2019小学生手抄报趣味语文小报模板(省心版)-精编
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猜字谜 1、自有一日出头天,猜一字。 2、无限心头语,尽在情丝中,猜一字。 3、大有头,中无心,小全身。 4、无风荷叶动,猜一字。 5、视而不见,猜一个字。 6、傻瓜。,猜一个字。 7、真心相伴,猜一字。 汉字七体 汉字独有的七种结体方式：甲骨文，金文，篆书，隶书，草书，楷书和行书。 商朝时刻写在龟甲、兽骨上的文字，称为“甲骨文”。甲骨文是目前我国发现的最早的比较成熟的文字，我们今天的汉字就是从甲骨文演变而来，我国有文字可考的历史也是从商朝开始的。 汉字简介 汉字（拼音：H ànz ì，注音符号：ㄏㄢˋ ㄗˋ），又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字 ，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字， 也是目前世界上唯一仍被广泛使用的 高度发展的语素文字。
小学生手抄报模板小学法在身边手抄报模板
小学生手抄报模板小学法在身边手抄报模板要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法， 学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!做法制手抄报做合格公民。本文是小学法在身边手 抄报模板，希望对大家有帮助! 小学法在身边手抄报图片(5) 1) 我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。 2) 自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗 3) 大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。――西塞罗(古希腊)《法律篇》 4) 由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利 5) 立法以典民则祥，离法而治则不祥。
6) 对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。 7) 法律是一种强制性秩序。――凯尔森(美)《法律和国家概论》 8) 法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在1905—1907年俄国第一次革命中的土地纲领》 9) 法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。―― __(德)《法哲学原理》 10) 刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。 xx年1月10日的上午，福建省南平市一中学14岁的初二学生晓化来到南平的塔前街上玩，在科任老师的女儿小琪的邀请下来到了老师家玩。可没想到的是一个小时之后，就在这里，一起命案发生了。 经过警方勘查得知，晓化是趁小琪的父母到卧室打电话的时候，将小琪残忍杀害的，之后晓化还抢走了手机一部、玉手镯一个和三百
多元的现金等物。于是民警们随即对晓化进行抓捕，下午3点就将其抓捕归案。 据了解，晓化是一个农村孩子，平日里非常老实，对于他抢劫杀人的事实，很多人都感到无法相信。 村民们说，晓化是家里最小的一个孩子，由于家庭经济非常困难，晓化在小学毕业时，父母就已经供不起他读书了。 可是晓化的老师认为这个孩子很聪明，而且学习也挺用功。在老师的争取下，晓化上了初中，成了南平市塔前中学的寄宿生。记者发现，就在案发前一段时间里，晓化在学校里已经开始发生变化了。由于他表现不好，被老师撤去了副班长的职务。而晓化家的邻居们也想起了不久前在晓化家发生的一起盗窃事件。 命案发生后，介入调查的福建省南平市中级 __的办案人员也得知了一些情况。这个被告家庭条件不好，却经常借钱消费，向店铺赊账。晓化杀了小琪以后，将拿到的现金、手镯、半导体收音机还给店铺平账。
小学语文汉字的趣味教学设计
《有趣的汉字》 教学目标 1、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 2、学生通过综合性学习，能够学会制订活动计划，在活动中积极、主动参与，勇于承担一定的任务，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。 3、学生能够认真阅读提供的相关阅读材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。 4、学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，从而树立从小为纯洁祖国的语言文字做贡献意识。 5、通过活动学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力，从而促进探究意识的形成。 重点： 学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 难点： 学生通过综合性学习，能够学会制订活动计划，在活动中积极、主动参与，勇于承担一定的任务，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。 教学方法：
