第二章词类

第二章词类 目录 第二章词类 第一节词类的划分 一、什么是词的分类 二、汉语的词能否分类 三、汉语划分词类的标准 四、词类划分的几个问题 五、汉语词类的划分情况 六、语法形式和语法意义 七、实词和虚词 第二节实词 一、名词 二、动词 三、形容词 四、名词、动词、形容词的比较 五、区别词 六、数词 七、量词 八、代词(作业) 九、副词 十、拟声词 十一、叹词 第三节虚词 第四节词类小结 第一节词类的划分 (作业) 一、什么是词的分类 词类是词的语法性质的分类。 例如,以下都是词的分类,属于不同角度的分类(试说出其不同):1. 衣服掉了一粒扣。 桌子断了两条腿。 老王买过五斤酒。 爷爷砍过三担柴。 爸爸吃了三碗饭。 2.鸡翁、鹅雄、风台、鞋拖、// 脸拐子、信壳子、泥虫子 3.战斗机、伏击圈、巷战、雷达、警报、站岗、导弹、指挥部 还有其它的分类: 如语义的分类,“天文、地理、亲属、政治”; 词汇组成的分类,“方言词、古语词、外来词”等。 但只有例1类是词的语法分类。 二、汉语的词能否分类 50年代关于汉语的词,特别是实词能否分类,有过一场大讨论。 康拉德(苏联汉学家)的一篇文章《论汉语》(《中国语文》),认为汉语的实词有形态变化,可以划分词类。 高名凯先生在《中国语文》上发了三篇文章,认为汉语实词不能划分词类,引发大讨论。,高先生认为: A 印欧语划分词类根据狭义形态,只有词本身存在的形态变化才能作为划分词类的标准(大前提)。 B 汉语的实词本身不存在着这种形态变化(小前提)。 C 因此,汉语的实词就无词类可分。(结论) 吕叔湘先生写了《关于汉语词类的一些原则性问题》,指出:“可以把高先生的小前提暂时放在一边,把它的大前提动摇一下试试看。”这就抓住了问题的关键。其实,高先生的三段论之所以不正确,首先出在大前提上。 我们说,汉语的词肯定可以分词类,只是它的划分标准肯定不同于印欧语言,我们要寻找出一套能够概括汉语实际,又能够成体系的方法出来,这才是我们要做的。这就是语言学者们对词类划分的标准了。这个标准,至关重要。 三、传统语法的语法观对词类划分的直接影响 传统语法的根本特点是:把语法看成是一套规则,这些规则告诉人们应该怎么说,怎么写,又称之为规范语法。他来源于拉丁语法,主要表达公式是: 形态——范畴——体系 根据次的形态归纳范畴(类别),包括词法范畴(词类)和句法范畴(句子成分),然后指明词类和句法成分的关系,最后构成体系。他适合于有词形变化的语言的描写。对于像汉语这样的缺乏形态的语言,如何套用传统语法的公式,人们一直在探索。 也就是说:传统语法中词类划分的前提是要有词的形态变化。 三、汉语划分词类的标准 1.词义标准 词义一直是不少语法学家划分汉语词类的重要标准。把词的意义作为一种标准,有其简便易行的一面,但同时词的词汇意义标准也存在很大问题。主要问题是:1)词是表示概念的,概念是没有民族性,那么也应该可以认为,词类是没有民族性的,世界上的语言词类应该是一样的。我们说不是的。 如汉语的“光荣、骄傲”类词,汉语都只有形容词这一类,但在英语里却有“glory glovious gloriously”三类词来表示。 2)词汇意义的分类标准本身很难确定,各有见解。 如:黎锦熙:动词,用来叙述事物之动作变化的。 王力:凡词之指称行为或事件者,叫做动词。 3)词汇意义的类别划分出来的同一类词可能功能不同,对语法分析没有作用。如:等同——同等;公然——公开;刚刚——刚才 4)词类必须要有语法形式(词的形态变化、词和词的组合能力)作为物质外壳,这是客观标准。否则仅仅凭语义去划分,容易陷入主观。 2.词的语法功能标准 词的语法的的功能指的是词和词的组合能力。有以下表现:1)句法功能(句子成分) 句法功能是指词在语句里充当句法成分的能力,即词的职务能力。主要表现在能不能单独充当句法成分和充当什么句法成分。 句法功能的主要作用是可以用来区分实词和虚词。对副词和形容词也有区分作用。(为什么)但句法功能对区分其他更下位的词类没有太大作用,如: 主语:森林着火了。九等于六加三。 玩玩可以,赌博可不行。 2)词与词的组合能力 对汉语来说,这是最主要的标准。主要有: (1)实词:实词和另一类实词的组合能力,包括能不能组合,怎么组合,组合以后是什么关系等。 (2)虚词:虚词依附实词和短语的能力。依附能力不同,虚词的类别不同。 3.词的形态标准 1)构形形态例如重叠、变调(并未组成新词)等。 2)构词形态例如加词缀、轻声、儿化(组成了新词)等。 4.