砌墙工人的命运
工人励志故事
工人励志故事在繁华的城市背后，有这样一群人，他们用勤劳的双手和坚韧的毅力，铸就了一个个平凡而又伟大的梦想。
他们是工人，是城市建设的主力军，也是生活中的勇士。
今天，我要讲述的就是一位普通工人的励志故事。
他叫_____，出生在一个普通的农村家庭。
由于家庭经济条件的限制，他早早地辍学，踏上了外出打工的道路。
初入社会的他，一脸懵懂，没有高学历，也没有什么特别的技能，但他心中却有着一股不服输的劲儿。
他的第一份工作是在一家建筑工地上当小工。
每天的工作就是搬砖、运水泥，累得腰酸背痛。
但他从不抱怨，反而利用休息时间，观察老师傅们砌墙、抹灰的技巧，默默地学习。
别人都在休息聊天，他却在一旁琢磨着怎么能把工作做得更好。
经过一段时间的努力，他的勤奋和好学被工头看在眼里。
工头开始让他跟着老师傅学习一些更有技术含量的活儿。
他倍加珍惜这个机会，学得格外认真。
在不断的实践和学习中，他逐渐掌握了建筑施工中的各项技能，从一个小工慢慢成长为一名熟练的技术工人。
然而，命运似乎总喜欢给人设置一些障碍。
在一次施工中，他不小心从手脚架上摔了下来，受了重伤。
躺在医院的病床上，他感到了前所未有的迷茫和无助。
医生告诉他，需要休养很长一段时间，这意味着他将失去工作，没有收入。
但他并没有被打倒，在养病期间，他也没有闲着，而是买了很多建筑方面的书籍，继续学习理论知识。
伤好之后，他重新回到了工地。
但由于长时间的休养，他的身体大不如前，很多重活都干不了。
但他没有放弃，而是凭借着自己积累的技术和知识，开始尝试管理方面的工作。
他从基层的班组长做起，认真安排每一项工作任务，关心每一位工友的生活和工作情况。
他的细心和负责得到了大家的认可，他所带领的班组工作效率高，质量好，多次受到公司的表彰。
随着经验的不断积累，他开始负责更大的项目。
面对复杂的工程和紧张的工期，他总是沉着应对，精心组织施工。
他善于发现问题并及时解决，确保工程顺利进行。
在他的努力下，一个个优质的工程项目拔地而起，他也逐渐在行业内崭露头角。
最新我为谁工作读后感800字7篇
我为谁工作读后感800字7篇我为谁工作读后感800字1 没翻阅此本书之前，我问了很多人这样一个问题：“你到底在为谁工作?〞大多数人的答复是：我在为自己而工作。
也许有人说的涵义是为自己打工挣钱，也许有人说的是为自己的理想而奋斗，也许是为自己的将来……我想这是每个人的人生观世界观的问题。
我也曾有“打工挣钱〞的想法。
毕竟人首先得生存。
生活在当今社会，尤其生活在我们这个经济较兴旺的地方，没有一定的经济根底，可真是万万不行的。
所以，打工挣钱，无可厚非。
但挣钱和幸福能画等号吗？显然不能。
幸福，不仅在于用钱换取生活所需的快感，同样也在于挣钱的过程。
我每天是早出晚归到幼儿园上班，但同时，我也是为了让自己生活得更有意义而工作。
这么想，也更能化解工作单调、重复的疲劳感，克服工作中遇到的重重困难，每天都精神焕发神采奕奕。
十分感谢有时机使得我进入幼儿园工作。
而这种感谢之情，又化为行动上的动力，让我努力想使自己做得更好！我相信一分耕耘一分收获。
工作着，快乐着，用自己的快乐去感染身边的人，这是工作的别一种效应。
俗话说，人无远虑必有近忧。
我也时刻有危机感。
担忧自己被淘汰，因此我还问自己：我还想干什么？进入幼儿园这个环境之后，我便不想离开，希望能做点更有意义的事情：我希望能把自己懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听；希望把自己懂得的一些教育经验分享给为孩子苦恼的家长。
因此在日常工作中，尽可能利用时机与孩子及其他们的家长交流接触，去了解他们，帮助他们。
到达一种“和谐〞。
因此我一直认为工作态度就是竞争力，这也是《你在为谁工作》强调的重点。
在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。
一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。
不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。
曾听过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。
我在为谁工作演讲稿通用5篇
我在为谁工作演讲稿通用5篇我在为谁工作演讲稿1尊敬的各位领导，同志们：大家好！当我从领导手中接过书时，看到上面的醒目标题《你在为谁工作》，第一时间的反问自己，我在为谁工作？说的大而皇之，冠冕堂皇点是为国家为社会，说的大公无私，极度奉献点是为集体为他人，然而，这些似乎都不是我想要的答案，回归自我，回归现实，工作就是为了吃、穿、住、行，某日与一位同事共谈了这个话题，我们不约而同地得到了同一个答案：工作是为了自己。
所以我的演讲题目就是为自己而工作事实上工作是一种身心劳动的付出，是一个创造物质财富和精神财富的过程，我们不能否认我们在为自己工作的同时，也在为他人创造财富。
