广州增城区培训学校有哪些？
教师资格证认证常见问题
广州市面向社会认定教师资格有关问题解答广州市面向社会认定教师资格有关问题解答一、向哪里提出申请答：教师资格实行属地化申请，申请人应向户籍所在地的区、县级市教师资格认定机构提出申请；对于户口不在当地，但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的区、县级市教师资格认定机构提出申请。
户籍和人事档案均不在当地的人员，应向户籍所在地申请认定教师资格。
二、关于认定范围1．哪些人员能申请认定教师资格？答：2010年10月23日前（含23日）未达到国家法定退休年龄（男60岁，女55岁），具备《教师法》规定教师资格条件的人员可申请认定以下其中一项：高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、初级中学教师资格、小学教师资格或幼儿园教师资格。
２．暂缓就业的毕业生能否申请认定教师资格？答：在广州申请了暂缓就业的毕业生可以提出申请，申请时须出具暂缓就业协议书和工作单位证明。
３．在编正式教师与其他申请人员在申请教师资格时有何不同？答：面向社会人员认定教师资格，不再区分在编正式教师和其他申请人员，在编正式教师与其他申请人员的认定条件和收费标准一致。
４．已取得教师资格，有无必要再申请其他种类的教师资格？答：教育部印发的《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》中明确规定，因学校调整、合并等原因，需具备其他种类教师资格的人员，应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格。
已经取得教师资格，暂无必要再申请下一层次种类的教师资格。
如已取得初级中学教师资格，已经具备初级中学、小学或幼儿园的任教资格，无需再申请认定小学或幼儿园教师资格。
但如需到高级中学任教，必须取得高级中学教师资格。
5．已取得教师资格，可否再申请该种类教师资格不同任教科目的教师资格？答：不可以。
6．在校任教的外籍教师能否申请认定教师资格？答：不能申请认定教师资格。
具有中国公民身份是申请认定教师资格的必要条件之一，外籍教师不能申请认定教师资格。
2011年5月在办语言类培训机构名称
东莞市东城区立新春天路犬眠岭商住楼 东莞市东城区东城文化中心 东莞市东城大道金月湾花园商铺B区二楼 东莞市东城区周屋良平综合市场二楼 东莞市东城区君豪商业中心1201、1202号 东莞市旗峰路1号国泰大厦四楼 东莞市莞城区和阳路35号和阳大厦二楼 东莞市东城南路新世界花园A2003-2008号 东莞市东城区景湖春天41栋128-131铺和1栋 153-154铺 东莞市南城区沿河路28号景湖湾畔110、111铺 东莞市厚街镇寮厦村鼎盛时代广场一层A-02、 03铺 东莞市长安镇锦厦河东二路171号A铺 东莞市东城区东城中路 东莞市东城西路101号雍华庭步行街B55号 东莞市东城区东城中心世纪广场4层 东莞市东城区景湖春晓街区第8栋1楼 东莞市东城区新世界花园A区二楼 东莞市东城区旗峰路1号国泰大厦6A01室 东莞市虎门镇沙太路１５７号（三楼） 东莞市莞城区天宝工业区宝怡街3号楼大地大厦 3楼
东莞市民办语言类教育机构名单（统计截止到 东莞市民办语言类教育机构名单（统计截止到2011年5月 年 月
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 证号 东教民144190070000021 东教民144190070000080 东教民144190070000160 东教民144190070000170 东教民144190070000180 东教民144190070000230 东教民144190070000240 东教民144190070000330 东教民144190070000360 东教民144190070000370 东教民144190070000530 