快乐就像过冬的燕子一般飞到一个谁也看不到的地方去了
童话故事拇指姑娘梗概
童话故事拇指姑娘梗概1. 《拇指姑娘》这篇童话的主要内容是什么《拇指姑娘》的主要内容是这样的：从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。
她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦穗，让她种在花盆里。
当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。
水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。
拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。
她为了躲避风雨，来到花朵的一片叶子下。
清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。
夏天和秋天过去了，又寒冷又漫长的冬天来临了，拇指姑娘跑到了田鼠家生活。
过了几天，田鼠说：“我们这儿最富有的先生——鼹鼠就要来了，如果你和她结婚，就有享不尽的荣华富贵。
”第二天，鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了，因为他是一个瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。
不过，鼹鼠并没有表现出来，因为他很谨慎。
过了几天，鼹鼠正式提婚了。
秋天来到了，鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。
其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为他并不喜欢阳光和鲜花，而且对他们有反感。
拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，现在，燕子要飞去另外一个国家，她便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗？”拇指姑娘爽快地答应了。
燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀，飞到了那个国度，把拇指姑娘放到了一朵最鲜艳的花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王子，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。
2. 安徒生童话《拇指姑娘》讲的是什么﹖讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。
她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。
文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。
向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面，同时也启发人们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。
此童话曾被多次改编为动画片及电影，在国内获得很高的赞誉。
人物介绍——拇指姑娘主人公拇指姑娘介于拟人和超人之间。
小学二年级语文《小动物过冬》原文、教案及教学反思
【导语】《⼩动物过冬》是⼀篇童话，讲的是青蛙、⼩燕⼦、⼩蜜蜂⼀起商量过冬的事，为我们展现了动物过冬的有关知识，同时表现了⼩动物之间的互相关⼼。
以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《⼩动物过冬》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级语⽂《⼩动物过冬》原⽂ 青蛙、⼩燕⼦和⼩蜜蜂是好朋友。
它们常常在⼀起唱歌跳舞，⽇⼦过得很快乐。
秋风刮起来了，天⽓渐渐凉了。
⼀天，青蛙、⼩燕⼦、⼩蜜蜂聚到⼀起商量过冬的事。
燕⼦说：“冬天快要来了，⾍⼦也没啦。
我要飞到南⽅去，那⼉暖和，还有很多⾍⼦。
等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
” 燕⼦接着问⼩青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃⾍⼦吗？可你不会飞，怎么到南⽅去呢？” ⼩青蛙说：“我不到南⽅去，就在这⾥过冬。
我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥⼟⾥去，好好睡上⼀⼤觉。
等到来年春天，再出来找⾍⼦吃。
” 燕⼦⼜问⼩蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么⽣活呢？” ⼩蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢⾥，够吃上⼀个冬天的。
