WRO2008国际奥林匹克机器人大赛
小小机器人，玩出科学大乾坤——记北京羊坊店青少年活动中心机器人工作室
北京海淀区羊坊店青少年活动中心成立于1979年，占地面积2600平方米，目前开设艺术、科技、体育、幼儿科技艺术、智能综合培训五大类，致力于为地区少年儿童培养兴趣、发展个性、锻炼能力、全面健康成长提供教育服务。
羊坊店青少年活动中心机器人工作室项目初建于2007年，历经发展，至今已成为羊坊店地区一处重要的青少年科技实践活动场所。
机器人工作室面积50平方米，室内安装了先进的多媒体触摸一体机，光纤网的接入使教学活动有效地突破了时间和空间的局限，使教学更加立体化、效率化。
工作室中央是四组可拼接的六边形桌子，可满足教师和学生集中学习和小组——记北京羊坊店青少年活动中心机器人工作室研究的不同需求。
桌子后方是一个标准的比赛测试场地，是教师和学生开展机器人研究的一个重要场所。
中心投入大量资金为学生购置了科学技术与研究、RCX机器人套装、NXT机器人套装学习材料，免费提供给学生使用。
机器人工作室利用双休日时间开设了乐高创意、RCX、NXT等适合从学前到中小学各年龄段青少年儿童学习的7个班次的兴趣小组，每学期大约有700多人次的学生在此参加学习。
担任机器人工作室教学工作的是原海淀区信息技术学科教研员刘翠荣老师，刘老师多次担任全国计算机大赛评委、全国机器人比赛裁判，主编和参与编写了全羊坊店活动中心在书记、主任田丽的带领下，走向更加美好的明天。
北京市学生机器人比赛获奖学生与刘翠荣老师合影。
76科谜街Copyright©博看网 Bookan. All Rights Reserved.国、市、区中小学的信息技术、科学、机器人等各级各类教材、教参，是一位经验丰富、业务能力强、教学成绩突出的教师。
孩子们在刘老师的指导下，利用学到的基础知识搭建属于自己的机器人，通过编写程序为机器人赋予生命力，并尝试解决生活中的问题。
在学习与研究的过程中，唤醒了孩子们的科学意识、探索精神，培养了想象力、创造力，形成了良好的团队合作意识，提高了解决问题的能力。
幸福的味道作文
幸福的味道作文•相关推荐幸福的味道作文600字（精选54篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的幸福的味道作文600字（精选54篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的味道作文1夏夜，坐在院子里，总喜欢仰望天空。
小时候，总是天真的认为，天上会有神仙姐姐，她会下了陪我一起玩耍！听妈妈说，我小的时候很调皮，就是跳上跳下，跑来跑去，没一会停的时候！而且还很喜欢和别的西孩子疯疯闹闹。
印象中有一次，我和外公出去玩，我和别的小朋友在那里玩，我看到外公过来了，我就跑到外公那里去了，我的身后跟了一堆小孩子，他们见我跑，也跟着跑。
到了外公这，我就黏在外公身边，就是不移开。
有个小孩子看到我的头伸了出来，他觉的脸上肉肉的，很好玩，就掐了一下！可能劲使大了，弄的脸上一边红，一边白的。
外公看到后很生气，便说了那个小孩。
后来想想也觉得，外公是有一点太喜欢我了。
可是，我却一点也不知道。
在我的记忆中，外公是一个很烦，很多话，喜欢热闹，喜欢讲大道理的，喜欢吵架，喜欢打麻将的老人。
我从来就没有认真的去听他说的那些大道理，虽然有些是对的，但我也不以为然。
心想：一个老人，能说什么有用的话呢？可是，事实恰恰相反，他说的话，确实都是一些有用的道理，而不是大话、空话。
有些东西，在你身边的时候，你不知道珍惜；当它离你而去是的时候，才会发现，它多么的重要！可是，这个世界上有后悔药吗？这就是我心中最幸福的味道，外公的话语会永远的刻在我的心中，不管发生什么事，他都是我的外公，永生永世的外公，永生永世的幸福！他的味道就是我永生永世的幸福的味道！幸福的味道作文2幸福是什么？幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
