家长要重视培养孩子做事的耐心和毅力

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如何培养儿童的自制力和耐心

如何培养儿童的自制力和耐心

如何培养儿童的自制力和耐心在孩子的成长过程中,自制力和耐心是非常重要的品质。

拥有良好的自制力和耐心,能够帮助孩子更好地应对学习和生活中的各种挑战,为未来的发展打下坚实的基础。

那么,作为家长和教育者,我们应该如何培养儿童的自制力和耐心呢?首先,我们要了解孩子的发展阶段和特点。

儿童在不同的年龄阶段,其认知和心理发展水平是不同的。

一般来说,年幼的孩子注意力集中时间较短,自制力和耐心相对较弱。

随着年龄的增长,他们逐渐能够更好地控制自己的行为和情绪。

因此,在培养孩子的过程中,我们要根据孩子的年龄特点,制定合理的目标和期望。

为孩子创造一个良好的环境是培养自制力和耐心的重要前提。

家庭环境应该整洁、有序,让孩子能够在一个安静、舒适的空间中学习和玩耍。

家长要以身作则,展现出良好的自制和耐心。

例如,在面对困难时保持冷静,不轻易发脾气;在完成一项任务时专注、坚持。

孩子会通过观察和模仿家长的行为来学习。

设定明确的规则和界限对于孩子的成长也至关重要。

规则要简单明了,让孩子容易理解和遵守。

同时,要确保规则的执行具有一致性,不能随意更改。

当孩子违反规则时,要给予适当的惩罚,但惩罚的目的是让孩子认识到错误,而不是伤害他们的自尊心。

比如,限制孩子看电视或玩游戏的时间,如果孩子超时,第二天就要减少相应的娱乐时间。

通过游戏和活动来培养孩子的自制力和耐心是一种非常有效的方法。

比如,拼图、积木、画画等需要孩子集中注意力和耐心完成的活动。

在游戏过程中,家长可以适当给予引导和鼓励,让孩子体验到成功的喜悦,从而增强他们的自信心和积极性。

此外,还可以和孩子一起玩一些需要等待和轮流的游戏,如棋类游戏,让孩子学会在等待中保持耐心。

培养孩子的时间管理能力也是提高自制力和耐心的关键。

教孩子认识时间,让他们明白时间的宝贵。

可以为孩子制定一个简单的时间表,安排好每天的学习、玩耍和休息时间。

刚开始时,家长可以帮助孩子一起执行时间表,逐渐让孩子养成自己管理时间的习惯。

如何培养三到六岁儿童的耐心和毅力

如何培养三到六岁儿童的耐心和毅力

如何培养三到六岁儿童的耐心和毅力家有三到六岁小宝贝的家长们,是不是常常为孩子的三分钟热度而头疼?一会儿玩玩这个玩具,一会儿又跑去干别的,做事情总是没耐心、没毅力。

