学校功能室岗位职责
学校各功能室管理员及其职责
㈡、各功能室管理员及其职责一、电脑室管理员：岗位职责1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。
2 、师生上机时间由教务处安排。
3 、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。
4 、进入电脑室前，必须更换拖鞋，不得将工具等带入机房。
5 、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。
6 、学生学习电脑，应由电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。
上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，指初师不得离开电脑室。
7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备。
仪器蝇脚坏，或故障、要及时声明，报请领导处理。
8 、如学生在操作中，指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。
学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
二、多媒体教室管理员：岗位职责1、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。
2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。
3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
4、不得让无关人员随意进入本室内。
5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。
同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。
6、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
8、认真做好安全工作。
认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
三、实验室管理员：岗位职责1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。
进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。
3、有计划并按时开放科学实验室。
4、配合学校完善科学实验室器材设施，订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。
5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。
学校功能室管理制度规则职责
学校功能室管理制度规则职责一、功能室的分类和管理：1.根据学校的具体情况和需求，功能室可以分为教室、实验室、图书馆、音乐室、美术室、体育馆等不同类别。
各功能室应有明确的用途和特定的使用对象。
2.学校应设立功能室管理委员会，由相关教职员工和学生代表组成，负责制定功能室管理制度、开展培训和监督、收集反馈意见并改进。
3.功能室管理委员会应定期召开会议，讨论功能室使用情况、问题和改进措施，并将会议记录和建议提交给学校领导。
4.学校应建立完善的功能室管理系统，包括预约、借用、监督和维护等环节。
功能室的开放时间、使用要求和规定应明确。
二、功能室的使用规定：1.老师和学生在使用功能室前，需提前向功能室管理员预约和申请使用。
使用功能室时，需填写使用登记表，并确保按照预约的时间、用途和要求进行使用。
2.学生在使用功能室时，需有教师陪同，并按照功能室的规定进行操作和使用相关设备。
不得擅自调整或改变功能室内的布置和设备。
3.功能室管理员应对使用功能室的人员进行检查和监督，确保其按照规定使用，并处理违规行为和问题。
4.功能室使用完毕后，需及时清理和整理，保持功能室的卫生和良好环境。
如有损坏或遗失设备、器材等，需及时报告，并按照学校相关规定进行赔偿和处理。
三、功能室管理的职责：1.功能室管理员应对功能室进行日常管理和维护，包括设备的保养、故障的维修、环境的清洁等工作。
2.功能室管理员应协助功能室使用人员进行操作指导，提供技术支持和服务，并做好功能室安全教育工作。
3.功能室管理员应制定定期检查和维护计划，确保功能室设备正常运行，及时发现和处理问题。
4.功能室管理员应对功能室使用情况进行数据统计和分析，向学校领导提供相关报表和建议，以改善和优化功能室的管理和使用。
总之，学校功能室管理制度规则和职责旨在保证学校功能室的有效利用和良好管理。
通过明确的规定和严格的执行，可以提高学校功能室的使用效率，并为教学和活动提供良好的环境和条件。
学校各类功能教室管理人员职责
学校各类功能教室管理人员职责