第一课时 一、激趣导入，揭示学习内容 1、导语：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。看，老师在黑板上就写了两个汉字，即“汉字”。你们对汉字有更多的了解吗？（学生可以自由发言，教师相机点拨） 2、打开书P77页，指名读关于汉字的介绍。 3、揭示内容。同学们，你们的发言，再加上刚才书上的介绍，这仅仅是对汉字的初步了解，你们想不想更多的了解汉字？好，让我们在这段时间里一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事吧。（板书课题遨游汉字王国） 二、整体阅读，感受汉字的神奇 （一）教师谈话：首先，请大家一起走进课本P79—85页，让我们共同阅读“阅读材料1—4”，真实地感受汉字的神奇吧。（二）教师出示阅读要求： 1、认真阅读“阅读材料1—4”，思考：这四则材料分别从哪个方面说明汉字有趣的？为什么说是有趣的？ 2、除了上述四种汉字有趣的现象外，你还知道哪些汉字有趣现象？ 3、阅读后，就自己的想法在小组内进行交流。 （三）学生自学、讨论、交流，教师参与学生活动。 （四）学生汇报，教师点拨。
朝花夕拾手抄报
朝花夕拾手抄报 1、《狗猫鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲
强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 5、《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 7、《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初
关于简单的语文手抄报模板
关于简单的语文手抄报模板 关于简单的语文手抄报图片(1) 关于简单的语文手抄报图片(2) 关于简单的语文手抄报图片(3) 关于简单的语文手抄报图片(4) 关于简单的语文手抄报图片(5) 【成语】：论功行赏 【拼音】：lùngōngxíngshǎng 【解释】：论：按照。按功劳的大小给于奖赏。 【成语故事】： 刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。 刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户也最多。群臣们对此不满，都说：“平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城夺地，功劳最多，应该排在第一位。”这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而 未讲的话讲了出来：“众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战 各处、夺取地盘的功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军队，只身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军队补充 前线。 这些都不是大王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的功勋之上呢?应该是萧何排在第一位，曹参居第二位。”刘邦肯定了鄂千秋的
话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑穿鞋上殿，上朝时可以不 按礼仪小步快走。 有一对夫妇，他们的心胸很狭窄，总爱为一点小事争吵不休。有一天，妻子做了几样好菜，想到如果再来点酒助兴就更好了。于是 她就拿瓢到酒缸里去取酒。 妻子探头朝缸里一看，瞧见了酒中倒映着的自己的影子。她也没细看，一见缸中有个女人，以为是丈夫对自己不忠，偷着把女人带 回家来藏在缸里，嫉妒和愤怒一下子冲昏了她的头脑，她联想都没 想就大声喊起来：“喂，你这个混蛋死鬼，竟然敢瞒着我偷偷把别 人的女人藏在缸里面。你快过来看看，看你还有什么话说?” 丈夫听了糊里糊涂的，不知道发生了什么事情，赶紧跑过来往缸里瞧，看见的是自己的影子。他一见是个男人，也不由分说地骂起来：“你这个坏婆娘，明明是你领了别的男人回家，暗地里把他藏 在酒缸里面，反而诬陷我，你到底安的是什么心眼!” “好哇，你还有理了!”妻子又探头往缸里看，见还是先前的那 个女人，以为是丈夫故意戏弄她，不由勃然大怒，指着丈夫说： “你以为我是什么人，是任凭你哄骗的吗?你，你太对不起我了……”妻子越骂越气，举起手中的水瓢就向丈夫扔过去。 丈夫侧身一闪躲开了，见妻子不仅无理取闹还打自己，也不甘示弱，于是还了妻子一个耳光。这下可不得了，两人打成一团，又扯 又咬，简直闹得不可开交。 最后闹到了官府，官老爷听完夫妻二人的话，心里顿时明白了大半，就吩咐手下把缸打破。一个侍卫抡起大锤，一锤下去，葡萄酒 从被砸破的大洞汩汩流了出来。不一会儿，葡萄酒流光了，缸里也 就没有人影了。 夫妻二人这才明白他们嫉妒的只不过是自己的影子而已，心中很是羞惭，于是就互相道歉，重又和好如初了。
小学美术主题
小学美术主题 * 小学美术“主题性综合单元”探究学习模式研究 开题论证报告 课题名称：小学美术“主题性综合单元”探究学习模式研究 课题学科门类：教育学 课题所在单位：深圳市石岩公学艺术中心美术组 课题负责人：赵晓天 一、问题的提出 1、《美术课程标准》明确提出美术教材“应具有基础性、趣味性和开放性………鼓励教材编写的多样化，以适应各地的美术教学实际。美术教材质量的优劣，对学生学习美术的兴趣、审美趣味、创新能力和个性品质有着直接的影响……教材结构强调探索性，采用全新的设计思路。教材内容和活动方式充分考虑开放性、立体性……”在这种形式下，我们必须认识到传统美术教材在教育观念、教学方法、教学内容等方面的局限性，已经不能满足时代的要求，美术教育改革势在必行。 2、传统的美术教材在学习领域上简单的划分为欣赏、工艺、绘画三部分内容；而根据《美术课程标准》编纂的各版本试用教材虽然较传统教材有很大进步，但在内容的选择和设计上仍然存在较多的不合理性。同时，因各地区、各学校在自然环境和社会环境方面，学校
