2014年山东高考文言文詹鼎传试题注释答案解析译文
嬉敖（亦作“嬉遨”。犹嬉游），独喜游学馆，听人读书，归，輒能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：（本来）（买卖货物，做生意。《孔雀东南飞》：“杂彩三百匹，交广市鲑珍。”）（名词活用作动词，继承手艺）（指通经之士，也指一般读书人）游（交往）也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺（改变。《论语·子罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！”．
詹鼎又被重新举用，任命为上虞制。上虞与伪吴王张士诚的属地相互交错，军吏中显贵的大臣很多，他们认为詹鼎是一介书生，不懂得军旅事务，多次违反约定。詹鼎在院子里集合众官员，拉一驿丞上来，以不奉公守法的理由责罚他，斩杀了他。院子里的人都吓得发抖，跪着上前请罪，至到膝盖跪久了无法站起来，詹鼎才罢休。后来即使是元帅、万夫长有事禀报，都是跪着说话，不敢抬头看詹鼎的脸。詹鼎处理事情很有才能，即使公文铺满了面前的公案，很快就处理完。
至正（元惠宗的第三个年号，也是元朝的最后一个年号。元朝使用至正这个年号一共30年，是元朝使用相当长的一个年号）末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛之。莫为计，鼎为草表谢（谢罪。《鸿门宴》：“旦日不可不蚤自来谢项王。”），辞甚（谁说）（指示代词，这）（审讯、追究）时河南行省（元朝、明朝、清朝时期直属中央政府的国家一级行政区划的简称，民间简称“省”。元朝“行中书省”，简称“行省”；明朝“承宣布政使司”，民间简称“行省”；清朝“布政使司”，通称“行省”）缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使也。”待半岁，除（授予官职）留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司（古代设官分职，各有专司，故称有司。泛指官吏。“有”即“有……的权利”；“司”即“主管、管理”。《廉颇蔺相如列传》：“召有司案图”）请除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。”
【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
11.以下六句话分别编为四组，全部属于体现詹鼎才能出众的一项是①辄能言甚恭而辩
A.①②⑤
【答案】B
【解析】第②句是说詹鼎勤奋，第③句是言詹鼎廉洁奉公，第⑤句是说詹鼎言辞谦卑恭敬，软中有硬。
【考点定位】此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
C.詹鼎在上虞时，军吏贵臣认为他不熟悉边防事务，多次违反纪律。为整肃纪律，詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞，使部属人人畏惧，从而树立了权威。
D.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部郎中、刑部佐僚等职。他在刑部任职时，适逢大都督府受贿案败露，被人诬陷贪赃，后被处死。
【答案】D
【分析】D项，詹鼎曾任“河南行省郎中”错，詹鼎并未担任河南行省郎中，原文“时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：‘吾同事，以鼎才不可使外也。’”吏部的确是想让詹鼎去的，但丞相说以詹鼎这样的才能，是不应该外派的。半年之后，相继担任“留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐寮”等职。
复起（旧指官员被革职后复出。起：起用），为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约（违背约定，违纪）。鼎会众于庭，引（拉。《孟子》：“君子引而不发，跃如也。”《吕氏春秋·察今》：“人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。”《史记·廉颇蔺相如列传》：“引相如去。”）一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆股（大腿。林嗣环《口技》：“于是宾客无不变色离席，
及其所之既倦．
D.其见称如此．
其皆出于此乎．
【答案】C
【解析】A.前一个“与”字是介词“跟、和”之意，而后一个“与”字则是连词，词性不同。注意，判断“和、跟、同、与”是介词，还是连词，有一个小的技巧，就是将“和、跟、同、与”前后的名词或代词互换一下位置，看看整个句子的意思有没有发生改变，如果没有
改变，就是连词，反之，就是介词。“客亦知夫水与月乎”出自课文《前赤壁赋》。B.前一个“以”字为连词，与“而”用法相同，表修饰关系，可译为“来”；而后一个“以”字是介词，可译为“把”。“以事”为介宾短语后置，修饰“告”。“具告以事”出自课文《鸿门宴》。C.都是与动词构成“所字结构”。“及其所之既倦”出自课文《兰亭集序》D.前一个“其”是代词，指詹鼎；后一个“其”是语气副词，与语气助词“乎”构成“其……乎”结构，常用在感叹句中，表推测，可译为“大概、恐怕、差不多”。“其皆出于此乎”出自课文《师说》。
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是B.①④⑥②夜坐饼灶下，诵不休④简牍满前，须臾而决⑥刑部有詹鼎在，胜百辈。C.②③⑤D.③④⑥
