2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)

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2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编

——文言文一

【奉贤区】

(四)阅读下文,完成17—24题。(18分)

独孤信传 (唐)令狐德棻

①独孤信,云中人也,本名如愿。父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。信美容仪,善骑射。正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。

②建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。寻迁荆州防城大都督,带南乡守。频典二部,皆有声绩。贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。从胜攻梁下溠戍,破之,迁武卫将军。及胜弟岳为侯莫陈悦所害,胜乃令信入关,抚岳余众。属太祖①已统岳兵,信与太祖乡里,少相友善,相见甚欢。因令信入洛请事,至雍州,大使元毗又遣信还荆州。寻征信入朝,魏孝武②雅相委任。

③及孝武西迁,事起仓卒,信单骑及之于泸涧。孝武叹曰:“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。世乱识贞良,岂虚言哉。”即赐信御马一匹,进爵浮阳郡公,邑一千户。

④寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。先是,守宰暗弱,政令乖.方,民有冤讼,历年不能断决。及信在州,事无壅滞。示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。流民愿附者数万家。太祖以其信著遐迩,故赐名为信。

⑤信风度弘雅,有奇谋大略。太祖初启霸业,唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。既为百姓所怀,声振邻国。又信在秦州,尝因猎日暮,驰马入城,其帽微侧。诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。其为邻境及士庶所重如此。

⑥赵贵诛后,信以同谋坐免。居无几,晋公护又欲杀之,以其名望素重....,不欲显其罪,逼令自尽于家。时年五十五。 (节选自《周书·卷十六·列传第八》 有删节)

注:(1)太祖:北周宇文泰。(2)魏孝武:北魏孝武帝元修。

17.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。( ) (2)政令乖.方,民有冤讼( )

18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1分) 2

信以同谋坐.免( )。

A.因为 B.驻守 C.犯罪 D.株连受罚

19. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1分)

魏孝武雅.相委任。( )。

A.正确的 B.素来,向来 C.甚;很 D.高雅;不俗

20.与选文第⑤段 “以.陇右形胜”中的“以”字意义和用法相同的一项是( )。(2分)

A. 如或知尔,则何以.哉?

B. 夫夷以.近,则游者众;险以远,则至者少。

C. 强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以.吾两人在也。

D. 木欣欣以.向荣,泉涓涓而始流。

21.把第④段画线句译成现代汉语。(5分)

及信在州,事无壅滞。示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。流民愿附者数万家。

22. 第⑤段“诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉”的原因是 。(用自己的话回答)(2分)

23. 独孤信为何会“名望素重”,结合全文内容加以推断。(5分)

【答案】

17.(2分)(1)被授予官职(2)违背

18.(1分)D

19.(1分)C

20.(2分)C

21.(5分)等到独孤信抵达州中任职后,各种事务得以处理,没有积留的。他把礼义教化向百姓宣传,用农业生产鼓励百姓,在几年时间里,公家私人都富起来了。愿意归附的流民有几万户。

22.(2分)他风度优雅,受人追捧,为人处事被人们看重推崇,常常成为效仿的对象。

23.(5分)独孤信任职多地,皆有声绩。他出京任职,多次担任地方要职,主持军政事务,有很高的声望和功绩;独孤信为人忠诚,深受器重。孝武帝西迁,事发突然,独孤信抛家弃子,单骑追随;独孤信为政有方,百姓拥护。担任陇右十州大都督、秦州刺史,治政为民,3

处事果决,流民归附,信著遐迩。宇文泰初开霸业时,独孤信镇守陇右,为百姓怀念,声名震动邻国。

【静安区】

(四)阅读下文,完成第15—20题。(18分)

西郭先生传 [明]冯从吾

①先生姓姚氏,讳显,字微之,咸阳人。正统九年乡举在太学三上封事皆辟异端崇正道安社稷之谋。景泰五年四月,上疏言王振修大兴隆寺,车驾不时临幸,佛本夷狄,信佛得祸。若梁武帝足鉴。时上欲幸隆福寺,太学生济宁杨浩与先生相继言,上遂罢行,名震天下。

②后寓居长安西郭,藩臬诸公造.之,食以蔬粝,无弗饱者。令齐东、武城二县祀名宦,循政详山东通.志中。当时民歌.之曰:“先有子游,后有姚公,学道爱人,同一古风。”而先生自赞其像曰:“六尺长躯,尺五长发,学古人官,读孔孟书,躯兮发兮,五十三年而知五十二年之非。躯兮发兮,碌碌庸庸,不能做邦家之基。”官至太仆寺丞。

③冯从吾曰:师友之益大矣。先生之寓居长安也,以与李介庵讲学,故介庵以理学鸣.关中,而先生与之为友,交砥互砺,俱成名儒,是先生之气节盖从学问涵养中来也。彼虚矫恃气者,视先生当赧然愧矣 。

(选自《冯从吾文集》)

15.解释下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)藩臬诸公造.之 ( )

(2)当时民歌.之曰 ( )

16.为下列加点词选择释义正确的一项。(2分)

(1)循政详山东通.志中 ( )

A. 全、整个 B. 沟通

C. 顺畅 D.精通

(2)故介庵以理学鸣.关中 ( )