的人力、物力条件方面，学生的特点方面各不相同，造成教学的实效性不高，效果欠佳。因此，本课题是在立足于新课标理念的前提下，充分发挥学校的教育主体作用而确立的，充分反映了时代的特色，反映了新时期美术教育的要求。 3、综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征，也是课程改革需要突破的一个难点。各版本试用教材虽根据《标准》要求设置了“综合、探索”学习领域，但大多是相对与其他学习领域而单独划分的，在教材结构的合理性和完整性方面不够科学，不仅信息函盖量不够丰富，而且在教育的连续性、整体性和立体性方面做的不够。 4、发展学生的综合实践能力和探究发现能力是《美术课程标准》的一个基本理念。在这一理念的指导下，我们将通过“主题性综合单元”课程的教学研究来重点培养学生的综合探究学习能力，从而探索出一个具有普遍适应性的美术学习模式。 二、实验目的： 为了深化小学美术课程改革研究，提高我校小学美术教学水平，开展小学美术科“主题性综合单元探究学习”模式的研究实验，通过实验达到如下目的： 1、明确新时期美术教育的目的。 2、根据学校实际研究设计具有普遍指导意义的“主题性综合单元”课程内容。优化课程结构，提高课程的实效性。 3、归纳“主题性综合单元”?探究学习模式的教学内容、方法、
简单又漂亮的语文手抄报格式样板
简单又漂亮的语文手抄报格式样板 1、士隐意欲也跟着过去，方举步时，忽听一声霹雳若山崩地陷，士隐大叫一声，定睛看时，只见烈日炎炎，芭蕉冉冉，梦中之事便 忘了一半。又见奶母抱了英莲走来。士隐见女儿越发生得粉装玉琢，乖觉可喜，便伸手接来抱在怀中斗他玩耍一回;又带至街前，看那过 会的热闹。方欲进来时，只见从那边来了一僧一道。那僧癞头跣足，那道跛足蓬头，疯疯癫癫，挥霍谈笑而至。 3、通灵宝玉反面那顽石亦曾记下他这幻相并癞僧所镌篆文，今 亦按图画于后面。但其真体最小，方从胎中小儿口中衔下，今若按 式画出，恐字迹过于微细，使观者大废眼光，亦非畅事，所以略展 放些，以便灯下醉中可阅。今注明此故，方不至以胎中之儿口有多大、怎得衔此狼蠢大之物为诮。 4、黄花满地，白柳横坡。小桥通若耶之溪，曲径接天台之路。 石中清流滴滴，篱落飘香;树头红叶翩翩，疏林如画。西风乍紧，犹 听莺啼;暖日常暄，又添蛩语。遥望东南，建几处依山之榭;近观西北，结三间临水之轩。笙簧盈座，别有幽情;罗绮穿林，倍添韵致。 5、当下代儒没法，只得料理丧事，各处去报。三日起经，七日 发引，寄灵铁槛寺后。一时贾家众人齐来吊问。荣府贾赦赠银二十两，贾政也是二十两，宁府贾珍亦有二十两，其馀族中人贫富不一，或一二两、三四两不等。外又有各同窗家中分资，也凑了二三十两。代儒家道虽然淡薄，得此帮助，倒也丰丰富富完了此事。
6、须臾茶毕，早已设下杯盘，那美酒佳肴自不必说。二人归坐，先是款酌慢饮，渐次谈至兴浓，不觉飞觥献起来。当时街坊上家家 箫管，户户笙歌，当头一轮明月，飞彩凝辉。二人愈添豪兴，酒到 杯干。雨村此时已有七八分酒意，狂兴不禁，乃对月寓怀，口占一 绝云。 8、一时宝钗凤姐去了，黛玉向宝玉道：“你也试着比我利害的 人了。谁都像我心拙口夯的，由着人说呢!”宝玉正因宝钗多心，自 己没趣儿，又见黛玉问着他，越发没好气起来。欲待要说两句，又 怕黛玉多心，说不得忍气，无精打彩，一直出来。 9、贾蓉等两个常常来要银子，他又怕祖父知道。正是相思尚且 难禁，况又添了债务，日间工课又紧;他二十来岁的人，尚未娶亲， 想着凤姐不得到手，自不免有些“指头儿告了消乏”;更兼两回冻恼 奔波：因此三五下里夹攻，不觉就得了一病：心内发膨胀，口内无 滋味，脚下如绵，眼中似醋，黑夜作烧，白日常倦，下溺遗精，嗽 痰带血，诸如此症，不上一年都添全了。于是不能支持，一头躺倒，合上眼还只梦魂颠倒，满口胡话，惊怖异常。百般请医疗治，诸如 肉桂、附子、鳖甲、麦冬、玉竹等药吃了有几十斤下去，也不见个 动静。 10、且说荣府中合算起来，从上至下，也有三百馀口人，一天也有一二十件事，竟如乱麻一般，没个头绪可作纲领。正思从那一件 事那一个人写起方妙，却好忽从千里之外，芥豆之微，小小一个人家，因与荣府略有些瓜葛，这日正往荣府中来，因此便就这一家说起，倒还是个头绪。 【成语】：见猎心喜 【拼音】：jiànlièxīnxǐ 【解释】：猎：打猎。看到打猎心里就高兴。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。 有个名叫周茂叔的朋友听到了这话，特地去对程颢说：“你说的话不一定就是如此。千万不要说得那么容易。我看你不是不喜爱打猎，而是把这种心思隐埋起来罢了。说不定哪一天这种心思萌发起
2021年学校支部书记、校长个人述职述廉报告
2021年学校支部书记、校长个人述职述廉报 告 2021年学校支部书记.校长个人述职述廉报告2021年学校支部书记.校长个人述职述廉报告我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化.明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位.尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈体会。 1.推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状.办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学.准确.适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责.学校各项工作的规范.教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗.到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化.明确化。