东教民144190070000540 东教民144190070000550 东教民144190070000740 东教民144190070000760 东教民144190070000790 东教民144190070000800 东教民144190070000821 名称 东莞市南方科技培训院 东莞市东坑金世纪培训中心 东莞市南博职业技术学院樟木头教育培训中心 东莞市樟木头职桥英语培训中心 东莞市麻涌东南培训中心 东莞市凤岗伟丰外语培训中心 东莞市凤岗同达培训中心 东莞市厚街智美培训中心 东莞市厚街创域电脑培训中心 东莞市厚街三和人才培训中心 东莞市厚街雅博培训中心 东莞市厚街一枫英语培训中心 东莞市厚街美斯顿英语培训中心 东莞市寮步腾信培训中心 东莞市寮步新艺科培训中心 东莞市南城英之辅语言培训中心 东莞市南城至上培训中心 东莞市派特森语言培训中心 东莞市新芬路40号 东莞市东坑镇骏达工业园 东莞市樟木头镇南城市场二楼 东莞市樟木头镇永宁路7号君怡大厦A座 东莞市麻涌镇麻三管理区五坊 东莞市凤岗镇体育馆一楼 东莞市凤岗镇沙岭汽车站综合楼A幢二楼 东莞市厚街镇新塘三路38号 东莞市厚街镇三屯村上屯道滘路口 东莞市厚街镇107国道三和人才大厦三楼 东莞市厚街镇北环路汽车博览中心三楼 东莞市厚街镇康乐南路112号 东莞市厚街镇明丰广场B座12楼A、B室 东莞市寮步红荔综合批发市场D座二楼 东莞市寮步镇坑口村亭子边 东莞市南城区胜和路金盈大厦附楼 东莞市莞太路南城段79号7楼 东莞市鸿福路东莞图书馆西侧三楼 地址
广东省残疾人精准康复服务定点康复机构
同福中路396号 广州市江南西路杏园大街 15号 海珠区前进路南园大街一号之一
广州市人民中路402号
广州市芳村区明心路 36号 广州市多宝路63号
广州市花地大道南30-32号 广州市荔湾区东漖南路238号
广州市荔湾区明心路 3号 广州市天河路600号
广州市天河区中山大道西 183号
广州市从化区从城大道 566号 广州市从化区江埔街从樟一路 393号
广州白云大道北586 广州市增城区增江街光明东路 1号 广州市增城区新塘镇水松路 10号 广州市增城区正果镇正果大道 175号 广州市增城区石滩镇南北大道 11号 广州市增城区中新镇朱福路 15号
广州市增城区石滩镇三江爱卫路 11号
天河区慢性病防治中心 广州市白云区石井人民医院
白云精康医院 （广州精康医院有限公司 ）
萝岗区红十字会医院 花都区慢性病防治所 花都区第二人民医院 广州市花都区新华社区
卫生服务中心 广州市圣泉康复医院 （广州市圣泉康复医院有限公司 ） 广州市番禺区中心医院 广州市番禺区第三人民医院 广州市南沙区第三人民医院 南方医科大学第五附属医院 广州从化康宁精神病医院
广州市
0-14岁孤独症儿童康复训练
跨地市
肢体残疾康复训练（含居家康复服务）、
广州市
跨县市区
假肢、矫形器适配服务
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广州市 广州市 广州市 广州市
假肢、矫形器适配服务 肢体残疾辅具适配服务 助听器与无线音频传输系统适配服务 助听器与无线音频传输系统适配服务
广州增城区有哪些公办高中
广州增城区有哪些公办高中广州增城区有哪些公办高中公立学校是由政府拨款。
一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。
接下来由小编为大家整理出广州增城区有哪些公办高中，希望能够帮助到大家！广州增城区有哪些公办高中增城中学、增城市高级中学、增城市第一中学、增城市荔城中学、增城市中新中学。
拓展：学校介绍1、增城中学增城中学创办于1928年秋，是广州市重点中学，广东省一级学校，广东省国家级示范性普通高中。
2002年，学校被规划为广州市创建24所“全国示范性高中”之一。
2008年，顺利通过广东省国家级示范性高中验收评估。
