赴台湾交换生心得
赴台湾国立彰化师范大学交换生心得
离开台湾不知不觉已经三个月，每每回想起在那里发生的点点滴滴，却总觉得如梦一般，好似发生过，又好像离我很远很远。
初到
2015年2月26日下午我们广西师范大学交换生一行人到达了台北桃园机场，刚出接机大厅，举着国立彰化师范大学牌子的学长就上前迎接我们，并给每人都发了一个特别为交换生准备的背包，里面有新生入学指南，圆珠笔，学校地图，还有一枚1元新台币给我们留作纪念，更加贴心的是，还给每位同学都准备了点心盒，里面有面包，甜点，饮料。
学校如此周到的照顾，也安抚了我有点忐忑的心。
学校的大巴把我们从台北带到靠近台中的城市彰化，刚入市区道路，引入眼帘的就是机车大军，酷炫的机车，个性的机车安全帽，这个确实是台湾的一道独特的风景。
国际交流处的学长带我们安顿下来后，又主动要带我们去购置生活用品并带我们熟悉了学校门口的便当街。
同时国际交流处的老师和同学们十分热情，对我们几乎是有问必答，有求必应。
这时，我初步体验了台湾人的热情和淳朴。
学习
我们作为交换生，可以跨年级跨专业选课。
在台湾我选的课不算多，但是每一门课都让我有很深刻的体验。
在教学方面台湾和大陆比较不同的是台湾的老师与学生之间会有比较多的交流，不单单只是在上课时候的交流，有时候老师课后会跟学生一起聊天一起吃午餐喝咖啡之类的，相处的非常的融洽，特别是老师都很喜欢交换生，所以甚至我们还会有特殊的待遇，我选的一门专业课新闻英文，有时候上课的时候老师讲到台湾的一些风土民情，就会问问我们交换生大陆有没有这样的情况。
有一门中英口译课，是文学院院长的课，彭辉荣院长是我最喜欢的老师。
虽然是一门英文课，但是我们的课堂真的好轻松，氛围很好。
学期第一节课，他就让我们交换生在班上一一介绍自己，让我们融入班级。
老师很重视这门口译课，经常带我们去专业的口译教室上课，练习，考试，对我们口译水平的提升真的帮助很大！
还有一门影视翻译课，是台湾影视翻译界泰斗姜金龙老师授课，虽然他已经古稀之年，但每天上课人就精神抖擞，他对影视翻译有独特的见解和翻译技巧。
他曾旅居缅甸，经常会说些那时的趣事，有时课上到激动处，还会高歌一曲，着实可爱。
生活
在台湾生活了半年，回来之后真的有些许的不适应了。
在台湾每次出去外边坐公车，我们在车站讨论坐什么车的时候旁边就会有好心的人告诉你跟你交谈问你去哪里然后告诉你怎么坐车，在公车上的时候也经常有人听到我们是大陆的口音然后主动跟你交流，让我觉得台湾的人民都好热心。
在大陆基本上公车的司机跟乘客是没有什么交交流的，然而在台湾很不一样，每次你上公车，司机都会说你好，乘客下车会跟司机说谢谢，或许你会觉得没有什么，但是能把一个如此简单的事情一直这样依然很有热情很有耐心的坚持下去真的不是那么简单的事情。
在台湾生活，你根本就不会觉得自己是孤单的，不管是在学校里面还是在校园外边，你都会被一股浓厚的人情味所包围。
7-eleven和全家便利店到处都是，便利店的功能几乎涵盖生活必要需求，十
分便利。
当然，来了台湾不得不说的就是台湾的夜市了。
基本上每个地方都有自己的夜市，一到晚上，那可是人潮涌动，台湾奶茶，鸡排什么的都超级赞的。
游玩
当初想要来台湾交换的其中一个很大的原因也就是对台湾的美丽景色的向往。
曾经只能在书本上总是出现的阿里山，日月潭，自己亲自去感受。
交换生们有个很大的共同点就是会在周末或者放长假的时候一起出去游玩，一群人说说笑笑一起游玩真的是一件很开心的事。
基本环岛游玩了一遍，台北的101大楼，总统府，故宫博物馆，淡水，猫空缆车，西门町，台中的彩虹村，高美湿地，东海大学，一中街，花莲的太鲁阁，七星潭，垦丁的海滩，春浪音乐节，南投的日月潭，嘉义的阿里山等好多好玩又美丽的地方，旅途中也认识了很多交换生朋友。
旅行的意义在于出去感受大自然的风光或者是接受一些人文的熏陶，同时和当地的居民交流。
台湾的景色很美，美的让我不忍离去，去过三次七星潭，难忘那湛蓝的海水，难忘海边观浪的悠闲，现在回到大陆，想起那段时光，总会嘴角微微上扬，那就是年轻的我们，那些日子。
现在回想起来，这个小岛留给我的，是在心中暖暖的回忆。
广西师范大学外国语学院商务英语三班谷雅雯 201310200086。
赴台交流心得体会
赴台交流心得体会很荣幸的于20xx年9月至20xx年1月，在台湾交换学习，在这四个月中收获颇多，下面分三个部分谈谈我的心得与体会。