换言之，我们在为他人做贡献的同时，也是在满足和提高自己的能力。
工作的目的同样有两个，一是满足社会的需要；一是创造有利于个人的需要，即获得物质上的报酬，成为精神上的支柱。
首先，我们要感激工作，抱着一颗感恩的心来工作。
据最新的一次在线调查显示：47。
4％的人不满意自己目前的工作，原因是回报小于付出，42。
6％的人基本满意自己目前的工作，原因是回报等于付出，不到7。
2％的人很满意自己目前的工作，原因也很清淅就是认为回报大于付出。
看来收入的多少已经成了人们衡量自己工作满意度一个主要标准。
一个人，如果仅仅为了报酬的多少而去工作，“那么这个人太可悲了”。
因为他永远是工作的奴隶；工作对于他来说，始终是一个负担：他享受不到工作的乐趣，这种日复一日，年复一年的重复着机械的工作，只能让他越来越无知于自己到底了为了什么而工作。
其实工作在满足了我们正常的生活需要以外，也提高了我们在某一方面的能力，你能说你做了十几年的编辑工作，你的分析，采写，组稿能力一点没有提升吗？你能说你做了十几年的教师工作，你的语言表达、说教能力没有一点的提高吗？也许你以前根本就不知道什么叫剪片，不知道如何去画版样，是工作教会了你，是工作培养了你。
其实工作在满足我们物质需要、提高我们自身能力的同时也会带给我们的无限的乐趣。
三个砌砖工人的故事
三个砌砖工人的故事从前啊，有三个砌砖工人在工地上干活儿。
第一个砌砖工人，那是满脸的愁苦。
他一边砌砖，一边嘟囔着：“这一天天的，累得要死，就为了砌这些破砖头。
我这命啊，怎么就这么苦呢？”他把砖头当成了自己的仇人似的，每砌一块都好像在和砖头较劲儿，动作又慢又没什么精神。
第二个砌砖工人呢，倒是不抱怨，不过也没什么热情。
他就像个机器人一样，机械地拿起砖头，抹上水泥，然后把砖头放到墙上，嘴里还小声地数着：“一块、两块、三块……”别人问他在干嘛呢，他就说：“干活儿呗，不干活儿哪来的钱养家糊口啊。
”他只想着把这一天的工作完成，拿到工钱就好。
再看第三个砌砖工人，那可就不一样喽。
他一边轻快地砌着砖，一边嘴里哼着小曲儿，脸上还带着笑容呢。
旁边的人就好奇了，问他：“你咋这么高兴呢？这砌砖的活儿可不容易啊。
”这个工人笑着说：“你们可别小看这砌砖啊，我这是在建造一座宏伟的大楼呢！这每一块砖都是大楼的一部分，等大楼盖好了，那可是城市里的一道亮丽风景。
到时候，我就可以很自豪地跟别人说，看，那座大楼有我的功劳呢！”过了一段时间，这三个工人的生活就有了不同的变化。
第一个工人呢，因为总是带着消极的情绪工作，手艺也没什么长进，慢慢地就被工地淘汰了。
第二个工人虽然没被淘汰，但是一直就做着普通的砌砖工作，工钱也没怎么涨过，就这么平平淡淡地过着。
而第三个工人呢，他积极乐观的态度被工头看在眼里。
工头觉得这个人有想法，有热情，就开始让他做一些更重要的工作，像指导新工人啊，参与一些建筑设计方面的讨论啊。
慢慢地，这个工人学到了很多新的知识和技能，最后成为了一个非常出色的建筑工程师。
你看，同样是砌砖，不同的态度就有不同的结果。
这就告诉咱们啊，不管做什么事儿，都得有个积极向上的态度，这样才能有更好的发展呢。
三个建筑工人的励志小故事_经典励志小故事
三个建筑工人的励志小故事_经典励志小故事三个建筑工人在砌墙工地上有三个建筑工人，他们在共同砌一堵墙。
这时，有人问他们：你们在干什么呀?第一个建筑工人头也没抬，没好气地说：“你连这个也不知道呀?我们在砌墙!”第二个建筑工人抬起头来告诉孩子：“我们在盖一间房子。
”第三个建筑工人一边干活一边唱歌，脸上的笑容像是一朵花，他热情地对孩子说：“我们在盖一间非常漂亮的房子，不久的将来，这里将变成一个美丽的花园。
人们会在这里幸福地生活。
”10年以后，第一个人仍是一名只会砌墙的建筑工人，第二个人成了这支建筑队的队长，至于第三个工人，现在已成了一家房地产公司的老板。
[励志小故事感悟1]：听了这个故事，有些人可能会认为是他们三个人的命运不同，苍天注定的。
慢慢的才意识到，是因为他们有不同的工作心态，态度决定了他们不同的未来。
[励志小故事感悟2]：在现实中我们每一份工作，无论是销售还是技术，是教师还是设计等等，都是简单重复且紧张劳累的。
关键看你什么工作心态和格局。
例如网站编辑，你如果认为是自己的工作就是CREL+C和CREL+V，那么五年后你还会做着这样的工作。
但如果你把此当作难得的学习的机会，历练的机会，总是想方设法把自己做的文章排到前面，做有需求的文章，并最方便快捷、最丰富全面地解决网民的搜索需求，那么你就是在做着一份极有意义且极有发展前途的一份工作，也许一年，两年后你就是部长总监，再长一些时间也许就是站长、老板。
[励志小故事感悟3]：既然怨天忧人于事无补，不如将心态来个180度大转变。
改变“思维方式”，人生将发生180度大转变。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
道德与法治七年级上册3.2做更好的自己教学设计
