上善若水 师德永恒
师德师风演讲稿范本：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿范本：上善若水，大爱无痕尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，向大家分享一下我对师德师风的理解和感悟。
作为一名教师，师德师风对我来说是至关重要的。
它不仅是我作为教育工作者应秉持的行为准则，更是我立身之本，影响着每一位学生的成长和未来。
上善若水，大爱无痕。
这是我对师德师风最深刻的理解。
师德师风像水一样，柔软而强大。
水能滋润万物，让草木繁茂，同样，师德师风也应如水一般温润，渗透到每一个学生的心灵深处。
我们要像水一样悉心呵护每一个学生，给予他们充分的关爱和支持。
恰如水能消除渴望，我们的师德师风也应给予每个学生内心的满足和安慰。
大爱无痕，意味着我们要以无私的爱去教育每一个学生。
我们不应只看到学生的优点和长处，更要看到他们的不足和需要帮助的地方。
我们要积极帮助学生克服困难，树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要明确自己的角色定位，时刻保持教师的专业性和操守，不给学生留下伤痕，而是用爱去弥补他们的不足。
作为教育者，我们更要以身作则，做学生们的榜样。
我们要有高尚的道德品质和良好的职业操守，始终保持诚实、正直和责任心。
只有我们自己做到了，才能给学生们树立正确的行为标准，让他们学会如何做一个真正的人。
当然，师德师风的实践并非易事。
在教育的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
但我相信只要我们心怀善意、用爱去教育，不断提升自己的素质，我们就能够成为一名合格的教育者，真正影响着学生的一生。
最后，我想向每一位同仁提个小小的建议。
在日常的教育工作中，我们要多关注学生的心理和情感需求，倾听他们的声音，更要给予他们足够的尊重和信任。
只有这样，我们才能真正成就一位师德高尚、师风正派的教育者。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿模板：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿模板：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，与大家分享关于师德师风的演讲稿。
今天，我选择的主题是“上善若水，大爱无痕”。
作为一名教师，我们肩负着培育学生成才、传播知识的重托。
而作为一名优秀的教师，更需要具备高尚的师德与师风。
在我看来，上善若水、大爱无痕正是我们应该追求的师德理念。
上善若水，水是温润和谐的象征。
教师应该具备广博的知识，深厚的修养和和谐的性格，以及平和的心态。
教师要像水一样，以包容的胸怀关爱每一个学生，无私地给予他们支持和帮助。
同时，我们还应教会学生善于关爱他人，尊重他人的差异，培养他们的团队合作精神。
大爱无痕，爱是教育的灵魂。
教师要用爱心去教育学生，用真心去关注学生的成长，用关怀去引领学生的未来。
我们要关注每一个学生的需要，关心每一个学生的成长，激励每一个学生的学习潜力。
同时，我们还要引导学生学会关爱他人，学会分享和帮助他人，从小培养起孩子们的社会责任感和公益意识。
上善若水，大爱无痕，这是一种高尚的师德师风。
但是，要实现这种师德理念，需要我们每一位教师从自身做起。
首先，我们要不断提高自己的专业知识和教育教学能力，只有不断学习，才能给学生更好的教育。
其次，我们要时刻保持良好的师德师风，以身作则，做学生的榜样。
最后，我们要倾听学生的需求，理解他们的困惑，用心去关爱他们。
亲爱的同学们，优秀的教师需要你们的共同努力与支持。
当我们遇到困难时，不要害怕向老师寻求帮助，他们将会给予你们最温暖的关怀；当我们取得进步时，也不要忘记向老师表达感谢，他们的付出是我们成长的一部分。
最后，让我们共同努力，将上善若水、大爱无痕的师德师风在我们学校的每个角落传承下去。
相信只要我们共同努力，一个更美好的教育未来一定会实现！谢谢大家！。
上善若水大爱无痕师德演讲稿：践行师德,传承中华文明
上善若水大爱无痕师德演讲稿：践行师德，传承中华文明：大家好！很荣幸能在这里和大家分享我的一些思考和感悟。
今天，我将和大家谈论的是“上善若水大爱无痕师德”。
我想问一下大家，你们是否觉得我们的老师都是无私奉献、教书育人、桃李满天下？我想每个人都会回答“是”的吧！作为我们教育系统中最关键的人物，老师们可以说是我们中华文明的守护者。
教育是一个国家的立国之本，而老师则是这个立国之本的缔造者、传承者和推动者。
他们的言传身教、悉心教导，能够让年轻的一代在学习、生活和社交中获得启示和指引。