2、增城市高级中学增城市高级中学是广州市一级学校、广东省一级学校、广东省普通高中教学评估优秀学校、广州市第二批中小学校长培训实践基地、广州市中小学教师培训实践基地、广州大学优质生源基地。
学校还先后获得“广州市教育工作先进单位”，“广州市绿色学校”，“广州市军训工作先进单位”，“广州市国防教育示范学校”，“广州市学校民主管理工作星级单位”，“广州市先进集体”等荣誉称号。
3、增城市第一中学增城市第一中学创办于1991年，广东省一级学校，广东省安全文明学校，广东省高中教学水平优秀学校。
4、增城市荔城中学增城市荔城中学创办于1996年。
创办初期，是一所完全中学，2008年开始停止招收初中新生，2010年改办为全日制高级中学。
2003年被评为“增城市一级学校”，2006年被评为“广州市一级学校”，2007年被评为“增城市安全文明学校”，2008年被评为“增城市校本教研先进学校”，2009年被评为“广州市艺术特色学校”、“增城市体艺特色学校”，并通过了广东省现代教育技术实验学校的.初评。
5、增城市中新中学增城市中新中学创办于1958年，是增城市教育局直属的一所完全中学，增城市一级学校。
2006年9月，中新镇第二中学撤并到中新中学，学校规模进一步扩大。
广州市增城区永宁街岗丰村综合性学校(凤凰实验小学、凤凰
广州市增城区永宁街岗丰村综合性学校（凤凰实验小学、凤凰中学)设计任务书目录第一章总则 (5)一、项目提出背景 (5)(一)项目开展背景 (5)(二)项目选址 (6)二、设计任务书编制依据 (6)(一)法律法规 (6)(二)技术标准与规范 (6)(三)相关文件 (7)(四)上位规划资料 (9)第二章项目概况 (10)一、项目基本信息 (10)(一)项目名称 (10)(二)项目位置 (10)(三)项目建设内容 (10)二、项目工作范围和内容 (10)(一)全过程规划建筑设计 (10)(二)绿色建筑工程咨询及设计 (11)三、建设用地现状情况 (12)(一)自然条件 (12)(二)社会经济条件 (15)(三)公共设施条件 (15)第三章设计目标及原则 (18)一、设计目标 (18)二、设计原则 (18)(一)基本原则 (19)(二)其他相关要求 (20)第四章规划设计要求 (22)一、规划范围 (22)二、总平面布局原则提出的导向要求的完全满足 (22)三、规划设计要求 (22)(一)建筑退缩 (22)(二)开发强度 (23)(三)建筑间距 (23)四、道路交通系统 (23)五、地下空间与人防工程 (24)六、竖向设计 (24)七、绿化景观系统 (24)八、体育设施 (24)第五章建筑设计要求 (25)一、建设规模 (25)二、总平面布置规划 (25)(一)项目主要建筑设施 (25)(二)道路 (31)(三)配套设施建设项目 (31)三、建设工程建筑设计具体要求 (31)(一)环保要求 (31)(二)节能 (31)(三)绿色建筑 (32)(四)结构及基础形式 (32)(五)给排水及消防系统 (32)(六)电气工程具体包括 (32)(七)通风空调系统 (32)(八)弱电方案 (32)第六章工程图纸设计深度 (37)一、一般要求 (37)(一)建筑方案设计的设计文件包括： (37)(二)文件编排顺序 (37)二、设计说明 (37)(一)设计依据和设计要求 (37)(二)建筑设计说明 (38)三、图纸文件 (38)(一)方案设计阶段 (38)(二)方案深化设计阶段 (40)(三)单体施工图设计阶段 (42)（四）工程造价估算 (45)(五)设计依据与规划建筑设计投标方案成果文件要求 (46)第一章总则一、项目提出背景(一)项目开展背景陈家林地区位于增城区永宁街西南部，环境优美、富有历史底蕴。
学校诺如培训
30分钟。
配制含有效氯1000mg/L的含氯消毒液，可用84消毒液按原液与清水按1：30的 比例或1公斤水加泡腾片3片
个人防护 ：开展环境和清洁消毒时，保洁人员做好个人防护，佩戴手套及口
罩，脱去手套应及时清洁和消毒手，清洁用品（地拖、抹布、桶等）使用后也需 清洗和消毒。
31
防控要点
宣传教育