人教版道德与法治七年级上册3.2做更好的自己教学设计2016——2017学年度第一学期七年级集体备课教案人教版道德与法治七年级上册3.2做更好的自己教案第三课发现自己第2课时做更好的自己教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：培养乐观自信的态度，积极接纳与欣赏自己，完善自我，做更好的自己。
能力目标：能够积极接纳与欣赏自己，形成客观、完整的自我概念；掌握改正缺点、激发潜能的方法。
知识目标：明确一个人要接纳与欣赏自己的具体要求；知道如何才能做更好的自己。
【教学重点难点】重点：学会做更好的自己，对自己的发展有积极的态度。
难点：学会接纳与欣赏自己。
【教学过程】一、导入新课多媒体播放歌曲《我要飞得更高》，导入新课。
二、展示预习成果1．接纳自己，需要接纳自己的全部。
2．接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
3．我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
4．欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
5．做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。
三、新课讲授第一目接纳与欣赏自己1、每个人都是独一无二的探究一：教材P31下面运用你的经验（1）你怎么看待晓蓉的累？（2）你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？答案提示：（1）晓蓉觉得很累，是因为她不能正确认识自己，没有全面地接纳与欣赏自己，没有看到自己的独特性，盲目模仿他人，不仅学不会，反而失去了自我，对自己更加失去信心，因而很累。
（2）根据自己的实际情况回答即可。
小结：如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
2、要学会接纳自己探究二：教材P33上面探究与分享（1）每个人都是不完美的。
三人砌墙故事读后感
三人砌墙故事读后感三人砌墙故事读后感一命运是掌握在自己手中的，只有乐观向上，坚持不懈才能改变自己的命运。
看完了《三个砌墙工人》这篇文章，我恍然大悟。
《三个砌墙工人》主要讲述了：有三个砌墙工人正在砌墙，有一个路过的人问他们在干什么，第一个人不屑一顾地回答：“我们在砌墙”。
第二个人回答：“我们正在建一座大楼”。
第三个人笑容满面地回答：“我们正在建设一座城市”。
数年后，第一个人还是砌墙工人;第二个人成了工程师;第三个人则是前两个人的老板。
这篇文章虽然只有短短几行，但却蕴涵着一个大道理：态度决定一切，不管做什么事情都应该保持乐观向上的阳光心态。
看完了这篇文章，我就把它应用到了生活中。
记得有一次要考试，我就先复习几遍，到了考试那天，我把紧张与恐惧都抛到了九霄云外，用乐观的心态考试，没想到我竟然考了个不错的成绩。
我在心里默默的想这可能是乐观的作用吧!从那以后，不管有什么事情我都会试着用冷观的心态去做事情，都会获得不同的收获。
“乐观”的作用太大了，我觉得只要恰当地运用它，就能让人得到异想不到的收获。
三人砌墙故事读后感二我读了《三个砌砖工人》这篇文章，深有感触。
故事主要讲的是三个工人造房子，当别人问他们在做什么，第一个工人说：“我在砌砖。
”第二个工人说：“我在赚钱。
”第三个工人说：“我在建造世界上最有特色的房子。
”后来，只有第三个人成为了着名的建筑师。
究其原因，因为只有第三个人带着目标与积极地态度，他把砌砖当作是一种锻炼，一种快乐，他是带着自己明确的目标与成功的态度去做，他享受工作的乐趣，认真的砌好每一块砖，朝着自己的理想去努力，着同样也验证了“成功决定态度”这一观点。
这个故事让我想起英国伊莉莎白女皇，她与当时我们清末的慈禧是同一时代的，都是王朝的统治者。
然而，同样面对国家种种困境，慈禧把我们的国家领向衰败，伊莉莎白却将她的国家领向繁荣，其实在我看来，那是她们人生的目标与态度不同，慈禧把追求个人享受作为她的人生目标，，国家利益与她皇权相比，她选择权利，所以当八国联军的铁骑闯进北京，她选择一走了之，弃国家、百姓利益不顾;而伊莉莎白则以国家强盛为人生目标，即使放弃手中统治权力也要以国家发展大业为重，也是在她的努力下，英国从此走上强盛之路。
新作文材料——三个砌砖工人的故事.doc
