党员学习教育活动个人剖析材料

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党员理论学习剖析材料

党员理论学习剖析材料

一、存在的主要差距1、思想观念与形势发展的要求不相适应。

其主要表现有三个方面:一是在农村经济发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强,在产业结构调整中,抓法上过于保守,力度上不够,一些主导项目发展规模不大,效益不高,市场没得到开拓,没有创出本地的名牌;二是没有从区域经济的小圈子里跳出来,就经济抓经济,就农业抓农业,缺乏大农业观念,不能跳出农业抓农业,跳出庆阳求发展,长年围着庆阳本地打转转,主要精力都投入到了发展种植和养殖业上,忽略了二三产业的发展。

三是招商资方面没有力度,政策没有开放到位,本地的闲置厂房没有得到充分利用,镇域经济没有较大突破。

造成这此问题的原因主要是自己觉得有过于求稳的倾向,总认为干了一辈子了,一定要保持好晚节,生怕一时疏忽给事业造成人为的损失,不好向党和人民交待。

因此,思想因循守旧,观念过于保守,缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

一个乡镇,经济发展快慢、事业成功与否,关键看这个地方的决策层思想是否真正解放、观念真正更新,这次征求意见时,一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议,要求我们进一步放宽政策,加大对外招商力度,培养新的经济增长点,谋求新的经济发展,我做为一个乡镇的党委负责人,必须正确估价我们面临的经济形势和挑战,着眼大发展、理清大思路、制定大举措,使我镇尽快摆脱经济发展徘徊不前的局面,在镇域经济突破上取得新进展,否则,我们就没有立足之地。

2、行为表现与党员领导干部的标准不相适应。

经过反思,自己觉得很多地方对自己要求不够严格,如:有时喝酒过多,酒后不注意形象。

有时脾气暴燥,让同志“下不来台”。

有时对待群众反映问题没有足够的耐心,态度生硬。

形成这些问题的根源在于自己放松了对自己世界观的改造,宗旨意识和党性观念淡化,不能用党员领导干部的标准严格要求自己,没有真正把群众摆到主人的地位,把自己摆到公仆的位置,这是多年形成的官僚主义作风,是与我们党的宗旨格格不入的,这样下去很可能在一定的程度上降低自己的威信,影响党委班子的整体形象其危害是相当大的。

党员自我剖析材料 党员个人自我剖析材料范文五篇

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党员自我剖析材料党员个人自我剖析材料范文五篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小,那么的不足:范文一:党员个人自我剖析材料(1)一、在思想上:⒈虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识。

我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”(仅位于见习会员、普通会员之上)。

⒉对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。

如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。

虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。

又如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是共产党,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。

但是,我没有。

二、在作风上:三、在工作上:自我为中心,缺乏全面系统的考虑问题。

由于性格所使,好像全中国就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火烧眉毛,不能过夜的。

党员自我剖析材料三篇

党员自我剖析材料三篇

党员自我剖析材料三篇(一)自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。

通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。

教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。

个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。

思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显着。

在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。

教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

2023年党员个人检视剖析材料5篇

2023年党员个人检视剖析材料5篇

2023年党员个人检视剖析材料5篇【2023年党员个人检视剖析材料一】材料一:思想觉悟丧失、党性原则弱化问题近年来,我发现自己的思想觉悟逐渐丧失,思想认识不够深刻,党性原则也逐渐弱化。