2.推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。 一是教学常规管理精细化，这项管理工作由教导主任***负责，成员由教导主任.教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。 二是德育管理的普及化。这项工作由大队辅导员***负责，成员由年段长.各班班主任和各班中队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施。如日常行为规范文明班的评选.要求每个学生有座右铭.班内建立激励专栏.开展班级小标兵或班级之星.校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。 三是后勤管理人文化。这项工作主要由后勤管理员***负责，做好校园的美化.绿化.亮化的精细化管理。 四是保障管理系统化。这项工作主要由***校长负责，做好学校的安全工作管理，以及办公室人员的工作具体安排。 二.率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度.踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育.教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教
小学生读书的手抄报模板
小学生读书的手抄报模板 小学生读书的手抄报模板资料： 每天清晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就好像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。 读书就好像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！ 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂
流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我 们在学习中不断的前进。 通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表 了作品。 书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。 今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
简单又漂亮的语文手抄报模板设计
简单又漂亮的语文手抄报模板设计 简单又漂亮的语文手抄报图片2 简单又漂亮的语文手抄报图片3 简单又漂亮的语文手抄报图片4 简单又漂亮的语文手抄报图片5 简单又漂亮的语文手抄报图片6 【成语】：见利忘义 【拼音】：jiànlìwàngyì 【解释】：见到有利可图就不顾道义。 汉高祖死后，吕后专权，对娘家的人封王封侯，排斥异己，诛杀功臣。不久，吕后也死了，她在遗诏中指定内侄吕产为相国，吕禄 统领京都禁卫军。吕氏家族掌权，激起一批功臣不满，太尉周勃与 丞相陈平密议对策。他们巧使妙计，把吕党要人郦寄争取过来，由 他去说服吕禄，把兵权还给周勃。 这时，大将军灌婴联合齐王刘襄等刘家军，回京师欲诛吕氏家族。郦寄与吕禄本是知交，吕禄听了郦寄的话，终于把北军归周勃指挥。前相国曹参的儿子曹窋又配合朱虚侯刘章控制了南军，在未央宫杀 死了吕产。其余吕氏大官，也都被周勃派人抓获，一一斩首。吕氏 势力全被消灭后，周勃、陈平等大臣迎立代王刘恒为帝，就是汉文帝。在诛吕这场斗争中，郦寄也出了力，所以袭父爵为曲周侯，但 舆论说他出卖朋友。 《汉书》记载说：夫卖友者，谓见利而忘义也。作者班固认为郦寄不属于见利忘义。 成语见利忘义，指看到有利可图就忘掉了道义。
1、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友，你有的只能是孤单的 背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声;伪装自己的人，又怎能听懂蛙 鸣一片里的激动。 3、用不着把一句：“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝唱反 复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日 东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我 的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微 薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。 4、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是 自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得 狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中 的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。 6、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹 未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有 “我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放 气魄。 7、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把 脚下的基石夯硬。 8、硝烟又在和平的家中燃烧。 9、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水 划过金色年代。 10、一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以 成为所有水中的最纯的那一滴。
