汉语方言完成体标记比较研究
汉语方言完成体标记比较研究
本文选择汉语方言完成体标记为跨方言比较的对象。在跨方言比较过程中,充分利用丰富的汉语方言语法资料,借助“两个三角”语法理论,立足于语音形式和语义语法表现,通过综观概貌和微观透视,尽可能全面地考察方言完成体标记成分的形义特征、总体类型、共时分布和历时语音演变情况,力求在描写总结的基础上能够解释现象成因。本文共六章。第一章绪论。首先结合汉语方言语法研究现状说明语义范畴对跨方言语法比较的重要意义,讨论了汉语体貌范畴的语义范畴属性,从扩大语法事实考察视野角度说明跨方言比较对汉语体貌研究的重要价值,确立本文以方言完成体标记为具体研究对象。其次,结合已有认识说明本文对完成体的内涵和外延的界定办法。再次,结合跨方言比较的特点讨论了本文对“两个三角”和“句管控”研究方法的具体理解。最后说明本文框架、方言语料来源和引用规范等情况。第二章为汉语完成体的研究现状述评。鉴于汉语完成体的有关文献数量庞大(约2000篇),本文单独成章来详细梳理,以便为“整体汉语”视角下的跨方言比较寻求突破口。本章主要分为共同语、方言、历史语法和其他领域来分别梳理,评述得失,从中可以看到各个领域都共同存在着“争议多、不均衡”的共性问题,因此通过跨方言比较扩大语法事实的考察视野就成为重要选项。第三章综观汉语方言完成体标记的总体类型、音义概况、地理分布和演变趋势。首先结合实际情况,把方言完成体标记区分为后附型、前置型和变音型三大类。然后重点考察后附型标记这一主体类型,具体采用方言地图和非地图文献资料互证互补的方法,细致考察各小类的语音形式和地理分布情况,发现南北方言总体表现不同,接着运用语音演变理论从声韵调的具体表现分析该类标记的语音弱化演变趋势的详情,最后把该类标记的突出音义特征概括为“音源多途”和“一标多用”。第四章从相对微观的视角选择后附型标记的两类个案(北方方言“了”类标记和南方方言“掉”类标记)进行跨方言考察。北方方言“了”类标记有同形和异形之分,同形类方言与异形类方言的地理分布呈现为大致对立的分布状态,本章采用“点面结合、单点透视”的处理办法考察了异形类方言“形义错配”的具体表现,从语法系统内部功能分化和语言(方言)接触的不同影响两个主要方面解释了形成地理分布对立的内因和外因。南方方言“掉”类标记体现出很强的共性特征,本章采取分区分小类依次归纳对比的办法,总结出该类标记的多项共性特征和细节差异,然后结合普通话“掉”类词的体貌特征、方言“掉”类标记的历史来源和汉语完成体的总体特点思考了“掉”类标记的完成体地位问题。方言“掉”类标记在地理分布上的共时联系和历时替换过程,可以看出南方方言之间的历史接触痕迹和移民联系,也可以看到普通话和方言之间的相互影响。第五章梳理变音型标记。本章依据变音方式把变音型标记分为儿化类、D变韵类、变调类、混合变音类等四种主要类型,总结了每类方式的语音特征、语法意义和地理分布等情况。总体来看,变音方式都具有很强的口语色彩,受到的限制较多,通常都有特定的变音规则,主要发生在单音节动词或形容词身上,具体语音来源多与“了1”有关,而且南北方言采用变音方式的总体表现有所不同：北方方言里变韵、变调、混合变音等各种变音方式都比较普遍,而南方方言里似乎只有变调较为常见。本章认为应从是否在方言语法系统中表达了独立的语法意义来认定其语法性质。此外,还结合语法化程度的语音表现将汉语方言完成体标记的语音弱化链条具化为“动词(“了、过”等)→动态助词(“了、过”等)→词缀((?))→屈折化阶段(儿化、D变韵、变调等)→零形式(：/Φ)”,从口语和书面语互动角度推测了变音型标记和普通话“了”等其他标记之间竞争发展的可能态势。