A.詹鼎出身微贱，从小酷爱学习，开始遭到父亲的反对，但苦学不辍，使父亲的态度发生转变，又得到与吴氏诸子一同从师的机会，后来成为吴氏诸子的老师。
B.詹鼎被方国珍用计擒获，不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情，詹鼎坚持秉公执法，后遭平章妻诬陷，身陷牢狱，半年后才被释放。
【参考译文】
詹鼎，字国器。台州府宁海人。他的家族向来贫穷，父亲在街市卖饼为业，租本县有钱人家的屋子居住。有钱人家中只有吴氏最富裕显贵，租住在吴氏家时，生了詹鼎。詹鼎六七岁时，不喜欢与街市儿童嬉戏游玩，唯独喜爱上学馆，听人读书，回家后就能说出学生们所诵的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎读书，詹鼎非常高兴，但他的父亲不答应，骂道：“我们本来就是做小生意的人，生了儿子就能够从事这行职业，我的职业不会后继无人就足够了，为什么要跟
奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”）栗（战栗），膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目．．
视其面。鼎临事（处理事务，治理政事。三国·吴·韦昭《博弈论》：“其在朝也，竭命以纳忠，临事且犹旰食，而何暇博弈之足躭？”）有才，简牍（指书籍，文案。简牍实际是几种东西的总称，指的是竹简、木简、竹牍和木牍。在纸发明以前，简牍是中国书籍的最主要形式）满前，须臾（不久，一会儿）而决。
【考点定位】此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？
（5分）
（2）上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。”乃赦之，不问。（5分）
【答案】
（1）我们本来就是做小生意的人，生了儿子就能够从事这行职业，我的职业不会后继无人就足够了，为什么要跟着读书人呢？
（选自《逊志斋集》，有删改）
【注】开府：古代指高级官员成立府署，设置僚属。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.而舍县之大家．
B.其父见其志不可夺．
C.时吴氏家延师儒．
D.属鼎治，鼎论如法．
【答案】C（延：邀请）
【解析】C选项“时吴氏家延师儒”中的“延”字在此处应为“请、延聘”之意，并非“迎接”之意。初中教材《桃花源记》中有“余人各复延至其家，皆出酒食”，此处的“延”即为“邀请”之意。
2014年山东高考文言文詹鼎传试题注释答案解析译文
2014年山东高考文言文詹鼎传试题注释答案解析译文
【学生自学、教师讲评用】
阅读下面的文言文，完成9~13题。
詹鼎传
[明]方孝孺
詹鼎，字国器，台（指台州府）宁海人也。其家素（一向，向来。《廉颇蔺相如列传》：“且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”）贱，父鬻（yù，卖。龚自珍《病梅馆记》：“有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。”）饼市中，而舍（寄居，租住。《史记·．
当时河南行省郎中一职空缺，吏部请求任命詹鼎担任这一职务。丞相说：“我和他一同做事，（知道）凭詹鼎的才能不可外派（到京外任职）呀。”待职半年后，任命为留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐寮。任期未完，主管官员奏请授官给詹鼎。丞相说：“刑部有詹鼎在，胜过许多人。”他的才能被称赞到如此地步。詹鼎在刑部，全凭宽容仁爱执法，没有威名，但人们都满意他的不苛刻。碰到大都督府受贿，任命官吏。事情败露，诬陷詹鼎收受了赃款。御史审问詹鼎，詹鼎说在留守时他所收养的外甥来行省时，可能有受贿的事，自己确实不知情。御史说：“执行法令贵在杀有名气的人。”最终处死了詹鼎等一百余人。
李密《陈情表》：“行年四岁，舅夺母志。”），遣之读书。踰年，尽通
其师所能，师辞之。时吴氏家延（延请，邀请。陶渊明《桃花源记》：．
“余人各复延至其家，皆出酒食。”）师儒，鼎就学，吴氏亦子（像对待儿子一样。名词用作状语）育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。
元末方国珍起（起兵，发动武装斗争。清人徐继畲曾用“起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”评价美国历史上的一位重要历史人物华盛顿）海上，不能制，以重位授之。国珍开府[注]庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计擒之。鼎为所获，无奈，因（于是，就。唐·柳宗元《三戒·黔之驴》：“因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。”蒲松龄《聊斋志异·促织》：“因出己虫，纳比笼中。”）为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属（通．“嘱”，交付。《岳阳楼记》：“属予作文以记之。”）鼎治，鼎论如法。平章之妻受赇（qiú，贿赂），请于鼎。持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。妻怒，谮（zèn，说别人的坏话，诬陷，中伤）之，系鼎狱，半载乃释。
A选项“而舍县之大家”之“舍”字即可解释为“寄居”，《史记·廉颇蔺相如列传》中有“舍相如广成传舍”句，其中第一个“舍”字乃“安置”意，此处说“寄居”应为引申义，若根据文章来看，“租住”或更恰当。