新作文材三个砌砖工人的故事文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正!新作文材料一三个砌砖工人的故事有人曾问三个砌砖工人：〃你们在做什么？〃第一个工人说：〃砌砖〃第二个工人说：〃我正在赚钱〃第三个工人说：〃我正在建造世界上最富特色的房子〃据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师命题：请根据材料选择一个角度发表议论立意一：平凡中创造不平凡一干一行爱一行【原文】子曰：〃知之者不如好之者，好之者不如乐之者〃【译文】孔子说：〃懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人〃【评析】孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉正所谓〃兴趣是最好的老师〃，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好立意二：即使是最简单、不起眼的工作，只要有正确的认识、积极的态度和远大的志向，孜孜以求，精益求精，砌砖工人也能成为建筑设计大师一志当存高远一理想的高度决定人生的高度解析：从这三人简单的答复中，可以看出他们对工作的态度是不同的第一个工人是纯粹为了工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为实现目标而工作据说到了后来，前两个人始终都是普普通通的砌砖工人，无所作为，而第三个工人最后则成了有名的建筑师这个故事也印证了我们经常强调的〃成功决定于态度〃这一观点三个砌砖工人的回答，实质上道出了每个人对〃砌砖〃这一工作的认识、态度，进而反映出了每个人的人生追求的目标和志向第一个工人把砌砖看作就是砌砖，是毫无目的的，他认为自己就是砌砖的，轻视本职工作，不干这个干什么？他认为砌砖工作是单调、平板，索然无味的，有时会把砌砖看成是负担，工作时敷衍塞责，〃当一天和尚撞一天钟〃，缺乏责任感与进取心这样的人自然不会有所作为第二个工人是为了赚钱而工作，他把砌墙看作是谋生的手段，养家糊M 的营生，他认为砌砖的价值就是为了挣钱这样，他就把自己摆在被雇佣的位置上去了，你给多少钱，我就干多少活，你不给钱，我就不干这样的人工作积极性不高，主动性不强，不思改革，不求进取，人的主观能动作用难以充分发挥出来这样的人自然也不会有发展第三个工人的工作是有目标的，他把砌墙作为一种锻炼、一种积累、一种经历，虽是砌砖工人，干的是极简单、极普通的砌墙的活，但他具有正确对待事物的态度，有理想，积极，乐观，充满自信；他不单纯把自己只看作一个砌砖的，具有人生追求的目标和志向，因而热爱本职，工作才是有激情和有创造性的正是因为有了正确的认识、积极的态度和远大的志向，他才最终成为了有名的建筑师【例文一】立志与成功（优文）曾经有人问三个砌砖工人在做什么，第一个工人说〃砌砖〃，第二个工人说〃赚钱〃，第三个工人说〃正在建造世界上最有特色的房子〃最终，前两个工人仍是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却获得成功一成为有名的建筑师可见一个人要获得成功，就必须有一个明确的目标，一个伟大的志向立志就如在人生道路上树起了鲜明的目标，给成功指明了目标和方向试想，如果第三个工人没有一个志向一〃建筑世界上最有特色的房子〃，他能够成功吗?他能够成为一名建筑师吗？的确，立志是一个人在学习、工作、生活中取得成功的前提不难想象，一个人倘若漫无目的地走完人生道路，那么，最终免不了成为高尔基笔下那种只求〃活过一天一阿弥陀佛〃的庸人因此，我们每一个人都应该给自己立一个目标、一个志向，并为之去奋斗，去进取我相信，等待我们的将是辉煌的明天立志，就会有动力，就能为实现目标而艰苦奋斗正是〃建造世界上最有特色的房子〃这一伟大的目标，使第三个工人有动力去奋斗，去追求自己的理想当代保尔一张海迪和其他优秀青年，他们之所以能在困难挫折面前与命运搏击，成了生活中的强者、成功者，就是因为他们心中有一个坚定不移的志向一为共产主义事业而奋斗不息这一伟大志向，给了他们动力，给了他们无穷的力量立志，就会有毅力，就会为成功坚韧不拔，持之以恒坚韧不拔的毅力，是事业上取得成功的根本保证第三个工人的成功就证明了这一点回顾历史，我们不会忘记，明朝的李时■珍立志为病人解除痛苦，花了整整三十年的功夫，终于写成一部中药巨著《本草纲目》，这乂需要多大毅力啊!无志不可取，有志为雄杰新时代的青年人有旺盛的精力，有火样的热情，因此更应该早早立志, 去争取成功第三个工人的成功为我们树立了榜样成功须立志，立志可成功！［评语］这篇作文能够把引述材料的重点放在第三个砌砖工人的回答上，做到简洁、有度第一自然段对原材料作比较科学的处理，使行文句式有所改变，有简洁利索之感，而无照搬材料的呆板之嫌在论述过程中，不是抛弃材料高谈阔论，而是紧紧抠住〃建筑世界上最有特色的房子〃一语，充分阐明成功与立志的关系同时，作者还注意到在适当的地方点及材料，颇合材料议论文写作的法度由于引述材料得法，文章产生了很强的向心力，论述的中心十分突出, 完全可以评为一类卷引述材料在评卷时虽然没有单项指标，但为作文的成功立下了汗马功劳；如果要为这篇作文在引述材料方面评等级，肯定可以得到〃优〃（乙平）【例文二】谈理想（差文）每个人都有自己的理想，而有了理想才有了奋斗目标有人曾问三个砌砖工人：〃你们在做什么？