词的意义(概括意义、类别意义) 语法上同类词的概括意义或意义类别,如名词表示事物、动词表示动作、形容词表示形状等的类别意义。 从以上分析我们得知: 1)词义不能作为划分词类的标准, 2)词的类别意义具有一定的功能, 3)词的语法功能中的句法功能有一定的作用,词的语法功能中的 词和词的组合能力是我们考察词类问题时最主要的标准。 四、词类划分的几个问题 1.划分词类的三个标准,在不同的语言中其重要性各不相同,如:汉语和英语,一个是重在语法功能标准,后者重在形态标准 2.在每一种标准中,功能也有主要和次要的区别。 在汉语中,词类的作用往往是兼有多种功能,这里面就有一个功能的主次问题。 如:批评、表扬 3.同一类词的语法特征也有差异。如: 很+形容词、代词+名词、名词+数量短语 4.不同的词类之间也有共性,使得不同的词类能够归纳出一个更大的词类。 谓词、体词 5.同一词类的次在具有共性的基础上,也会有个性,从而划分出更小的类,如代词的指示代词、疑问代词、人称代词,动词的及物动词、不及物动词,自主动词和非自主动词等。 五、汉语词类的划分情况 总的来说,大多数语法学家是同意汉语要分词类的。但在具体划分的结果体系上,各家又有分别。我们说过,语法系统是客观的,唯一的,但各位学者的语法体系确是各有千秋的: 见表1 六、语法形式和语法意义 1.语法形式: 指能表示语法意义的形态、虚词、语序、重叠及句子的语调、重音等外部表 现。 任何语法形式都是表示一定的语法意义而存在于句法结构中。例如: 英语:动词+ing,汉语动词,后头加轻音的着、了、过 语法形式的特点: 1)不能独立出现或存在,必须依附在其他的语言成分上,独立存在不具有任何意义; 2)哪一种语法形式和能和哪些语言成分结合具有一定的规律性; 3)语法形式具有民族性和时代性 2.语法意义: 语法形式所表示的内涵。 如动词重叠以后会产生尝试或者短暂义,名词后加“们”表示“多数义”、“名词+动词”所产生的主谓关系、“副词+形容词”所产生的状中关系。 语法意义的特点: 1)语法意义是由附加在别的语言成分之上的语法形式所产生出来的一种附加意义,具有高度的抽象性和概括性; 2)语法形式和语法意义是对立的统一,二者不可分割。如:“第” 任何一种语法现象都应该是语法意义和语法形式的统一体。语法研究应该二者紧密结合。 七、实词和虚词 1、实词:能够单独充当句法成分,有词汇意义、语法意义的是实词,包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词 2、虚词:不能充当句法成分,只有语法意义的是虚词。包括介词、连词、助词、语气词。 作业: 1、(集体做)简述汉语划分词类的标准 2、(小组做)以下一些词语在语法功能上有什么特点。请说说这些词和形容词、名词、副词在功能上有什么不同 紫、民营、高等、综合性、超导体 第二节实词 一、名词 1.意义:表示人或事物的名称,包括表示时间、处所、方位的词。 2.种类: 1)一般名词:表示人和事物的名称,主要有普通名词、专有名词、集合名词、抽象名词、物质名词 2)时间名词:现在、早晨 3)处所名词:中国、里屋(地方,在……) 4)方位名词:前、后、以下、东边 当然,我们这些名词的小类主要是从意义的角度进行的划分。其实,实际这些名词的小类本身也存在着语法功能的差别。 3.语法特征: 语法特征:语法功能和形态。 语法特性:语法功能、形态和意义。 例句: (1)中国的学校一般在1月中旬放寒假。 (2)他飞机去北京。/ 他高兴得笑容。 (3)我们箱子箱子的检查过了。/ 爸爸、姐姐 (4)地上有一纸,他见起来扔进了垃圾箱。 / 很桌子、很F4 (5)孩子们一窝蜂地跑出去了。 暨南大学有很多同学们考上了研究生。 停车场有100多辆车辆。 我总共买了四件文具。 (6)我在玩电脑游戏方面很有天才。 名词的语法特征: 1)?经常能做主语、宾语、定语和带定语,但不能作和带补语。 2)?名词前一般能加表示物量的数量短语,但不能加副词。 3)?名词不能用重叠形式来表示某种固定的共同的语法意义。亲属称谓的及一些少数的词的变化,只是构词的语素重叠,并不是形态变化。从意义上来说,这些词在重叠后基本意义上并没有变化,只是在形象意义上有一些补充。 4)指人的名词可以加上“们”表示群体复数。不加“们”的可以表示个体,也可以表示群体。 5)名词经常组成介词结构 4.特殊的名词用法 1)时间名词: (1) 我十点钟上床睡觉。 (2) 三年前我还是个孩子。 (3)考完试,我睡了三天三夜。

