弟子规5
《弟子规》全文及解释
《弟子规》全文及解释弟子规原载于《三字经》后，是中国古代教育家杨宪益所作。
它是一本关于道德教育的经典著作，主要对孩子们的行为规范和修养进行了详细的描述和解释。
以下是《弟子规》全文及解释。
1. 弟子规第一章1.弟子规第1条：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
”解释：当父母呼唤你的时候，不要拖延。
当父母给你指示时，要立即行动，不要懒散。
2.弟子规第2条：“父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”解释：父母教导你的时候，要恭敬地倾听。
当父母责备你的时候，要顺从接受。
3.弟子规第3条：“冬则温，夏则凊。
晨则省，昏则定。
”解释：在冬天要保持温暖，在夏天要保持清凉。
早上要省察自己的过错，晚上要安定睡觉。
4.弟子规第4条：“出必告，反必面。
居有常，业无变。
”解释：外出必须告知家人，回家必须露面。
在家中要保持秩序和规律，工作要坚持不变。
5.弟子规第5条：“事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
”解释：即使是小事情，也不能擅自做主。
如果擅自做主，就是违背了道义。
6.弟子规第6条：“物虽小，勿私藏。
苟私藏，亲心伤。
”解释：即使是小物品，也不能私藏。
如果私藏，会伤害到亲人的心。
7.弟子规第7条：“亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去。
”解释：要尽力满足父母的喜好。
对于父母不喜欢的事物，要小心避免。
8.弟子规第8条：“身有伤，貌必改。
过有诸，名必谢。
”解释：如果身体有伤病，要立即改变外表，显得康健。
犯了错误，要立即认错道歉。
9.弟子规第9条：“貌虽恶，心不苟。
事畏神，言由衷。
”解释：即使外貌不好看，也要保持纯洁的内心。
做事要敬畏神明，言语要真诚发自内心。
10.弟子规第10条：“朋友贤，友则善。
与友存，如聚沙。
”解释：选择优秀的朋友，朋友就会产生良好的影响。
与朋友相处要像聚集的沙子一样团结。
2.弟子规第二章11.弟子规第11条：“温良恭俭让于人。
”解释：对他人要温和、恭敬、节俭、谦让。
12.弟子规第12条：“预防乱。
”解释：要提前预防混乱的情况。
园地五弟子规
园地五弟子规入则孝父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母教，须敬听；父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。
出必告，反必面；居有常，业无变。
出则悌兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。
或饮食，或坐走；长者先，幼者后。
长呼人，即代叫；人不在，己即到。
谨朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。
信凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。
话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。
奸巧语，秽污词；市井气，切戒之。
见未真，勿轻言；知未的，勿轻传。
泛爱众凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。
行高者，名自高；人所重，非貌高。
才大者，望自大；人所服，非言大。
己有能，勿自私；人所能，勿轻訾。
亲仁同是人，类不齐；流俗众，仁者希。
果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。
能亲仁，无限好；德日进，过日少。
不亲仁，无限害；小人进，百事坏。
余力学文不力行，但学文；长浮华，成何人。
但力行，不学文；任己见，昧理真。
读书法，有三到；心眼口，信皆要。
方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。
宽为限，紧用功；工夫到，滞塞通。
心有疑，随札记；就人问，求确义。
房室清，墙壁净；几案洁，笔砚正。
墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。
列典籍，有定处；读看毕，还原处。
虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之。
非圣书，屏勿视；蔽聪明，坏心志。
勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致。
整本书籍通过具体而详尽的规范，教育孩子们如何成为一个有道德、有修养、有学问的人。
这些规范不仅适用于古代社会，也对现代社会的孩子们有着积极的指导意义。
希望这些列举的内容能够对您有所帮助。
弟子规第五章观后感
弟子规第五章观后感
这章里还说“诈与妄，奚可焉”，那些欺诈和胡言乱语的事儿可千万不能干。