别着急,作为一名教育工作者,我来给大家支支招!先来说说我遇到的一件小事儿。

有一次在幼儿园,我组织小朋友们一起搭积木。

小朋友们一开始都兴致勃勃,可没一会儿,就有几个小家伙坐不住了。

其中有个叫明明的小朋友,搭了几块积木觉得不好看,就把积木一推,说不玩了。

我走过去问他:“明明,怎么不搭啦?”他嘟囔着嘴说:“太难了,我搭不好。

”我蹲下来,轻轻地对他说:“明明,别着急呀,咱们慢慢来。

你看,老师和你一起搭好不好?”于是,我陪着明明一块,一点一点地搭建。

当我们终于搭出了一个小城堡的时候,明明开心得跳了起来。

从这件小事儿里,咱们能看出啥呢?其实呀,培养孩子的耐心和毅力,得从他们感兴趣的事儿入手。

比如说,孩子喜欢画画,那就别规定他必须在多长时间内画完一幅画,让他自由发挥。

也许一开始他画几笔就不想画了,这时候家长可以在旁边引导:“宝宝,你看这线条要是再长一点是不是更好看呀?”或者和孩子一起画,让他感受到完成一幅作品的成就感。

再就是,给孩子布置任务的时候,要循序渐进。

别一开始就太难,不然孩子很容易产生挫败感。

比如说让孩子帮忙收拾玩具,一开始可以只让他收拾一小部分,等他做得不错了,再慢慢增加任务量。

还有啊,家长得有耐心。

孩子做事慢或者做不好的时候,千万别发火。

就像我陪明明搭积木那样,多鼓励、多陪伴,让孩子知道有人在支持他。

咱们也可以通过一些小游戏来培养孩子的耐心和毅力。

比如和孩子一起玩拼图,从简单的几块开始,慢慢增加难度。

或者玩“木头人”的游戏,看谁能坚持不动的时间更长。

带孩子出去玩的时候也是个好机会。

比如爬山,孩子爬累了不想爬的时候,咱们可以鼓励他:“宝贝再坚持一下,马上就到山顶啦,到了山顶能看到更美的风景哟!”另外,给孩子树立榜样也很重要。

家长自己做事要有始有终,孩子看在眼里,也会学着去做。

如何培养孩子的耐心

如何培养孩子的耐心

如何培养孩子的耐心1. 父母要做好典范孩子的很多表现都是向父母学习而来的,家长要耐心敦促孩子静下心学习,帮助他养成良好的习惯。

只要孩子出现浮躁情绪,家长就要去他学会克制并且坚持做好自己的事。

2. 严格要求,贵在坚持家长可以根据具体情况,和孩子“约法三章”。

若是孩子表现良好,适当给与他奖励;若是孩子做得不会要,家长要及时提醒孩子并严格执行要求。

3. 培养孩子的兴趣特长兴趣是最好的老师,孩子会对自己喜欢的事情持续投入。

家长可以给孩子准备些游戏拼图或使他感兴趣的玩具,让孩子能够安静坐下来体验耐心所带来的成就感。

4. 让孩子稍稍等待孩子有想要的东西,家长可以稍迟些给他,让他体会着“等会”是个怎样的感受。

孩子若是安静等待,家长就要适时赞扬他;孩子若是不能乖乖的,家长就要费心去锻炼下他了。

孩子缺乏耐心的表现有哪些1. 摔玩具玩具是孩子最喜欢的东西,他们摔玩具了就说明急躁、没耐心了。

孩子遇到自己不愿做的事或得不到想要的东西,若是尖叫、骂人或打人啦,家长要注意及时劝导孩子从善。

2. 注意力难集中缺乏耐心的孩子注意力难以集中,做事散漫而较难坚持。

他们玩玩具喜欢看这个、拿那个,兴趣广泛却难以专攻,家长要细心留意啦。

3. 比较容易哭耐心较差的孩子喜欢哭闹、凡事依赖被人,遇到困难动辄求助旁人。

长时间这样会使孩子丧失独自解决问题的能力,孩子的意志力慢慢变得薄弱。

4. 一些生活细节从日常生活的细节,也可以看出孩子做事有没耐心。

吃饭时不专心、看电视派来跑去、和别的孩子玩乐只关心自己……缺乏耐心的孩子变现敏感而脆弱。

其实很多孩子都是缺乏耐心的,培养孩子的耐心是百利而无一害的,因此家长们应该去想方设法去培养孩子的耐心,首先要做的就是家长要做好一个带头的作用,自己做事的时候就不要三分钟热度了。

