优秀教师班主任述职报告
班主任述职报告范文(十篇)
班主任述职报告范文(十篇)2023班主任述职报告范文(十篇)述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
班主任述职报告如何写？下面是小编为大家整理的班主任述职报告范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！班主任述职报告范文精选篇1本学期以来，我主持校办工作，做到竭心尽力服务于广大师生。
现就一年来的履职情况做以汇报。
一年来，我坚持党的四项基本原则，深入学习了党的群众路线实践活动，认真贯彻执行党在新时期下的教育方针政策，积极参加学校组织的政治学习。
充分认识思想是建设的先导，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提，因此，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础。
在工作中，充分发挥办公室的协调作用，改进工作方式，合理部署，不断拓宽干事创造性工作机会。
在工作岗位上，服从领导的安排，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从集体利益出发，顾全大局，爱岗敬业，严格遵守学校的各项规章制度。
不断加强业务学习，强化组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展。
学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要组成部分。
我室在上一年度中曾协助市局办好首届中学生球类运动会，并取得圆满成功。
协助各个处室完成分配的各项工作任务，并顺利的完成高考政宣工作，高考工作顺利进行。
当然，在一年的工作中也有不足之处，如工作的细致程度还需提高，创新精神还需加强。
在今后的工作中，仍需不断完善自己，努力学习业务，提高自己的工作能力和水平。
提高自身修养，勤思考，善于思考，积极向老同志学习，认真协助好领导工作，以能够更好的为广大师生服务，为学校的健康和谐发展做出更大的努力。
请批评指正。
班主任述职报告范文精选篇2各位领导、各位老师：作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。
也是我本人自我成长的第二年。
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。
班主任述职报告(精选)5篇
班主任述职报告（精选）5篇班主任述职报告（精选）【篇1】这一学年，我又重新当上了班主任，工作上的任劳任怨，立足做好学生的思想工作，教学上追求课堂效率，坚持备好每一节课，让自己全身心投入的教育教学工作，潜下心来好好做教育，坚持以学生为中心，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，出色地完成了这一学年各项工作任务。
一、德育方面。
本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，是一位合格的党员教师。
生活作风方面严格要求自己，踏实肯干，与同事、学生人际关系和睦相处，团结协作。
二、教学方、班主任工作。
在教学中，坚持刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，用最新颖的方法去引导学生，以身边的事，生活中的趣事为情景，从不打无备之战，坚持备好每一节课，科学课上加强物理与人事的贯通。
课堂生动幽默风趣。
在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成。
重视班级管理，在班内实施量化管理制度，喊出了“七（3）七（3），非同一般，齐心协力，创造奇迹”的口号，营造了一个团结向上的班集体。
三、出勤方面。
因当班主任，坚持每天早读到校，以校为家，从不早退迟到。
总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
四、取得成绩。
在教育教学的道路上，我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
教育教学得到的社会家长领导的赞赏，成绩名列前茅。
我的学生在中考中取得了优异的成绩，本人也成为了乐清市名师工作室成员。
在今后的工作人中，我会更加努力，用心去教诲学生，一切为学生着想，全心全意地为学生服务。
做一位德高望重、学生心目中的好老师。
班主任述职报告（精选）【篇2】我毕业于华南师范大学政法系，转正为中学二级政治教师，至今已经四年，分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年，现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：一、牢记职责，爱岗乐业《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出：“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者，学生品德行为的雕塑者，而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者，为提高全民文化素质，为全面贯彻党的教育方针服务。
优秀班主任5分钟述职报告（3篇）
优秀班主任5分钟述职报告尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是××小学××班的班主任，我今天非常荣幸能够在这里向大家述职。
过去一年，我在这个岗位上尽职尽责，用心付出，不断努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展和班级的良好氛围而努力工作。
回顾过去一年，作为班主任，我秉承着立德树人的育人理念，注重培养学生的道德品质。
我注重培养学生的价值观、学习态度和行为习惯，注重培养学生的责任心、合作精神和创新思维。
我通过班会、讲座、公益活动等形式，引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱心、友善和奉献精神。
同时，我也时刻关注学生的心理健康，配合学校开展心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的困扰，让他们健康快乐地成长。
教育教学是我工作的核心内容。
为了提高教学质量，我积极参加各种培训，学习新的教学方法和理论，不断提高自己的教学能力。
我注重挖掘学生的潜能，激发他们的学习兴趣，开展灵活多样的教学活动。