而“上善若水大爱无痕师德”就是老师们应当遵循的核心价值观。
“上善若水”。
水是自然界最柔弱的物质，但也是最强大的物质之一。
水可以克服一切阻碍，流向最低点，进入每一个细节。
同样的，老师也是要具备这种柔韧和韧性。
在教育的过程中，老师应当及时发现学生的问题和需求，并作出合适的应对方案。
同时，老师们也要克服自己的困难和挫折，不断努力提升自己的教学能力。
“大爱无痕”。
这是师德中最为重要的一个方面。
作为老师，我们不仅要教会学生知识，更要关心他们的身心健康，培养他们的人格、道德和情感。
我们不仅要以爱心关怀学生，还要以行动证明自己的爱心。
无论是在教学还是日常生活中，我们都要真诚对待学生，严守职业操守，坚持高质量教育，从而成为学生的偶像和楷模。
“践行师德，传承中华文明”。
作为教育工作者，我们肩负着中华文明的传承和发展的历史使命。
而这个历史使命就是要我们用真诚、奉献和慷慨来滋养学生。
只有这样，我们才能够将中华文明的精髓深深地烙印在每一次授课的历程中，使得学生们更加深刻地理解并传承中国的优秀传统文化。
我想再次肯定我们伟大的师长们的成就。
他们的奉献精神和积极向上的乐观精神，值得我们时刻以其为榜样，在这个时代之中再次踏上科学发现和教育事业的成功之路。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家演讲师德师风这个重要的话题。
作为一名教师，我们肩负着培养新一代的责任和使命，师德师风则是我们立身之本，是我们成为合格教师的必备素质。
在我们的教育事业中，我们常常提到“上善若水，大爱无痕。
”这八个字是我们教师要始终牢记的座右铭。
上善若水，就是说我们要对待学生要像水一样平和温柔，无私奉献，给予学生足够的关爱和帮助。
水是世界上最柔软的东西，却能渗透到世界的每一个角落。
同样，我们作为教师也要以柔软的心态去对待学生，尽自己最大努力满足每一个学生的需求。
只有在和学生保持和谐沟通的同时，我们才能更好地教育他们，使他们在知识的汪洋大海中披荆斩棘。
大爱无痕，即我们要有大爱之心，但不张扬，不求回报。
作为教师，我们要用爱心去对待每一个学生，帮助他们解决困难，引导他们走向正确的道路。
我们要关注每一个学生的生活和学习，从他们的角度出发，帮助他们实现自我潜能的发掘和发展。
我们要用真诚和关怀去感染每一个学生，给予他们信心和勇气。
同时，我们也要注重平等公正，不能因为个人情感、偏见或任何其他原因而对学生的学习和成绩进行评价和对待上的歧视，保持公平和公正的态度。
作为教师，我们还要不断提升自己的专业素养和教育能力。
只有不断学习、研究新知，才能更好地教导学生。
同时，我们也要注重自身修养，做到道德修养与专业学习的并重。
作为学生的榜样，我们要有高尚的道德情操，自觉遵守法律和学校的规章制度，严格要求自己，以身作则。
最后，我想说的是：师德是教师的灵魂，是导航我们教育工作的指南。
只有我们教师具备了良好的师德师风，才能做到以身作则，引领学生。
让我们共同努力，做一个真正的教育者，用上善若水的心态，大爱无痕的精神，去引导我们学生走向阳光的未来。
谢谢大家！。
扬师德颂师风演讲稿：上善若水,大爱无痕
扬师德颂师风演讲稿：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我很荣幸能站在这里，向大家分享一下关于扬师德、颂师风的话题。
在演讲之前，我想问一下大家，对于师德和师风是什么样的认识呢？师德，指的是教师应具备的良好品质与道德规范，而师风，则是指教师在教育教学过程中所展现出来的为人师表的风采。
而在我看来，扬师德、颂师风的核心，就是上善若水、大爱无痕。
上善若水，即教师应该具备善良、宽容的品质。
水是世间最柔软的物质，但也是最伟大的力量。
善良与宽容如同水一样，可以滋润一个人的心灵，让一个人充满爱与善意。
作为教师，我们应该展现出高尚的情操，无私的奉献精神，用自己的言行去影响和感染学生，让他们受益终生。
同时，大爱无痕，表达了教师对学生深深的爱与关怀之情。
在教育事业中，我们是学生成长道路上的引路人，我们的言传身教，会对学生产生深远的影响。
因此，我们要给予学生足够的尊重和信任，耐心倾听他们的心声，理解他们的困惑，帮助他们解决问题，从而激发他们的学习兴趣和潜力，助力他们成为有道德、有素养的人。
作为一名教师，我们不仅要有超乎寻常的才华和能力，更要拥有高尚的品德和师德意识。
我们要明白，教书育人的任务不仅仅是传授知识，更是关乎社会未来的根本。
每一个教师都应当以身作则，做到言传身教，以正直、真诚的态度去引导学生。
师道如钢，心灵如水。
让我们扬师德，树师风，用自己的真诚和付出去影响和激励每一个学生。