生活篇：初到台湾，是九月初，已入初秋，天气不算很热，但是对于东北孩子的我，还是有些不适应，太阳很晒，感觉一运动就会流很多汗。
还好室内有冷气，吹吹冷气就会好很多。
饮食不是很习惯，台湾的食物偏甜口，宿舍不可以做饭，我们都要吃便当街的便当，以鸡排饭猪排饭为主，不是很健康的感觉，都是油炸的。
小吃比较贵，尝尝可以，不适宜填饱肚子，因为算下来真的很贵。
台湾的文明程度很高，公车都是先下后上，有秩序的排队，博爱座会一直为有需要的人留着，一般不会有人占用，公车上的人们讲话很小声，没有大声讲话和接电话的人，也没有吃东西的，比较注意环保。
社会治安不错，不用担心会被抢劫等等。
岛民很热心，问路绝对会告诉你，还经常有人主动带你去，我在台北遇上台风，又找不到客运站，眼看就要错过回去的客运，恰好遇到一位好心的阿伯送我去了客运站，使我安全抵达我住的城市。
特别需要说明，那位阿伯还是跛脚，其实他完全可以不必帮我，但是他说出门在外，谁都会有困难，帮一下没什么的，我至今都会记得他对我的帮助，萍水相逢的阿伯，让我学会感恩。
台湾的消费水平比较高，基本上是大陆的5倍。
旅游篇：这四个月我几乎走遍了台湾岛，台湾的自然景色很美，最令我怀念的我们一些大陆交换生和几个台湾同学，组成一个20人小组游花莲，这趟旅途，使我们收获了快乐和友谊，回来之后我们还相互保持联络，我们的友谊不分地区，不分学校，友谊天长地久。
比较有意义的是参加了宿舍组织的一次原住民参访活动，早上7:30分我们集合了哦，认识了小组的同学，即将开始我们一天的美好旅行。
大概是上午十点钟吧，我们到达了目的地苗栗“嘎嘎欧岸文化部落”由这里的赛夏族原著民带领我们开始愉快的一天，先是教我们砍柴，然后做竹筒饭，打麻吉。
哈哈，自己做饭好好吃哦~下午呢，我们了解了赛夏族的文化，观赏了他们的矮灵祭舞蹈，后来他们邀请我们一起跳舞，好开心呀。
赴台交流的心得体会
赴台交流的心得体会赴台交流的心得体会从台湾回来一个多月了，很多时候很多东西都会不自觉地让我想起以前在台湾的时光，也会不自觉地在心理比较两岸之间的不同。
出于心理的某种情愫，多多少少对海峡那边的时光有些留恋，但回来后的心情还是愉悦的，毕竟奋斗的时光将会更多。
生活如一条列轨，台湾像突然之间多出来的一个小站，而现在我又重回我的原始轨道，继续更加自信的奋斗。
交流之生活篇虽然没有太多的文化冲突，虽然我们都是同样的黄皮肤说着同样的普通话，刚下飞机时对台湾的期待与原先的种种幻想总是有落差的，其实表面上的台湾都是和大陆一样：繁华的`大都市，穿梭于马路上来来往往的人群，骑着机车戴着安全帽（台湾的所有机车都要有驾照，每个人都要戴安全帽，否则都会被罚款），生活节奏各个地区各个地区也有不同。
只是细致生活后的一段时间，很多生活上的一些不同还是让我有些小小的不适应。
首先，是吃饭问题，我们习惯的是所有人围着一个大桌子一起吃着共同的饭菜，我们享受这样的氛围，喜欢这样的交流。
只是在台湾所有人都吃着各自面前的一份便当，即使是有些时候那边的学校为了欢迎我们这些交换生举行聚餐也都是个人吃个人的便当，教导主任看到我们略带疑惑的眼神时解释道：在台湾便当是最普遍的，即使有些时候我们主席也吃便当。
这样的聚餐多多少还是让我们感受不到那种热闹融洽的氛围。
除了吃便当类的套餐我们吃的最多的还是火锅：大呼过瘾，神鼎，阿旺……吃火锅的价钱一般在100台币到150台币之间，饮料，卤肉饭还有各式各样的冰激凌都是免费的。
其次，他们那边的住宿。
刚去的时候，我们被安排到那边学校给我们的宿舍中，原以为大家都一样是住学校的。
后来我们才知道，他们学校的学生并不是所有人都能住得上宿舍的，必须经过抽签才能决定，有些运气好的抽到了有宿舍的都很高兴。
宿舍的好处有两个：一是住宿费比较便宜，二是不用交水电费。
住外面的房租总是很贵又有每个月的水电费要交。
关于交通，台湾的马路人行道很少，几乎都是骑机车或者自驾车的，所以一般的小城市不设人行道。
台湾东华交换心得
别了，东华-------台湾东华交换心得在东华的生活转眼已过去了四个多月，在华师大的生活也重新进入了轨道。
而第一天到达台北时忐忑又兴奋地心情似乎还在，但在此过程中已不知不觉的成长和收获了很多。
