校园流行语幽默风趣

校园流行语幽默风趣、新颖、便捷，深受大学生欢迎；又有粗俗消沉的消极成分，需要摒弃。

但校园流行语作为一种校园流行时尚，确实给单纯严谨的校园文化生活注入了活力，也给当前校园文化建设带来了新内容。

著名节目主持人敬一丹感慨，正是社会变化带来了生动的语言。

敬一丹打了一个比方，如果放弃外来语，怎样称呼沙发呢？一种坐着有点软、类似于椅子的东西。

“为什么要放弃那样简洁的语言？”著名作家、《人民文学》副主编肖复兴认为，一个国家在经济政治变革的年代，必然导致相应的文化变革。

一些外来语，翻译得非常到位，比如可口可乐、宜家等。

同样，当新词语已经融入我们的生活，比如年轻人都熟知的NBA，还用在后面加上注解吗？“新词语的应用并不意味着汉语的悲哀。

汉语的独特魅力是任何语言也无法取代的。

”肖复兴指出：“多元化的社会应该对语言有多元化的认识与宽容。

对于新词语，我们也应该静心容忍，让时间来大浪淘沙。

”所以对当前大学校园网络语言和流行语进行剖析，正确理解其特点和产生的原因，科学利用价值，对其进行规范引导，这也为提高思想政治工作的效果带来了新的契机。

校园网络流行语的的主要教育价值有：
（一）增大学生的主体意。

自由开放的网络世界，为反叛的大学生一族提供了一个个性自由张扬的广阔空间。

大学生
通过创新词语、跟潮网络语言方式，自由抒发情感，表达自己对现实生活的观点和看法，增强了他们的主体意识。

如果教育者能坚持“以人为本”的原则，充分利用网络手段及时掌握大学生的思想动态，就能使思想政治教育的效果得到显著提升。

当代大学生具有极端推崇自
（二）提高大学生的新精神。

我、崇尚自我的特点，在网络技术蓬勃发展的今天，他们发挥他们的想象力，有意识地把一些词汇、诗词、字母或者符号，通过独创的组合转变或者创新性运用，从而演化出奇妙的网络语言和流行语，这样有利于他们的自信品格、创造能力得到培养。

因此，我们可以积极发挥网络流行语言的积极作用，适当引导学生们规范地使用网络语言，使语言的创新变成与生活、学生以及工作有关的创新，让学生在创造流行语方面的热情转移到学习和工作当中，让网络流行语创造成为提高学生学习和生活水平的重要推动力。

大学校园网络流行语
（三）拓学生野并提高知水平。

是贴切现代化社会的，不仅能提高学生的认知水平，还因大学生通过这种方式积极参与社会建设的监督和评论的过程，于是在一定程度上网络流行语能增强他们建设和谐社会的责任感。

（四）塑造秀的人物性格。

网络新词又因为使用的不规范，不利于培养大学生正确运用祖国语言文字的良好习惯。

因此，我们必须采取各种有效措施，正确引导学生运用网络新词，
（五）利用求新求异心理造高雅新，造健康校园文化氛。

学校在制定统一的语言使用标准，规范教师授课、学校标语、校园媒体的基础上，也不限制积极校园流行语在校园中的
使用，而是要使之成为校园文化建设的补充。

学校各社团可通过各种形式学习与传承现代汉语，引导学生正确对待网络语言、媒体语言、官方语言、方言等多语言环境，使校园语言建设在变异的前提下朝着积极、健康的方向发展，既满足他们求新、求异的心理，又能使他们得到较为规范、高雅的语言教育，帮助他们自觉抵制趣味低下的网络新词的侵蚀，从而营造良好的校园文化，以社会主义核心价值体系武装大学生的头脑。

（六）通健康的网言推思想政治工作方法新。

大
学校园是大学生的主要学习和生活环境，校园媒体依托网络关注师生、辐射学校。

所以学校若能很好地利用网络语言的积极作用，巩固主流校园媒体的优势地位，对推进思想政治工作方法的创新有着积极作用。

可以通过微信公众号、微博官方平台、校园APP 开发程序等新兴信息技术，潜移默化地引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

以网络语言为主
题，举办优秀短信创作征集活动、原创动漫大赛、汉字听写笔会等文化活动，让大学生科学地认识网络语言，理性地使用网络语言。