另外可以根据孩子的爱好去培养。

如何培养幼儿的耐心和毅力

如何培养幼儿的耐心和毅力

如何培养幼儿的耐心和毅力在幼儿成长的过程中,培养他们的耐心和毅力是非常重要的。

耐心和毅力是成功的关键,也是在学习、工作和生活中取得进步的基础。

幼儿时期是培养耐心和毅力的黄金时期,下面将从教育角度出发,为家长们提供一些方法和具体技巧,帮助他们培养幼儿的耐心和毅力。

一、创造良好的学习环境幼儿的学习环境对于培养耐心和毅力至关重要。

首先,家长要为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间,让他们能够集中注意力,不受外界干扰。

其次,要给孩子提供丰富多样的学习材料和游戏玩具,让他们能够有选择的进行学习和娱乐活动。

最后,要建立一个积极向上的学习氛围,让孩子感受到学习的乐趣和成就感,激发他们的主动性和积极性。

二、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是培养幼儿耐心和毅力的重要手段之一。

家长可以根据孩子的年龄、能力和兴趣,制定每天的学习计划,并让孩子参与其中。

计划可以包括学习时间、学习内容和学习目标等方面。

通过制定学习计划,可以帮助孩子逐步形成良好的学习习惯和时间管理能力,提高他们的耐心和毅力。

三、培养良好的学习方法培养良好的学习方法对于提高幼儿的学习效果和培养耐心和毅力至关重要。

家长可以通过以下方式引导孩子培养良好的学习方法:1. 设置小目标:将学习任务分解成若干小目标,逐步完成,给予孩子成功的感受和认可,激发他们的学习热情和毅力。

2. 分段学习:将学习时间段分为若干段,每段时间后给孩子适当的休息时间,帮助他们调节精力和注意力,提高学习效果。

3. 多元化学习:采用多种途径和方式进行学习,比如通过播放音频、观看视频、绘画等多样化的活动,帮助孩子从不同的角度理解和掌握知识。

4. 自主学习:鼓励孩子主动参与学习,通过解决问题、探索发现等方式培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

