中学关于德育工作“五必谈、五必访”制度
五必谈三必访制度
五必谈三必访制度【原创实用版3篇】篇1 目录1.背景介绍：五必谈三必访制度的来历和意义2.五必谈的内容：谈心、谈话、谈话记录、汇报、会议3.三必访的内容：访问、访视、访问记录4.五必谈三必访制度的实施与作用5.总结：五必谈三必访制度的重要性和必要性篇1正文五必谈三必访制度是我国工作中的一项重要制度，起源于 20 世纪50 年代，旨在加强党员干部之间的沟通交流，促进工作的有序开展。
五必谈指的是在工作中必须进行的五项谈话，包括谈心、谈话、谈话记录、汇报、会议。
三必访则是指必须进行的三项访问，包括访问、访视、访问记录。
谈心是五必谈中最重要的一项，它是指领导与下属之间进行的深入交流，旨在了解下属的思想动态，解决下属在工作中遇到的问题，提高下属的工作效率。
谈话则是针对某一具体问题，领导与下属进行的专门性的交流。
谈话记录则是对谈话内容进行记录，以便日后查阅。
汇报是指下属向上级汇报工作情况，让上级了解工作的进展。
会议则是通过集体讨论，解决工作中的问题，统一思想，提高工作效率。
三必访则是对工作对象进行的访问，包括对工作对象的家庭、工作场所等的访视，以及对访视结果的记录。
通过访视，可以更深入地了解工作对象，提高工作的针对性和有效性。
五必谈三必访制度的实施，对于加强党员干部之间的沟通，提高工作效率，确保工作的有序开展起到了重要的作用。
它使得领导能够及时了解下属的工作情况，解决下属在工作中遇到的问题，提高下属的工作效率。
同时，也可以使工作对象感受到关心，提高工作的满意度。
总的来说，五必谈三必访制度是我国工作中的一项重要制度，对于保证工作的有序开展，提高工作效率，确保工作的质量起到了重要的作用。
篇2 目录1.背景介绍：五必谈三必访制度的来历和意义2.五必谈：具体内容和实施要求3.三必访：具体内容和实施要求4.制度的实施效果和影响5.总结和展望篇2正文五必谈三必访是我国党和政府为了加强与广大人民群众的联系，及时了解和解决群众关心的问题，切实改进工作作风，提高工作效能而制定的一项重要制度。
五必谈三必访制度
五必谈三必访制度（最新版2篇）目录（篇1）1.五必谈三必访制度的含义2.五必谈三必访制度的具体内容3.五必谈三必访制度的实施与效果4.五必谈三必访制度的启示与借鉴意义正文（篇1）五必谈三必访制度是我国党建工作中的一项重要制度，它是指党组织必须经常性开展五项谈话活动，同时必须经常性进行三项走访活动。
这一制度的设立旨在加强党的自身建设，密切党群关系，推进党风廉政建设，提高党的执政能力。
五必谈具体包括：一是党风廉政建设必谈，对党员干部进行廉洁从政教育，强化党的纪律；二是党员发展必谈，对预备党员进行党的基本理论、党的纲领、党的章程等方面的教育；三是党员教育必谈，对党员进行党的路线方针政策、党的决策部署、党的工作重点等方面的教育；四是党务公开必谈，对党组织的工作情况、决策过程、工作成效等进行公开，接受党员监督；五是群众工作必谈，听取群众的意见和建议，及时解决群众的困难和问题。
三必访具体包括：一是必访困难群众，了解他们的生产生活情况，帮助解决实际困难；二是必访老党员、老干部，关心他们的生活，听取他们的意见和建议；三是必访企业、学校等基层单位，了解基层情况，推动工作落实。
五必谈三必访制度的实施，有力地推动了党的自身建设，增强了党的凝聚力和战斗力，提高了党的执政能力。
它不仅加强了党同人民群众的联系，也加强了党组织的自我监督和自我净化，对于推进党风廉政建设，提高党的领导水平和执政水平具有重要意义。
五必谈三必访制度的成功实施，为我国的党建工作提供了宝贵的经验，对于其他国家和地区的政党建设也具有一定的启示和借鉴意义。
目录（篇2）1.背景介绍：五必谈三必访制度的提出2.五必谈的内容：具体包括哪五个方面3.三必访的内容：具体包括哪三个方面4.五必谈三必访制度的实施效果5.总结：五必谈三必访制度的重要性和意义正文（篇2）五必谈三必访制度是我国在新时代背景下，为了加强党风廉政建设，推进全面从严治党所提出的一项重要制度。
这一制度要求党员干部在日常工作中，必须经常性地进行五必谈和三必访。
关于建立健全“五必谈、五必访”制度的通知
关于建立健全
“五必谈、五必访”制度的通知
机关党总支、各基层党支部：
