2019-2020年九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗习题3新人教版
人教版-历史-九年级下册-第5课 法西斯势力的猖獗 课堂练习
第5课法西斯势力的猖獗一、基础巩固1．20世纪一场爆发于美国的全球规模的资本主义经济大危机结束了。
1933年，美国总统罗斯福上台，宣布实行“新政”，在同一年里，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是（）A. 德国空袭波兰 B.诺曼底登陆C. 德国希特勒上台D.苏联卫国战争2．1933年，希特勒一手策划震惊世界的“国会纵火案”，其目的是（）A．为夺取德国最高权力制造舆论B．迫害居住在德国的犹太人C．嫁祸和陷害德国共产党人D．为发动侵略战争寻找借口3.1935年,入侵埃塞俄比亚的侵略者是（）A.德国法西斯B.日本法西斯C.意大利法西斯D.西班牙法西斯4．右图为联邦德国总理勃兰特于1970年在波兰华沙一处殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者宽恕的场景。
这座纪念碑所纪念的殉难者是（）A．塞尔维亚人 B．犹太人C．法兰西人 D．希腊人5．在1929—1933年世界经济危机打击下，建立起法西斯专政，最终走上法西斯道路的国家有①美国②德国③意大利④日本（）A．①②③ B．②④C．①③④ D．②③④6．1929——1933年发生了资本主义世界经济大危机。
为摆脱危机，各国采取了不同的措施，走上了不同的道路。
德国希特勒建立纳粹政权，成为欧洲战争策源地，这是一个典型。
这一时期，与德国最为类似的一个国家是（）A．意大利 B．日本 C．美国 D．西班牙7． 1929年至1933年的经济危机使20世纪20年代的和平局面结束，此后产生了深刻改变人类历史进程的社会现象是（）A．法西斯主义思潮泛滥 B．失业工人剧增C．民族解放运动高涨 D．资本主义国家矛盾激化8．右面的这幅世界著名的大型壁画《格尔尼卡》反映了哪一个国家被法西斯侵略的情况（）A．奥地利 B．捷克斯洛伐克C．西班牙 D．埃塞俄比亚二、拓展应用9.阅读下列材料：材料一：一战后意大利外债沉重，物价飞涨，工业生产下降，失业人数剧增，群众革命运动不断高涨，近于瘫痪的意大利政府面无力控制局面，在这样的背景下，墨索里尼乘机组织法西斯党，独裁统治应运而生。
辽宁省鞍山市第十八中学九年级历史下册 第5课 法西斯势力的猖獗练习(无答案) 新人教版
第五课法西斯势力的猖獗1、经济危机激化了社会矛盾，以为首的法西斯组织党，趁势壮大。
2、1933年上台，集和大权于一身，称为。
3、1933年希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖统治，世界大战的形成。
纳粹利用“”打击德国共产党。
4、20世纪二三十年代，和先后出现了野蛮的法西斯政权。
5、1936年2月，日本军部法西斯专政建立起来，世界大战的形成。
6、19世纪30年代德意日法西斯勾结起来，形成了侵略性的经济政治集团，这个集团称为，又称轴心国集团。
1（）德国法西斯组织纳粹党的头目是：A.希特勒B.墨索里尼C.东条英机D.田中义一2（）希特勒上台执政的时间是：A.1922年B.1929年C.1933年D.1936年3（）为打击德国共产党和进步人士，纳粹党制造了A.国会纵火案 B“二二六”兵变C.向罗马进军D.“水晶之夜”恐怖袭击4（）在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是A. 牛顿B. 爱迪生C. 爱因斯坦D. 法拉第5（）日本法西斯政权确立于：A. 1931年B. 1933年C. 1936年D. 1937年6（）20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是A.日本B.美国C.德国D.意大利7（）《我的奋斗》这本书的作者是：A. 罗斯福B. 丘吉尔C. 斯大林D. 希特勒8（）以希特勒为首的德国法西斯组织的名称是：A.纳粹党B.军部C.法西斯党D.三K党9（）最早建立法西斯专政的国家是：A.德国B.日本C.意大利D.