加强预防诺如病毒感染性腹泻知识的宣传，定期对师生员工开展相关食品、饮用水
28
防控要点-疫情处置
饮用水卫生
原则：暂停使用被污染的水源或供水设施，尽快查明污染来源，清除并阻断污 染源对饮用水源的进一步污染。加强水源防护措施，必要时更换水源。 桶装水、直饮水机：对桶装水机、直饮水机进行消毒处理；卫生学评价合格 后方可启用相关饮用水。
二次供水：充分排放供水系统中残留的污水，通过增加投氯量等方式进行消
诺如病毒疫情防控知识及处置 工作要点
• 广州市市疾控中心传防科 汪慧
目录
病毒基本知识
流行病学特点
疫情分析
防控要点
Page 2
广州市感染性腹泻疫情概况
广州市感染性腹泻病例概况
2015年全年报告其它感染性腹泻病例11487例；
截至2016年第10周（2016年3月13日）我市报告病例3949例； 无重症及死亡病例报告；
–乙醇、来苏尔等消毒剂对诺如病毒不敏感
9
临床特征
潜伏期：平均12～48小时 临床特点：诺如病毒感染发病以轻症为主。
呕吐（以儿童为主）
腹泻（成人较多）24h内腹泻4～8次，稀水便或水样便，无粘液脓血 发热病人比例偏少,以低热为主 病程：自限性，症状持续时间为2-3天，以对症或支持治疗为主 抵抗力弱的老年人在感染病毒后病情容易恶化
广州市增城区凤凰城中英文幼儿园
广州市增城区凤凰城中英文幼儿园一、基本情况广州市增城区凤凰城中英文幼儿园创办于2003年9月。
幼儿园占地面积18447 平方米，建筑面积21191平方米,坐落在“南中国超大型五星级别墅生活城市”——广州东碧桂园凤凰城。
为了能让更多的孩子接收到高品质的教育，为增城区提供更多的优质教育学位，我园积极争取多方的支持，不断改善办园条件，为幼儿创设绿化、美化、儿童化得教育环境。
2014年9月搬迁到新园区继续办学。
A园区位于凤锦源6街1号，占地面积14652平方米，建筑面积17237平方木。
办学规模为40个教学班，可容纳1400名幼儿园。
B园区位于凤锦苑4街13号，占地面积3795平方米，建筑面积3954平方米。
办学规模为9个教学班，可容纳315名幼儿。
幼儿活动室、睡室、功能室、户外活动场地都超过省一级幼儿园的标准。
每个活动室都配有钢琴和计算机、实物投影仪、液晶电视机、收录机等多媒体辅助教学平台，每个活动室和睡室都安装了空调、饮水机。
两个园区都配备舞蹈室、电脑室、美术室、蒙特梭利室、科学室、烹饪室、歌剧院、阅览室等功能室。
一流的教学设备为孩子们的全面发展提供了优越的条件和环境。
二、我们的发展史自2003年9月开办以来，在各级领导和专家的关怀和指导下，我园办学质量和办学水平不断提高。
2005年被评为广州市一级幼儿园；2008年通过广东省一级幼儿园初评；2009年获“广州市绿色学校”称号；2010年获广东省民办学校突出贡献奖；2011年获“广州市优秀家长学校”称号；2011年获“广州市园长实践基地”称号；2011年获“增城市卫生保健人员见习培训基地”称号；2012年评为“广州市垃圾分类示范单位”；2013年7月通过广东省一级幼儿园复评，并获“广州市优秀民办学校”称号；2015年11月荣获“全国民办优质特色园”称号。
三、我们的团队办园十年来，我园积极致力于教师队伍建设，努力打造“本真”的教师团队，铸就本真的凤幼文化、形成品牌。
2021年广州市劳动教育管理人员能力提升专题培训班正式开班
2021年广州市劳动教育管理人员能力提升专题培训班正式开班作者：来源：《广东教学报·教育综合》2021年第135期本报综合消息为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，提升劳动教育管理人员的劳动教育理念与规划实施能力，促进区域劳动教育高质量开展，10月21日上午，由广州市教育局主办、广州市增城区教育局承办的2021年广州市劳动教育管理人员能力提升专题培训班正式开班。
各区教育局劳动教育专干、教研员等40多人参与了本次为期三天的培训。