记得刚到台湾时，提着沉重的箱子从桃园机场来到花莲寿丰乡可不是一件愉快和轻松的事情，但当汽车驶入具有台湾最美大学称号的东华时，便开始觉得手臂的酸痛和劳累也算值得。
在这四个月的过程中，又领略了不同天气情况和时段的东华。
阴天雨天和晴天，清晨正午和傍晚，这些不同的条件相互组合又构成了东华不同的画面，像世外桃源一般（我总和朋友开玩笑说我住在度假村里）。
有几次傍晚从图书馆离开骑车回宿舍，穿过一排排高大的华盛顿椰子树，看着布满燃烧般晚霞的天空，说夸张一点真是感动的想掉泪。
在交换生迎新会后，一切都迅速步入了正规。
东华在选课上给了交换生很大的便利，可以依据兴趣和需要选择不同学院和专业的课程，因此我们获得了很大的自主性。
有机会可以学到很有台湾特色或是对自身有益处的东西，比如我选择了东台湾地质探和本地植物学，这半年来可以说是收获颇丰，带来了超过预期的惊喜。
虽然在开始的两周大家因为选择太多而手忙脚乱，但敲定之后每个人都能按时上课和完成作业（因为是按自己喜好选的课程嘛），很快进入了学习状态。
在课堂教学上，两岸有很多不同的地方。
在一学期的学习生活中，我也渐渐有了一些体会。
总的来说，台湾注重体验和实践，大陆更注重整理和拓展：在我选修的六门课程中，大多数都安排了多次小组活动，因此K书中心的讨论区总是人满为患，挤满了叽叽喳喳热烈讨论的同学们。
蔡金河老师的地质课程安排了野外考察，沿台九线和台十一线带我们走访了太鲁阁、番薯寮、石梯坪众多景点，在此过程中讲解地质知识，每个同学都拿着小相机和笔记本寸步不离的围在老师身边听他的讲解，让人有种身在其中的感动。
植物课的吴明洲老师更是多次带大家走访校园，认识不同的植物。
大家总是东一嘴西一嘴的说个不停，整个课堂都充满了求知和轻松的氛围，一个学期下来，便把校园里的常见植物认得差不多了。
台湾大学交换心得
台湾大学交换心得台湾大学交换心得也不知飞了多久，刚刚睡醒，透过窗外，云彩是灰暗的，心里明白：一学期的交换生活结束了。
四个月，说短不短，说长不长，有收获，有遗憾。
学习我在台湾大学读的是电机工程学系，也就是国际上常说的EE。
上个学期在电机系选了通信原理和通信原理实验两门专业课，刚开始感觉任务蛮重的，但后来想想，还是有能力多选几门，哪怕通识课也好。
总的来说，台大的选课是很自由的，每个学生都能按自己的兴趣去学习，而且每学期在其中后还可以根据半学期的学习情况考虑是否停修课程。
台大电机系的实力是很强的，在亚洲排名第二，就拿IEEE Fellow来说，在大陆一共有40多位，而在台大的电机资讯学院竟然就有30多人。
陈光祯教授就是其中的一位，IEEE通讯学会亚太区主席，台湾十大杰出青年，头衔数不胜数，当然也是所选通信原理课的老师。
陈教授自己开过公司，自己调侃现在在台大领养老金哈。
在陈教授的课上，他能用亲身经历过的很多例子去解释课本中的内容，有时候讲一个故事就可以让我们理解一个知识点。
而陈教授对成绩的判定方式也很特别，只要期末考试比期试成绩好，那么期中考试的成绩就可以改为同期末考试相同的成绩。
成绩也用等地的形式呈现，老师更加注重你的过程和步骤，考察你到底掌握多少，不是很在意最后的运算结果。
实验课的形式也很有意思，上课时间老师都会扩展很多内容，也会让学生自己做报告，真正的实验都是作为作业在课下完成的。
当然，自己也抽时间去听了菲尔兹奖获得者丘成桐教授以及在大陆人气蛮高的叶丙成教授的演讲，收获很多。
生活不得不说，台湾，尤其是台北，留下了太多日本的影子。
不管是马路两边的招牌，还是马路上来来往往的机车，更不用提校园里留下来的日式建筑。
住在国青大楼很方便，楼下就有7-11，晚上常常去买夜宵，附近有科技大楼捷运站，骑Ubike(前半个小时免费的公共脚踏车)也可以到达公馆捷运站。
台湾人民的善良淳朴和高素质也给我留下了很深的印象，有时候想去一个地方根本不用到网上查任何攻略，出了宿舍在大街上找个人问一下就解决了。
台湾世新大学交流学习心得
台湾世新大学交流学习心得在我大学生涯的第三学年第一学期，我很幸运的能在学校与台湾世新大学的交流项目中申请到名额，和同样怀抱着热情与梦想的一群陕西理工学子一同来到了宝岛台湾来学习与体验。
而人生就像坐火车，在不同的时间到达不同的站点，一直在路上一直在路途。
也许我们的人生就如同坐在硬座车厢里的众生相，经历着相同的终点却不同心理不同遭遇的旅途，我的台湾之行即是如此。