A. 叫 B.使发出声音

C.有所表达或抒发 D.著称、闻名

17.对第①段画波浪线的句子断句正确的一项是( )。(2分) 4

A.正统九年乡举\在太学三上封事\皆辟异端\崇正道\安社稷之谋

B. 正统九年乡举在太学\三上封事\皆辟异端\崇正道安\社稷之谋

C. 正统九年\乡举在太学\三上封事皆辟异端\崇正道\安社稷之谋

D. 正统九年\乡举在太学\三上封事\皆辟异端崇正道\安社稷之谋

18.把第③段画线句子翻译成现代汉语。(5分)

彼虚矫恃气者,视先生当赧然愧矣。

19.根据相关内容,完成下面的表格。(3分)

事迹、内容 性格、形象

大公无私、忠诚报国

藩臬诸公造之,食以蔬粝,无弗饱者

谦虚反省

20.分析第③段内容对于表现西郭先生形象的作用。(4分)

【答案】

(四)阅读下文,完成第15—20题。(18分)

15. (1)到……去。 造访、拜访 (1分)

(2)编歌、赞美 (1分)

16. (1)A (1分)

(2)D (1分)

17. A (2分)

18.那些虚假矫情恃才傲气的人,与姚先生的(高风亮节)相比应当脸红羞愧啊。(5分)

19.直言进谏、节俭廉洁、躯兮发兮,碌碌庸庸,不能做邦家之基(3分)

20.第③段通过冯从吾的议论,显现了西郭先生交友为学的价值观和思想互益人生态度,进而与“虚矫恃气者”对比更加突出西郭先生的宽阔心胸和做人气节。(4分)

【黄浦区】

(四)阅读下文,完成第15-20题。(18分)

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①崔立字本之,开封鄢陵人。祖周度,仕周为泰宁军节度判官。慕容彦超叛,周度以大义责之,遂见殺。

②立中进士第。为果州团练推官,役兵辇官物,道险,乃率.众钱,佣舟载归。知州姜从革论如率敛法,当斩三人,立曰:“此非私已,罪杖尔。”从革初不听,卒论奏,诏如.立议。真宗记之,特改大理寺丞,知安丰县。大水坏期斯塘,立躬督缮治,逾月而成。进殿中丞,历通判广州、许州。

③京西转运使胡则曰:“滑州进士杨世质等诉本州黜落,即取元试卷付许州通判崔立看详,立以为世质等所试不至纰缪,已牒滑州依例解发。”诏转运司具析不先奏裁,直令解发缘由以闻,其试卷仰本州缴进。世质等仍未得解发。及取试卷,诏贡院定夺。乃言词理低次不合充荐诏落世质等而劾转运使及崔立之罪。

④会滑州塞决河,调民出刍楗①,命立提举受纳。立计其用有余,而下户未输者尚二百万,悉奏弛之。知江阴军,属县有利港久废,立教民浚治,既成,溉田数千顷,及开横河六十里,通运漕。累迁太常少卿,历知速、漠、相、潞、充、鄂、涇七州。兖州大饿,募富人出谷十万余石振.饿者,所全活者甚众。

⑤立性淳谨,尤喜论事。大中祥符间,帝既封禅,士大夫争奏上符瑞,献赞颂,立独言:“水发徐州,旱连江、淮,无为烈风,金陵火,天所以警骄惰、戒淫逸也,区区符瑞,尚何足为治道言哉? ”前后上四十余事。以右谏议大夫知耀州,改知濠州,迁给事中。告老,进尚书工部侍郎致.仕,卒。识韩琦于布衣,以女妻之,人尝服其鉴云。

节选自《宋史·循吏传》

【注】①刍楗:堵塞河堤决口所用的草把等材料。

15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)诏如.立议( ) (2)募富人出谷十万余石振.饿者( )

16.为下列句中加点词语选择释义正确..的一项。(2分)

(1)乃率.众钱

A.率领 B.聚集 C.募捐 D.沿着

(2)进尚书工部侍郎致.仕

A.发展 B.导致 C.归还 D.产生

17.第③段画线部分断句正确..的一项是( )。(3分)

A.乃言词理低次/不合充荐/诏落世质等/而劾转运使及崔立之罪 6

B.乃言词理低次不合/充荐诏落/世质等而/劾转运使及崔立之罪

C.乃言词理低次/不合充荐诏/落世质等/而劾转运使及崔立之罪

D.乃言词理低次不合/充荐诏/落世质等/而劾转运使及崔立之罪

18.把第④段画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

立计其用有余,而下户未输者尚二百万,悉奏弛之。

19.文章结尾有“人尝服其鉴云”的说法,你是否同意世人对崔立的这一评判?请结合第③段的内容分析理由。(3分)

20.对第⑤段划画线句反映出来的思想进行评价。(4分)

【答案】

15.(2分)答案示例:(1) 按照 (2)赈济

16.(2分)(1)B (2)C

17.(3分)A

18.(4分)答案示例:崔立计算这些用度有剩余,然而还有二百万户贫苦之家没有交纳,(崔立)全部奏请暂缓交纳。

19.(3分)答案示例:不同意。鉴者识人也;崔立认为杨世质等文章差强人意,应予以选送,后经礼部复查为不合格,崔立也被追咎;古人因文而鉴人,崔立未有识文之明,自然无识人之明。