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现代汉语 下册 第二节 词类

现代汉语 下册   第二节 词类
单纯方位词:上,下,前,后,东,西等等; 合成方位词:之上,以前,以内等等.
()动词
《动词用法词典》 1,类别 2,语法特征 (1)做谓语或谓语中心; (2)多数可以带宾语;
按带宾语的情况可以把动词分为以下几类:
A,不带宾语的动词: 只有一个行为主体即主语。这类动词也是被
公认的不及物动词。如: 游行、死亡、奔跑、休息
词与词的组合能力。
首先,体现在能否单独充当句法成分。 如果能,即为实词;不能,就是虚词。
其次,看实词与虚词不同的句法功能。 实词: 能与什么样的词组合,组合后二者之间的关系 怎么样。 学生、春天 整洁、优秀 虚词: 参与语句组合时起什么作用或表达什么语法意 义。如”的” 、”和” 、”或”
(二)分类归类的问题
后的性质形容词不可以 性质形容词前可加“不”,状态形容词不可以 性质形容词都可带补语,状态形容词不可以 后加“着,了,过,起来,下去”:
性质形容词可以,状态形容词不可以 带宾语的问题:
(四)副词
张谊生<现代汉语副词研究>
◆语法特征:
1、多数不能单独成句; 2、主要功能:作状语; 3、不修饰名词,也不受别的词修饰; 4、少数副词能起关联作用。 (1)单独使用,表示承接,重复,排除性条件等. (2)前后配合使用,如”又… …又”等. (3)副词与连词配合使用.
G,不带名词宾语: 主张、打算、以为、估计
(3)除心理动词、能愿动词外,一般不受程度 副词修饰;
(4)多数可加“着、了、过”,表示动态; (5)重叠 重叠的形式: A----AA: 看,想,试 AB—ABAB:打扫,考察 AB—AAB: 散步,下棋
几类特殊动词的用法:
1,判断动词(也称作系词) “是”

第二章 词汇

第二章  词汇

【益】 本义是水溢出。字形从水从皿。
《淮南子》:“澭水暴益。”
【引】 本义是开弓。
《说文》:
“引,开弓也。”
《孟子·尽心上》:
“君子引而不发,跃如也。”
因为开弓“由渐而满”,所以“凡延长之偁, 开导之偁,皆引于此。”(《说文》)
“引”的引伸义,就含有“延长、伸长”的意思。 如: 《中山狼传》: “引首顾曰。” 《史记·蔺相如列传》: “亲王斋五日后,引赵使蔺相如。” 《史记·滑稽列传》: “西门豹即发民凿十二渠,引河水灌民田,田 皆灌。”
《史记·卫青霍去病列传》:
“绝大幕。”即穿过沙漠。
f. 用作副词的“绝”,也是从断引伸出来的。
如: 《口技》:“以为妙绝。” 《核舟记》:“佛印绝类弥勒。”
段玉裁在《说文》“绝”字下注道:“断之
则为二,是曰绝。引申之,凡横越之曰绝,如绝
江河而度是也。又绝则穷,故引申为极,如言绝
美绝妙是也。”
2.探求词的本义的方法:
《国语·越语上》: “然谋臣与爪牙之士,不可不养而择 也。”“爪牙”与“谋臣”并提,都是指治 国兴邦的人才。 《汉书·李广传》: “将军者,国之爪牙也。”把将军看 成是国家的爪牙。但“今多用作贬义”, “比喻坏人的党羽”。
【臭】本义是气味,兼指香臭,是个中性词。
《说文·通训定声》:
“人通于鼻者通之臭 ,臭者,气也。”
思 考 题
一、对常用词有哪两种理解? 二、古汉语中的常用词有何特点?
第二节
古今词义的异同
一、古今词义的异同
古今词义的异同,概括起来主要有三 种情况: 1. 古今词义基本未变的。
如:马、牛、山、人、手等。
作用:保证了汉语的稳定性,能够保持
语言的稳定性。词义基本未变的词汇是