西班牙10（）下列选项中，不属于纳粹党反动活动的是A.国会纵火案B.迫害犹太人C.“九一八”事变D.焚烧进步书籍11（）希特勒上台前，纳粹党能够获得广泛支持的原因是：①打着民族主义和社会主义招牌，欺骗群众②利用人们痛恨《凡尔赛和约》的心理，煽动复仇主义③对中下层人民许下种种美好的诺言④获得垄断资产阶级的支持A.①②③④B.①②③C. ②③④D.①②④12（）日本成为世界大战亚洲策源地的标志是A. “二、二六”兵变B. “九一八”事变爆发C. 军部建立独裁政权D. “七七事变”发动全面侵华战争13（）德、意、日三个法西斯国家的共同点是A.大肆屠杀犹太人B.鼓吹领土扩张和战争政策C.产生于破坏性最大的一次世界经济危机中D.利用欺骗宣传，通过选举上台。
2019年人教版初中历史九年级下册5 法西斯势力的猖獗练习题第一篇
2019年人教版初中历史九年级下册5 法西斯势力的猖獗练习题第一篇➢第1题【单选题】下列关于下图的有关说法，错误的是( )A、图片反映的事件是“国会纵火案”B、发生在20世纪30年代C、暴行的制造者是德国的纳粹党D、制造暴行的目的是迫害犹太人【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )①英国②法国③德国④日本⑤意大利A、①②B、②③C、③④D、④⑤【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。
与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是( )A、德国B、日本C、意大利D、西班牙【答案】：【解析】：➢第5题【材料分析题】材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增的主要原因是什么？为应对危机，美国和德国分别采取什么措施？材料二中“任何彻底的革命计划”是指什么？材料中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”实质是什么？材料三表格中1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位呈现的原因是什么？苏联在社会主义建设探索的过程中经济政策发生了哪两次重大变化？根据以上材料，谈一谈美苏两国经济发展的启示。
【答案】：【解析】：➢第6题【材料分析题】阅读材料，回答问题材料一：公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”、东周分为春秋和战国时期。
春秋时期出现了大规模的争霸战争，如公元前632年，晋楚之间的城濮之战。
公元前475年，战国时期开始。
战国时期，为了实现富国强兵，各国先后掀起了变法运动。
其中，公元前356年，秦因商鞅颁布法令：承认土地私有，奖励耕战，根据军功授爵等，变法后的秦国，实力大增。
最新初中历史-九年级历史法西斯势力的猖獗测试题 精品
第5课法西斯势力的猖獗预习学案研学设计探索研究同步达标A级基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.德国法西斯组织纳粹党的头目是A.希特勒B.墨索里尼C.东条英机D.田中义一2.希特勒上台执政的时间是A.1922年B.1929年C.1933年D.1936年3.为打击德国共产党和进步人士，纳粹党制造了A.国会纵火案B“二二六”兵变C.向罗马进军D.“水晶之夜”恐怖袭击4.在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是A. 牛顿B. 爱迪生C. 爱因斯坦D. 法拉第5.日本法西斯势力的支持者和集中地是A . 陆军省 B. 海军省C. 军部D. 外务省6.日本法西斯政权确立于A. 1931年B. 1933年C. 1936年D. 1937年7.20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是A.日本B.美国C.德国D.意大利8.《我的奋斗》这本书的作者是A. 罗斯福B. 丘吉尔C. 斯大林D. 希特勒B级能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.