上海市奉贤区2019年高三高考语文二模试卷 Word版含解析
2018-2019学年上海市奉贤区高考语文二模试卷一、解答题（共6小题，满分80分）温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。
1．阅读下文，完成后面各题。
收藏是一种物证马未都①文物兼精神与物质两方面属性。
②文物收藏之所以诱人，藏品增值是最直接的原因，再加之中国文物浩如烟海，种类繁多，以个人智力财力精力与之挑战，败多胜少，刺激无穷，这就使具备一定条件的现代人执着于此，且乐此不疲。
③中国历史上的收藏大都形成于物阜民丰之际。
我们熟知的赵宋皇帝宋徽宗，就是一位身体力行的收藏爱好者。
时隔千年，我们仍能读到成书于北宋宣和年间的有关收藏的各类书籍。
徽宗酷爱艺术，不谙政事，做了国家画院院长，却丢了国家。
这让后人对这一段幽怨的历史唏嘘不已，百思不得其解。
这就是收藏的魅力。
我们今天仍对赵宋江山所遗留的书画、陶瓷等艺术珍品怀着崇高的敬意。
对宋徽宗﹣﹣赵佶本人的艺术造诣也怀着同样的敬意。
他的《写生珍禽图》以2300万的高价拍卖成交。
④2002年春季，中国嘉德拍卖公司在北京成功地拍卖出宋徽宗的《写生珍禽图》，每一个在拍卖现场的人当时都激动不已。
十数人不断勇敢地举起了手中的号牌，争先恐后，轮番冲刺。
我在现场，享受着那振奋人心的一刻，所有人对每一次的价格攀升发出惊呼。
一位老者，尽自身全部财力，倾终生对艺术的向往，在1300万高价位勇敢地伸出了自己那只苍老却苍劲的手。
我知道，那是老先生全部的财产。
他用行动阐释着收藏的魅力。
事后，他对我说，那东西（《写生珍禽图》）属于我了一秒钟。
1300万与一秒钟，是老先生酷爱艺术的写照，我甚至觉得他的1300万与成交价2300万相比，前者更让人感动，虽败犹荣。
⑤这件《写生珍禽图》虽为徽宗本人所绘，却没有落下徽宗手迹，何种原因，众说纷纭。
但上面却留有另一位赫赫有名的皇帝手迹，这就是乾隆﹣﹣满清王朝最富魅力的皇帝。
乾隆帝为十二帧画面均题有手迹并钤盖收藏章，表明他对这件神品的珍爱。
我们对乾隆的了解，除去学者，大都来自赏心悦目的电视剧。
这位风流倜傥的皇帝一生都是传奇。
他自称十全老人，文治武功前无古人，后无来者。
乾隆一生作诗四万八千余首，仅比全唐诗少千余首，大家可想，唐朝近300年，有名有姓、无名无姓的诗作，今存累加仅微胜乾隆一人，可惊可叹！⑥这样一位皇帝，也同样酷爱收藏。
乾隆在位长达60年，后又做了四年太上皇，当之无愧地是中国历史在位最长的皇帝。
政事繁重，日理万机。
但一获闲暇，他就会取天下宝物自我欣赏，吟诗作赋，倍加赞赏。
清档记载着乾隆帝每一次赏古，在三希堂那半间小屋，古物向一国之君诉说着往事。
那一刻，乾隆帝身心得以放松，精神获得慰藉。
这有《弘历赏古图》为证。
我们今天获得一件乾隆时期的文物已是欣喜，二三百年的时间对历史不过一瞬，但对我们已是遥不可及。
在文物面前，不仅我们是过客，连鼎鼎弘历依旧也是匆匆过客。
我们在文物面前走过，带着它传授给我们的文化信息。
我们接受，我们享受。
中华文化就这样通过一件件具体的文物一代代地传承。
⑦盛世收藏，乱世黄金。
太平天下，百姓衣食富足，便更加渴望精神上的富足。
他们需要精神物质来填补内心的空白。
当我们捧着一个白瓷碗时，我们应该知道古人用了上千年的努力，才摆脱了烧瓷中的“黑暗”，同时摆脱了黑瓷碗在吃饭时给心中留下的阴影。
当我们用“宁为玉碎，不为瓦全”来表达某一种决心时，我们应该了解中国人使用玉的历史。
美石为玉，中华民族对玉石的顶礼膜拜，归纳为玉有五德，仁义智洁勇。
还有什么理念比这五德更具魅力么？所以古人谆谆告诫“君子无故，玉不去身”。
藏家佩玉的沾沾自喜就来自于此。
⑧历史不会停歇，一刻不停地向前，留下的是物质，带有文化特性的物质就是文物。
它是一个物证，证明中华民族曾有过怎样的辉煌，证明人类进步每一步是怎样的不易，这些信息构成了文明的魅力。
（1）第②段加点的“这”指代的内容是。
（2）把下列语句组织起来填入第①段方框中，语意连贯的一项是①是那个时代人们对世界的理解②除去材质的特性③而物质自身④更多的是前人对精神的具体追求⑤一件文物所包含的精神是一种文化A、②③①④⑤B、⑤③④②①C、⑤①③②④D、③①②④⑤（3）对第⑦段画线的“精神物质”理解不正确的一项是A、一定程度上可以作为物证的物质。
B、物质和精神两方面。
C、承载人们精神追求的物质。
D、带有一定文化特性的物质。
（4）第④段可以删掉吗？请简述理由。
（5）比较分析文中有关宋徽宗和乾隆收藏的两个材料的作用。
（6）概括文章题目“收藏是一种物证”的“物证”的内涵。
