13.31电流和电流表的使用
13.3电流和电流表的使用1
§13.3 电流和电流表的使用教学目标：1、知道电流的形成。
2、知道电流的单位，会进行单位间的换算及能知道身边常用家电的电流值。
3、通过观察电流表，认识电流表的结构，阅读使用说明书及讨论交流，会电流表的读数和正确使用。
4、通过观察电流表的使用图片，能发现和指出电流表使用过程中的常见错误。
难点、电流概念的建立、电流表的使用方法教学过程一、预习作业1、在如图所示的电路图中，属于串联电路的有（），属于并联电路的有（），已经短路的有（），开关闭合后出现短路的有（）。
2、如图所示的电路中，闭合开关S后，电路将是（）（断/通/短）路，要使电路中两灯串联，则应拆除导线（）。
3、下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?( )．A．电视机 B．普通日光灯C．家用电风扇 D．家用电熨斗4、关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（）A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上5、某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大 B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，会损坏电表 D．指针摆动角度小，读数不精确6、如图1所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（）图1A．灯可能被烧坏 B．电流表可能被烧坏C．灯和电流表都可能被烧坏 D．不发生任何事故7、电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（）A．电灯L1被短路 B．电灯L2被短路C．有一盏灯的灯丝断了 D．电流表正负接线柱接反了二、以学定教2．电流的定义1、创设情境，提出问题实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。
苏科版习题课：13.3电流和电流表的使用
二、电流表
1、电流表：测量电流大小的仪器。 2、三个接线柱：“—”，“0.6”，“3” 3、两个量程： （1）“0—0.6A”对应表盘上下排刻度值， （2）“0—3A”对应表盘上排刻度值。 4、分度值、测量范围见下表 接线 “—” “3” “—” “0.6” 量程 0—3A 0—0.6A 分度值 0.1A 0.02A 测量范围 0.6—3A 0—0.6A
3、小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向 零刻线左边偏转，其原因是（D ） A电流过小 B电流过大，超过了量程 C电流表并联在用电器两端 D电流表的正、负接线柱接反了
4、一位同学使用有0.6A和3A两个量程的电流表测 电路中的电流，经过试触选用0~0.6A为宜，但这 个量程刻度盘已经模糊不清，无法读数了，另一 位同学从0~3A的刻度盘上看到指针正好指在2.3A 0.46 处，从而判断出，实际电流值是＿＿Ａ．
L1电流约0.8A）
7、如图所示，请按电路图把图中的实物连接起来。 （通过L2的电流不超过0.6A）。
8、改一根导线使电流表测L2电流
1 6
S
2
A
0.6 3 4 5
L1
L2
3
9、分析电路画电路图
L1
S L2
A1
0.6 3
（3）该同学表格设计中存在的 不足之处是 没有标明单位 ； （4）若“试触”时出现图（3）中 的实验现象，说明： 电流表的正负接线柱接反了 ； （5）表格补充完整后，对数据 分析可知，后面两次实验是采 用方法 一 （选填“一”或“二”）进行实验的； 本实验可以得出的结论是：并联电路干路中的电 各支路电流的和 流等于 ．
A2
0.6 3
10、在“探究并联电路的电流规律”实验中，某 小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示 的电路图． （1）电流表在使用时必须 串联 在被测电路中， 并且所测电路中的电流不能超过它的 量程 。 （2）闭合开关，通过C点的电流如图所示，则通 过C点的电流值为 0.3 A．
电流和电流表的使用PPT课件
A
L1
A1
L2
串、并联电路 中电流的特点
串联电路中电流的 特点
4、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯。工作 时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA．如果干路中的电流 不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？
并联电路中电流的 特点
知识巩固
5、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过 每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接是并__联______； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接 ____可__能__串__联__、__也__可__能__并__联_____。
观察电流表
电流表的使用
开关闭合时
电流和电流的 测量
【为什么不能并联？】