萌芽文学社活动计划
邓州市中小学生社团基本情况登记表 学校：元庄二初中填报时间： 2014.12.28
《萌芽》文学社活动计划 邓州市元庄二初中 一、背景介绍 为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强《萌芽》文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。 二、工作重点 1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。 2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。 3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。 4、出版好《萌芽》社刊。 三、活动时间 每周五下午二、三节 四、活动地点 校图书室 五、活动内容 1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周五下午第三节课后为文学社作品交流时间。 4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。 5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。 6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。 7、保证课时。保证文学社每星期至少开课两次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。 8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。 9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。 六、活动具体安排 第一周，选拔文学社成员，召开文学社议事机构成员会议，号召各班主任向学生宣传文学社，做好第一期校报的宣传工作，由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。 第二周，召开文学社干部会议并开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。 第三周，借助学校郊游活动，带学生外出采风。回来后对采风内容进行辅导。优秀文章向广播站推荐。 第四周，鼓励社员开展读书交流会，大力宣传学生撰写稿件，积极向文学社投稿；开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。 第五至六周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等
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小学生读书手抄报模板漂亮图片内容 春夜 金炉香尽漏声残，剪剪轻风阵阵寒。 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 译文 夜已经深了，香炉里的香早已经燃尽，漏壶里的水也快漏完了。后半夜的春风给人带来阵阵的寒意。然而春天的景色却使人心烦意乱，只看见随着月亮的移动，花木的影子悄悄地爬上了栏杆。 读《小王子》有感 夕阳最后的一丝余晖绕过窗棂，轻巧地落在煮面上，轻轻合上书，阳光映在书的封面上……掩卷沉思，小王子，我有多久没倾听自己 内心深处的声音了? 《小王子》清新凝练的文风固然吸引人，而我却更感动于他用孩子式的眼光来看我们的世界，带着天真、纯洁、幼稚、无邪的目光。它不同于其他的童话，这位小王子没有显赫的身份，没有华贵的王宫，甚至没有童话般完美的结局，却更触动心灵。小王子只是一个 孩子，一个和一朵骄傲的玫瑰花吵架，赌气离开自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益链条、教条礼法，他用纯洁天真洗涤人 们利欲熏天的内心。小王子遇到过一个卖解渴药丸的商人，商人宣 称一星期服下一丸就不用饮水，可省下53分钟，可以干更多的事情。
小王子却想：“如果我节省53分钟，那我就悠闲地走向一泓泉水……” 现代社会，人们过分的看重效率，匆匆前行，却忘了停下脚步，倾听自己的内心花开的声音。人们越来越像冰冷的机器，麻木、高效、无悲无喜，用厚厚的铠甲包裹着自己。曾几何时，我们还能从 容的走向一泓泉水，感受泉水流过掌心的清凉柔滑，品尝泉水清冽 甘甜的味道，听听泉水淙淙泠泠的声响……而如今，匆忙的人们， 早已忘记了倾听自己灵魂深处的声音。何不放慢脚步，卸下物质利 益的包袱，感受生命的盛大、从容与美好? 社会让人感到冰冷，还因为缺少爱，缺少无私地爱着、奉献着像小王子和玫瑰花那样，向勇敢的说出“驯服我吧”的小狐狸那样的人。爱应该是耐心的、温暖的、宽容和博大的。爱如小王子那样全 心全意的呵护玫瑰花，从它还是种子时，就耐心守候，终于等来了 它的盛放;爱如小狐狸那样喜欢小王子，以至于爱屋及乌。“麦田让 我毫不动心，而这，真是可悲!不过，你长着一头金发。那么你驯服 了我，这就会非常美好，麦子是金色的，他就会让我想起你。并且，我会爱上那风吹动麦子的声响……”他爱小王子，所以他爱他以前 并不喜欢的麦田，甚至整个世界。爱如玫瑰花，骄傲的外表下是颗 充满爱的心，她的谎言掩盖之下的是浓浓的深情。所以，放下你的 保护壳，闭上眼，用心寻找，用心感受，感受爱的温暖、芬芳与美丽。 安静的倾听你内心的声音，倾听爱的呼唤，耐心的等待内心花儿悄然绽放的时刻，想小王子一般，等待生命永恒的宁静温暖。抛开 物质的束缚，抛开一切的浮华，去倾听生命的真谛。 谁的等待，恰逢花开…… 看了小学生读书手抄报模板的人还看了：
