2015年河南省心理咨询师职业资格考试答题技巧
心理咨询师考试复习及应试技巧

心理咨询师考试复习及应试技巧国家心理咨询师考试自开考以来引起广大心理爱好者的关注,众多的人报考心理咨询师,众多的高校开办心理咨询师培训班,从出题的模式看,心理咨询师考试的主要内容,或者说考试通过与否的关键内容是偏医学的内容,主要指变态心理学,心理诊断,还包括心理咨询的技能(参与性技能/影响性技能/咨询方法),其中认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法是重点。
下面简单介绍各门考试的应试技巧:一,基础知识:这块是考试的基础内容,题目较容易,大多是习题集上的原题,即使不是原题,也很难跳出习题集的内容,理由如下:1,习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2,习题集以教材为蓝本出题,已基本涵盖全部的知识点,再出新题也很难逃出原来模式.所以说,基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中,对着习题看书,记忆力好,理解能力强者,时间来不及甚至可以只看习题集.其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外,比重较平均。
二,技能选择:这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能,其中最难的是变态心理学,要多花时间在基础中的变态心理学,虽然书上的内容很少,但要反复的斟酌,特别是症状学的内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例,这部分考试题应该是北京安定医院出,是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考,一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法),要熟悉前面列出的下面列出的常见考点:参与性技能/影响性技能,许又新的评分标准,心理正常/异常/健康/不健康的评判,心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个,重点要掌握MMPI—2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点,这些量表在考试前一天一定要过一遍,因为很多细节靠强记,短期记忆效果比较好,这方面大部分其实比较简单,可以拿到大部分分数.MMPI-2可能还会考,因为其是中科院心理所主持修订,而出题大佬又是中科院,要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。
心理咨询师职业资格考试备考技巧

心理咨询师职业资格考试备考技巧心理咨询师职业资格考试是心理咨询师从业者的重要证书之一,备考这一考试对于提高自身专业能力和职业竞争力至关重要。
然而,备考过程中常常会遇到各种困难和挑战。
本文将为大家分享一些备考技巧,帮助大家有效应对考试,提高备考效率和成绩。
首先,备考心理咨询师职业资格考试需要建立一个科学的备考计划。
合理规划备考时间,将备考内容分解为每日或每周的任务,有针对性地进行复习和练习。
在备考计划中,要合理安排时间进行知识学习、习题训练和模拟考试,确保全面掌握考试所需的知识和技能。
其次,备考过程中要注重理论与实践的结合。
心理咨询师职业资格考试不仅要求掌握理论知识,还需要具备实际操作的能力。
因此,备考过程中要注重实践训练,通过实际案例的分析和解决,提升自己的实际操作能力。
可以通过参加实践课程、实习或实践项目等方式,积累实践经验,加深对理论知识的理解和应用。
第三,备考过程中要注重综合素质的培养。
心理咨询师职业资格考试不仅考察知识技能,还考察综合素质,如沟通能力、情绪管理能力、问题解决能力等。
因此,备考过程中要注重培养这些综合素质。
可以通过参加演讲比赛、模拟咨询等方式,提升自己的沟通能力和解决问题的能力。
此外,备考过程中要注重查漏补缺。
通过模拟考试和习题训练,可以及时发现自己的薄弱环节和不足之处。
针对这些问题,要及时查漏补缺,加强相关知识的学习和训练。
可以通过查阅相关教材、参加培训班等方式,弥补自己的不足,提高备考成绩。
此外,备考过程中要注重心理调适。
备考期间常常会遇到压力和挫折,因此要保持积极的心态,合理调配自己的时间和精力。
可以通过运动、休息、与朋友交流等方式,放松自己的身心,缓解备考压力。
同时,要保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠和饮食,保持良好的身体状态。
最后,备考过程中要注重多方面的准备。
除了专业知识和技能的备考外,还要关注考试的相关规则和要求。
了解考试的考点和考纲,熟悉考试的题型和答题要求。
2015年河南省二级心理咨询师(必备资料)

