幼儿园大班课件_保护眼睛
大班健康活动保护眼睛ppt课件
透明组织，负责折射进入眼睛 的光线。
虹膜
控制瞳孔的大小，调节进入眼 睛的光线量。
晶状体
透明的双凸透镜，帮助聚焦进 入眼睛的光线。
视网膜
含有感光细胞，将光信号转换 为神经信号，传递给大脑。
眼睛的功能
视觉
通过角膜和晶状体聚焦，将光线投射到视网 膜上的感光细胞，产生视觉图像。
感知颜色和光线
视网膜上的感光细胞能够感知不同波长的光 线，形成颜色感知。
活动二：学习正确的看书姿势
总结词
掌握正确的看书姿势，防止近视。
详细描述
通过展示正确的看书姿势图片和错误的看书姿势图片，引导幼儿对比观察，理解正确看书姿势的重要性，同时教 授正确的看书步骤和注意事项。
活动三：学习做眼保健操
总结词
学会做眼保健操，缓解眼部疲劳。
详细描述
通过视频或教师演示，教授幼儿眼保健操的正确做法，同时 讲解做眼保健操的好处和注意事项。
保持正确的坐姿和阅读姿势，避免长时间 看电视和玩手机。
均衡饮食，少吃糖分高的食物
定期检查视力
摄入过多的糖分会导致近视和其他健康问 题。
及时发现视力问题，采取措施进行纠正。
展望：关注孩子视力健康，预防近视
增加户外活动时间
户外活动有助于缓解眼睛疲劳，预防 近视。
控制使用电子设备的时间
长时间使用电子设备会导致眼睛疲劳 和近视。
表达情感
眼睛是人类情感表达的重 要窗口，能够通过眼神和 表情传达情感和意图。
判断距离
眼睛通过判断物体的远近 和深度，帮助我们进行定 位和行动。
保护眼睛的意义
维护健康
保护眼睛能够预防眼部疾 病的发生，如近视、远视 、散光等，从而维护身体 健康。
幼儿园大班健康《保护眼睛》精品课件
幼儿园大班健康《保护眼睛》精品课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康领域教材的第四章《爱护我们的身体》，详细内容为第三节《保护眼睛》。
通过本节课的学习，让幼儿了解眼睛的重要性，知道如何保护眼睛，预防近视。
二、教学目标1. 让幼儿认识眼睛的基本结构，了解眼睛的功能，知道保护眼睛的重要性。
3. 增强幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解眼睛的基本结构、功能以及保护眼睛的方法。
四、教具与学具准备教具：眼睛模型、图片、视频、黑板、粉笔。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入教师出示眼睛模型，引导幼儿观察眼睛的形状、颜色等特征，激发幼儿对眼睛的兴趣。
2. 讲解眼睛的基本结构教师通过PPT展示眼睛的图片，讲解眼睛的基本结构，如角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等，让幼儿了解眼睛的组成。
3. 例题讲解教师提问：“我们为什么要保护眼睛？”引导幼儿思考眼睛的重要性。
4. 随堂练习幼儿分组讨论，分享保护眼睛的方法。
5. 讲解保护眼睛的方法6. 创设实践活动组织幼儿进行“爱护眼睛”主题绘画，让幼儿在绘画过程中，加深对保护眼睛的认识。
六、板书设计1. 眼睛的基本结构角膜瞳孔晶状体视网膜2. 眼睛的功能观察事物感受光线调节焦距3. 保护眼睛的方法避免在强光下看书不长时间玩电子产品注意眼部卫生七、作业设计1. 作业题目：画一幅“爱护眼睛”的画。
2. 答案：画面中包含眼睛、太阳、书、电子产品等元素，表现出保护眼睛的主题。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过讲解、实践、讨论等多种形式，让幼儿了解眼睛的重要性，知道如何保护眼睛。
但在课堂实践中，部分幼儿对保护眼睛的方法掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强巩固。
2. 拓展延伸重点和难点解析2. 教学难点中关于让幼儿了解眼睛的基本结构、功能以及保护眼睛的方法。
3. 教学过程中关于讲解保护眼睛的方法和创设实践活动。
4. 作业设计中关于作业题目的具体要求和答案。
大班保护眼睛ppt课件
01
02
对生活的影响：视力下 降、视物变形、眼前黑 影等。
03
04
原因：糖尿病、高血压 、高度近视等。
预防措施：积极治疗原 发病、定期进行眼底检 查等。