这让我想到那些在网上骗人的坏蛋，编造各种假消息，骗人家的钱或者感情，这种人就像过街老鼠，人人喊打。
咱们可不能做这样的人，要实实在在的。
比如说，考试的时候绝不能作弊，那就是一种欺诈行为。
要是靠作弊得来的好成绩，就像偷来的宝贝，根本不是自己真正的本事，而且迟早会被发现，到时候丢人可就丢大了。
还有“话说多，不如少”这一句，也特别有道理。
我就有个毛病，话匣子一打开就关不上，像个叽叽喳喳的小麻雀。
有时候说着说着就容易说错话，得罪人了自己还不知道。
就像上次在班级讨论的时候，我噼里啪啦说了一大堆，结果很多都是没经过大脑的话，差点把一个同学的创意给否定得一无是处。
后来我才发现，其实人家的想法也有很多闪光点。
要是我当时能管住自己的嘴，多听听别人的，就不会这么冒失了。
“惟其是，勿佞巧”也很重要。
说话要实事求是，不能油嘴滑舌地去讨好别人。
我见过那种为了让老师喜欢，就拼命说一些夸张的好话的同学，看着就很假。
真正让人尊重的是真诚地表达自己的想法，哪怕这个想法不是那么完美。
要是大家都靠耍嘴皮子讨好别人，这个世界得多虚伪啊。
弟子规第五章读后感
弟子规第五章读后感《弟子规》是中国古代儿童教育的经典著作，它以简洁的语言、深刻的道理，为后世子弟树立了良好的行为准则。
其中第五章更是强调了孝顺父母的重要性，对于当代社会中缺乏孝道的现象，有着深刻的启示和警示作用。
在这一章中，作者详细阐述了孝敬父母的种种方式和方法，让人们深刻地认识到孝敬父母的重要性。
在当今社会，尤其是在城市中，由于生活节奏快、工作压力大，很多人忽略了孝敬父母这一最基本的道德准则。
而《弟子规》中的这一章，正是在提醒我们要时刻牢记孝敬父母的重要性，要孝敬父母、尊敬长辈。
在这一章中，作者首先提到了“养蚕”这一行为，通过这个比喻，告诉我们要像养蚕一样孝敬父母。
养蚕需要细心呵护、耐心照料，同样孝敬父母也需要用心和耐心。
在现代社会中，很多人在工作中忙于自己的事业，却忽略了父母的需求和关怀。
我们应该像养蚕一样，用心去孝敬父母，细心呵护他们，给予他们更多的关爱和陪伴。
其次，作者提到了“齐家治国平天下”的道理，教导我们要从小事做起，从家庭做起，孝敬父母不仅是一种个人修养，更是一种社会责任。
只有从家庭做起，才能影响到整个社会，才能实现“治国平天下”的理想。
这也提醒我们，孝敬父母不仅仅是一种个人修养，更是一种社会责任，我们要从小事做起，从家庭做起，为实现社会和谐、家庭幸福而努力。
最后，作者提到了“孝有三”，即“言、行、忠”。
这三个方面是孝敬父母的具体表现，我们不仅要在言语上尊敬父母，更要在行为上尊敬父母，同时还要对父母忠诚。
这也是对我们的一种要求，我们要时刻牢记这三个方面，努力做到言行一致，忠心孝敬父母。
通过阅读《弟子规》第五章，我深刻认识到了孝敬父母的重要性，也意识到了当今社会中缺乏孝道的现象。
作为现代人，我们要时刻牢记孝敬父母的重要性，用心呵护父母，从小事做起，为实现社会和谐、家庭幸福而努力。
只有这样，才能实现“齐家治国平天下”的理想，才能实现我们对家庭、社会的责任。
让我们共同努力，传承孝道文化，让孝敬父母成为我们生活中最重要的一部分。
5弟子规全文拼音版
dì zǐ guī弟子规zǒng xù【总叙】dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn弟子规圣人训首孝悌次谨信fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文rù zé xiào【入则孝】fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng冬则温夏则凊晨则省昏则定chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng yè wú biàn 出必告反必面居有常业无变shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子道亏wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù jǐn wèi qù亲所好力为具亲所恶谨为去shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞qīn ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú sè róu wú shēng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声jiàn búrùyuèfùjiàn hào qìsuítàwúyuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨qīn yǒu jíyào xiān cháng zhòu yè shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床sāng sān nián cháng bēi yè jū chù biàn jiǔ ròu jué 丧三年常悲咽居处变酒肉绝sāng jìn lǐ jì jìn chéng shì sǐ zhě rú shì