1、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征2、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性3、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度4、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑5、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格 ( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程6、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征7、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统8、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数9、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格 ( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程10、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征11、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征。
心理咨询师案例分析答题思路与技巧

案例选择题答题思路与技巧简答题——考点(简答题最难,考察实力)★简答本案例诊断(本案例求助者的初步诊断及依据)★简答本案例求助者产生心理问题的原因★简答本案例恰当的近期目标和远期目标以上需要结合试题案例进行简答——答题思路步骤+结合试题内容★简答题——案例诊断(本案例求助者的初步诊断及依据)简答的思路步骤:(思路提纲仅作为答题的参考,不可全文搬抄,需结合案例分析)该求助者初步诊断是严重心理问题诊断理由1、排除器质性病变基础2、符合三原则:求助者有自知力,主动求助,主客观一致性,内在协调性,人格稳定性所以符合心理正常三原则。
排除精神病性问题。
3、心理冲突类型为常型冲突:现实刺激,具有道德色彩。
排除神经症性问题4、根据案例,求助者情绪存在泛化,并且情绪持续时间长(2月以上-半年),社会功能受损严重,心理功能受损严重,排除一般心理问题由此:综合判断:求助者心理正常心理不健康,属于严重心理问题注:社会功能严重受损:例如学习工作效率下降、不见人各类活动推掉不参加★简答题——案例诊断(本案例求助者的初步诊断及依据)简答的思路步骤:该求助者初步诊断是一般心理问题诊断理由1、排除器质性病变基础2、符合三原则:求助者有自知力,主动求助,主客观一致性,内在协调性,人格稳定性所以符合心理正常三原则。
排除精神病性问题。
3、心理冲突类型为常型冲突:现实刺激,具有道德色彩。
排除神经症性问题4、根据案例,求助者情绪没有泛化,并且情绪持续时间短(2月内),社会功能和心理功能受损程度轻,排除严重心理问题由此:综合判断:求助者心理正常心理不健康,属于一般心理问题注意:病程时间短,去寻找是否有没有泛化的表述例如:“老是想着这些事”社会功能受损轻度:例如不愿意见人也能正常上学上班★简答题——案例分析(本案例求助者问题产生的原因)简答的思路步骤:任何一种心理行为障碍问题的产生,都是存在生物性原因、社会性原因和心理层面原因的,由此本案例求助者的心理问题产生的原因1、生物性方面原因—— 年龄因素性别因素躯体疾病因素(结合案例逐一分析,例青春期、更年期等与年龄因素有关)2、社会性方面原因—— 刺激事件,相关诱发事件家庭成长环境、养育模式社会支持系统方面是否有效(思考:案例的诱发因素是什么:例升学问题、亲人去世问题、职场问题等;家庭成长环境、养育模式:例从小什么样的家庭长大,成长环境富裕,父母严格要求还是宠爱有加;社会支持系统方面无效:例对亲朋好友的帮助劝阻产生厌烦,问题被放大说明没有起到帮助作用)3、心理层面的原因—— 认知原因人格因素(人格因素:性格内向、开朗,认知原因:求助者相关的认知,例求助者认为......,求助者觉得......)★简答题——案例分析(本案例恰当的近期目标和远期目标)简答的思路步骤:近期目标1、改善不良情绪、改善不良行为——结合案例本身书写改善不良情绪、改善不良行为2、正确认识自己现状——结合案例包括修正不合理认知远期目标1、促进心理健康和发展建立良好行为模式、拥有合理认知模式2、完善人格,拥有良好的情绪管理能力,促进自身社会适应力★简答题——问题成因分析(本案例求助者的初步诊断及依据)【案例练习1】一般资料:求助者,男性,18岁。
心理咨询师考试常见题型的回答技巧