04
保护眼睛的方法
良好的生活习惯
01
02
03
充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时 间，有助于缓解眼睛疲劳 。
近视
01
02
03
04
近视是眼睛对远处物体的聚焦 不正常，通常是因为眼睛的前 后轴长度过长或者角膜曲率过
弯。
原因：长时间近距离看屏幕、 看书、遗传因素等。
对生活的影响：视力下降，看 远处物体模糊不清，影响学习
和生活质量。
预防措施：定期进行视力检查 ，保持正确的阅读距离，多进
行户外活动等。
远视
远视是眼睛对近处物体的聚焦不正常，通常是因为眼睛 的前后轴长度过短或者角膜曲率过平。
视的时间，保持正确的看书和写字姿势。
03
散光预防
散光是指光线在眼睛内散射，导致看东西模糊或者变形。预防散光的方
法包括保持正确的看书和写字姿势，少用电脑和手机，多进行户外活动
。
维护身体健康
身体健康
眼睛是人体最重要的感觉器官之一， 保护好眼睛可以预防眼部疾病的发生 ，同时也有助于维护身体健康。
避免意外伤害
保护好眼睛可以避免因为视力问题而 导致的意外伤害，例如交通事故、跌 倒等。
提高生活质量
良好的视觉体验
保护好眼睛可以让我们享受到更加清晰、鲜明的视觉体验，从而提高生活质量 。
避免眼部不适
保护好眼睛可以避免眼部疲劳、干涩、痒痛等不适症状的出现，有助于保持心 情愉悦和提高工作效率。
幼儿园大班《保护眼睛》课件
幼儿园大班《保护眼睛》课件一、教学内容1. 《健康生活》：了解眼睛的结构和功能，认识眼睛在生活中的重要性。
详细内容包括：1. 眼睛的基本结构及其功能。
2. 常见的眼部疾病及预防方法。
3. 良好用眼习惯的培养。
4. 眼保健操的学习与实践。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的结构和功能，认识到保护眼睛的重要性。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强保护眼睛的能力。
三、教学难点与重点教学难点：眼睛的结构和功能，以及保护眼睛的方法。
四、教具与学具准备1. 眼睛模型。
2. 图片：眼睛结构图、不良用眼习惯图、眼保健操图。
3. 录音机、眼保健操音乐磁带。
4. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过故事《小猫的眼睛》引出眼睛的重要性，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：（1）教师出示眼睛模型，讲解眼睛的结构和功能。
（2）展示图片，讲解不良用眼习惯导致的后果。
3. 实践：（1）学习眼保健操，教师示范，幼儿模仿。
（2）幼儿分组练习，教师指导。
4. 随堂练习：（1）展示不良用眼习惯图片，幼儿判断对错。
（2）幼儿互相观察，纠正对方的不良用眼习惯。
六、板书设计1. 眼睛的结构和功能。
2. 常见眼部疾病及预防方法。
3. 良好用眼习惯。
4. 眼保健操步骤。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于保护眼睛的画。
2. 答案：幼儿需要画出正确的眼睛结构，标注出保护眼睛的方法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家长讲座，让家长了解保护孩子眼睛的重要性。
（2）开展“我是护眼小卫士”活动，鼓励幼儿在家庭和学校中宣传保护眼睛的知识。
重点和难点解析1. 教学难点：眼睛的结构和功能，以及保护眼睛的方法。
3. 作业设计：画一幅关于保护眼睛的画，标注保护眼睛的方法。
4. 课后反思及拓展延伸：教师反思教学效果，家长讲座及“我是护眼小卫士”活动。
一、教学难点解析1. 眼睛的结构和功能（1）眼睛是人体重要的感觉器官，负责收集外界光线信息，传递给大脑进行解析。
幼儿园大班《保护眼睛》课件
幼儿园大班《保护眼睛》课件一、教学内容1. 眼睛的重要性：介绍眼睛在我们生活中的重要作用，以及保护眼睛的重要性。
2. 眼睛的结构：了解眼睛的基本结构，如角膜、瞳孔、晶状体等。
3. 常见眼病及其预防：介绍近视、远视、弱视等常见眼病，以及如何预防。