shēng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生chū zé tì【出则弟】xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中cái wù qīng yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn财物轻怨何生言语忍忿自泯huò yǐn shí huò zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu 或饮食或坐走长者先幼者后zhǎng hū rén jí dài jiào rén bù zài jǐ jí dào 长呼人即代叫人不在已即到chēng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn néng 称尊长勿呼名对尊长勿见能lù yù zhǎng jí qū yī zhǎng wú yán tuì gōng lì 路遇长疾趋揖长无言退恭立qí xià mǎ chéng xià jū guò yóu dài bǎi bù yú骑下马乘下车过犹待百步余zhǎng zhě lì yòu wù zuò zhǎng zhě zuò mìng nǎi zuò 长者立幼勿坐长者坐命乃坐zūn zhǎng qián shēng yào dī dī bù wén què fēi yí尊长前声要低低不闻却非宜jìn bìqūtuìbìchíwèn qǐduìshìwùyí进必趋退必迟问起对视勿移shìzhūfùrúshìfùshìzhūxiōng rúshìxiōng 事诸父如事父事诸兄如事兄jǐn【谨】zhāo qǐzǎo yèmián chílǎo yìzhìxīcǐshí朝起早夜眠迟老易至惜此时chén bìguan jiān shùkǒu biàn niào huízhéjìng shǒu 晨必盥兼漱口便溺回辄净手guān bì zhèng niǔbìjiéwàyǔlǚjùjǐn qiè冠必正纽必结袜与履俱紧切zhìguān fúyǒu ding wèi wùluàn dùn zhìwūhuì置冠服有定位勿乱顿致污秽yīguìjiébúguìhuáshàng xún fèn xiàchèn jiā衣贵洁不贵华上循分下称家duìyǐn shíwùjiǎn zéshíshìkěwùguòzé对饮食勿拣择食适可勿过则nián fāng shào wùyǐn jiǔ yǐn jiǔzuìzuìwéi chǒu 年方少勿饮酒饮酒醉最为丑bùcōng róng lìduān zhèng yīshēn yuán bài gōng jìng 步从容立端正揖深圆拜恭敬wùjiàn yùwùbǒyǐ wùjījùwùyáo bì勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀huǎn jiēlián wùyǒu shēng kuān zhuǎn wān wùchù léng 缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱zhíxūqìrúzhíyíng rùxūshìrúyǒu rén 执虚器如执盈入虚室如有人shìwùmáng máng duō cuòwùwèi nán wùqīng lüè事勿忙忙多错勿畏难勿轻略dòu nào chǎng juéwùjìn xiépìshìjuéwùwèn 斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问jiāng rùmén wèn shúcún jiāng shàng táng shēng bìyáng 将入门问孰存将上堂声必扬rén wèn shuíduìyǐmíng wúyǔwǒ bùfēn míng 人问谁对以名吾与我不分明yòn grén wùxūmíng qiútǎng bùwèn jíwéi tōu 用人物须明求倘不问即为偷jièrén wùjíshíhuán hòu yǒu jíjièbùnán 借人物及时还后有急借不难xìn【信】fán chūyán xìn wéi xiān zhàyǔwàng xīkěyān 凡出言信为先诈与妄奚可焉huàshuōduō bùrúshǎo wéi qíshìwùnìng qiǎo 话说多不如少惟其是勿佞巧jiān qiǎo yǔ huìwūcíshìjǐng qìqièjièzhī奸巧语秽污词市井气切戒之jiàn wèi zhēn wùqīng yán zhīwèi dìwùqīng chuán 见未真勿轻言知未的勿轻传shìfēi yíwùqīng nuògǒu qīng nuòjìn tuìcuò事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fán dào zìzhòng qiěshū wùjíjíwùmóhū 凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐshuō cháng cǐshuōduǎn