同意:鉴者识人也;崔立认为杨世质等文章差强人意,应予以选送,后经礼部复查为不合格,崔立也被追咎;但因文而识人有未必然,并且对文章之好坏的评判因人而异,仅从贡院结论而认定崔立无鉴识能力,失之武断,所以崔立有识人之明。

20.(4分)答案示例:画线句反映崔立关注民生疾苦、反对祥瑞阿谀之说的思想,在当时值得称赞,有进步性;但是将四方灾害归咎于上天惩罚,具有局限性;当然由灾害警醒统治者的骄惰淫逸生活的看法,对当下生活中违反自然规律,过度追求物质利益的人们,具有警戒意义。

【浦东新区】

(四)阅读下文,完成第15—20题。(18分)

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2024上海各区高三语文一模试题汇编《文言文一》

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12024高三一模文言一汇编【24一模徐汇区】(四)阅读下文,完成第14-19题。(20分)柳敬亭传〔清]黄宗羲①柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。年十五,犷悍无赖,犯法当死,变姓柳,之盱眙市中为人说书,已能倾动其市人。久之,过江,云间①有儒生莫后光见之,曰:“此子机变,可使以其技鸣。”于是谓之曰:“说书虽小技,然必勾性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后可以得志。”②敬亭退而凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生。生曰:“子之说,能使人欢咍嗢噱②矣。”又期月,生曰:“子之说,能使人慷慨涕泣矣。”又期月,生喟然曰:“子言未发而哀乐具乎其前,使人之性情不能自主,盖进乎技矣。”由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间。华堂旅会闲亭独坐争延之使奏其技无不当于心称善也③宁南③南下,皖帅欲结欢宁南,致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚,使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书,所有文檄,幕下儒生设意修词,援古证今,极力为之,宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟,从委巷活套中来者,无不与宁南意合。尝奉命至金陵,是时朝中皆畏宁南,闻其使人来,莫不倾动加礼,宰执以下,俱使之南面上坐,称柳将军,敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者,从道旁私语:“此故吾侪同说书者也,今富贵若此!”④亡何,国变,宁南死。敬亭丧失其资略尽,贫困如故时,始复上街头理其故业。⑤钱牧斋尝谓人曰:“柳敬亭何所优长?”人曰:“说书。”牧斋曰:“非也其长在尺牍耳。”盖敬亭极喜写书调文,别字满纸,故牧斋以此谐之。嗟乎!宁南身为大将,而以倡优为腹心,其所授摄官,皆市井若己者,不亡何待乎?[注]①云间:松江府的别称。②欢咍嗢噱:欢笑不止。③宁南:即左良玉,明末率军与清军作战,南明福王时封为宁南侯。④委巷活套:民间俗语常谈。⑤摄官:暂行代理的非正式任命的官员。14.解释下列加点词在句中的意思。(2分)(1)然必勾性情(2)故牧斋以此谐之15.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)(1)而后可以得志()A事业有成B.实现抱负C理解意图D享有权势(2)始复上街头理其故业()A管理B操理C修理D处理16.第②段画曲线部分有三处需加句读,请用“”把这三处标识出来。(3分)华堂旅会闲亭独坐争延之使奏其技无不当于心称善也17.把第③段中的句子译成现代汉语。(5分)其市井小人昔与敬亭尔汝者,从道旁私语:“此故吾侪同说书者也,今富贵若此!”18.前两段如何叙写柳敬亭“进乎技”的过程?请结合文意加以分析。(4分)19.作者在叙议柳敬亭被宁南侯器重时蕴含了对柳的褒贬,结合③⑤两段相关内容对此作简要评析。(4分)14.(1)勾画、刻画、描摹(2)调侃、取笑、讥笑、嘲笑15.(2分)(1)A((2)B16.(3分)华堂旅会/闲亭独坐/争延之使奏其技/无不当于心称善也2评分说明:错一处扣1分,扣完3分为止17.(5分)那些往日与敬亭你我相称的底层市民,在路旁悄悄对(人)说:“这人过去是和我们这些人一样说书的,现在竟飞黄腾达到这种程度了!”评分说明:“市井”“小人”“尔汝者”“私语”“吾侪“今”“富贵”,每点扣1分,扣完5分为止,每个分句最多扣分不超过2分18.(4分)先写莫对柳的教导“勾性情,习风俗”,再概述柳苦练技艺而后隔月请教,借助莫鼓励的话语展示柳的技艺不断提高:从能引人发笑、到让人感动进而达到能与书中人物同悲欢的精妙境界。评分说明:莫的教导与鼓励各1分,柳苦练1分,技艺分析1分。19.(4分)柳敬亭擅用俗语为不识字的宁南侯谋划被重用,作者客观地肯定了他因人说话办事的智慧与能力;文末对宁南侯败亡归咎于用倡优参与军政,贬讽中含有读书人对柳这类艺人的偏见。评分说明:褒与贬的分析各1分,评价各1分【24一模金山区】(四)阅读下文,完成第15-21题。(21分)书何易于(唐)孙樵①何易于尝为益昌令,县距刺史治所四十里。刺史崔朴尝乘春自上游,泛舟东下,直出益昌旁。至则索民挽舟,易于即腰笏,引舟上下。刺史惊问状。易于曰:“方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺,易于为属令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。②益昌民多即山树茶,利私自入。会盐铁官奏重榷筦①,诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰:“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧厚其赋以毒民乎!”命吏铲去。吏争曰:“天子诏所在不得为百姓匿,今铲去,罪愈重,吏止死,明府公免窜海裔耶?”易于曰:“吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状,卒不加劾。③邑民死丧,子弱、业破不能具葬者,易于辄出俸钱,使吏为办。百姓入常赋,有垂白偻杖者,易于必召坐与食,问政得失。庭有竞民,易于皆亲自与语,为指白枉直。罪小者劝大者杖悉立遣之不以付吏。治益昌三年,狱无系民,民不知役。④樵道出益昌,民有能言何易于治状者,且曰:“天子设上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉?”樵曰:“易于督赋如何?”曰:“上请贷期,不欲紧绳百姓,使贱出粟帛。”“督役如何?”曰:“度支费不足,遂出俸钱,冀优贫民。”