4. 保护眼睛的方法：学习如何正确使用眼睛，保护视力。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的重要性，认识到保护眼睛的必要性。
2. 使学生掌握眼睛的基本结构，了解常见眼病及其预防方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：眼睛的结构及其功能，常见眼病的预防。
四、教具与学具准备1. 教具：眼睛模型、视力表、眼镜、图片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示眼睛模型，引发学生对眼睛的好奇心，引入本节课的主题。
2. 新课导入：（1）介绍眼睛的重要性，让学生了解眼睛在我们生活中的作用。
（2）讲解眼睛的结构，让学生观察眼睛模型，加深对眼睛结构的认识。
（3）讲解常见眼病及其预防方法，让学生了解如何保护自己的眼睛。
3. 实践情景引入：（1）组织学生进行视力检查，让学生了解自己的视力状况。
（2）讨论如何正确使用眼睛，保护视力。
4. 例题讲解：（1）举例讲解如何预防近视。
（2）讲解正确的看书、写字姿势。
5. 随堂练习：（1）让学生画出眼睛的结构。
（2）讨论如何保护眼睛，分享自己的心得体会。
六、板书设计1. 眼睛的重要性2. 眼睛的结构3. 常见眼病及其预防4. 保护眼睛的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅关于眼睛的画，标注出眼睛的结构。
（2）写一篇关于保护眼睛的短文，不少于100字。
2. 答案：（1）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践和讨论，让学生了解眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法。
但部分学生对眼睛的结构理解不够深入，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解更多关于眼睛的知识，如眼睛的发育过程、其他常见眼病等。
幼儿园健康主题教育《保护眼睛》教学PPT课件
她在做什么
当我们感觉眼睛 看东西有点模糊 的时候要做视力 测试
近视眼形成的原因
• 产生近视眼的原因很多，除了遗传因素、 环境因素、营养素缺乏之外，更多的是不 良的用眼卫生行为习惯所造成的。
错误的用眼习惯Biblioteka • 趴着看书眼睛离书本太近
• 在刺眼的光下或者微弱的光下都会损伤 眼睛
• 看电视的距离太近
• 长时间玩游戏
正确的用眼习惯
头抬高、身子坐正、腰背挺 直、眼睛与书本约35厘米左 右
• 看书时的正确姿势
• 写字时正确的书写姿势
正确的用眼习惯
• 看电视时离电视远一点看
• 看累了电视或书就向远处看一会
1
猜谜语
3 眼睛的作用
2 眼睛的结构 4 眼睛怎么了
5 她在干什么
6 近视的原因
7 错误的用眼习惯 8 正确的用眼习惯
猜谜语
谜语
上边毛， 下边毛， 中间有颗黑葡萄。
眼睛的结构
眼睛的作用
看书、写字、画画、做游戏都需要用到眼睛
他们的眼睛怎么了
仔细观察下，他们的眼睛上多 了些什么？为什么会这样？
《全国爱眼日》幼儿园大班本讲课PPT课件
PART TWO
课程实施
小小倡议书
护眼课堂
每年的6月6日是全国护眼日，给孩子们普及科学用眼知识， 帮助幼儿认识眼睛的重要性以及爱护眼睛的常识！
学做眼保健操
眼睛对我们那么重要， 快跟着我们一起学做眼保健操吧！
护眼小游戏
假如没有眼睛...会怎么样呢？
护眼小卫士
保护眼睛，我们可以...
全国爱眼日
幼儿园班本课程
基本内容
ONE 课程缘起 TWO 课程实施 THREE 课程评价
PART ONE
课程缘起
PART ONE 课程缘起
小朋友们，你们知道吗？眼睛是心灵的窗户，保护眼睛要从娃 娃抓起。 今年爱眼日的活动主题是“目”浴阳光，你我同行。快跟着幼 儿园的宝贝们来了解我们的小眼睛，知道保护眼睛的好办法吧！
均衡饮食
多吃富含维生素A、B1、C及胡萝卜素的食品， 对保护眼睛大有好处。
绘本推荐
PART FOUR
课程评价
PART ONE课程评价
让我们共同携手，帮助孩子养成良好的用眼习惯，使孩子们都 拥有一双健康明亮的眼睛！
THANK YOU
谢谢
HAVE A NICE DAY!