bùguān jǐ mòxián guǎn 彼说长此说短不关己莫闲管jiàn rén shàn jísīqízòng qùyuǎn yǐjiàn jī见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén èjínèi xǐng yǒu zégǎi wújiājǐng 见人恶即内省有则改无加警wéi déxuéwéi cái yìbùrúrén dāng zìlì唯德学唯才艺不如人当自砺ruòyīfúruòyǐn shíbùrúrén wùshēng qī若衣服若饮食不如人勿生戚wén guònùwén yùlèsǔn yǒu lái yìyǒu què闻过怒闻誉乐损友来益友却wén yùkǒng wén guòxīn zhí liàng shìjiàn xiāng qīn 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wúxīn fēi míng wéi cuòyǒu xīn fēi míng wéi è无心非名为错有心非名为恶guò néng gǎi guīyúwútǎng yǎn shìzēng yìgū 过能改归于无倘掩饰增一辜fàn ài zhòng【泛爱众】fán shìrén jiēxūài tiān tong fùdìtong zài 凡是人皆须爱天同覆地同载xìng gāo zhě míng zìgāo rén suǒ zhòng fēi mào gāo 行高者名自高人所重非貌高cái dàzhě wàng zìdàrén suǒfúfēi yán dà才大者望自大人所服非言大yǐyǒu néng wùzìsī rén suǒ néng wùqīng zī 己有能勿自私人所能勿轻訾wùchǎn fùwùjiāo pín wùyàn gùwùxǐxīn 勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新rén bùxián wùshìjiǎo rén bùān wùhuàrǎo 人不闲勿事搅人不安勿话扰rén yǒu duǎn qièmòjiērén yǒu sī qièmòshuō人有短切莫揭人有私切莫说dào rén shàn jíshìshàn rén zhīzhī yùsīmiǎn 道人善即是善人知之愈思勉yáng rén èjìshìèjízhīshèn huòqiězuò扬人恶即是恶疾之甚祸且作shàn xiāng quàn déjiējiàn guòbùguī dào liǎng kuī善相劝德皆建过不规道两亏fán qǔyǔ guìfēn xiǎo yǔyíduō qǔyíshǎo 凡取与贵分晓与宜多取宜少jiāng jiārén xiān wèn jǐ jǐbúyùjísùyǐ将加人先问己己不欲即速已ēn yùbào yuàn yùwàng bào yuàn duǎn bào ēn cháng 恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长dài bìpúshēn guìduān suīguìduān cíér kuān 待婢仆身贵端虽贵端慈而宽shìfúrén xīn bùrán lǐfúrén fāng wúyán 势服人心不然理服人方无言qīn rén【亲仁】tóng shìrén lèi bùqíliúsúzhòng rén zhěxī 同是人类不齐流俗众仁者希guǒrén zhě rén duōwèi yán búhuìsèbúmèi 果仁者人多畏言不讳色不媚néng qīn rén wúxiàn hǎo dérìjìn guòrìshǎo 能亲仁无限好德日进过日少bùqīn rén wúxiàn hài xiǎo rén jìn bǎi shìhuài 不亲仁无限害小人进百事坏yú lì xué wén【余力学文】búlìxíng dàn xué wén zhǎng fúhuáchéng hérén 不力行但学文长浮华成何人dàn lìxíng bùxuéwén rèn jǐjiàn mèi lǐzhēn 但力行不学文任己见昧理真dúshūfǎ yǒu sān dào xīn yǎn kǒu xìn jiēyào 读书法有三到心眼口信皆要fāng dúcǐ wùmùbǐ cǐwèi zhōng bǐwùqǐ 方读此勿慕彼此未终彼勿起kuān wéi xiàn jǐn yòng gōng gōng fūdào zhìsètōng宽为限紧用功工夫到滞塞通xīn yǒu yísuízhájìjiùrén wèn qiúquèyì心有疑随札记就人问求确义fang shìqīng qiáng bìjìng jīàn jiébǐyàn zhèng 房室清墙壁净几案洁笔砚正mòmópiān xīn bùduān zìbújìng xīn xiān bìng 墨磨偏心不端字不敬心先病lièdiǎn jíyǒu ding chùdúkàn bìhuán yuán chù列典籍有定处读看毕还原处suīyǒu jíjuàn shùqíyǒu quēhuài jiùbǔzhī虽有急卷束齐有缺坏就补之fēi shèng shūbǐng wùshìbìcōng míng huài xīn zhì非圣书屏勿视敝聪明坏心志wùzìbào wùzìqìshèng yǔxián kěxún zhì勿自暴勿自弃圣与贤可驯致。