最后，我希望我们每一个人都能认识到教师职业的神圣性和伟大性，正确对待教育事业中的每一个孩子，用心去爱、用情去教、用行动去影响。
只有这样，我们才能够共同创造一个温馨、和谐的教育环境，让每一个学生都能够茁壮成长。
感谢大家聆听！谢谢！。
最新-上善若水 演讲稿 上善若水,大爱无痕,师德师风演讲稿 精品
上善若水演讲稿上善若水,大爱无痕,师德师风演讲稿上善若水,大爱无痕：师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我今天演讲的题目是上善若水,大爱无痕.我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是一名教师,我要.在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求.我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过：上善若水,水善利万物而不争.我们教师是真、善、美的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中,化万物以时日；先结冰而冷却,后沸腾而涌动；遇不平则咆哮,处池塘则坦然.是呀,上善若水,我们教师就是善利万物的水.当其为雨露,则润物而无声；当其为云霞,则遮天以蔽日；当其为池塘,则包容万物；当其为瀑流,则一泻千里；当其为河海,则滚滚而成涛.蜗居斗室,则平静而安详；汇入江海,则汹涌而澎湃.平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值.大音希声,大爱无痕,庄子在《逍遥游》中曾这样写道.教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的大爱.教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱,是吃的是草,挤的是奶和血的无私的爱；教师的爱,是有教无类、精心施教的神圣的爱.教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润.三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅.漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜.两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业.清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝.夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰.然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措.但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候.用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命.我相信：野百合也有美丽的春天.背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树.一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已.大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆.（励志演讲lz13.)一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我.路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩.因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.但是!对教书的选择,今生我无怨无悔.我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心；身于幽谷处,孕育兰花香.让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表,铸不朽之师魂!。
从心做起,践行师德师风：上善若水,大爱无痕演讲稿
从心做起，践行师德师风：上善若水，大爱无痕演讲稿！今天，我想和大家分享的是关于师德师风的话题。
在现实生活中，我们常常能够听到一些关于老师的不良言行，这些言行不仅会给学生带来负面影响，也会对教师形象和教育事业造成不良的影响。
因此，做好师德师风，成为现代教育中最重要的问题之一。
