小学1-6年级数学简便计算题型的9个解题方法
数学一直都是很多学生最怕的一门学科，不少学生都跟小编反映，学习数
学太难了，学习数学到底对我们今后有什么帮助呢？数学运算这块很考验
孩子的逻辑思考能力和分析能力，但往往掌握的方法不佳，孩子的方向只
会出现偏差，浪费更多的时间和精力。
小学数学的学习也决定着孩子将来的学习生涯，所以作为家长我们需要给
孩子提供最适合的学习方法，帮助他们提高学习成绩。今天，小编给大家
分享一下我们数学中经常遇到的简便计算题型的解题方法，希望对大家有
帮助。
常用的七种简便运算方法
小学数学速算技巧顺口溜简便计算三字经做简算，是享受。
细观察，找特点。
连续加，结对子。
连续乘，找朋友。
连续减，减去和。
连续除，除以积。
减去和，可连减。
除以积，可连除。
乘和差，分别乘。
积加减，莫慌张，同因数，提出来，异因数，括号放。
同级算，可交换。
特殊数，巧拆分。
合理算，我能行。
常用的七种简便运算方法当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)（一）加括号法1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
（二）去括号法1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。
）。
2.在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。
）1.分配法括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配例：8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2=9×（8+2）=9×10=903.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99=8×（100-1）=8×100-8×1=800-8=792看到名字，就知道这个方法的含义。
小学数学常见的几种简便计算汇总
小学数学常见的几种简便计算汇总
1.补数凑整法
对于算式中接近整十、整百……的数，通过转化使其变成整十、整百……的数，加或减一个数的形式，可使计算简便。
例如：536-198=536_（200_2）=536_200+2=338
44x101=44x（100+1）=44x100+44=4444
2.分解法。
在某些乘除法算式中，可以把其中的某个数进行分解，使计算简便。
例如：25x1.25x32=25x1.25x（4x8）=（25x4）x（1.25x8）=100x10=1000
560÷35=560÷7÷5=80÷5=16
3.基准数法
若干个都接近某数的数相加，可以把某数作为基准数，然后把基准数与相加的个数相乘，再加上各数与基准数的差，就可以得到计算结果。
例如：81+85+82+78+79
=80x5+（1+5+2-2-1）
=400+5
=405
4.拆分法主要是拆开后的一些分数互相抵消，达到简化运算的目的，一般形如1/ax（a+1）的分数可以拆分成。
1/a-1/a+1。
例如：1/1x2+1/2x3+1/3x4+1/4x5+1/5x6
=1_1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6
=1-1/6（加减互相抵消，手机打不出来）
=5/6
下面发几个经典示例的讲解图片
做几个反馈练习，看你学会了没有！。
6年级用简便方法计算
计算是数学学习的重要内容之一，而简便方法的运用可以帮助我们更
快速、更准确地进行计算。
以下是一些适合6年级学生使用的简便计算方法：
1.运用数轴：数轴可用于较为简单的加减法计算。
以加法为例，我们
可以在数轴上标出两个数，然后从第一个数出发，向右移动第二个数的大小。
最后，我们所停留的位置就是两个数相加的结果。
2.分解计算：将较大的数分解成容易计算的数，然后进行计算再相加。
例如，计算58+47，可以分解为50+40+8+7、这样，我们可以先计算得到90，再计算得到15，最后将结果相加得到105
3.利用数的性质：数的性质可以帮助我们简化计算。
例如，对于乘法
计算，我们可以利用乘法交换律和乘法分配律。
以计算39×7为例，我们
可以将39分解为30+9，然后利用乘法分配律进行计算：
39×7=(30+9)×7=30×7+9×7、这样，我们先计算30×7得到210，再计
算9×7得到63，最后将两个结果相加得到273
4.进位计算：在加法和减法计算中，如果进位或借位较为复杂，我们
可以利用近似计算来简化。
例如，计算98+57，我们可以将57近似为60，然后进行计算：98+57≈98+60=158。
数学计算的简便方法
数学计算的简便方法第一类方法1.整体简便计算. 整个一道算式可以用简便方法计算，这种形式最为常见. 例如：1.14×(2+8)＝1.14×10＝11.42. 局部简便计算. 一道算式中局部可以进行简便计算，这种形式也不少见.3. 中途简便计算. 开始计算并不能简便计算，而经过一两步后却能进行简便计算，这种情况最容易忽视. 例如：(0.2+1)×（1+5+4）=1.2×（1+5+4）=1.2×10=124. 重复简便计算. 在一道题里不止一次地进行简便计算，这种情况往往不注意后一次简便计算. 例如：＝8×55×0.125＝8×0.125×55 第二次＝1×55＝55第二类方法1.运用乘法分配律简便计算简便计算中最常用的方法是乘法分配律. 乘法分配律指的是：ax(b+c)=axb+axccx（a-b）=axc-bxc例1：38X101，我们要怎么拆呢？看谁更加的靠近整百或者整十，当然是101更好些，那我们就把101拆成100+1即可.38X101=38X（100+1）=38X100+38X1=3800+38=3838例2：47X98，这样该怎么拆呢？