弟子规全文带完整版友爱互助成为团结友善的小伙伴
弟子规全文带完整版友爱互助成为团结友善的小伙伴弟子规，是中国古代儿童教育的经典之作，它以简洁而精准的文字，教导儿童如何自律、尊敬师长、友爱互助。
作为团结友善的小伙伴，我们应该学习并践行这些教诲，以建立和谐的人际关系，培养优秀品质。
第一章：弟子规全文1. 弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
篇中起，见中行，笃是敬，而信毋疑。
背后言，罪前戒，施于事，成于礼。
虽有威，复以言，善而言，恶而弃。
2. 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
言必信，行必果，背信弃义，不可容于人。
违规逆理，虽远必诛。
3. 说是语亲，听是非人。
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母教，须敬听；父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
出必告，反必面，居有常，业无变。
4. 事虽小，勿擅为；事虽难，勿怠慢。
面有躁，色不展，听有过，辨不彰。
出有度，反有章，官有类，财有差。
奉父母，尊师长，友如兄，弟如童。
老则安，幼则荣，上能细，下能强。
5. 事不密，不行；言不信，不立。
忿冲冲，简单亲。
行有恒，无废时。
事虽小，勿擅为；群虽君，勿加亲。
陪则简，俭则伦。
倨傲否，谨自咎。
议不言，高不成；犯颜色，拂常情。
有所亲，勿近乡；有所异，勿近墙。
有所迩，勿轻车；有所远，勿减主。
6. 身有伤，贻致殃；德有伤，贻致殃。
言有伤，及君臣；行有伤，及家族。
道有伤，及贫贱；人物有伤，反成贤。
所患忍，所不忍；忍与言，乃至深。
语既过，事可矫；过不可，不可再。
悔吝何及，争伤志。
眼见多，手勿挠；事已过，心勿悔。
7. 莫言富，莫言贵；莫言敏，莫言利。
莫言好，莫言恶；莫言顺，莫言逆。
口是禍，是非由；身是禍，祸由口。
所慎独，勿与人。
道虽迩，不行；事虽小，不可。
言语蹇，意难追；简过易，繁难破。
第二章：友爱互助，成为团结友善的小伙伴作为一个团结友善的小伙伴，友爱互助是我们互相帮助和关心他人的核心价值观。
我们可以通过以下方式来实践友爱互助：1. 以友善的态度对待他人：友爱的首要体现在对待他人时的友善和善意。
弟子规第五章读后感
弟子规第五章读后感《弟子规》是中国古代儿童教育的经典著作，也是中国传统文化的重要组成部分。
其中第五章主要讲述了孝顺父母的重要性以及如何孝顺父母的方法。
通过阅读这一章的内容，我深感受益匪浅，对孝顺父母有了更深入的理解和认识。
在《弟子规》第五章中，首先强调了孝顺父母的重要性。
作者通过列举古代圣贤的故事和言行，向读者说明了孝顺父母是中华民族传统美德的重要组成部分。
作者还通过一些具体的例子，告诉我们孝顺父母是一种天经地义的行为，是我们作为子女应尽的责任和义务。
这些内容让我深刻地认识到，孝顺父母不仅是一种传统美德，更是我们应该坚守的道德底线。
除了强调孝顺父母的重要性，第五章还告诉我们如何孝顺父母。
其中提到了“父母呼，应勿缓”、“父母命，行勿懒”等具体的行为规范。
这些规范不仅仅是古代的行为准则，更是对我们现代人孝顺父母的具体指导。
通过这些规范，我们可以清晰地知道如何去做，如何去孝顺父母。
这些规范对我来说是一种很好的指导和启发，让我更加明白了如何去做一个合格的子女。
在读完《弟子规》第五章后，我深深地感受到了孝顺父母的重要性。
作为一个现代人，我们可能会因为工作、生活等原因而忽略了孝顺父母这一点。
但是通过阅读这一章的内容，我意识到孝顺父母是我们应该坚守的道德底线，是我们作为子女应尽的责任和义务。
同时，通过具体的行为规范，我也明白了如何去孝顺父母，如何做一个合格的子女。
这些内容对我来说是一种很好的教育和引导，让我更加明白了孝顺父母的重要性和方法。
总之，通过阅读《弟子规》第五章，我深刻地认识到了孝顺父母的重要性和方法。
这一章的内容不仅是一种传统美德的弘扬，更是对我们现代人的具体指导和启发。
我相信，在今后的生活中，我会更加努力地去孝顺父母，做一个合格的子女。
同时，我也希望更多的人能够读到这一章的内容，认识到孝顺父母的重要性和方法，共同传承和弘扬中华民族的传统美德。
弟子规第五章内容
弟子规第五章内容
弟子规自成立以来，一直是中国儿童教育的重要经典之一。
其中
第五章“爱人篇”更是深受人们喜爱和推崇。
让我们一起来探讨一下
这一章的内容吧。
首先，这一章告诉我们要尊重父母老师。
父母是我们的生命之源，老师则是我们的知识引路人。
在学习和成长的路上，要时刻记得他们
的辛勤付出和帮助。
不仅要言听计从，更要尊重他们的意见和决定。
其次，文章中强调了互帮互助的重要性。
我们每个人都有弱点和
不足，但只要我们相互扶持、鼓励和支持，就能克服困难，走向成功。
同时，也要善待身边的人，以善良的心态对待每一个人。
最后，这一章也提到了诚实守信。