我注重激发学生的思维能力和创新能力，培养他们的独立思考和问题解决能力。
通过个性化的教学和评价，我不仅帮助学生取得了优异的学习成绩，还培养了他们的综合能力，让他们在学习中得到全面发展。
为了加强班级的管理，我注重班级文化的建设。
我组织开展了丰富多彩的班级活动，增强了学生的凝聚力和归属感。
我建立了健全的班级规章制度，引导学生自觉遵守，培养他们的纪律意识和协作精神。
我积极与家长沟通合作，加强家校间的联系，共同关心学生的成长。
通过与家长的密切合作，我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯，提高了家庭教育的质量。
我还注重个人的专业发展和队伍建设。
我参加了学校组织的各类研修活动，与同事们互相交流学习，共同提高教育教学的水平。
同时，我也充分发挥自己的优势，积极参与学校的各项工委工作，担任评课组长和教研组组长，带领教研组的教师共同研究教学问题，优化教学方案，提高了整个年级的教学质量。
最后，我要对学生表示感谢。
语文教师兼班主任述职报告8篇
语文教师兼班主任述职报告8篇语文教师兼班主任述职报告1自20__年工作至今，我一直担任语文教学工作和班主任工作。
作为一名青年教师，我服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。
积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
坚持高出勤，力争做到小事不请假，大事不误课。
能认真备课，每堂课都在课前做好充分的准备，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。
增强上课技能，提高教学质量，在课堂上注意调动学生的积极性，注意精讲精练，虚心请教其他老师，精心设计作业提高作业的含金量；布置作业做到精练，有针对性，有层次性。
在教学上我一直努力钻研，使自己的课堂教学有所提高。
作为一名低段班主任，工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女很多，孩子们有的任性、有的顽皮，给教学工作带来了一定的麻烦。
新学期开始前，我还没有拿到学生名单，就已经有不少家长通过各种渠道打招呼，想要多照顾孩子一些。
对于这样一个“太子班”，在平时的教学中，我极力做到对每一个孩子一视同仁，不偏袒，不放弃。
善待每个孩子，用真诚去关心、关爱每一个孩子。
对于后进生，我也从来不歧视或放弃他们，而是用心去发现他们身上的闪光点，激励他们一点一点的完善自己。
同时，在班级中也发挥优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心的辅导，尽量不使一个学生掉队。
__x是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是语文成绩比较差，虽然是第二次上一年级，但他上语文课从来不抬头，总是趴在桌子上，更别说举手发言，有了问题从来不问，我和他谈了几次话效果也不太明显。
我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。
在一次偶然的机会里，我知道他的父母离了婚，父亲忙于生意，日常生活是爷爷奶奶在照顾。
我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他。
最美班主任述职报告(四篇)【精选推荐】
最美班主任述职报告(四篇)【精选推荐】最美班主任述职报告1时间如白驹过隙，一眨眼的功夫，一年转瞬即逝，根据学校安排，我负责政教处工作、担任八（3）语文教学及班主任，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。
一、加强学习，真诚待人。
我平时关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。
平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。
我待人真诚，坦率。
当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。
不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。
二、不断摸索，做好政教处工作。
在工作中，我不断摸索，在实践中总结经验，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，举行“妈妈，我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列教育活动，培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人。
顺利推进全员德育导师制、“168爱生行动”，实践全员德育的理念。
本学期32名老师主动申请与69名学生结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。
通过开展主题教育，积极探索德育活动的系列化、校本化。
以养成教育为重点，开展行为规范主题教育月活动。
以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动。
通过学习榜样树立典型，不断提高学生自我教育的能力，营造积极进取的校园氛围。
通过举办校园文化艺术节、读书节，充分展示学生良好精神风貌。
通过加强安全法制教育，提高学生法律素养和安全意识。
一学年以来，德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效。
在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、复赛中，我校均获初级中学组组织奖。
在“依法治国”读书教育活动中，我校获“全国读书育人特色学校”称号。
三、尽心尽力，做好教学工作。
班主任工作个人述职报告14篇
班主任工作个人述职报告14篇班主任工作个人述职报告篇1伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！回顾三年来我的工作历程，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态，认真、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事，努力开展工作。
