
准备工具：扫把和簸箕 拖把和拖桶
2
在家可以开 展哪些劳动呢？