诚信是人格的基石，只有诚实
守信的人才能取得信任和尊重。
在与人交往的过程中，我们要保持言
行一致，不欺骗他人，不背弃承诺。
以上就是弟子规第五章的主要内容。
这一章教会我们做人的道理
和方法，同时也提醒我们发扬中华民族传统美德，成为一个优秀的好人。
让我们一起用心去理解和实践，做一个有爱心、有责任感、自信、诚信的人。
弟子规原文（5篇）
弟子规原文（5篇）弟子规原文1弟子规原文总叙弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
入则孝父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
出必告，反必面，居有常，业无变。
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏，若私藏，亲心伤。
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
出则悌兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。
或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
长呼人，即代叫，人不在，己即到。
称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。
骑下马，乘下车，过犹待，百步余。
长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐尊长前，声要低，低不闻，却非宜。
进必趋，退必迟，问起对，视勿移。
事诸父，如事父，事诸兄，如事兄。
谨朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。
年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。
步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。
勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。
缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。
执虚器，如执盈，入虚室，如有人。
事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。
将入门，问孰存，将上堂，声必扬。
人问谁，对以名，吾与我，不分明。
用人物，须明求，倘不问，即为偷。
借人物，及时还，后有急，借不难。
信凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。
奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。
见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。
事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。
弟子规5
出则悌： 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
解释：吃饭时让年长者先动筷子，就坐时
让年长者先入坐，走路时让年长者先在，而你能做长辈吩咐的事，就应
该前去照应。
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课题弟子规
教学目标知识目标：学习《弟子规》的
“事虽小勿擅为,苟擅为子道亏，物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤”能力目标：
1、把为人做事的道理引入到学生的心田。
2、教育学生品德要从小事培养起来。
3、培养学生凡事要从小处做起。
素质目标：《孝悌》
教学重点1、关键在落实上。
一定要结合生活实际。
2、让学生理解品德的重要性。
教学过程一、导入
师：“通过前3节课的学习，我们了解了很多关于孝的行为，
“百善孝为先”，生活中，除了孝很重要以外，我们做人的品
德也很关键，这节课我们继续学习“入则孝”的第3段，来看
看我们的品德要从哪些地方做起。
二、初读文，解答疑难字词。
1、自渎一遍这一段文字，有没有不理解的字词，我们共同来
交流学习。
2、解答疑难字词。
三、精读文，结合生活实际了解文字含义。
(一)事虽小勿擅为,苟擅为子道亏
虽然是小事也不可以任性而为不向父母禀告.如果任意妄为让
父母担心,不止是不孝的行为,更有损为人子女的本分.
引申
1.像学生平常在家中或外面要移动物品,最好要先请示父母再
做,尤其是家中的电器用品或瓦斯这类较危险的东西.
2.曾经有一位学生和妈妈去逛街,因为妈妈在买东西没空看著
他,只叮咛不要乱动别人的东西,这位学生觉得很无聊就在碗盘
柜东碰西碰,忽然所有的盘子都掉下来,学生你们猜最后怎么样
呢妈妈什么东西都没买,就把那些破掉的盘子买回家,学生这
样的行为根本就是把他自己的过错惩罚在父母的身上.
