高职中职大学期末考试15级《 幼儿园教师家长工作指导 》试卷 选择题 客观题 期末试卷 试题和答案

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幼儿教师高职考试试题

幼儿教师高职考试试题

幼儿教师高职考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()A. 传授知识B. 培养能力C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的兴趣爱好2. 以下哪项不是幼儿园教育内容的一部分?()A. 健康教育B. 语言教育C. 科学教育D. 军事教育3. 幼儿教师在组织活动时,应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心4. 幼儿教师在进行教学活动时,应注重培养幼儿的()A. 竞争意识B. 合作意识C. 服从意识D. 独立意识5. 以下哪项是幼儿教师职业道德规范的要求?()A. 严格保守幼儿隐私B. 随意批评幼儿C. 忽视幼儿个体差异D. 偏爱某些幼儿6. 幼儿园环境创设应遵循的原则是()A. 单一化B. 多样化C. 随意化D. 复杂化7. 幼儿教师在与家长沟通时,应采取的态度是()A. 居高临下B. 谦虚谨慎C. 冷漠无情D. 热情洋溢8. 幼儿教师在组织游戏活动时,应注重()A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性9. 以下哪项是幼儿教师专业发展的重要途径?()A. 参加培训B. 阅读教材C. 观看电视D. 玩游戏10. 幼儿教师在进行教学设计时,应考虑的因素包括()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 所有选项二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿教师在幼儿园教育中的作用。

2. 描述幼儿园一日活动的主要环节,并说明每个环节的教育意义。

3. 阐述幼儿教师如何通过环境创设促进幼儿的全面发展。

4. 说明幼儿教师在家园合作中应承担的角色和责任。

三、案例分析题(每题10分,共30分)1. 某幼儿园大班的小明在活动中经常与其他小朋友发生冲突,作为幼儿教师,你将如何处理这一情况?2. 描述一个你曾经成功组织过的幼儿园活动案例,并分析其成功的原因。

3. 假设你是一名幼儿教师,面对家长对幼儿园教育质量的质疑,你将如何回应并采取行动?四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述幼儿教师在促进幼儿身心健康发展中的作用和策略。

《 幼儿园游戏与指导 》选择题 客观题 期末试卷 试题和答案

《 幼儿园游戏与指导 》选择题 客观题 期末试卷 试题和答案

2017-2018学年度第二学期期末考试试题(二) 14级《幼儿园游戏与指导》您的姓名: [填空题] *_________________________________班级 [单选题] *○14幼师51班○14幼师52班○14幼师53班一、单选题,将正确答案的编号填在括号里。

(每题1分,共20分)1. ()是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

[单选题] *A.结构游戏(正确答案)B.角色游戏C.表演游戏D.规则游戏2. ()是幼儿游戏的基础和源泉。

[单选题] *A.教师的指导B.家长的影响C.同龄人的经验D.幼儿的生活经验(正确答案)3. 教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

[单选题] *A.发挥幼儿的自主性(正确答案)B.保证幼儿游戏的特点C.保证游戏的目的性D.实现游戏的多样化4. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。

[单选题] *A.个人游戏B.表演游戏C.有规则游戏(正确答案)D.创造性游戏5. 尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。

[单选题] *A.尊重儿童人格(正确答案)B.尊重儿童独立性C.保护儿童积极性6. 我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()。