以希特勒为首的德国法西斯组织的名称是A.纳粹党B.军部C.法西斯党D.三K党2. 最早建立法西斯专政的国家是A.德国B.日本C.意大利D.西班牙3.下列选项中，不属于纳粹党反动活动的是A.国会纵火案B.迫害犹太人C.“九一八”事变D.焚烧进步书籍4.希特勒上台前，纳粹党能够获得广泛支持的原因是①打着民族主义和社会主义招牌，欺骗群众②利用人们痛恨《凡尔赛和约》的心理，煽动复仇主义③对中下层人民许下种种美好的诺言④获得垄断资产阶级的支持A.①②③④B.①②③C. ②③④D.①②④5.日本成为世界大战亚洲策源地的标志是A. “二、二六”兵变B. “九一八”事变爆发C. 军部建立独裁政权D. “七七事变”发动全面侵华战争6.德、意、日三个法西斯国家的共同点是A.大肆屠杀犹太人B.鼓吹领土扩张和战争政策C.产生于破坏性最大的一次世界经济危机中D.利用欺骗宣传，通过选举上台二.材料解析题7. 阅读下列材料材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。
2019-2020学年九年级历史下册 第5课《法西斯势力的猖獗》导学案 新人教版.doc
2019-2020学年九年级历史下册第5课《法西斯势力的猖獗》导学案新人教版学习目标1、掌握德、意、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。
2、通过对“德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考，培养学生客观、具体地分析和认识历史问题的能力。
3、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。
认识到德、意、日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机，国内阶级矛盾激化的产物。
使学生认识到德、意、日法西斯政权是最反动，最富侵略野心的政权。
它对内实行法西斯独裁恐怖专政，对外极力推行侵略扩张政策。
各国法西斯势力的发展与相互勾结，预示第二次世界大战即将来临。
【走进历史，自主学习】一.纳粹政权的建立1．背景：⑴1929—1933年的世界危机，严重的打击了德国。
⑵经济危机激化了社会阶级矛盾。
以为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。
2．建立：1933年，上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首，着手建立法西斯统治，标志世界大战洲策源地的形成。
3．法西斯恐怖专政：⑴利用“”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人士。
⑵解散一切工会，取缔了除党以外的所有政党。
还强化专政机器，镇压、迫害革命者和反法西斯战士。
⑶加强思想控制，焚烧大量，妄图毁灭人类先进的思想文化成果。
二．反犹狂潮：希特勒早在《》中，就叫嚣犹太人是德国的“”。
希特勒执政期间，一步步加紧对人的迫害。
三．意大利和日本法西斯的暴行1、20世纪二三十年代，意大利和日本也先后出现了野蛮的政权。
2、意大利法西斯专政的建立: 早建立法西斯专政。
3、日本法西斯专政的建立：1936年，军部的强硬派控制了政府。
日本法西斯专政建立世界大战的洲策源地的形成。
㈡精挑细选：1．20世纪30年代，面对资本主义经济危机，德国采取的措施是（）A．实行新政 B．改变社会制度 C．建立法西斯独裁统治 D．发动侵华战争2、第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是（）A．日本军部法西斯专政建立 B．1936年日本少壮派军官发动兵变C．1931年日本发动九一八事变 D．1937年日本发动全面侵华战争3、德、日、意三个法西斯国家的共同点是（）①大肆屠杀犹太人②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮③鼓吹领土扩张和战争政策④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④4、1933年纳粹党制造的国会纵火案的目的是为了（）A．