四、锻炼耐心和毅力的游戏和活动通过游戏和活动的方式培养幼儿的耐心和毅力可以更好地激发他们的学习兴趣和主动性。

以下是一些锻炼耐心和毅力的游戏和活动建议:1. 拼图游戏:选择一些适龄的拼图,让孩子一块一块地拼出完整的图案,培养他们的耐心和集中注意力的能力。

耐心指导培养学生耐心品质

耐心指导培养学生耐心品质

耐心指导培养学生耐心品质培养学生耐心品质耐心是一种重要的品质,尤其在当今社会的快节奏生活中。

然而,很多学生缺乏耐心,容易心急、浮躁,对于学习和生活中的困难往往选择回避或放弃。

作为教育者和家长,我们有责任指导学生培养耐心品质,帮助他们克服挫折,跨越困难,实现个人成长和发展。

本文将探讨耐心的重要性以及如何指导学生培养耐心品质。

一、耐心的重要性耐心是一种品质,可以影响一个人在学习和生活中的表现。

首先,耐心可以帮助学生做到深度集中。

在学习上,耐心可以让学生持续专注于解决问题,不轻易被干扰或放弃。

其次,耐心可以培养学生的毅力和坚持。

追求长期目标和个人成长需要坚持不懈的努力,这就需要学生具备耐心。

最后,耐心可以帮助学生处理人际关系。

耐心让学生能够更好地倾听和理解他人,增强沟通和合作能力。

二、学生缺乏耐心的原因在教育环境和家庭教育中,学生缺乏耐心的原因有很多。

首先,现代科技的发展让学生习惯了即时满足。

他们习惯了通过手机和电脑获取信息和娱乐,没有经历过等待和延迟满足的过程。

其次,家庭教育中的过度保护和纵容也让学生缺乏耐心。

父母为了给孩子创造良好的生活环境,往往会提前满足孩子的需求,没有让孩子经历挫折和等待的机会。

三、指导学生培养耐心品质的方法1. 塑造积极心态:耐心品质需要建立在积极心态的基础上。

教育者和家长要帮助学生树立信心,相信自己可以克服困难。

通过正面的激励和语言鼓励,让学生意识到耐心是一种可以培养和发展的能力。

2. 设定小目标:长期的目标往往需要耐心的支持,而一步一步实现小目标可以增加学生的动力和耐心。

教育者和家长可以帮助学生制定切实可行的小目标,通过小目标的达成来增强学生的自信和耐心。

3. 培养自律能力:自律是耐心的前提,可以帮助学生掌控自己的情绪和行为。

为了培养学生的自律能力,可以让学生制定学习计划和时间安排,自觉地遵守计划,逐渐养成良好的自律习惯。

4. 培养耐心的兴趣爱好:兴趣爱好可以让学生在一项活动中保持高度的专注和耐心。

游戏如何培养孩子的耐心和毅力

游戏如何培养孩子的耐心和毅力

游戏如何培养孩子的耐心和毅力游戏对于培养孩子的耐心和毅力起到了重要的作用。

本文将从不同角度探讨游戏如何培养孩子的耐心和毅力,并提供相应的建议。

第一部分:游戏促进孩子的耐心游戏中的挑战和难度可以激发孩子的兴趣和动力,让他们保持专注并克服困难。

在游戏过程中,孩子可能会遇到各种挫折和失败,而这正是培养耐心的机会。

首先,游戏可以让孩子逐渐学会等待。

很多游戏都需要等待一定的时间才能解锁新关卡或新元素。

这个过程中,孩子需要耐心等待,而不是急功近利。

慢慢地,他们会明白等待的重要性,并在现实生活中也能更加耐心地面对各种情况。

其次,游戏中的关卡设置也有助于培养孩子的耐心。

有些游戏设计了非常复杂的关卡,需要玩家反复尝试和调整策略才能通过。

孩子在这个过程中会经历失败和挫折,但他们会学会坚持不懈,体会到既然其他玩家通过了这一关,自己也可以做到。

这种反复尝试的过程培养了孩子的毅力和耐心。

第二部分:游戏培养孩子的毅力游戏的胜利需要玩家付出努力和坚持不懈的努力。

通过玩游戏,孩子可以培养自己的毅力和决心,从而在现实生活中面对挑战时更加坚定和有信心。

首先,游戏可以让孩子体验到目标设定和追求的重要性。

在很多游戏中,玩家需要设定目标并为之努力奋斗,才能获得游戏的胜利。

这种设定目标并为之努力的经历能够激发孩子的毅力和决心,培养他们勇往直前的精神。

其次,游戏还可以让孩子学会持之以恒。

在游戏中,遇到困难和挑战是很常见的,但只有坚持不懈地努力,才能取得进展。

例如,有些解谜类游戏需要玩家进行多次尝试,只有在最后坚持到底才能找到解决方法。

这样的游戏让孩子明白,只有坚持到底才会有所收获,这种意识也会融入他们的日常生活中。