第六章结语,总结了本文通过跨方言比较得来的一些基本认识,指出了尚存的不足之处。整体来看,汉语方言完成体标记的总体类型表现南北有别,地理分布特征呈现为“跨区串片”,普通话和方言之间的形义对应关系基本呈现为“大同小异”的错配状态,语音弱化大趋势与功能单一化并不对应,怎样处置“一标多用”难题将会影响到整个研究进程。本章还结合跨方言比较过程中遇到的一些困难,思考了跨方言比较的材料处理和多重研究价值问题,就完善方言完成体的调查内容和思路提出了建议。本文的不足之处主要体现为关注视角尚不平衡和理论解释尚有不足两大方面。
一种新发现的完成体标记——广东粤方言的“逋”
莩东’拜宜 ２０１３年第３期
学海酌蠡
一种新发现的完成体标记
广东粤方言的“逋”
甘于恩许洁红
［中图分类号］Ｈ０７［文献标识码］Ａ［文章编号］ １０００—７３２６（２０１３）０３—０１５４—０３
粤方言的完成体标记，多为“嘘”或“休”，也有运用变调手段的。ｌ１＿嘲关于“嘘”的语法特点，学
者多有涉及，如张洪年称为“完成体体貌词尾”，翻而彭小川称为“动态助词”，［４１都进行了详细讨论；甘
于恩首次披露了完成体标记“休”在广东的地理分布及重要特点。嘲值得注意的是，广东肇庆（德庆）、
阳江、中山、惠州有些方言点使用着与上述完成体标记不同来源的标记，本文对此进行讨论。
一、分布与表现
在广东的阳春（春城、潭水）、阳西（织簧）、德庆（德城、高良）、中山（石岐）６个粤方言点，
完成体标记使用ｐｏｕ／ｐｈｏｕ，声调为阴平。但在新兴、阳春（春湾）、惠州，语音表现有差异。例如：（１）
春城：我搬ｐｏｕ∞屋（我搬了房子）；（２）潭水：其洗ｐｏｕ 身（他洗了澡）；（３）织簧：其畀大水淋湿ｐｏｕ／
ｐｏｕ∞（他被大雨淋湿了）；（４）德城：但送ｐｏｕ 三本书过我（他送了三本书给我）；（５）高良：但游ｐｏ５２－∞
三次水（他游泳游了三回）；（６）石岐：但行ｐｈｏｕ 出去街（他上街去了）。
以上６点ｐｏｕ／ｐｏ多数读３３调，为阴平，阳春潭水读３５调、中山石歧读５５调（声母送气），亦为阴
平，德庆两个点的４３３或５２为阴去，但粤西阴平与阴去有混的趋势，故声调的同一性大概没有问题。
新兴各点完成体标记读为ｐｉｕ／ｐｉｅｕ，例如：（７）新兴天堂：风吹开ｐｉｅｕ 度门（风把门吹开了）；（８）新
兴新城：我个手袋畀人舞烂ｐｉｕｓ （我的手提袋被人搞破了）。阳春春湾的完成体标记读人声，如：（９）
但ｎｅｉ 结ｐｕｔ 婚啦？ （他们结了婚吗？）惠州城里的同类标记读为送气，且韵母有不同，例如：（１０） 惠州城里：但哭ｐｈａｕ （他哭了）。惠州城里话的归属尚有争议，不过完成体标记明显与粤方言同源。
汉语方言人体词语比较研究
汉语方言人体词语比较研究
汉语方言人体词语比较研究
一、引言
汉语作为世界上最大的语言之一，拥有众多的方言。这些方言在人体词语的表达上存在一些差异。人体词语作为每个人日常生活中最为常用的词汇之一，对于了解方言之间的差异具有重要意义。本次研究旨在比较不同汉语方言中人体词语的差异，以探讨方言演变与语言使用的关系。
二、方言概述
中国地域广阔，方言众多。主要的汉语方言包括官话、粤语、闽南语、湘语、客家话等。这些方言代表着中国不同地区的语言特点和文化传统。
三、人体词语比较研究
1. 头部
(1) 官话中，头部通常用“头”表示，如“头发”、“头痛”等。
(2) 粤语中，头部用“頭”表示，如“頭髮”、“頭痛”等。
(3) 闽南语中，头部用“頭”表示，与粤语相同。
(4) 湘语中，头部用“頭”或“脑袋”表示，如“頭髮”、“脑袋痛”等。
(5) 客家话中，头部用“頭”或“腦袋”表示，如“頭髮”、“腦袋痛”等。
2. 眼睛
(1) 官话中，眼睛用“眼睛”表示。