迫害共产党人和进步人士 B．打击进步工会的力量C．迫害犹太人 D．毁灭人类先进的思想文化成果5、第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（）A．德国希特勒上台 B．纳粹党成为国会第一大党C．轴心国集团是形成 D．意大利建立法西斯政权6、20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是A.日本B.美国C.德国D.意大利7、德、意、日三个法西斯国家的共同点是A.大肆屠杀犹太人B.鼓吹领土扩张和战争政策C.产生于破坏性最大的一次世界经济危机中D.利用欺骗宣传，通过选举上台6、德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件有何不同？。
《法西斯势力的猖獗》练习题
材料二
作为一个国家 ，我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠
正我们经济制度中的严重缺点 ， 我们依靠的是旧民主秩序的新应 用。——罗斯福 材料三 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我
国过剩的人口。 …… 德意志民族是最优秀的民族 ， 有权统治全世
界……用德国的剑为德国的犁取得土地。——世界近现代史
1．右图反映的工人失业状况 ，是当时德国经济的一个缩影，对此
德国采取的应对措施是( B )
A．实行“新政”
B．建立法西斯统治
C．寻求美国帮助
D．走社会主义道路
2．1933年，希特勒一手策划震惊世界的国会纵火案，其目的是( C )
A．为夺取最高权力制造舆论
C．嫁祸和陷害德国共产党人 政策的是( A)
战争史上规模最大的细菌战部队——731部队。在长达9年的时间里，残
害无数无辜百姓，仅在试验室内以活人做试验，就残杀中国人、苏联人
和蒙古人至少3000多名。 (3)材料三叙述了日本法西斯在中国犯下的滔天罪行。除731 部队进行 细菌实验外，联系中国近代历史，列举日本法西斯在中国所犯的罪行两 例。 九一八事变、七七事变、南京大屠杀等。
5 ． 1922 年 ， 法西斯党的头子 ________ 首先在意大利建立起法西斯 政权( B ) A．希特勒 B．墨索里尼 C．佛朗哥 D．广田弘毅
6．(2016 ，娄底模拟)1929 ～1933年发生了资本主义世界经济大危机。
为摆脱危机 ，各国采取了不同的措施 ，走上了不同的道路。德国希特
勒建立纳粹政权 ，成为欧洲战争策源地 ，这是一个典型。这一时期 ，
材料一 着了！”
戈林是德国法西斯的爪牙。 1国会的人 ，就是我；是我放火把它点 (1)材料一中戈林所描述的历史事件被称为什么？德国法西斯制造
新版九年级历史下册九年级下第5课
人教历史九年级下册课课练第二单元第5课法西斯势力猖獗含答案第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第5课法西斯势力猖獗知识要点巩固：1.法西斯力量在一个国家里掌握政权,首先出现在（）A．英国B．日本C．德国D．意大利2.希特勒在德国上台执政,建立法西斯专政的时间是（）A．1929年B．1931年C．1933年D．1937年3.标志着世界大战欧洲战争策源地形成的事件是（）A．1932年纳粹党成为国会第一大党B．希特勒成为国家元首C．希特勒制造国会纵火案D．德国疯狂扩军4.1933年,制造国会纵火案的是（）A．自由党B．保守党C．共产党D．纳粹党5.日本法西斯势力的主要代表是（）A．天皇政府B．日本议会C．日本军部D．日本陆军6.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是（）①希特勒上台②德国发生经济危机③国会纵火案④取缔除纳粹党以外所有政党A．①②③④B．③④②①C．②①③④D．④①③②7.标志日本成为亚洲战争策源地的是（）A．继承德国在山东的权益B．发动“九·一八”事变C．军部控制的内阁上台D．发动“七七”事变8.