那么，我们应该如何做到从心做起，践行师德师风呢？我们需要明确师德师风的内涵。
师德师风是教师行为规范的标准和实践要求，是教师职业道德的体现。
从师德师风的角度来看，教师应该秉持上善若水的理念，以包容、爱心和善良为出发点，对待学生，与学生一同成长。
在这个过程中，我们需要不断加强自身修养，做到言行一致，这样才能够成为学生心目中的楷模。
大爱无痕。
作为一名教师，我们应该做到宽容、慈爱、关爱学生，积极引导学生健康成长。
在面对学生的各种行为时，我们应该始终保持冷静和理性，并在保护学生的同时，不断引导和教育学生，让他们感受到教师的关心和爱护。
同时，我们也应该在教育和管理中注重个性和特点的体现，尊重学生的个性，充分发挥每个学生的潜能和优点。
践行师德师风需要付出长期的努力。
作为一名教师，我们不仅需要有良好的教育理念和教学技巧，更需要在具体实践中不断完善自身的师德、管理和教育水平，从而不断提高我们自身的社会形象和地位。
在这个过程中，我们需要保持学习的热情和状态，不断汲取新的知识和经验，以便更好地适应和引导学生在现代教育中的成长和发展。
总的来说，践行师德师风需要我们从心做起，用爱心和耐心去引导学生成长，用坚定和简单的行动来促进教育事业的发展。
这不仅是我们作为一名教师应该回报学生和社会的责任，更是我们在现代教育事业中担负的重要使命。
让我们一起从现在开始，从心做起，践行师德师风，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的一份力量！谢谢大家！。
小学教师师德演讲稿：上善若水,大爱无痕
小学教师师德演讲稿：上善若水，大爱无痕
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我是XX小学的一名普通教师，在这里我想和大家分享我的一些心得体会。
作为一名小学教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是育人。
而师德就是我们
最重要的底线和标准。
上善若水，大爱无痕。
水是人类最伟大的老师，它向我们展示了谦逊和包容的品质。
在教育工作中，我们也要如水般谦逊，尊敬每一个学生，倾听他们的心声，引导他们
走向正确的道路。
我们要像水一样滋润学生的心田，让他们在我们身边感受到人间的
温暖和爱。
大爱无痕，是指我们要无私奉献，用心对待每一个学生。
我们要像母亲般宽容，像父
亲般坚强，给予学生爱和关怀，让他们在成长的路上感受到家的温暖。
我们要以真心
换取学生的信任，用实际行动来感染他们，激发他们的学习热情和潜力。
作为一名小学教师，我们肩负着培养未来的使命，这是一项光荣而艰巨的任务。
只有
我们对学生充满爱和耐心，才能让他们在成长的道路上不断前行。
让我们携手共进，
用爱心和智慧去开启学生心灵的大门，让他们在我们身边茁壮成长。
最后，让我们共同努力，让师德之光照耀着每一个学生，让我们的教育之路更加辉煌！谢谢大家！。
师德师风演讲稿格式：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿格式：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与各位分享关于师德师风的演讲。
在这个快节奏的社会里，师道尊严和师德师风的重要性变得愈发突出。
在如今的教育环境中，我们需要一个像水一样柔软而强大的品质，一种有着伟大爱心却无需留下任何痕迹的态度。
首先，让我们先聊一聊“上善若水”这句经典的箴言。
上善若水，水的特性是无私、温柔却又具备巨大力量。
它没有偏见，接纳一切，并乐意为他人服务。
同样地，作为一名教师，我们应该以善良、公正和真诚来对待我们的学生。
我们应该关心每个学生，不论他们的才智、背景或者需要。
我们应该以柔软的心态去理解和包容他们的不同，以开放的耳朵倾听他们的声音，以温暖的言语激发他们的潜能。
其次，大爱无痕，是我们作为教师所追求的境界。
大爱是一种超越个人利益的无私情感。
它不求回报，只是默默地付出。
在教育中，我们的目标是培养学生全面发展、积极向上的品质。
我们应该用爱心去启发、感化每一个学生，尽心尽力为他们提供有意义、有价值的教育。
大爱无痕，意味着我们不需要对外界炫耀我们的努力或成就，而是默默地倾注我们的心血，默默地在学生心中撒下爱的种子。
当然，作为一名站在讲台上的教师，我们必须时刻谨记自己的师德师风。
作为学生的榜样，我们要不断提升自己的素质，严守教师职业道德。
我们必须保持对知识的执着追求，并将这种追求传递给学生；我们必须尊重学生的个人差异，给予他们充分的尊重和关注；我们必须用我们的言行去构建良好的师生关系，以及在学校中营造积极的教育氛围。
最后，让我们团结一心，共同努力，让上善若水和大爱无痕成为我们教师的共同追求。
