2018-2019学年度八年级语文下册第五单元测试题含答案
1 / 9 部编版八年级语文下册第五单元测试题及答案
一、基础知识（25分）
1.阅读下面的文字，完成后面的问题。（6分）
撒（ ）在海面上的阳光，一层层，一缕缕，红中带黄，黄中带紫，把海水染得五彩bān lán（ ）。夕阳涂在人们脸上，像是度上了一层金晕（ ），分外柔和。海面上也宛如撒满了精灵般的繁星，银光点点，份外wǔ mèi（ ）
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
①五彩bān lán（ ） ②wǔ mèi（ ） ③撒在（ ） ④金晕（ ）
（2）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
①把 改为 ②把 改为
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）
A.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
B.使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。
C.我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。
D.“但是，”他把握十足地说：“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的……”
3.下面文字中画线的句子均有语病，请提出修改意见。（4分）
①溪也有生气的时候，只要雨水落得急些，水流即刻马上变了颜色。②黄浊的水奔流而来，水位顿时涨到令人心惊的地步。③若遇到台风，那溪可用暴怒来形容，不仅水位涨到大约超过三米高，连溪底的大石头都会因为滚动碰撞发出巨响。④看着急速的滚滚黄水,听到轰隆隆的响声，我也终于明白了为什么有人把河川取名为“怒江”,因为它们暴怒起来,真的是令人印象深刻。
（1）第①句，修改意见：
2 / 9 （2）第③句，修改意见：
4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）（3分）
过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在 。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在 。过去来时，林间树下是厚厚的绿草，茸茸地由山脚铺到山顶；现在 。
①它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下
②只剩下灰褐色的劲枝，挑着些已弹去种子的空壳
③远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到她的音容
A.③①② B.②3① C.②①③ D.①③②
5. 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A.能够在各个岗位上从事理想的工作，对我而言是怒不可遏的。
B.每当她从外面一回来，两个孩子就咯咯笑着一拥而上，前呼后拥，亲个没完。
C.西边冷月映照下的瀑布闪着蓝莹莹的光，潺潺流水如丝如缕，如绸如缎。
D.浮云散去，栈道下深不可测，让人不敢轻易朝脚下看，怕惊出一身冷汗。
6.某校八年级（3）班开展以“阅山读水少年行”为主题的综合实践活动，请你参与其中并根据要求完成下列任务。（6分）
（1）我来策划：请你为本次活动设计两个版块。（2分）
①版块一：
②版块二：
（2）我来探究：下面说法中加点的“文章”和“山水”有哪些共同特征？请用两个短语加以概括。（2分）
清代大才子张潮在《幽梦影》中说:文章是案头之山水,山水是案头之文章。
（3）我来发言：作为本次活动的特邀嘉宾，请你在本次活动即将结束之际即兴发言，鼓励