B选项“其父见其志不可夺”中之“夺”字，容易理解了，《论舍：寄居夺：改变延：迎接属：交付
语·子罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”中的“夺”字就是“改变”之意；另外，李密《陈情表》中“行年四岁，舅夺母志”亦是此意。
2014年高考语文新课标卷1文言文阅读解析及备考建议共7页文档
2014年高考语文新课标卷1文言文阅读解析及备考建议2014年高考已尘埃落定，纵观新课标卷1的试题，我们发现语文课标卷1在继续保持七年一贯的“稳定”的前提下，进行了较前七年更大动作的“求变”尝试，凸显了语文学科的灵活性特点。
比如文言文阅读题首次考查了断句题，名句名篇默写出现了理解性识记的新题型，13题以选择填空的形式考查成语辨析，17题以新的形式考查图文转换等。
下面仅对新课标卷1的文言文阅读部分加以解析。
2014年新课标卷1的文言文阅读总体特点为稳中渐变，稳中出新。
稳定体现在分值仍然是19分，题数仍然是4道小题，可是在试题难度、命题形式上却体现出变化和新意。
一、“变”首先在试题难度上阅读难度降低，试题难度增加。
从选文的出处看，2013年的文言文选自《明史》，2014年的文言文选自《旧唐书》，就其成书年份看，2014年的文言文比2013年更易懂。
而且2014年的文言文阅读字数较少，篇幅短小，便于学生读懂。
其次在命题形式上题型有了一定的变化，具体表现为第4、5题出新求变，第6、7题平和稳定。
如4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A.自幼好学，善属文属文：撰写文章。
B.值禄山构难，肃宗践祚践祚：帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京，励精听受励精：专心致志。
D.时中原荡覆，典章殆尽荡覆：动荡倾覆。
答案：C。
解析：本题虽然仍然考查理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B，难度没有加大，在形式上却由单音节词的考查变成了双音节词的考查，对考生的心理可能会有影响。
从内容上看，双音节词比单音节词更容易理解，难度是有所降低的。
而且前两项作为重要实词学生平时已经掌握，C项通过联想成语法应该能做出判断，D项即使不熟，通过语境分析法代入应该也能准确做出判断，本题虽然形式上有所变化，但对学生的影响应该不大。
又如5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/答案：D。
2014年文言文实词、虚词、断句及翻译
2014年文言文实词、虚词、断句及翻译2014年文言文实词、虚词、断句及翻译一、新课标14．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)A．自幼好学，善属文属文：撰写文章B．值禄山构难，肃宗践祚践祚：帝王即位C．肃宗自凤翔还京，励精听受励精：专心致志D．时中原荡覆，典章殆尽荡覆：动荡倾覆7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。
有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。
(2)而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。
二、新课标24．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．以其羡易粟万石，备振．贷振：救济B．救荒如救焚，有罪，吾自当．之当：承担C．至临．大事，刚断无所挠临：面对 D．核所积金银，著．之籍著：彰显7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，（韩）文力争乃止。
（2）（韩文）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。
三、大纲卷8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．罢仁寿令，豪纵，数犯法数：屡次B．交通贵戚，吏莫敢绳绳：制裁C．凑按治，杖杀之，选近称伏伏：认罪 D．忤宗楚客，出为贝州刺史忤：触犯11.(1)食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?(2)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！四、安徽（节选自姚鼐《朱竹君先生别传》）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．复奏请采录《永乐大典》逸书逸：散失B．奏请仿汉熙平、唐开成故事故事：先例C．未遇时皆在先生幕府遇：得志D．劝人为学先识字，语意殷勤殷勤：周到5．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（3分）A．乃不敢引疾臣乃敢上壁B．御制诗以纪其事日削月割，以趋于亡C．四海好学能文者非蛇鳝之穴无可寄托者D．去而人爱思之临清流而赋诗7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。
2014高考语文(山东卷)含答案