2．阅读下文，完成下列各题。
淡淡枣花香郭宏文①仲夏时节的阳光下，我家房宅后院的那棵枣树，终于飘下了淡淡的花香。
②不知为什么，枣树就是不喜欢早开花。
从季春时节到孟夏时节，枣树在我家的后院里，一直悄悄地看着杏树、梨树和槐树们热热闹闹地开花，它却在那里没有一点声息。
也许，它是在深深地思考着什么。
我望着光秃秃的枝头，心里总有莫名其妙的忐忑涌动着。
我真的担心它错过了花期，会耽误孕育果实的时机。
误了时机，那秋天满树鲜红的甜脆，就没了指望。
这样的结果一旦出现，我想，不仅我的心里会有伤心的泪水流溢，我的母亲和我的妹妹们，都会有伤心的泪水流溢。
③在我的记忆中，那棵枣树，总是在秋风的荡漾中，把我家的后院，演绎成一年四季最瑰美的童话。
抬头望去，一嘟噜一嘟噜的枣娃娃们，戴着小红帽，穿着红肚兜，坠在一根根枝条上，悠闲悠哉地打着秋千。
鲜鲜的红，翠翠的绿，笼罩在一环光晕之中，吸引我痴痴的眼眸，一遍又一遍地读着。
树上不时地传出果、叶们一阵阵咯咯嚷嚷的笑声，散落到树下的草棵里，也散落到我的脸颊上。
我不住地打开后门，来观赏这鲜美的风景，来品尝这鲜美的味道。
④秋风漾起的时候，母亲看见我和妹妹们，常常望着枣树发呆，就在腰间系个圆圆的荆条筐，手攀着树上枝丫，爬到了果叶的风景里。
在母亲的面前，我们就像一个个活生生的问号，让母亲思考着。
而母亲的答案，总是让我们舒心着，快乐着。
⑤母亲把采摘下来的红枣，一份一份地分给我们，可我们却偏偏舍不得吃。
母亲不管给我们啥吃货，我和妹妹们都很珍惜。
我们在母亲身边，看着红枣的新鲜，心里比吃到红枣还甜。
母亲也不催促我们吃。
她看着我们各自守着的红枣，很风趣地给我们出了一个吃枣的题目。
母亲问我们：“吃枣时，是先吃大的、好的？还是先吃小的、破的？”很快，先吃小的、破的成为我和妹妹们的共同回答。
我们的理由很充分：小的、破的吃完了，剩下的就都是大的、好的。
⑥可母亲却说我们答错了。
母亲告诉我们：“吃枣，要先吃大的、好的，然后吃小的、破的。
这样吃，吃到最后一个也是大的、好的。
”母亲的话，让我深深地皱了一会眉头后，顿觉心境大开，一下子有了许多的领悟。
我们家不管吃啥东西，母亲都是先挑最好的，剩下的就是吃不了，也没啥可惜的。
家里卖东西，母亲也是一个劲地劝人家挑最好的，从不把包崽儿给人家夹进去。
给人家送东西，母亲也总是挑选最好的。
⑦想不到，这吃枣还挺有学问的。
我又想起，在母亲的身边，我和妹妹们总是被她夸奖着。
母亲一直拿我们比着找优点。
只要我们在母亲的身边，一个一个地比起来，就都是她心中的好孩子。
我经常听到母亲说，我和妹妹们哪个哪个好，却一直没听到过母亲说，我和妹妹们哪个哪个不好。
我和妹妹们在母亲的夸奖声中快乐地成长着，真是别样的幸福。
母亲又用这样的眼光，来看待我们那个山屯里所有的人，山屯人同样都是最好的，他们与母亲相处得很融洽。
母亲，仅仅是山屯里的一个普普通通的农家妇女，真不知道她是从哪学来的。
……⑧枣花飘香的时候，早过了“立夏前后一场冻”的时节。
季春的复苏中，杏花和李子花都是早开早谢，分别结下青杏和青李子的酸涩。
我想，那青杏和青李子，一定有啥难言的心事，才共有着酸涩的味道。
“昨天晚上下了一场霜冻，不少的小杏、小李子都被冻坏了。
”母亲的话，恰恰验证了我的担心。
母亲说话的时候，那杏树和李子树下，已经是果殇满地了。
也许，那杏花和李子花，在竞相飘香的时候，还没有做好保护自己后代的准备。
⑨枣树的花期要持续一个月之久。
枣树一定是像母亲一样，生孩子就要准备好充足的乳汁。
我记得，梨花飘香的时候，总是满树的欢呼，满树的热闹。
那种欢呼，那种热闹，真是让我为之振奋。
我走在梨花的芬芳里，心情陶醉成一个憨憨的傻瓜。
可那密麻的花朵，有时争吮着一个芽苞上的乳液，很快就显现出营养不良的状态，花殇一片于树下，难怪母亲说梨树净开谎花。
而枣树开花，讲究个先来后到，先开花先结果，后开花后结果，营养有个调配，有开花必有结果。
⑩蜜蜂们也嗅到了淡淡的枣花香，嗡嗡地飞来，采那甜腻的枣花蜜。
许多不知名的虫们也嗡嗡地飞来，来分享这淡淡的枣花香。
我想，那些季春时节的花们，肯定浪费花期和花香。
季春的季节，蜜蜂和虫们还没有真正地活跃起来。
我站在枣树下，过足了嗅花的瘾。
倾听着枣树上花虫合奏的交响，我明白了，该开的花，总会飘香的，能结果的花，啥时开也不晚。
仲夏时节，一树婆娑的绿叶，一树淡淡的花香，一树甜甜的期望。
（有删节）（1）第①段用加点词“终于”是为了。
（2）分析第③段画线句的作用。
（3）第④至⑦段以大量篇幅写“母亲”，以下分析错误的一项是A．运用插叙，回忆母亲爱护和教育我们的往事。
B．用母亲“吃枣”的学问，表现她做事的睿智。