其实，在每个人的心里，幸福都是不一样的。
灰姑娘是一个很可怜的女孩，她身上的衣服破烂不堪，每天都有怎么做也做不完的家务。
对于她来说，她渴望的幸福是能够穿上漂亮的晚礼服与心爱的王子共舞。
2020年 RoboRAVE国际机器人教育大会赛事分享交流-家说会
比赛介绍—RoboRAVE
Competition Introduction—RoboRAVE
起源于美国，22年历史 Intel公司主要赞助和支持 以团队参赛，设计、搭建、电脑编程控制、机器人完成挑战任务 面向人群：小学/初中/高中 快乐至上！最有趣最干净的机器人赛事
比赛介绍—RoboRAVE
Competition Introduction—RoboRAVE
比赛介绍—VEX
Competition Introduction—VEX
VEX 机器人工程挑战赛是一项引进的青少年国际机器人比赛项目。其活 动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进 行编程。参赛的机器人既能自动程序控制，又能通过遥控器控制，并可 以在特定的赛场地上，按照规则的要求进行比赛活动，该赛项具有较强 的对抗性和可观赏性。
VEX—IQ
因为为学对“生ST需前EM要进的具”热有情挑是之战新路性其的 实“出很路H早才ell就能o可应W以用or开所ld始有”了这。些新知 识。 在他机们器决人定上工观程看学代码“运不行是效很 酷果复是杂”之学的前习工，编程请程概先概念激念，发的例好最如奇吸“心引更。 人改传（动也比是”最或有“趣提的高！代）码方效 式率。”。，当它们实际上意味着 “得分更高”或“击败世界 冠军”时，将变得更加令人 兴奋。
比赛介绍—Botball
Competition Introduction—Botball
Junior Botball Challenge（Botball小学组）
开放器材--可使用任意机器人平台参赛； 任务明确--循序渐进、丰富多样的题库； 挑战自我--完成每天赛会任务及神秘任务即可获得卓越工程奖杯 每天会在题库里抽取4个任务，再发布一个现场任务，完全全部任务即可获得以拿到奖杯。
2015WRO比赛规则 总则 7月13日
2015WRO比赛规则总则目录：A.竞赛分类 (2)B.参赛年龄 (2)C.参赛队要求 (3)D.教练 (3)E.总则——常规赛 (3)F.总则——创意赛 (8)G.总则——大学组 (11)注：1. 《规则补充说明》与本规则不同之处，以《规则补充说明》为准。
2. 比赛组委会对比赛规则有最终解释权。
A．竞赛分类WRO竞赛分四类：1．常规赛2．创意赛3．WRO GEN II 足球赛4．大学赛每支参赛队只能参加一个类别的竞赛。
B．参赛年龄1．小学组：队员年龄<13岁2．初中组：队员年龄<16岁且≥13岁3．高中组：队员年龄<20岁且≥16岁4．WRO GEN II 足球赛：队员年龄<20岁且≥10岁5．大学组：队员年龄≥17岁注意：●参赛队员的年龄要求严格，不能大于规定年龄，如有超过，将不能参加国际总决赛。
●如果队员年龄比要求的年龄小，那么在参加比赛前要取得国际赛决赛东道主的许可，前提是队伍中至少有一名队员的年龄符合要求。
●如果一支队伍的所有队员年龄都比要求的小，那么该队伍必须参加符合年龄要求的比赛类别。
●参赛队员不局限于在校学生，任何符合年龄的人都可以参加相应的比赛，除了大学生常规赛，必须是高中生或大学在校生才可以参加。
●年龄符合高中组要求的大学生，也可以参加高中组的比赛。
C.参赛队要求1.WRO是需要以团队为单位参加的竞赛。
参加其中任意一类的竞赛，都必须以团队的形式参加。
2. 每个参赛队可以有1名教练以及2或3名参赛队员。
3. 仅有1名教练和1名队员的队伍不能组成一个参赛队参加比赛。