学校各类功能教室管理人员工作职责
一、保持良好的职业习惯，严格遵守工作时间，认真配合各有关部门及授课教师做好每次活动及上课工作。
二、做好设备的维护、保养工作。
发现问题及时检修，确保各设备处于良好运行状态。
三、除正常维修维护外，不得随意开关设备，不得动用功能教室设备从事与本职工作无关的事情。
四、禁止闲杂人员进入功能教室和动用电教等设备。
五、保持室内清洁，定期打扫卫生。
六、树立安全意识，做好防火、防盗工作，下班时关闭机器、切断电源、关好门窗。
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功能室管理人员岗位职责
功能室管理人员岗位职责
功能室是学校重要的教学阵地，是实施素质教育必不可少的场所。
管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域而努力。
一、熟练掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。
建立必要的入账、使用、借用、报销和赔偿制度，账目清楚，仪器、设备、药品等实物与账目相符，并按上级要求有分类编号。
二、爱护功能室内的仪器设备，上课必须严密组织，不准学生擅自使用仪器设备。
三、在进行学生实验时，必须严密组织，精心指导，保证安全。
课前课后做好仪器的发放、清点工作。
四、积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作。
五、做好仪器设备的保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销工作。
六、完善消防、防盗等安全措施。
室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事件的能力。
下班前关闭室内的水、电及所有电器设备，锁好门窗，保证安全。
七、功能室各种设备不能外借，使用空调时必须以节约为原则。
学校功能室管理制度规则职责
学校功能室管理制度规则职责一、制度规则学校功能室是指为丰富教育教学、办公、科研工作、文体活动等校园生活提供服务的场所，包括实验室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室、图书馆、阅览室、多媒体教室、会议室等。
为了管理好学校的各个功能室，保证其持续的正常使用，制定规范的管理制度尤为重要。
1.使用前须预约所有学校的功能室使用前，组织者必须提前预约，申请使用。
预约流程应该足够简便，便于组织者预约。
比如，可以为每个功能室设置一个预约表单，填写预约内容、预约时间以及预约人员信息，并指定一个负责人审核。
审核人应该在短时间内审核该预约申请，并在审核成功后将预约情况告诉组织者。
2.管理负责人所有功能室都应该有一名管理负责人，负责功能室的日常管理、维护、保养以及保安。
管理负责人必须确保功能室环境的整洁卫生、设备的正常运作以及防范各种安全隐患。
管理负责人应该制定工作计划，并根据计划履行职责。
在职责履行中，应该自觉接受职业培训并不断提高自身素质和业务水平。
3.使用范围所有学校的功能室使用范围应该明确规定，包括可使用时间、可使用人员、可使用目的等。
功能室使用方必须按照规定的范围使用，不得私自更改使用目的或进行违规活动。
管理负责人必须在功能室内标示使用范围，引导使用者合理使用。
4.规范行为每个使用功能室的人员都必须遵守规范行为准则，不得干扰他人正常工作或学习。
如发现有人进行不文明或违规活动，管理负责人应当及时制止，并按照相关规定处理。
5.设备调试使用功能室设备时，因为每个设备的使用方法和技巧可能不同，为了避免操作不当导致损坏设备，使用者应该在使用前向管理负责人询问设备调试方法，了解基本使用程序，确保设备安全。
6.安全措施在进行实验、运动、艺术等活动时，遵守必要的安全措施十分重要。
使用人员应该按照相关规定加强安全控制，定期进行设备维护和保养，及时处理设备故障。
7.撤离在使用功能室后，一定要清理整理好卫生，并按时离开功能室。
如遗忘物品，应及时向管理负责人寻求帮助。
功能室各类管理员岗位职责
音美器材室管理员岗位职责（说明：音乐、美术器材室通用）一、负责本功能室安全及财产管理，建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。
三、严格按规定使用功能室，定期检修电路、设备，确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。
五、未经学校同意，不得出借室内的任何设备。
六、每次使用完毕要切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。
七、认真记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。
八、及时打扫卫生，保持室内整洁。
上林县教育局音乐教室管理员岗位职责一、忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和使用。