电流是什么？ 电流的大小 观察电流表 电流表的使用
电流表不属于 用电器，在电路 中相当于是一根 导线！！！！！
电流表并联接入电路，会 造成 电源短路 。
损坏 电源和电流表 。
开关闭合时
电流和电流的 测量
电流是什么？
电流的大小
【使用电流表】
2μA = 2×10-6 A
A
mA
μA 150μA
×10-3
×10-3
50mA = 0.05 A
安培
3A 4A
1A 10A
身边的电流值
电流和电流的 测量
电流是什么？
◐测量电流大小的仪器： 电流表 。
电流的大小 观察电流表 电流表的使用
◐电路符号：
A
电流和电流的 测量
【观察电流表】
电流是什么？ 电流的大小 观察电流表 电流表的使用
【使用电流表】
电流是什么？ 电流的大小
物理九年级上册知识归纳(附同步练习)13.3电流和电流表的使用-苏科版
初中物理电流和电流表的使用【考点精讲】水流和电流一、电流1. 电流强度（简称电流）：表示电流的大小，常用字母I表示。
2. 单位：国际单位：安培，简称安，用字母A表示。
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。
换算关系：1A＝1000mA；1mA＝1000μA。
思考：2.5A＝________μA。
3. 身边的电流值：上面我们列举了生活中一些常见的电流值，那么这些电流的大小是如何测量出来的呢？有没有能测量电路中电流大小的仪器呢？答案是肯定的，有一种专门用来测量电路中电流大小的仪器，我们称之为电流表。
下面我们就来学习电流表的结构和使用方法。
二、电流表1. 观察电流表电流表（1）如果把标有“－”的接线柱和标有“0.6A”的接线柱接到电路中，表示选用0～0.6A的量程。
当指针指在满刻度时，表示电流为0.6A，读数时，应以刻度盘______（上排/下排）的数值为准，电流表的分度值为_____A。
（2）如果把标有“－”的接线柱和标有“3A”的接线柱接到电路中，表示选用______的量程。
读数时，应以刻度盘______（上排/下排）的数值为准，电流表的分度值为_____A。
（3）思考：读出电流表的示数（a）I＝____A （b）I＝____A2. 使用电流表在使用电流表时应该注意以下几点：（1）使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。
（2）必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6A”或“3A”的接线柱流入电流表，从标有“－”的接线柱流出电流表，如下图。
（3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极，如下图。
（4）被测电流的大小不能超过电流表的量程。
在使用双量程电流表时，一般先试用大量程，如果电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
【典例精析】例题1 （枣庄中考）如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①______________；②______________；③______________。
13.3 电流和电流表的使用(1)
第十三章第三节电流和电流表的使用（1）一、学习目标1．通过与水流的类比了解电流的概念，知道电流的单位。
2．学会正确使用电流表。
二、重难点：电流表的正确使用三、策略方法四、自主、合作、导学1、走进课本：我们在进行连接小电灯的实验时，发现闭合开关后，小电灯就会发光，这是为什么呢？各种电路中电流的大小通常是不同的。
在物理学中，是用什么物理量来表示电流大小的呢？它的简称？________、__________.这个物理量的单位是_______简称_____用字母___表示。
电流的常用单位还有哪些？他们的关系是?2、合作探究：活动一：物理量“电流”的学习观察课本67页图，了解一些我们身边电流值的大小？通过荧光灯的电流约_______mA= _____A.通过电冰箱的电流约_______A. 通过柜式空调的电流约_____A.活动二：“电流表”的学习如何知道电路中电流的大小呢?观察电流表：电流表的表盘上有一个字母_____，用此表测量的电流值的单位是安培。
电流表有______个接线柱，分别标有_____________________________.通过你的学习，完成68页的空格。
电流表使用方法:①校正零点②“串联”到电路中，“+”入“-”出。
③不能直接接到电源两极以防止烧坏电流表④不能超量程，一般先用大量程“试触”，如在小量程范围，就用小量程。
活动三：测量电路中的电流大小五、小组合作总结六、反思当堂训练1．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ）A ．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B ．电流表要并联在被测电路中C ．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D ．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上2．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A 的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（ ）A ．