D.教练1. 参与本届WRO竞赛教练（助理教练）的年龄在注册WRO比赛时不能低于20岁。
2. 教练可以与多个参赛队配合；但是每个参赛队必须由一位责任成年人辅助，比如助理教练。
3. 教练可以在比赛前对参赛队进行指导和提供建议，但是在实际的奥林匹克竞赛中，所有的工作和准备都必须是由参赛队的学生队员自己完成的。
高中数学竞赛考试大纲及必备辅导书汇总,尖子生请收好
高中数学竞赛考试大纲及必备辅导书汇总，尖子生请收好！首先，强调一点：不是所有学生都可以学数学竞赛，要想学习数学竞赛必须同时具备以下条件：•高考数学可以轻松应对；•对数学竞赛有兴趣，自发选择学习数学竞赛；•具备自主学习能力；•高考涉及的其他学科不存在太大问题，或个人的竞赛前景远优于高考前景。
数学竞赛需要的时间和精力都是很大的，并且如果因为学习竞赛受挫而导致对数学产生负情绪是得不偿失的，因此，我从不提倡“全民竞赛”。
当然，如果你恰好符合以上的四个条件，那么你一定要学习竞赛。
为什么？因为学习数学竞赛的好处很多。
与其他学科竞赛一样，学习数学竞赛除了能在升入高校方面获得保送或降分的优惠外，还能培养学生的自主学习能力，这对学生的整个大学学习乃至今后的学术研究或是社会工作是尤为重要的。
当然，对于大部分学生来说，高校的吸引力是最大的。
而2016年新发布的高校自主招生政策中，其中的变化值得深思：•取消“校荐”，考生需自己报名；•“年级排名”不再是报名条件；•门槛抬高，审核更为严格；•报考专业一定要与特长匹配；•试点高校自主招生考核统一安排在高考结束之后、高考成绩公布前进行。
我们最需要关注的点有三个：① 由于校荐被取消，年级排名也被废除，原本校内成绩突出的学生很难走自招，而自招的报名人数会上升，竞争更加激烈；② 据了解，985高校自招的初审底线是竞赛拿到省二以上，而北清更是要求拿到省一，门槛的提高导致了28万申请自招的学生只有4万余人通过初审，8千余人获得资格，初审和复审的通过率均低于20%；③ 现在的自招考试要求不超过两科，考试的科目和专业是相匹配的，而绝大多数专业的考试科目都有数学，因此数学竞赛的比重是很高的。
总的来说，新的政策直接导致的是各高中年级排名较高的学生更难上清北（难以进入博雅领军，难以获得自招资格，裸考进清北的人更少），而间接导致的是更多的学生走上了竞赛这条道路。
因此，若你有足够的实力，精力和时间，那么竞赛将是你们的不二之选。
部编版《道德与法治》七年级下册1.1《悄悄变化的我》优质教案
部编版道德与法治七年级下第一课第一节悄悄变化的我教学设计板书《悄悄变化的我》教学设计教学目标知识与能力了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
过程与方法能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。
情感态度与价值观正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
重点难点教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。
教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。
教学过程一、导入新课（多媒体显示心理测试内容）心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下了。
1．身体变化，使人骚动不安。
2．喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。
3．变得爱顶撞家长。
4．对新鲜事物特别感兴趣。
5．对异性产生异常的好奇和兴趣。
6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没玩没了。
