(完整版)《小石潭记》复习知识点

《小石潭记》知识汇总
一、文学常识：
柳宗元（773—819），字子厚，祖籍河东（今山西永济）人。唐代
文学家，与韩愈等人并称

为“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代“古文运动”，并称“韩柳”。世称柳河东或柳柳州。
他擅长于写山水游记，本文是他《永州八记》中的第四篇。本文选自《柳河东集》。
“记”，
是古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物，写景、
记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

二、按原文填空：
1、作者是怎样发现小石潭的：
隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见
小潭，水尤清冽。
2、小石潭的全貌是怎样的：
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为
岩。
3、写潭中鱼静态的句子：
日光下澈，影布石上。佁然不动；
写潭中鱼动态的句子：
俶尔远逝，往来翕忽。
4、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子（主旨句）：
凄神寒骨，
悄怆幽邃。

三、注音：
篁（huáng）竹清冽（liè）卷(quán)石底以出为坻（chí）
为嵁（kān）参(cēn)差(cī)披拂佁（yǐ）然不动
俶（chù）尔远逝往来翕（xī）忽犬牙差(cī)
互

寂寥（liáo）无人悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì ）龚（gōng ）古

四、解释词语：
（一）词类活用
1．从小丘西行百二十步。西：名词作方位状语，向西。
2．皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。
3．斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。
4．其岸势犬牙差互。犬牙：名词做状语，像狗的牙齿一样。
5．凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…感到凄凉。寒：形容词的使动
用法，使…感到寒冷。
6. 似与游者相乐。乐：形容词作动词，逗乐。
（二）重点词语：
1、篁竹：竹林。
2、如鸣佩环：好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。佩与环都是玉质装饰物。鸣：发出
声响。
3、伐竹取道：砍伐竹子，开辟道路。伐：砍伐。取：这里指开辟。道：路。
4、水尤清冽：潭水格外清凉。尤：格外，特别。冽：凉。
5、全石以为底：（潭）以整块石头为底。以：用来。为：作为。
6、卷石底以出：石底向上弯曲，露出水面。卷：弯曲。以：而。
7、坻：水中高地。 8、屿：小岛。 9、嵁：不平的岩石。
10、翠蔓：翠绿的藤蔓。 11、披拂：随风飘拂。 12、可：大约，表示估计数目。
13、许：上下，左右。用在数词后表示约数，表示数量不确定，相当于同样用法的“来”。
14、无所依：什么依靠也没有。 15、佁然：呆呆的样子。
16|、俶尔：忽然。 17、翕忽：轻快敏捷的样子。 18、乐：逗乐，取乐。
19、斗折：像北斗星一样曲折。 20、蛇行：像蛇一样蜿蜒前行。21、犬牙：像狗牙一样。
22、差互：相互交错。 23、不可知其源：不能够知道它的源头。可：能够。
24、寂寥：寂静寥落。 25、悄怆：忧伤的样子。 26、邃：深远。
27、以：因为。 28、清：凄清。 29、居：停留。
30、乃：于是、就。 31、之：代指这里的景致。 32、去：离开。
33、游：游玩。 34、隶：附属，随从。 35、从：跟随。

五、翻译句子：
1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。——
从小丘向西走一百二十
多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音，（我）
心里感到高兴。
2、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。——
砍倒竹子，开辟出一条道路，沿路走下去看见
一个小潭，潭水格外清凉。
3、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。——
小潭以整块石头为底，
靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻.屿.嵁.岩等各种不同的形状。
4、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。——
青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下
垂，参差不齐，随风飘拂。
5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。——
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游
动，没有任何依靠。
6、日光下澈，影布石上。—— 阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
7、佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。——
鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远
处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相逗乐。
8、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。——
向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星
那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。
9、其岸势犬牙差互，不可知其源。——
溪岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道
溪水的源头。
10、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。——
我坐在潭边，四面环绕
着竹林和树林，寂静寥落没有其他人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静深远，
弥漫着忧伤的气息。
11、以其境过清，不可久居，乃记之而去。——
因为这里的环境太凄清，不可长久停留，
于是记下这里的景致便离去了。
12、隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。——
跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一
个叫做恕己，一个叫做奉壹。
六、问题探究：
1、文章主旨（或作者情感）
：这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的环境，抒发了作者在