第三部分:合理引导孩子玩游戏虽然游戏对于培养孩子的耐心和毅力具有积极作用,但我们也不能盲目地让孩子沉迷于游戏中。

作为家长和教育者,有责任引导孩子合理地玩游戏。

首先,建议家长和教育者选择合适的游戏。

有些游戏注重培养策略、思维和耐心,而其他游戏则过于刺激和依赖运气。

幼儿园体育游戏如何培养孩子的耐心和毅力

幼儿园体育游戏如何培养孩子的耐心和毅力在孩子的成长过程中,耐心和毅力是至关重要的品质。

它们不仅有助于孩子在学业上取得成功,更能在未来的生活中帮助孩子克服种种困难,实现自己的目标。

而幼儿园体育游戏,作为孩子们最喜欢的活动之一,正是培养耐心和毅力的有效途径。

首先,幼儿园体育游戏通常需要孩子们遵守规则。

比如在接力赛跑中,孩子们需要等待自己的队友跑回才能出发。

这个等待的过程就是对耐心的一种锻炼。

他们需要克制自己急切想要跑出去的冲动,学会耐心等待,明白只有遵守规则,游戏才能顺利进行。

而且,规则的存在也让孩子们明白,任何事情都有其秩序和流程,不能急于求成。

通过一次次的游戏,孩子们逐渐适应并习惯这种等待,耐心也就慢慢培养起来了。

其次,体育游戏中的重复练习能够磨练孩子的毅力。

像跳绳,一开始很多孩子可能跳不了几个就累了或者失败了,但通过不断地重复练习,他们会逐渐掌握技巧,跳得越来越多。

这个过程并不容易,需要孩子们克服疲劳和挫折感,坚持下去。

每一次的尝试都是一次挑战,每一次的进步都是对他们毅力的一种肯定。

当孩子们看到自己通过坚持不懈的努力取得了进步,他们会明白只有坚持才能成功,从而更加坚定地培养自己的毅力。

再者,幼儿园体育游戏往往设置了一定的目标和任务。

比如在投篮游戏中,孩子们可能需要在规定的时间内投进一定数量的球。

为了达到这个目标,他们会全神贯注,不断尝试和调整。

在这个过程中,如果遇到困难,比如总是投不进,他们需要保持积极的心态,不放弃,继续努力。

这种为了实现目标而不断努力的经历,能够让孩子们学会如何在面对困难时保持毅力,不轻易退缩。

同时,体育游戏中的团队合作也能培养孩子的耐心和毅力。

在足球比赛或者拔河等团队游戏中,团队的胜利需要每个成员的共同努力和坚持。

可能会有配合不默契的时候,也可能会遭遇失败,但孩子们需要相互鼓励,共同坚持下去,不断改进和磨合。

这个过程中,他们学会了为了团队的利益而忍耐,为了共同的目标而坚持不懈。

培养孩子的严谨态度做事认真仔细

培养孩子的严谨态度做事认真仔细在孩子的成长过程中,培养他们严谨的态度和认真仔细的做事能力是非常重要的。

这不仅对学习有帮助,也能影响孩子的日常生活和未来发展。

本文将探讨如何培养孩子的严谨态度和认真仔细的做事能力,以及这种态度的重要性。

一、严谨的态度的培养严谨的态度是指对待事物和问题时,讲究细节、精益求精、一丝不苟的态度。

要培养孩子的严谨态度,可以从以下几个方面入手:1. 培养良好的习惯和规律生活。

良好的生活习惯使孩子能够按时完成任务,提高工作效率。

例如,规定固定的起床时间、就餐时间和睡觉时间,让孩子养成按时完成任务的习惯。

2. 注重细节和精确度。

在日常生活中,关注细节能够帮助孩子培养严谨的态度。

可以给孩子提出具体的要求,例如:书写整齐、字迹工整、作业完成后要仔细检查等。

同时,鼓励孩子在游戏和学习中追求精确性,培养他们认真仔细的态度。

3. 培养解决问题的耐心和毅力。

严谨的态度要求孩子有持之以恒的毅力和耐心。

可以通过给孩子一些有一定难度的任务或者挑战,引导他们坚持下去,直到问题解决。

二、认真仔细的做事能力的培养认真仔细的做事能力是指完成任务时,注重细节,做事全神贯注,循规蹈矩的能力。

培养这种能力,可以从以下几个方面入手:1. 培养自律和责任感。

鼓励孩子在任务完成时,养成认真、细心和负责任的态度。

可以给孩子一些小任务,要求他们按照规定的步骤完成,并根据结果进行评价和反思。

2. 重视时间管理。

认真仔细的做事能力与时间管理密切相关。

教育孩子合理安排时间,按计划进行任务,避免拖延症和随意性。

3. 让孩子接触挑战和复杂的任务。

通过给孩子一些需要耐心和细心处理的问题,帮助他们培养认真仔细的做事能力。

比如,解决难题、组装复杂玩具等。

三、严谨态度和认真仔细的做事能力的重要性培养孩子的严谨态度和认真仔细的做事能力对他们的学业和未来发展有着重要的影响。