C．以母亲“夸奖”的行动，突出她为人的通达。
D．暗示母亲的人生哲学是从枣树枣花中学到的。
（4）第⑨段多用对比，对此加以评析。
（5）文章最后一段颇具匠心，试从内容和形式两方面加以分析。
（6）结合全文，梳理出对标题“淡淡枣花香”的多元理解。
3．名句默写（任选6空，超过6空，按前6空评分）（1），山色空蒙雨亦奇。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2）箫鼓追随春社近，。
（陆游《游山西村》）（3），仙之人兮乱如麻。
（李白《梦游天姥吟留别》）（4），不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（荀子《劝学》）（5）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。
（王羲之《兰亭集序》）（6），万钟于我何加焉？（《孟子二章》（7）战士军前半死生，。
（高适《燕歌行》）（8）浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《已亥杂诗》）4．阅读下面的诗歌，完成下列各题。
满庭芳•夏日溧水①无想山作周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。
地卑山近，衣润费炉烟。
人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。
凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。
年年，如社燕②，飘流瀚海③，来寄修橡。
且莫思身外，长近樽前。
憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。
歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①溧水，今江苏省县名，周邦彦贬任溧水县令，本篇为此间所作。
②社燕：于春社时飞，秋社时归去，故称。
③翰海：沙漠。
上海市虹口区高三4月高考模拟(二模)语文试题(Word版,含答案)
上海市虹口区高三4月高考模拟（二模）语文试题考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，答案做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．答题时间150分钟。
试题满分150分。
一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1－6题。
（17分）也是种话张系国①为了搜集一些资料，重读了不少中国的神话故事，因而有个小小的“发现”。
奇怪得很，翻遍中国的神话故事，居然找不到一位成功的“反叛者”。
中国的神话和其他各国的神话一样，并不缺乏反叛的英雄，但他们的反叛却从未成功过。
如共工氏造反，头触不周之山，却失败了．如后并射日，最后连自己的老婆也保不住。
最糟糕的是，这些反叛的英雄往往和他们的对手妥协，如孙猴子自称“齐天大圣”，结果被如佛压在五行山下。
但后他竟被唐僧收伏，保唐僧往西天取经，修成正果。
对于一个“反叛者”而言，就未免太过分了！又如红孩儿哪吒，几次大闹龙宫，和他的父亲反目相向，原是一个极成功的小叛徒，最后却也妥协了。
类似的例子，不胜枚举。
连闹“自由恋爱”的白娘娘，都要被多管闲事的法海和尚镇在塔下，其他叛徒的命运，也就可想而知了。
②中国神话缺乏成功的反叛者，和西方神话充斥反叛的英雄，的确成为极鲜明的对比。
别的不说，魔鬼撒旦就是一个大成功的反叛者。
他原也是天使，居然敢犯上作乱，虽被上帝赶入地狱，却始终不曾悔改，顽抗到今天。
希腊神话里的天帝宙斯，本身就是个反叛者。
就是失败的反叛者，也□□能坚持到底。
□著名的如普罗米修斯盗火给人类，被罚以脏腑喂鹰，终于为一位人类的英雄所救。
再如西绪弗斯，虽然永远在推石上山，但很难说他成功或失败。
“屡战屡败”和“屡败屡战”的分别，完全在主观的一念之间。
除了反叛的天神外，其他反叛的人类英雄，更车载斗量。
西方神话故事里的英雄一再为命运所愚弄，总是不甘雌伏地与命运挑战。
“人”和“命运”的关系，始终是西方文学□□的灵感泉。
上海市崇明区2019届高三二模语文试题 Word版含解析
2019年上海市崇明区高三二模语文试卷及答案一、积累应用1.按要求填空。
（1）____，晋代衣冠成古丘。
（李白《登金陵凤凰台》）（2）吾尝跂而望矣，______。