中职英语语法知识点总结

中职英语语法知识点总结

中职英语语法知识点总结英语语法知识点总结第一章:词类、词法、句子成分和句法第二章:名词的数:1.名词复数的构成可数名词复数规则变化和一些常见名词不规则变化形式。

2.不可数名词没有复数形式3.名词作主语时,句中主、谓语的一致关系。

4.名词的所有格第三章:冠词:1.冠词的分类的基本用法2.不定冠词(a, an )和定冠词(the)的基本用法3.一些不加冠词的情况第四章:代词:1.人称代词的主格、宾格2.名词性物主代词、形容词性物主代词的构成及用法3.自身代词、指示代词(this,that,these,those,it)和不定代词(some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,one,all,both,neither,other,another)的构成及用法第五章:数词:1.数词的分类:基数词和序数词2.数词的几种用法,重点掌握1----9种第六章:描述词和副词1.形容词和副词基本用法:“the+形容词”表示某一类人或物,形容词修饰something, everything, anything, nothing等不定代词时的位置,副词在句中的位置,常见副词短语。

2.形容词和副词的比较级和最高级:要求重点掌握形容词比较级和最高级的构成及用法。

研究中注意规则变化形式及少数不规则变化的形式。

研究中注意规则变化的形式及少数不规则变化的形式。

在用法上,要注意在比较级之后一般跟有than 引出的比较的另一方;在最高级之后一般跟有限定范围的介词短语,而且在最高级的前面要有定冠词the。

3.比较等级的特殊用法第七章:动词的时态这是语法教学的重点,重点要求掌握:“一般现在时”,“现在进行时”,“一般未来时”(be going +动词不定式,be+动词不定式表未来)“一般曩昔时”,“现在完成时”和“曩昔完成时”。

要求掌握这六种时态的组成和用法。

现在分词组成和常用不规则动词的曩昔式,曩昔分词;弄分明几种时态所表示的不同时间观点,尤其当不同时态瓜代所用时,要注意对比,在使用中加深理解。

《新著国语文法》

《新著国语文法》
5形容词性的附加语简称形附也称定语6副词性的附加语简称副附也称状语后附于述说词的也称补语3六词类与句法的关系国语的词类在汉字上没有形态的区别在词义的性质和复合词的形态上虽有主要的区别还须看它在语句中的位次职务才易于确认这一个词是属于何种词类
《新著国语文法》
第一章 绪论 一、标准语与国语文法 二、字与词 三、语与句 四、词类(第二章的内容) A.实体词: (1)名词 (2)代名词 B.述说词: (3)动词(同动词) C.区别词: (4)形容词 (5)副词 D.关系词: (6)介词 (7)连词 E.情态词: (8)助词 (9)叹词
D. 关系词 (6)介词 是用来介绍名词或代名词到动词或述说词的形容词 上去,以表示它们的时间、地位、方法、原因种种关系的。介词大都 由动词转成。例如: 太阳‚从‛‘东方’出来。 介词“从”,介绍‘东方’到[出来]的上面,以表示[出来]的 地位关系。 可是国语中有一个用得最多的特别介词“的”字,是用来介绍 ‘名词’或‘代名词’到旁的名词(或代名词)上去的。位置也和其 他的介词不同:其他介词,位置在所介绍的名词之前;“的”字独在 后。例如: ‘黄河’‚的‛桥 ‘太阳’‚的‛光 介词“的”,一个是介绍名词“黄河”到名词“桥”的上面, 以表示桥之所在;一个是介绍“太阳”到“光”的上面,以表示光之 所属。 (7)连词 是用来连结词与词、语与语、句与句、节与节,以 表示它们互相联络关系的。例如: 石‚和‛铁都可以造桥 ‚虽然‛天已经亮了,‚可是‛太阳还没有出来。
6
E. 情态词 (8)助词 是用来帮助词和语句,以表示 会说话时之申请、态度的。这种词的本身,并没 有什么意思,不过代替一种符号的作用罢了。例 如: 铁桥‚吗‛?那真不容易造‚哇‛! (9)叹词 是用来表示说话时一种表情的 声音。常独立,不必附属于词和语句;以传声为 主,本身也没有什么意思。例如: ‚啊呀‛!这铁桥的工程真了不得! ‚唉‛!太阳怎么还不出来?