要拆98，使它更接近100.47X98=47X（100-2）=47X100-47X2=4700-94=46062.基准数法在一系列数中找出一个比较折中的数来代表全部的数，要记得这个数的选取不能偏离这一系列数.例：2072+2052+2062+2042+2083=（2062x5）+10-10-20+21=10310+1=103113.加法结合律法对加法结合律（a＋b）＋c=a＋（b＋c）的运用，通过改变加数的位置来获得更简便的运算.例：5.76＋13.67＋4.24＋6.33=（5.76＋4.24）＋（13.67＋6.33）=304.拆分法顾名思义，拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数. 这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等. 注意不要改变数的大小哦！例：3.2×12.5×25=8×0.4×12.5×25=8×12.5×0.4×25=10005.提取公因式法这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来.例：0.92×1.41＋0.92×8.59=0.92×（1.41+8.59）=9.2总结前述情况，共有六大方法：(1)“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算.(2)运用乘法的交换律、结合律进行简算.(3)运用减法的性质进行简算，同时注意逆进行.(4)运用除法的性质进行简算 (除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配).(5)运用乘法分配律进行简算.(6)混合运算（根据混合运算的法则）.具体解释：1.“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算.凑整，特别是“凑十”、“凑百”、“凑千”等，是加减法速算的重要方法.加法交换律定义：两个数交换位置和不变.公式：A+B =B+A，例如：6+18+4=6+4+18加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变.例如：(6+18)+2=6+(18+2)引申——凑整例如：1.999+19.99+199.9+1999=2+20+200+2000-0.001-0.01-0.1-1=2222-1.111=2220.8892.运用乘法的交换律、结合律进行简算.乘法交换律定义：两个因数交换位置，积不变.公式：A×B=B×A例如：125×12×8=125×8×12乘法结合律定义：先乘前两个因数，或者先乘后两个因数，积不变.例如：30×25×4=30×（25×4）3.运用减法的性质进行简算，同时注意逆进行.减法定义：一个数连续减去两个数，可以先把后两个数相加，再相减.公式：A－B－C=A－(B+C)，【注意：A－(B+C)= A－B－C的运用】例如：20－8－2=20－（8+2）4.运用除法的性质进行简算 (除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配).除法定义：一个数连续除去两个数，可以先把后两个数相乘，再相除.公式：A÷B÷C=A÷(B×C)，例如：20÷8÷1.25=20÷(8×1.25)定义：除数除以被除数，把被除数拆为两个数字连除（这两个数的积一定是这个被除数）例如：64 ÷16=64÷8÷2=8÷2=45.用乘法分配律进行简算.乘法分配律定义：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加.公式：（A+B）×C=A×C+B×C例如;2.5×(100+0.4)= 2.5×100+2.5×0.4= 250+1= 251 6.混合运算（根据混合运算的法则）.学会数字搭配（ 0.5和2、0.25和4、0.125和8）.在数学中有些简易计算方法，用这些方法可以更快算出算式的值.。
(.6-私密整理)小学数学简便运算方法大全
小学数学知识点：简便运算知识要点一、加减法运算定律1.加法交换律定义：两个加数交换位置，和不变。
字母表示：a+b = b+a例如：16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：（a+b）+c = a+（b+c）注意：加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置，再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120（3）155+657+2453.减法交换律、结合律注：减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
（1）减法交换律：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：a-b-c = a- c-b例2.简便计算：198-75-98（2）减法结合律：如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：a-b-c = a-（b+c）例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-1204.拆分、凑整法简便计算（1）拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如：103=100+3，1006=1000+6，…（2）凑整法：当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显，但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