指针摆动角度大B ．指针摆动角度小，读数更准确C ．指针摆动角度小，会损坏电表D ．指针摆动角度小，读数不精确3．在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0．4～0．5A ，所用的电流表有“-、“0．6A ”、“3A ”三个接线柱，测量时应把 和 两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确．4．根据图4各图下面电流值的大小，在电流表上画出接线柱并标明电流的方向．5．读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数 ，若改接另一量程则示数是 ；乙表的示数 ，若改接另一量程则示数是 ．6．如图6所示，当开关S 闭合时，将发生的现象是 （ ）A ．灯可能被烧坏B ．电流表可能被烧坏C ．灯和电流表都可能被烧坏D ．不发生任何事故图4图6。
13.3电流和电流表的使用学习(初中 物理教案)
13.3电流和电流表的使用学习学习要求1．知道电流及电流的单位，了解身边常见的电流值。
2．会使用电流表，知道怎样连接和读数。
3．会用电流表探究串、并联电路中电流的规律。
4．在科学探究活动中体验和增强合作、交流意识。
学习指导1．电流（电流强度）表示电路中电流的强弱，其大小可以用电流表（如图13-22）来测量。
在使用电流表时要注意：(1)电流必须从表的“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。
如果所测量的电流方向跟表中规定的方向相反，表针就会反向偏转，这样会损坏电流表。
(2)被测电流不能超过电流表的量程。
如果被测电流超过电流表的量程，会使电流表烧坏。
(3)电流表应和被测的用电器串联。
若电流表和被测用电器并联，不但无法测出用电器中的电流，而且很容易损坏电流表。
(4)任何情况下都不能将电流表直接连到电源的两极。
若把电流表直接连到电源的两极上，由于电流太大电流表也很容易损坏。
2．电流表的读数方法：(1)确认选用的量程。
电流表的量程，是指电流表的指针满刻度时所表示的电流值。
(2)确认每一大格和每一小格所表示的电流值。
看电流表的刻度有几大格，根据量程就可知道每大格所表示的电流值；再看每大格中有几小格，就可知道每小格所表示的电流值——分度值。
(3)确认电流表的指针所指的刻度，准确读数。
读数时，看电表的指针偏过了多少小格，这样就能知道电流是多少了。
3．电流表的量程与接线柱相对应。
实验中常用的电流表有三个接线柱，分别标有“0.6”、“3”和“—”。
把标有“3”和“—”接线柱接入电路，使用的是0~3A 的量程；把标有“0.6”和“—”接线柱接入电路，使用的是0~0.6A 的量程。
4．串联电路中各处的电流相等，如图13-23所示的电路中，I a =I b =I c 。
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，如图13-24所示，I a =I b +I c 。
曲型范例例1．如图13-25所示，小灯泡L 1、L 2、L 3的连接方式是 ，电流表A 是测量电路中灯泡 的电流。
13.3电流和电流表的使用(1)教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校备课时间课题13.3 电流和电流表的使用课时 1 总课时教学目标1．通过与水流的类比了解电流的概念，知道电流的单位.2.学会正确使用电流表.教学重点电流表的认识与使用教学难点电流概念的建立、电流表的使用方法仪器准备电流表、电池、电灯泡、灯座、开关等教学方法通过类比知道用电器工作是因为有电流．通过观察和操作，学会使用电流表来测量和读数．教学设计教学流程个人主页一、导入新课：有时在室内我们能看到窗外旗帜飘扬、树枝摇动，这些现象说明了什么？在室内我们虽然不能直接感受到风，但我们可以由观察到的旗帜飘扬、树枝摇动而知道风的存在.并且还可以由树枝摇动的剧烈程度而知道风的大小.（活动1）水轮机叶片纸模型、水、注射器……①怎样让水轮机转动起来？②能否让水轮机转动得快一些？后排同学看不清水流大小，但可以通过水轮机转动而知道水流的存在，并且由水轮机转动的快慢来判断水流得大小.（活动2）连接简单电路现象：小灯泡发光①小灯泡为什么会亮？②电流看不见、摸不着，在刚才的实验中我们又是如何知道电流的存在的？③在实际生活中使用家用电器时，我们是怎样知道有电流通过这些家用电器的？总结：我们根据电流经过各种用电器所产生的结果（电流的效应）而知道电流的存在.电流的三大效应：热效应、磁效应、化学效应.④电路中的电流究竟是怎样形成的？让我们先来分析能够看得见的水流的形成.打开阀门，水向一个方向定向移动形成水流，水流经过水轮机使之转动.在自然界中存在着正、负两种电荷，导线有大量可以自由移动的电荷，当开关闭合电路形成通路后，电荷就会定向移动形成电流.课堂巩固练习1．360μA ＝__________mA ＝_________A ; 0.2A ＝________μA ．2.正确使用电流表的规则为：(1) 电流表要__________联在电路中；(2) 电流必须从______接线柱流进电流表；(3)被测电流不要超过电流表的__________，将电流表接入电路中时，应先用______至_____安培的量程，若指针示数小于_______A, 再改用________至_________A 的量程；(4)绝对不允许____________________而把电流表直接接在电源两极上。