第二章 词的结构和词的构成方式

第二章  词的结构和词的构成方式

IV、词的构成方式
1、派生法(derivation) /词缀法(affixation)
派生词缀和词根相结合,或者粘着词根和粘 着词根相结合构成单词的方法,叫做派生法。 用派生法构成的词叫做派生词(derivative)
1.1 词缀法(affixation)
1、词缀法是派生法的一种,它借助于语法形位,即 词缀构成新词。英语的单词有二百万个之多,但是词 根、前缀和后缀毕竟有限。 最常用的词根:252 前缀:124 后缀:165 (蒋争 2000.1 ) How to Increase Your Word Power(美国读者文 摘社)一书把词根、前缀、后缀称为“扩大词回的三 把钥匙”。 2、一般来说,前缀只改变词的意义,但并不改变其 词类。如:natural –unnatural 后缀不仅改变词的意 义,还是单词的词类发生改变。如:invent – inventor 但,有些前缀加于某些词前也可改变词类 如:force –enforce, large –enlarge rich -enrich
Note: 1、英语的前缀和后缀往往有多义性。 如:de- a. ―离去”,“除去” dehydrate b. ―向下”,“降级” devalue c. ―使(某一情况)逆转” decentralize d. ―完全的” defunct 2、两个或两个以上词缀的同义性 如:unin/l/m/r- dis3、不同的派生词缀在当代英语中构成新词的能力, 即构词能力(productivity),差异很大。
4. -ist
a. 表示某种主义者或某种信仰者 i.e. communist materialist socialist b. 表示从事某种职业的人、从事某种研究的人、 与某种事物有关的人 i.e. artist scientist typist dentist 另,还可以作为形容词后缀。表示“……主 义的” 如:communist materialist

现代汉语 第二节 词类(实词)

现代汉语 第二节 词类(实词)

4.特殊小类:时间词 方位词 处所词
(1)与一般名词相同之处:可作主语、宾语、定语
(2)特殊之处:经常作状语
A 今天是你的生日,我的中国。
B 今天是个好日子。
C 最重要的是今天。 D 今天的你我怎样重复昨天的故事? E 有一老师大概通宵麻将,见黑板没擦,大怒:“今天谁坐庄 啊?黑板都不擦!”
(二)动词
第二节
词类(实词)
一、词类的划分 (一)划分词类的标准 (二)词类和词性
(三)词的兼类、活用
※多义词、同形词、同音词 二、词类应用中常见的错误
一、词类的划分 (一)什么是词类?
词类是词的语法性质的分类。
(二)划分词类的目的:
说明语句的结构和各类词的用法。
1.我们还吃了小份的酸菜鱼,和九道弯的小盆 同样大,但酸菜比九道弯少!因为鱼片多些吃到底, 还捞到几根很韧性很好吃的粗面,难道是传说中的 米线?是不小心带入盆?还是特意为之?不得而 知…… 2.一张兔子
1.区别词的意义
表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 属性往往有对立性质,因此区别词往往是成对儿或成组的。 2.区别词的语法特征 (1)能够直接修饰名词作定语;多数能带“的”形成“的” 字短语。 (2)不能作谓语、主语、宾语,组成“的”字短语或联合 短语或成 双对后可以作主语、宾语。 (3)不能前加“不”,否定时加“非”,如“非正式”。
(三)形容词
1.定义:表示性质、状态等。
2.分类 性质形容词 状态形容词 不定量形容词 唯谓形容词
3.形容词的语法特征
(1)能够作谓语、谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词, 少数可以直接修饰动词作状语,一部分形容词也能作补语。 (2)不能带宾语。 (3)性质形容词大都可以受程度副词修饰;性质形容词的重叠式 和状态形容词,或者因为是表情态的,或者因为本身带有某些程度 意义,不能再受程度副词修饰。 (4)有些性质形容词可以重叠,重叠后用法同状态形容词,不能 前加副词“很”。 (5)有些单音节性质形容词可以带叠音词缀或其他词缀,这时用 法同状态形容词,如“亮堂堂、灰不溜秋”等,不能加“很”。 (6)状态形容词本身已表示特定状态和程度,而且程度较深,不 能用“很”或重叠。但可以用作词的重复,表示强调,属于修辞的反 复格,如“雪白雪白(的)、漆黑漆黑(的)”,不算构形重叠。 (7)唯谓形容词指的是不能带“了”,句法功能上又只能作谓词的 形容词。一般不能由光杆形容词独立作谓语,可受“不”等词的修饰 限制。