” 它们商量好了，约定第⼆年春天还在这⾥相见。
2.⼩学⼆年级语⽂《⼩动物过冬》教案 ⼀、设计理念 《语⽂课程标准》指出：“阅读是学⽣的个性化⾏为，不应以教师的分析来代替学⽣的阅读实践。
应让学⽣在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，并有所感悟和思考。
”本节课的设计抓主略次、抓⼤略⼩，引导学⽣⾃主阅读，⾃⼰获得情感体验，并结合体验、感悟、交流等⼀些学习活动，促使学⽣爱读书、会读书，培养学⽣的读书兴趣。
⼆、教学⽬标 （⼀）知识⽬标： 1、学会本课⽣字，理解由⽣字组成的词语。
2、理解课⽂内容，了解动物过冬的有关知识。
（⼆）技能⽬标： 1、能正确、流利、有表情地朗读课⽂。
会分⾓⾊朗读课⽂。
2、会简单地表达课⽂的内容。
（三）情感⽬标： 懂得朋友之间要相互关⼼。
三、教学重点、难点 让学⽣了解青蛙、⼩燕⼦和⼩蜜蜂准备怎么过冬，体会⼩动物间的关⼼。
三年级下册燕子描写燕子飞翔动作的句子
三年级下册燕子描写燕子飞翔动作的句子1. 燕子呀，飞起来就像个黑色的小闪电，“嗖”的一下就从这边窜到那边去了。
比如说我在院子里玩，刚看到它在房檐下，一抬头，它就已经飞到对面的大树上了，那速度快得让人咋舌。
2. 燕子飞起来的时候，翅膀扇动得可带劲了，就像两把小扇子在快速地扇风呢。
我和小伙伴们在田野里，看燕子在头顶飞过，那翅膀扇动的频率，就像我奶奶扇蒲扇赶蚊子一样快。
3. 燕子飞翔的时候，那姿态轻盈得就像一片轻飘飘的羽毛在空中飘舞。
我上次看到一只燕子在池塘边飞，它忽高忽低，就如同一片羽毛被风吹着走似的，自由自在。
4. 瞧，燕子飞翔时可调皮了，它会突然来个急转弯，就像个调皮的小孩子在玩追逐游戏似的。
有次我看到两只燕子在空中，一只追着另一只，被追的那只燕子猛地一转，追的那只差点没反应过来呢。
5. 燕子飞起来就像个灵活的小杂技演员，它一会儿俯冲，一会儿上升。
就像杂技演员在走钢丝一样，起起伏伏的。
我在公园里看到燕子这样飞，都看呆了，它咋这么会飞呢？6. 燕子在空中飞翔的时候，身体就像一艘小船在天空的海洋里航行。
它那弯弯的身体，在天空划过一道优美的弧线，我觉得它比我看到的任何小船都要优雅，就像我看到帆船比赛里最棒的那艘船。
7. 燕子飞翔的时候，翅膀一张一合，就像在和天空拍手打招呼呢。
我和弟弟在院子里，弟弟看到燕子飞，就说：“燕子在和蓝天说你好呢。
”真的是那样，它看起来可欢快了。
8. 那燕子呀，飞起来就像个小滑翔机，伸展着翅膀轻松地在空中滑行。
有一天我在山坡上，看到燕子从远处飞来，就那样滑过来，几乎都不怎么扇动翅膀，可神奇了。
9. 燕子飞翔时，就像个快乐的舞者在空中翩翩起舞。
它的尾巴就像舞裙的裙摆，随着飞翔的节奏摆动。
我跟妈妈说：“燕子跳舞比我在电视上看到的舞蹈演员还好看呢。
”10. 燕子在天空飞翔，它的动作就像在玩跳房子游戏一样，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿。
我和同学放学回家，看到燕子在路边的电线上飞，一会飞到这根电线，一会又飞到那根，可有趣了。
速度的作文800字(通用10篇)
速度的作文800字(通用10篇)议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式，旨在引发读者的思考和讨论。
总结是一种对自己负责的态度，可以帮助我们更好地发展。
以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。
速度的作文800字篇一真的很难想象――像我这么一个说话语速近乎达到第四宇宙速度的急性子，在其他方面却表现得磨蹭之极！就拿每天早晨从起床到到校的这段时间来说吧，没有个三四十分钟绝对拿不下来，亏得老班把提前到校点名这一重任交付与我！这倒方便了我经常理直气壮地以任务太多为由给完不成作业找借口！说起作业更是离谱――别人用两三个小时就能写完的东西，我足足得用四五个小时，而且质量无保证！作文也是我头疼的对象之一、不管是写长篇大论还是精评短论，总要熬上几天几夜才算完事。
鉴于此，我只能无奈地给自己找了句口头禅――优秀文章磨出来，还自称其哲理性能与宝剑锋从磨砺出一句媲美。
尽管如此这般地自欺欺人，但心里还是有数的――我深知这磨并非磨砺，而是磨蹭哪！于是乎，就在这磨磨蹭蹭中恍恍惚惚地到了上周一。
也不知咋地，在我的带动下连闹钟也磨蹭起来了――那天早晨它迟迟未响！幸亏我的第六感还算好――等到我自然醒的时候，立刻意识到要迟到啦！我汗如泉涌地掐指一算；现在离上课还剩下不到20分钟，穿衣服、叠被子、洗脸、刷牙、吃早点。
god！这一切都得在20分钟内完成！以我平时蜗牛式的速度简直就是天方夜谭嘛！！可是，没有选择的余地啦！必须马上行动！我一跃跳起，投入到这场速度之战中！好！就先从穿衣服开始！我三下两下地套上了一件又一件，简直不相信做得这么利索的是自己！然后是被子，呵！完成得还算可以！接下来是洗脸刷牙，尽管我力求质量第一、但也不禁为自己的速度暗喜。
然后呢？是早点，这可不是速度活儿啊，但自我感觉确实快了不少。
接着是整理书包、穿鞋。