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班级姓名 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨 利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre， 1823-1915）所著的长篇科普文学作品，共十卷。 也叫做《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》 或《昆虫的故事》。该作记录了昆虫真实的生活， 表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的 的灵性。不仅详尽地记录了法布尔的研究 成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动 因、生平抱负、知识背景、生 活状况等等。 19世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一 部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。《昆虫记》堪称科 学与文学完美结合的典范。《昆虫记》是法布尔的传世佳作， 亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生 感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感 和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔 以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、 繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生， 睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著 作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅 读本身就是一次独特的审美过程。 如果我把竹蜂的小房间拿开，我便可以 观察到掘地蜂的家了。在一些小房间中居住 着正在成长之中的昆虫。还有一部分小房间 中，住满了掘地蜂的幼虫。也有一些 小房间中，大多数是藏着一个蛋形 的壳。这种壳分成了好几节，上 面还有突出来的呼吸孔。这种壳 特别的薄，而且还很脆，非常易碎。 它的颜色是琥珀色的，非常透明。因 此，从外边看，可以很清楚地看到，里面 有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着，好像 极其渴望自由，希望能早日从里面解放出来。
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一年级的趣味语文手抄报 图1 图2 图3 图4 一、猜字谜 正式工退休打一字——谜底:武 戴上帽子是客人，不戴帽子是军人。打一字——谜底:兵 高尔基打一字——谜底:尚 存上一笔现金打一字——谜底:余 用心记忆打一字——谜底:乙 所托非人打一字——谜底:魏 我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。打一字——谜底:鲜 不是男人做的活打一字——谜底:奸 二、古诗名句 1 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。____李煜《相见欢·林花谢了春红》 2 世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》 3 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》 4 此情可待成追忆?只是当时已惘然。____李商隐《锦瑟》 5 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。____白居易《长相思·汴水流》 6 雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》 7 怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。____俞彦《长相思·折花枝》 8 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
9 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。____元稹《离思五首·其四》 10 若是前生未有缘，待重结、来生愿。____乐婉《卜算子·答施》 三、歇后语积累 1 指着秃子骂和尚——借题发挥 2 中秋过了闰八月——团圆过了又团圆 3 中秋节赏桂花——花好月圆 4 中药店的揩桌书——尝尽了甜酸苦辣 5 钟旭开饭店——鬼都不上门 6 众人拔河——同心协力 7 众人的马，公家的驴——谁爱骑谁骑 8 纸糊的喇叭——吹不得;别吹了 9 纸糊房子——不容人 10 纸糊洋娃娃——肚里空 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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渤海是我国的内海。三面环陆，在辽宁、河北、山东、天津三省一市之间。