在这个共同追求下，我们将赋予教育更高的力量，孕育出更多的人才，为社会的进步做出贡献。
谢谢大家！。
小学师德师风演讲稿：上善若水,大爱无痕
小学师德师风演讲稿：上善若水，大爱无痕敬爱的领导、亲爱的同事、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于小学师德师风的主题演讲。
小学教师是肩负着培养未来花朵的重任，更是具备一种高尚品德的化身。
作为一名小学教师，我们应该时刻铭记“上善若水，大爱无痕”的理念，从身边小事做起，践行师德师风。
“上善若水”，这是一句非常经典的论述。
水，是最柔软、最富有包容性的东西，它能顺势而流，无论是遇到障碍还是凹凸不平的地方，都能顺势而流，不争不抢。
作为一名小学教师，我们也要像水一样，亦步亦趋，扎扎实实地为学生们的成长付出努力。
我们要倾听他们的心声，关注他们的需求，针对每一个学生的特点，制定个性化的教学方案；我们要耐心教导他们知识技能，温暖他们心灵，引导他们走向正确的人生道路；我们要兼顾学生的学业和人格培养，注重道德与品德的培养，做他们的榜样，引领他们成为有用的人。
在教育的道路上，我们要不断地学习和成长。
正所谓“行百里者半九十”，只有不断进取，才能成为更好的教师。
我们要学习先进的教育理念和教育方法，不断提高自身的教育水平和教育能力；我们要广泛阅读各类教育书籍和杂志，关注教育领域的最新动态，不断更新我们的教育观念和知识体系；我们要积极参加教育培训和学术交流活动，与同行们分享教学经验，从中汲取营养，提高教育教学质量。
只有不断学习和成长，我们才能更好地引导学生走向更美好的未来。
“大爱无痕”，这句话对于小学教师来说尤为重要。
爱，是我们作为教师最基本的情感表达。
我们要爱每个学生，无论他们的成绩好坏，无论他们的家庭背景如何，每个学生都应该得到我们的关爱。
我们要耐心倾听他们的困惑和烦恼，给予他们无私的关怀和帮助；我们要激发他们的学习兴趣和自信心，引导他们树立正确的人生目标和价值观；我们要关心他们的身心健康，积极参与他们的生活，为他们营造一个温馨、和谐的学习环境。
作为小学教师，我们还要注意维护师风。
师风是教师个人品德修养和行为规范的体现。
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上善若水 师德永恒
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《上善若水，师德永恒》。
小时候我听着“长大后我就成了你……”这首歌曲，心中对
教师的崇拜之情油然而生，我幻想着长大以后我就要成为歌曲中
的那个“你”。带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教
育事业的憧憬与热爱，高考时，我义无反顾地选择了华东师范大
学的师范专业，从踏上大学校门的第一天，我便有一个执着的信
念：学有所成，用自己所学的知识，全身心投入教育事业，努力
工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家
长都放心。大学四年期间我积极参加社会实践，理论联系实际，
积累实践经验，以更好的为我所热爱的教育事业服务。本科毕业
后我选择教师这一职业，但在实践的过程中我觉得自己所学的知
识还不够，于是我毅然选择继续学习，继续在华东师范大学读研
究生。研究生毕业后我心系家乡教育事业，怀着“一腔热血温故
土，四季甘霖润嘉禾”，的赤子之情我回到了家乡，选择了四川
职业技术学院。
站上讲台的第一天，看着台下一双双求知似渴的眼睛，一种
无言的神圣与庄严的情感在我心中油然而生，和学生的交流中我
更加感受到作为一名教师所肩负的职责和社会的期望。在这个物
欲横流的时代，学生的思想意识、家长的价值观念已悄然变化，
2
作为教师要做好教育工作，要取得家长的支持和理解，要引导学
生树立正却的人生观、价值观；必须得有“上善若水，大爱无恒”
的师德。
《道德经》里有这样一句话：上善若水，大爱无痕。意思是
指：最高境界的善，如同水一样，无所不在，利万物而不争；最
高境界的爱，则如同母爱一般，只有付出，不图回报。而大爱的
核心是心灵之爱。教育应该是教育者和受教育者心灵与心灵的碰
撞心灵与心灵的交流。肖川博士曾说过：只有“深入心灵的教
育”，才能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给
蒙昧的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带
来挺拔，给卑琐的人们带来自信。因此作为教师我们要用上善若
水的大爱感化学生的心灵，铸就永恒的师德。
上善若水之情怀，铸就的永恒之师德，要求我们教师是“真、