一、教学工作三年来，一直工作在教学的第一线，教九年或七年两个班的数学，有一段时间还兼两个年级的数学教学，我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精，主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，在七年级坚持用多媒体进行教学，提高教学效率，__年，本人被评为市数学学科骨干教师，二00九年获区评优课一等奖，在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖，撰写的论文《实行电子备课，推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。
二、班主任工作三年来我一直从事班主任工作，在班主任工作中，严格要求自己，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。
三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。
我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，我给予更多的热情帮助，用自己高尚的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。
三、教务主作及年部主任工作首先作为教导主任和年部主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、突出服务意识。
教育是服务，管理更是服务。
教导处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。
我坚持两条原则：一是加强学习，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
优秀班主任的述职报告5篇
优秀班主任的述职报告5篇优秀班主任的述职报告篇1尊敬的领导：您好!转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。
现把这学期的班级工作述职如下：一、班级现状分析我班共有幼儿人，其中男孩人，女孩人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。
幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。
2024年小学班主任年度个人述职报告例文（4篇）
2024年小学班主任年度个人述职报告例文作为一名教育工作者，在过去的一年中，我始终秉持着敬业爱岗、勤勉踏实的态度，致力于实现成为一名优秀教师的职业目标。
值此年末，我愿就一年来的工作成果进行汇报。
一、思想品德建设在过去的一年里，我深入学习国家教育方针，坚守人民教师的职责，秉持对学校和学生深厚的爱。
我深知，作为一名教师，必须以高标准要求自己，在政治思想、学识水平、教育教学能力等方面不断提升，以良好的行为塑造自我，为培养社会所需优秀人才奠定坚实基础。
二、教育教学工作在过去的一年，我担任高年级的语文教学任务以及____班的班主任工作。
在教育教学过程中，我严谨治学，刻苦钻研业务，不断提升自身业务能力和新知识水平，积极探索教育教学规律，改进教学方法。
1. 尊重学生，注重学生主体性我深刻认识到，以学生为本的教学理念中，尊重学生至关重要。
在教学实践中，我尊重学生的思考权、发言权、探究精神和思维成果，为学生创造自由思考、自主探究的空间。
2. 分层合作，促进个性化发展面对学生能力层次的差异，我实施分层分小组合作的教学模式。
课堂上，根据学生的实际情况，为不同小组分配不同层次的任务，确保每个学生都能在适合自己能力层次的环境中思考问题，激发学习动力。
3. 明确学习目标，提高教学效率在语文教学中，我避免千篇一律的教学模式，注重根据不同文体的特点，传授不同的学习方法。
我引导学生明确每节课的学习目标，让他们了解自己需要解决的问题和掌握的方法，从而提高课堂教学的实效性和高效性。
三、纪律与规范我严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，遇事主动请假。
在工作中，我尊敬领导、团结同事，正确处理与同事间的关系。
日常生活中，我勤俭节约、任劳任怨，真诚待人，关爱学生，维护和谐的人际关系，始终以一名人民教师的标准来规范自己的行为，不断提升自身的综合素质和能力。
谨此汇报，敬礼！汇报人：________年____月____日2024年小学班主任年度个人述职报告例文（二）本学期，我担任三年级某班的班主任及语文教学工作。
2024年高中班主任年终述职报告（六篇）
2024年高中班主任年终述职报告各位同仁：在过去的一年中，本人秉持对党的忠诚和对人民的热忱，坚守党的教育方针，全身心地投入到党的教育事业中。
本人思想端正，作风严谨，严格遵循领导的指示，认真履行工作职责。
在教育教学过程中，本人致力于激发学生的学习热情，运用恰当的教学方法，确保学生主体地位，教师主导作用，通过探究式教学情境，拓宽学生思维空间，充分激发学生的创造力，力求在课堂的四十分钟内提高教学质量。
新学期伊始，本人迅速组建班委会，选拔班级骨干，并积极培养他们的领导能力。
例如，班级中的几位骨干同学，他们积极配合教师，推动班级学风和班风建设，营造了积极向上的集体氛围。
因此，在过去的一年里，班级实现了违法犯罪率和差生率的双重为零，被评为先进班级。
在教学实践方面，本人严谨备课，认真批改作业，确保作业格式整洁规范，并培养学生良好的学习习惯。
对于学习有困难的学生，本人耐心辅导，通过面批作业找出他们的知识薄弱环节，及时补充遗漏。
例如，本人常利用课余时间对学生进行个别辅导，制定针对性的帮教计划，有效促进后进生的转化。
在课堂上，通过增加提问和检查，及时疏导和反馈，努力提升后进生的文化基础知识。
组织互帮互学小组，开展一对一学习活动，促进学生之间的正面影响，营造了积极向上的学习氛围。
本人注重培养优秀学生，同时利用他们的优势帮助后进生，实现共同进步。
例如，学期初，本人制定帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”主题活动，对有进步的学生及时给予表扬和奖励，有效激发了学生的学习积极性，推动了学习热潮的形成。
在学生思想教育工作中，本人耐心细致，善于疏导，注重情感交流。
对于一位曾经表现不佳的学生，本人通过与其深入谈心，建立友谊，与家长密切配合，及时表扬其进步，鼓励其成长，最终使其转变为三好学生。
在工作之余，本人不断研究教材，分析教学成败，总结经验，提升教学和班级管理水平。
经过一年的努力，班级学生的学习态度、组织纪律、作业完成情况、劳动积极性等方面均有显著提高，学生的全面发展得到了有效促进。
中职学校班主任个人述职报告(精选10篇)
中职学校班主任个人述职报告（精选10篇）中职学校班主任个人述职报告 1时光匆匆，紧张忙碌中一个学年的工作结束，新一学年的工作马上开始。