2 第二章 词彚

音词,叫做联合複音词。也叫同义複 音词或并列複音词。 如:和睦、灭亡、婚姻、打击、
排挤等。
聯合複音詞-同義詞的組合
例词 句 例
灭亡 假借
夫韩魏灭亡,而安陵君以五十里之地存者,
徒以有先生也。
《战国策·魏策》
假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
许慎《说文解字序》
和睦 满溢
必能使行阵和睦,优劣得所也。诸葛亮《出师表》
祇地神 祠春祭
社土地神 祓除恶祭 祈求福
示 示
qí 关于宗庙
祸福之事
禘dì ,五年大祭 禅祭天 祝祷告 祷告事求福
祖祖庙
祟神祸
祏shī,宗庙中藏神主的石屋
祸害 福 禄
分析字形-貝1
甲 骨 文
金
文
六国古文
货 贝
小 篆
分析字形-貝2
财 货 资 贿
表示与 财物有关 的意义
-- 名 词 -- 动 词 -- 形容词
诱-诱惑
例
亡-逃亡
加 换 附
在单音词上加一个同 义词,构成一个并列
道-道路
贫-贫困 悟-明白 劝-勉励 兵-武器 师-老师 爷-阿爷
备-完备
友-朋友 股-大腿 师-军队 攻-钻研 石-石头 担-担子
式双音词。
把单音词换成另一个 双音词。 给单音词附上一个音 节助词(前缀或后缀)。
聯綿詞-概念
【聯綿詞】
词彙
第一節
詞的構成
5
古漢語詞彙-横向觀照 单音词
联 绵 词
连绵词 联绵字 连绵字 连 语
词彙
複音词
单纯词
叠 音 词 -重 言
转义複音词 联合複音词 偏义複音词 加缀複音词
叠 字

现代汉语第二章

1 第2 章语法2 1.语法和语法体系·语法是语言结构的规律·语音、词汇、语法三大部分构成了语言的主体。

是语言的三大要素。

·语音是语言的物质外壳。

·词汇是语言的建筑材料。

·语法是组词造句的规则。

34·任何语言都具有语法,不同的语言有不同的语法规律。

每一种语言都要遵从一定的组词造句规则。

·词语组合成句子不是任意的,有某种规则在起作用:如果符合这个规则,句子就合符规范,否则就不合规范。

5·弟弟很聪明。

· *弟弟聪明很· *很弟弟聪明· *很聪明弟弟· *聪明很弟弟· *聪明弟弟很6 语法的两种含义·一种语言的结构规律的总和叫语法结构。

·研究语言结构规律的科学叫语法学。

·我们平时所说的“语法”,事实上具有两个含义:·1.说话写文章要合语法。

·2.今天我们开始学习语法。

·前一句中的“语法”是指语言的结构规则本身。

·后一句中的“语法”是指研究语法规则的科学,即“语法学”。

7 语法研究什么?·语法包括词法和句法两部分。

·词法:主要是指词的构成、变化和分类规律;·句法:主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则,包括短语结构规则、句法结构规则、句子类型等内容。