（荀况《_____》）（3）秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围，蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“______，______”。
【答案】 (1). 吴宫花草埋幽径 (2). 不如登高之博见也 (3). 劝学 (4). 可堪孤馆闭春寒 (5). 杜鹃声里斜阳暮【解析】【详解】试题分析：本题考查名句名篇默写能力和识记文学常识的能力，名句采用的是上下句填空式默写和情景式默写相结合的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的上句或下句，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。
本题还要注意下列字的正确写法：幽、堪、孤、鹃、暮。
按要求选择。
2. 下列选项中，名句使用最恰当的一项是A. 小赵乔迁新居，邻居们前来道喜，祝贺他道：“维鹊有巢，维鸠居之。
”B. 小钱做事不踏实，好高骛远，老师告诫他说：“慎终如始，则无败事。
”C. 小孙对上司指出缺点耿耿于怀，同事劝道：“信言不美，美言不信。
”D. 小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨说：“不愤不启，不悱不发。
”3. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是学与问相连，，，，，所以思想究竟须从记忆出发，创造究竟须从因袭出发。
①不只是因袭而必是创造②凡是思想都是由已知推未知③创造都是旧材料的新综合④所以学问不只是记忆而必是思想A. ②④①③B. ④①②③C. ②①④③D. ④②③①【答案】2. C 3. B【解析】【2题详解】试题分析：此题考查语言表达准确得体的能力，这类题目解答时首先要弄清楚诗句或名言的意思，然后依据语境，看准对象，注意适应场合，把握语体，仔细判断。
A项，“维鹊有巢，维鸠居之”出自《诗经》，意思是喜鹊筑成巢，鳲鸠来住它，用来祝贺别人乔迁之喜，显然不恰当。
2019年上海市奉贤区初三二模语文试卷
2019年上海市奉贤区初三二模语文试卷（word精校版含答案）2019.4 （完卷时间100分钟，满分150分）一、文言文(40分)（一）默写(15分)1.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2.，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）3.人面不知何处去，。
（《题都城南庄》）4.，往来翕忽。
（《小石潭记》）5.殚其地之出，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.本词的作者是(人名)，词中“沧洲”的意思是。
(2 分)7.下列对这首词的内容理解，错误的一项是（2分）A.这首词的词牌名是“诉表情”。
B.“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。
C.关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。
D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘.（三）阅读下文，完成第8-9题（9分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云:何陋之有?8. 请按要求完成下面的基础积累表。
（6分）文学常识词语解释句子翻译本文作者是唐代文学家、哲学家（1）（人名）。
可以调素琴素：（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译句：（3）9.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是。
（3分）A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。
B.因为陋室里住的是品德高尚的人。
C.因为陋室环境幽美清雅，陋室生活恬然自适。
D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。
（四）阅读下文，完成第10-13题（12分）濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈①尝在秦王②幕府。
