2013年秋期七年级地理学案第三章第三节降水和降水的分布(第1课时)

2013年秋期七年级地理学案第三章第三节降水和降水的分布（第1课时）学习目标

1.结合身边事物，知道降水对我们的生活，生产的影响。

2.会读降水量变化的柱状图。

重点，难点

1.降水与生活，生产的关系。

2.如何读年降水量柱状图。

学习过程

一、自主学习（自学教材P 53 —P 55 ，完成以下练习。）

1.什么叫降水？降水的主要形式是什么？测量降水的容器是什么？

2.什么叫降水量柱状图？如何从降水量柱状图中获取信息？

二、合作探究

1.从大气中降落的统称为降水。

2.降水的主要形式是，测量降水量的基本仪器是，单位是。

3.降水量在一年当中各个季节的变化叫即,有的月份降水多,有的月份降水少。

三、展示提升（分小组展示、交流、点评）

四、检测反馈---A

1.风调雨顺,五谷丰登说明受降水影响最大的是 ( )

A.日常生活

B.交通运输

C.工业生产

D.农业生产

2降水的主要形式是 ( )

A.降雨 B 降雪 C. 冰雹 D.雾

3.下列地区中，降水较多的是（）

A、赤道地区

B、南极地区

C、大陆内部

D、山地背风坡

4.小明今年12岁了，可他在家乡从未见过下雪，小明的家可能在（）

A北京 B哈尔滨 C 武汉 D广州

5.反映一个地方降水量季节变化的统计图是（）

A、等降水量线图

B、降水量柱状图

C等温线图 D、年平均降水量分布图

6.鹅毛般的大雪飘飘扬扬下了近一夜，小华早上起来看到地面上的雪已经很深了，可收音机里天气预报说昨晚降水量25毫米。小华想：这么厚的雪怎么才25毫米？一定是气象台搞

错了，便赶紧给气象台写了一封信，假如你是气象台的天气预报员，你该怎样回信？

7.根据下面资料表，完成下列要求:---B

（1）在坐标网图中，绘制洛杉矶的降水量柱状图。

（2）通常用图来表示一个地方一年内降水的

变化。

（3）洛杉矶降水较多的月份是，降水较少的月份

是。

（4）该地降水的季节变化特点是。

8、读图完成下列问题

（1）A地最高气温出现在月，Array B地降水最多的月份是月。

（2）AB两地气温年较差最大的

是地，属于亚热带地区的是地。

（3）AB两地降水，相对集中的是地。

（4）在南北半球中，A地在半球，B地在

半球。

（5）影响气温和降水的主要因素是：

、、。