首先,严谨态度和认真仔细的做事能力能提高孩子的学习效果。

在学习过程中,如果孩子能够严谨对待每个细节,认真完成作业,就能够提高学习的质量和效率。

培养孩子耐心的8个方法

培养孩子耐心的8个方法
1.让孩子了解耐心的重要性。

让孩子知道,事情是需要经过一定的努力、持久的耐心才能够完成,耐心才是成功或避免失败的关键。

2.给孩子定期的任务,并采取适当的考核措施来激励孩子。

在认真完
成任务的过程中,孩子会明白到耐心的重要性,也能学会如何培养耐心。

3.示范比教育好。

父母要尊重孩子,以身作则,做一个有耐心的榜样。

4.尽量不要把自己的挫折传递给孩子。

把错误再正确的过程中,父母
要尽可能给予宽容,而不是给予过多的评价与批评。

5.培养孩子自控力,以保持心情稳定。

当孩子遭遇失败时,及时给予
安慰,鼓励孩子勇敢面对挑战。

6.为孩子安排兴趣活动,让孩子学会做几件耗时的事。

让孩子熟悉完
成一件事需要的耐心与努力,增强孩子的自我意识,也很有助于提高孩子
的耐心能力。

7.提倡孩子自主学习,责任心的培养。

让孩子培养自己的责任心,让
孩子学会在失败中不断地练习耐心和努力。

8.耐心地陪伴孩子。

孩子是很容易被父母或老师的耐心影响,要耐心
地陪伴孩子,给予鼓励,在孩子面临挫折时给予支持,这样才能培养孩子
耐心。

幼儿的耐心培养

幼儿的耐心培养耐心是一个人坚持并完成一件事情的能力,对于幼儿来说,培养良好的耐心对其个人成长和学习至关重要。

然而,幼儿时期的耐心通常较为脆弱,容易受到外界干扰而丧失耐心。

因此,家长和教育者在幼儿的成长过程中,应该重视耐心的培养。

本文将探讨如何在幼儿成长中培养耐心,并介绍一些有效的方法和策略。

一、幼儿耐心培养的重要性耐心是幼儿学习和成长中必不可少的品质之一。

具备良好的耐心意味着幼儿能够持续投入并坚持完成任务,面对困难不轻易放弃,从而培养他们持久学习和探索的精神。

此外,耐心还有助于提高幼儿的思维力和注意力,让他们更好地理解问题和解决问题。

此外,耐心还有助于培养幼儿的自制力和情绪管理能力,减少冲动和焦虑等负面情绪的产生。

二、培养幼儿耐心的方法和策略1.设定合理的目标和期望对于不同年龄的幼儿,我们应该根据他们的发展水平和个性特点,合理地设定目标和期望。

不过分追求完美或超过幼儿能力范围的任务会给他们带来挫败感,进而降低他们的耐心。

因此,我们应该从幼儿的舒适区出发,逐渐引导他们接受更有挑战性的任务,慢慢提高他们的耐心和自信心。

2.分解任务和制定计划对于较为复杂的任务,我们可以将其分解为若干个小任务,并和幼儿一起制定详细的计划。

通过一步一步地完成小任务,幼儿能够逐渐感受到成就感,从而增强他们的耐心和持久力。

3.在游戏和玩耍中培养耐心游戏和玩耍是幼儿学习和成长的重要方式之一。

通过参与各种游戏和玩耍活动,幼儿能够学会等待和分享,培养耐心。

例如,让幼儿排队等候,等待自己的轮到,或者和其他幼儿共同合作完成一个游戏项目,都是培养幼儿耐心的好方法。

4.鼓励幼儿坚持和不放弃当幼儿面对困难或挫折时,我们应该给予他们及时的鼓励和肯定。

鼓励幼儿坚持下去,告诉他们不要轻易放弃。

同时,我们也要给予他们正确的引导和支持,帮助他们克服困难,从而增强幼儿的耐心和毅力。

5.养成良好的时间管理习惯良好的时间管理习惯有助于提高幼儿的耐心。

我们可以帮助幼儿制定合理的作息时间表,让他们明确每天的学习、游戏和休息时间,培养他们按照计划完成任务的能力。

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家长要重视培养孩子做事的耐心和毅力孩子学习做事初期,往往容易犯急。

比如一些步骤或者动作反复学习仍不熟练,或者学不会时,孩子就开始沉不住气,有时嫌大人在旁边教动作时话多,有时嫌做起来费劲,有时还干脆生闷气或者掉眼泪。

有些父母看到孩子态度不好,极易被坏情绪感染。

一旦父母态度变坏,孩子的负面情绪会更加强烈,甚至干脆罢工。

所以,家长在培养孩子做事的过程中,一定要有充足的心理准备,掌握孩子心理动态,观察孩子情绪变化,多讲究技巧和方法,激发孩子兴趣,以自己的良好修为培养孩子做事的耐心和毅力。