似乎很快！我想抑制着急的情绪，连表也没看，只想了一句为自己打气的话，就径直向车子冲去。
关于给父亲的一封信800字10篇
关于给父亲的一封信800字10篇每当看到父亲回家时那疲惫的身影，心中就莫名泛起了涟漪。
短短的一封信，却体现了满满的情怀和爱。
今天小编在这给大家整理了“关于给父亲的一封信800字”范文，接下来随着小编一起来看看吧！给父亲的一封信1爸爸：您好！这是我第一次给你写信。
有句话说“父爱如山，深沉严格”，我觉得这句话一点也没有错，这个家是你用粗大的手撑起来的，你总是无怨无悔的辛勤工作。
自从新的学校造起来之后，你总是一趟一趟的往那儿跑，妈妈说你太老实，要注意自己的身体，不要被工作累垮，而你总是笑笑说：“没关系，我身体壮的很，怎么会累垮呢！”每当看到你辛勤工作的身影，我就感到自己太不孝了，老是对你的话冲耳不闻，有时候还会跟你顶嘴。
想到这儿我就情不自禁地想落泪。
父亲你那宽阔的肩可以说是我的靠山，是我可以倾诉痛苦的地方。
现在由于学校搬迁的原因，你接送我就变的很不方便，妈妈说让我自己骑车去上学，而你总是不放心地说：“这不行，现在天气快要变冷了不太安全，早上起早些我送她过去。
”这个时候接送我又成了你的责任，你每天早上总是起得特别早，把我叫醒后又去帮我准备早餐。
现在已经是冬天了，可是你还是冒着刺骨的寒风接送我，每天你那红润的脸被风吹的紫紫的。
原本你还可以在温暖的被窝中多睡会儿的，可就是因为我你就不能有充足的睡眠。
在这里我想说一声：“爸爸，您辛苦了！”为了我，你憔悴了很多，瘦了很多。
原本乌黑的头发中却夹杂了几丝白发。
有句话说“难报三春晖”我现在才懂得这句话的含义，我才懂得可怜天下父母心。
爸爸你和妈妈对我的爱和教导我怎么也报答不了，你和妈妈含辛茹苦的抚育我成长，这恩情我会永远铭记在心中！祝身体健康，万事如意，笑口常开！给父亲的一封信2亲爱的父亲：您好！在这十年里，您对我无微不至的关怀，使我过着幸福的生活。
在这封信里，我诚恳地向您表达我对您的感激之情。
爸爸，您还记得吗？在一个皓月当空的晚上，我在做作业的时侯，突然，被一道难题挡住了。
我的自画像女生作文（精选18篇）
我的自画像女生作文（精选18篇）我的自画像女生作文（精选18篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的自画像女生作文（精选18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的自画像女生作文篇1我是个活泼可爱的女生，今年10岁了，我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，一个小鼻子，一个樱桃似的嘴巴。
我喜欢弹古筝，因为古筝曲能让人的烦恼通通吹散，当五指在琴弦上钩抹弹，得心应手，琴音随着弹奏响起时，把人带入如梦如幻的意境，弹《雪山春晓》时，让人感觉到了春天冰雪融化，大地一片新气象，听着自己弹的曲子，我感到无比快乐。
我喜欢看书，每当我写完作业，就会坐在书架上啃上几本书，我的书有很多：《十万个为什么》、《昆虫记》、《森林报》……我的书柜藏着一片知识的海洋，让我陶醉其中。
一次，我看书看得很入迷，就连我妈妈叫我吃饭我也没听见，您说，我是不是陶醉在知识的海洋里“乐不思饭”了呢？我喜欢朗读，每天清晨，我总会拿起书本坐在阳台上，轻轻朗读课文，每读一课，书上的内容就会浮现在脑海中。
我曾参加过一期揭东“朗读沙龙”活动。
我朗读的是《铺满金色巴掌的水泥道》，当灯光闪烁，音乐伴奏响起时，我声情并茂地朗读起来，偶尔配以动作。
在这场朗读比赛中，我感到朗读带给我的不仅是知识，更是胆量的训练，当台下观众向我投来赞许的目光时，我很激动。
朗读会结束了，我得了第一名，激动的泪光在眼里打滚，这是多么难忘的时刻！以上是我认为的优点，不过，我有一个缺点就是爬楼梯时常摔倒，每次我的腿都摔得青一块紫一块的，我想这应该是缺少锻炼吧，只要我每天做些体育活动，应该就不会摔倒吧。
我的自画像女生作文篇2我是一个非常文静的小女孩，一个平凡不过再平凡的小女孩。
我有想一张鹅蛋脸，整天梳着一个马尾辫，我中等个头，瘦瘦的身材，非常苗条呦！我有一双炯炯有神的眼睛，并且还有一张不怎么爱说话的樱桃小嘴。
《小鸟》读后感
《小鸟》读后感《小鸟》读后感15篇看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《小鸟》读后感，希望对大家有所帮助。
《小鸟》读后感1当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章时，我的心在隐隐作痛，我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。
那原是一只幸福快乐的小鸟，它整天在枝头上唱歌，用婉转的`歌声来赞美大自然的美好，连孩子们也为它的歌声所陶醉，想捉住他，最后一个弹子从下面射来，它一翻身，跌倒了下去。
那无情的弹子，毁了一个生命。
当我读到“血从树隙里一滴一滴地落到地上来”时，我的心像撕裂般痛，我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。