具体位置在北纬37°07′~41°0′、 东经 117°35′~121°10′。辽东半岛南端老铁三角与山东半岛北岸蓬莱遥相对峙，像一双巨臂把渤 海环抱起来，岸线所围的形态好似一个葫芦。渤海通过渤海海峡与黄海相通。渤海海峡口宽59 海里， 有30多个岛屿，其中较大的有南长山岛、砣矶岛、钦岛和皇城岛等，总称庙岛群岛或庙岛列岛。其间构成8条宽狭不等的水道，扼渤海的咽喉，是京津地区的海上门户， 地势极为险要。渤海古称沧海，又因地处北方，也有 北海之称。渤海的面积较小，大概只有9万平 方公里。渤海平均水深25米，渤海的 总容量不过1730立方公里。渤海 沿岸水浅，特别是河流注入地方仅几米 深；而东部的老铁山水道最深，达到. 86米。渤海水温变化受北方大陆性气候影 响，2月在0℃左右，8月达21℃。严 来临，除秦皇岛和葫芦岛外，沿岸大都 冰冻。3月初融冰时还常有大量渤海湾?小知识 ?海洋 ?海洋科技 ?科技王 ?海洋快车 ?二版导读 从东海往南穿过狭长的台湾海 峡，就进入汹涌澎湃的南海了。 南海是我国最深、最大的海， 也是仅次于珊瑚海和阿拉伯海的世 界第三大陆缘海。南海位居太平洋和印度洋之间的航运 要冲，在经济上、国防上都具有重要的意义。南海位于 我国大陆的南方。南海北边是我国广东、广西、福建和 台湾四省，东南边至菲律宾群岛，西南边至越南和马来 半岛，最南边的曾母暗沙靠近加里曼丹岛。浩瀚的南海， 通过巴士海峡、苏禄海和马六甲海峡等，与太平洋和印度洋相连。它的面积最广，约有356万平方公里，相当于16个广东省那么大。我国最南边的 曾母暗沙距大陆达2000公里以上，这要比广 州到北京的路程还远。发；可 快速度可；旅客所的。 南海也是邻接我国最深的海区，平均水 深约1212米，中部深海平原中最深处达5567米，比大陆上西藏高原的高度还要大。南 海四周大部分是半岛和岛屿，陆地面积与海洋相比， 显得很小。注入南海的河流主要分布于北部，主要有 珠江、红河、湄公河、湄南河等。由于这些河的含 沙量很小，所以海阔水深的南海总是呈现碧绿或深蓝色。南海地处低纬度地域，是我国海区中气候最暖和的热带深海。南海海水表层水温高（25℃～28℃），年温差小（3℃～4℃），终年高温高湿，长夏无冬。南海盐度最大（35‰），潮差2米。南海的自然地理位置，适于珊瑚繁 殖。潮差2米。南海的自然地理位置， 适于珊。 出了渤海海峡，海面骤然开阔， 深度逐渐加大，这就是黄海。黄 海因为古时黄河水流入，江河搬 运来大量泥沙，使海水中悬浮物 质增多，海水透明度变小，故呈现 黄色，黄海之名因此而得。黄海是我 国华北的海防前哨，也是华北一带的海 路要道。黄海西临山东半岛和苏北平原， 东边是朝鲜半岛，北端是辽东半岛。黄海面积 约为40万平方公里，最深处在黄海东南部，约为140 米。海洋学家按照黄海的自然地理等特征，习惯将黄海分为北黄海和南黄海。北黄海是指山东半岛、辽东半岛和朝鲜半岛之间的半封闭海域，海域面积约为8万平方公里，平均水深40米，最大水深在白翎岛西南侧，为86米。长江口至济州岛连线以北的椭圆形半封闭海域，称南黄海，总面积为 30多万平方公里，南黄海的平均水深为45.3米，最大水深在济州岛北侧，为 米。黄海的水温年变化小于渤海，为15℃～24℃。黄海海水的盐度也较低，为32‰。 黄海寒暖流交汇，水产丰富，特别是渤海和黄海沿岸地势平坦，面积宽广，适宜浪涛万顷、一望无际的东海，自古以来就是人们向往 的海洋。古时人们对它生畏，传说那里有东海龙王； 现在人们对它迷恋，因为那里有明媚风光。 东海北连黄海，东到琉球群岛，西接我 国大陆，南临南海。东海南北 长约1300公里，东西宽 约 740公里。东海 海域面积70多 万平方公里， 平均水深350米 左右，最大水深 2719米。东海海水 透明度较大，能见到水 下二三十米。东海海域 比较开阔，大陆海岸 线曲折，港湾众多， 岛屿星罗棋布，我 一半以上的岛屿分布 在这里。大陆流入 东海的江河， 长度超过百 公里的河流 有40多条，其中 长江、銭塘江、瓯江、闽江等四大水 系是注入东海的主要江河。因而，东海形 一支巨大的低盐水系，成为我国近海营养 盐比较丰富的水域，其盐度在34‰以上。因东海位于亚热带，年平均水温20℃～24℃，年温差 7℃～ 9℃。与渤海和黄海相比，东海有较高的水 温和较大的盐度，潮海处在中国大陆 的东边，所以又统称东中国海。阿利 克；塑料口袋；拉萨；立方米；拉萨。
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晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干 脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞， 剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心 人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封 为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。 东汉时，有一个人叫乐阳子，长相很是平庸，没有什么有点，也没有什么高大的志向，可是他有一个贤惠聪明的妻子，经常勉励他上进求学。一天乐阳子外出，很幸运地拾到了一块金子，金子足有小巴掌大小，能值很多钱，，他感到非常的惊喜，就急匆匆的赶回家，拿给自己的妻子看，妻子非常生气地说：“这块金子是别人掉在路上的，我们应该靠劳动挣钱啊!”乐羊子连忙拿起黄金，跑回原处，等待失主前来认领。有一位朋友劝乐羊子应该去求学。乐羊子回家跟妻子商议，妻子很高兴，鼓励他前去。乐阳子外出求学半年，因为思念妻子，所以跟自己的老师请假回家了，当妻子得知乐羊子并没完成学业时，非常伤心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。