为进一步加强我行思想政治工作，坚持以人为本，密切联系群众，充分调动干部职工的积极性和主动性，特制定“五必谈、五必访”工作制度。
现将有关事项通知如下：
一、“五必谈、五必访”内容
（一）各支部必须坚持“五必谈”制度。
即职工有苗头性、倾向性问题是必谈；职工违章违纪或收到处分是必谈；职工遇到困难或挫折，思想出现波动时必谈；职工间发生矛盾纠纷时必谈；职工岗位变动时必谈。
（二）各支部必须坚持“五必访”制度。
即职工生病住院时必访；职工家庭不和睦时必访；职工家庭红白喜事时必访；职工家庭生活困难时必访；职工收到纪律处分时必访。
二、“五必谈、五必访”工作分工
（一）谈心谈话活动分工：
1、本支部所属单位（部门）谈心谈话活动由该支部书记或委员完成；
2、各支部书记及委员谈心谈话活动由市分行书记或党委成员来完成。
（二）走访活动分工：
1、职工由所在单位（部门）支部书记、负责人走访；
2、各支部书记由行长、党委书记走访。
三、有关要求
1、各支部要注重掌握干部职工的思想动态，倾听群众的呼声，关心干部职工疾苦冷暖，及时为干部职工解决实际困难，有针对性地做好思想工作。
2、各支部要按季向党群工作部上报“五必谈、五必访”工作统计表（见附件），并于每年12月20日之前上报全年“五必谈、五必访”工作总结。
附件：“五必谈、五必访”工作统计表
二〇一一年十月十三日。
五必谈三必访制度
五必谈三必访制度（最新版3篇）目录（篇1）1.五必谈三必访制度的含义2.五必谈三必访制度的具体内容3.五必谈三必访制度的实施与作用4.五必谈三必访制度的优势与不足5.五必谈三必访制度的启示与借鉴意义正文（篇1）五必谈三必访制度是我国在新时代背景下，为加强党风廉政建设，推进全面从严治党向纵深发展而提出的一项重要制度。
这一制度具有很强的针对性和实用性，为党员干部的工作生活提供了明确的行为指南。
五必谈，即党员干部必须谈政治、谈纪律、谈道德、谈作风、谈工作。
这一要求旨在强化党员干部的政治意识、纪律意识、道德意识、作风意识和工作意识，确保党员干部始终保持清正廉洁的政治品质，严守党的纪律，积极为人民服务。
三必访，即党员干部必须访贫问苦、访贤问能、访患问因。
这一要求意在让党员干部深入基层，关心民生，了解民意，发现问题，积极为群众排忧解难，提高党的执政能力。
五必谈三必访制度的实施，对于加强党员干部的自身建设，提高党的执政能力，增强党的群众基础具有十分重要的作用。
通过落实这一制度，党员干部能够更好地了解民情，解决民生问题，从而密切党群关系，提升党的形象。
当然，五必谈三必访制度在实施过程中也存在一定的优势与不足。
优势在于，这一制度为党员干部提供了明确的行为规范，有利于加强党员干部的自身建设。
不足之处在于，一些党员干部在落实这一制度时可能存在形式主义、官僚主义等问题，使得制度执行的效果大打折扣。
总的来说，五必谈三必访制度对于加强党风廉政建设，推进全面从严治党具有重要的启示与借鉴意义。
目录（篇2）1.背景介绍：五必谈三必访制度的起源和意义2.五必谈的具体内容：必谈马克思主义、必谈党风廉政建设、必谈安全生产、必谈环境保护、必谈职工福利3.三必访的具体内容：必访生产现场、必访职工群众、必访基层单位4.五必谈三必访制度的实施效果和意义5.总结：五必谈三必访制度对于加强党的建设、推动事业发展的重要作用正文（篇2）五必谈三必访制度是我国党的一项重要制度，起源于党的十五届六中全会，是在新的历史条件下对党的建设新的伟大工程的重要部署。
五必访、五比谈
，“五必访”是有病住院必访，家庭有困难必访，有红白喜事必访，有家庭邻里纠纷必访，有思想不稳定必访；“五必谈”是来信来访必谈，突出问题必谈，老同志情绪低落异常时必谈，有违纪、违法和不良行为等现象必谈，有意见和反映问题必谈。
实施“五清楚”、“六比谈”、七必访”做实做细思想政治工作增强队伍凝聚力今年来，平昌县工商局深入开展“五清楚”、“六必谈、六必访”，做实和细化思想政治工作，建立完善了关心、关怀、帮扶机制，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护和帮助干部职工，形成惑时有人解、难时有人帮、病时有人问的良好氛围，增强了队伍的凝聚了和向心力。