2014 年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（山东卷）第1卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．湛．蓝/斟．酌崛．起/倔．脾气提．防/醍．醐灌顶B．跻．身/犄．角女红．/彩虹．沟壑．/豁．然开朗C．毛坯．/胚．芽蒜薹．/跆．拳道拙．劣/咄咄．．逼人D．劲．敌/浸．渍咆哮．/酵．母菌着．陆/着．手成春2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天C．滥觞脉搏摇篮曲大快朵颐D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。
②有关领导在会议上强调，应重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。
③这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。
A. 反映曼延总算B. 反应蔓延总算C. 反映蔓延终于D. 反应曼延终于4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而．．．栗．。
B.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一．．．击．，才夺回了战场上的主动权。
C.在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路．．．．，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。
D.从文章风格看《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋．．．．。
5.下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）A.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B.我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲的影响，其实不是这样的。
C.熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
D.近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
2014年高考真题——语文(山东卷)Word版含答案)供参习
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。
2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第1卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．湛．蓝／斟．酌崛．起／倔．脾气提．防／醍．醐灌顶B．跻．身／犄．角女红．／彩虹．桥沟壑．／豁．然开朗C．毛胚．／胚．芽蒜薹．／跆．拳道拙．劣／咄．咄逼人D．劲．敌／浸．渍咆哮．／酵．母菌着．陆／着．手成春2.下列词语中，没有错别字的一项是A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是○1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈出乎意料。
○2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势。
○3这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。
A．○1反映○2曼延○3总算B．○1反应○2蔓延○3总算C．○1反映○2蔓延○3终于D．○1反应○2曼延○3终于4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗．．．．。
高考语文考点总动员专题61理解并翻译文中句子之文言翻译(原卷版)
【考点掘金】考点展示：理解并翻译文中句子。
能力层级为理解B。
考点掘金：考向60：文言断句考向61：翻译句子【金脉分布】考向省市课标京皖闽鄂湘桂苏赣辽鲁川津浙渝粤考向60：文言断句√√√√√√√√√√考向61：翻译句子√√√√√√√√√√√√√√√【考情预测】从近几年高考的题目看，文言断句和文言翻译总体说是各省市必考的考点，文言断句有两种考核方式，一是给文中的句子断句，二是给单独的语段断句，从总体上看文言断句的题目考核的省份有逐年增多的趋势，希望注意。
由此可以预知，15年的高考，文言翻译的题目仍是各省市必考的考点，平时注意积累、强化记忆。
【高考金脉】真题一：【2014年高考山东卷】阅读下面的文言文，完成9~12题。
詹鼎传［明］方孝孺詹鼎，字国器，台宁海人也。
其家素贱，父鬻饼市中，而舍．县之大家。
大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。
鼎生六七年，不与．市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，輒能言诸生所诵。
吴氏爱之，谓其父令儿读书。
鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。
其父见其志不可夺．，遣之读书。
踰年，尽通其师所能，师辞之。
时吴氏家延．师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。
未数年，吴氏子无能与鼎谈者。
其师去，鼎遂为吴氏诸子师。
元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。