〃一个说：〃砌砖另一个说：〃赚钱〃只有第三个工人回答道：〃我在建筑世界上最富特色的房子〃后来，第三个工人成了有名的建筑师，而其他两人一辈子都是砌砖工人因此，理想是通往成功之路的先决条件要想获得成功，就必须树立正确的理想树立正确的理想首先要明确理想的涵义听谓理想，就是指对未来事物有根据的、合理的想象如果理想脱离了实际，那就要陷入了空想美国空想社会主义者欧文，曾经试图在资本主义社会内建立一个共产主义社会，那里没有剥削，没有压迫但这脱离了实际，结果他没有获得成功，反而使得他倾家荡产可见，理想是必须有根据的其次，树立正确的理想必须与长远目标结合起来，理想的好坏，关键在于对未来事物的看法如果对未来事物的看法是积极的，那么，这样的理想就是好的；反之, 就是坏的这样的事例不胜枚举，因有着〃为中华崛起而读书〃的周总理为革命立下了不朽的功绩，有着〃去振兴沉荷已久的足球〃的马拉多纳而成为球王，有着〃把有限的生命投入到无限的为人民服务中〃的雷锋而成为劳动模范这告诉了我们，要树立正确的、好的理想，就必须积极地看待周围的客观事物树立正确的理想还必须细心观察客观事物客观事物是有规律性的，我们只有细心地观察客观事物，才能够对未来的事物有正确的认识，才能够树立正确的理想马克思细心观察身边的事物,终于找到了人类社会发展的客观规律, 树立了社会主义必将取代资本主义的信念由此可见，细心观察客观事物对树立正确理想的重要性，我们青少年, 更应当细心观察周围事物，树立正确的理想总之，通往成功的路是漫长的，而要想获得成功，首先要树立正确的理想［评语］本文引述材料不合供料议论文写作的法度，除第一自然段引述材料推出论点外，其余各段既不见引述材料，也不见点及材料，作者完全撇开供料侃侃而谈，有较大的随意性第三自然段例证不能为观点服务评为三类卷（乙平）【例文三】：志当存高远这个故事中的对话虽然简单，但内涵丰富，寓意深刻，不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言〃志当存高远〃第一个工人立志太低，简直可以说是无志建房工人只为〃砌砖〃而砌砖，心中无既定目标，当一天和尚撞一天钟, 怎会建成漂亮的房子？第二个工人立志也不高，建房只为〃赚钱〃，未免偷工减料，敷衍塞责，更不能建成像样的房子！常言说：〃立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志〃【唐•李世民《帝范》：〃汝当更求古之哲王以为师，如吾，不足法也夫取法于上，仅得其中；取法于中，不免为下〃】前两个工人的立志都这么小，难怪他们到头来还是普普通通的工人第三个工人就不同了，他有明确的奋斗目标，立志要建造〃世界上最富特色的房子〃，追求特色，追求完美这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？高尔基曾说：〃一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益〃立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来一个人只有树立远大的理想和目标，才有可能去为之奋斗，去实现自己的理想，才有可能走向成功的彼岸纵观古今中外，凡在事业上有所成就的人，都是具有坚定志向和远大抱负的人毛泽东早在学生时•代就非常关心国家大事和人民的疾苦他有〃三个不谈〃：不谈家庭琐事，不谈金钱，不谈情说爱正是这种以天下为己任的伟大志向，使得毛泽东成为中国人民的大救星，成为中国革命和建设的导师、领袖周恩来在少年时•代就立下了〃为中华崛起而读书〃的远大志向这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献爱迪生因被老师斥为〃低能儿〃而大哭一场，立下了〃长大要在世界上做一番事业〃的宏志这宏志使他最终成为举世闻名的〃发明大王〃陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠这个志向鼓舞他在攻克〃哥德巴赫猜想〃的道路上取得超人成果，成为著名的数学家事实雄辩地说明了立志的重要如果像前两个工人那样，胸无大志，目光短浅，缺乏崇高的生活目的, 做一天和尚撞一天钟，永远也不可能成材记得一位名人说过：〃生活无目的，就如航海无罗盘〃这句话道出了第三个工人成材的秘诀我们这一代人是跨世纪的建设者，是未来事业的开拓者，岂能胸无大志，碌碌无为，虚度年华？无志者，万事空；有志者，事竟成青少年时期，是我们学习、立志的黄金季节第三个工人尚能立志成为建筑师，我们何尝不能立下远大志向，不畏劳苦，发奋学习，勇于登攀，成为21世纪的〃建筑师〃呢？