7．在和他人争论时，明知自己错了，还是要撑下去。
8．喜欢模仿自己崇拜的人。
9．对自己的身体变化已经了解。
10．喜欢在家里或班级、需要表现自己想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动不安、对异性产生异常的好奇和兴趣……？教师总结：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。
在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。
这一节课就让我们来探讨悄悄变化的我这个的话题。
二、新课讲授目标导学一：悦纳生理变化（一）身体变化活动一：各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片，关注他（她）变化。
比一比：（1）不同时期的我们有不同吗？这说明什么？提示：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。
我们开始进入青春期。
（2）除了照片体现了身体外形的变化，阅读教材，这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？提示：学生阅读课本p3内容身体迅速长高、长壮；运动能力、消化系统等器官不断成熟；性器官发育和成熟。
西部机器人奥林匹克夺魁记
青少年机器人２０ 奥林匹克参赛代表 ０５
团” 。陕西 西安 交大 南 附小 代表 队 的 “ 太空奥运城”项 目有幸入选 ，这也是 西北地区唯一一支入选代表 队。
比赛进行时
２０世界机器人奥林匹克竞赛在泰 ０５ 国曼谷科学馆举行 。本届大赛上 ，来 自
一
年奥林 匹克 机器 人大 赛 在 泰 国曼谷 举 行， “ 太空奥运城”机器人项 目获得本
受命出征
陕西是一个科教大省，但同时又是 个经济欠发达的省份。陕西作为西部
大开发的桥头堡 ，虽说近几年各方 面都 有长足发展 ，但科普仍是一个 比较薄 弱
届最高奖 项 “ 审委员会 金奖”。向教 评
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维普资讯
西部 机 器 人
奥 克 魁 林匹 夺 记
的奖项 ，当念到科 学幻想冠军时 ，陕西
小 选 手 激 动 不 已 ， 尤 其 是 当 听 到 “ ｈｎ” 时 ， 更 为 激 动 ，可 仔 细 一 Ｃ ｉａ
型、 编写程序、调试机器人等。因为他
们选择的是 “ 意项 目” ，主题是科幻 创 和机器人运动 ，其他 不作 限制 ， 以 自 可
郭珍珠老师也忙前忙后 ，当好后勤 ； 选
规项 目比赛 时 ，是 创 意项 目的准备 阶
城 ”属创 意 作 品 ，体 积庞 大 、结 构复
杂 、计算机编程任务重 ，在学校需要 十 多位 同学共 同搭建２ 多天才能完成 。但 ０ 在泰 国只有小选手三个人 ，时间紧 、任 务重 。向金教练及时调整 了搭建方案 ；
接下来 的 日 ，西安交大南 附小代 子 表 队就 进入 了 紧张 的 “ 鬼训 练 ” 阶 魔 段 。他 们吃 住都 在 学校 ，谁 也不 敢放 松 。在老师的帮助下 ， 他们学 习搭建模
我与机器人征文600字
我与机器人征文我与机器人征文600字“机器人”玩具，它给我的生活带来无穷的乐趣。
但自从三年级开始参加机器人竞赛后，我的生活就改变了，像打翻了的五味瓶。
看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
我与机器人征文600字【篇一】我从小就痴迷“机器人”玩具，它给我的生活带来无穷的乐趣。
但自从三年级开始参加机器人竞赛后，我的生活就改变了，像打翻了的五味瓶。
我们学校教室非常紧张，训练机器人没有专用的教室，学校好不容易才腾出一间巴掌大的小房间给我们。