上怜之，欲听还旧任。
魏征谏曰：“秦王左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。
”上欣然纳之。
谓相寿曰:“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海④之主，不得独私故人。
上海市普陀区高三二模 语文试卷(Word版,含答案)
上海市普陀区高三年级第二次质量调研语文试卷考生注意：1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）一、阅读下文，完成1—7题（17分）中国式大众时代石勇170多年前，法国历史学家托克维尔敏锐地捕捉到，“大众”出现在了历史的地平线上，欧美将进入大众所主导的时代。
差不多半个世纪后，同样是法国人的勒庞发现，大众的理性能力非常值得怀疑。
又过了半个世纪，在1930年代，西班牙哲学家加塞特发现了“大众灾难”的秘密——纳粹德国不过是大众集体非理性的合乎逻辑的结果。
①“大众”这一概念，隐含着是“现代社会”的产物。
而我们说到以宏大叙事、激昂理想为特征的“大时代”和以个体、群体的小情趣、小偏好为特征的“小时代”，恰恰和“大众”、“现代社会”这两个概念息息相关——它们都是公共领域裂变①的结果。
②从英国工业革命时算起，包括以上的时间片段，无疑都是西方在现代化进程中的“大时代”：政治、经济、社会、文化命题宏大、高远，其间，伴随着残酷的战争。
在时代议题中，个人和小群体的趣味偏好无容身之地。
西方的现代化历程、中国从1911年到20世纪80年代的历程已经说明了这一点。
一个“大时代”，无人可以抗拒。
因为不跟随、参与、介入，个人将找不到意义，将有被抛弃感。
在“大时代”可以找到的自我面前，“小时代”的那种渺小的自我几乎不堪一击。
比如，20世纪30年代，在革命面前，一些具有“小资产阶级”情调的富家子弟，一些学生，就会感到个人的那些小情调是多么可笑。
革命所对应的“大时代”，使他们没有任何犹豫地迅速埋掉他们过去的自我。
然而按照勒庞、弗洛伊德、加塞特等人的说法，大众身上燃烧着的那些非理性的激情，极容易成为玩宏大叙事、政治修辞的领袖人物改变政治结构的能量。
毫无疑问，在这样的大众眼中，个人趣味、偏好渺小得不值一提。
2019届上海市奉贤区高三上学期期末调研测试语文试题 Word版
2019届第一学期奉贤区期末调研测试高三语文试卷（2019.01）（5）去年，我在一场东风中，看见很久以前从我们家榆树上刮走的一片树叶，又从远处刮回来。
它在空中翻了几个跟头，摇摇晃晃地落到窗台上。
那场风刚好在我们村里停住，像是猛然刹住了车。
许多东西从天上往下掉，有纸片——写字的和没写字的纸片、布条、头发和毛，更多的是树叶。
我在纷纷下落的东西中认出了我们家榆树上的一片树叶。
我赶忙抓住它，平放在手中。
这片叶的边缘已有几处损伤，原先背阴的一面被晒得有些发白——它在什么地方经受了什么样的阳光。
另一面粘着些褐黄的黏土。
我不知道它被刮了多远又被另场风刮回来，一路上经过了多少地方，这些地方都是我从没去过的。
它飘回来了，这是极少数的一片叶子。
（6）风是空气在跑。
一场风一过，一个地方原有的空气便跑光了，有些气味再闻不到，有些东西再看不到——昨天弥漫村巷的谁家炒菜的肉香；昨晚被一个人独享的女人的体香；下午晾在树上忘收的一块布；早上放在窗台上写着几句话的一张纸。
风把一个村庄酝酿许久的、被一村人吸进呼出弄出特殊味道的一窝子空气，整个地搬运到百里千里外的另一个地方。
（7）每一场风后，都会有几朵我们不认识的云，停留在村庄上头，模样怪怪的，颜色生生的，弄不清啥意思。
短期内如果没风，这几朵云就会一动不动赖在头顶，不管我们喜不喜欢。
我们看顺眼的云，在风中跑得一朵都找不见。
（8）风一过，人忙起来，很少有空看天。
偶尔看几眼，也能看顺眼，把它认成我们村的云，天热了盼它遮遮阳，地旱了盼它下点雨。
地果真就旱了，一两个月没水，庄稼一片片蔫了。
头顶的几朵云，在村人苦苦的期盼中果真有了些雨意，颜色由雪白变铅灰再变墨黑。
眼看要降雨了，突然一阵北风，这些饱含雨水的云跌跌撞撞，飞速地离开村庄，在荒无人烟的南梁上，哗啦啦下了一夜雨。
（9）我们望着头顶腾空的晴朗天空，骂着那些养不乖的野云。
第二天全村人开会，做了一个严厉的決定：以后不管南来北往的云，一律不让它在我们村庄上头停，让云远远滚蛋。
名著阅读-2019年高考真题和模拟题分项汇编语文+Word版含解析
