刘杜中学八年级下2011年毕业考试地理复习学案
20版地理八年级下册人教学案期末复习课 第八章
(6)图中西气东输一期工程的起点轮南所处的地形区是 _塔__里__木__盆__地__, 西气东输给以上海为代表的东部地区带 来的积极影响有哪些?
答:缓解当地能源资源紧缺的问题,改善当地环境
(7) E省区的主要少数民族是_维__吾__尔__族__。 (8)我国沿海四大工业基地中,图中没有显示的是 _珠__江__三__角__洲__工业基地。
(C) D.②④
4.关于该盆地河流的描述,正确的是 A.河流水源主要来自地下水 B.夏季降水丰富,河流进入汛期 C.均为外流河 D.大部分为季节性河流
( D)
(2017·无锡学业考)读塔里木盆地示意图,回答5～ 7题。
5.对塔里木盆地自然特征的描述,正确的是 ( D )
A.气候深受海洋影响 B.河湖众多
3.备考策略: (1)掌握线路起止点及经过地区。要注意一线和二线的 起点和终点都不相同。 (2)区分西气东输工程对东西部的意义。东部天然气资 源贫乏而经济发达,所以其意义主要是从“消费”这个 角度分析;西部天然气资源丰富而经济欠发达,其意义主 要从“生产”这个角度分析。
(3)注意原理的迁移运用:西气东输是典型的跨区域资源 调配的案例。其他资源调配的案例,如西电东送,其对东 西部的意义,可以参考西气东输来回答。
(2)图中A省区与D省区之间的分界线山脉是_巫__山__。 (3)图中B省区常见的地质灾害有_地__震__、__滑__坡__、__泥__石__流__ _(_答__出__一__项__即__可__)_。 (4) C省区是我国的高寒牧区之一,该省区的种植业类 型是_河__谷__农业。 (5)图中陆地邻国甲是_蒙__古__, 甲国的北面邻国使用的语 言是_俄__语__。
2.在西北地区经常可以看到如图所示的草方格沙障。
人教2011版初中地理八年级下册《附录二：本书常用地图图例》_22
第六章北方地区第四节祖国的首都——北京一、教学目标知识与技能1、读图知道北京的额位置、范围和地势地形特点。
2、知道北京的城市职能和历史古迹。
通过阅读地图培养学生的读图能力和分析整理资料的能力和方法。
情感态度与价值观通过对本课的学习，加深对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。
教学重点：北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。
教学难点：分析城市建设中“发展”与“保护”的现实矛盾。
二、教学过程〖导入新课〗北京欢迎你视频导入〖讲述〗大千世界中，每种事物都有其相应的符号，比如说你们心目中的某位明星，甚至有的同学对明星的出生都念念不忘，那么北京在你的印象思维里有哪些符号呢？让我们来赏析两幅图片，然后踏上开往北京的列车。
〖ppt展示〗故宫、鸟巢图片〖明确学习目标〗让学生勾画第一、第二条〖自主学习〗学生完成预习导学，请同学们阅读课本p32——35自主完成活动内容。
1、经纬度位置：北京大致位于、（经纬度），属于带（温度带），地区（干湿地区）。
2、海陆位置：北京位于平原西北角，西面和北面背靠群山，面向海，与省和市接壤。
3、气候：北京属于气候，气候特点是。
4、地势：北京、和三面环山，东南部是，因此，地势特点由向倾斜。
5、北京的城市职能：是全国的中心、中心、中心。
〖讲述〗请小组选代表为全班分享你们的成果。
〖读图〗ppt展示北京地形图（图6.42），引导学生读图找地理事物。
〖讲述〗我国地形类型复杂多样，从图6.42中得出北京位于华北平原的西北角，西与黄土高原相邻，北与内蒙古高原相邻。
〖ppt展示〗北京的地理位置图〖提示〗地理位置包括海陆位置、经纬度位置和相邻位置几个方面〖探究1〗北京为什么会成为元、明、清三代的都城，让我们一起来探索北京的地形，找出主要的山脉和河流。
（注：京杭大运河是世界最长的人工运河，全长1800多千米，连接北京和杭州。
）〖ppt展示〗北京成为古都的区位优势（1）地理位置：华北平原西北，背靠群山（2）地势特点：西北高，东南低（3）地形类型：以平原为主（4）山脉：西太行山，北燕山（山脉成为屏障作用）（5）河流：提供水源〖合作探究〗读北京地形示意图，回答1～3题。
山东省名校八年级地理下册第八章西北地区复习学案(含五套期中考试卷)
第八章西北地区（复习课）【考点扫描】（明确目标，有的放矢）1、西北地区的位置、地形及气候特征。