本次培训活动特邀天津市教育科学研究院所长马开剑、华南师范大学附属中学副校长肖朝云、四川省陶行知研究会副会长汤勇、全国中小学综合实践活动课程配置标准研究专家刘翔武等专家名师授课，围绕政策解读、课程开发、劳动实践活动组织等作专题讲座，具有丰富的理论性和实践性。
培训期间，全体学员参观了华南农业大学（增城）教学科研基地、观摩了增城区增江小学劳动教育课堂，进一步加深了勞动教育管理人员对劳动教育的理解，理清课程建设的思路，强化了劳动教育管理人员的使命和责任，进一步推动广州市劳动教育工作的良性发展。
中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提到：“对承担劳动教育课程的教师进行专项培训，提高劳动教育专业化水平。
”广州以此为方向，有目标、有计划、有步骤地开展对劳动教育管理人员的培训，提高他们指导教师开展劳动教育的能力，为广州市劳动教育扎实、有效开展提供有力保障，发挥“以点带面、全面展开”的辐射引领作用，为全面推进区域劳动教育、促进学校劳动教育落地生根奠定了坚实的基础。
广州市教育局将以此次培训为契机，积极探索构建“家庭、学校、社会”三位一体的劳动教育模式，推进广州义务教育阶段学校劳动教育全面开展，进一步推进全国中小学劳动教育实验区建设，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人价值，争做劳动教育的“排头兵”。
高职生个人简历
高职生个人简历模板我们需要对高职生简历中表达的意义进行关注，哪些内容的陈述恰恰是招聘企业最希望见到的，而哪些内容又可以增进一份简历的可阅读性以及可运用价值?唯有对此问题有所关注，简历的实用性才可以显现出来，对那些比较关心简历影响力不够的人来说，这也是他们应该妥善对待的问题。
高职生个人简历模板篇一：个人信息yjbys性别：国籍：中国目前所在地：番禺区民族：汉族户口所在地：清远身高体重：婚姻状况：未婚年龄：23培训认证：诚信徽章求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：财务/审计/税务、财务/审计/税务、其它类：工作年限：3职称：无职称求职类型：全职可到职日期：一个星期月薪要求：1500--XX希望工作地区：广州东莞深圳个人工作经历：公司名称：起止年月：XX-10～XX-01增城市同杰电子科技有限公司公司性质：民营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路担任职务：仓管工作描述：工作期间主要负责仓库物料的收发，请购以及仓库物资全盘帐务的处理;同时协助生产主管处理其它日常工作，如生产报表制作，工时统计，各类车间通知、通告等文件起草工作。
离职原因：想回来广州市区发展公司名称：起止年月：XX-08～XX-10英德市联友财会服务有限公司公司性质：私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子担任职务：会计工作描述：在电脑公司任职的途中，因为要接触财务税务的软件，为了要顺利完成任务，就不可避免的接触财务方面的知识，自己在工作的过程中对这方面的内容产生了兴趣，刚好公司设立财务公司，趁这个机会就申请调职去新的财务公司，尝试做一名会计。
在财务公司任职的途中，也是从学徒做起，从开始的学习辨识票据，开具发票填制记账凭证，记账，开具发票，到出具财务报表，纳税申报、缴交社保，年审等等知识到后面可以独立处账。
在业余时间学习相关会计法，税法等法律法规，并通过自身努力考取了会计上岗证等。
而在任职的.过程中，自己独立负责过商贸类一般纳税人企业，水电站和生产类一般纳税人企业的账目，均能做到账目清晰，完整。
1 2014年广东省高中学生化学竞赛获奖名单(广州)