一、做好耐心引导的心理准备
在步骤化教学过程中,孩子已初步理清思路,掌握做事步骤,这并不意味着家长已经完成任务,可以撒开手不管了。

孩子后续练习过程中,容易被其他事吸引而注意力分散,或只为求快而忽略认真体会要领,在某一个环节卡住做不下去。

遇到这种情况,如不及时引导和安慰,让孩子多一点耐心,再坚持坚持,好习惯养成很容易放弃。

例:孩子在背课文,反复背,总也记不住,有些急躁。

妈妈看在眼里,心想,我已教过背课文的方法,孩子还是用不上,说明记忆方法还是没有掌握,看来得多点耐心教孩子。

妈妈走到孩子身边,轻轻拍拍孩子肩膀,说:“儿子,都学习一个小时了,我建议你现在活动活动,让大脑休息一会,否则疲劳作战肯定效果不是很好。

来,到客厅吃点水果吧。


在孩子吃水果的时候,妈妈问:“儿子,你知道影响记忆的因素有什么吗?”
“妈妈,我不知道,我就是感觉越记不住越着急。


“这是正常的,你着急,说明特别想快点完成任务好去做其他的事,对吧?”“是啊。

”“妈妈有时也会遇到这样的情况,后来一查找原因,我才发现,原来是注意力没有放在背记上,而是总想着我怎么尽快完成任务。

如果大脑中只有一个目标,不给自己设时间限制,就容易静下心来专注去记了。


“妈妈,你说的有道理,我就是想快点背完,然后去用电脑游戏。


“噢,原来是这样啊,那你吃完水果后,先玩5分钟游戏游戏,把这件事做完了,就心无牵挂地再背课文了,怎么样?”
“太好了,谢谢妈妈。


果然,孩子用完游戏后,再背课文速度明显快了,也专注了。

分析:孩子做事缺乏耐心,肯定有具体的原因。

家长一定要保持平和心态,理解和宽容面对孩子,耐心分析查找原因,,帮孩子静下心,从急躁情绪中解脱出来。

反之,家长在孩子烦躁的时候,哪怕多一句指责的话,都会加剧孩子的烦躁,将注意力转移到闹情绪中而无心做事。

二、教技巧方法来锻炼孩子的耐心
家长在教孩子做事的过程中,如果发现孩子学起来比较费劲,没有耐心时,需要换种思维,换种方法尝试,利用技巧让孩子从暂时的思维困境中走出来。

既然是技巧,肯定是简单
的,方便操作的,容易上手的。

家长只要善于动脑筋,不难想出办法。

当孩子利用了技巧学会做某事后,就不再感觉有多难,自信会得到提升。

例:孩子在系鞋带,系了半天,怎么也系不上,孩子开始有点急。

第一步,语气温和地安慰孩子。

“宝贝,别急,妈妈像你这么大时,也同样系不上,其实我明明知道系的方法,但就是感觉手不灵活,你也有这种感觉吧?”类似的安慰,会让孩子马上感觉到你理解他,急躁情绪会马上得到缓解。

第二步,用技巧来为孩子脱困。

“宝贝,咱换一种系的方法吧,这种比你上次学的更简单,也好系。

来,妈妈给你做一个示范,我解开鞋带,和你同步做。

我演示一步,你跟着做一步,怎么样啊?”当孩子发现你用的方法更容易做到时,心情会立刻好转,学习兴趣也浓起来。

第三步,鼓励孩子独立操作。

“宝贝,刚才妈妈和你同步去做,我发现你做的很好,说明你非常聪明。

现在你可以尝试自己独立做一遍,妈妈旁观,看看你哪需要我再教一教,提示一下,好吗?”有妈妈的鼓励,孩子拥有了足够的自信,独立练习时会更加专注。

第四步,和孩子比赛系鞋带。

当孩子能够基本熟练系鞋带后,可以提出和孩子比赛系鞋带的想法。

比如说:“宝贝,你现在已经系的很熟练了,咱俩比比看,看谁系的更快,好不好?妈妈相信你速度上一点也不会比我慢的,因为你特别聪明能干哟!”当孩子得到妈妈的肯定与鼓励后,竞争心理马上就会被激发出来,自然愿意参与小竞赛之中。