2、能在图上了解塔里木盆地的位置和范围。
3、塔里木盆地的自然特征及形成原因。
4、塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境的关系。
5、塔里木盆地丰富的油气资源及资源的开发的意义。
【自主复习】（独立自主，快乐收获）1、西北地区主要位于我国地势的______级阶梯，大体位于___________以西、长城和昆仑上----阿尔金山以北，，地形以_________和__________为主，东部主要是_________，西部________和_________相间分布。
2、西北地区的河流主要是___________（内流河或外流河），该区域河流稀少，是我国干旱面积最广的地区，其主要水源是__________________________。
3、西北地区的农业主要分布在有_________、_____________、_________灌溉的地区，形成______________。
4、西北地区的灌溉水源有：_______________和________________。
西北地区有“塞北江南”之称的两大平原——____________和_____________。
5、西北地区常年气候干旱，有一种古老的灌溉工程——______________。
6、塔里木盆地位于我国___________，____________和___________之间，是我国面积最大的盆地。
塔里木盆地______________，周围又有__________环抱，来自________的____________不易到达，气候_________，降水_________，称为我国____________的地区。
【合作复习】（重点难点都在这里）探究1：思考西北地区的气候类型、特征以及原因。
探究2：西北地区的植被分布（景观）特征是什么？什么原因造成的？探究3：塔里木盆地油气资源丰富，西气东输工程的线路以及经过的地形区等。
人教2011版初中地理八年级下册《附录二：本书常用地图图例》_31
《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教学设计一、说教学目标（一）知识与技能1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。
3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
4.了解黄土高原严重水土流失原因及危害。
（二）过程与方法通过读图分析,课堂活动归纳分析造成黄土高原水土流失的原因。
（三）情感态度与价值观：培养正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系。
教学重、难点重点：1．黄土高原的位置、范围。
2．黄土高原黄土的成因。
3.黄土高原水土流失严重的原因。
难点：黄土高原黄土的成因。
二、说学生学法学生通过对八年级上学期和北方地区的范围学习，已经储备了一定的知识，如：知道了黄土高原大致的位置并能在地形图上找到。
同时通过对区域地理的学习已经掌握了学习区域地理的一般方法，具备了阅读使用地图、整合资料、分析归纳等能力。
通过黄河的学习认识了黄土高原部分地区存在的问题是水土流失，但不清楚为什么会发生水土流失。
因此，本节课可通过学生自主学习学会黄土高原的位置及概况、感受黄土风情；小组论证黄土成因；合作探究水土流失的原因及危害，从而突出重点、突破难点。
三、教学过程（一）导入新课组织学生观看泥塑和《黄土高坡》的视频提问：创作于哪个地区？使学生对黄土高原有个先入为主的印象，感知黄土风情，容易抓住学生思维，进入学习状态。
（二）新课探究我设计了六个环节，即：定位黄土高原、感受黄土风情、探寻黄土成因、领略黄土风貌、探因水土流失、究果水土流失。
环节一、定位黄土高原（一）自主学习教材22—23页内容完成以下任务？1.黄土高原的地理位置和范围（包括哪些省级行政区）？2.为什么说黄土高原是“文明的摇篮”？3.你知道黄土高原有哪些富有特色的“黄土风情”？（教师板画黄土高原轮廓图）培养学生自主学习能力和探究精神，培养学生的合作意识。
出示“黄土高原的地形图”学生指图话高原：鼓励学生到板前讲解黄土高原位置、范围，教师板画、板书落实知识。
初中期末复习冲刺卷八年级下册地理