专题：名著阅读【2019年高考】一、【2019年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分）A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，又很有智谋。
B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。
C．《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。
D．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。
E．《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。
【答案】AD【解析】本题考查识记和理解名著的能力。
解答本题，平时一定要熟读名著，识记其中的人物和情节。
对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。
A说“迅速拆断桥梁”“有智谋”错误。
如果不拆断桥，曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。
现在拆断了桥，曹军会料定张飞心虚，必定前来追赶。
故A错误。
D“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。
欧也妮发誓要永远爱夏尔的原因不止是这一点，还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。
故D错误。
BCE正确。
故选AD。
二、【2019年高考江苏卷】简答题（10分）（1）《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。
请结合小说概括宝钗的“动人”之处。
（6分）（2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表达了王利发什么样的情感？（4分）【答案】（1）容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。
2019上海市虹口区高三二模语文试卷(含答案)
2019上海市虹口区高三二模语文试卷（含答案Word版）一、积累运用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）__________，西山寇盗莫相侵。
（《登楼》）（2）念去去，千里烟波，___________。
（柳永《雨霖铃》）（3）《论语》中记载，孔子和弟子在陈国遭遇粮食断绝的情况，处境狼狈，子路因此气愤发问，孔子的回答是“__________________，__________________”。
2. 按要求选择。
（5分）（1）下列选项中，名句使用恰当的一项是（2分）…………………………………………（）A.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，多年未曾谋面的故人在秋风中相视而笑。
B.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，总关在书斋里是不可能真正掌握知识的。
C. 王老师在课后回答同学的问题时总是那样温柔耐心，不厌其烦，真是“润物细无声”。
D. 小赵的论文多从旧见，缺乏独到见解，导师给他写评语说：“言之无文，行而不远。
”（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（3分）………（）“大楼”不能取代“大师”，这是目前大家谈得比较多的，我想补充的是，“学问”不等于“精神”，。
学校办得好不好，除了，还得看。
过去常说“教书育人”，不是没道理的。
①这所大学教师及学生的精神状态②好大学培养出来的学生，有明显的精神印记③办大学，必须有超越技术层面的考虑④可以量化的论文、专利、获奖等A.③①②④B. ④②③①C.③②④①D. ③④①②二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3-7题。
（16分）出口铁路？留住旅客？邢海洋①“春运”大幕拉开，万人挤破火车站护栏的局面没出现，却出现了一列临客只坐一位乘客的“奇葩．．”镜头，诸如北京到哈尔滨、到成都的“秒光”线路还有余票。
最能反映紧缺经济的“春运”火车票也供需平衡了。
全人类最大规模的人类迁徙曾被认为是“无解”的难题，中国式的产能扩张却奏效了。
但平日里这些过剩的产能，又该如何利用？②中国铁路建设大干快上，高铁的网络化成就了全国人民说走就走的旅行。