同学们利用假期“阅山读水”。（2分）
二、阅读理解（42分）
（一）阅读下面的文章，回答问题。（14分）
瀑布交响曲
■刘玉民
大凡世间景色，最美莫过于自然山水，而自然山水中最诱人也最为动人的莫过于大瀑布。你看，一道白水河千回百转、亦浪亦苍，连名字也难得有人知晓，黄果树悬崖上的纵身一跃，却使其赢得了亚洲第一瀑的美名。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李太白的一首庐山瀑布诗，更是把人们带进如诗如画、如痴如醉的境地。
揭阳黄满寨瀑布因开发晚，至今还处在“养在深闺人未识”的境地。这让我多出几分好奇。
这是两山之间的一道峡峪，两边是陡峭的山崖和遮天蔽日的林木。攀着山间栈道的围栏。栈道两旁触目皆是苍竹古藤。那些苍竹古藤缠绕纠葛，架起了一道厚厚的绿荫长廊。沿着绿荫长廊前行不过200米，落九天瀑布出现了，这是黄满寨瀑布群的第三级，也是落差最大的一级。它像一条天河，从高空倒灌而下，在山谷中挂起一条巨大的银练，有如长虹着陆，溅起漫天水雾。
3 / 9 谷底是一片平缓的岩石带，自天而降的瀑布在岩石带上喷雷吐电、呼啸怒放。没等我和老徐下到谷底，就被遮天弥地、劈头盖脸的水雾裹挟其中，一股透心的清凉和酣畅顿时贯通全身。我双手高举，跳着、喊着，回到了狂欢的童真年代。
无须问，“落九天”的名字取自于李白的庐山瀑布诗，而无论从形态还是气势上说，落九天瀑布都与庐山瀑布同出一轨。
告别落九天，抓着栈道的扶手和苍枝古藤奋力上行，没过多久飞虹瀑布便赫然现于面前。
“飞虹瀑布”是黄满寨瀑布群的第一级，也是最大的一级。瀑布下方是一个平潭，平潭上水雾缭绕终年不散，每逢太阳升至半空，水雾上方还会出现彩虹飞架的景致，飞虹瀑布因此得名。飞虹瀑布宽80余米，高50余米，更妙的是潭水下泻，形成了一个90度的拐角和一个宽三十几米、高近20米的次瀑布。从高处和远处看，主、次两个瀑布形成了一横一竖相互勾联映照的画面。
爬上近乎直立的栈道，我登上了漱玉亭▪；扶栏放目，飞虹瀑布上方的山野尽收眼底。老徐说，上游有一个汇集千壑万溪的大水库，水库的水流经面前这段绝崖险谷时，才成就了黄满寨的峥嵘和雄奇。我凝神品味，心中不禁荡起一重涟漪：绝境出奇迹，艰险见壮行，自然界如此，人生又何尝不是如此呢？任何真正意义上的伟大、崇高和奇迹，无不与绝境和难以想象的艰险联系一起，要创造人生的“大瀑布”，唯有奋不顾身，一往无前，舍此别无他途。
7.揭阳黄满寨瀑布是一个瀑布群，文章主要记叙了该瀑布的哪几个瀑布？其各有什么特点？（3分）
8.选文描写的是揭阳黄满寨瀑布，为什么要在开头描写黄果树瀑布和庐山瀑布？（4分）
9.请你谈谈对文中画线句子的理解。（3分）
10.文章最后一段在结构和内容上各有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。（4分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。（14分）
通湖日出
■秦志峰
①内蒙古阿拉善通湖草原似一块琥珀，镶嵌在腾格里沙漠腹地。
②到通湖看草原，应当从拂晓之前观看通湖日出开始。万物静谧，天地沉睡。水鸟不知是一夜无眠还是醒来早，它们用呢喃之声呼唤太阳早早升起。紧随其后的是湖畔蛙鸣，它们此消彼长，也渴望着阳光雨露，滋润万物。虫儿懵懂，想必也渴望和喜欢这一份春天的敞亮和温暖。湖水微澜，草根摇曳，对于春风和阳光，它们也有十二分的欢喜。
③日头从苍茫云海间缓缓穿出，暮色渐淡，努力浑圆出一个红灯笼，被后面的景致映衬着，颇是壮丽。地上和水面也有了红光，渐渐印出一道红光大道，笔直地延伸着，最后被凸起的地表物阻挡。经过一阵努力，太阳愈来愈多呈现出了融化了的赤金之色，湖光也精致、细腻、斑驳起来。
④金光越铺越远，假如你挤眨眼睛，太阳周围便会闪闪发光，形成万道金光。鸟儿们欢唱起来，仿佛在说：你看，你看，是我们唤来了春光和金光。我们是早起的鸟儿，也是这些
4 / 9 美景的主人，是我们最先欣赏到通湖的日出！