“馈给往来权势如何?”曰:“传符外一无所与。”“擒盗如何?”曰:“无盗。”樵曰:“余居长安,岁闻给事中校考,则曰,某人为某县,得上下考,由考得某官’。问其政,则曰:‘某人能督赋,先期而毕;某人能督役,省度支费;某人当道,能得往来达官为好言;某人能擒若干盗。’县令得上下考者如此。”邑民不对,笑去。⑤樵以为当世在上位者,皆知求才为切。至如缓急补吏,则曰吾患无以共治;膺命举贤,则曰吾患无以塞诏。及其有之,知者何人哉?继而言之,使何易于不有得于生,必有得于死者,有史官在。(选自《唐文粹》,有删节)【注】①榷(que)筦:榷,专利;筦,同“管”。意为专卖制度的管理。②矧(shen):何况。③窜海裔放逐到荒远的海边。④上下考:唐朝吏部设有专管考察文武百官功过善恶的制度,分上、中、下三等,每等又分上,中、下三级。⑤度支费:国家财政部门所拨的经费。15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)3(1)易于即腰笏()(2)矧厚其赋以毒民乎()16.结合文意,为下列句子中的加点词选择正确的义项。(2分)(1)不欲紧绳百姓()A.衡量B.勒索C.纠正D.继承(2)膺命举贤()A.内心B.接受C.担当D.讨伐17.下列各组加点词的用法和意义相同的一项是()。(2分)A.①天子设上下考以勉吏②若舍郑以为东道主(《烛之武退秦师》)B.①传符外一无所与②吾与点也(《子路曾皙冉有公西华侍坐》)C.①能得往来达官为好言②旦日飨士卒,为击破沛公军(《鸿门宴》)D.①使何易于不有得于生②此非孟德之困于周郎者乎(《赤壁赋》)18.第③段画波浪线部分有三处需加句读,请用“”把这三处标识出来。(3分)罪小者劝大者杖悉立遣之不以付吏19.把第②段画线句子译成现代汉语。(5分)吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。20.简要分析第④段画线句中邑民“笑”的内涵。(2分)21.人物短评通常采用叙议结合的方式,来表达自己对人物的评价。请结合全文,围绕何易于“爱民如子”这一品质,为其写一则人物短评。(5分)(四)21分15.(2分)(1)腰间插着,把插在腰带里(2)增加,加重16.(2分)(1)B(2)B17.(2分)C18.(3分)罪小者劝/大者杖/悉立遣之不以付吏评分说明:标识三处或以内的,标对一处给1分。标识三处以上的,多标一处扣1分,扣到0分为止。19.(5分)我难道吝惜自身来损害一城的百姓吗?(我)也不会使罪名延及(或牵连)到你们。评分说明:关键词:“爱“毒“蔓“尔曹”,固定结构“宁…乎?”各1分。20.(2分)答案示例:邑民听了孙樵的解释,知晓了其中的原委和不公,这里的“笑”带有无奈和几分讽刺。评分说明:“笑”的内涵接近即可。21.(5分)答案示例:爱民如子,是何易于身上尤为珍贵的品质。当得知刺史游春索取民夫拉纤时,他就把笏板插在腰里,亲自拉纤,不侵占百姓种田养蚕的时间。当朝廷下诏书征收茶税,他纵火焚诏,置生死于度外,护民抗赋。他助民治丧,问政得失,轻刑慎罚。治理民众,是严苛还是仁慈,是迎合朝廷考核,还是维护百姓利益,总是难以取舍的,何易于体恤民情、爱民如子,这一品质值得称颂。评分说明:表现爱民如子的具体事例,概括完整准确1件给2分,概括完整准确2件给3分。对人物爱民如子的评价准确给2分。【24一模嘉定区】(四)阅读下文,完成15—20题。(20分)①高适者,渤海蓚人也。适少濩落不事生业家贫客于梁宋以求丐取给。天宝中,海内事干进者注意文词。适年过五十,始留意诗什,数年之间,体格渐变,以气质自高,每吟一篇,已为好事者称诵。宋州刺史张九皋深奇之,荐举有道科。时右相李林甫擅权,薄于文雅,唯以举子待之。解褐汴州封丘尉,非其好也,乃去位,客游河右。河西节度哥舒翰见而异之。4表为左骁卫兵曹,充翰府掌书记,从翰入朝,盛称之于上前。②禄山之乱,征翰讨贼,拜适左拾遗,转监察御史,仍佐翰守潼关。及翰兵败,谒见玄宗,因陈潼关败亡之势曰:“仆射哥舒翰忠义感激,臣颇知之,然疾病沉顿,智力将竭。监军李大宜与将士约为香火,使倡妇弹箜篌、琵琶以相娱乐,樗蒱①饮酒,不恤军务。蕃浑②及秦、陇武士,盛夏五六月于赤日之中,食仓米饭且犹不足,欲其勇战,安可得乎?故有望敌散亡,临阵翻动,万全之地,一朝而失。南阳之军,鲁炅、何履光、赵国珍各皆持节③,监军等数人更相用事,宁有是,战而能必胜哉?臣与杨国忠争,终不见纳。陛下因此履巴山、剑阁之险,西幸蜀中,避其虿毒④,未足为耻也。”玄宗嘉之,寻迁侍御史。适负气敢言,权幸惮之。③二年,永王璘起兵于江东,欲据扬州。初,上皇以诸王分镇,适切谏不可。及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。适因陈江东利害,永王必败。上奇其对,以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使。④适喜言王霸大略,务功名,尚节义。逢时多难,以安危为己任,然言过其术,为大臣所轻。累为藩牧,政存宽简,吏民便之。(选自《旧唐书•高适传》)[注释]①樗蒱:赌博。②蕃浑:吐蕃与吐谷浑。③鲁炅、何履光、赵国珍:时安禄山叛乱,鲁炅为山南节度使,何履光为岭南节度使,赵国珍为黔中节度使,三人皆出战不力。④虿毒:虿尾之毒,比喻祸害,毒害。虿:蝎子一类的毒虫,音chài。15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)李林甫擅权()(2)适切谏不可()16.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)(1)解褐汴州封丘尉()A.脱下官袍B.穿上官袍C.卸下官职D.担任官职(2)累为藩牧()A.地方长官B.边疆郡守C.部落首领D.蕃族牧民17.第①段画线部分有四处需加句读,请用“/”把这四处标识出来。(4分)适少濩落不事生业家贫客于梁宋以求丐取给18.把第④段画线句译成现代汉语。(4分)逢时多难,以安危为己任,然言过其术,为大臣所轻。19.高适向玄宗陈奏“潼关败亡之势”,得到玄宗的称许,请根据第②段内容,归纳高适所提出的潼关战败的原因。(4分)20.《旧唐书》载史臣赞美高适“以诗人为戎帅,险难之际,名节不亏,君子哉”,请联系全文,从“诗人”和“君子”的双重身份角度分析高适其人。(4分)15.(2分)(1)独揽(2)率直16.(2分)(1)D(2)A17.(4分)适少濩落/不事生业/家贫/客于梁宋/以求丐取给评分说明:错一处扣1分,扣到0分为止。18.(4分)答案示例:(高适)恰逢时局多变乱,就以平定国家危局作为自己的责任,但是他的言谈超过他的实际本领/能力/方法/策略,(因而)被大臣们所轻视。评分说明:“逢时多难”(主语省略,时,难)、“以安危为己任”(“以……为”,安危,己任)、“然言过其术”(然,言,术)、“为大臣所轻”(“为……所”,轻)共4点,1点1分。19.(4分)答题示例:①哥舒翰身体病重虚弱,难以应敌;②将领们纵情声色,军务废