很庆幸自己能和其他的20来为位同学一起在台体味交流生的学习生活，在台湾一学期的交流让我看到了两岸在教学、考核、课程学习上的不同模式，同时也开阔了眼界，提高了自身的综合素质。
这次的台湾之行，让我觉得重要的是不仅仅是在书本知识上，更是在书本以外的社会知识、思想观念、以及更多方面的收获。
4个月的台湾之行，就这样结束了，既短暂又漫长，有喜也有悲；但在大学四年里有这样的一个经历，是我一生珍贵的回忆。
4个月的台湾生活，有太多太多的事情值得回忆；这的讲述的事情，但落笔写心得，却又不知从何说起。
台湾的人，台湾的事，台湾的物，还有在台湾的我们……学习IN 台湾“台湾”这个名词长久被人们赋予政治敏感性，当初赴台也曾担忧过是否能适应这种气氛和环境，去到之后发现这些担忧显然是多余的。
台湾同学老师都很好客，很关心我们。
但由于我们并未住在学校的学生宿舍，而是被统一安置在世新大学外设的世新会馆，倒要比学生宿舍住宿条件好很多。
但由于在山上，每天上课要坐校车，去市里也要自己走一段路下来搭公车，比较不方便。
另外这样很大程度上我们没能得到充足时机与台湾学生在学习或生活上交流。
由于在选课中有些课时间冲突或者其他原因被挤掉了，我一共选上了六门课，分别是财务管理、行销管理、国际企业管理、谈判与理论协商、管理者素养、策略管理。
在台湾人们很重视知识文化产权，书本都卖得很贵，所以有些书我是找同学借来印的。
在开学的第一周，各科老师都将教案的PPT档上传到校内网，我们可以直接登录下载，打印出来，方便课堂上的知识补充。
赴台湾东海大学交流学习心得报告
赴台湾东海大学交流学习心得报告中央财经大学陈宇男（2013年2月25日）转眼已经从台湾回来将近一个月,一直迟迟没有总结这段奇妙的经历,只是单纯幼稚的想自己慢慢来回味品尝这段美妙的时光,却发现竟难以用任何准确的辞藻来描述形容它的特别.它就像书中海利的苹果,对我而言弥足珍贵.而这四个月,除了带给我生活的不同色彩外,也让我深刻地感受到生活在别处的力量.一、感受台湾校园我赴台湾交流学习的大学为东海大学,是一所有着美丽校园的高校,位于台中,有著名的文理大道、路思堂、东海牧场……每一处都充满着大学的气息.初进校园时,印象最深的并不是大名鼎鼎、闻名全台湾的路思议教堂,而是文理大道上的时间胶囊.50年前的学生,将自己当时的一些物品放入时间胶囊,待到50年后再打开.我到东海大学的时候,据说上一次打开时间胶囊就在几年前,而下一次开启要等到四十多年后了.很遗憾,我没有机会亲身体验时光轨迹划过的幸运,去探寻这所大学曾经的人走过的步伐,铭记历史的厚重.不过,我很欣赏用这种方式去铭记过去.这个看似小小的时间胶囊,在每次开启的时候,都应该是学校轰动的大事吧,而那些随着时间流过的点滴,又重新走入人们记忆.那份对过去未知的期待,似乎也如同期待未知未来那番悸动,用这种方式告诉学子们尊重与铭记过去,亦是很好的一种教育.说不定,这时间胶囊中也有着两岸学生交流的记忆.漫步东海校园,令人心静同时也充满对知识的渴求.校园里最显眼的建筑莫过于路思义教堂.每周末,教堂会有礼拜,在校园的每个角落,都可以听见礼拜的敲钟.钟声里,是虔诚的教徒与上帝的对话.作为一所基督教大学,自然,学校的一些事物总和教堂有或多或少的联系.对于我来所,从未知晓与经历的是东海大学著名的圣诞节,而台湾东海大学的圣诞节也是享誉整个台湾的.每到这个时候,就会有从台湾各地专门赶来参加的人们聚集在路思义教堂附近一起等待新年的钟声,传说有时多达1万多人,而我也有幸参加感受到了东海大学的圣诞节,成为了这一万份之一.同时,为了庆祝圣诞节的到来,所有的系所都会准备各种各样的活动,整个学校非常热闹,一直到快要敲响十二点的钟声时.这钟声就是东海大学圣诞节的特殊之处,每年这个时候都要敲100下的钟声来迎接新年的到来,而这100下也是因为一个美丽的基督故事.我虽然并不信基督,但是听到这么温暖的故事,看到那么多人虔诚的样子,以及人们充满善意和爱的眼神,一瞬间觉得我们对生活还有什么不满意的呢？生活还有什么不美好的呢？我想这也是我一直在追寻的答案.与金融管理学院詹家昌教授在路思义教堂前的合照东海大学的校园很洁净,也总有一种让人心情舒适的感觉.自我认为,这应该归功于东海大学的劳作教育.劳作教育是东海的一大特色,是由东海大学博雅书院发起的,已经有几十年的历史了,源自东海大学的首任校长曾约农先生,他曾提出“大學教育,當以求真為前提.