⑤金光铺洒在仿古的通湖雕塑上，它愈发显得端庄古朴。此时的湖水涟漪微澜，随风舞蹈起层层叠叠的波浪。不远处的蒙古敖包和散漫自由的牛羊骆驼，镶嵌在草根簇拥的草原上，信马由缰。闲庭信步的牧人，无需挥动马鞭，他们行走在春天的风里，也是满怀希望和憧憬。临湖而居，随遇而安的生活，让他们少了一份天涯游子的乡愁，多了一份守望相助的乡恋。金光周围的天越来越白，远处的天却是淡淡的蓝，一起辽阔在水云之间。
⑥此时万物安静，可以瞥见浮光跃金，静影沉璧。湖光沙色斑斓澄澈，没有“云水谣”，也无需“牧羊曲”，一切快乐安详如“信天游”的鸟儿。“天高任鸟飞”，草原高天流云飞燕，大地骏马奔驰，骆驼信步，只是迟早。正如美丽的通湖草原：芳草遍地，游人如织，总会在不经意的某时某刻悄然蓄势出现。
⑦不远处林立的粗壮的杨树杈枝间，鸟巢如一枚枚果实，其间也萌动着春意，孕育着生命。骆驼草和沙漠红柳也酥软起来，准备悄悄更换新衣。
⑧越看越壮美的通湖日出，吸引着越来越多的游人。远看一家老中青三代人今天来得最早，从夜色朦胧等到红日冉冉升起。一对老人满头银丝，面容安详，一双中年夫妻容光焕发，一个孩子满眼新奇，跑来跑去，很是快乐。
⑨大漠朝阳给予了人们许多力量和希望，人们在日出里感悟着生命的鲜活和美好，感恩着河山无垠，天地宽阔，春秋岁月的慈祥安好。
⑩通湖日出是一首诗，一阕词，一幅画，一支歌……需要每一个游人用手去描写，用眼眸去发现，用情去吟唱，用心去体会……
11.文章题目是“通湖日出”，但内容上却写了许多日出以外的人和景物，为什么？ （3分）
12.第③段画线句子中的“浑圆出”一词能不能换成“变成”一词，为什么？（4分）
13.赏析第④段画线句子。（2分）
鸟儿们欢唱起来，仿佛在说：你看，你看，是我们唤来了春光和金光。我们是早起的鸟儿，也是这些美景的主人，是我们最先欣赏到通湖的日出！
14.抒情有直接抒情和间接抒情，请从文中各找出一个例子说说其作用。（2分）
15.作者由观日出对生活产生了哪些联想？（3分）
（三）阅读下面的文章，回答问题。（17分）
“大国粮仓”如何科技储粮
■李艳
①在互联网普及，智能化、信息化飞速发展的今天，我国的粮食储备技术和管理手段也发生了翻天覆地的变化。
②储藏粮食一直都是一件很“有讲究”的事，必须得干净卫生、通风透气，还必须不受潮。守住管好“大国粮仓”一直被视为国家的头等大事。
③中储粮总公司建立了一套智能化粮库在线监测系统，展现出强大功能和监测效果。高清晰摄像头可以无死角地覆盖全国各地直属库。无论是库区作业，还是仓内粮情，都可实时监测。且经过高清晰摄像头放大20余倍之后，仓内的粮食颗粒分明，甚至比到现场看得还
5 / 9 要清楚。这样就直接管控到现场、到实地、到粮情的即时变化，真正实现了“看得见、管得住”。
④粮情监测系统以温湿度传感器为基础，通过大数据分析技术，对粮情变化趋势进行智能预警；智能出入库系统采用“一卡通”全流程管理和物联网设备，严把粮食入库关和出库关；粮食数量监测系统以监控视频为载体，可以直观地察看仓内粮食情况，24小时无盲点监测粮面变化情况并自动进行影像资料留存。
⑤中储粮总公司利用智能化粮库管理系统在全国各地所有直属粮仓建立起了“千里眼”，通过物联网技术和自动化设备，实现数据的自动采集，实现到库点、到货位的穿透管理，通过大数据分析，做到了粮食数量和质量管控的责任可追溯。
⑥粮食储存最关键的问题在于温度，正所谓关键是控温，难点也是控温。
⑦为了解决控温的问题，中储粮自主研发了氮气气调技术和内环流控温储粮技术，并在行业内率先推广运用。
⑧氮气气调技术，是利用向粮仓中充入氮气的方式，防治储粮害虫、延缓品质变化、减少储粮损失的绿色储粮技术；内环流控温储粮技术则是利用冬季粮堆自然蓄冷，夏季采用小功率风机将粮堆内部的冷空气从通风口抽出，均匀送到仓内空间，降低仓温、仓湿和表面粮温，实现常年低温（准低温）储粮的技术。
2018-2019年苏科版八年级上册物理 第5章 物体的运动单元综合测试卷(含答案)