[单选题] *A.基本活动(正确答案)B.学习活动C.生活活动D.娱乐活动7. 游戏的主体性观点认为()。

[单选题] *A.游戏是儿童的本能活动B.游戏是儿童的社会性活动C.游戏是儿童主动的、独立性的、创造性的活动(正确答案)D.游戏就是儿童的生活8. 按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是()[单选题] *A.练习游戏、象征游戏、规则游戏(正确答案)B.练习游戏、规则游戏、象征游戏C.象征游戏、练习游戏、规则游戏D.规则游戏、练习游戏、象征游戏9. 儿童游戏的高级形式是() [单选题] *A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏(正确答案)10. 规则游戏的中心是() [单选题] *A.目的B.玩法C.规则(正确答案)D.结果11. 对儿童游戏的垂直式介入法通常伴随着以下哪种语言指导方式出现() [单选题] *A.邀请式语言B.指令式语言(正确答案)C.建议式语言D.询问式语言12. 以下哪种情况是教师介入儿童游戏的恰当时机?() [单选题] *A.儿童十分投入游戏时B.当儿童缺少材料,使游戏难以继续时候(正确答案)C.教师感到自己身体太累、心事太重时D.教师不想与儿童玩时13. 首次明确提出“以游戏为基本活动”的政策文本是() [单选题] *A.《学前教育工作指南》B.《幼儿园教育纲要(试行草案)》C.《幼儿园工作规程(试行)》(正确答案)D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》14. 以下关于幼儿晚期游戏预设的注意事项,表述正确的是()。

幼师期末考试试题

幼师期末考试试题

幼师期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 儿童发展的关键期是指:A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁2. 以下哪项不是幼儿园教育的基本原则?A. 尊重儿童B. 促进全面发展C. 强调竞争D. 以游戏为基本活动3. 儿童的自我意识发展主要表现在:A. 身体意识B. 社会意识C. 道德意识D. 所有选项4. 幼儿园环境布置应遵循的原则是:A. 单一色调B. 色彩鲜艳C. 杂乱无章D. 整洁有序5. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点?A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 创造性二、填空题(每空1分,共10分)6. 幼儿园教育的目的是_________儿童的身心健康发展。

7. 幼儿园教育内容主要包括_________、_________、_________和_________。

8. 幼儿园教师应具备的基本素质包括_________、_________和_________。

9. 幼儿园一日活动中,_________是儿童自主选择活动的时间。

10. 幼儿园教育评价应注重_________和_________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述幼儿园教育活动中游戏的重要性。

12. 描述幼儿园教师在儿童发展中的作用。

四、案例分析题(每题15分,共30分)13. 某幼儿园大班的小明在自由活动时,经常与其他小朋友发生冲突。

作为教师,你将如何引导小明改善行为?14. 某幼儿园中班的小红对绘画表现出浓厚兴趣,但对数学学习不感兴趣。

作为教师,你将如何平衡小红的兴趣与全面发展?五、论述题(20分)15. 论述幼儿园教育中家园合作的重要性及其实施策略。

六、教学设计题(20分)16. 设计一节适合幼儿园中班的科学探索活动,主题为“水的奥秘”,并说明活动目标、准备材料、活动流程及预期效果。

【注】本试卷为模拟试题,旨在帮助考生复习和准备幼师专业考试。

实际考试内容和形式可能有所不同,请以官方发布的考试大纲为准。

幼儿园教师期末考试试题

幼儿园教师期末考试试题

幼儿园教师期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应该注重:A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性2. 幼儿园教师在指导幼儿绘画时,应鼓励幼儿:A. 模仿成人作品B. 按照固定模式绘画C. 自由发挥想象力D. 严格按照老师的要求作画3. 幼儿园教师在进行集体教学时,应采取的教学方式是:A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心4. 幼儿园教师在评价幼儿行为时,应遵循的原则是:A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 忽略不计5. 幼儿园教师在与家长沟通时,应采取的态度是:A. 居高临下B. 热情友好C. 冷漠疏远D. 敷衍了事6. 幼儿园教师在组织户外活动时,应关注的重点问题是:A. 活动场地的大小B. 活动的趣味性C. 活动的安全措施D. 活动的时间安排7. 幼儿园教师在进行环境创设时,应考虑的因素是:A. 环境的美观性B. 环境的教育性C. 环境的舒适性D. 环境的新颖性8. 幼儿园教师在指导幼儿阅读时,应采取的方法是:A. 教师主导阅读B. 幼儿自主阅读C. 教师与幼儿共同阅读D. 幼儿轮流阅读9. 幼儿园教师在进行区域活动时,应关注的重点问题是:A. 区域的设置B. 材料的投放C. 幼儿的参与度D. 教师的指导10. 幼儿园教师在进行家园联系时,应采取的方式是:A. 定期家访B. 电话联系C. 书面沟通D. 网络交流二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应注重游戏的______、______和______。