例4.计算下式，能简便的进行简便计算：（1）89+106 （2）56+98 （3）658+997随堂练习：计算下式，怎么简便怎么计算（1）730+895+170 （2）820-456+280 （3）900-456-244 （4）89+997 （5）103-60 （6）458+996 （7）876-580+220 （8）997+840+260 （9）956—197-56二、乘除法运算定律1.乘法交换律定义：交换两个因数的位置，积不变。
常用的七种简便运算方法
小学数学速算技巧顺口溜简便计算三字经做简算，是享受。
细观察，找特点。
连续加，结对子。
连续乘，找朋友。
连续减，减去和。
连续除，除以积。
减去和，可连减。
除以积，可连除。
乘和差，分别乘。
积加减，莫慌张，同因数，提出来，异因数，括号放。
同级算，可交换。
特殊数，巧拆分。
合理算，我能行。
常用的七种简便运算方法1方法一：带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)2方法二：结合律法（一）加括号法1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
（二）去括号法1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。
）。
2.在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。
）3方法三：乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配例：8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2=9×（8+2）=9×10=903.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99=8×（100-1）=8×100-8×1=800-8=7924方法四：凑整法看到名字，就知道这个方法的含义。
小学数学简便运算方法总结
四、利用加减乘除把数拆分后再利 用乘法分配律进行简算
25×32 =25×4×8 =100×8 =800
125×0.72 =125×8×0.09 =1000×0.09 =90
五、连减与连除
a－b－c=a－(b＋c) a÷b÷c=a÷(b×c)
小学数学简便运算
2014-12-4
1、小学数学中，整个年级阶段一直贯穿着 一个内容，那就是简便运算
2、在整数范围、小数范围以及分数范围内 都作为一个重点内容出现
3、该内容也正是小学数学中的一个难点
4、通过分析，我们能找到一些规律
一、运用加法结合律进行简算
(a＋b)＋c=a＋(b＋c)
5.76＋13.67＋4.24＋6.33 =（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33) =10＋10 =20
37.24＋23.79－17.24 =37.24－17.24＋23.79 =20＋23.79 =43.79
二、运用乘法结合律进行简算
(a×b)×c=a×(b×c) 这种题型往往含特殊数字之间相乘： 25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500 0.625x8=5, 1.875x8=15 4×3.78×0.25 =4×0.25×3.78 =1×3.78 =3.78
（2）利用规律 7.5X2.3 +1.9X2.5-2.5X0.4 = 7.5X (0.4+1.9)+1.9X2.5 -2.5X0.4 =7.5X0.4+7.5X1.9+1.9X2.5-2.5X0.4 =0.4X(7.5-2.5)+1.9X(7.5+2.5 ) =2 +19 = 21 1992x20052005-2005x19921992 =1992x2005x(10000+1)-2005x1992x(10000+1) =0
小学数学简便算法方法归类
例6：
( 125-0.25)*8
=125*8-0.25*8
=1000-2
(同上)
例7：
(1.125-0.75)÷0.25
=1.125÷0.25-0.75÷0.25
=4.5-3Βιβλιοθήκη 1.5。(运用除法性质)例8：
(450+81)÷9
=450÷9+81÷9
=50+9=59.
(同上，相当乘法分配律)
这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律，在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候，要首先考虑拆分。
例如：
34×9.9 = 34×(10-0.1)
案例再现：57×101=?
利用基准数
在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字，当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
例如：
例12：
(175+45+55+27)-75
=175-75+(45+55)+27
=100+100+27=227.
(运用加法性质和结合律)
例13：
(48*25*3)÷8
=48÷8*25*3
=6*25*3=450.
(运用除法性质,相当加法性质)
裂项法
分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分，使拆分后的项可前后抵消，这种拆项计算称为裂项法.