8 关于汉语语法的研究·我国第一部用现代语言学理论研究中国语法的著作是《马氏文通》(1898年),作者马建忠。

使原附属于“经学、训诂学”的语法学称为一门独立的学科。

“西方语法学的附庸”。

·《新著国语文法》(黎锦熙):创建现代汉语语法体系。

9 汉语语法的演变·语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。

因为它是一个由各种抽象规则交织成的有紧密联系的体系。

·古代汉语现代汉语·陈涉者,阳城人也。

第二章 词的构造


后缀?
们:你们 我们 他们 地:渐渐地 轻轻地 悄悄地 的:你的 我的 买菜的 过:吃过 去过 想过 着:吃着 想着 看着 了:去了 想了 看了
中缀?
稀里糊涂 古里古怪 对得起 对不起 来得及 来不及 吃得开 吃不开
看得见 看不见 抓得住 抓不住 买得到 买不到
两个意义相同、相近、相关或相反的语素联 合构成,地位平等,表达一个完整意义。 四小类:
A.同义:义同、义近
a.名词性语素:宇宙 音乐 途径 体制 b.动词性语素:买卖 调查 评论 追逐 c.形容词性语素:美好 寒冷 奇怪 特殊 d.其它语素:自从 而且 千万 因为
B.反义:义反、义对
数括
包修、包换、包退——三包 百花齐放、百家争鸣——双百 耳、鼻、喉、口、眼——五官
(5)主谓式
后一语素陈述前一语素

冬至 地震 面熟 国有
日食 心疼 年轻 民办
月亮 肉麻 理亏 军用
空调 性急 胆怯 人为
(6)重叠
爸爸 爹爹 叔叔 哥哥 姐姐 妈妈 爷爷 儿儿? 女女? 侄侄? 甥甥? 仅仅 常常 刚刚 偏偏
重叠式的辨别
爷爷 奶奶 哥哥 蝈蝈 蛐蛐 猩猩 尝尝 看看 瞧瞧 个个 本本 张张 大大方方 干干净净 清清爽爽 叮叮当当 噼噼啪啪 哗哗哗哗 打扮打扮 活动活动 休息休息 弯弯的 高高的 红红的 常常 刚刚 悄悄 稍稍
ห้องสมุดไป่ตู้
二 派生(附加)
(1)前缀:词缀+词根 老:老张 老大 老师 老乡 老虎 第:第一 第二 …… 初:初一 初二…… 阿:阿姨 阿爸 阿强 阿三
反:反函数 反革命 反潮流 多:多层次 多渠道 多功能

现代汉语 第二节 词类(实词)


•怎样进行词类辨析?
1.根据意义和形态直接区别
(1)根据意义:
说学逗唱
美丽 漂亮 可爱 潇洒
(2)根据形态:
绿化 美化 中性化 鞋子 袜子 鼻子 鸽子
2.尽可能全面搜集相关例句
3.总结归纳,然后根据各类词的语法特征进行辨析
韧性 任性
1.宋真宗说:“听说寇准这个人好强任性,怎么办?” 2.她是家里最小的孩子,很任性,缺什么就去买,东西用旧了说扔就扔, 生在福中不知福。 3.据介绍,这项活动的开展,取得了明显成效。原来任性、自私的孩子 变得比较体谅、孝敬父母了。 4.其实白灵是个很单纯任性的人。
赵本山: 大家好!九八九八不得了,粮食大丰收,洪水被赶跑。百姓安 居乐业,齐夸党的领导。尤其人民军队,更是天下难找。国外比较乱套,成天 勾心斗角。今天内阁下台,明天首相被炒。闹完金融危机,又要弹劾领导。纵 观世界风云,风景这边更好!多谢!
4.特殊小类:时间词 方位词 处所词
(1)与一般名词相同之处:可作主语、宾语、定语 (2)特殊之处:经常作状语
A 今天是你的生日,我的中国。 B 今天是个好日子。 C 最重要的是今天。
D 今天的你我怎样重复昨天的故事? E 有一老师大概通宵麻将,见黑板没擦,大怒:“今天谁坐庄 啊?黑板都不擦!”
(二)动词 1.定义:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。 2.种类:动作行为动词:吹 拉 弹 唱
为了活得久一点 学生问白发苍苍的系主任,有没有从头到尾把托尔斯泰的《战争 与和平》读过一遍。教授想了一会儿才回答:“像《战争与和平》 这样的不朽名著,每人都应该在去世以前把它读完。为了活得久一 点,我还没有开始阅读。”
结果 老师:“今天我们来学减法。比方说,你哥哥有5个苹果,你从 那儿拿走3个,结果怎样。” 汤姆:“结果嘛,结果他肯定会揍我一顿!”
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