2020年中考语文三年真题模拟题分类汇编(上海)专题: 课外文言文阅读(教师版)

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【2019·上海卷】 阅读下文,完成后面小题。

耕者王清臣

天启初,颍川张远度买田颍南之中村,地多桃花林。一日,携榼①独游,见耕而歌者,徘徊疃②间,听之,皆杜诗也。遂呼与语,耕者自言王姓,名清臣,旧有田,畏徭役,尽委诸其族,今为人佣耕。少曾读书。客有遗一册于其舍者,卷无首尾,读而爱之,故尝歌,亦不知杜甫为何人也。 异日远度过其庐,见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书③,皆所作诗,后经乱不知所在。

(注)①榼:古代盛酒或贮水的器具。②瞳:村庄。③见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书:看到旧的历书背后,用烧过的树枝写的字模糊不清。

1.解释下列句中加点词。

(1)少.曾读书(________)

(2)故.尝歌(________)

【答案】 (1)年幼 (2)所以

【解析】 考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。 解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。“少曾读书”:年幼时读过书。

少:年幼。“故尝歌”:所以吟唱过。 故:所以。 理解好上下文内容是作答的关键。

2.下列对画线句的理解,正确的一项是( )

A.这一天张远度到他家拜访

B.过几天张远度到他家拜访

C.过几天张远度经过他家

D.这一天张远度经过他家

【答案】 B

【解析】 本题考查学生对文言句子的翻译能力。 翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。 文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 注意下列字词的翻译,如“异日”:过几天,几天后。“度”:到。 “过”:拜访。 “其”:他的。“庐”:家。所以选B。 其它几项都文言词语翻译的有误。

3.张远度来到“ ____________”(用本文语句回答)的“颖南之中村”,见到王清臣,主动与他交谈的原因是_________________________。(用自己的话回答)。

上海市2019年中考语文一模汇编课外文言文(-附答案)

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(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