而妈妈则可以故作很笨拙,给孩子胜出的机会。

只要孩子赢得了小比赛,会信心暴满,在学习其他事时信心会更强。

温馨提示:这几步,环环相扣。

父母需要有足够的耐心,去理解孩子,宽慰孩子,才能让孩子保持情绪的稳定。

同时,通过观察及时发现孩子做事哪一环节出了问题。

有针对地给出技巧和方法时,无疑会让问题变得非常简单,让孩子也感觉到做事原来没有那么难,从而降低孩子畏惧心理。

当孩子发现学习很轻松时,适当给予鼓励和夸赞,会让孩子自信心得以构建。

孩子做事的耐心,关键取决于家长的耐心、教学方法、鼓励和信任。

例:孩子在洗鞋,打半盆水,放入洗衣粉,泡上鞋子,开始刷。

但是很快鞋底脏物把水弄的很浑,刷时嫌水脏,不愿动手。

第一步,肯定孩子动手洗鞋的劳动表现。

“儿子,你才八岁,就可以自己动手洗鞋子了,真了不起呢。

好多像你一样大的同龄小伙伴,根本没有自己洗鞋子的意识呢。

妈妈在旁观看半天,发现你洗的步骤不太对劲,妈妈用正确的方法一步步教你好吗?”
第二步,教孩子洗鞋技巧。

“儿子,妈妈教你洗鞋的轻松步骤吧,要认真听和看哟。

一是先用盆少接一点水,用刷子清洗鞋底的污物。

反复洗两遍,冲刷干净。

这一步如果你嫌在盆里洗换水麻烦,可以直接到水笼头上用小水流冲洗。

二是洗干净盆接上半盆水,水面没过整只鞋就可以,用量钥倒上三勺洗衣粉,用手搅拌至洗衣粉融解。

三是把鞋浸泡上半小时。

四是刷鞋时,用左手握着鞋不同部位,右手用鞋刷,看妈妈给你做演示。

五是漂洗,把带洗
衣粉水脏水冲洗掉,反复清洗三遍。

六是空水,或者到阳台上去甩一甩,鞋上水少了,干的快。

七是晾晒,不用讲,一切OK。


第三步,让孩子回顾演示的步骤,巩固记忆。

“儿子,刚才妈妈用一只鞋给你讲解和示范了,你现在跟妈妈一起来回顾好吗?妈妈说一步,你跟着说一步。

这考验着你的耐心呢,好孩子学习任何生活技能,都需要有足够的耐心,静下心来。

我坚信你有这份耐心,也愿意把鞋子洗的很干净,对不对啊?”
第四步,让孩子自己独立洗另一只鞋。

“儿子,通过刚才的步骤温习和巩固,你已经掌握了方法和要领,你来独立完成,妈妈旁边欣赏你的杰作,好不好?加油,小伙子,你一定可以做的和妈妈一样出色!”
第五步,事后总结。

“儿子,刚才我们一起把洗鞋子这件事做完了,现在做一下总结吧。

一个能干的好孩子,每当学会做一件事后,都会再多一点耐心回头总结,进一步理清思路,便于今后再做时,除按掌握的方法和步骤做外,还可以动脑筋想办法,用有创意的方法省时省力干的更漂亮。


温馨提示:看似简单的一件小事,通过有步骤地教与拓展,会让孩子学会完整做事的方法。

相信,当你拥有如此耐心时,孩子定会被你的耐心和节奏感所带动。

培养孩子做事的耐心,深刻地考验着家长的综合能力。

只要你平时多动动脑筋,教孩子做事的过程中保持平和的心态,把教学当艺术来面对。

你所做的一切,会让孩子感受到学习的快乐,体验学会做事后的成就感,孩子的耐心就这样得到培养和发展。

三、为孩子提供锻炼耐心的机会
锻炼孩子做事的耐心,不能只空口说教,要结合生活中小事进行,让孩子在独立做事的过程体验、积累。

孩子学会基本技能后,能够依靠自身的力量,独立完成某件事,家长给予适当的肯定与鼓励,会增强孩子自觉自愿做事的信心,让孩子不断获得成就感。

锻炼耐心可以从多方面考虑,如劳动锻炼、坚强意志的锻炼、忍耐力和吃苦精神的锻炼等。

例:儿子八岁生日,爸爸送给孩子有1000块组件的航母模型。

儿子收到礼物后特别高兴,连声道谢。

爸爸对儿子讲:“儿子,爸爸给你买这件礼物是有想法的哟,想听听吗?”“爸爸,你说吧,我想听”“还记得上一次给你那买的那件组装玩具吗?有多少块组件,我都记不清了。

”“爸爸,我记得呢,是600块。

”“那次,你花了好长时间,分了几次才组装上的,爸爸真为你的超强耐心而感叹呢。

儿子长大了,瞧,做事多专注,多有耐心啊。

爸爸这么说你开心不?”“当然,非常非常开心。

爸爸,我这次想挑战自己的记录,你看行不?”“好啊,爸爸非常支持你,男子汉就是要不断挑战自己的耐力极限,这才叫成长哩。

”儿子利用周末时间,一口气把航母组装完毕,整整用了8个小时,中间饭都没有吃,看着儿子小手都磨的红红的,爸爸非常欣慰,对儿子的耐心和毅力给予了肯定与赞赏。

分析:上述事例中的父亲,很好地利用了时机,虽然话不多,但句句引导到位。

通过回顾以往孩子做事耐心的经历,激发孩子内心的自豪感,让孩子充满做事的信心和勇气,更愿
意进一步挑战自我。

特别是把耐心、毅力、专注、极限挑战、成长几个关键词融入引导之中,让孩子从中得到教育和启发,更愿意做出色的自己。

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