这间房不仅狭小而且西晒，向西的这面全是窗户，夏天训练的时候，太阳透过玻璃，直接晒在我们的身上，像火烤似的，汗水一串串地流到我的眼里，生疼生疼的。
每次训练完，我无不是浑身湿透，汗臭难闻。
想起那滋味，真苦啊!刚开始练习机器人的时候，别的同学三下两下就拼装好了一台像模像样的机器人，老师看了满意地点头，就让他们装程序了。
而我的机器人经常拼好之后被老师轻轻往地上一丢，机器人就散了架，于是又得重拼，再拼好，老师仍不满意，于是又再拼。
有时候，别的同学都回家了，只剩我一人在小房间里拼装，眼泪不由得在眼眶里打转，心里那个酸啊!我做事有拖拉的毛病，妈妈常到小屋里来“督战”，有时看到我好几天没有进展了，就会生气地大吼：“再不把程序调试好，就别跟我回家了!”妈妈的“咆哮”在小屋里“余音绕梁”，我惭愧地赶紧检查机器人出现的问题，调整自己的思路，很快，我的机器人有了新的进展。
妈妈的提醒，真辣!有一次比赛，原本调试得好好的机器人在赛场上突然像个无头苍蝇似地乱窜，我傻眼了。
原来，当别队的队员下载程序的时候，我的机器人没有关开关，接收到别人的程序了，老师问我：“怎么回事?”“…… 忘关开关了……”我小声说。
老师并没有责怪我，只是轻轻说：“以后要吸取教训啊!”我低着头，不敢出声，那滋味，好咸啊!“耶——”这是我知道自己成功进入全国赛后发出的兴奋的叫喊声。
老师、同学们听说这个消息，都向我表示祝贺。
妈妈高兴地对我说：“儿子，妈妈真为你骄傲!你想要什么礼物?妈妈要好好奖励你!”我也乐得合不拢嘴，那滋味，真甜啊!苦、辣、酸、咸、甜，这就是学习机器人的滋味，要是有人问我最喜欢什么滋味，当然是甜了!——但是，如果没有苦、酸、辣、咸，又怎会有甜呢?我与机器人征文600字【篇二】时间飞逝，我与乐高机器人再过2个月就结识3年了!还记得曾经的茫然与无助，没想到在今天我当然乐高机器人教练。
2WRO足球世界杯
2018 WRO足球世界杯前言WRO足球世界杯是WRO世界机器人奥林匹克竞赛的重要组成部分，是面向青少年开展的一项以科技设计与实践为导向的国际性科普活动，足球赛事具有对抗性、竞技性和游艺性，同时能够训练参与者控制力和逻辑思考能力等。
其宗旨是培养青少年具有国际视野和科技创新能力，促进跨国界的科技和文化领域的友好交流合作，让热爱机器人活动的青少年能够体会到更多的乐趣，同时了解到多元化的机器人发展形式。
WRO足球世界杯规则与以往足球赛事不同，2014年中国组委会针对于WRO 足球世界杯国内规则进行了新的调整，新的规则较以往足球赛事相比更注重技术的灵活运用。
规则规定WRO足球世界杯是以蓝牙控制模式进行操控，非自主机器人模式。
我们的机器人搭建与编程，必须由学生自主完成。
晋级国际赛事队伍需根据国际赛规则进行相应调整A．参赛年龄1．小学组：队员年龄<13岁2．初中组：队员年龄<16岁且≥13岁注意：●参赛队员的年龄要求严格，不能大于规定年龄，如有超过，将不能参加国际总决赛。
（尽管你的出生日期是在国际总决赛举办时间（2018年11月）之后，比如：如果你在2018年12月满16周岁，你不能参加初中组比赛）●如果队员年龄比要求的年龄小，那么在参加比赛前要取得国际赛决赛东道主的许可，前提是队伍中至少有一名队员的年龄符合要求。
●如果一支队伍的所有队员年龄都比要求的小，那么该队伍必须参加符合年龄要求的比赛类别。
C.参赛队要求WRO是以团队为单位的竞赛。
参加其中任意一类的竞赛，都必须以团队的形式参加。
每个参赛队可以有1名教练以及2或3名参赛队员。
仅有1名教练和1名队员的队伍不能组成一个参赛队参加比赛。
D.教练参与本届WRO竞赛教练（助理教练）的年龄在注册WRO比赛时不能低于20岁。
教练可以与多个参赛队配合；但是每个参赛队必须由一位责任成年人辅助，比如助理教练。
教练可以在比赛前对参赛队进行指导和提供建议，但是在实际的奥林匹克竞赛中，所有的工作和准备都必须是由参赛队的学生队员自己完成的。