国珍开府［注］庆元，求士为己用。
国珍闻鼎有才，以计擒之。
鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。
国珍弟平章事，有人犯法，属．鼎治，鼎论如法。
平章之妻受賕，请于鼎。
持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。
妻怒，譖之，系鼎狱，半载乃释。
复起，为上虞制。
上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，稍违约。
鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。
在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。
后虽元帅、万夫长有所．陈说，皆长跪以．言，不敢举目视其面。
2014高考语文山东卷及答案
2014年高考全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。
2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第1卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．湛．蓝／斟．酌崛．起／倔．脾气提．防／醍．醐灌顶B．跻．身／犄．角女红．／彩虹．桥沟壑．／豁．然开朗C．毛胚．／胚．芽蒜薹．／跆．拳道拙．劣／咄．咄逼人D．劲．敌／浸．渍咆哮．／酵．母菌着．陆／着．手成春2.下列词语中，没有错别字的一项是A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是○1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈出乎意料。
○2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，○3这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。
A．○1反映○2曼延○3总算B．○1反应○2蔓延○3总算C．○1反映○2蔓延○3终于D．○1反应○2曼延○3终于4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗．．．．。
B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击．．．．，才夺回了战场上的主动权。
山东文言文詹鼎
我们原来是商人之家， 我们是做买卖的人家，
业
万世之业 闻道有先后，术业有先攻 事业 学业 根据语境翻译成 手艺（家业）我的手艺不荒废就满足了，（你）为什么跟随读书人 废： 于是废先王之道 学习呢？ 臣侍汤药，未曾废离。 半途而废 百废俱兴 废除 废止 放弃 荒废
然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。
然而詹鼎每节课都认真学习，夜晚常在饼灶之下捧书诵读不止。
元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。 起 仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
腾蛟起凤，孟学士之词宗 项庄拔剑起舞。 并起而亡秦族。 使…腾飞 开始 起事 以：介词 拿
起居
元末，方国珍起兵海上，朝廷不能制住他，于是授予他高官。 国珍开府〔注〕庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计擒之。 句式 省略于倒装 以：介词 用 方国珍在庆元设官署， 用计 鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。 所： 因为（古今异义） 之 为 所 为所：表被动 因为（连词 ） 这替（介词） 之：代词 为：作 后面跟官职 詹鼎被抓获，无奈，替他尽力做事，作他的府都事，有廉洁的好名声 国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法。
1 供出 2拔出 3 引领 （ 带）4 拉
引
拉来一个驿丞，因为贪污而责备他，杀了他
悬梁刺股（大腿）
在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。
股
后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目视其面。 鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。
至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵 诛之。
未完，有司请除吏。
除：受职 任职未到期，有司衙门请求任命官职。
丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。”其见称如此。
辈： 人 人才辈出（批） 人
2014年山东语文高考真题个人完美整理答案
2014山东高考语文试题参考答案1．A（A 、zhàn/zhēn juã/juâ dī/tíB、jī/jī gōng/hïng hâ/huîC、 pī/pēi tái/tái zhuō/duōD、jìng/jìn xiào/ jiào zhuï/ zhuï）2．D （A.振聋发聩 B.俯卧撑 C.脉搏）3．B （反应：①指的是机体对外界环境的改变或刺激产生的对应变化。