初中期末复习冲刺卷八年级下册地理一、选择题（每题3分，共30分）1. 我国四大地理区域中，以干旱为主要特征的是（）A. 南方地区B. 北方地区C. 西北地区D. 青藏地区答案：C。
解析：西北地区深居内陆，远离海洋，湿润气流难以到达，降水稀少，干旱是其主要特征。
2. 下列地理事物中，位于南方地区的是（）A. 内蒙古高原B. 华北平原C. 四川盆地D. 黄土高原答案：C。
解析：四川盆地位于秦岭 - 淮河以南，属于南方地区，而内蒙古高原位于西北地区，华北平原位于北方地区，黄土高原位于北方地区。
3. 南方地区的主要粮食作物是（）A. 小麦B. 玉米C. 水稻D. 高粱答案：C。
解析：南方地区气候湿热，水源充足，适合水稻生长，水稻是南方地区的主要粮食作物。
4. 下列山脉中，是青藏地区与西北地区分界线的是（）A. 昆仑山B. 横断山C. 大兴安岭D. 祁连山答案：D。
解析：祁连山是青藏地区与西北地区的分界线，昆仑山是青藏地区与西北地区、北方地区的分界线，横断山是青藏地区与南方地区的分界线，大兴安岭是北方地区内的分界线。
5. 北方地区的传统民居特点是（）A. 墙体厚，屋顶坡度大B. 墙体薄，屋顶坡度大C. 墙体厚，屋顶坡度小D. 墙体薄，屋顶坡度小答案：C。
解析：北方地区冬季寒冷，墙体厚有利于保暖，降水相对南方少，屋顶坡度小利于排水。
6. 我国最大的城市群是（）A. 珠江三角洲城市群B. 长江三角洲城市群C. 京津冀城市群D. 辽中南城市群答案：B。
解析：长江三角洲城市群是我国最大的城市群，城市数量多，经济发达，城市之间联系紧密。
7. 香港和澳门共同的支柱产业是（）A. 博彩业B. 转口贸易C. 建筑业D. 旅游业答案：D。
解析：香港和澳门都有丰富的旅游资源，旅游业是它们共同的支柱产业，澳门的博彩业发达，香港的转口贸易发达。
8. 台湾省的主要少数民族是（）A. 壮族B. 回族C. 高山族D. 蒙古族答案：C。
八年级地理中考复习备考计划
八年级地理中考复习备考计划八年级地理中考复习备考计划学校：姓名：时间：20xx-20xx学年初二地理中考备考计划——xx镇xx初级中学初二地理备课组为做好初二地理中考备考工作，确保地理备考工作更有计划性、针对性、高效性，根据本级学生实际及年级教学现状，在全面分析课程标准的基础上，备课组制定了本方案。
一、分析中考（1）关注课标，解读考题认真学习研究《课程标准》，解读广东省《考试大纲》，领会考试的指导思想、考试范围、考试内容、考试形式、试题结构。
通过研究近五年的中考考题，明确考试的方向，在复习中把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效的提高地理总复习的教学质量。
年份2017年2018年2019年2020年2021年地球和地球仪考点地理坐标、方向地理坐标、方向地理坐标地理坐标分值4 4 2 2 0地球运动考点公转意义公转意义公转意义、节气分值4 2 0 2 0地图考点等高线地形图及应用等高线地形图及应用等高线地形图及应用等高线地形图及应用等高线地形图及应用分值6 6 6 8 4陆地和海洋考点七大洲、四大洋、洲界与海峡四大洋的分布、板块构造学说世界海陆的分布、洲界板块运动、大洋、国家、重要的海峡与运河大洲间的分界线分值4 4 4 10 2天气与气候考点天气、气候类型卫星云图、气候特征气候类型及对生产生活产生的影响影响降水的因素、气候类型及对农业的影响天气符号分值6 8 6 8 2居民与聚落、发展与合作考点聚落与环境的关系分值0 0 0 0 2亚洲考点东亚中亚分值0 4 4 0 0我们临近的国家和地区考点东南亚俄罗斯东南亚俄罗斯分值0 4 4 4 4东半球其他的地区和国家考点非洲、欧洲西部中东、欧洲西部非洲分值10 6 4 0 0西半球的国家、极地地区考点南极科考美国农业、北极航线拉丁美洲巴西分值4 12 4 4从世界看中国考点疆域、人口、民族疆域、人口疆域、人口省级行政区人口、行政区分值8 6 10 2 8中国的自然环境考点地形、河流地形、气候地形河流、地形、自然灾害气候、自然灾害分值8 4 2 14 6中国的自然资源考点土地资源垃圾分类、水资源分值0 4 0 8 0中国的经济考点交通、农业、交通交通、工业交通交通、农业发展工业分值22 8 16 4 20中国的地理差异考点四大地理区域四大地理区域四大地理区域分值0 6 0 2 6北方地区考点东北三省北京北京分值4 2 0 6 0南方地区考点澳门台湾、长江经济带贵州、广西广西广东、广西分值4 10 6 6 8西北地区和青藏地区考点西北地区西北地区、青藏地区青藏地区西北地区分值0 4 12 2 4广东地区考点粤港澳大湾区铁路建设桥梁建设分值6 4 6 0 0（2）理解“双减”政策下中考命题的指导思想以《义务教育生物学课程标准（2011年版）》为指导，以省中考大纲为依据，结合初中地理学教学实际进行命题。