二、按课程标准和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐课上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。
三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。
四、建立和健全业务档案管理制度，音乐室使用情况要有记录。
五、保持室内整洁、通风、干燥、教育学生养成良好的学习和生活习惯。
六、增强安全防范意识，注意防火、防盗窃。
上林县教育局美术教室管理员岗位职责一、忠于职守，严于律己，严格执行学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
二、按课程标准和学校教学计划，协助教师开齐开足美术课，上好美术课，充分发挥美术设备的教学作用。
三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证美术器材性能良好。
四、建立和健全业务档案管理制度，美术室使用情况要有记录。
五、保持室内整洁、通风、干燥、教育学生养成良好的学习和生活习惯。
六、增强安全防范意识，注意防火、防盗窃。
上林县教育局体育器材室管理员岗位职责一、忠于职守，尽职尽责，做好保障教学工作。
二、新购（增）器材要检查数量、质量，及时登记入库，后使用。
三、建立器材使用登记制度，严格领用、出借手续，归还要及时，越期未还的要追回，并查明原因。
器材归还时一定要清点好数量。
查看性能有无异常现象。
2020学校各功能室职责汇总大全
音乐教室管理员职责一、忠于职守、严于律己、严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和使用。
二、按教学大纲和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐课，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。
三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。
四、学习和钻研音乐专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。
五、建立健全业务档案管理制度，音乐室使用情况要有记录。
六、保持室内整洁、通风、干燥、教育学生养成良好的学习和生活习惯。
七、增强安全防范意识，注意防火、防偷盗。
一、舞蹈室管理员应认真执行学校有关舞蹈室的管理制度，爱岗敬业，努力提高业务水平，尽职尽责地做好管理工作。
二、有责任对进入舞蹈室内的一切人员进行登记及监督，对损坏室内设备的行为及时制止。
三、切实做好室内设施的防火、防盗、防尘、防虫和清洁卫生等日管理工作，保障舞蹈室的绝对安全好和整洁。
四、严格履行器材借用手续，严禁不经批准将室内器材带出教室。
五、每次活动后，应认真整理使物品归类，并把教室打扫干净。
六、学生离校后，应认真检查电源关闭情况。
七、及时认真填写活动记录，管理人员工作变动，应办理交接手续。
一、美术室内不得随地乱抛垃圾纸屑等杂物，美术教师要保证室内整洁、卫生。
二、爱护室内公物，不得在石膏像上划刻，不得私自拿用、移动美术室器材。
三、美术室钥匙必须由教师保管，其它人员一律不允许配备。
四、美术室物品出借必须经主管领导批准，登记入册，限期归还。
五、器材人为损坏，酌情按章追究当事人或管理教师责任。
六、加强对美术器材的严格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盗，则按章追究有关人员责任。
七、管理员应做到帐物相符。
一、书法教室由书法教师负责管理。
二、管理员要爱校如家、爱生如子、爱岗敬业。
三、管理员要根据室内特点，搞好室内文化建设，体现书法教室的特点。
四、有关法的教学仪器要摆放整齐吗，清洁卫生，室内环境优美。
五、按时清扫卫生，做到三净（墙面净、桌面净、地面净）。
学校各功能室管理制度及岗位职责
学校各功能室管理制度及岗位职责教师办公室管理制度一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。
按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，一经发现严肃批评。
学校行政办公室规章制度学校行政办公室是直接执行校级领导和校行政会议决议的部门，起着"上传下达"的作用。
为了把办公室的工作做得有条不紊，特制订以下规章制度。
一、认真学习党和国家各项方针政策，学习业务知识，不断提高自身素质。
二、严格贯彻执行党和国家各项方针、政策，严格执行上级行政会议指示和决议。
五、督促考勤人员严格做好教职工的考勤，并及时公布考勤情况和处理办法。
六、及时填写（登记）和传达上级来电、来文，及时把文件交给校长或有关处室阅读处理，并分类保存。
七、保管和使用好学校行政和党支部印章，不得使用学校印章加盖空白介绍信、表格、纸张等，如遇特殊情况需请示主管领导同意后方可盖章，公章不得随意外借他人使用。