寂寞处境中孤凄悲凉的情感。
2、
课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的
心情？
参考答案：观鱼时的心情：“似与游者相乐”，在这种环境中，作者暂时忘却了自身的烦恼，产生
了与鱼同乐的情趣。游览到最后的心情：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆
幽邃”，浸透着作者凄苦悲凉和压抑的心境。“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，是写触景
生情，忧伤至极，从此可以看出作者借山水，力求排遣郁闷的心情，但又最后无法解脱的深沉痛
苦的心境。
3、第二段对潭水的描写，分别从游鱼、日光、鱼影等角度去点染，整段文字没有一个字写到
水，却又无处不在写水
。

4、二段写潭中的游鱼生活灵动，情趣盎然，这样写的目的是什么？
参考答案：既侧面表现潭水的清澈，又传达出作者愉悦的心情。
5、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?
参考答案：因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为
了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
6、第三段描写小潭源流依次抓住溪流岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞方
法？有什么好处？
参考答案：A抓住了溪流的蜿蜒曲折、岸势的参差不齐来写的。B比喻。C形象写出小溪流的蜿
蜒曲折，岸势参差不齐的特点，展现出小潭源的神秘莫测。
7、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?
这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心
境，是全文的点睛之笔.
8、本文是按照什么顺序写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受
是什么？
参考答案：按作者游览的顺序（即移步换景）来描写的：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭
中气氛。
抓住了小石潭幽静的特点。
作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
9、选文在写景上很有技巧，如“动静相称”，“虚实相生”，请结合文中具体语句分别
说明这两种写法的好处。
参考答案：
动静相称：如写鱼“影布石上，佁然不动”是静；“俶尔远逝，往来翕忽”是动，静中有动更显
出环境的雅静。
虚实相生：如写水“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；
俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”表面写鱼，其实也在写水，鱼历历在目，则水澄澈透明，
鱼为实，水为虚，以实写虚，虚实相映成趣。
10、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一
则简介。
答：示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分
优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美
散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。

七、朗读节奏：
1、从小丘西行/百二十步。 2、全石/以为底。 3、潭中鱼/可/百许头，皆若空游/无所依。
4、日光/下澈，影/布/石上，佁然/不动；俶尔/远逝，往来/翕忽，似/与游者/相乐。
5、潭/西南而望，斗折/蛇行，明灭/可见。其岸势/犬牙差互，不可/知其源。
6、四面/竹树/环合，寂寥/无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。
7、以/其境/过清，不可/久居，乃/记之而去。

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《小石潭记》复习知识要点

《小石潭记》复习知识要点一、本文节选自《___________》，作者是____，字_____，世称______，___（朝代）_____,_____。注：“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》。二、词类活用 1、从小丘西行百二十步（向西，名词作状语） 2、皆若空游无所依（在空中，形容词作状语） 3、日光下澈（照射，形容词用作动词） 4、斗折蛇行（像北斗星那样；像蛇爬行那样。名词作状语） 5、其岸势犬牙差互（象狗的牙齿那样，名词作状语）三、句子翻译： 1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。翻译：隔着竹林，就能听到水声，好像挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。 2、卷石底以出翻译：石底有些部分翻卷过来，露出水面 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。翻译：青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。翻译：潭中游鱼大约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下照射到潭底，把鱼的影子映在水底的石上。 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。翻译:顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，时隐时现。 6、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。翻译：四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。四、主题及写作特色 1、文章通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水、鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。 2、文中的“对比”和“烘托” ①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。 ②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。五、理解性默写 1 点明小石潭方位的句子是：从小丘西行百二十步。 2 点明小石潭特征的词语是：清冽 3 小石潭水清的主要原因是：全石以为底 4 描写游鱼静态，勾勒出一幅鱼乐图的句子是：影布石上，佁然不动。 5 描写游鱼动态，勾勒出一幅鱼乐图的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。 6 写小石潭源流的溪身和岸势时，文中运用了比喻的修辞方法，句子是斗折蛇行和其岸势犬牙差互。 7 写作者凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃 8 《与朱元思书》中用“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澈宁静，本文也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请写出：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依六、合作探究 1．作者是怎样精心地写小石潭的出现的？隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭 2．直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；间接写潭水特点的句子是：潭中鱼可百许头……似与游者相乐。 3．第一段写出了小石潭怎样的特点？石奇、水清、树绿。环境清幽，景物奇美。 4．文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至隔篁竹，伐竹取道。 5．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 6．作者在第二段里具体描绘了什么？水清鱼乐。第二段对潭水的描写，分别从游鱼、鱼影、日光等角度去点染，整段文字没有一个字写到水，却又无处不在写水。 7．抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么? 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。 8．摘出有关写“鱼”的句子： ⑴ 鱼静态的句子：佁然不动。 ⑵ 鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。 ⑶ 鱼情态的句子：似与游者相乐。 9．作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？ ⑴ 动静相应。“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。”既写出了环境的幽寂，又表现了鱼儿的自由欢快。 ⑵ 恰当映衬。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽”等语映衬了水之澄澈，与“石潭”照应。 ⑶借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写，都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐，反映了作者改革受挫时的心境。