朱家救季布

初,楚人季布为项籍将,数窘辱帝①。项籍灭,帝购求布千金,敢有舍匿,罪三族。布乃髡钳②为奴,自卖于鲁朱家③。朱家心知其季布也,买置田舍,身之洛阳见滕公,说.曰:“季布何罪!臣各为其主用,职耳。项氏臣岂可尽.诛邪?今上始得天下,而以私怨求一人,何示不广也!且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡南走越耳。君何不从容为上言之?”滕公待间④言于上,如朱家指⑤。上乃赦布,召拜郎中,朱家遂不复见之。

(司马光《资治通鉴、汉纪》有删改)

【注释】①项籍:即项羽。帝:指汉高祖刘邦,下文的“上”亦刘邦。②髡钳:秦时刑法,髡是去发,钳是用铁箍扎着脖子。③鲁朱家:鲁,鲁地;朱家,人名。④待间,等待时机。⑤指:旨意、意图。

11、解释文中的加点词。(4分)

(1)说_______ (2)尽_______

12、文中划线句翻译正确的一项是:( )(2分)

今上始得天下,以私怨求一人,何示不广也!

A.现在皇上开始得到天下,因为私人的恩怨去追捕一个人,为什么这样显示自己的国土不宽广呢!

B.现在皇上开始得到天下,用私人的恩怨去追捕一个人,怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢!

C.现在皇上刚刚得到天下,因为私人的恩怨去追捕一个人,怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢!

D.现在皇上刚刚得到天下,用私人的恩怨去追捕一个人,为什么这样显示自己的国土不宽广上海市2019年中考语文一模汇编课外文言文(-附答案)

2 / 172 呢!

13、朱家的侠士精神具体表现在(用自己的话回答):(4分)

(1)_________________________________ (2)____________________________

14、“刘邦赦季布”的主要原因是:( )(2分)

2018年上海各区高三二模语文试卷汇编文言文二

2018年上海各区高三二模语文试卷汇编文言文二

放大脸脸可扫

2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编

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【徐汇区】 (五)阅读下文,完成第21-25题。(13分)

梁仲用默斋说

王守仁[注]

①仲用识高而气豪,既举进士,锐然有志天下之务。一旦责其志曰:于呼!予乃太早。 乌有己之弗治而能治人口!”于是专心为己之学,深思其气质之偏,而病其言之易也,以“默” 名庵,过予而请其方。予亦天下之多言人也,岂足以知默之道!然予尝自验之,气浮则多言, 志轻则多言。气浮者耀于外,志轻者放其中。予请诵古之训而仲用自取之。

②夫默有四伪:疑而不知问,蔽而不知辩,冥然以自罔,谓之默之愚;以不言骷人者, 谓之默之狡;虑人之觇其长短也,掩覆以为默,谓之默之诬;深为之情,厚为之貌,渊毒阱 狠,自托于默以售其奸者,谓之默之贼。夫是之谓四伪。

③又有八诚焉。孔子曰:“君子耻其言而过其行。古者言之不出,耻躬之不逮也。”故诚 知耻,而后知默。又日:“君子欲讷于言而敏于行”,夫诚敏于行,而后欲默矣。仁者言也讱. 非以为默而默存焉。又曰:“默而识之”.是故必有所识也,终日不违如愚者也。“默而成之”, 是故必有所成也,退而省其私,亦足以发者也。故善默者莫如颜子。“暗然而日章”,默之积 也。“不言而信”,而默之道成矣。“天何言哉?四时行焉,万物生焉。”而默之道至矣。非圣 人其孰能与于此哉!夫是之谓八诚。仲用盍亦知所以自取之?

【注】王守仁,字伯安,别号阳明,明朝著名思想家。其学说“阳明心学”是在继承儒 家学说的基础上所发展创立,是明朝中晚期影响最大的哲学思想。

21 .可填入第①段方框中的虚词是()(1分)

人.也 B.者 仁乎 口.矣

22 .对第②段中“四伪”的含义理解正确的一项是()(2分)

A.无知而又自我欺骗,是默之愚。

B.用不言来讨好他人,是默之狡。

C.借沉默来窥视他人,是默之诬。

D.外表沉默内心狠毒,是默之贼。

23 .对第③段画线句理解准确的一项是()(2分)

【中考汇编】上海市2019年中考语文一模汇编:课外文言文(Word版,含答案)

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(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

朱家救季布

初,楚人季布为项籍将,数窘辱帝①。项籍灭,帝购求布千金,敢有舍匿,罪三族。布乃髡钳②为奴,自卖于鲁朱家③。朱家心知其季布也,买置田舍,身之洛阳见滕公,说.曰:“季布何罪!臣各为其主用,职耳。项氏臣岂可尽.诛邪?今上始得天下,而以私怨求一人,何示不广也!且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡南走越耳。君何不从容为上言之?”滕公待间④言于上,如朱家指⑤。上乃赦布,召拜郎中,朱家遂不复见之。

(司马光《资治通鉴、汉纪》有删改)

【注释】①项籍:即项羽。帝:指汉高祖刘邦,下文的“上”亦刘邦。②髡钳:秦时刑法,髡是去发,钳是用铁箍扎着脖子。③鲁朱家:鲁,鲁地;朱家,人名。④待间,等待时机。⑤指:旨意、意图。

11、解释文中的加点词。(4分)

(1)说_______ (2)尽_______

12、文中划线句翻译正确的一项是:( )(2分)

今上始得天下,以私怨求一人,何示不广也!