既窺其全,復扼其要.得全則宏,扼要則通.既宏且通,教育以成.”由此而生发出“通才教育”的理念,而劳作教育便是对学生身心历练的重要教育之一.他也曾撰文谈及了劳作教育与儒家精神之间的关系.劳作教育是每位学生在大一入学时必须要修满分的,即打扫清理整个校园.因此在东海大学,每天清晨和中午,你都会看到有学生在卖力清扫,从打扫落叶、整理教室甚至到清洁厕所,这一切都由学生去做.很让我震惊的是,就我对所在社科院的观察,女生厕所还由男生来清扫,男生厕所则由女生来清扫！当然,学生中的抱怨一定很多,但这真的不失为一种对意志与品格的历练,至少需要清晨早起,也需要面对脏乱的情境,自己明白了打扫的辛苦,以后也会保持干净,养成文明的习惯.也就是由于学生们的劳作,整个学校看起来十分整洁.而这对学校来说也不失为一件好事,因为学生的清洁,也不需要学校特地花钱再雇一批清洁工人.无论怎样,我都认为这是值得东海学生自豪,并值得被称赞的一件事.博雅书院另一个值得称赞的地方是,每一年新生入学时都会有一个入学主题,今年的主题是:“進大學門,爬人生樹”.其实也不是一个很有特色的主题,意在表达进了大学之后是一个新起点新开始,要一步一个脚印踏踏实实地往上攀登.但有趣的是,活动内容真的是让同学们爬树！还是很高很大的树,每位同学必须参加,吊威亚,还要进行四天三夜的新生训练,虽然有点囧和苦,但是我觉得这个非常有意思.一方面强调了这不是喊口号,说了就要做；另一方面增加趣味性,更能让同学们在爬树的过程中体会人生的困难.博雅书院果真是一个卧虎藏龙的地方!当然,除了说说自己在台湾交流学习的东海大学外,另一所给我留下深刻印象的大学则是文化大学.文化大学位于台北阳明山上,因为有幸参加学校活动与文化大学有所交流,因此得以顺便去那儿参观.文化大学在台湾也是属于有悠久历史的综合性大学,其校园的氛围和建设都让我十分感慨.因为学校建设在山顶,加上台北湿雨的天气,经常时不时就细雨绵绵,莘莘学子便都习惯穿着帽衫,就也不用打伞,下起雨时便三三两两一起将帽子一戴就向图书馆赶去,迎着习习凉风,还有校内大片大片榕树温柔的沙沙声,天虽凉,但不知为何一下子我的心却暖了起来,毛孔感觉到校园生活的单纯和平和,突然觉得倍感珍贵.另外,校园内的建筑也让我感触颇深,听文化大学国合处的老师说文化大学的教学楼很多都是仿照北京天坛的摸样建的,笔直高耸,虽然没有北京天坛有气势,可是看到插入雪蓝天空的塔顶,想到能在这样古色古香的地方上课,学生们应该也尤为开心吧！还有一个不得不提的就是校园内还建有博物馆,里面收藏了许多两岸都很稀少珍贵的珍品,比如一些明清的文物桌椅、床、画、陶瓷等.当然,除了一些博物馆必备的展品,本校的一些展品也很有趣,有历代毕业生的毕业服装,历代校长的画像,还有与世界各地学校合作的合同影印本,其中也有我们中央财经大学的名字.我觉得这种形式是值得学习和借鉴的,让外来的朋友更加了解学校的文化,也让在校学生更珍惜学校的文化.最后,我们还有缘见到了文化大学的吴万益校长.他是一位非常亲切幽默的校长,虽然繁忙但还是抽出时间和我们见了一面,聊了一会天,他对待学生平和慈祥.因为他研究生毕业于东海大学,还风趣的叫我们称他为学长,一下子就拉近了大家的距离,也让我对文化大学有了更好的印象.现在想想,虽然没有什么机会再去文化大学,便更感当时机会的可贵.与中国文化大学校长摄影留念二、感受台湾课堂在台湾上课是个很有意思的事情,没有什么压力,但是会比以往更能认真听讲,或许正是他们略显随意的风格反而更能吸引学生吧.很有讲课气质的是电影社会史的黄老师,这门课我其实没有修,是一次因为路过听到老师讲课的内容有点意思就蛮进去听了一听,果不其然.这不是一个仅仅为授课而授课的老师.这位老师听说来自大陆,当初因为国民党退居台湾而随家人一起搬到台中,因此对大陆也有着自己的一番认识,也让我对他有了一份格外的亲切.很可惜的是,我到现在还不知道老师的名字！这老师挺厉害,大家的常规印象总是人文学科,还带个“史”什么的课,一定会枯燥乏味.他完全不会,一次课安排看电影,下一次课让同学上来发言,边发言边点评,讲授也从来不看讲稿,非常“随性”,三个小时的课,可以点评的“眉飞色舞”,也可以自己讲的兴致盎然.也许,仅就他那一份单纯地穿梭于知识中的激情,就已经引人入胜了,而这看似无章法的讲法,其实“暗藏玄机,招招致命”啊！