2017自主招生各高校认可度较高的竞赛推荐
2017自主招生各高校认可度较高的竞赛推荐2017年自主招生报考即将开始。
2016年全国近百所自主招生试点高校的报名条件中，竞赛获奖占到重中之重，所以建议广大考生与家长在高一、高二及高三上学期应及时关注，考生在能力范围内适时参与各项竞赛，以下是搜索整理的关于2017自主招生各高校认可度较高的竞赛推荐，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们网!一、五大学科奥林匹克竞赛五大学科奥林匹克竞赛包括：全国高中数学奥林匹克竞赛CMO、全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO、全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO、全国中学生生物学竞赛CNBO、全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP，这五大学科奥林匹克竞赛获得奖项被各重点院校所看重。
但是值得一提的是，就目前情况来看，数理化三科竞赛成绩被全国所有高校认可，但是生物和信息学竞赛只被部分高校认可。
下面是部分高校，对五大学科竞赛类报考条件要求，供大家参考。
二、作文竞赛&英语竞赛目前自主招生试点高校认同度较高的语文学科方面大赛奖项有：全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、北大培文杯、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛。
各高校对获得全国新概念作文大赛奖、全国中小学生创新作文大赛奖的录取要求，全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛，供大家参考。
此外，对于高校对剩下的几个语文大赛的报考要求，目前我们还没有具体数字，还要等到2016年招生简章发布之后才可知晓，望广大考生和家长持续关注。
1.全国新概念作文大赛奖、全国中小学生创新作文大赛奖各高校的录取要求：2.全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛奖各高校的录取要求：三、科技类竞赛自主招生政策旨在选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，所以以下科技类竞赛奖项也是各高校所亲睐的：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学生电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛Intel ISEF、国际环境科研项目奥赛奖、“未来杯”全国中学生创意设计竞赛、全国青少年航空航天模型锦标赛。
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第1頁/共21頁 WRO2008國際奧林匹克機器人大賽 各縣市校際盃比賽規則 97.2.25. 總 則
本規則以2008WRO國際奧林匹克機器人大賽主辦國所訂定之題目為依據，執行細則由校際盃主辦單位制定或增刪，僅適用於此次校際盃比賽，若有未盡事宜或規定，將於競賽當日宣佈。全國賽則依全國賽主辦單位所訂之執行細則為準。
1. 設備說明 1. 機器人主控器及軟體需使用WRO國際賽所指定之器材。除了比賽中指定的特殊規則外，組成機器人的控制器須使用LEGO® MINDSTORMS™ RCX and/or LEGO® MINDSTORMS™ Education NXT模組。而控制機器人所使用之程式軟體須為ROBOLABE or LEGO® MINDSTORMS™ NXT軟體(教育版)。否則將取消參賽之資格。 2. 比賽隊伍須自行準備比賽用之一切設備、軟體及可攜式電腦。 3. 比賽隊伍須自行準備足夠之補充零件，以避免在比賽期間發生任何的意外或是設備故障。大會不負責保管或更新比賽隊伍之任何設備。此外，教練於比賽期間，不可進入比賽場地與指導參賽學生。 第2頁/共21頁