简评在对材料的分析中，前两个工人虽为略写，但与第三位工人形成鲜明对比，起到了很好的衬托作用作者以例证的排列作为论述的主体部分，使道理浅显易懂，生动活波，易于接受结尾部分结合学生的自身情况，使文章的主题更具针对性例文四：志当存高远曹操说：〃老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已〃诸葛亮：〃志当存高远〃王勃说：〃老当益壮，宁移自首之心穷且益坚，不坠青云之志〃歌德说：〃壮志与热情是伟业的辅翼〃已斯德说：〃立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程〃（这些材料紧扣题目）他们的话说明一个共同的道理：理想决定人生的高度（引出中心论点）古今中外，凡是为自己远大理想而奋斗的人，就可以实现人生的高度, 创造出辉煌的业绩（阐述中心论点）我国晋朝的文学家左思，他出身贫穷，也考不到什么功名有一天，他品读《二京赋》后，下定决心要著作一篇《三都赋》由于他的文化水平不高，很多人并不看好他，反而斥责他，取笑他，但左思并没有放弃自己的理想，到处查资料，认真思考，甚至在茅房中也放儿张空白纸，以备记录下自己突发其想的好句子终于，经过长时间的努力完成了《三都赋》当他把自己的作品拿给当年取笑他的人看时，那些人无…不佩服左思并甘拜下风左思在困难面前站了起来，以实际行动感动世人，而正是因为理想的支撑，所以左思能够拼命地为之奋斗，最终实现了自己的人生理想（用中国古代的事例证明中心论点）菲尔普则在北京奥运会上成功打破了施皮茨的7枚金牌纪录，以获8 枚金牌的英姿为世人所惊叹4年前，当菲尔斯还是19岁的时候，就以打破施皮茨的纪录的豪言为人所关注，却被索.霍根班德在比赛中击败但是，他没有放弃自己的理想4年后，菲尔普斯明显比以前略显低调，但实力却比以前强很多很多最终在〃水立方〃，以8获金牌声称王者归来，没有人能体会到他在这4年来为之奋斗的艰辛菲尔普斯在获8枚金牌说：〃这证明不管梦想是什么，都有可能实现, 有梦才有希望〃（用当代的外国事例证明中心论点）古今中外的人，雄心越大，成功就离他越近！让我们为实现理想而奋斗，为到达自己的人生高度而奋斗吧！（结尾很好，总束上文，照应开头，深化主题）材料作文''高度”的多维演绎【材料】阅读下面一则材料，根据要求作文：云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：〃麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢?〃麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：〃难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!〃〃公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢?〃公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：〃难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹤鹑!〃〃你为什么不飞得高一点呢?鹤鹑姐姐? 〃鹤鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：〃难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!〃后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：〃雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢?〃〃不，不!〃雄鹰谦虚地说〃离蓝天，我还差得远呢!〃这则寓言故事中的麻雀、公鸡、鹤鹑、雄鹰对所飞的高度有着不同的认识，你对〃高度〃乂有怎样的认识呢?请以〃高度〃为话题，写一篇不少天800字的文章自定立意，自选文体，自拟标题所写内容必须在话题范围之内【导语】〃高度〃，从字典义来说，意思是〃从地面或基准面向上到某处的距离〃〃高低的程度〃寓言故事中的〃高度〃，就是指麻雀、公鸡、鹤鹑、雄鹰所飞的高的程度扩展到人类社会，〃高度〃，可以理解为一种标准，如可以说〃赵树理, 他朴素得像泥土，真淳得像地珑边的垒石，在上个世纪的作家中，他无愧于〃人民作家〃这个至高无上的称谓他永远属于下一个世纪、下下个世纪的文学，他是一个高度〃也可以理解为思想、心理、道德、文化、认识所达到的高的程度〃高度〃还可以理解为一种象征，生命的象征，生活的丰富与充实的象征，是生命价值的尺度对〃高度〃内涵的理解与把握，是写好这篇话题作文的关键这就需要我们从寓言故事中跳出来，联系社会、生活、人生进行多方面的思考【导读】《生命的高度》是一篇写人叙事的好文章本文最大的成功便是以情动人作者用质朴语言，动人的笔触，极力铺写母亲短暂的一生，是母亲用辛劳、责任、坚韧树起了爱的高度、生命的高度可是年轻时作者却不能理解与感动，所以在回忆时字里行间充满了无尽的忏悔与伤痛生命的高度无论世事怎样变换纷扰，母亲的故事一直都会是我心中最最明晰的情-Hj-母亲去世六年多了，这儿年我大部分时间漂泊在外，不断变换着工作,但对她的怀念却与Fl俱增按说，母亲不该是个辛苦一生却得不到回报的庄稼人可发生在我家的事用〃命途多桀〃来形容一点都不为过〃文革〃时期，一向勤俭秉直的母亲因此不得不放弃了读书有了我和弟弟以后母亲就一直希望我们能继续她的读书梦母亲很得意的一件事就是，当年她的作文总是被老师认做全班第一记忆里，母亲偶尔抚摩着我们的课本却并不翻动，叹着气就走开了我现在想，那些在她的目光下摊开的书本一定是她的伤心地，