人教2011版初中地理八年级下册《附录二：本书常用地图图例》_5
第八章第一节西北地区《自然特征与农业》教学设计一．教学目标1.通过读西北地区地形图，能够指图说明西北地区的位置、范围。
2.通过读地形图、降水图、气候类型图等地图，能够描述西北地区自然环境特征，并能分析本区的景观变化规律及原因。
二．教学重难点1.西北地区自然环境特征及自然景观变化规律及原因。
2.西北地区农牧业的特点。
读图分析法、小组合作探究四．教学过程视频导入多媒体播放西游记火焰山的片段［师］你知道视频中反映的是我国哪个地区的自然景观吗？你是怎么看出来的？学生来说西北地区［师］其实不论是自然景观还是人文景观，西北地区与我们学习过的南北方地区都有很大的差异，这节课我们就共同走进西北地区，感受西北地区独特的自然与人文状况。
（1）位置和范围自主学习：自主读图8.3完成以下问题多媒体展示西北地区地形图、中国三级阶梯示意图及问题：1.读图8.3，用笔在图中标记出能表示西北地区位置的地理事物，描述其地理位置。
2.读左图，说明西北地区位于我国三级阶梯中的哪一级阶梯？3.读图8.3指出西北地区大体包括哪些省级行政区域？学生上台指图利用白板笔圈画展示，其他同学做出评价补充，师小结。
（2）地形多媒体展示西北地区地形图，自主读图找出主要地形区概括地形特点。
学生上台指图说出，其他同学补充评价，师小结：西北地区地形特征为三山夹两盆。
过渡：在西北广阔的高原和盆地间又呈现出怎样的自然景观呢？（3）自然景观多媒体展示西北地区的胡杨林，沙漠，及梭梭柴图片思考：本区主要的自然景观是什么？为什么？荒漠和草原，与本区气候有关，那么本区的气候有时怎样的呢？（4）气候、景观变化多媒体展示中国降水分布图、干湿地区图、气候类型图、乌鲁木齐气温曲线与降水量柱状图自主读图评价西北地区气候特征，同桌相互交流。
学生到屏幕前指图说明，其他同学补充，教师点拨。
通过分析乌鲁木齐气温曲线与降水量柱状图，帮助学生认识到本区气温年较差大，突出气候的大陆性。
本区气温不仅年较差大日较差也很大，本区有句俗语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。
2011届高考地理二轮复习 第4讲 地质循环与地质作用学案 新人教版
专题二自然环境中的物质循环和能量交换【专题概要】第四讲地质循环与地质作【知识体系构建】【核心要点突破】（2010·北京卷文综第2题）图1是八达岭长城照片，该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。
读图，回答第1、2题。
图12．八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是A．固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升B．地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀C．岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运D．侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩【答案】C【解析】【命题立意】本题主要考查地壳物质运动与循环过程，以及判断分析问题的能力。
难度中等。
【解题思路】由题意，题干上讲：该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上，这说明该地区的花岗岩从形成到出露所经历的地质过程首先是地质历史上的岩石形成，后来发生地球内部物质的上升运动，岩浆上升涌出侵入到地壳中，形成侵入型岩浆岩（即花岗岩侵入体），后来发生地壳上升运动，花岗岩出露地表，受到外力的风化、侵蚀，然后是搬运等过程，选项C正确。
[（2010·重庆文综）图4是某区域地质地貌剖面图。
读图4，回答6～7题。