【高中语文】《小石潭记》复习要点

【高中语文】《小石潭记》复习要点从小丘西(向西)行百二十步，隔篁竹，闻水声，如(好像)鸣?环，心乐(以……为乐)之。

伐竹取道，下见小潭，水尤(格外)清冽(清凉)。

全石以为(以之为，用……作为)底，近岸，卷石底以(相当于“而”)出，为坻(水中高地)为屿，为?(不平的岩石)为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可(大约)百许(表示约数，相当于“来”)头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布(映)石上。

?然(呆呆的样子)不动，?尔(忽然)远逝，往来翕忽(轻快敏捷的样子)，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折(像北斗星那样曲折)蛇行(像蛇那样蜿蜒前行)，明灭可见。

其岸势犬牙(像狗牙那样)差互(参差不齐)，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄(感到凄凉)神寒(感到寒冷)骨，悄怆(忧伤的样子)幽邃(深)。

以(因为)其境过清(凄清)，不可久居(停留)，乃(于是)记之而去(离开)。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从()者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。

一、解释加点的词语。

二、翻译句子。

1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣?环，心乐之。

从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。

2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。

3、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为?为岩。

整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、?、岩各种不同的形状。

4、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。

6、日光下澈，影布石上。

?然不动，?尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。

（鱼儿）静止不动，又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。

小石潭记复习要点

小石潭记复习要点《》出自于唐代作家之手，诞生与作者遭贬之时，文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