133电流与电流表的使用课件
如果电流从电流表的“-” 接线柱流进，“+”接线柱流出（电流 表的正负接线柱接反了，指针就会反偏）。
串
电流表的使用
3、绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。
电流表相当于一根导线，不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，会造成电源短路，电路中产生很大 的电流，电流表将很快烧坏，甚至烧坏电源。
当堂检测
2、测量电流时，在不能预先估计被测电流 大小的情况下，要先用 试触 法来确定电流 表的量程．具体做法是：先选用 大 量程把 电流表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一 个线头 接到 电流表的另一接线柱．若表的 指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示 偏小，说明在小量程范围内，则再改用 小 __量
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电子计算器：150μA
合__________A
150μA = 150 ×
A =
15mA = 15 ×
A =
移动电话： 待机电流为：15
～ 50mA
0.15A ～ 0.05A
开机电流为：60
～ 300mA
0.06A ～ 0.3A
发射电流为：200 ～ 400mA 0.2A ～ 0.4A
外观 接线柱 量程 分度值
0—0.6A 0.02A 0.2A /10=0.02 A
0—3A
0.1A
1A /10=
0.02A 0.24A
I=0.02A ×12 =0.24A I=0.2A ＋ 0.02A ×2 =0.24A
电流表的读数
0—3A
0.1A 2.3A
I=0.1A ×23 =2.3A I=2A ＋ 0.1A ×3 =2.3A
你会读吗？
13.3电流和电流表的使用(1)
体会一下,请阅读书本 71页的身边的电流值
1安培有多大？
电子表 1.5~2 μA
电冰箱 1A
高压输电 200A
电饭煲 3.2~4.5A
闪电（2～20）×104A
柜式空调 约为10AFra bibliotek电子表:1.5~2 μA
闪电:（2～20）×104A
如何知道流过用电器中 电流的大小呢？
测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。
0.48A
同一刻度按大小量程读数，数值为５倍关系
0.5A
1.4A
2.4A
三、电流表的正确使用
（1）使用前应先_校__零__； （2）必须把电流表_串__联在电路中，使电流从 _正__接线柱流入电流表，从_负___接线柱流出电 流表。 （3）绝不允许把电流表直接连接到电__源两极___。 （4）被测电流的大小不能超过电流表的_量_ 程 ， 如果所测电流不能估计时，可用_试触 _的方法 确定电流的量程。
13.3 电流和电流表的使用
第一课时
电流和水流类比法认识电流
探 究活动 :
亮
暗
两个电路中灯的亮暗说明了什么？ 说明：两个电路中电流大小不同
一、电流
类比法： 水流 －－－电流 水轮机 －－－电灯 阀门 －－－开关
转化法：根据电流产生的效应感知电流的存在。
电流三种效应：热、磁、化学效应
电流强度（简称电流）
二不：绝对不允许不经过用电器，直接将电流表接在电源 两极上。 （相当于发生了电源短路）
一试触：测未知电流时，电流表要试触，试触时要接在大 量程的接线柱上，并且试触时动作迅速，如指针偏转较小 改接小量程。
实物图连接：
二、电流表 符号：
学 生 用 电 流 表
☆[课件2]13.3电流和电流表的使用
三、电流和电流表的使用
水轮机
水流通过水轮机，能使水轮 机转动起来。
与此类似，电流流过灯丝，能 使电灯发光。
类比法—— 由两个对象的某些相同 或相似的性质，推测它们在 其它性质上也有可能相同或 相似的一种推理方法。
电
形成水流的条件： 1、水. 2、水的高度差.
形成电流的条件： 1、电荷. 2、电的高度差.
闪电：
（2～20）×104A
小资料
1.观察电流表(学生用表)
外观 接线柱 量程 分度值
2.电流表的读数
I＝0．24A 分度值0．02A 量程0—0．6A
I=2.3A 分度值0.1A
量程0—3A
3.电流表使用规则
电流表必须串联在电路中。 电流不能超过量程。 电流从“＋”接线柱流入电流表，
安培是法国物理学家，电 磁学的奠基人之一。他生于里 昂一个富商家庭，从小博览群 书，具有惊人的记忆力和非凡 的数学才能。1820年9月，当他 获悉丹麦物理学家奥斯特发现 了电流的磁效应后，意识到这 一发现非同寻常，立即转向电 磁学研究，对电流之间的相互 作用等进行了深入的研究， 在 短时间内取得了丰硕的成果。
从“－”接线柱流出。 电流表绝对不允许不经用电器直 接连在电源两极上。
调 使 零 用 前 检 查 指 针 是 否
调节点
要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在 这部分电路里．
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支 中电流时, 电流表的接法
Ib／A
Ic／A
①
②
探究并联电路中的电流
IA
+
IB
IC