“五清楚”：对职工家庭状况要清楚，即对每个职工的家庭收入、家庭成员、社会关系等方面要有所了解；对职工性格爱好要清楚；对职工工作表现要清楚，即对职工在工作中的优势和不足要心中有数，和社会交往要清楚；对取其长而补其短，发挥职工在工作中的主观能动性；对职工业余生活职工不同时期的思想变化要清楚，即掌握职工的心理变化规律。
“六必访”：即职工婚丧嫁娶必访；职工家庭发生矛盾必访，并积极进行劝说调解，消除矛盾，实现家庭和睦；职工生病住院必访；职工家庭有困难必访，并做好帮扶工作；职工出现缺勤和旷工必访，要了解原因，努力帮助其改正；职工本人和家庭因不可抗拒力量发生重大变故时，要进行深入了解，尽心尽力的对职工伸出援助之手进行帮助，确保职工渡过难关。
“七必谈”：职工思想波动必谈，找准根源，对症下药予以校正；职工受到批评必谈，主动进行教育引导，使其认识错误并加以改正；职工人际关系紧张必谈，通过谈心交流，找出原委，解开疙瘩，增进团结；职工工作变动必谈，进行新岗位的教育培训或思想开导，使其迅速适应新环境、新岗位；新职工上岗必谈，从工作、生活等多方面去关心他、爱护他，以熟带新，以身示范，使其尽快适应工作环境，熟悉岗位业务；职工完不成工作任务必谈；职工发生违章、违反工作纪律必谈，通过耐心的教导和帮助，从根本上增强职工的爱岗敬业意识。
五必谈五必访记录范文谈话
五必谈五必访记录范文谈话在我国领导干部的选拔任用工作中，重要的评价方式之一就是进行“五必谈五必访”记录，以评估干部履职情况和综合素质。
下面，我将就此话题进行详细探讨和分析。
“五必谈五必访”是指对干部工作履职情况进行深入调研、了解干部履历、综合素质、作风、廉政情况的一种工作方式，是干部选拔任用的重要依据。
它通过谈话和访问的形式，全面了解干部的工作思路、工作能力、团队精神、廉洁情况等，以评估其工作能力和表现。
首先，针对干部的工作情况，进行“五必谈”。
这五个方面包括：必谈履职成绩、必谈思路方法、必谈工作作风、必谈团队建设、必谈党风廉政。
通过谈论干部在这些方面的具体情况，可以全面了解干部的工作能力、执行力和创新能力。
其次，针对干部的个人素质，进行“五必访”。
这五个方面包括：必访亲属朋友、必访尾巴工程、必访文书档案、必访群众口碑、必访廉洁自律。
通过对这些方面的访问调查，可以了解干部的家庭背景、人脉关系、道德品质以及廉政情况等。
在进行“五必谈五必访”记录时，应注重以下几点。
首先，要注重实事求是的原则，对干部的情况进行真实客观的记录，避免夸大或缩小事实，确保评价的准确性。
其次，要注重细致入微的调查，通过多方获取信息，确保评价的全面性和准确性。
再次，要注重保护秘密的原则，确保干部的隐私不被公开。
最后，要注重公正公平的原则，不偏袒干部，不歧视和排斥任何一方，确保评价的公正性和公信力。
对于被谈话和访问的干部来说，这是一次难得的机会，也是一种重要的锻炼。
通过此次谈话和访问，干部可以对自己的工作情况有更全面的认识和了解，可以从中找到自己的不足之处，以便更好地改进工作和提升能力。
同时，这也是一次对干部进行监督和考察的机会，可以让干部在廉洁和纪律方面得到警示和监督，增强党风廉政建设的力度。
在实践中，我们也要注意避免“五必谈五必访”记录的一些问题。
首先，要避免形式主义的倾向，谈话和访问要注重实质而非形式，要真正了解干部的工作和品行。
五必谈五必访思想总结
五必谈五必访思想总结五必谈五必访思想是毛泽东同志在1949年2月至3月的南京《中共中央关于土地政策问题的决定》上，提出的一种思考方式和解决问题的方法。
五必谈意味着解决问题的必要条件，即在解决问题之前，必须谈这五个方面的问题。
五必访则意味着解决问题的方法，即在解决问题的过程中，必须访问一下这五个方面的问题。
五必谈包括：（一）谈历史，即研究问题发生的背景和历史经验，了解问题的来龙去脉，为解决问题提供依据和经验。
（二）谈现实，即研究问题发生的实际情况，了解问题的实际情况和发展趋势，为解决问题制定合理的方案。
（三）谈内外，即研究问题的内在联系和外在环境，了解问题的内外因素和影响，为解决问题提供全面的考虑。
（四）谈概念，即研究问题的本质和特点，了解问题的关键点和规律，为解决问题找到切实可行的方法。
（五）谈原则，即研究问题的大原则和核心价值，了解问题的根本出发点和目标方向，为解决问题保持正确的思路和态度。
五必访包括：（一）访史，即向历史请教，借鉴历史经验和教训，从过去的成功和失败中汲取智慧和教益，为解决问题提供参考和借鉴。