八、负责通知学校组织的各级会议及会前准备工作，并作好会议记录。
十、以文明用语热情接待领导、外单位办事人员及来访学生家长，并按有关规定和要求办理有关事宜。
十一、认真履行好自己的工作职责，如有特殊情况，提前报告学校领导。
档案室管理制度为加强我校档案工作的整体建设，提高档案管理水平，充分发挥档案在学校各项工作中的作用，结合我校档案工作实际，特制定本以下制度。
幼儿园功能室岗位职责(精选)
幼儿园功能室岗位职责（精选）幼儿园的功能室是为了满足幼儿的学习和发展需求而设立的特殊教室，如音乐室、美术室、科学室等。
以下是幼儿园不同功能室的岗位职责：1.音乐室音乐室有专门的音乐老师负责，主要职责包括：-指导幼儿学习及参与音乐活动，如唱歌、演奏乐器等。
-为幼儿提供音乐启蒙教育，培养幼儿的音乐能力和兴趣。
-组织音乐表演和演出，提供幼儿展示才艺的平台。
2.美术室美术室有专门的美术老师负责，主要职责包括：-教授幼儿绘画、手工艺等美术技巧。
-组织各类美术活动和比赛，培养幼儿的艺术审美能力。
-创造良好的美术创作环境，展示幼儿的艺术作品。
3.科学室科学室有专门的科学老师负责，主要职责包括：-开展科学实验和观察活动，培养幼儿的观察力和实验能力。
-教授幼儿一些基础的科学知识，如物体的性质、动植物的特征等。
-提供互动的科学学习环节，让幼儿通过实践感受科学的乐趣。
4.图书室/阅览室图书室/阅览室有专门的图书管理员负责，主要职责包括：-管理图书馆/阅览室的图书资料，包括采购、分类和维护等。
-协助幼儿选择适合的图书，引导幼儿培养良好的阅读习惯。
-组织阅读活动和讲座，提供幼儿阅读的引导和指导。
5.体育室体育室有专门的体育老师负责，主要职责包括：-教授幼儿体育知识和技能，如游泳、篮球、足球等。
-组织体育活动和运动会，培养幼儿的体魄和团队合作精神。
-创造安全的体育环境，关注幼儿的身体健康和安全。
除了以上功能室的职责外，各个功能室的员工还应具备以下共同的职责：-设计并准备符合幼儿年龄特点和教育目标的活动内容。
-进行适当的活动设置和物品摆放，确保环境整洁和安全。
-关注幼儿参与活动的情况，提供针对性的指导和帮助。
-与其他幼儿园工作人员和家长密切合作，为幼儿提供全方位的教育服务。
总之，幼儿园功能室的工作人员通过开展各种富有趣味性和教育性的活动，为幼儿提供多元化的学习和发展机会，促进幼儿全面健康的成长。
学校各功能教室管理人员工作职责范本
学校各功能教室管理人员工作职责范本
学校各功能教室管理人员工作职责Job responsibilities of classroom managers in various functions of
the school
说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。
学校各类功能教室管理人员工作职责
一、保持良好的职业习惯，严格遵守工作时间，认真配合各有关部门及授课教师做好每次活动及上课工作。
二、做好设备的维护、保养工作。
发现问题及时检修，确保各设备处于良好运行状态。
三、除正常维修维护外，不得随意开关设备，不得动用功能教室设备从事与本职工作无关的事情。
四、禁止闲杂人员进入功能教室和动用电教等设备。
五、保持室内清洁，定期打扫卫生。
六、树立安全意识，做好防火、防盗工作，下班时关闭机器、切断电源、关好门窗。
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学校功能室岗位职责
为圆满完成xx学年学校分配的各项工作任务，结合自
己的工作实际，特制定如下目标责任书。
一、 工作目标：
一切为了教学，尽力为教师提供优质服务。
二、工作职责：
1、文印室：
认真做好文印工作，努力提高自己的业务水平，需要打
印材料者，校对无误后再交文印室打印，尽力减少纸张的浪
费，保持室内整洁，离岗前要切断电源，认真做好安全检查
工作。
2、多媒体室：
加强对多媒体室的管理工作，保护好室内的财物，教师
需在多媒体室上课时，要提前到岗，认真做好教师上课前的
准备工作，使教学任务顺利进行，活动结束后，应切断电源，
关好门窗，做好安全预防工作。
3、档案室：
认真做好档案室的保密工作，档案入档时要分类装订，
装盒，认真做好入档，借、还登记工作，热情接待查档人员，
提供档案时应做到迅速，准确，平时还要做好防潮、防尘、
防虫的工作，确保档案的安全。
4、认真做好报刊的分发工作，及时的把报刊送到师生
手中。
5、《快乐作文 》书发后，督促教师利用一周早读时间
组织学生学习，每学期举办一次活动，在举行活动前先对学
生进行培训，尽力把工作做扎实。
6、值周时，按时到岗，坚守岗位，认真检查学生的“三
操”“一厅”情况，发现问题及时的解决，如不能解决的及
时上报，学生晚自习下课后，要及时的关好门窗，及切断电
源，以防刮风天气门窗破损，电源起火，造成不必要的损失。
7、认真做好小会议室的卫生保洁工作，以便教师研讨，
上级指导工作的顺利开展。
除完成自己的本职工作外，听从学校分配，尽力做到随
叫随到。
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