3.有些学生以作弄别人为乐,喜欢趁同学坐下不注意时将他的
椅子拉开,害同学跌坐在地下,却不知这样的行为可能会让同学
半身不遂,更严重可能会害他一辈子躺在床上当植物人,无法动
弹只能靠呼吸器过活.
4.还有像「放羊的孩子」刚开始是无聊作弄别人,说谎大野狼来
了,到后来大野狼真的来了,已经没有人愿意相信他,结果小羊全
部被吃掉.
5.不要因为一时的好玩有趣,做了让自己后悔一辈子的事情,做
任何事情前都要先考虑清楚,是否会伤害自己或别人,千万不要
备注
教学过程逞一时之快.
提问
如果已经做了错事,该如何补救呢
(二)物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤
别人的物品虽小,也不可以私自藏为己有,如果私藏品德就有缺失,会很伤父母的心.
引申
1.有些学生在合作社或外面的店家看到自己喜欢的东西,没有钱买又想要占为己有,就会用偷窃的方法来取得,店家都有装监视器,这种行为最后都会被发现而受到处罚.
2.有些出国旅行的人,在飞机上或饭店裏,看到毛巾,卫生纸或烟灰缸都会随手带走,这种就是没有公德心与教养的行为,除了会让你的爸妈丢脸更会让你的国家在国际上有坏的名声.
3. 就算是一块钱或一颗糖果,这样小的东西也不可随意拿取,不然就是小偷的行为.(用人物须明求,倘不问即为偷)
提问
看到自己喜欢的东西,没有办法拥有时,要如何克制自己的欲望呢
(三)结语
刘备曾告诫刘禅:「勿以善小而不为,勿以恶小而为之」,就是说不要因为这件好事很小就不愿去做,如公车让座;也不要因为这件坏事很小就去做,如故意把同学的东西藏起来让人找不到,善行与恶行都会积少成多,当恶行做久时就会养成坏习惯,要改正很难,而小恶也会变成大恶,往后你就只能在监牢裏度过一生. 四,故事启蒙
(一)两块石头的故事
工匠有两块石头,准备将第一块刻为佛像受人膜拜,但第一块石头无法忍受疼痛一直叫喊,工匠只好放弃转而刻第二块石头,第二块石头为了要成为众人膜拜的佛像都没有喊叫,而第二块石头最后则被铺在地上,为众人所践踏.
1.给学生的话
学生现在正是记忆力最好的年纪,要把握这个黄金时期学好如何孝顺父母,尊敬师长,友爱兄弟,谦虚有礼貌才是最重要的.要选择什麼样的人生都在自己的决定,所以大家一起努力吧! (二)事虽小,勿擅为
北京有个外商公司正在招聘员工,去应徵的都是很优秀的人,而且要经过多次的考试,还要考外语及很多专业知识.考试下来,只剩几个人做最后面试.当这些通过最后考验的人到了会议室,长官就对他们说:「我现在有点急事,出去一下,十分钟以后我们继续面试.」结果他走出去以后,在这十分钟当中,这些年轻人就站起来东摸西摸,看到桌上的资料拿起来看一看,还顺手拿给其他的人看.十分钟以后,这位主管进来,他说对不起,你们统统没有录取,因为会议室里装有摄影机,你们连最基本的「事虽小,勿擅为」都没做到.他们很不服气就说:「从小到大,没有人教我们不可以乱动.」
教学过程确实,现代人真的很缺乏做人做事的正确态度,纵使他们的能力很好,学历也很高,但是这些微细环节都没有顾及到.小事都办不好,能不能办大事当然不可能.
五,常礼演练活动
(一)戏剧演出
1.事虽小勿擅为,苟擅为子道亏
(1)角色
陌生怪叔叔,黑狗先生,大雄,警察先生
(2)剧情
有一天大雄在回家的路上,遇上了一个陌生的叔叔前来搭讪.他问大雄想不想打工赚零用钱.这个陌生的叔叔立刻拿出一包东西,只要大雄帮他把包裹送到指定的地方,交给黑狗先生,并且向黑狗先生收取四千元,大雄就可以拿到二千元的酬劳.