6．图中高速公路隧道穿过A．向斜谷 B.背斜谷 C.向斜山D背斜山7.图中甲地多见石芽、溶洞等地形，推断未知岩层应为A．页岩 B.板岩 C.石灰岩 D.花岗岩【命题立意】本题借助地质剖面图考查地质构造和构造地貌、喀斯特地貌特点以及地带性分布规律。
本题基础性强，难度较小。
【规范解答】6选D，7选C，。
第6题，根据所给的地质剖面图可以看出，高速公路隧道穿过的部位，岩层向上隆起形成山地，应为背斜山。
第7题，石芽、溶洞是喀斯特地区的典型地貌，而石灰岩是发育喀斯特地貌的典型岩石。
页岩、板岩和花岗岩都不能发育成喀斯特地貌。
（10年天津卷文综第3题）某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。
结合图文材料，回答3～4题。
3．据图2判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区A．陆地相对上升B．海水沉积作用加强 C．海面相对上升D．海浪侵蚀作用加强答案：A解析：本题考查的是海陆变迁与地壳运动。
人教2011版初中地理八年级下册《附录二：本书常用地图图例》_81
课标依据：
运用地图简要评价西北地区的地理位置。
在地形图上识别西北地区的主要地形类型，并描述区域的地形特征。
运用地图与气候统计图表归纳西北地区的气候特征。
运用地图和其他资料说西北地区的产业结构特点。
运用地图和其他资料归纳西北地区人口、城市的分布特点。
教学目标：
知识与技能
1. 运用西北地区地形图，找出西北地区与北方地区、青藏地区的界线，明确西北的范围；
2. 掌握西北的主要地形以及能通过地形图找出主要地形区；
3. 掌握西北地区的自然地理特征——干旱，知道西北地区干旱的表现、形成的原因及变化规律；
4. 了解西北地区受干旱气候的影响下，农牧业生产和生活的特色。
过程与方法
1.会从地图中和文字材料综合分析、西北地区自然环境特征；
2.通过课堂活动、练习等，学生自主、合作、探究学习的方法。
情感态度与价值观
通过区域分析以及区域对生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念，增强学习地理的兴趣以及运用知识的能力。
教学重点：西北地区的自然地理特征。
教学难点：根据地图和材料分析西北地区自然环境特征。
2011-2012八(下)期中答案
2011～2012学年度下学期期中教学质量检测
八年级地理参考答案
时间：60分钟分数：100分其中卷面分5分）
二、综合题： (4小题，共55分)
21. (12分)
(1)40°N,116°E(未标明北纬、东经不得分）（2分）内陆（1分）渤（1分） （2）中南海（1分）天安门广场（1分）
（3）C （2分） （4）故宫、颐和园、天坛、八达岭长城等（本题满分4分）
22. （15分）
（1）图略(5分)
（2）陇海——兰新（1分）河西走廊（1分）塔克拉玛干（1分）
（3）上海（1分）塔里木（1分）财政收入（1分）环境（1分）
（4）A B C（3分）（选对1个得1分，选对2个得2分，选错不得分）
23 （14分）
（1）钓鱼岛（1分） B （1分）福州（1分）
（2）位于太平洋板块、亚欧板块交界处、地壳活动活跃。
（3分）
（3）a (1分）位于夏季风的背风坡（2分）
（4）平原（1分）海上米仓（1分）东方甜岛（1分）
（5）进口——加工——出口（2分）
24. （14分）
（1）纬度差异（2分）
（2）丙区深居内陆，受海洋影响小，降水少（2分）
（3）C（2分）
（4）A（2分）
（5）高和寒（2分）“高”是指海拔高，平均海拔在4000米以上（2分）；“寒”是指终年气温较低（2分）。
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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 刘杜中学八年级下2011年毕业考试地理复习学案 中 国 的 主 要 产 业 第一节 农 业 知识目标： 1、了解农业的概念、部门及其主要产品。2、建国以来农业的成就在世界上的地位及目前存在的问题。3、掌握我国主要粮食作物和经济作物种类及分布。4、初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。 能力目标： 1、我国主要粮食作物和经济作物的分布特点。