宝贝们进行了爱眼日主题绘画，在生动有趣的绘画中，学 习健康用眼知识，懂得了保护眼睛的重要于眶外12--14mm，受眼睑保护。眼球包 括眼球壁、眼内腔和眼内容物、神经、血管等组织。
健康习惯
1 加强体育锻炼，坚持户外活动，增强体质。 2 保持精神愉快、开朗、乐观。 3 注意眼部卫生，纠正不良用眼习惯，姿势要端正。 4 定期检查视力。 5 坚持做眼保健操，保证充足睡眠时间。 6 改善营养饮食，增加含维生素A及胡萝卜素的膳食。
幼儿园大班《保护眼睛》课件
幼儿园大班《保护眼睛》课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材《保护眼睛》章节。
详细内容包括：眼睛的结构和功能、眼睛的重要性、如何保护眼睛、眼睛疲劳的缓解方法以及眼睛受伤的处理方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，认识到眼睛的重要性。
3. 提高幼儿遇到眼睛受伤等突发情况时的应对能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，培养他们保护眼睛的自觉性。
教学重点：掌握正确的用眼方法，了解眼睛受伤的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：眼球模型、眼保健操视频、保护眼睛的宣传画。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过一个谜语“白天开，晚上关，不拉窗帘不睡觉”引出眼睛的重要性，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课内容：（1）展示眼球模型，讲解眼睛的结构和功能。
（3）示范眼保健操，让幼儿跟随视频一起学习。
（4）通过实例讲解，让幼儿了解眼睛受伤的处理方法。
3. 实践环节：（1）让幼儿动手制作保护眼睛的宣传画，加深对眼睛保护的认识。
（2）组织幼儿进行眼保健操比赛，检验学习效果。
4. 随堂练习：（1）让幼儿回答眼睛的结构和功能。
（2）让幼儿分享自己学到的保护眼睛的方法。
六、板书设计1. 眼睛的结构和功能2. 保护眼睛的方法3. 眼保健操4. 眼睛受伤的处理方法七、作业设计1. 作业题目：回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们保护眼睛的方法。
答案：略。
2. 作业题目：每天坚持做眼保健操，并记录下来。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：1. 组织一次“爱护眼睛”主题活动，邀请家长参与。
2. 结合健康月活动，开展眼保健操比赛，提高幼儿保护眼睛的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，培养他们保护眼睛的自觉性。
2. 实践环节：让幼儿动手制作保护眼睛的宣传画，加深对眼睛保护的认识。
3. 作业设计：回家后向家人介绍眼睛的结构和功能，并教给他们保护眼睛的方法。
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明亮的眼睛
怎样才能有一双明亮的眼睛呢？
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• 请小朋友仔细观看图画，说说谁做的对， 谁做的不对，应该怎样做。
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不躺着看书
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不近距离看电视
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不用脏手擦眼睛
20
保持正确的读写姿势
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玩耍时不要伤害眼睛
22
怎样保护眼睛
• 玩耍时不要伤害眼睛 • 不用脏手擦眼睛 • 不躺着看书 • 不近距离看电视 • 保持正确的读写姿势
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把外婆当成了皇后，公主说： “她们的头发看起来一模一样 嘛！”
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公主把7看成9，搭错了公交车
。
公主心里很难过，不知道要怎 么办。
眼镜公主
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小朋友你们认为戴着眼镜方便吗？ 说一说有哪些不方便。
你们想不想感受一下戴着眼 镜的感觉呀？ 现在我们身边有戴眼镜的老师。 我们来当小记者采访一下他们 吧。（为什么要戴眼镜呢？）
四个盲人摸象
• 从前有四个盲人一直想知道大象是长什么 样子的。一天，他们听说街上来了一头大 象。于是他们叫赶大象的人停一停，让他 们摸一摸大象。摸到尾巴的说大象像一根 绳子，摸到身体的说大象像一堵墙，摸到 耳朵的说大象像一把扇子，而摸到大象腿 的盲人说大象像一根柱子。
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眼睛的用处大
3
• 从前有一个公主，她是胖国王和 瘦皇后的女儿。最近她好像怪怪 的。 • 把橘子当做网球打，喷的大家一 脸橘子汁。 • 上课时，又把3看成8，惹得全班 哈哈大笑。
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