乐羊子不解，问妻子这是为什么?妻子说：“你求学应该是靠日积月累、刻苦钻研才能学成，现在你中途回来， 不是和这块布一样半途而废了吗?”乐羊子听了，深深受到感动，明白了妻子的苦心。从 此，他发愤求学，整整过了七年，直到学业完成，才回家探望妻子这就是半途而废的典 故。 闻鸡起舞典故 半途而废的典故 语文趣味小故事 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩 子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋 读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真 学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人 都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司， 他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与 刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复 兴晋国，成为国家的栋梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘 琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干 脆以后听见鸡叫 就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声 铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不 负有心人，经过长期的刻苦学习和 训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。 祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、 冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。 语文小报
【工作总结范文】学生暑期活动总结
学生暑期活动总结 结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践能力，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。 具体总结如下： 一、领导重视，组织健全 街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作，使组织管理形成网络化。6月份，街道关工委根据上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作负责人，召开了会议，具体研究并实施假期工作，并要求各校以会议精神制定活动计划，计划要求创新，务实，并切实安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，准备充分： 1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日，召开了假期领导小组会议，具体研究并实施假期工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。 2、7月1日，各校召开了班主任（辅导员）会议，组织学习假期工作计划，使其进一步明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。 3、放假前，各校对全校的师生进行暑期活动总动员，提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育（包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。
4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。 二、活动形式多样，效果突出 假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。各校以假日小队为主要组织形式，开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生，根据求近方便原则，成立了将近300支假日小队，在中队辅导员的指导下，并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上，还开展了以下几个特色活动： （一）、开展“牢固树立社会主义荣耻观”活动 各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸，具体如下： **小学组织学生开展了“我怎么做”讨论；**小学开展通过走进社区，开展了“爱护花草树木，关心社区建设”优秀中小队、队员竞赛活动；结合评选雏鹰奖章、三好生等推动争做“八荣好队员”活动，同时进行“我谈、我做、八荣八耻”作文竞赛。 （二）、组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛； 青少年学生正处在一个特殊的成长期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，签别是非的能力较弱，容量受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利，是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中体会快乐，学习知识。 （三）、开展“同在蓝天下，我们是一家”手拉手联谊活动；