2、分析我国南北方耕作制度的差异与自然条件的关系，提高分析地理问题和解决地理问题的能力。3、在地图上指出主要商品粮基地的大致位置。 情感目标： 1、使学生认识到以农业为基础的重要性。2、树立科教兴农的观点。 3、对学生进行尊重劳动、爱惜粮食的优良品德。 学习重点：我国主要农作物的分布。 学习难点：我国主要牧区的分布及其优良畜种。 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 《课前预习》 1、主要粮食作物的分布：小麦分布（ ）（ ）（ ）等；水稻主要分布( )（ ）（ ）等地区。 种 2 、棉花分布（ ）（ ）,（ ）是我国优质长绒棉产区。 中 植 3 、油料作物分布：油菜产量最大、种植面积最广，主要分布在（ ），花生主要产区为（ ）（ ）。 国 业 4、糖料作物的分布：甘蔗分布（ ）及（ ）盆地，其中（ ）产量最大。甜菜主要分布（ ）、（ ）、（ ）和新疆北部。 的 5、 热带经济作物的主要分布：（ ）是我国热带经济作物基地。 农 畜 主要牧区：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 牧 牧区畜牧业和农耕区畜牧业的生产方式与对象。 业 业 主要优良牲畜品种www.xkb1.com 农业发展的成就 提高单位面积产量 农业的发展 农业开发的潜力 因地制宜、全面发展农业 农业的发展前景 加快农业现代化进程及科技兴农
《学习过程》 引入：牛奶、米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉、衣帽都是由哪一个产业生产提供。 新课：（合作交流） 一、农业的概念 1、狭义的农业是指什么？ 2、广义的农业包括哪些生产部门？ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 二、我国农业的发展 1、 半个世纪以来，我国农业生产发展较快。 2、 我国农业生产条件日益改善。‘ 3、 我国农业生产的地区分布趋于合理。 三、主要粮食作物的分布 1、 完成书P4页活动题。 2、 小麦、水稻分布的地区。（见课前预习部分） 四、主要经济作物的分布 读P6页图1—7和阅读部分，写出棉花、油料、糖料、热带经济作物分布地区（见课前预习部分） 五、畜牧业分布 读P8页“国主要畜牧业分布”图 四大牧区：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 《知识巩固》 我国下列农产品中，居世界首位的有（ ） A、谷物、甘蔗、油菜籽 B、甘蔗、甜菜、棉花 C、大豆、花生、甜菜 D、猪、牛、羊 《课堂练习》 认真完成基础训练，填充图册。 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第二节 工业 学习目标： 1、理解工业在国民经济中的主导地位。 2、了解基础工业的概念，并掌握重要工业—能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。 3、使学生学会分析基础工业的分布特点和四大工业基地的形成因素，培养学生的分析能力。 4、通过了解各工业基地的优势和成就，增强振兴我国民族工业的信心。 学习重点：基础工业的分布特点。 学习难点：我国主要工业基地和工业城市。 《课前预习》 （ ）工业—著名的煤炭工业基地、五大著名油田。 中 基础工业 （ ）工业—我国大型钢铁工业基地。 国 的分布地 （ ）工业—（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的 区 （ ）工业—（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 工 （ ）地区——著名重工业基地 业 主要工业基地 （ ）地区——北方最大综合性工业基地 （ ）地区——全国最大综合性工业基地 （ ）地区——轻工业为主的综合性工业基地 《学习过程》 引入:书本、文具、锅、计算机.汽车.等物品,说出是由哪一产业部门生产的？ 新课：（合作交流） 一、 我国工业的发展 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 1、 读课本P11页“我国主要工业产品产量的变化图” （1）1978年到达2000年，我国主要工业产品的产量增长速度（ ）。 （2）其中增长倍数最大的是（ ）。 2、读P11正文，（1）旧中国我国工业集中分布在（ ），重工业主要集中在（ ）地区，轻纺工业主要分布在（ ）（ ）（ ）（ ）等城市。 （2）新中国成立后，我国的工业分布有什么变化，在书上用线条划出。 二、基础工业及主要工业基地。（见预习部分） 《巩固提高》 1、关于我国能源工业说法正确的是（ ） Ａ、北方以水电为主，南方以火电为主 Ｂ、煤炭是我国第一大能源，江西省的煤炭产量最大 Ｃ、黑龙江省的大庆是目前我国最大的石油工业基地 Ｄ、三峡水电站的电能主要用于大西北的开发 ２、以海盐为原料的化学工业中心是（ ） Ａ、北京 Ｂ、上海 Ｃ、天津 Ｄ、大连 《学习小结》见预习部分 《知识拓展》 工业基地 主要工业中心 发展条件 特点 发展方向
沪宁杭 工业基地 上海为中心，苏州、杭州、南京、无锡、 、常州 （1）基础好,技术水平高.(2)农业基础好.(3)交通便利.(4)科技发达.(5)能源和矿产不足 我国规模最大,结构最完整,技术水平和效益最高的综合性工业基地 结构轻型化,实行内引外联,加强新技术,新产品的研制和开发,开拓国际市由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 场
京津唐 工业基地 北京,天津,唐山 (1)煤,铁,石油,海盐丰富.(2)农业基础较好.(3)水陆运输便利.(4)科教发达.(5)基础好,技术水平高.(6)水资源不足 我国北方最大的综合性工业基地 重点放在钢铁,石油化工,海洋化工,电子,精细化工方面
辽中南重工业基地 沈阳和大连为中心,鞍山,本溪,抚顺,辽阳 (1)煤,铁,石油丰富.(2)劳动力丰富.(3)交通便利.(4)工业基础好.(5)水和能源不足 我国最老的重工业基地 更新设备,提高产品质量,适当限制消耗能源大,当地缺乏原料资源的工业
珠江三角洲轻工业基地 广州,深圳,珠海 (1)农业基础好.(2)劳动力丰富.(3)临近港澳.(4)水资源丰富.(5)能源,矿产不足 以轻工业为主的综合性工业基地 发展出口加工为主的工业 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第三节：高技术产业
〈学习目标〉 1、理解高技术产业的主要特点。2、举例知道高技术产业在工农业发展中所起的作用。3、了解高技术产业的发展现状。4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。5、理解我国高技术产业的分布特点。6、从生活中的高科技产品的产地了解我国高技术产业的分布。7、分析我国高技术产业的现状，激发学生发奋学习，献身祖国的高科技事业。 学习重点：高科技产业的分布。 学习难点：高科技产业的分布特点。 〈课前预习〉 （ ）高技术产业带 三大高新技术产业带 （ ）高技术产业带 高新技术产业 （ ）高技术产业带 的分布 （ ） 四大高新技术产业密集区 （ ） （ ） （ ） 〈学习过程〉 引入：电话从无到有，再到都已普及，移动电话用户数量世界第一，这一变化是由于什么带来的吗？ 新课：〈小组合作〉 一、 高技术产业的发展 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 高技术（ ）业 1、高技术产业部门 高技术（ ）业 高技术（ ）业 2、 说说我们身边有哪些高技术产品，它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响？ 二、 高技术产业的分布 1、读教材正文部分，三大高技术产业带主要分布在（ ）（ ）和（ ）。 2、四大高新技术产业密集区，即（ ）（ ）（ ）（ ）。 〈巩固提高〉 1、下列高新技术产业中心，位于北京的是（ ） A、上海高新区 B、深圳高新区 C、中关村科技园区 D、西安—杨凌高新区 2、我国的高新技术产业虽起步较晚，但发展迅猛。决定高新技术产业布局的主导因素是（ ） A、资源和能源 B、知识和技术 C、劳动力数量 D、交通 〈知识小结〉见预习部分 〈课堂作业〉 认真完成基础训练、填充图册。 〈拓展升华〉 世界著名高新技术产业区： （1） 印度“硅谷”班加罗尔——环境优美，有“花园城市”“科学之都”“计算机之都”之称； （2） 日本“硅岛”——九州岛、科学城——筑波（世界最大、设备