(2) 粤语中，眼睛用“眼”表示。 (3) 闽南语中，眼睛用“眼睛”表示。
(4) 湘语中，眼睛用“眼睛”表示。
(5) 客家话中，眼睛用“眼睛”表示。
3. 耳朵
(1) 官话中，耳朵用“耳朵”表示。
(2) 粤语中，耳朵用“耳”表示。
(3) 闽南语中，耳朵用“耳朵”表示。
(4) 湘语中，耳朵用“耳朵”表示。
(5) 客家话中，耳朵用“耳朵”表示。
4. 嘴巴
(1) 官话中，嘴巴用“嘴巴”表示。
(2) 粤语中，嘴巴用“嘴”表示。
(3) 闽南语中，嘴巴用“口”表示。
(4) 湘语中，嘴巴用“嘴巴”表示。
(5) 客家话中，嘴巴用“嘴巴”表示。
谈汉语方言持续体标记南北差异的成因(一)
谈汉语方言持续体标记南北差异的成因(一)
〔论文关键词〕长江南北方言；持续体标记；本字；成因〔论文内容摘要〕持续体标记的形成，是一个动词进行系列语法化的过程。本文从共时、历时两个角度，重点考察了汉语南北方言表持续体标记的本字和南北差异的成因，认为造成持续体标记南北不同的原因是：动词“到”虚化作动词趋向补语的时间（两汉）早于动词“着”虚化作动词趋向补语的时间（魏晋南北朝），因此体标记“到”早于“着”产生，而南方方言代表了较早的汉语方言层次。
一、引言
体标记又叫做“动词词尾”“态标记”“状态补语”“动态助词”，是动词补语的一种，附在动词后面，用于表达动作的状态、情貌。罗自群在《现代汉语方言持续标记的类型》中的方言地图显示，在北方方言里，表示动作的持续或进行主要用体标记“着”表示，而长江以南（本文统称江南，下同）方言动词的持续貌和进行貌主要用“到”和“起”表示，其中“起”主要集中在西南官话和湘语区，不如“到”分布广泛。
二、江南方言持续体标记“到”类的分布
《现代汉语方言大词典》各分卷的材料和已发表的论文表明，用“到”类字作持续体标记的方言区域主要在长江以南，普遍分布在吴语、湘语、赣语、西南官话、江淮官话等区的多数方言点，闽语、粤语、客语区也有分布。长江以北的部分四川、重庆方言也有表持续的“到”，一般认为是明清时期的湖广移民传去的，是受长江以南的方言影响造成的。主要用字有“到tau0]”“倒tau0]”“哒ta0]”“得te0]”“底ti0]”“的ti0]”“老lau0]”“牢lau0]”等。这些持续体标大多数可以同时用作完成体标记，本文只论述它们表持续的用法。例如：
（1）江西南昌话：坐到tau0]吃比站到吃好些。
（2）湖北武汉话：他先找了老张，跟倒tau0]又找了小李/他站倒说
（3）四川成都话：莫得活路做，只好在屋头耍倒tau上声]/他说倒说倒就哭起来了
（4）贵州贵阳话：好好听倒tau上声]/围倒他要糖吃/讲倒讲倒的笑起来了/顺倒
论汉语方言语法比较研究的_效度_问题
语文研究2006年第2期(总第99期)
论汉语方言语法比较研究的效度问题
彭小川1,林奕高2
(暨南大学华文学院,广东广州510610)
摘要:效度原是计量学中的一个重要概念,文章借用该术语来探讨汉语方言语法比较研究如何提高其有
效程度的问题。文章指出,准确度与深度这两个因素直接影响着比较研究效度的高低,必须注意在这两方面上下功夫。只有这样,方言语法比较研究才能真正达到其目的,并使研究成果具有更高的价值。关键词:方言语法;比较;效度;准确度;深度中图分类号:H17文献标识码:A文章编号:1000-2979(2006)02-0045-05
比较研究是语言研究的一种基本方法,在汉语
方言语法研究中也是最常用、最重要的方法之一。
关于比较在汉语方言语法研究中的重要性以
及应如何运用该方法,吕叔湘(1992)、朱德熙
(1993)、詹伯慧(2004)、邢福义(1992)、李如龙
(2000a、2000b)、张振兴(2003)、刘丹青(2001a)、汪