4. 在組裝時間開始之前，所有比賽隊伍攜入比賽場地之零件皆不可預先組裝。例如：輪胎皮與輪軸不可預先組合在一起。參賽者也不可使用任何與組裝說明相關之資料(包含文字及圖表)。參賽者可事前先準備程式。 5. 機器人禁止使用螺絲釘、膠狀物及帶狀物等接合各個機構。若未遵守此規則者，將取消參賽資格。 6. 僅可使用如圖一所示之由LEGO提供之馬達及感應器。禁止使用任何第三方所提供之馬達及感應器。此外，也禁止改造任何參賽所使用的原廠構件(如：RCX或NXT控制器、馬達及感應器等)。若使用改造之構件，將取消該隊伍之參賽資格。
2. 機器人規範 1. 在比賽開始前，機器人之尺寸不可超過250mm × 250mm × 250mm。 2. 各隊僅可使用一個控制器(RCX或NXT)。 3. 不限制各隊使用馬達及感應器之數量, 唯限定使用之種類如圖一。 4. 當機器人啟動後，禁止參賽者任何會影響或協助機器人之行為。若違反此規則者，將取消該隊於該場比賽之參賽資格。 5. 機器人須自行完成任務。當機器人啟動後，禁止使用任何無線電溝通、遙控器及無線控制系統。若違反此規則者，將取消該隊於該場比賽之參賽資格，並馬上離開比賽場地。 第3頁/共21頁
6. 如果使用NXT控制器，須關閉藍芽傳輸功能並禁止使用，僅限以USB傳輸程式。
3. 比賽之前 1. 在檢驗時間前，各隊伍可於指定區域準備比賽所需之設備。在宣佈組裝時間開始前，禁止觸碰比賽場地。 2. 如同第三條及第四條所規範，各隊開始組裝機器人之前不可有任何預先組裝的構件。裁判在宣佈組裝時間開始前，將會檢查所有零組件。各隊須出示所有攜入之零組件。此外，於此檢驗時間各隊皆不可使用電腦。然而在裁判宣佈前，是允許使用電腦的。 3. 組裝時間須由裁判宣佈。
4. 比賽期間 1. 比賽包含組裝時間、二回合競賽及維修時間。 2. 除了組裝時間及維修時間外，參賽者禁止觸碰機器人。 3. 組裝時間：90分鐘。 4. 大會宣佈組裝時間開始後，參賽者才得以進行程式撰寫及測試機器人。在組裝時間結束後，各隊伍之機器人須放置於檢驗區，並由裁判確認符合機器人規範，才得以開始進行第一回合競賽。 5. 在第一回合競賽結束後，開始10分鐘之維修時間。參賽者可將機器人帶 第4頁/共21頁
至組裝區域調整機器人之機構或程式，並進行測試。維修時間結束後，機器人須放置於指定位置。由裁判確認符合機器人規範，才得以開始進行第二回合競賽。 6. 每回合競賽結束後，由裁判進行分數計算。若參賽者對裁判之判決無異議，請簽署計分表。 7. 排名將依據二回合競賽中最高分者。若比賽隊伍有相同得分者，則再比較另一回合競賽之分數排名。若總分相同時，則列為同一名次。 8. 裁判若於檢驗時間發現違規之機器人，該隊伍須於1分鐘內修改違規之構件。若未於時間內符合參機器人規範，則不可參加該場競賽。 9. 當組裝時間終止，則禁止修改或調整機器人(例如：下載程式、更換電池等)。參賽隊伍也不可要求暫停。
5. 場地 1. 參賽隊伍須於大會指定區域進行機器人組裝(各隊伍各自有指定區域)。除了參賽者、WRO委員會工作人員及與會貴賓外，他人禁止進入比賽場地內。 2. 所有比賽場地及相關設備器材由大會提供，且皆以比賽當日為準。
6. 違規事件 1. 破壞比賽場地、相關設備或他隊之機器人。 第5頁/共21頁
2. 使用具危險性之物品或進行會危害他人之行為。 3. 對他隊、觀眾、裁判或是工作人員使用不適當之言行。 4. 由裁判認定有損大會精神之任何情形。
7. 大會期間，裁判得行使最高決定權。不可更改任何裁判所做的決議。即使重新檢視比賽之錄影資訊，也不會影響原先之判決。