善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从
不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物
以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘
则坦然。
“上善若水”，我们教师就是“善利万物”之水。当其为雨
露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，
则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而
成涛。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。用
“上善若水”的永恒师德之大爱，春风化雨、润物无声、无私奉
献、不求给与回报的滋润学生之心灵，感化学生之灵魂。
上善若水的永恒师德，就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇
3
开一朵朵美丽的心灵之花的高尚之爱；上善若水的永恒师德，是
“吃的是草，挤的是奶和血”的无私之爱；上善若水的永恒师德，
是“有教无类、精心施教”的神圣之爱。教师无愧于人类灵魂的
工程师称号，上善若水的永恒师德，是用笔耕耘、用语言播种、
用汗水浇灌、用心血滋润。
一年前，怀揣着美丽的憧憬和梦想，来到这四川职业技术学
院。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多
的时候是柳暗花明又一村的惊喜。365个日夜的辛勤耕耘，365
天的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当初升的朝阳射进教室，我静候在三尺讲台旁看着学
生们求知似渴的学习；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我看着学生们
匆忙的归寝，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着学生职业
规划书上那稚气的笔迹和豪言壮语，看着在我严格要求之中，逐
渐成熟起来的学生，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，教学工作的道路并非一帆风顺，学校里放任自流、不
求上进、自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不
知所措。但身为人师的大爱无恒之心告诉我：不要放弃！每一朵
花都会盛开，每一颗草都会泛绿。用大爱去宽容他们，呵护他们，
赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也会有美丽的春天。
一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识、高
尚的师德，让我崇拜不已。天灾面前，谭千秋老师，用血肉之躯
谱写的永恒师德，是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境
的师德燃烧，一个是死者用一种舍己的师德共同谱写对社会主义
人民教育事业的无限忠诚，更奏响了新时代教育事业的嘹亮的凯
4
歌，他们的精神如春风化雨般激励着我们，如涅槃之精神感化着
我们，更鞭策着我们不断前行。
路在脚下延伸，而我才刚刚迈开脚步！路在脚下延伸，而我
在才开始铺路！不管漫长的路上是荆棘丛生还是沼泽密布，我都
一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职
业。
早已知道，学校里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写
下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，
奉献的是教师。选择教师这个职业，我今生无怨无悔。我将用自
己的双手和大家一道默默耕耘，我将用自己的双手和大家一起共
同托起四川职业技术学院明天的太阳！
耿耿教育意，拳拳育人心；身处幽谷，孕育兰花。让我们发
起青春的誓言：任凭时间流逝，沧海桑田，任凭青春流逝，红颜
憔悴，我们都会永远守护心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸
不朽之师魂！
“撑一船上善之水，向教育更远处漫溯”，将是我永不懈怠的追
求，我深信，终有一天，我会“满载一船师德永恒之星辉，在永恒师
德的星辉斑斓里放歌”！
谢谢大家！