上海市奉贤区2019届高三物理二模试题(Word版含答案))
上海市奉贤区2019届高三物理二模试题（Word 版含答案）)一、单项选择题（共16分，每小题2分。
每小题只有一个正确选项。
） 1．人类认识原子核的复杂结构并进行研究是从( ) 开始的A ．发现电子B ．发现质子C ．α粒子散射实验D ．发现天然放射现象 2．下列属于电磁波的是（ ）A ．阴极射线B ．射线C ．β射线D ．γ射线3．在白炽灯的照射下，能从捏紧的两块玻璃板的表面看到彩色条纹。
这种现象属于（ ） A ．光的单缝衍射 B ．光的薄膜干涉 C ．光的双缝干涉 D ．光的粒子性表现 4．23994Pu 可由铀239(23992U ）经过n 次β衰变而产生，则n 为（ ）A ．2B ．239C ．145D ．925．在光电效应实验中，如果需要增大光电子到达阳极时的速度，可采用的方法是（ ） A ．增加光照时间 B ．增大入射光的波长 C ．增大入射光的强度 D ．增大入射光频率6．走廊里的一盏电灯由走廊两端的两开关控制，不管哪个开关接通都能使电灯点亮，则设计的电路为（ ） A ．“与”门电路 B ．“非”门电路 C ．“或”门电路 D ．“与非”门电路 7．下列分子势能一定减小的情况是（ ） Ａ．分子间距离减小时Ｂ．分子间表现为斥力且分子间距离增大时C ．分子动能增大时 Ｄ．分子间作用力做负功时8．如图所示，小车沿水平地面向右匀加速直线运动，固定在小车上的直杆与水平地面的夹角为θ，杆顶端固定有质量为m 的小球。
当小车的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力变化的受力图(OO′为沿杆方向)是（ ）二．单项选择题(共24分，每小题3分。
每小题只有一个正确选项。
)9．英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箱，发现了α粒子的散射现象。
如图所示中，O 表示金原子核的位置，则能合理表示该实验中经过金原子核附近的α粒子的运动轨迹的图是（ ）10．如图是利用DIS 测得的运动小车的速度—时间图像，由图可知( ） A ．小车做曲线运动 B ．小车的最大位移是0.8m C ．小车运动的最大速度约为0.8m/s D ．小车先做匀加速运动，后做匀减速运动11．在竖直平面内有根光滑金属杆弯成如图所示形状，相应的曲线方程为x A y cos =，将一个光滑小环套在该金属杆上，并从0=x 、A y =处以某一初速度沿杆向右运动，则运动过程中（ ） A ．小环在D 点的加速度为零 B ．小环在B 点和D 点的加速度相同 C ．小环在C 点的动能最大 D ．小环在E 点的动能为零12．在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球A 和B ，A 、B 两球都经过了空中的P 点，运动轨迹如图所示，不计空气阻力，则正确的是（ ） A ．在P 点，A 球的速度大于B 球的速度 B ．在P 点，A 球的加速度大于B 球的加速度 C ．抛出时，A 球速度小于B 球速度 D ．抛出时，先抛出A 球后抛出B 球13．质量为m 的物体在空中以0.9g （g 为重力加速度）的加速度下落，在物体下落h 高度的过程中，正确的是 （ ）A ．重力势能减小了0.9mghB ．动能增大了0.9mghC ．动能增大了0.1mghD ．机械能损失了0.9mgh14．如图是电磁冲击钻的原理示意图，若发现钻头M 突然向右运动，则可能是（ ）A ．开关S 由断开到闭合的瞬间B ．开关S 由闭合到断开的瞬间C ．保持开关S 闭合，变阻器滑片P 加速向右滑动D ．保持开关S 闭合，变阻器滑片P 减速向右滑动15．如图所示，细线的一端固定于O 点，另一端系一小球，在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A 点运动到B 点，在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是（ ） A ．逐渐增大 B ．逐渐减小 C ．先增大，后减小 D ．先减小，后增大16．如图虚线为某电场的等势面，有两个带电粒子（重力不计），以不同的速率沿不同的方向，从A 点飞入电场后，沿不同的径迹1和2运动，由轨迹可以判定（ ） A ．两粒子带电多少一定不同 B ．两粒子的电性可能相同C ．两粒子的电势能都是先减少后增大D ．经过B 、C 两点，两粒子的速率可能相等三．多项选择题(共16分，每小题4分。