他总是将伟大思想家的思想阐释得那么透彻,并且还不失对现实的关怀；总可以犀利讲解电影中社会发展的现象,又可以将观者无法言说的情绪一针说清,记得提到洛克的《人类悟性论》,他还会生发到关于教育和现今大学教育的思考.师长在如此教授的过程,便会令我感怀,人类智慧总是相同的,许多看似古旧的知识,实则照射着许多现实的道路.而更要值得虚心的是,许多先哲比我们有更明晰的目光来辨析社会和人世,我们今天只是自恃科技发达和聪明,而误以为他们的都是陈词滥调.殊不知,非也.我这么觉得,这才是真正的大学教育,不是单纯地听,然后背诵,然后考试.大学本就是一个教会人思考、发问、探索的地方.这些自我的思索将会一直留存在脑海中,作为对自我的认知,对社会的关怀,理想化一点,对人类的理解；这远比记住一箩筐知识,然后再一成不变地写在考卷上更有意义.似乎我是一个理想化感性的人,或许对于现实社会的就业似乎没有裨益,但是总感觉怀着理想主义的色彩,才更能更接近真正的大学精神吧？还令我感慨的是,台湾大学的老师几乎都拥有两种基本的品格,幽默以及拥有同理心,几乎每个老师上课都喜欢开玩笑,不单单是讲一些看到的笑话,也会开其他老师的玩笑、学生的玩笑,甚至上级或者家人的玩笑,虽然是笑话,但是无伤大雅,反而更吸引学生的注意力,随性中又很认真,玩笑里话中有话.我想也是老师对学生一份人性化的关怀吧,因为每次讲这些插曲,我也能感受到老师传递的一种理念,要会学习,也要会生活；将来,要会工作,更要会生活.而“同理心”三个字更不用说,我认为是台湾,甚至是世界都很强调的一个理念,因为在各门课上,这三个字都被用中文、英文,甚至是台语,反复不断的提到.这当然也是我在台湾听到过很棒的一个词,意在要常常站在对方角度思考的意思,我感觉台湾的老师都有切身体会学生感受的情怀,不仅仅是教书,通过这个还要育人.这不仅仅是思维上的认同,而是身体感知的理解,充满了包容和真诚.老师们对我们来台交流学习的学生很关心,经常邀请我们吃饭聊天.其中一位让我非常喜欢的老师是欧信宏老师,他说当老师就是非常喜爱学生.这句话其实很简单,但是很让我感动是他们回归到了教师的最原始的初衷和本质.因为热爱,无论是老师对学生,还是学生对老师,父母对子女,还是子女对父母,或是社会中的陌生人还是生活中的朋友,都要有能换位思考的意识、宽容和真诚.这样,生活和世界才能变得更美好.与欧信宏老师及其他交换学生一起吃饭并合影留念创意领袖学的创意课堂三、感受台湾文化想要感受一个地方的文化,当然最快速的方法就是在当地生活,即使没有完全了解台湾当地的风土民情,至少也可以算基本掌握他们的生活方式,一种和陆很不相同的生活方式.他们就像西方世界的一颗东方明珠,生活在西方的行事守则当中,却又保存这我们中华民族的传统文化美德,同时还讲着一口流利的汉语,让我觉得既陌生又亲切.和北京不同,北京拥有庞大的文化古迹,大象无形,饱经磨难,建筑巍峨气势磅礴；而台北、台中等台湾城市,其建筑风格则和福建厦门非常相似,更显生活和人性化,则活灵活现,是实实在在的文化随时就在你身边.在台北的阳明山,就是一个文化的符号.这里曾经生活着一大批1949年随国民党撤退到台湾的文人,胡适、于右任、张大千、林语堂、钱穆等人也曾在这里定居,他们也成为台湾土地上中华文化的种子.除了历史文化的美,每个去过台湾的人都会提到的,台湾最美的风景还是人.东海大学一些老一辈的老师就告诉我们,台湾在30年前就实行了礼貌政策的宣传,即人人都要学会说“谢谢”、“对不起”,拒绝降价、哄抬价格等行为,如今的年轻人也渐渐将这种礼貌文化融入血脉.这才是你在台湾会经常看到你踩了别人的脚别人还要向你说对不起,就算没买东西别人也会向你说谢谢的原因.不仅如此,在台湾,也经常会从民众口中听到文质彬彬的语言:“我们去用餐吧、我们结账吧.”而不是我们常说的“上哪吃去？埋单！”如果说这只是敷衍的表面,那人与人之间交往中不厌其烦的“谢谢、好的、谢谢”,就是文明有礼的一种深入.其实,在强调民众自我规范意识的同时,也要出台适当的政策用外力约束大家的行为,光靠自我控制往往是无法达到最有效的效果的.例如,在台北地铁吃东西、喝水,被监控到是要罚款的,司机酒驾要罚款20万台币,举报乱丢垃圾的可以获得奖励,被举报者也要罚款,等等.也正是这些严厉的惩罚行为,才将台湾打造成了一个这么和谐优美的城市.