下面是小石潭记复习要点，和小编一起来看一下吧。

一、基础知识(一) 常识本文选自《柳河东集》。

作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。

本文是其中的第四篇。

(二) 文言1. 词类活用【西】向西。

【空】在空中。

【西南】向西南。

【斗】像北斗星那样曲折。

【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。

【凄】使……凄凉。

【寒】使……寒冷。

2. 古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。

也指年轻人。

今：指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。

3. 一词多义【以】①全石以为底(把) ②卷石底以出(而) ③以其境过清(因为 )【为】①全石以为底(作为) ②为坻，为屿，为堪，为岩。

(成为 )【清】①下见小潭，水尤清冽(清澈) ②以其境过清(凄清)【可】①潭中鱼可百许头(大约) ②不可知其源(能)4.常规词语【篁竹】竹林。

【珮环】玉制装饰物。

【尤】格外。

【清冽】清凉。

冽，凉。

【以为】作为。

【卷】弯曲。

【坻】水中高地。

【屿】小岛。

【嵁】不平的岩石。

【蒙】覆盖，遮掩。

【络】缠绕。

【缀】连结。

【参差】长短高低不齐。

【披拂】随风飘动。

披，开，分散。

拂，摆动。

【许】表约数，相当于同样用法的“来”。

【依】依靠。

【澈】通透，有“照”的意思。

【布】散布，铺开。

【佁然】呆呆的样子。

【俶尔】忽然。

【逝】去，离开。

【翕忽】轻快敏捷的样子。

【明灭】忽明忽暗，又指时隐时显。

【势】姿态。

【差互】参差不齐。

【源】源头。

【环合】环绕。

【寂寥】静寂。

【悄怆】忧伤的样子。

【幽邃】幽静深远。

【境】环境。

【过】过于，太。

【乃】于是，就。

【余】我。

《小石潭记》知识点归纳

班级姓名一、基本知识（一）文学常识本文选自《》，作者，字，代文学家。

（二）文言词语1.结合语境，解释词语：⑴从小丘西行百二十步。

（西：____________________）⑵闻水声，如鸣佩环，心乐之。

（乐：______________________）⑶皆若空游无所依。

（空：____________________）⑷斗折蛇行，明灭可见。

（斗：_________蛇：_________）⑸其岸势犬牙差互。

（犬牙：____________________）⑹寂寥无人，凄神寒骨。

（凄：_________寒：_________）2.一词多义：Ａ、⑴……下见小潭，水尤清冽。

（清：_______________）⑵以其境过清，不可久居……（清：_______________）Ｂ、⑴闻水声，如鸣佩环，心乐之。

（乐：_______________）⑵……似与游者相乐。

（乐：_______________）Ｃ、⑴潭中鱼可百许头……（可：_______________）⑵斗折蛇行，明灭可见。

（可：_______________）Ｄ、⑴……皆若空游无所依。

（游：_______________）⑵同游者：吴武陵……（游：_______________）3．常规词语1、水尤．清冽．2、全石以为．．底3、卷．石底以．出4、为坻．．，为屿．，为嵁，为岩5、潭中鱼可．百许．头6、影布．石上7、佁然．．不动8、俶尔．．远逝，往来翕忽．．9、悄怆．．幽邃10、以．其境过清．11、不可久居．12、乃．记之而去．13、伐竹取道，下．见小潭14、隶而从．．．者二、句子翻译1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

2、斗折蛇行，明灭可见。

3、佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

三、重点问答文章的游览顺序是怎样的？抓住了小石潭什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解?班级姓名一、基本知识（一）文学常识本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家。

《小石潭记》复习资料大全

《小石潭记》复习资料《小石潭记》复习资料大全《小石潭记》全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。

下面是《小石潭记》复习资料大全，随小编来看看吧。

1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。

文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。

本文按游踪的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情)观鱼时——“似与游者相乐” (愉悦的心情)观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃” (抑郁忧伤的心情)可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。

他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。

此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。

2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?通过描写游鱼、阳光、影子来侧面写出潭水的清澈3、潭上有什么景物?竹林，水声，奇石，青树，翠蔓4、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。

”你能说出作者观鱼时是怎样的心情?浏览最后又是怎样的心情?他为什么会有这样的心境?(一乐一忧怎么解释?)作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。

他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观魚时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的;但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。

这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。

5、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法;第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格?第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。

辞格：比喻。

第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。

强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

《小石潭记》知识点梳理

《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》者以游踪为序，采纳移步换形、依序写景的手法组织材料。

1、字词：水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。

以其境过清：清，凄清。

怡然：呆呆的样子。

坻：水中的高地。

屿：小岛。

嵁：不平的岩石。

蒙络：遮掩缠绕。

可百许头：可，大约俶尔：突然，忽然。

犬牙：像狗牙一样。

翕忽：轻快灵敏的样子。

悄怆：忧伤的样子。

2、翻译：(1)日光下澈，影布石上译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快灵敏。

(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

(4)以其境过清，不可久居。

译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。

(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。

(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

⑺斗折蛇行，明灭可见。

译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

3、问答题：1.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2.第四段写在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了怎样的心情?答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。

极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。

在这种境界里，透露出贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

3.选文写景但又处处融入了的感情。

文中表现感情的句子有哪些?寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。

答：(1)"似与游者相乐'"凄神寒骨，悄怆幽邃'。

小石潭记》复习知识点

小石潭记》复习知识点小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品之一，他擅长写山水游记。

在《永州八记》中，本文是第四篇。

作者通过记叙描写，抒发了自己的感情和见解。

下面是对文章的一些知识点的汇总。

一、文学常识：柳宗元是唐代文学家，与韩愈等人并称为“唐宋八大家”。

他与韩愈共同倡导唐代“古文运动”，并称“韩柳”。

本文选自《柳河东集》，是一篇记叙文。

二、按原文填空：1、作者是通过听到隔篁竹传来的水声，发现了小石潭。

他伐竹取道，下到小潭，发现水尤清冽。

2、小石潭的全貌是由石头构成的底部，近岸边有卷曲的石头，形成了坻、屿、嵁、岩等景象。

3、作者用“日光下澈，影布石上。

佁然不动”来描写潭中鱼的静态，用“俶尔远逝，往来翕忽”来描写鱼的动态。

4、在描写小石潭的气氛的同时，作者也表达了自己悲凉凄苦的心境，用“凄神寒骨，悄怆幽邃”来表达。

三、注音：篁（huáng）竹、清冽（liè）、卷(quán)石底以出为坻（chí）、为嵁（kān）、参(cēn)差(cī)披拂、佁（yǐ）然不动、俶（chù）尔远逝、往来翕（xī）忽、寂寥（liáo）、悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）、龚（gōng）古。