纳粹党上台后残酷迫害犹太人,无数犹太人遭到了非人的虐待,那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是（）A．夺取犹太人的财富B．犹太人想颠覆德国政府C．煽动种族狂热,为侵略制造借口D．犹太人中进步人士很多9.关于日本法西斯势力的表述,不正确的是（）A．1929年的经济危机打击了日本,经济集团要建立强力政权B．日本法西斯势力主要在军部C．日本没有纳粹党那样的政党,因此法西斯势力无法上台执政D．天皇名义下的军国主义势力的统治就是法西斯统治10.在世界经济危机的打击下,相继建立起法西斯政权的国家是（）①日本②意大利③德国④奥地利⑤美国A．①③B．②①③⑤C．②①③D．②③④11.下列事件与1929～1933年资本主义经济危机无关的是（）A．意大利法西斯专政的建立B．德国法西斯专政的建立C．罗斯福新政的实施D．日本法西斯专政的建立12.德、日两国法西斯专政建立的不同之外是（）A．通过兵变建立政权B．法西斯势力左右整个国家政局C．法西斯党魁上台执政D．经济危机起了推动作用13.法西斯专政,是指垄断资产阶级对内实行的恐怖统治,对外进行狂热的和征服.14.1922年,法西斯党徒向首都进军,准备用武力夺取意大利政权,意大利国王只好授权组阁,法西斯独裁统治逐步建立起来.15.1933年, 出任德国总理,着手建立恐怖独裁统治.16.德国法西斯专政掀起了迫害的狂潮,几百万人惨遭屠杀,数以千计的优秀科学家被迫流亡国外,其中包括杰出的物理学家.17.20世纪30年代后期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,形成了“—罗马—轴心”,又称集团,对世界和平产生了严重威胁.综合创新突破18.面对1929年～1933年资本主义世界经济危机,美国、德国和日本分别是采取了什么办法来摆脱危机的?各自后果如何?19.阅读下列材料回答问题：材料一:“德意志的未来不是在普鲁士的自由主义,而在于强权,普鲁士必须聚集它的力量并将它掌握在手里以待有利时机.当前的种种重大问题不是演说和多数派的决议所能解决的…要解决它只有用铁和血”.材料二:1871年,德国外交大臣皮洛夫在议会发表演说,称“德意志人必须把领土让给这个邻邦,把海洋让给那个邻邦,而自己留置于纯粹空谈的天空里,但那个时代一去不复返了.我们完全不愿把别人推在阴暗里,但我们自己要求在阳光下的地位.”材料三:1897年,威谦二世在派舰队开赴中国时讲:“我们的海外同胞,不管是牧师或商人任何其他职业的人,应该坚定地相信,德意志帝国舰队为代表,将永远地保护着他们.不管怎样,如果任何人敢于侮辱我们,或者侵犯我们的正当权利,即就饱以铁拳……”材料四:希特勒在《我的奋斗》中说:“德国要恢复大国地位,成为世界主人,就必须对法国来一次最后的总帐.”请回答：(1)材料一的话出自何人之口?“德意志的未来”指什么?请你结合史实简评“铁和血”的进步意义?(2)概述皮洛夫的话的含义?(3)材料三所叙述的史实是什么?有何结果及影响?(4)在《我的奋斗》出书的十年后,希特勒是如何实践“算总帐”计谋的?20.在20世纪二三十年代,德意日走上了法西斯的道路.简述德意日法西斯化的时代背景;并谈谈德意日三国勾结起来对世界产生了什么影响?21.希特勒在《我的奋斗》中,叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的败类,希特勒执政期间,一步步加紧对犹太人的迫害.请同学们举出几条确凿有力的证据,来批驳德国法西斯对犹太民族的污蔑.思维能力拓展：22.阅读下列材料，回答问题：材料:1937年,希特勒得意的说:“三个国家联合起来,起初是欧洲轴心,现在是世界的大三角……”“准备实现它们的权利和确保它们的生死利益”.（1）希特勒所指的“三个国家”是指哪三个国家?这三个国家结成的集团的名称是什么?(2)请结合所学知识，分析这三个国家是怎样联合起来的?(3)希特勒所要实现的“权利”，确保的“利益”是指什么?(4)“三个国家联合起来”对世界产生了什么影响?23.根据教材知识,完成下表:请填空：(1)A是(国家),其法西斯头目是B (人物).(2)德国建立法西斯专政的时间是C 年,其法西斯势力主要是(组织),在夺取政权过程中,他们制造了E (事件).(3)F是(国家),其法西斯势力主要集中在(组织).24.