回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。
可谓感悟多多。
一、在思想方面任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。
在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。
二、教育教学方面为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。
了解学生原有的知识技能。
提供电商相关书籍，让学生借阅。
组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。
积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。
第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。
可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。
参加学校组织的"薪火传承"，结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。
这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。
在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。
但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。
为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。
三、班主任工作方面班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
1.有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。
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优秀教师班主任述职报告
优秀教师班主任述职报告
优秀教师班主任述职报告
我叫___,于96年7月参加工作，至今已有十二个年头。十二
年来我不辞辛劳，兢兢业业，在三尺高的讲台上，无私地奉献着
自已的青春和热血。常言说得好：收获与付出总是成正比的。这
么多年的辛勤工作，学校、家长、学生也给了我不少的荣誉，这
更加激励着我在教书育人的道路上不断进步。
现将我工作以来的情况述职如下：
从参加工作以来，我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产
党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民的教育事业，全身心地
投入到教育教学工作中，为人师表，平时注重师德修养，从各方
面严格要求自己，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度， 12年里
从未出现迟到、早退和旷课的'现象。
作为一名教师，我深深知道提高自身教育教学水平和业务素
质是非常重要的。多年来，我积极钻研教材教参，积极买书买
报，研究教育教学方法，积极参与学校开展的各种教研活动，虚
心向同行的校内、校外老师请教学习，认真撰写教育教学论文，
积极听取其他教师的课，吸取他们的优点，来优化自已的课堂教
学，从各方面努力提高自已的业务水平、科研能力。我先后获得
校级说课二等奖，教学比武三等奖，撰写的论文多次被县教研室
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评为一等奖、二等奖。在_______年举行的怀化市高中教师业务水
平中获得沅陵县化学学课第二名。
在教学工作中，我是勤勤恳恳的。从98年起我一直从事高中
部化学教学，从02年起连续6年从事高三毕业班的化学教学。在
平时教学中，我认真备课、上课，课后做好学生辅导工作。在教
学中注重教学方法，尽量做到理论联系实际，调动学生的学习积
极性，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。上课时严格
要求学生，让学生用心学习，扎扎实实地打好基础。课内课外我
注重对学生进行思想情感教育，协助班主任搞好班级稳定工作，
协助管理班级纪律，让学生各方面素质都得到发展。而我所做的
这些工作也得到了学生以及同事的充分肯定。在每个学期的学生
评教活动中我都名列前茅，我也多次被评为县、校“优秀教
师”， 06年被评为“县优秀工作者”。
班主任工作中，我知道自己的一举一动，一言一行都直接对
学生起着潜移默化 ___。平时我注重自身修养，注重自已的言行
举止，在学生中起表率作用。作为班主任，我尊重学生，信任学
生。经常同学生交谈，了解学生的思想状况，抓住时机，尽量做
到多表扬，多鼓励，多给学生改错的机会，通过各种方法让学生
感受到各方面的关心，能够安心学习。在学习上我对学生耐心辅
导，尽力协调学生与任课老师之间的关系，让学生尽快提高学习
成绩。12年来我带的三届学生表现都很好，得到学校领导、老师
的一致好评。我带的98届学生中，有几个学生因家境贫困，安不
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下心，我了解情况后，及时找他们交谈，同学校协调，减免了部
分学费，让他们能安心读书。其中黄初蓉同学因家境贫穷，冬天
只有一床薄薄的棉絮御寒，我知道后，将自己的棉絮送给她，并
同时做好她的思想工作。后来该生顺利读完高中。我带的03届学
生中有几个男生性格暴冲动，经常打架滋事，特别是李超同学，
该生因打架初中转读了几所学校，后又因打架于高一下学期从四
中转入我班就读。我从一开始并经常找他谈话：谈纪律、谈理
想，谈做人、谈自身修养，谈现实……从各方面引导教育他，帮
助他，协调他与其父母的关系，取得了很好的效果。他从进入我
班直到高中毕业，从来没有发生过打架斗殴现象，与父母关系也
改善了许多。该生毕业后进入部队受训表现一直很好。另外几名
男生也在我与其他老师、同学帮助下，顺利的完成了高中学业。
带了几届学生，当了几届班主任，我非常有成就感、自豪感。99
年我被评为“县优秀班主任”;04年我带的班级被评为“县优秀班
集体”，我也被评为“市优秀班主任”;今年08年我带的班级又
被学校评为“优秀班集体”，我也被评为“优秀班主任”。
有同事说，我的教学之路总是和荣誉、鲜花相伴。而我也知
道鲜花和荣誉都是对我心血和汗水的肯定。我更知道成绩和荣誉
都属于过去，我坚信在以后的工作中，我将不断努力做好自己的
本职工作，争取更大的进步。
【优秀教师班主任述职报告】[END]