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2018-2019年苏科版八年级上册物理
第5章 物体的运动 单元综合测试卷
考试范围：第5章；考试时间：40分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ）
A. B. C. D.
2．体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列四张照片，其中表示她加速起跑阶段的是
A. B. C.
D.
3．下列估测最接近实际的是（）
A. 一页纸的厚度约为0.01m
B. 一个鸡蛋的质量约为50g
C. 一个中学生从一楼走上二楼做的功约150J
D. 家用液晶电视的电功率约2kW 试卷第2页，总9页 4．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。小丽从t=0开始，每隔2s记录物块A的位置（用“• ”表示物块A），如图丙所示。下列说法正确的是
A．0 ~2s内，物块所受摩擦力为6N
B．8~l0s内，物块所受摩擦力小于9N
C．l0~14s内，物块的平均速度为11cm/s
D．若18s时撤去F，物块将做匀速直线运动
5．下列现象中属于机械运动的是（ ）
A. 江水东流 B. 星光闪闪 C. 波涛滚滚 D. 春风拂面
6．某同学家准备买新房，他看到开发商的广告称“乘车从新楼盘到附近的大型商场只需3分钟”。据此你认为从新楼盘到该大型商场的路程比较接近的是
A. 200m B. 400m C. 2000m D. 10000m
7．李新骑自行车沿平直的公路行驶，第1 s内通过的路程是2 m，第2 s内通过的路程是3 m，第3 s内通过的路程是4 m，则（ ）
2018_2019学年三年级语文下册第八单元测试卷新人教版20190831134
1 第八单元素质测评试卷
一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
1.“我要！我要！”儿子嚷．（rāng rǎng）嚷着。
2.县官鼻子都气歪了，脸涨．（zhǎng zhàng）得通红。
3.折．（zhē zhé）腾了大半夜，衙役们困得很。
4.顾客把一卷．（juǎn juàn）布料放在桌上。
5.顾客说：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹．（jiā jiá）袄吧！”
二、读句子，写汉字。（8分）
1.音乐老师今天穿了一件白色chèn shān（ ）。
2.校长fù zé（ ）学校各个方面的工作。
3.邻居告诉农夫：“偷养的zéi（ ）莫不是一只láng（ ）吧！”
三、加偏旁组成新字，再组词。（6分）
生———（） 乙——（） 力——（）
———（） ——（ ）——（ ）
半———（） 加——（） 扁——（）
———（） ——（ ）——（ ）
四、给加点字选择正确的解释。
抱 ：①用手臂围住. ②量词，表示两臂合围的量。
③孵。 ④心里存着。
1.贼拼命抱住老虎的脖子不敢松手。（ ）
2.青年人都抱着远大的理想。（ ）
3.这只母鸡每天的大部分时间都在抱窝。（ ）
4.树干有两抱．粗。（ ）
五、词语模仿秀。（8分）
1.人山人海（ABAC式）：____________ ____________ ____________
2.密密麻麻（AABB式）：____________ ____________ ____________
3.又冷又饿（“又…又…”式）：____________ ____________ ____________
六、将下列词语补充完整，并按要求作答。（8分）
①（ ）吃（ ）惊 ②翻（ ）越（ ） ③走（ ）闯（ ） 2 ④大摇（ ）（ ） ⑤各（ ）各（ ） ⑥善罢（ ）（ ）
2018-2019学年五年级下册数学试题-第八单元测试题 北师大版(含答案)
第八单元检测卷及答案
一、填一填。
1．光明小学气象小组的同学们想制作一幅统计图，反映当地2016年和2017年每个月的降水量的增减变化情况，选用( )统计图比较合适。
2．学校把田径队、舞蹈队、唱歌队的人数整理成一幅统计图，应该画成( )比较合适。
3．下图是阳阳和芳芳踢毽比赛成绩统计图。
(1)( )的踢毽成绩越来越好。
(2)第( )次两人踢得同样多，是( )下。( )的最好成绩是50下。
(3)( )从第( )次到第( )次增加得最多，增加了( )下。
(4)第( )次两人踢毽数相差最多，相差( )下。
4．下面是东方小学五年级各班男、女生人数统计图。
(1)图中( )班人数最多，( )班女生人数最少。
(2)五年级共有男生( )人，女生( )人，平均每班有( )人。
(3)五年级男生人数占全年级人数的
。
二、判一判。
1．淘气不会游泳，他身高1.3 m，他要渡过平均水深1.1 m的小河，肯定没有危险。 ( )
2．如果甲>乙>丙，甲、乙、丙三个数的平均数是4.56，那么乙一定等于4.56。 ( )
3．复式条形统计图、复式折线统计图都必须有图例。 ( )
4．笑笑在一分投篮比赛中，2次投的平均个数是25个，要使3次投的平均个数是26个，第3次应投27个。 ( )
三、画一画。
下面是2014年韩国仁川亚运会中国和韩国获得的奖牌数量统计表。
根据表中数据，制成复式条形统计图。
四、认真审题，谨慎解答。
1．两个射击小组进行射击训练，第一小组4人，平均每人命中82环，第二小组2人，共命中158环。这两个小组平均每人命中多少环？
2．下面是平安小学六(3)班和六(4)班两支篮球队4场比赛成绩统计表。
根据表中数据绘制复式折线统计图如下。
平安小学六(3)班和六(4)班两支篮球队4场比赛成绩统计图 此图中有两处错误，请在原图中修改或添加。