国胜(2000)、邢向东(2002)、彭兰玉与吴启主(2002)
等先生都有过非常精辟的论述。汉语方言语法学界也非常重视运用此方法,并取得了不少有益的成果。
本文拟从另一个角度,就汉语方言语法比较研
究中如何提高研究效度的问题作针对性的探讨。效度原是计量学中的一个重要概念,20世纪
30年代被引入语言测试领域,目前在语言测试研究
中运用得非常广泛。本文将该术语借用到方言语法
的比较研究中来,用其指称比较研究的有效程度。
众所周知,比较研究仅是方言语法研究的一个
重要手段,而非终极目标。要想使方言语法研究能
真正揭示方言语法事实的客观规律,并使研究成果具有更高价值,摆在我们面前的一个不容忽视的问
题就是,应该如何提高方言语法比较研究的效度。
笔者认为,有准确度与深度两个方面的因素
直接影响着我们比较研究效度的高低。下面分述之。
论汉语方言持续体标记南北差异的成因
论汉语方言持续体标记南北差异的成因
伍金辉
【期刊名称】《社会科学论坛：学术研究卷》
【年(卷),期】2008(000)005
【摘 要】持续体标记的形成，是一个动词进行系列语法化的过程。本文从共时、历时两个角度，重点考察了汉语南北方言表持续体标记的本字和南北差异的成因，认为造成持续体标记南北不同的原因是：动词“到”虚化作动词趋向补语的时问（两汉）早于动词“着”虚化作动词趋向补语的时间（魏晋南北朝），因此体标记“到”早于“着”产生，而南方方言代表了较早的汉语方言层次。
【总页数】4页(P119-122)
【作 者】伍金辉
【作者单位】湖南科技学院中文系
【正文语种】中 文
【中图分类】H17
【相关文献】
1.长江以南汉语方言持续体标记"到"的语法化 [J], 伍金辉;邓先军
2.闽方言与粤、客方言持续体标记的比较研究 [J], 张燕洁
3.闽南方言进行体标记的来源及其语法化——兼论进行体标记和持续体标记之间的关系 [J], 陈曼君
4.汉语方言体标记的兼用及来源 ——以丰县方言为例 [J], 蔡华祥;赵怡;刘营营
5.汉语方言体标记的兼用及来源——以丰县方言为例 [J], 蔡华祥;赵怡;刘营营
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惠州方言的完成体助词“抛”和“□[ei 55]”
![惠州方言的完成体助词“抛”和“□[ei 55]”](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/2ba7b727ed630b1c59eeb552.webp)
第３０卷第４期 ２０１０年８月 惠州学院学报（社会科学版） ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＨＵＩＺＨＯＵ ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ Ｖ０１．３Ｏ．Ｎｏ．４ Ａｕｇ．２０１０
惠州方言的完成体助词“抛＂和“口［ｅｉ５５］”
陈淑环
（惠州学院中文系，广东惠州５１６００７）
摘要：普通话中附着于动词性成分后表完成的助词“了”在惠州方言中有两种形式，分别是“抛”和 “口［ｅｉ ］’’。其所能依附的动词性质不一致，句式的语义功能也有所不同，在句法环境上也有参差。文章将着重描 写和分析“抛”和“口［ｅｉ ］”的用法和差异，并结合客家方言的同类现象探讨其产生的根源。 关键词：惠州方言；完成体；抛；口［ｅｉ ］；语义特征 中图分类号：Ｈ１７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７１—５９３４（２０１０）０４—０００８—０７