在面对一些复杂问题时,常常缺乏坚定的立场和正确的思维方式,容易受到他人的影响而迷失自己。

举个例子,最近党组织组织了一次学习讨论会,我在讨论中未能充分发表自己的意见,没有勇气为真理坚持立场,反而被一些错误观点所带动,对党的政策产生了怀疑和质疑。

这些问题让我深感惭愧和忧虑,意识到自己的党性修养还有待提高。

对此,我决心从现在开始努力加强自己的思想认识和党性修养。

首先,我会主动参加党组织组织的学习和讨论活动,努力提高自己的理论水平。

同时,我会加强自我学习,深入了解党的方针政策,不断提高自己的政治觉悟。

其次,我会更加注重培养自己的坚定性和正确的思维方式,提高自己的理论水平和思辨能力,这样才能更好地坚守党性原则,为党的事业贡献自己的力量。

【2023年党员个人检视剖析材料二】材料二:工作能力不足、责任心不强问题近年来,我发现自己在工作中的能力和责任心存在着一些问题。

首先,我的工作能力不足,经常出现工作效率低下的情况。

在处理一些复杂的工作任务时,我常常感到无所适从,久久不能作出决策和安排,导致工作进度拖延。

同时,我也发现自己在工作中缺乏自觉性和主动性,经常需要别人催促才能完成任务,责任心不强。

对此,我认识到自己的问题,决心积极改进。

首先,我会主动向同事请教和学习,提高自己的工作能力,努力解决在工作中遇到的问题,提高工作效率。

其次,我会加强自己的自觉性和主动性,不再依赖他人的提醒和催促,积极承担自己的工作责任,做到高效、高质地完成每一项任务。

我相信,通过自己的不懈努力,我能够克服这些问题,为党和人民的事业做出更大的贡献。

【2023年党员个人检视剖析材料三】材料三:党纪党规意识淡薄、作风不正问题近年来,我发现自己在党纪党规意识方面存在一些问题。

党员自我剖析材料【六篇】

党员自我剖析材料【六篇】

党员自我剖析材料【六篇】作为党员对自身的存在问题进行自我剖析,本文是党员的自我剖析材料,欢迎阅读!党员自我剖析材料篇一:通过学校党支部开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来,使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识,进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和责任感。

通过学习和党员、群众交流谈心,广泛征求意见与建议,认真对照《党章》,使我看到了自己存在的问题和不足。

认真剖析如下:一、存在的突出问题1、理想信念方面:一是共产主义理想信念不够坚定。

我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义,对这一崇高信仰和目标,错误地认为距离我们太遥远,仅凭自己难以有所作为,因此对社会主义制度的优越性认识不充分,对赶超西方发达国家的信心不足,尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念;二是宗旨意识不牢固。

我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

作为一名小学教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面;三是理论学习与工作实践结合不够紧密。

虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念,但很少落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。

2、纪律作风方面:一是缺乏服务意识和群众观念。

由于教师这项工作内容重复、简单,几年下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;三是缺乏自律意识和“警戒”观念。

在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,就万事大吉了,没有对自己提出更高的要求。

3、工作实绩方面:一是工作能力不强,学习提高不够。

能力素质与岗位要求相比还是存在一定差距,处事上不够大胆、缺少魄力,平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补已之短;二是工作急于求成,稳扎稳打不够。

每当科研室接到工作任务后,首先想到的是如何尽快完成,在细节上把握不够,在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此,容易产生急噪情绪,影响工作效果;三是工作思路不宽,开拓创新不够。

省委党校学习个人党性剖析材料(精选多篇)

省委党校学习个人党性剖析材料(精选多篇)

省委党校学习个人党性剖析材料(精选多篇) 根据校党委“保先”活动的安排,通过认真学习 * 、曾庆红同志的讲话,党的十六大报告以及党章和其它辅导材料,我深刻认识到,开展党员先进性教育活动,是新形势下按照“ * ”要求,加强党员队伍建设的现实需要,是促使党员充分发挥先锋模范作用,全面构建* 和谐社会和全面建设小康社会的需要,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

回顾自己的工作经历,我在理想信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着许多缺陷和不足。

为了增强对 * 理论、“ * ”重要思想的理解,保持共产党员先进性,不断充实和提高自己,联系实际做好本职工作,现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。

一、存在的主要问题(一)关于理想信念。

由于自己不重视学习,一直自认为有坚定的理想信念,通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。

首先,虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,不主动去翻阅 * 列宁主义、 * 思想、 * 理论和“ * ”重要思想的有关书籍。

对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解* 列宁主义,没有深刻领会其精神实质,更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器,对 * 主义理论的理解与现实社会脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,从而在想问题、办事情、干工作等方面存在有主观性、局限性、片面性等问题,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

其次,对于党内一些不良倾向见惯不怪,甚至习以为常。

比如,现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就烟消云散了,缺乏主动思考 * 和提出解决这些问题的途径的勇气,在行动上也觉得自己是一介草民,感到自己对 * 无能为力。