是啊，本来是一个幸福的家庭，就这样被毁灭了。
这都是因为人类的自私，我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。
人和鸟类可以成为朋友的，不光是鸟类，人和动物都可以成为好朋友。
这本该是大自然的和谐，然而破坏这种和谐的都是人。
从此，“好歌声便消歇了”，没有小鸟，也就没有了那婉转动听的歌声，大自然就失出了生机，后悔已晚，这正是对孩子们的报应。
记得有一次，弟弟到我家来做客，我爸爸要我把从北京带回来的巧克力给弟弟吃，这是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都没想就拿了巧克力喂给弟弟吃。
弟弟走后，爸爸安慰了我，并说：“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀。
这样太自私了，太不公平了！”是啊，人们想把小鸟捕下来自己养，但他们有没有想过父母失去孩子，孩子失去父母的感受。
爱是伟大的，不是自私的，就像我们需要父母的爱一样。
读完这篇文章，让我心灵震动，做什么事不要只想着自己，这种自私自利的想法是有害的。
动物是人类的朋友，我们要爱护它们，保护它们，只有这样，人们才能和大自然和谐相处。
《小鸟》读后感2今天我读了燕子与小鸟这则故事，讲的是一只燕子在旅行中积累了很多知识，它已经能预测雷雨了，在暴风雨来临之前，它先向谁手水们发出了警告。
到了播种的季节，它便提醒小鸟们说：“我看到了潜在的危险，我无所谓，可以及时避开，到一个安全的'地方。
三年级放风筝看图写话作文（通用37篇）
三年级放风筝看图写话作文三年级放风筝看图写话作文（通用37篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级放风筝看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级放风筝看图写话作文篇1早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。
小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。
他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。
小明很有把握地说：“你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。
”小明边说边已经把着线轴向前跑。
可是跑了半天风筝还是没放起来。
这是怎么回事呢？看着满天的风筝可把他们给急坏了。
他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。
只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声“放”！妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
看完后，小明说：“咱们来合作吧！一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊！这次咱们合作就一定能成功。
”他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。
他们的风筝也加入了风筝的大队伍。
紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。
蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样：有那鲜红色的大金鱼，有那长长的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，在蓝蓝的天空的映衬下，那么鲜艳、那么美丽。
天黑了，三个小伙伴收起线回家。
放风筝这件事，他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁，要想办法解决；他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐！三年级放风筝看图写话作文篇2星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。
我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。
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快乐就像过冬的燕子一般飞到一个谁也看不到的地方去了
1、快乐像小孩子手里的棒棒糖一般，甜甜又蜜蜜的！
2、悲伤像决堤之河般瞬息而至又似千军万马兵临城下。
3、忧愁像失去爱情的双眼一般，没有了快乐的神色黯然失神的。
4、忧伤像那脑海里痛苦的回忆般，不断地在脑中浮现挥之不去。
5、快乐像天空上的小鸟一般翱翔于高空，享受自由自在的美好！
6、快乐像那冬日暖阳一般，洋洋洒洒地表溢在每一个人的脸上。
7、快乐像那春天里和煦的微风，轻抚人脸，抚慰人心，沁人心扉！