但更是她希望的田野那时候农村还没有现在这么多的致富路子，日出而作，日落却不得歇息为了供我们读书，母亲很早就习得一门刺绣的手艺一在印了底纹的白布上用丝线依样绣出凸起和镂空相同的美丽图案中介方以很低的价格收去，然后再高价出II到国外母亲做活的干净利落是出了名儿的，连同村的好多姑娘家都望尘莫及常常我从梦中醒来，灯却仍亮着一40瓦的灯泡泛着陈旧的黄色，母亲就在这昏灯下穿针引线见我叮着她，就笑笑，为我掖好被角，乂低头干活了我总是抱怨灯太亮，害得我无法睡安稳我半眯着眼睛，脑子里想着白天与同学们一起玩耍的情形屋子里静悄悄的，只有她手中的针穿透雪白绣花布的声音，那轻轻的有节奏的钝响那时冬天出奇的冷，被塑料布遮挡的后窗仍然结有一•层薄薄的霜，我家乂没炉子，母亲的手年年被冻坏可那时的我却觉得这是天经地义的，还总是挑三拣四，抱怨母亲没有能力把口子过得更好放学后我宁愿和伙伴们去外面疯也不愿早回家，就算回家也是放下书包就去写作业，看小人书，全然不理会母亲的忙碌那时我总觉得别人家的饭好吃，别人家的东西好玩，别人的母亲更和蔼现在回想起儿时的幼稚和无知真是无限愧疚，我对母亲乂做了些什么呢?我脚下的鞋不就是母亲一针一线为我锈出来的吗?如今, 一想起她遗留下的那些插在海绵里密密麻麻的绣花针和那副老花镜, 我就一脸泪水由于贪玩，5年的高中生活结束之后的那年暑假，我才考上北方一所著名的美术学院我是从去省城查分回来的同学处最先获悉这一消息的母亲兴奋得奔走相告，可是当面对白纸黑字，盖着鲜红印章的录取通知书，我却没有丝毫的欣喜一近两万元的学杂费使我们全家愁得彻夜难眠尤其是母亲，总安慰我说会想出办法，其实我看得出她比我更着急因为上火的她前胸生了个很大的疮但母亲仍是带着我四处求援，原先在我还没考上大学时答应过帮助我的一些亲戚，如今纷纷表示爱莫能助从未出过远门的母亲不顾我和父亲的劝阻只身从辽南的山沟里辗转去了遥远的七台河，那是黑龙江北部的-•个地方，母亲曾告诉我那里有她的一个表姐，据说在一个山里的小镇上做服装生意，有些积蓄当时正值8月中旬，母亲的身体乂一直不好，再加上那段时间的煎熬, 我至今仍不忍去想象，她是经受了怎样的盛夏车厢内的闷热和山路上的颠簸之苦但结果是，除了路费，表姨连一分钱都不肯借给我们我想要放弃去省城读书的机会，可母亲不同意在她的苦苦哀求下，父亲流着泪答应把居住了多年的老屋卖掉凑些钱，并以此向校方表示诚意，希望能延长交付学费的时■间可是在我们哪儿的农村，几间破瓦房能值多少钱呢?现在想起来真是后怕，要不是后来我终于在大连通过亲戚找到一位好心的老板借来了钱，我可怜的父母恐怕至今还可能过着寄人篱下的生活上学的事总算解决了，母亲的病情却日益严重后来听父亲说，为了不影响我的学业，我可怜的母亲直到我临近毕业才不得不去做了乳腺切除手术可是，一切已太迟了在陪伴母亲走近她生命的最后FI子里，我的泪眼无数次目睹了她生命烛火即将熄灭时的辉煌与苍凉母亲啊，我刚刚找到人生的方向，您却过早地在我准备为你泛起浪花的河流上消逝了踪影!如今，我虽然离开了小山村，留在母校为人师表，但我还时时感到无助和失落，多少次灯红酒绿中我却难以欢颜母亲一生儿乎没有下过馆子，去世前不久我才有一点能力为她买了一双不足百元的皮鞋她高兴得不得了这儿年，每次回老家我都是来去匆匆，每次都因为嫌父亲的唠叨和邻里乡亲的〃没文化〃，不堪忍受他们生活的平静和肤浅，借11工作忙，呆一两天就赶紧回省城其实，我们这些终H幻想着名利双收的所谓文化人，比起勤勉的母亲乂能高明多少?而缺失了母亲的故乡还会是完整的故乡吗?谁，乂能重新给我回家的渴望？（摘自《读者文摘》，有删节）【导读】如果说，前文是故事，而这一篇则是议论了，一篇独特的议论文作者先记述了格兰特的一个小故事，接着抓住了故事的核心进行逐层深入的分析，得出结论：高度决定态度然后分析怎样才能具有认识的高度，最后扩展开来，变换人称，对读者提出希望高度决定态度［美］凯普在关于格兰特攻打亨利要塞的军事计划的讨论中，林肯总统曾经回过头来问哈勒克将军一那时他是格兰特的顶头上司〃在你的部属之中，有谁认为我们将在两年内取胜?〃〃格兰特，总统先生〃〃在你的部属之中，有谁觉得我们的士兵是最好的?〃〃格兰特，总统先生〃〃在你的部属之中，还有谁主动提出向敌人发动进攻?〃〃只有格兰特，总统先生〃"哈勒克将军，我深深为格兰特先生这样的作战态度感到自豪他一定会为我们打一场胜仗〃在后人研究美国内战的文献中，许多人都指出，格兰特是北方将领中态度最积极的一个人，也是一个主张疯狂进攻和冒险的人他在当时北方处于劣势下的异想天开，吓坏了不少保守的北方指挥官们为什么一个小小的前线将官会有如此积极的态度?为什么他有这么大的主动性？在关于这个问题的研究上，史学家威廉斯考特认为：格兰特对于密西西比的军事指挥有着巨大的野心，正是因为格兰特在防守还是进攻的问题上采取了主动的态度，才被林肯一眼看中问题是，格兰特当时如此积极的态度的动力来自哪里?仅仅用勇敢、冒险和有野心是解释不了这个事实的如果我们纵观格兰特在整个战争、甚至他一生中的表现，我们可以明确无误地指出：对战争局势的判断使格兰特萌发了具有想像力和创造力的想法相反，那。