(精品文档)苏教版2019-2020学年八年级下册语文第四单元测试试卷B卷
第1 页共8 页苏教版2019-2020学年八年级下册语文第四单元测试试卷B卷一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017九下·罗庄期中) 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）A . 黝黑（yǒu）炽热（chì）稽首（qǐ）擂鼓助威（lèi）B . 逃窜（cùan）确凿（záo）弄堂（nòng）即物起兴（xìｎg）C . 倒坍（tān）犷野（guǎng）毋宁（wú）险象迭生（dié）D . 憎恶（zēng）木讷（nè）绯闻（fěi）如法炮制（páo）2. （2分）对句中划线词的理解，正确的一项是（）等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。A . “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去，所以很过意不去。B . “抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”，所以一直听着他的脚步声，用以自责。C . “抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋。D . “抱歉”是由于担心老王的身体，却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”，因而感到自责。3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B . 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D . 他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。4. （2分）对下列句子所运用的描写方法判断错误的一项是（）A . 程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。（外貌描写）
第2 页共8 页B . 他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，而是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。（心理描写）C . 京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。（语言描写）D . “李京京，又是你不定神。”程老师皱起眉头。（语言描写）5. （2分）(2016·黔东南) 依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来，__________________；当你心灰意冷时，不妨静下心来，__________________；当你志得意满时，不妨静下心来，__________________。①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做错了什么③想想自己的初衷是什么。A . ①②③B . ②①③C . ①③②D . ③②①二、名著导读 (共1题；共15分)6. （15分） (2019九上·东莞期中) 阅读下面的选段，完成下列小题。话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背地雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲刚才让开眼看时，认得是鲁智深。林冲立刻叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，转动不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，关键我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀，把索子都切断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从跟你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。探听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见侍者来请两个公人说道：‘店里一位官人寻谈话。’以此洒家怀疑，放你不下。恐这厮们路上害你，俺顺便跟未来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀善意，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投靠这
五年级下册语文试题-第7-8单元测试卷-人教新课标)含答案
仲恺高新区2018-2019第二学期五年级语文单元检测题（四）
（7-8单元 完成时间：90分钟）
卷首寄语——
亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中书写卷面分5分，附加题10分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！
班级 姓名 卷面分 成绩
第一部分：积累与运用（45分）
一、看拼音写词语。（10分）
xí fù huī huáng fēng sāo dǎo ɡào tíng bó