反，即反响；应，指对应。
②特指化学反应。
反映：①反照的意思，比喻表现出客观事物的本质。
②把情况、意见等告诉上级或有关部门。
区别：反应强调外部刺激，反映强调自身内部的表现。
曼延：“曼”是“长”的意思，“曼延”指很长、连绵不断，如“山路曲折曼延”；蔓延：“蔓”本义是蔓生植物的枝茎，因此“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大，如“火势蔓延”、“蔓延滋长”。
终于：副词。
到底，最终，表示所意料的或所期望的事情最终发生。
总算：表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。
）4．D（各有千秋：各人有各人的长处，各人有各人的特色。
A不寒而栗：指不冷而发抖。
指恐惧心理引起的惊抖。
B反戈一击：调转矛头，向自己原来的营垒进攻。
比喻掉转方向，与自己阵营的坏人坏事进行斗争。
C广开言路：指尽量给下面的人创造发表意见的条件。
）5．B （解析：A担任……岗位动宾搭配不当 C 表意不明 D 主语残缺）二、6．A（BCD均太片面。
）7．C（C项是写文章的具体做法步骤，不是“调节心情”。
）8．D（A中“回头看自己，健全自己的心思心情是求学的一个重要目的”有误。
）三、9．C（延：延请，邀请。
）10．C（C均是“所”字结构。
）11．B（②刻苦读书，勤奋好学；③“廉名”指他廉洁。
由此排除ACD三项。
）12．D （D项，文章最后一段“时河南行省缺郎中，吏部请命”，但是“丞相曰：‘……不可使外也’”可知，詹鼎没有担任河南行省郎中。
2014届高三文言文翻译33解析
一、利用积累，把握文意
1、（2012高考山东卷） 帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固 让曰：“臣蒙陛下、贵人恩泽至厚，富贵 已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之 让，不夺其志。 （《后汉书· 阴兴传》）
译文：皇帝（光武帝）称许（赞赏）阴兴 的推让，没有改变他的心愿。
2、乐广善清言而不长于笔，请潘岳为表。岳 曰：“当得君意。”广乃作二百句语，述 之志。岳因取其意，便成名笔。时人咸云： “若广不假岳之文，岳不取广之旨，无以 成斯美矣。” （《晋书· 乐广传》）
李丰的名望竟在吴越之地也被知晓吗？ （学生答案）
李丰的名声都竟然传遍吴越了吗？
2、（2009年全国大纲卷）
太宗闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以 财物试之。门令史受馈绢一匹，太宗怒，将 杀之，矩进谏曰：“陛下陷人以罪，恐非导 德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰： “裴矩能廷折，不肯面从。每事如此，天下 何忧不治！” （《旧唐书·裴矩传》）
来年如果收成好了，袁尚改变修改他的德 行，你就会失去自己用兵攻打他的关键时 机了。
总结：根据语境，前后推断
一个词怎么讲，要结合所处的语境。 一个句子怎么翻译，要结合上下文的 语境。词不离句，句不离段。
练习：
钱价腾，布政使榜平其直，市大哗。时 翔方在假，召成都、华阳二令曰：“市直当 顺民情，抑之，钱闭不出，奈何？”言于布 政撤其榜，钱价寻平。 （《清史朝 廷内外纷纷议论并阻挠他。
看字形结构
1、 “倘窀穸不为盗所发”，选出句 中的加点词意义正确的一项并翻译句 子：
Ａ
A.墓穴 B.棺材 C.财物 D.山洞 分析： “穴”部多与洞穴有关， 就可排除BC两项，再根据语境可推 出A项正确。
倘若墓穴不被盗贼发现
天台生（人名）困暑，夜卧帷中, 童子持翣飏于前。（2010年高考 浙江卷）
2014年山东高考语文试题及详解
2014年普通高等学校招生统一考试山东卷试题解析语文本试卷分第I卷和第II卷两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．湛蓝/斟酌崛起/倔脾气提防/醍醐灌顶B．跻身/犄角女红/彩虹桥沟壑/豁然开朗C．毛坯/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人D．劲敌/浸渍咆哮/酵母菌着陆/着手成春答案：A解析：A、zhàn/zhēn，jué/juè，dī/tí；B、jī/jī，gōng/hóng，hè/huò；C、pī/pēi，tái/tái，zhuō/duō；D、jìng/jìn，xiào/jiào，zhuó/zhuó2、下列词语中，没有错别字的一项是A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱答案：D解析：A振聋发聩B俯卧撑C脉搏3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。
②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。
③这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。
A．①反映②曼延③总算B．①反应②蔓延③总算C．①反映②蔓延③终于D．①反应②曼延③终于答案：B解析：反映：①反照，比喻把客观事物的实质表现出来②把情况、意见等告诉上级或有关部门③指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。
反应：①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。