2. 幼儿园教师在指导幼儿绘画时,应鼓励幼儿______,发挥______。

3. 幼儿园教师在进行集体教学时,应采取______的教学方式。

4. 幼儿园教师在评价幼儿行为时,应遵循______的原则。

5. 幼儿园教师在与家长沟通时,应采取______的态度。

高职中职大学期末考试 16级《 幼儿园游戏与指导 》试卷 选择题 客观题 期末试卷 试题和答案

高职中职大学期末考试 16级《 幼儿园游戏与指导 》试卷 选择题 客观题 期末试卷 试题和答案

2018-2019学年度第一学期期末考试试题(机试) 16级《幼儿园游戏与指导》试卷考试信息录入:[矩阵文本题] *一、单选题,将正确答案的编号填在括号里。

(每题1分共31分,31题选10题)1、角色游戏是幼儿在虚拟的情景中扮演角色,通过创设性地模拟角色的行为及角色之间的关系,那角色游戏的特点是() [单选题] *A象征性(正确答案)B艺术性C操作性D创造性2、观察者以粗略的、浏览的方式去了解游戏状况的观察策略。

用这种观察策略可以收集关于幼儿游戏的概括性信息。

() [单选题] *A扫描观察(正确答案)B定点观察C追踪观察3、大约幼儿在()左右出现以物代物。

[单选题] *A 3岁B 4岁C 1.5岁D 2岁(正确答案)4、观察时间的选择除了要考虑观察目的、观察方法等因素外,还需要考虑到()[单选题] *A观察时机(正确答案)B观察对象C观察结果D观察环境5、以下是角色游戏的教育作用是() [单选题] *A 促进幼儿认知能力的发展(正确答案)B促进幼儿动手能力C提高表演能力D培养幼儿良好的意志品质和合作精神6、小组游戏活动采用()观察策略比较合适。

[单选题] *A扫描B定点(正确答案)C追踪7、角色游戏的两种现场指导方式是:外指导和() [单选题] *A 及时指导B 间接指导C内指导(正确答案)D直接指导8、需要掌握全班幼儿整体的游戏开展情况,采用()观察策略。

[单选题] *A扫描(正确答案)B定点C追踪9、开门见山法、树立榜样法、情景再现法属于什么游戏的评价法() [单选题] *A 建构游戏B主题建构游戏C角色表演游戏(正确答案)D表演游戏10、()为我们在游戏中观察幼儿的发展水平提供一个观察的框架和参照的标准。

[单选题] *A《纲要》B《3-6岁儿童学习与发展指南》(正确答案)C《幼儿园管理条例》D《游戏指导要点》11、下列属于建构游戏的特点是操作性、创造性、艺术性() [单选题] *A多样性(正确答案)B 认知性C 自由性D 趣味性12、我国心理学家林崇德按()将儿童游戏分为创造性游戏、教学性游戏和活动性游戏三类。

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2018-2019学年度第一学期期末考试试题(机试) 15级《幼儿园教师家长工作指导》试卷考试信息录入:[矩阵文本题] *一、单选题,将正确答案的编号填在括号里。

(每题1分共40,40题选10题)1、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

[单选题] *A.智育B.体育C.德育(正确答案)D.美育2.应根据幼儿的( B. )选择和指导游戏。

[单选题] *A. 兴趣爱好(正确答案)B. 年龄特点C. 思维特点D. 个性特征3.以下哪一项不是幼儿园园长的主要职责( C. ) [单选题] *A. 贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;(正确答案)B. 负责建立并组织执行各种规章制度;C. 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;D. 组织和指导家长工作4.幼儿园教育应以()为基本的活动方式? [单选题] *A.学B.上课C.玩耍D.游戏(正确答案)5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自() [单选题] *A.同龄人B.社区人士C.家长(正确答案)D.教养员6、最早的幼儿园诞生于() [单选题] *A. 欧洲(正确答案)B. 英国C. 美国D. 德国7、教育实践中的幼儿家长工作的层次是() [单选题] *A 商讨、配合、了解、指导B 配合、指导、商讨、了解C 了解、商讨、配合、指导(正确答案)D 配合、商讨、指导、了解8、(),帮助家长完善对幼儿教育的认识。