台湾还有三多,庙多、摩托车多和招牌多.到台湾我的第一感觉就是街道的建设和日本真的很像,到处都是庙宇,到处都是大批大批的机车.还有很特别的是,家家户户都竖着设立的招牌.在大陆,很多寺庙还要向大众收取门票,相反台湾有很多寺庙却从来不收费,民众各有自己信仰,互不影响,但无论何种宗教,总是导人向善、多做好事.星云大师在高雄创造大爱无疆的佛光山,对华人社会影响深远,他所强调的就是一件事---佛不遥远,就在我们的生活当中.同样,这次台湾之行中很多良好印象也体现在社会中,文化已经成为民众的生活习惯,不断产生教化作用,规范着他们的一举一动,构建人与人之间的和谐相处气氛.最后,这次赴台交流学习的经历,让我深切体会到了“读万卷书,行万里路”的真切内涵.书本是知识的重要来源之一,而亲身经历与行走所收获的体会则不是埋头苦读可以得到的.譬如这次在台湾的学习,就让我体会到了比曾经的课本介绍更真实和丰富的台湾——美丽的宝岛.在台湾的半年,亦如我在北京的求学之路一样,一边收获、一边成长.。
台湾交流心得 秦施洁
臺灣交換生心得——青春的駐足當飛機坐落在小港機場後，我的心開始撲通撲通跳的既緊張又期待，臺灣，在海峽對岸的土地，曾經無比渴望一探究竟的寶島，我來了。
乘著校車，看著路兩旁絢爛的五顏六色的霓虹燈一個個閃過，義大，一個坐落在佛光山上的土地，曾經毫無猶豫選擇的學校，我來了。
當校車停在一幢歐式建築前面時，我們歡騰了。
走下校車，抬頭望去，是一個巨大的摩天輪，如彩虹般美麗的摩天輪將夜晚的星空照的無比的閃亮，配著天上的星星，一閃一閃的好像是在歡迎我們。
開心的走進寢室，深刻的感覺到，臺灣的四個月之旅註定是舒坦的，愜意的。
就這樣，懷著一顆愉快的心情，我們開始了臺灣的交流生活，一切都預示著美好的生活在向我們招手。
作為交換生，我們首先接觸到的便是這邊學校的知識教育。
走進課堂，變給人耳目一新的感覺，不僅硬體設施和大陸的不一樣，老師、同學、課堂氛圍、教學方法等等與大陸也迥異。
但是卻能讓人很快的融入其中。
這邊的老師幽默詼諧，上課氣氛活躍輕鬆，老師和同學的交流直接又自然，不似大陸的拘謹嚴肅。
而且這邊的教學更強調的是課外的實踐與能力的提升，讓我們學起來既快樂又受益匪淺。
我還和臺灣同學合作一起搞項目，真正意義上做了學術上的交流。
學校的圖書館也給了我們這些大陸交換生很大的方便，工作人員真的非常的友善，每一次都會主動幫我找書籍，借了書後會主動提醒我何時歸還，還書後，又會提醒我還有幾本書沒還，這一切的一切，都讓我印象深刻，仿佛來到了另一個家。
如果說你理解的交換生純粹只是文化知識的交流，那未免就捨本逐末了。
文化知識的交流只是一種學習，而人文方面的交流才是一種對個人的昇華。
既然幸運的交換到了義大，自然而然的就要感受一下屬於臺灣的氣息。
記得來臺灣的前幾周，我們一行人就游了一次愛河。
愛河，美麗的名字象徵著愛情，寓意著愛情如河流，人一沉溺就不能脫身。
走在愛河邊上的我們，似乎也被他深深吸引，沉溺在臺灣這塊土地上，不願離去。
吹著愛河橋上的春風，看著河水緩緩地流過，聽著愛河邊上行人的耳語聲，我們就像倘徉在一個美麗的夢境中，開始幻想接下來的生活。
我在台湾做交换生
我在台湾做交换生有没有同学去大陆以外的城市或者国外读大学的？下文中的同学去台湾做交换生，接触了不一样的生活、学习环境，反观自己，有了许多有意思的发现。
小编乱入\太平洋的风文/豆豆飞机停落在小港机场，一段语音播报将我惊醒。
从机窗里望着热带湛蓝的天，一种淡淡的期待在心中漫溢开来。
作为一名大学二年级的交换生，很荣幸来到宝岛台湾进行半年的交流学习。
在短短百余天的日子里，台湾人浓浓的人情味儿给我留下了不可磨灭的印象。
1初到台湾的印象开学伊始，高雄师范大学组织了一场交流学生欢迎会。
27名来自世界各地的交换生齐聚一堂。
会上，副校长准备了亘长的欢迎辞；他是一个头发花白的老人，举起话筒的第一句话“我是各位在学校最大的保姆”。
整个会议在一种轻松愉悦的氛围中进行。
最后的提问环节，我因为学分问题提问课务组组长。
因为大陆和台湾的学分制度不同，我需要选择很多课程才能保证总学分数。
副校长和组长商量了很久，最后回复我说：“同学，我们研究决定最多给你33个学分。
因为课程修得太多怕你身体吃不消，那就没有办法给你父母交代了。
”言辞恳切幽默，台下爆发出一阵善意的笑声。