心理咨询师考试常见题型的回答技巧心理咨询师常考的题型有哪些,面对常考的题型考生怎么答?正在备考的考生看过来,下面由小编为你精心准备了“心理咨询师考试常见题型的回答技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!心理咨询师考试常见题型的回答技巧一、基础知识这一部分是考试的基础内容,题目较容易,大多都是对于基本知识点记忆的考察,因此出题范围相对固定。
基础知识以教材为蓝本出题,已基本涵盖全部的知识点,再出新题也很难逃出原来模式。
所以说,基础知识考试的要点知识内容的掌握。
复习时可以对着练习题看书,强化知识点的记忆。
基础知识中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外,比重较平均。
二、技能选择这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能,其中最难的是变态心理学,要多花时间在基础中的变态心理学,虽然书上的内容很少,但要反复的斟酌,特别是症状学的内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例,这部分考试题应该是北京安定医院出,是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考,一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法),要熟悉前面列出的下面列出的常见考点:参与性技能/影响性技能,许又新的评分标准,心理正常/异常/健康/不健康的评判,心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个,重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16-PF,韦氏智力量表也是重点,这些量表在考试前一天一定要过一遍,因为很多细节靠强记,短期记忆效果比较好,这方面大部分其实比较简单,可以拿到大部分分数。
MMPI-2可能还会考,需要提醒提醒大家,临考前强记也是技巧。
三、案例分析题案例分析题应试的要点是习题集最后的八个案例要烂熟于心,每一个都极为重要,也是考前强记的要点,题目中考题分三种:记忆型:如咨询的评估方法,咨询中需要注意的问题等;分析型:资料的收集,可以参照习题集中的模式写,只要写上就会有得分点,各位不要吝啬您的笔墨;写的时候最好分点写,这样条理比较清楚,得分相对较容易,字迹清楚也是很重要的!诊断型,这样题目是最难的,一般考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见,这由中国考试非专业人士所决定,因为这样鉴别诊断成为最重要的事。
心理考试技巧

心理考试技巧
心理考试技巧是指在进行心理学相关考试时的一些有效方法和
技巧,这些技巧可以帮助考生更好地掌握考试内容,提高考试成绩。
以下是一些常用的心理考试技巧:
1. 做好考前准备
在考试前,要根据考试要求,对考试内容进行充分的复习和准备。
同时,还要保持良好的身体状态,尽量避免在考试前熬夜或过度紧张等不利因素。
2. 熟悉考试规则和题型
在进行心理考试时,要熟悉考试规则和题型。
了解考试的具体形式和要求,可以帮助考生更好地应对考试内容,提高考试成绩。
3. 控制情绪
在考试过程中,要保持冷静和平和的情绪,避免过度紧张或焦虑,这样可以更好地集中注意力,提高答题准确性。
4. 合理分配时间
在进行心理考试时,要合理分配时间,适当控制答题速度。
对于不确定的题目,可以先跳过,集中精力解决其他问题,再回过头来解答。
5. 注意答题技巧
在进行心理考试时,要注意答题技巧。
例如,在解答选择题时,可以先排除干扰项,再选择正确答案;在解答主观题时,要注意结构和表达方式,尽可能清晰明了地表达自己的观点。
最后,心理考试技巧的实际效果还要取决于考生平时的学习和实践能力,只有在不断地实践和反思中,才能逐渐提高考试成绩。
心理咨询考试技巧