[单选题] *A 恰当指导B 更新观念(正确答案)C 分离焦虑D 来园观察9、儿童在()时建立的安全型的母婴依恋关系 [单选题] *A. 6-12个月B. 12-18个月(正确答案)C. 3-6个月D. 12-14个月10、()国家教委发布第25号令颁布了《幼儿园工作》。

[单选题] *A. 1996年(正确答案)B. 1994年C. 1993年D. 1999年11、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

[单选题] *A. 结构游戏B. 表演游戏C. 角色游戏(正确答案)D. 智力游戏12、家长紧张焦虑的原因() [单选题] *A. 没有自信心型焦虑(正确答案)B. 专业知识缺乏型焦虑C. 自以为是型焦虑13、园长是幼儿园家长工作的()错误的是 [单选题] *A. 规划者B.合作者(正确答案)C. 指导者D. 协调者14、班级家长班题活动开放时间一般为() [单选题] *A. 晨间来园—中餐结束;B. 晨间来园—中餐开始(正确答案)C. 集体活动—中餐结束15、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

[单选题] *A. 结构游戏B. 表演游戏C. 角色游戏(正确答案)D. 智力游戏16、正确的家长观() [单选题] *A. 家长是指导者B. 家长是工作者C. 家长是教育者(正确答案)D. 家长是互相了解关系17、幼儿园家访工作的类型是() [单选题] *A. 吃喝玩乐型B. 常规式家访(正确答案)C. 聊八卦式家访D. 问题式家访18、儿童在()个月时建立的安全型的母婴依恋关系 [单选题] *A. 10~15个月B. 12~16个月C. 12~18个月(正确答案)D. 10~16个月19、幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。

[单选题] *A. 家长B. 学校C . 社区D.小学(正确答案)20.教师的知识结构由哪四个方面组成:() [单选题] *A.健康知识、条件性知识、实际性知识、教育知识B.实际性知识、本体性知识、条件性知识、科技知识C.条件性知识、实际性知识、本体性知识、体育知识D.本体性知识、条件性知识、实际性知识、一般知识(正确答案)21、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于()。

[单选题] *A. 4小时B. 3小时C. 5小时D. 3小时半(正确答案)22、幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

[单选题] *A. 检查制度(正确答案)B. 管理制度C. 安全制度D. 消防制度23、幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。

[单选题] *A. 家长B. 学校C. 社区D. 小学(正确答案)24、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。

[单选题] *A. 身心健康(正确答案)B. 身体健康C. 心理健康D.思想健康25、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班()人。

[单选题] *A .35B .30(正确答案)C .40D .2526、通过家长半日活动开放,家长不能() [单选题] *A. 学到科学的育儿理念;B. 理解幼儿教师的工作C. 观察自己孩子的活动(正确答案)D. 帮助孩子完成任务。

27、班级家委会一般由()名家长组成。

[单选题] *A. 1-2;B. 2-3C. 3-4(正确答案)D. 4-528、早上,幼儿()后未来园,班级教师应主动与家长电话联系,问清原因并做好记录。

[单选题] *A. 8:00;B. 8:30(正确答案)C.9:00D.9:3029、假如组织亲子活动要乘坐交通工具,下列哪种比较合适?() [单选题] *A. 集体租车;(正确答案)B. 出租车C. 家长自驾D. 公共交通30、班级家长委员会是班级家长代表,带动()的密切联系。