周浩堂 练凤玲 欧阳邓福、陈允任 梁嘉丽，陈智荣 叶信曦 皮俊严、卢祥荣 欧阳邓福、陈雪莲 毛艳滨 刘建祥，鲁新玲 徐志锴、郑杰 马 蓓 庄建德、李源 庄素英 邹文生 钟玉新 蔡伟 欧阳邓福、陈雪莲 蔡伟 孙黎敏 陈夙翔 龚磊、钟映雪 吕昱耘 赵璇青 王小萍 欧阳邓福、李铭 龚磊、钟映雪 叶信曦 徐文忠 欧阳邓福、陈允任 欧阳邓福、李铭 蔡伟 肖宏伟 龚磊、钟映雪 欧阳邓福、朱佩思 庄建德、张文涛 李彪生周婷婷 龚磊、钟映雪 庄素英 练凤玲 周浩堂 董睿 徐志锴、郑杰 欧阳邓福 刘志东 刘建祥，鲁新玲 董睿 谢凤妮 徐志锴、郑杰 刘建祥，鲁新玲 刘志明 董睿 蔡伟 刘建祥，鲁新玲 叶信曦
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
奖项
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
姓名
李一然 陈梓鸿 章文杰 梁伟欣 张子韬 李奕超 龙圆正 梅邑凯 张逸恒 谭耀铭 邓清方 陈朝崴 袁隽 白一凡 谢兆轩 毛小文 黄展 王行之 黄家俊 易俊何 蔡弘毅 王振翎 刘安然 郭永杰 陈梓洋 陈龙振 钱敞 韩劭祾 林立仪 曹立 邹一帆 潘安琪 林浩钟 黎培聪 郑兴达 阮天佑 林威 万晓淦 刘启灏 刘嘉韵 廖志涛 李坰其 王宝珊 邱越 曾德坤 王博彦 彭逍骁 毛泽阳 梁楚婷 李则霖
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精选教材：《Passwort Deutsch A1》Kurs-und Arbeitsbuch 广州增城区培训学校有哪些？ 2 / 6 课程主题： 主题1：如何进行A1课程学习，Einführung-A1学习指导 主题2：打招呼/人称代词的一格Guten Tag 主题3：请问您叫什么名字?/名词单复数Wie ist Ihr Name,bitte? 主题4：这列火车从哪里来?/Woher,Wo,Wohin 地点疑问词Woher kommt der Zug? 主题5：你在做什么?/命令式的用法及100以内数字Was machen Sie? 主题6：这是汉堡的港口/ 不定冠词的用法Das ist ein Hafen von Hamburg 主题7：这是法兰克福/否定冠词和否定词Die Stadt Frankfurt 主题8：在科隆/动词的变位Die Stadt Köln 主题9：我的家庭/物主代词第一格及框型结构Meine Familie und ich 主题10：我的兴趣爱好/时间的表达Meine Hobbys 更多主题课程介绍请查看欧那德语官方网站，每月5000节课程开放免费试听，累计服务100000+学员，立即进入官方网站立即开启德语轻松学习旅程！
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主题1：Lieblingsessen讨论爱吃的食物 主题2：Beim Arzt诊所就医 广州增城区培训学校有哪些？ 3 / 6 主题3：Termine讨论日程安排 主题4：An der Rezeption在酒店前台 主题5：Erkundigung auf der Straße谈论如何问路 主题6：Auf der Bank在银行 主题7：Am Telefon打电话的正确姿势 主题8：Visum beantragen申请签证 更多主题课程介绍请查看欧那德语官方网站，每月5000节课程开放免费试听，累计服务100000+学员，立即进入官方网站立即开启德语轻松学习旅程！
二、师资力量
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√ Martin Althoff Hallo, mein Name ist Martin. Ich bin in Deutschland aufgewachsen und habe viele Jahre in englischsprachigen Ländern gewohnt. In China habe ich fünf Jahre Deutsch unterrichtet. Nun unterrichte ich wieder in Deutschland.