复习思路及考试内容与形式一、基础知识:考试的基础内容,题目较容易,大多是习题集上的原题,即使不是原题,也很难跳出习题集的内容。
理由如下:1,习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2,习题集以教材为蓝本出题,已基本涵盖全部的知识点,再出新题也很难逃出原来模式。
复习策略:基础知识复习应把书粗看一遍就重点投入到习题集中,先看书,后做题,再修补。
通过做题就知道自己哪些会了哪些不会?哪些是重点知识?哪些还需要继续强化?会的就过,重点攻克不会的,通过查阅课本及资料,将自己做错的题目圈出来,在旁边进行简单的分析,这样做会让你把这类题目记得更牢固。
对于理解能力强的学员,时间来不及甚至可以只看习题集,其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外,比重较平均。
二、技能选择:核心是心理诊断、咨询、测量技能考核,其中诊断55%,咨询35%、测量10%。
诊断:规则题;咨询:各种咨询技能的适用对象;测量:常用量表名称(英文缩写)、功能,子量表,如MMPI(K,L个代表什么?)复习策略:1.诊断:最难的是变态心理学,要多花时间在基础中的变态心理学,虽然书上的内容很少,但要反复的斟酌,特别是症状学的内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例。
注意:考试中一个案例一般只有一个核心心理症状,此症状便是诊断评估结果的主要依据,而且也解答题目的重要依据。
一个核心症状对应一个诊断结果,一个诊断结果对应一种主要的咨询方法,以及所要使用的测量量表。
重点掌握:许又新的评分标准,心理正常/异常/健康/不健康的评判,心理问题产生的原因和诱因的区别。
2.咨询:一般案例选择题都结合咨询技能考,一般一个案例重点考一种咨询方法,行为疗法(6种:强化、脱敏、厌恶、冲击、模仿、生物反馈)、认知疗法(3种:RET获REBT,艾利斯的ABC理论;贝克雷米的CT,梅肯鲍姆的CBT)、来访者中心疗法。
重点掌握:参与性技能,影响性技能,RET,阳性强化法(三级),10大咨询疗法(二级),各个疗法的代表人物,基本原理,工作程序,主要技术,注意事项等。
最新心理咨询师考试技巧

心理咨询师考试技巧在辩论时,应注意以下内容:1)衣饰大方得体,可参照教师的服饰定位,防止不切合心理咨询师的衣饰。
2)举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达和蔼感,又可同时思虑,整理语言。
3)语言表达完好,尽量防止半句话的现象。
4)答题思路:先全面,后详细,观点踊跃,有些问题最后列出其余的可能性。
回答下列问题要辩证,防止以偏概全 ;使用专业术语,尽量防止授课中列举的不切合心理咨询师身份的语言(如“有病”、“精神不好”等等)。
5)可提早作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热门问题作一些思虑准备,做到成竹在胸,可是切忌照本宣科。
6)辩论主要观察学员的作为心理咨询师个人基础素质,因此优秀的考试心态是特别必需的。
做到不紧张,防止过分激动(有个别考生在考试中引起自我情绪,尽量防止将个人感情介入答题 )。
就像招待来访人员,平易而沉着。
7)进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8)回答下列问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
9)碰到自己的确没有准备的问题,要脚踏实地、灵巧机变,切不行生搬硬造。
比方说“ 这个问题我的确认识不到,初步剖析我认为”。
10)辩论出来的同学与其余同学作一点沟通,其余同学能够准备一下。
应试答题技巧:认真读题,相信自己 ! “我能行 ! ”通用职业道德试题分两类:第一类为职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材联合密切,当碰到不可以确立答案的问题时,可按照“不违纪、不缺德”的原则进行选择 ;第二部分为个人状况表述,答此部分题尽量脚踏实地,需与报考相符合,当没法掌握时辰按照“不拔高、不自贬” 的原则进行选择。
依据社会要求来写。
考试时,注意单项选择题要抓准,多项选择题要英勇,而后快速进入阐述题作答。
二级判定考试,起决定要素的是单项选择题和阐述题,切勿在不确立的多项选择题上多耗时间,耽搁了整个考试。
不浪费一分,也不在拿不到的分上浪费太多时间。
先把整个试卷做完,卡涂好。
假如还有时间在商酌。
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1、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
2、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功/自信
(B)自尊=成功/抱负
(C)自尊=自信/抱负
(D)自尊=抱负/成功
3、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
4、以反问的形式批评求助者,属于( )。
(A)责备性问题
(B)修饰性反问
(C)解释性问题
(D)多重问题
5、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系
(B)表述真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长
(D)实话实说不利于表达真诚
6、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。
(A)信度
(B)区分度
(C)效度
(D)重复度
7、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症
候群”的( )。
(A)惊吓期
(B)警觉期
(C)恢复期
(D)康复期
8、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断
(B)提供释放压抑的空间
(C)进行心理测验
(D)解决求助者的困扰
9、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈
10、病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则
(B)心理活动的内在协调性原则
(C)人格的相对稳定性原则
(D)社会适应标准
11、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
12、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
13、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
14、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