[单选题] *A. 班级家长、教师与班级;B. 班级家长、教师与幼儿园(正确答案)C. 班级家长与教师D. 班级家长、幼儿园与班级31、家庭结构对儿童的影响关键取决于家庭的()错误的一项是 [单选题] *A. 方式生活B. 文化教养C. 情感氛围D. 情感压力(正确答案)32、家长紧张焦虑的原因() [单选题] *A、没有自信心型焦虑(正确答案)B、专业知识缺乏型焦虑C、自以为是型焦虑D、信任不足型焦虑33、正确的家长观() [单选题] *A. 家长是指导者B. 家长是工作者C. 家长是教育者(正确答案)D. 家长是互相了解关系34、教师的知识结构由哪四个方面组成:() [单选题] *A. 健康知识、条件性知识、实际性知识、教育知识B.实际性知识、本体性知识、条件性知识、科技知识C. 条件性知识、实际性知识、本体性知识、体育知识D. 本体性知识、条件性知识、实际性知识、一般知识(正确答案)35、园长是幼儿园家长工作的()错误的是 [单选题] *A. 规划者B. 合作者(正确答案)C. 指导者D. 协调者36、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。

[单选题] *A. 启蒙性B. 发展适宜性C. 活动性D. 综合性(正确答案)37、()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

[单选题] *A. 园长B. 阿姨C. 保育员(正确答案)D. 幼儿教师在角色游戏中,38、幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的()特点。

[单选题] *A. 假想性(正确答案)B. 主动性C. 创造性D. 模仿性39、幼儿园教育的任务是()。

[单选题] *A. 为儿童将来的职业做准备B. 培养儿童成为专家C. 培养特长儿童D. 培养完整儿童(正确答案)40、()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

” [单选题] *A. 1995年B. 1996年(正确答案)C. 1997年D. 1998年二、多选题,将正确答案的编号填在括号里。

(每题1分,40分题。

40题选15题)1.幼儿园教育是()的奠基阶段。

*A. 基础教育B. 学校教育(正确答案)C. 终身教育(正确答案)D. 社会教育2.幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

*A. 中学B. 家庭(正确答案)C. 社区(正确答案)D. 社会3.幼儿园与小学教育实践的差异体现在()。

*A.生活环境(正确答案)B.教育目标(正确答案)C.教育内容(正确答案)D.教育途径(正确答案)E.前四项都是(正确答案)4.幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是()。

*A.讲授法B.自学学习法C.游戏法(正确答案)D.操作练习法(正确答案)E.实验法5.课程内容组织方式主要有()。

*A.分科课程(正确答案)B.核心课程(正确答案)C.活动课程(正确答案)D.游戏课程E.综合课程6、美国儿童心理学家麦考比和马丁在前人研究结果的基础上概括提出父母教养方式是() *A. 权威型(正确答案)B. 专制型(正确答案)C. 沉溺型(正确答案)D. 忽略型(正确答案)7、核心家庭不完整的形式是() *A. 配偶家庭(正确答案)B. 联合家庭C. 单亲家庭(正确答案)D. 主干家庭8、家长推卸教育责任的原因是() *A. 没有时间,抚养孩子与工作存在审矛盾。

(正确答案)B. 没有心思,工作多,无法兼顾。

C. 没有能力,缺乏教育孩子的信心。

(正确答案)D. 没有必要,教育是教师的责任。

(正确答案)9、幼儿园新生家访的注意事项() *A. 遵守时间,如约而至(正确答案)B. 建立信任,真诚交流。

(正确答案)C. 班级教师,相互配合。

(正确答案)D. 把握主动,掌控时间。

(正确答案)10、幼儿焦点问题式家访的准备工作() *A. 分析事件,确定根源。

(正确答案)B. 告知目的,确定时间。

(正确答案)C. 充分准备,做好预案。

(正确答案)D. 了解家长,充分沟通。

(正确答案)11、切斯等人根据基本生活活动模式把气质划分为() *A. 易带的孩子(正确答案)B. 难带的孩子(正确答案)C. 敏感的孩子(正确答案)D. 迟缓的孩子(正确答案)12、安斯沃斯设计的“陌生情景”实验是研究学前儿童分离焦虑、陌生焦虑的经典实验,他把儿童的依恋分为()三种模式。