A.现在皇上开始得到天下,因为私人的恩怨去追捕一个人,为什么这样显示自己的国土不宽广呢!

B.现在皇上开始得到天下,用私人的恩怨去追捕一个人,怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢!

C.现在皇上刚刚得到天下,因为私人的恩怨去追捕一个人,怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢!

D.现在皇上刚刚得到天下,用私人的恩怨去追捕一个人,为什么这样显示自己的国土不宽广呢!

13、朱家的侠士精神具体表现在(用自己的话回答):(4分)

(1)_________________________________ (2)____________________________

14、“刘邦赦季布”的主要原因是:( )(2分)

A.季布已经甘愿卖给朱家为奴,没必要追究。

B.季布只是尽职为主,并没有什么大的罪过。

C.项籍的属下不可能赶尽杀绝,不必大动干戈。

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(四)阅读下面材料,完成第15—20题。(19分)

材料一

①高适者,渤海蓨人也。少濩落,不事生业..,家贫,客于梁、宋,以求丐取给。年过五十始留意诗什,数年之间,体格..渐变,以气质自高,每吟一篇,已为好事者称诵。河西节度哥舒翰见而异之,表.为左骁卫兵曹。

②禄山之乱,佐翰守潼关。及翰兵败,适谒见玄宗,陈潼关败亡之势曰:“仆射哥舒翰忠义感谢,然疾病沉顿,智力将竭。监军李大宜与将士约为香火,樗蒱饮酒,不恤军务。南阳之军,鲁炅、何履光、赵国珍各皆持节,监军等数人更相用事。宁有是,战而能必胜哉?陛下因此履巴山、剑阁之险,西幸蜀中,避其虿毒,未足为耻也。”玄宗嘉之,寻迁侍御史。

③二年,永王璘起兵于江东,欲据扬州。初,上皇以诸王分镇,适切谏不行。及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。适因陈江东利害,永王必败。上奇其对,诏平江淮之乱,师将渡而永王败。

(节选自《旧唐书》)

材料二

适,字达夫,一字仲武,沧州人。少性拓落,不拘小节,耻预常科,隐迹博徒,才名便远。后举有道,授封丘尉。未几,哥舒翰表掌书记。后擢谏议大夫负气敢言权近侧目李辅国忌其才。蜀乱,出为蜀、彭二州刺史,迁西川节度使。还,为左散骑常侍。永泰初卒。适尚气节,语王霸,衮衮不厌。遭时多难,以功名自许.。年五十,始学为诗,即工,以气质自高,多胸臆间语。每一篇已,好事者辄传播吟玩。尝过汴州,与李白、杜甫会,酒酣登吹台,慷慨悲歌,临风怀古,人莫测也。中间唱和颇多。今有诗文等二十卷,及所选至德迄大历述作者二十六人诗,为《中兴间气集》二卷,并传。

(选自《唐才子传》)

15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)表.为左骁卫兵曹()(2)以功名自许.()

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)

(1)不事生业..()

A.学业B.产业C.生活杂务D.新的职事

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(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)

核舟记

①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之……珠可历历数也。

④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一,人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌狄日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

⑥通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

8、本文的作者是_______(朝代)_________(人名)。(2分)

9、用现代汉语翻译第①段的划线句。(3分)

罔不因势象形,各具情态。

______________________________________________________________________________

10、下列对文章理解恰当的一项是:( )(3分)

A、第②段中写到“右刻‘山高月小,水落石出’,左刻‘清风徐来,水波不兴’”与前文“盖大苏泛赤壁云”一句语意相连。

上海市各区2017年高考语文二模试卷分类汇编文言文二

1 上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编:文言文二

宝山(青浦、长宁、金山)区

(五)阅读下文,完成22—26题。(13分)

散书后记 (清)袁枚

①书将散□,司书者请问其目。余告之曰:凡书有资著作者,有备参考者。备参考者,数万卷而未足;资著作者,数千卷而有馀。何也?著作者熔书以就己,书多则杂;参考者劳己以徇书,书少则漏。著作者如大匠造屋,常精思于明堂奥区①之结构,而木屑竹头非所计也;考据者如计吏②持筹,必取证于质剂③契约之纷繁,而圭撮④毫厘所必争也。二者皆非易易也。

②然而一主创,一主因;一凭虚而灵,一核实而滞;一耻言蹈袭,一尊亨依傍;一类劳心,一类劳力。二者相较,著作胜矣。且先有著作而后有书,先有书而后有考据。以故著作者,始于《六经》,盛于周秦;而考据之学,则自后汉末而始兴者。郑、马⑤笺注业已回冗。其徒从而附益之,抨弹踳驳⑥,弥弥滋甚。孔明厌之,故读书但观大略;渊明厌之,故读书不求甚解。二人者,一圣贤,一高士也。余性不耐杂,窃慕二人之所见,而又苦本朝考据之才之太多也,盍以书之备参考者尽散之。

(《小仓山房文集》)

【注释】①明堂奥区:指高大深邃的宫殿建筑。 ②计吏:古代州郡掌簿册登记的官员。 ③质剂:古代贸易契券的总称。 ④圭撮:两种很小的容量单位。 ⑤郑、马:指东汉末年的经学家郑玄和马融。 ⑥抨弹踳驳:批评攻击,错乱驳杂。