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qì pài jǐ liánɡ bǎo mǔ chuán shāo biāo zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“ ”给加点字选择正确的读音。（6分）
撵．跑（niǎn liǎn) 粗犷．（guǎng kuàng ） 有诈．（zà zhà）
翘．起（qiào qiáo） 抖擞．（sǒu shǒu ） 绅．士（shēn shēng ）
三、补充词语。（5分）
文( )彬彬 ( )尔一笑 花团锦( ) 目( )口呆 应接不( )
( )头丧气 姹紫( )红 语( )心长 ( )视无睹 虎背熊( )
四、给带点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。（5分）
（1）益：①增加；②更加；③利益，好处；④有利，有益；
有益身心( ) 延年益寿( ) 精益求精( ) 良师益友( )
（2）方：①正直；②方向；③方面；④地方；⑤方法；⑥方才；⑦正在，正当
2018-2019年小学语文知识点《积累运用》《背景资料》单元测试试卷【1】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文知识点《积累运用》《背景资料》单元测试试卷【1】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题十十总一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 号 一
二 分 得 分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、选择题 1.不试不知道，一试真奇妙！
我来认识“蓝盔”。“蓝盔”是维和部队士兵统一的蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“________“(A.UN B．UF)，臂章缀有“____________”(A.地球和大海 B．地球与橄榄枝)图案。蓝色象征______(A. 和平 B．追求)。维和部队也称______(A.联合部队 B．“蓝盔”部队)。 【答案】 【解析】略 2.下列诗句反映农村劳动生活的是第( )句。 ①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ②昼出耘田夜绩麻。村庄儿女各当家。 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ④儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 【答案】②【解析】“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”选自南宋诗人范成大描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》。诗人用清新的笔调，对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活，做了比较细腻的描写， 读来意趣横生。这是那些组诗中的一首，描写农村生活的一个小场面。它 从侧面着笔， 反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。 考点：古诗词理解 3.《七律·长征》这首诗表达的思想感情是( ) A．赞扬了红军战士不怕死的精神。
B．表扬了红军战士非常乐观的精神。 C．赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 【答案】C 【解析】略 4.回忆课文选一选，填一填。 填 看看 扶正 挑选 移入
部编版一年级语文下册第五单元单元试卷
2018-2019学年度一年级第二学期语文核心素养测试
第五单元测试题
（部编本小语一年级下册第5单元）
（时间：60分钟；满：100分； 学生姓名： 得分： ）
题号 一 二 三 四 总 分
得分
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一、基jī础chǔ知zhī识shí。（74分）
1.把bǎ图tú片piàn和hé相xiānɡ对duì应yīnɡ的de词cí语yǔ以yǐ及jí音yīn节jié连lián起qǐ来lái。（15分）
① 蜻蜓 pǎo bù
② 蚂蚁 qīng tíng
③
跑步 tī qiú
④
玉器 yù qì
⑤ 踢球 mǎ yǐ
2.读dú句jù子zǐ，写xiě词cí语yǔ。（8分）
yuǎn jìn
（1）我家离得学校 ，明明家离得 。
dǎ pāi
（2）玲玲在 羽毛球，兰兰在 皮球，他们都在操场上锻
shēn tǐ
炼 。
yùn liáng 左右结构 半包围结构 （3）夏天，蚂蚁在往洞里 粮食，蟋蟀在树下乘 。
人教新课标五年级下册语文单元测试-第八单元检测题 (含解析)
人教新课标版2018-2019年五年级下册语文试题-第八单元检测题
一、拼音（8分）
1.读拼音，写词语。
dǎo gào bān lán gōu huǒ líng tīng
________ ________ ________ ________
qiáng hàn shèn tóu sōng chí jù mǎng
________ ________ ________ ________
二、字词（20分）
2.火眼金睛，辨字组词。
暇________ 顽________ 义________ 姆________
假________ 颇________ 叉________ 拇________
3.按要求写词语。
反义词：悠闲——________ 硕人——________ 笨重——________