阅读下列材料：材料一:德国在四五年间,工业生产下降40%,对外贸易缩减了70%,工业失业人数达到了800万人,从1931年到1934年,工人罢工达1000多次.材料二:他们抓住这个机会,主要以欺骗的手法,乘机发展势力.请回答：(1)材料一的现象最有可能是什么事件对德国的影响?(2)他们是如何抓住机会,乘机发展势力的?(3)他们发展势力,最终取得了什么样的结果?(4)这种结果对世界产生了什么影响?25.有人用“一”“二”“三”来描述20世纪二三十年法西斯势力的发展过程,即一次大危机、二个策源地、三国坏同盟.(1)一次大危机指的是什么?其有何特点?(2)两个策源地分别指的是什么国家?这两个国家为何被称为战争策源地?(3)三国坏同盟指的是什么?它是什么性质的组织?中考同步演练:26.(2004年,湖南省湘潭市中考题)意大利法西斯专政的建立者是（）A．希特勒B．东条英机C．佛朗哥D．墨索里尼27.(2004年,湖南省郴州市中考题)20世纪30年代成为欧洲战争策源地的是（）A．德国B．日本C．意大利D．美国28.(2004年,湖南省娄底市中考题)意大利法西斯党的头目是（）A．希特勒B．东条英机C．戈林D．墨索里尼29.德、意、日法西斯的共同点有（）①对内实行恐怖独裁统治②对外大肆实行侵略扩张③疯狂的进行扩军备战④法西斯政党控制政权A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④30．（2005年，泰州市中考题）希特勒上台后制造的“国会纵火案”（）A．德国共产党B．资产阶级资产阶级政党C．犹太民族D．垄断资本家31（2005年，郧县中考题）1937年发生的使世界和平面临严重威胁的事件是（）A．德、意、日三国结成侵略性的轴心国集团B．亚洲战争策源地形成C．欧洲战争策源地形成D．德国撕毁凡尔赛和约参考答案第5课法西斯势力猖獗1．D 点拨：一战后，意大利经济衰退，政治混乱，1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯专政首先在意大利建立起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗习题3新人教
版
1、德国纳粹党进行大规模的反犹浪潮的表现是（ ）
A．“水晶之夜” B．“国会纵火案”
C．《我的奋斗》的发表 D．消灭波兰
2、在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名
的是（ ）
A． 牛顿 B．爱迪生 C．爱因斯坦 D．法拉第
3、日本法西斯势力的支持者和集中地是（ ）
A．陆军省 B．海军省 C．军部 D．外务省
4、20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ ）
A．美苏争霸 B．法西斯势力的侵略
C．宗教纷争 D．西方大国推行绥靖政策
5、在世界经济危机下，法西斯势力发展最快的国家是（ ）
A．英国和法国 B．法国和日本
C．美国和德国 D．德国和日本
6、建立法西斯专政先后顺序排列正确的是（ ）
A．意大利—日本—德国 B．日本—意大利—德国
C．德国—日本—意大利 D．意大利—德国—日本
7、20世纪30年代后半期德意日三个法西斯国家相互勾结组成的军事侵略集团是
（ ）
A．三国协约 B． 三国军事轴心同盟
C．世界反法西斯同盟 D．三国同盟
8、德、意、日三个法西斯国家的共同点是（ ）
A．大肆屠杀犹太人 B．鼓吹领土扩张和战争政策
C．产生于破坏性最大的一次世界经济危机中 D．利用欺骗宣传，通过选举上台
9、xx年下半年以来，金融危机突袭全球，对世界各国经济造成冲击，世界经济出现明
显下滑。历史有着惊人的相似，早在1929—1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严
重的经济危机。
请回答：
（1）为摆脱1929—1933年的经济危机，美德两国分别采取了怎样的方式？
（2）美国方式的创新之处是什么？这种方式能彻底消除经济危机吗？为什么？
（3）美、德这两种不同的方式分别给世界带来了哪些重要影响？
（4）从这次危机解决道路及结果中你得到哪些启示？