上海市奉贤区2019年高考历史二模试题及答案10页word
上海市奉贤区2019学年第二学期高三模拟卷历史试题2019.4 考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分；答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
2．考试时间120分钟，试卷满分150分。
第Ⅰ卷选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。
1．下列图片内容反映的文明成就出现时间最晚的是A．B．C．D．2．公元前5世纪至公元前4世纪上半叶是古希腊社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期。
以下不属于这一时期成就的是A．《荷马史诗》问世B．“伯利克里时代”出现C．帕特农神庙建成D．希罗多德编著《历史》3．“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”。
《十二铜表法》的这一规定反映的实质是A．鼓励同态复仇B．实行有罪推定C．宽恕暴力行径D．保护公民财产4．历史上某一时期，甲乙双方举行效忠仪式：甲方向乙方保证，愿以自由人身份，终身服事乙方，绝不脱离乙方保护，如有违背，愿以金钱赔偿；乙方则保证，宣誓之后，将终身保护甲方。
这个效忠仪式最可能发生在A．古代埃及法老的宫廷B．中世纪时法国的庄园C．南北战争前的种植园D．宗教改革前的德意志5．“人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂”。
这样的改变当始于A．城市复兴B．文艺复兴 C．宗教改革D．启蒙运动6．某先秦思想家评论道：齐桓公致力维系传统封建秩序，是个执守正道而不行诈谋的国君。
晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。
据此推测，该思想家属于A．法家B．儒家 C．道家D．兵家7．“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。
文中的“封建”指的是A．君主专制B．王位世袭 C．分封诸侯D．贵族共和8．有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成官僚的选拔和官僚体系内部的权力制衡两大问题。
2019初三二模奉贤卷的解析及指导
D.大臣都坚持这个观点，我怎么敢违背他呢?
8.从文中看,唐太宗“怜之”原因是“尝在秦王幕府”,“纳之”
的表现是告诉庞相寿不能徇私的原因并打发他离开
9为本文拟一个题目治国不私故人/唐太宗不得私/唐太宗不私故人
8.“尝在秦王幕府”的意思是“曾经在秦王府工作过”，这是唐太宗怜悯他的原因；
“不得独私故人”的意思是“不能独自偏袒老朋友”，“赐帛遣之”的意思是“赐给他
李世民。他在称帝前被封为秦王③中外:宫内、宫外的故人④四海:整个国家
译:濮州刺史庞相寿犯贪污罪被解除官职,自己陈述说曾经在秦王府 工作过;皇上李世民怜悯他,想听从他的申说恢复他原来的职务;魏 征规劝说“在您做秦王时身边的人,朝廷内外十分多,恐怕人人都依 仗恩宠偏爱,这足以让好人害怕”皇上欣然采纳了他的意见,对庞相 寿说“我过去为秦王,只是一个王府的主人;现在处于皇上的高位, 是天下的主人,不能独自偏袒老朋友,大臣所执行的法令是这样,我 怎么敢违反呢!”于是赐给他丝织品打发他走;庞相寿流着眼泪走了
诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。 2.本词 作者是_陆游_(人名)， 词中“沧州”的意思是_滨水之地， 古时隐士所居之地_。 3.下列对这首词的内容理解，错误的一项是（ C ） A这首词的词牌名是“诉衷情”。 B“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。 C“关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。 D“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘。
6.解释文中加点的词。
①濮州刺史庞相寿坐贪污解任(犯…罪) ②足使为善者惧（让 ）
7.下列对画线句意思的理解，最恰当的一项是（ C ）
A.大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违背他呢? 7考查文言句子的翻译