在高雄师范大学，学生一个学期的学分上限是28分，且晚间和周末都是没有课程安排的，我知道这是他们能破例给我的极限。
由于会议是在下午4点钟开始的，学校还特意给每一个同学准备了晚餐便当。
这是台湾人给我的第一印象，好像还不错。
在短暂的适应期结束后，我开始静下心来慢慢感受。
去任何一家便利店买东西，店家都会礼貌地接过钱，说一声：“谢谢”；走迷路了停在马路边，立刻就会有人停下来询问需求；印象最深刻的是一次到校外找照相馆，问了附近便利店的一个工作人员。
她想了很久，说确实不知道附近哪里有可以照相的地方。
于是我继续向前走，想再问一个人。
两分钟后，听到后面有喊“停一下”。
我转身一看，正是刚才那个工作人员，她骑着机车来追我。
她告诉我说，她已经帮我问到照相馆的位置了，可以带我去。
对于一个陌生人突如其来的热情，我起初是有点怀疑她的目的。
赴台交流心得体会范文
各位领导、教授、学长、学姐们好，今天我想分享一下我前段时间去台湾参加交流学习的心得体会。
我非常感谢学校给我这次机会，让我能够到海外交流学习。
这次台湾之行，让我受益匪浅，不仅让我增长了许多知识和技能，更重要的是对我未来的发展提供了很多的借鉴和启示。
到台湾的第一天，我就感到这里与大陆有很大的不同。
一开始，我有些不适应，但是我很快就适应了这里的节奏。
这里的人们非常有礼貌、友好、热情，并且给予我的关心和帮助。
在台湾的这几天，我了解了这个美丽的岛屿的文化和历史，也认识了许多台湾的朋友，和他们一起分享了我们的学习和生活经验。
我参观了台湾的一些著名景点，并深入了解了台湾的文化、教育和历史，这些经历给我留下了深刻的印象，也让我更好地理解了这个可爱的岛国。
在参加学术研究和交流方面，我也获得了很多有价值的经验和灵感。
和台湾的专家学者交流，让我了解了台湾的科技发展、文化创意产业和教育改革方面的情况，并开拓了我的眼界。
在我通读台湾同行们的论文后，我惊讶地发现，他们的学术研究思路非常独特和开阔，而我也从他们的研究方法和思路中学到了很多新的知识和思想。
值得一提的是，这次交流学习也让我更好地了解了自己。
我发现，相比之前，我的思考、表达和沟通能力有了显著的提高，尤其在面对陌生环境时，我也能保持淡定和自信，勇于尝试新鲜和有趣的事物，寻找并挑战自己的极限。
这次交流学习也让我更加清晰地认识到我的不足之处，并在与台湾的同龄人交流中，观察了自己在语言、文化交流方面的欠缺和需要改进的地方。
我觉得这些方面也是我在以后的学习和发展中需要关注和努力培养的能力。
回想起这次去台湾的交流学习，我认为它让我成长了许多，也让我更加明确了自己的目标和方向，从而推动我更加积极地发展和进步，同时也让我多了许多宝贵的、与台湾专家学者的深入交流和能友情的回忆。
我希望能够将这些经验和感悟应用到我的学习、生活和工作中，并在以后的日子里，更加努力地追求成长和完善。
交换生心得：清华赴台交换学习总结
本文共计1147字
交换生心得：清华赴台交换学习总结
通过在交换生的学习中，认识到了很多的东西，包括台湾文学发展的脉络、影响文学发展的理论思想与社会思潮、风格各异的文学作品。
下面是小编带来的交换生心得：清华赴台交换学习总结。
今年二月至七月，我在台湾新竹清华大学度过了为期近五个月的研修生活。
我在新竹清华大学学习、研修的系所是人文社会学院台湾文学研究所，主修课程台湾现当代文学史，学习了台湾自战后至二十世纪这一段时期的文学。
主要学习内容包括这一时期台湾文学发展的脉络、影响文学发展的理论思想与社会思潮、风格各异的文学作品等。
通过学习，我对以往学习过程中较为薄弱的台湾文学部分有了更深入的认识，也通过文学作品结识了许多台湾地区的优秀作家。
除了课程研修，我还参加了一些学校筹办的讲座活动，这些讲座涉及了哲学、文学、历史、美学、文化研究等多个领域，其中包括“知识的建构”、“宋代士人的书写”、“跨文化行旅与跨语际翻译：以东南亚为主”、“障碍者的爱与性：一个禁忌的难题”、“叙事、传播与现代社会”、“界域的建构与跨越：亚洲季风区的社会、文化与族群”、“东方与西方美学的时空对话”、“用铁锹在大地上写诗：杨达的文学实践与生命故事”等。
除此之外，我还在台湾其他城市参加了研讨会、公开讲演和展览。
结
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