8. 若參賽隊伍在簽署計分表後，不得重新計分。 9. 經裁判宣佈取消參賽資格之隊伍，該隊伍之機器人應即刻離開比賽場地，不予以計分。
10. 若參賽隊伍違反規則，委員會得行使撤銷該隊參賽資格之權行。 11. 比賽過程中嚴格禁止使用任何電子通訊設備或方法。同時也禁止任何場外人士與參賽者交談。若有參賽隊伍違反此規定，將會取消其參賽資格並立即離開比賽場地。若為經由裁判認定之必要交談，則參賽者可由工作人員陪同下進行。
12. 因場地或設備無法進行比賽或無法判斷分數之計算時，裁判得以重新開始比賽。當重新比賽時，參賽者禁止加入任何物件。若參賽者認為該比賽場地或相關設備影響其得分，則須當場提出其意見或重新比賽之要求，並由裁判判定是否需重新舉行比賽。若重新比賽後，無論機器人是否完成比賽，將以重 第6頁/共21頁
新比賽之得分為該場比賽之結果。 13. 若參賽對伍對比賽有任何異議或疑問請當場提出，並交裁判判決。在簽署計分表後，裁判將不受理任何的疑議。對於比賽規則的誤解或意見相左時，一切將依據裁判判決。
14. 若有其他規則中未規範的情況，將依裁判於大會中宣佈之判決為主。裁判擁有最高權利解釋及主張規則。 第7頁/共21頁
WRO2008競賽適用之馬達及感應器(其他種類不得使用) 5225 馬達
9785 光源感應器
9889 溫度感應器(9V)
9891 角度感應器(9V)
9911 觸控感應器
9842 伺服馬達
9843 觸控感應器
9844 光源感應器
9845 聲音感應器
9846 超音波感應器
圖一、可用之感應器 第8頁/共21頁
Base Runner 基地競速賽 (國小組) 機器人須擊落轉角處之三角柱上之目標，並回到起始區域。 1. 場地說明 比賽當天可能會宣佈額外之規則。
2340mm 1140mm 760mm
380mm
380mm
起跑區 400mm 510mm 510mm 510mm 400mm
2340mm
120mm 120mm 380mm 380mm 380mm 出發方向 回程方向 起始區/ 結束區 第9頁/共21頁
比賽場地大小為長2340mm，寬1140mm(場地為白色)。黑線寬度為18mm。圓形之直徑為100mm。 1) 起始區域及結束區域大小為長400mm，寬380mm。 2) 牆形隔板為長1540mm，寬18mm，高50mm。三角柱為長120mm，寬120mm，高100mm。 3) 閘門由二個圓柱組成，其尺寸：直徑56mm 高100mm。 4) 比賽場地上之固定物件有：三角柱、牆形隔板及二個圓柱。 5) 目標物件為罐子，其最大重量為345g。 6) 比賽場地及其配件之確切位置、尺寸及重量以比賽當天大會所提供為準。大會有變更權利。
2. 規則 1) 每回合為2分鐘(=120秒)。 2) 機器人須於起始區域出發，並且機器人在啟動前不能超過起始區域。 3) 任務順序：機器人於起始區域出發，依指定之行走路線（上圖箭頭方向）穿越閘門後挑戰得分物件，最後須再次穿越閘門並回到結束區域(即起始區域)。 4) 罐子擊落順序：ΙІІІІІ 5) 定義： a) 穿越閘門：機器人所有構件須完整地穿過閘門。 第10頁/共21頁
b) 擊落：須擊中目標物件並使其從三角柱上掉落。 c) 穿越路徑區：比賽場地以細格線分隔成14個路徑區(不含起跑區), 機器人所有構件須完整地穿過路徑區。 3. 計分方式 共分成二種：任務分數及時間分數 1) 任務分數 a) 穿越閘門：得10分(僅於第一次完成時計分)。 b) 擊落罐子(共3個)：擊落每個罐子得10分。 c) 路徑區：完全通過一個路徑區得5分 2) 時間分數 當機器人回到起始區域/結束區域時，才能獲得時間分數。若機器人未穿越閘門回到起始區域/結束區域，則時間分數以0分計算。 時間分數=120(秒)-執行任務時間 若機器人未能完成任務或是超過時間，則只能得到任務分數。