*A. 焦虑—回避型依恋(正确答案)B. 安全型依恋(正确答案)C. 焦虑—抗拒型依恋(正确答案)D. 逃避型依恋13、下列表述中属于幼儿体育游戏创编的原则的是() *A. 灵巧趣味性原则(正确答案)B. 安全性原则(正确答案)C. 智慧性原则D. 教育性原则(正确答案)14、健康是指() *A. 身体健康(正确答案)B. 心理健康(正确答案)C. 良好的社会适应能力(正确答案)D. 能吃能喝(正确答案)15、幼儿生理健康常用的评价指标是() *A. 生化指标(正确答案)B. 身高标志(正确答案)C. 情绪标志(正确答案)D. 生理机能指标学(正确答案)16、教学过程的基本要素包括() *A. 教学目标(正确答案)B. 教学内容(正确答案)C. 教学对象D. 教学媒体(正确答案)17、教学设计包括以下几个方面() *A. 目标(正确答案)B. 策略(正确答案)C. 计划D. 评价(正确答案)18、学生学习的三个基本领域包括() *A. 认知(正确答案)B. 情感(正确答案)C. 意志D. 动作技能(正确答案)19教学媒体包括() *A.投影(正确答案)B.录象(正确答案)C.计算机(正确答案)D.黑板(正确答案)E.图片(正确答案)20、行为主义教学观把学习看成( ) *A、经验的联结或操作的变化(正确答案)B、通过练习和刺激反应式的强化来实现的(正确答案)C、学习效果表现为外部的变化(正确答案)D、教学的目的是传授知识技能体系(正确答案)21、我国对学前儿童游戏基本特征的认识有() *A. 游戏是儿童主动的自愿的活动(正确答案)B. 游戏是在假想的情景中反映周围生活(正确答案)C. 游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富(正确答案)D. 游戏伴随着愉悦的情绪(正确答案)22、核心家庭有两种不完整的形式有() *A. 配偶家庭(正确答案)B. 主干家庭C. 单亲家庭(正确答案)D. 联合家庭23、依恋的类型有() *A. 回避的(正确答案)B. 安全的(正确答案)C. 反抗的(正确答案)D. 开心的24、幼儿园亲子活动类型以内容划分有哪几些() *A. 亲子运动游戏(正确答案)B. 亲子野餐C. 亲子郊游远足(正确答案)D. 亲子环保劳动(正确答案)25、我国对学前儿童游戏基本特征的认识有() *A.游戏是儿童主动的自愿的活动(正确答案)B.游戏是在假想的情景中反映周围生活(正确答案)C.游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富(正确答案)D.游戏伴随着愉悦的情绪(正确答案)26、幼儿身心健康的重要标志() *A. 发育良好的身体(正确答案)B. 强健的体质、协调的动作(正确答案)C. 愉快的情绪(正确答案)D. 良好的生活习惯和基本生活能力(正确答案)27、为了促进幼儿手的动作灵活协调能力,日常生活中或幼儿园可以通过哪些活动进行? () *A. 筷子吃饭(正确答案)B. 扣扣子(正确答案)C. 帮助妈妈摘菜叶(正确答案)D. 擦桌子(正确答案)28、幼儿园老师可以从哪些方面教给幼儿生活自理的基本方法?() *A. 穿脱衣服和鞋袜(正确答案)B. 洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法(正确答案)C. 收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品(正确答案)D. 让幼儿从一楼独自搬不重教具到三楼29、在培养幼儿愿意讲话并能清楚地表达能力时,针对3—4岁幼儿,应着重培养幼儿()能力 *A. 愿意在熟悉的人面前说话,能大方的与人打招呼(正确答案)B. 愿意表达自己的需要和想法,必要时配以动作与手势(正确答案)C. 能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事(正确答案)D. 说话自然,声音大小适中30、幼儿园家长工作的管理与指导包括() *A. 与家长建立家校通B. 把家长工作列入幼儿园各级工作计划(正确答案)C. 把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查(正确答案)D. 重点加强班级教师的家长工作意识和能力(正确答案)31、幼儿语言发展与()密切相关。

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