近义词：聆听——________ 充沛——________ 渗透——________
4.词语巧搭配。
________的街道 ________的境界 ________的景色
________的天性 ________的姿势 ________的威尼斯
5.选词填空。
盼望 渴望 期望 希望
①守城的敌人________援兵来救他们。
②党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的________。
③德国鬼子进人游击队的包围圈，是没有生的________了。
④小刚________得到一辆电动小汽车。
三、句子（27分）
6.按要求改写句子。
①小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）
②小艇是工具。（扩句）
③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句） ④非洲是一个多姿多彩的世界。（改成反问句）
7.回忆课文，判断下列说法是否正确。
（1）《彩色的非洲》描述了非洲独特的自然景观与风土人情，表达了对非洲的赞美之情。
人教部编版2018-2019年一年级下册语文试题-第四单元测试卷
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人教部编版2018-2019年一年级下册语文试题-第四单元测试卷
班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________
(考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 附加题 总分
得分
一、积累与运用1.我会把声母和对应的字连起来。床 彩散 总 知 洒
照 水
z：________
c：________
s：________
zh：________
ch：________
sh：________
2.我会加偏旁变新字。木→________ 免→________ 至→________
田→________
3.我会拼，我会写。①bà ba________看到我得了第一名，gāo
xìng________极了，xiào________得合不拢嘴。
②诗人看到了chuáng qián________的月guāng________，dī________头想起了自己的gù xiāng________。
4.我会比一比，再组词。午________千________ 爸________ 看________
牛________ 干________ 把________ 着________
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5.我会选字组词。直 真
①白杨树的干________ ________啊！
来 米
②爸爸买________一袋大________。
低 底
③我看到这一幕，深深地________下了头。
外 处
④教师________________关心学生。
⑤学生正在教室________面做操。
6.我会选一选，填一填。（填序号）①座 ②颗 ③股④朵
一________清香 一________彩云 一________红枣 一________石桥
7.我会照样子补充句子。
（1） 例：天一黑我就不敢往外瞧。①饭一熟________。
2019年部编人教版八年级(下册)语文教案全套(含教学计划)
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学习参考 2018——2019年部编人教版八年级下册语文教案全套
2018--2019年八年级下册语文教学计划
一、指导思想：
本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。
二、教材分析：
本册教材为2018年春全新改版,共分为六个单元。
第一单元是以风俗人情为主题，且都出自大家、名家之手。《社戏》展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷;《回延安》追忆了诗人当年在延安的战斗生活,描绘了与亲人见面团聚的场面,描绘了延安的新面貌,赞美了10年来党领导下的延安巨大的变化,歌颂了延安的光辉历史,展望了美好的明天；《安塞腰鼓》描写了黄土高原的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面；《灯笼》回忆了与灯笼的结缘，表现了作者对亲人的感激与怀念；写作：学习仿写； 口语交际：应对。
第二单元是由生命之音为主题，这个单元主要以说明为主，通过本单元让学生学习说明文的说明顺序及方法，体会科普文章语言简洁、准确、生动的特点；培养讲究实证的科学态度，培养求真创新的科学精神。写作：说明的顺序；综合性学习：倡导低碳生活。 word格式 整理版
学习参考 第四单元是以名家讲坛为主题编写的，三篇演讲词，一篇议论文。《最后一次演讲》闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心；《应有格物致知精神》作者由古代文化典籍中引出观点，以王阳明和自己的实例为论据，论证了格物致知的真正含义；《我一生中的重要抉择》讲述了作者自己一生中重要的抉择——大力扶植年轻人，表现了作者质朴的胸怀；《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》演讲回顾了奥林匹克运动五年来的发展，指出了奥林匹克精神的实质，并提出了自己的美好祝愿；写作和综合性学习是在本单元的基础上，让学生撰写演讲稿和举办演讲比赛，增强对演讲知识的识记应用能力，体验多种活动经历。