四、解释词语：一）词类活用1．从小丘西行百二十步。

西：名词作方位状语，表示向西。

2．皆若空游无所依。

空：名词作状语，表示在空中。

3．斗折蛇行。

斗：名词作状语，表示像北斗七星一样。

蛇：名词作状语，表示像蛇一样。

4．其岸势犬牙差互。

犬牙：名词做状语，表示像狗的牙齿一样。

5．凄神寒骨。

凄、寒：形容词的使动用法，表示使感到凄凉和寒冷。

6.似与游者相乐。

乐：形容词作动词，表示逗乐。

二）重点词语：1、篁竹：竹林。

2、如鸣佩环：好像人身上佩带的玉质装饰物佩环相碰击发出的声音。

3、伐竹取道：砍伐竹子，开辟道路。

4、水尤清冽：潭水格外清凉。

5、全石以为底：（潭）以整块石头为底。

《小石潭记》文言文知识点_文言文知识汇总

《小石潭记》文言文知识点_文言文知识汇总《小石潭记》文言文知识点_文言文知识汇总学习《小石潭记》，是唐朝诗人柳宗元的作品。

全名《至小丘西小石潭记》。

记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，下面小编为大家带来《小石潭记》文言文知识点，希望对您有所帮助!《小石潭记》文言文知识点1、古今异义：乃记之而去古：离开今：前往，到某处崔氏二小生古：年轻人今：戏曲艺术中的'一种角色2、词类活用：① 从小丘西行(名词做状语，向西。

)② 心乐之(形容词做意动词，感到喜欢。

)③ 下见小潭(名词做状语，向下。

)④ 空游无所依(名词做状语，在空中。

)⑤ 斗折蛇行(名词做状语，像北斗星那样，像长蛇爬行那样。

)⑥ 犬牙差互(名词做状语，像狗的牙齿那样。

)⑦ 凄神寒骨(形容词做使动词，使……凄凉，使……寒冷。

)3、省略句：从小丘西行百二十步……下见小潭(省略主语)坐潭上(省略主语)全石以为底(介词“以”的宾语“全石”前置)乃记之而去。

(省略主语)心乐之(这里省略了主语“吾”。

)斗折蛇行(这句省略了主语“溪身”。

)4、倒装句：① 如鸣佩环(这句应为“如佩环鸣”。

)② 全石以为底(这句应为“以全石为底”。

)小石潭记原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(珮通：佩) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

(下澈一作：下彻) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

小石潭记翻译从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。

《小石潭记》文言文知识点大汇总

《小石潭记》文言知识点汇总（古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等）文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。

二、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。

2、去：古义：离开。

乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。

闻水声；今义：用鼻子嗅气味。

4、居：古义：停留。

不可久居；今义：住。

5、可，古义：大约。

潭中鱼可百许头；今义：能愿动词，可以6、布：古义：映。

今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。

7、许：古意：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。

今义：允许。

8、佁（yǐ）然：古义：静止不动的样子。

今义：痴呆或深思的样子；三、一词多义1、可：（1）大约。

潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。

不可久居。

2、从：（1）自，由。

从小丘西行百二十步；（2）跟随。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

3、清：（1）清澈。

下见小潭，水尤清冽；（2）凄清，冷清清。

以其境过清。

4、差：（1）长短不一。

参差披拂；（2）交错，动词。

其岸势犬牙差互。

5、见：（1）看见。

下见小潭；（2）看见，动词。

明灭可见。

6、乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。

心乐之；（2）逗乐，嬉戏。

似与游者相乐。

7、以（1）因为。

以其境过清；（2）等于而的用法，表修饰。

卷石底以出；(3) 把。

全石以为底。

8、而（1）不译，表顺接关系。

乃记之而去；（2）不译，表并列关系。

隶而从者；（3）不译，表修饰关系。

潭西南而望。

9、游（1）游动。

皆若空游无所依；（2）游览。

同游者。

10、环（1）玉环。

如鸣佩环；（2）环绕。

竹树环合。

11、为（1）作为。

全石以为底；（2）成为。

为岩。

四、词类活用1、从小丘西行百二十步。

西：名词作状语，向西。

2、下见小潭。

下：名词作状语，向下。

3、皆若空游无所依。

空：名词作状语，在空中。

《小石潭记》知识点梳理

《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》者以游踪为序，采用移步换形、依序写景的手法组织材料。