政治八年级下人民版1.3.2没有超人同步练习汇总
政治八年级下人民版1.3.2没有超人同步练习基础巩固篇1. 对于青春期的中学生总想追求完美。
以下认识正确的是（）A．对自己的缺陷耿耿于怀 B．幻想自己成为一个完美的人C．希望所有缺陷都远离自己 D．完美的超人在生活中是不存在的2．小芳是个很要强的孩子，在班上经常受到老师和同学的赞扬。
但她有时和同学交往不注意方法。
老师和同学给她指出时，她总是为自己辩解。
请你给小芳提供一个正确认识自己的方法（）A.只要正确认识自己的优点就可以了B.用自己的长处跟别人的短处比C.人既有优点，也有缺点，没有完美的超人D.看自己是一朵花，看别人是豆腐渣3．俄国作家车尔尼雪夫斯基说：“在生活的任何领域里，寻求十足的完美都不过是抽象的、病态的或无聊的幻想。
”这告诉我们（）A．应该平静地接受现实，主动放弃对美的追求B．现实生活中不存在美，任何人都不应该追求美C．所谓美，只不过是人们的一种幻觉而已D．不要幻想完美。
因为，在这个世界上，每个人或多或少地都存在某些缺陷，没有人是十全十美的4．有一位画家，他发誓要完成一幅超越所有画家的作品。
为了使这幅作品达到人类智慧的极致，他把自己关在画室里，与世隔绝。
可是，直到他死去，他的画也没有问世。
人们在清理他的画时，发现一个被巨大的画布遮住了的网架，人们想那可能就是画家的完美之作了。
人们激动地揭开画布，被眼前的景象惊呆了——那是一张没有任何图案的画，他甚至都不能称为是画。
那只不过是一张涂满各种颜料的画，最多只能算是一块调色板。
原来，画家一生都在不停地修改，他不停地否定自己，不停地在画布上涂改，耗尽了一生的精力。
画家最后的作品如此糟糕，“甚至都不能称为是画”，造成这一结局的主要原因是（）A．他与世隔绝，缺乏与他人的交流与沟通，不能吸收他人的优点和长处B．他不学无术，却又自高自大C．他幻想完美，希望获得十全十美的结果D．他孤身一人，缺乏友谊和帮助5．《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。
大北农企业文化概述
X X文化（0 7年版）当今时代，谁在知识和科技创新方面占据优势，谁就能够在发展上掌握主动。
面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。
——摘自《胡锦涛总书记在全国科学技术大会上的讲话》鼓励企业建立农业科技研发中心，国家在财税、金融和技术改造等方面给予扶持。
改善农业技术创新的投资环境，发展农业科技创新风险投资。
加强农业高技术研究，继续实施现代农业高技术产业化项目，尽快取得一批具有自主知识产权的重大农业科技成果。
——摘自《2006年中央1号文件（关于推进社会主义新农村建设的若干意见）》我国的基本国情及面临的严峻挑战，决定了必须把科技进步作为解决“三农”问题的一项根本措施，大力提高农业科技水平，加大先进适用技术推广力度，突破资源约束，持续提高农业综合生产能力，加快建设现代农业的步伐。
——摘自《国家中长期科学和技术发展规划纲要》前言人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。
企业文化是一个企业的灵魂、全体员工共同的价值观和企业的行动纲领。
XX的成长历程中，企业文化起到了至关重要的作用，鼓舞了一批又一批XX人为“报国兴农”的事业奉献自己的青春和热情。
XX的企业文化与事业的发展息息相关，是XX事业壮大的法宝、管理活力的源泉。
可以说，是企业文化的坚实基础和正确指引，换来了XX今天的辉煌成就。
21世纪是一个机遇与挑战并存的时代，XX也驶入了第二个十年的发展快车道，在新时期、新创业、新征途上，新版企业文化应运而生，这是在原有企业文化基础上的提炼与升华，是为第二个十年创业吹响的号角。
XX企业文化是21世纪的成功学，要铸就百年基业，就要让如此优秀的企业文化落地生根。
我们相信，当企业文化深入人心、融入血液、融入骨髓时，XX 一定会进入一个文化高立意、员工高素质、技术高水平、企业高口碑的境界，XX在未来一定会谱写出更加辉煌的篇章！目录前言 (3)第一部分：融入时代一、时代观 (5)二、农业观 (7)三、企业观 (8)四、工作观 (5)第二部分：XX文化一、理念 (11)二、愿景 (12)三、能力 (13)四、特征 (14)五、精神 (15)六、作风 (18)七、团队 (19)八、法宝 (20)九、思维 (18)十、方法 (19)第三部分：标识、誓词、歌曲一、标识 (24)二、誓词 (24)三、歌曲 (25)四、规范 (25)第四部分：XX格言 (25)第五部分：大事记 (30)结语 (34)第一部分融入时代一、时代观【落后时代是最大的落后】1、21世纪是充满机遇和挑战的时代全球范围内急剧变革网络经济迅猛发展、生物技术日新月异、全球一体化进程加快国家提出新农村与创新型国家的“两新”建设XX地处中国的硅谷——中关村XX正处于第二个十年快速发展期图1：我们必须融入时代文化故事：龟兔赛跑的结局第一次龟兔赛跑乌龟赢了，兔子不服气要求再赛第二次。