例如：
3.2×12.5×25
=8×0.4×12.5×25
=8×12.5×0.4×25
加法结合律
注意对加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
的运用，通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
六年级数学简便算法大全
数学是一门重要的学科，对于六年级的学生来说，数学知识的掌握和数学算法的运用都是非常重要的。
在这篇文章中，我将为大家总结一些六年级数学的简便算法。
一、加法算法：1.垂直加法法则：将数竖直排列，从右向左一位一位相加，如果进位就在结果上方的一位加12.横式加法法则：将两个数对齐，从右向左一位一位相加。
如果有进位，就在结果上方的一位加13.进位相加法：将两个数相加时，先计算个位数，再计算十位数，以此类推。
4.补数相加法：将两个数相加时，先计算其中一个数与十的补数相加的结果，再计算另一个数与九的补数相加的结果，最后将两个结果相加。
二、减法算法：1.垂直减法法则：将被减数和减数竖直排列，从右向左一位一位相减。
如果要减的数小于被减数，则在被减数的相应位上加上10。
2.退位相减法：将减数中的每一位退位后与被减数相减。
3.补数相减法：将被减数与十的补数相加，再将结果与减数相加。
三、乘法算法：1.常规竖式法则：将乘法竖直排列，从右向左一位一位相乘，然后将每一行的结果相加。
2.认识属性法：根据乘法的属性，例如交换律、分配律等，适当调整乘法顺序并结合简便算法。
3.半积法：将乘法中的一个数拆成两个因数的积，然后将两个积相加。
四、除法算法：1.简便竖式法则：将除法竖直排列，从左向右一位一位计算商和余数，然后将商按顺序排列。
2.估算法：先估算商的范围，然后根据估算结果来选择一个适当的商。
3.认识属性法：根据除法的属性，例如乘法的逆运算等，适当调整除法算法。
五、其他算法：1.取整法：将一个数取整的方法是将小数部分部分舍去或进1、例如，取整到个位数的方法是将个位数后面的数全部舍去。
2.逆运算法：将一个运算的逆运算作为简便算法进行计算。
例如，一个数的平方的逆运算就是开平方。
3.特殊数的计算法：对于一些特殊的数，可以利用其特点来进行简便的计算。
例如，计算九的倍数时，只需要将一个数的个位数相加，如果和是九的倍数，那么这个数也是九的倍数。
小学数学六年级上册简便运算十种方法
精品--- ---精品 ：
打开学生思维通道 提高简算能力 小学数学六年级上册简便运算方法：（十法） 一、提取法：
①1.7×38 +2.3×38 ②9×710 +3×710 －2×710
③ 15 ×0.5×15 ×4.5 ④ 1.7×38 +2.3×38 ⑤56 ×59 + 59 × 16 ⑥29 ×34 +527 × 34 ⑦613 ×75 － 613 × 25 ⑧ 712 ×6 －512 × 6 二、分乘法： ① 24×(512 －38 +16 ) ② (89 +23 －127 )×27 精品---
---精品 ③24×(512 －38 +16 ) ④（220 + 15 ）× 5 ⑤ （89 +427 ）×27 ⑥6 ×（218 ×730 ）
⑦（38 － 38 ）× 615 ⑧（15 + 37 ）×7 ×5 三、找朋友： ①0.125×212 ×32 ②7.4+459 +2.6+549
③23 ×15 ×3 ④5×47 ×35 ⑤ 25 × 4 × 34 四、拆分法：
① 27 ×6+57 ÷16 ② 23×31923 ③ 12×21113 ④63100 ×101 ⑤ 23×31923 2 ⑥1× 320 ⑦37× 335 ⑧ 625 × 24
五、 转化法： ① 2.8×5.6+3.4×245 +280% ②2.64÷7+3.36×17 +17
③ 57 ÷913 +27 ÷913 ④ 2137 ÷3 ⑤35 +25 ×34 六、带号搬家法：（用于同级运算） ① 913 ×57 ÷913 ×27 ② 9×710 ×3÷710 精品--- ---精品 七、借来还去法： ①9+99+999+9999 ②298+299
八、性质法： 除法性质：（添括号法）除号，除号，括号，变号。
①279 ÷54 ÷45
减法性质（添括号法）：减号，减号，括号，变号。 ①4.4－1.6－125
九、数变式法： ① 1 2 + 14 + 18 + 116 + 132