党员自我剖析材料

党员自我剖析材料篇一:精选党员个人对照检查材料(一) 坚定理想信念:近几年来,个人对工作比较重视。

对共产党员的理想信念缺乏系统学习。

有时感觉共产主义是比较遥远的事情。

通过这次学习和参观,感觉到作为一名共产党员,没有崇高的理想信念是不合格的,在关键时刻就不可能起到先锋带头作用。

在以后的生活中,一定要更加系统,更加积极主动的学习党的政策、思想。

坚定共产主义理想信念。

(二) 坚持党的宗旨:作为一名党员,对党的宗旨认识不够深刻。

觉得自己只是一名普通党员,如何实现共产主义,如何带领全国人民进行社会主义建设,那是国家大事,离自己很遥远,自己只要做好工作就行了,缺乏对党的宗旨的更高认识。

通过这次学习,认识到作为一名党员,一定要更深刻的理解党的宗旨,把自己的思想理论水平提高。

与全党同志一起带领全国人民进行社会主义建设。

(三) 发扬党的作风:党的作风的核心问题是密切联系群众。

自己处在基层工作岗位,与同事关系融洽。

但有时有急躁情绪,说话不注意,造成不好影响。

在今后工作中,一定要把自己融入到群众中去,在各项工作中注意群众的利益是第一位的,与全体同志保持密切联系。

(四) 遵守党的纪律:作为共产党员,一定要遵守党的纪律。

日常生活中有时把党的纪律与法律混淆。

没有按照党的纪律更高的要求自己,对党的纪律学习不够深刻。

系统全面的学习党的纪律,对提高自身的素质,保证作为一名党员的纪律性,有着重要的意义。

(五) 保持廉洁自律:个人在工作生活中比较注重廉洁自律,无违纪行为。

随着工作的范围扩大,接触面越来越广,在今后的工作中要更加严格要求自己,从小处做起,防微杜渐,保持党员的廉洁性。

(六) 充分发挥本职工作的党员作用:在日常工作中比较重视个人的工作,感觉把工作做好了就行了,缺乏对党员更高要求的认识。

通过这次三个代表的学习,我认识到作为一名党员,只注重个人工作是远远不够的。

首先要做好本职工作,在本职工作中起到带头作用。

如何在日常工作中发挥党员的先进性,体现党员的先进性,是我在今后工作中要重点去做的工作。

2024年党员自我剖析材料2023版最新党员自我剖析材料范文

总之,通过这次的教育活动,我努力使自己成为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严格要求自己,勇往直前,为教育事业而无私奉献,努力奋斗。
第三篇: 党员自我剖析材料
从我加入中国共产党,始终标准严格要求自己,认真学习党的有关知识、政策、文件,使自己不断地得到充实。虽然如此,但我知道自己做的还远远不足,金无足赤人无完人,我还有许多需要改进的地方,需要反思和自我批评。通过第二批党员学习,充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党与人民群众之间的关系。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病形象的指出解决上述四风问题的方法与措施。
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况
作为一名普通党员必须用正确的理论武装头脑、充实自己,指导自己的言谈举止,真正做到理论上清醒,始终告诫自己党员就是为人民服务的,身为人民群众的奴仆,要摒弃官僚思想,真正做到心中有人民,办事为人民。要经常进行自我反省、自我批评,务必使自己的言谈举止符合党性政治纪律的要求,使自己不断的提高。身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社会的关系,始终做到吃苦在前,享受在后,发挥党员表率作用。
善于育人的教师队伍,根据文件精神,结合我乡实际,用3个月时间,在我校深入扎实的开展一次教师职业道德教育和纪律作风整顿活动。现就将本次活动第三阶段具体工作小结如下:
一、精心组织、周密安排
为了使本阶段的活动能顺利进行,教育办专门组织校长会议进行了周密的安排。决定每周一、二、四下午召开问题剖析会,要求老师要深刻反省、认真对待,力求找出问题的根源。对于剖析不深刻的,要及时给他们做思想工作,使其端正态度,重新查找问题,直到剖析准确、全面、深刻为止。