大雄心想,这么简单的事情,又有二千元可以赚,毫不考虑就答应了这件事,到了指定地点,果真有人正在等候包裹.就在大熊正要和黑狗先生一手交钱,一手交货的同时,旁边突然出现了两名警察,将他们逮捕,警察当场将包裹打开,里面全是盗版光碟.虽然大雄大喊冤枉,他只是帮人送货而已,但是警察仍然将大雄一同带回警察局侦讯.
※对白
怪叔叔:「学生想不想打工赚钱呢」
大雄:「想啊!」
怪叔叔:「你只要把这包东西送去松柏公园交给黑狗先生,并跟他收取四千元,这样你就可以得到二千元了.」
大雄:「请问你是黑狗兄吗有人叫我把这包东西交给你.」
警察:「你们竟然在这裏从事非法交易.」
大雄:「我没有啊!」
警察:「你看这包东西裏面全是非法光碟,跟我回去警局」
大雄:「冤枉啊!」
(3)检讨
剧中的大雄犯了哪些错误呢？
学生可能的回答:「太贪心,没做到事虽小勿擅为……」
老师提醒:「有时候虽然看起来是一件小事情,但在做之前都要仔细想清楚,才不会惹出大麻烦.」
2.物虽小勿私藏
(1)角色
阿福,同学,掉钱的失主
(2)剧情
阿福看到同学掉了一块钱,捡起来后心想「这只是ㄧ块钱,就不用还了」过了一些日子,又看到同学掉了十块钱,他心里想「这只是十块钱,就不用还了」,十年后,他在路上捡到十万元,也不打算把它拿去警局,在回程的路上刚好遇到失主,结果就被扭送到警局.
※对白
阿福:「我捡到一块钱吔!刚好可以用来打电话.」
阿福:「真幸运,我捡到十块钱,可以买我的自动铅笔.」
十年后,阿福在路上捡到一个袋子:「哇!裏面竟然有十万元,这个过年可以买电视机,电冰箱还有摩托车了」
失主:「这不是我掉的钱吗怎么会在你那里呢」
阿福:「这个是我捡到的钱所以是我的」
失主:「这明明是我的钱,你跟我去警察局评评理」
阿福:「不要啊!」
(3)检讨
剧中的阿福做错了什么？
学生可能的回答:「不可因为是小东西就不还给别人.」
老师提醒:「平常就要养成好习惯遇到事情时才不会做出错误的决定.」
(二)法律小常识
1.案例一:妨害自由
小叶,阿毅均为十六岁的少年,小叶因与隔壁班同学小伟发生口角,经校方查明予以记大过处分,小叶乃於翌日与同学阿毅到小伟的教室找小伟理论.到达时,阿毅见该班老师在讲台前,随即退去,小叶仍向小伟恐吓称「以后给我小心一点,否则你就死定了」等语,致小伟心生畏惧.另於数日后晚间八时,小叶打电话请阿毅邀约小伟於下课后至校外谈判,阿毅於翌日下午三时十分许,约小伟至教室顶楼告知小叶约其於下课后至校外OK便利商店谈判,临走前,阿毅竟单独起意,对小伟恐吓称「如果不来或向老师报告,会让你死得很惨.」,小伟因为非常害怕,便告诉他的妈妈,小伟的妈妈立刻向警察局报案,经警察局移送少年法庭调查后裁定开始审理.
老师讲解
小叶,阿毅的行为,经少年法庭调查结果认为均有触犯刑法,裁定小叶交付保护管束;阿毅应予训诫并予以假日生活辅导等处分.
家庭作业请同学们回答下列问题对还是错。
并说明理由
1、捡到别人的东西,如果很破旧了就可以不用还.
2、脚踏车停在路边,我刚好有急事可以先借来骑一下.
3、爸爸妈妈很疼我,所以他们的钱我可以任意的使用,不用经过他们的同意.
4、对同学说:「你如果不借我东西,你就死定了」只是吓吓同学,没有关系.
5、同学走过去时,我偷偷的把脚伸出去绊倒他会有什么结果
6、当同学要坐下来时,我偷偷的从后面把他的椅子拉开会有什么结果
7、别人打架,我在旁边加油,有没有犯罪呢。