Ich vergleiche Sprechen und Hören mit Sport. Sport kann man nicht durch Bücher lernen, man muss trainieren. Eine Sprache muss man verwenden, dann wird man sicher. Und mit guter Aussprache fühlt man sich in der Sprache sicher. Der Mut, die Sprache zu sprechen wird größer, auch wenn noch viele Fehler gemacht werden. Fehler sind das Licht, das uns führt. Das möchte ich in meinem Unterricht anbieten.
√ Claudia：德国海归 专业德语翻译 德语专业毕业，毕业至2012年在德国法兰克福留学。2013年8月作为德国记者Robert Neu的随行口译，帮助他顺利完成在重庆的采访，并出版他的新书„Jangtse Das goldene Band des Drachen“中。3年的德语教学经验，崇尚德语授课，曾帮助数百名同学通过歌德A1、A2及B1考试。熟悉教材有《新求精》，《走遍德国》，广州增城区培训学校有哪些？ 4 / 6 《当代大学德语》等，上课脉络清晰、教学认真负责,深受学生们喜爱。 √ HerrZhang：北外德语硕士 海德堡大学 柏林自由大学 北 京外国语大学德语语言学研究生毕业，德语专业八级优秀。6年德语教学经验，曾在外语高校任德语专任教师,并在多家沪上德语培训机构任教，熟练使用主要德语原版教程（《新标准德语》，《走遍德国》等）。多次赴德国海德堡大学，柏林自由大学，慕尼黑大学进修德语教学法。熟悉中国学生学习德语的特点，善于引导学生进行口语训练和语法梳理，让学员掌握正确高效的德语学习方法。所教授的德语VIP 课程包括：歌德证书考试辅导，德语专业四级考试辅导，德福应试指导。研究生二外德语入学考试。清晰明确的教学思路和专业性深受学员好评。
三、学习资料分享 广州增城区德语培训学校有哪些？作为大多数学员选择的德语培训机构，欧那德语温馨提示您：不要总是默读。语感是学习外语的利器。如果你学语言终极目标不是应付考试（短期目标），而是为了将来能流利地开口与人交流（长远目标），那么你就走上了一条最正确的道路。
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5 / 6 Merkel verteidigt Flüchtlingspolitik gegenüber Kanzlerkandidat Schulz
Bundeskanzlerin Angela Merkel sagte Sonntagnacht, dass sie trotz der von radikalen Islamisten in Europa begangenen Verbrechen weiterhin der Meinung ist, “das der Islam zu Deutschland gehört”.
Merkel machte diese Bemerkung im TV-Duell mit ihrem Herausforderer Martin Schulz von der SPD. Bei den bevorstehenden Wahlen zum Bundestag finden sich die Fragen um Flüchtlinge und wieviel Einwanderung das Land verträgt unter den Hauptthemen.
Sowohl Merkel wie auch Schulz haben kein grundsätzliches Problem mit Zuwanderung aus islamischen Ländern. Merkel hob jedoch hervor, dass die Flüchtlingskrise des Jahres 2015 Deutschland vor “die schwierige Aufgabe” gestellt habe, die Neuankömmlinge in die Gesellschaft zu integrieren und sicherzustellen, dass für sie im Erziehungssystem Platz geschaffen werde und sie auf dem Arbeitsmarkt ihr Auskommen fänden. Andererseits gilt aber auch: “Menschen, die nicht das Recht haben, sich in unserem Land aufzuhalten, müssen es verlassen. Etliche sind schon ausgewiesen worden.”
In Verteidigung ihrer Flüchtlingspolitik rief Merkel dazu auf, die Ursachen der Fluchtbewegungen zu bekämpfen, darunter die fortgesetzte Gewalt in Syrien. Die Kanzlerin setzt auf Zusammenarbeit mit der Türkei, Libyen, Niger und weiteren Ländern, um dem Flüchtlingsproblem Herr zu werden. Zugleich sollten der legalen Einwanderung neue Wege eröffnet werden. Sie dränge darauf, dass Asylbewerber besser auf ihre Fluchtmotive überprüft werden.