22.填入第①段方框中处的虚词,最恰当的一项是( )(1分)

A.也 B.尔 C.矣 D.焉

23.第①段中,作者认为“著作者”和“参考者”对书籍使用方法的主要区别是

(请用自己的话表述)(2分)

24.赏析第①段划线句运用比喻手法的表达效果(4分)

25.下列对本文的理解,正确的一项是( )(2分)

2018年上海市各区高三一模语文试卷汇编(文言文一)

1

2018年上海市各区高三一模语文试卷汇编

——文言文一阅读

【奉贤区】

(四)阅读下文,完成 17-23 题。(18 分)

孙征君①传(节选)(清)方苞

①孙奇逢,字启泰,号钟元,北直容城入也。少倜傥,好奇节,而内行笃修;负经世之略,常欲赫然著功烈,而不可强以仕。年十七,举万历二十八年顺天乡试。

②先是,高攀龙、顾宪成讲学东林,海内士大夫立名义者多附焉。及天启初,逆奄魏忠贤得政,叨秽者争出其门,而目东林诸君子为党。由是杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期次第死厂狱,祸及亲党。而奇逢独与定兴鹿正、张果中倾身为之,诸公卒赖以归骨,世所传“范阳三烈士”也。

③方是时,孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟、辽,奇逢之友归安茅元仪及鹿正之子善继皆在幕府。奇逢密上书承宗,承宗以军事疏请入见。忠贤大惧,绕御床而泣,以严旨遏承宗于中途。而世以此益高奇逢之义。台垣及巡抚交荐屡征,不起,承宗欲疏请以职方起赞军事,使元仪先之,奇逢亦不应也。其后畿内盗贼数骇,容城危困,乃携家入易州五公山,门生亲故从而相保者数百家,奇逢为教条部署守御,而弦歌不辍。

④入国朝②,以国子祭酒征,有司敦趣,卒固辞。移居新安,既而渡河,止苏门百⋿。水部郎马光裕奉以夏峰田庐,逆率子弟躬耕,四方来学,愿留者,亦授田使耕,所居遂成聚。

⑤奇逢治身务自刻砥,执亲之丧,率兄弟庐墓侧凡六年。人无贤愚,苟问学,必开以性之所近,使自力于庸行。其与人无町畦,虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖,必以诚意接之,用此名在天下,而人无忌ჿ者。方杨、左在难,众皆为奇逢危,而忠贤左右皆近畿人,夙重奇逢质行,无不阴为之地者。鼎革③后,诸公必欲强起奇逢,平߿胡廷佐曰:“人各有志,彼自乐处隐就闲,何故必令与吾侪一辙乎? ”居夏峰二十有五年,卒,年九十有二。天下无知与不知,皆称曰夏峰先生。

【注】①征君:称朝廷征聘不出的隐士为“往君”,又称“征士”。②国朝:古人称当朝为国朝,此指清朝。③鼎革:改旧换新,旧时多指改朝换代,此处指明亡清立。

上海市各区2020届高三上学期期末(一模)语文试卷精选汇编:文言文阅读专题1

文言文阅读专题1

虹口区期末(一模)

(四)阅读下文,完成第15-20题。(19分)

①曾孝序,字逢原,泉州晋江人。以荫补将作监主簿,监泰州海安盐仓,因家泰州。累官至环庆路经略、安抚使。过阙,与蔡京论讲议司事,曰:“天下之财贵于流通,取民膏血以聚京师,恐非太平法。”京衔之。时京方行结籴、俵籴之法,尽括民财充数,孝序上疏曰:“民力殚矣。民为邦本,一有逃移,谁与守邦?”

②京益怒,遣御史宋圣宠劾其私事,追逮其家人,锻炼无所得,但言约日出师,几误军期,削籍窜岭表。遇赦,量移永州。京罢相,授显谟阁待制、知潭州。复以论徭事与吴居厚不合,落职知袁州,寻复职,再知潭州。

③道州人叛,乘高恃险,机毒矢下射,官军不得前,于两山间仆巨木,横累以守。孝序夜遣骁锐攀援而上,以大兵继进,破平之。进显谟阁直学士,迁龙图阁直学士、知青州。缮修城池,训练士卒,储峙金谷,有数年之备,金人不敢犯。

④高宗即位,升延康殿学士,召赴行在。既而青州民诣南都借留,许之。

⑤先是,临朐土兵赵晟聚众为乱孝序付将官王定兵千人捕之失利而归。孝序责以力战自赎,定乃以言撼败卒,夺门斩关入,孝序出据厅事,瞋目骂之,遂遇害,年七十九。城无主,遂陷。后赠孝序五官,为光禄大夫,谥威愍。

(节选自《宋史》列传第二百一十二,有删改)

15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)京衔之( ) (2)民力殚矣( )

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)

(1)锻炼无所得( )

A.刑讯 B.推敲 C.考验 D.锤炼

(2)定乃以言撼败卒( )

A.震撼 B.震慑 C.怂恿 D.使……害怕

17.把第③段画线句译成现代汉语。(6分)

道州人叛,乘高恃险,机毒矢下射,官军不得前,于两山间仆巨木,横累以守。

18.用“/”为第⑤段画线部分断句。(2分)

临朐土兵赵晟聚众为乱孝序付将官王定兵千人捕之失利而归。

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