党员自我剖析材料范本三篇

党员自我剖析材料范本三篇我自参加工作以来,至今已工作近40年,曾在工厂和部队工作10年,在现单位工作也接近30年,从事过业务、行政管理、组织人事和党务等工作。

自入党以来,在党组织的教育和同志们的帮助下,我能够时常以党员的标准衡量检查要求自己,无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置,以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作,努力去完成各项任务。

回顾自己的工作经历,总的感觉是“无愧于党、无愧于心”,“心安理得、无怨无悔”。

我一直认为自己是一个党性比较强的*员,但通过先进性教育活动学习,按照五对照的要求和党员的标准检查起来,自己还有许多问题和不足,还需深挖根源、认真整改,不断从思想上继续入党。

在这里我也衷心的希望大家给我多提宝贵意见,使我能在同志们的帮助下更快的认识和改正自己的问题,更好的履行一个老*员应尽的职责。

一、存在的主要问题:1、日常学习不刻苦,政治理论和知识水平还需要进一步提高。

第一是学习政治理论不够,多年负责组织安排学习只是根据上级统一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是拓宽知识面学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透、不求甚解,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

2、创新意识不够。

我们这一代人,由于多年接受党的正面教育,因此能够始终坚信共产主义理想,对党忠诚老实,这一点自己相信到老都不会变。

作为我本人又通过系统的政治历史学习,学习过国际共运史、社会发展史等,对马列主义总体上有一个较为明确的认识。

但进入新时期,面对许多新问题、新情况,新做法,我们这些人往往容易拘泥于老的传统和过去的观念,对现实的一些事情,往往要从马列、*原著中去找答案,去寻根。

习惯用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,创新的思维不活。

遇事常常瞻前顾后,不求有功,但求无过,我个人就经常这样。

因而遇到实际问题,理解上有时就往往慢半拍,出现等等看的现象,创新意识不足。

党员个人剖析材料及整改措施

党员个人剖析材料及整改措施以下关于党员个人剖析材料及整改措施是由聘才网的小编为各位亲们整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。

党员个人剖析材料及整改措施篇一一、存在问题的表现:1、对待学习的认识有所欠缺。

虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,于是便产生了以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

、学习的广度和深度有所欠缺。

在平时的学习中,看时世新闻类书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。

学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

、学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查。

通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。

二、存在问题的原因分析:对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,主要是思想上未能引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想。

没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。

缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。

三、今后的努力方向和整改措施:通过这次开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题思想根源的危险性,今后首先要转变思想观念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动本文来自上同党中央保持高度一致。

对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。

从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。

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党员学习教育活动个人剖析材料
按照xx区xx领导小组的统一要求,我认真积极地参加支部组织的集体集中学习,并且利用晚上的时间进行了自学,保证了学习时间。

在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上,对照“六查六看”、“三查一看”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、个人存在问题和不足
在xx学习教育活动中,一起的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。

经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:
1、政策理论水平不高。

虽然平时比较注重学习,但学习内容不
系统、不全面,有时只记现学现用的内容,业务知识学的少,真正弄懂的较少,比如以前工作时,我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。

然而随着教育活动的不断深入,我却越来越感到自己片面和不足。

作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现,敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度,认真负责的精神来对待自己的职业和工作,克服“凭良心干”的想法和做法。

时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让群众满意。

2、宗旨观念弱,群众意识不强。

全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。

通过对xx前一段的学习,使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本,我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

3、工作积极性有待提高。

虽然在工作中取得一定成果,但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻,用发展的眼光来看,思想有时认识上不到位,与时俱进,创新意识不够建全,虽能熟练掌握本单位的工作,但是与同事互通交流较少,大局意识不够到位,工作业务执行不够灵活。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。

问题出在表面上,实质生在思想上,从深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、在本单位确定的发展战略、规划和举措上,总局限于眼前本部门资金紧张能省一点办成事就省一点,但从发展的眼光来看不但影响了长久的发展而且还造成了大量的浪费。

尤其是在全市城改工作中进行的拆违拆迁工作中,让我的感触很深,这就是没有用发展的眼光去解决存在的问题带来的严重后果。

2、放松理论学习和思想改造。

在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。

这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习,导致了政治理论学习的
放松;对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。

主要根源表现在过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪。

---来源网络整理,仅供参考。

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