（二）访实，即向实践请教，借鉴实际经验和教训，从实际的情况和变化中总结经验和规律，为解决问题提供实用的方法和建议。
（三）访旁，即向他人请教，借鉴他人的智慧和经验，从不同的观点和角度中获取新的思路和灵感，为解决问题提供更加全面的思考。
（四）访书，即向书本请教，借鉴经典著作和学术成果，从专业知识和理论构建的体系中获取新的见解和理念，为解决问题提供科学的理论指导。
（五）访党，即向党请教，借鉴党的理论和指导思想，从党的路线、方针、政策中获取正确的政治方向和政策指导，为解决问题提供坚定的信仰和底气。
综上所述，五必谈五必访思想要求我们在解决问题时，首先要全面研究问题的历史和现实情况，了解问题的内外因素和规律，掌握问题的本质和要点；其次要通过借鉴历史和实践经验，向他人请教和书本学习，以及听党的指导，从不同的角度和渠道获取新的思路和方法，为解决问题提供科学的理论指导和实际的方法建议。
实施“五必谈、五必访”制度,提升员工向心力
实施“五必谈、五必访”制度,提升员工向心力实施“五必谈、五必访”制度，提升员工向心力摘要：本文从联合装置二次重组的实际情况出发，分析了重组过程实施“五必谈、五必访”制度的必要性，简要阐述了五必访谈的意义，以及重整联合装置开展五必访谈的做法；围绕“员工的抱怨就是我们努力的方向”、“真困难真帮助”、“面对面交流，理顺管理关系”，以及“个人职业生涯分析规划”等专项五必访谈内容，详细叙述了实施“五必谈、五必访”制度的过程，总结了实施“五必访谈”的方式方法和取得成效的几个途径，达到了提升员工向心力的目标。
关键词：重组五必谈五必访方法2013年6月，原重整车间和加氢裂化车间重组，成立加氢重整联合装置；2015年1月，加氢重整联合装置再次与原北区联合装置重组，成立重整联合装置、加氢裂化联合装置。
在时隔不到2年的时间内，连续二次重大组织架构调整，必然引起员工思想的大波动。
为此，联合装置党、政、工、团认真细致实施“五必谈、五必访”制度，全面把控员工思想动态，施行人文关怀，达到了提升员工向心力的效果，实现了员工队伍和装置安全生产“双稳定”。
一、概述“五必谈”即员工工作变动必谈、员工工作任务完不成必谈、员工之间发生矛盾纠纷必谈、员工受到批评处罚必谈、员工思想情绪变化较大时必谈。
“五必访”即员工生病住院必访、员工喜事或丧事必访、员工本人或家庭发生意外事故必访、员工家庭闹纠纷必访、员工长期精神不振、情绪低落必访。
自2010年起，扬子石化明确要求各单位建立党、政、工、团为一体的“五必谈、五必访”活动工作小组，而且随着“五必谈、五必访”活动的开展，必须做到员工矛盾有人调、员工困惑有人释、员工意见有人听、员工困难有人帮[1]。
二、“五必谈、五必访”工作的准备按照“五必谈、五必访”制度的要求，工作小组首先健全联合装置所有员工的联系卡。
随着联合装置二次重组，员工大幅度变动，必须及时更新和完善“联系卡”。
“联系卡”相当于是工作小组为掌握员工基本情况建立的信息台账。
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中学关于德育工作“五必谈、五必访”制度
为了更好地服务教育教学，有目的、有计划地加强思想政治工作，充分调动教职工的积极性，增强学校凝聚力，特制订“五必谈、五必访”制度如下：
1.五必谈：
一、对教职工在工作中出现的异常情况要调查研究及时谈心，做好工作。
二、对教职工由于工作的变动或调整中出现问题要及时谈心，从稳定和大局出发，做好思想工作。
三、对教职工作中遇到困难或出现矛盾要及时谈心，给予关心和帮助。
四、对教职工之间或与领导之间出现矛盾要及时谈心，使问题消灭在萌芽之中。
五、对教职工提干、晋级、职评、评选等工作，要及时谈心，热情关怀，严格要求，稳定情绪，正确对待，做好巩固工作。
2.五必访：
一、对教职工患病或住院，必须登门看望，主动慰问。
二、对教职工家庭发生重大事故，或出现生、老、病、死等情况，必须登门看望，体现组织的温暖。
三、对新分到学校的，教职工家不在本地的必须登门看望，主动关心。
四、对教职工家中有回国探亲的侨胞侨眷，必须及时上门看望，以体现的统战精神。
五、对教职工中发生学生及家长不尊重不配合的现象，必须及时登门安慰，做好思想工作，并责成学校有关部门积极做好学生及家长的教育工作。