惠州地处广东省东南部，珠江三角洲东北端，南临
南海大亚湾，毗邻深圳、香港，北连河源市，东接汕尾
市，西邻东莞市和广州市。惠州方言是惠州市的地方 方言，主要流行于惠州市市区惠城区，含其管辖下的沥
林、马安、横沥、小金口、芦洲等镇及周边几个县（包括 博罗、龙门、惠东）部分地区，即当地人所说的“本地
话”，是世代居于本地的大多数居民所操用的母语。其
归属学界至今众说纷纭。 普通话中附着于动词性成分后表完成的助词
“了”在惠州方言中有两种形式，分别是“抛”和 “口［ｅｉ ］”。“抛”［ｐｈａｕ ］是一个虚化程度很高的完
成体标记，它必须黏附在谓词性成分之后，表示动作的
完成或变化的实现。在语音上，“抛”经常弱化成 “口［ａｕ∞］，，，在某些情况下还可以继续弱化成
口［ｅ－３］］。“口［ｅｉ ］”无字可写，在惠州方言中也没有 同音字，直接依附在动词后，表示动作行为的结果。
“抛”和“口［ｅ ］”依附在动词后分别构成两对类似结 构：“Ｖ＋抛／口［ｅｉ５５］＋０”和“Ｖ＋抛／口［ｅｉ５５］＋有＋
０”。这些结构中的“抛”和“口［ｅｉ ］”所表达的语法
从阳山土话完结义表达式看广州话谓词后的“完”和“晒”
从阳山土话完结义表达式看广州话谓词后的“完”和“晒”
严丽明;苏露思
【摘 要】阳山土话中，位于谓词后表示行为、事件完成或结束的词主要有三个，分别是[ε51]、“完”和[hε51]。其中[ε51]相当于广州话的“咗”，是完整体标记。阳山土话的“完”和[hε51]都是准完成体标记，用于谓词后，表示行为或事件已经发生并且达到了完成或有结果的阶段，语义上具有现时相关性，且二者分工明确。阳山土话中动词后的“完”仅表示行为或事件的完成或结束，与广州话动词后的“完”相比，其语义功能更纯粹，在向完成体标记演变的过程中其语法化的程度更高；而[ hε51]除了表示行为事件的完结外，还兼有总括事物数量的语义功能，与广州话的“晒”在语义功能上具有一致性。%Guangzhou and Yangshan
dialects are two branches of Cantonese. In Yangshan dialect,there are three
functional words,including[ε51]、"完"and[ hε51],which are placed after the
verb to express that the event ends,or the behavior is completed.[ε51]is
equivalent to the word"咗"in Guangzhou dialect,they are both perfect
aspect. "完" and[ hε51]are perfect aspect in Yangshan dialect,which are
after the verb to express that the behavior or event has occurred and has
completed. The two also have current relevance semantically,and their
19世纪以来广州话完成体标记“了”“哓”“唨”的发展
19世纪以来广州话完成体标记“了”“哓”“唨”的发展
金桂桃
【期刊名称】《励耕学刊（语言卷）》
【年(卷),期】2018(000)002
【摘 要】19世纪以来,广州话完成体标记经历了“‘了“哓’并用→‘哓’‘唨’并用→‘唨’独用”的发展过程.“了”和“哓”的句法位置基本相同,语体色彩方面存在差异:“哓”是“了”的俗语词.“哓”取代“了”的语言事实,在一定程度上表明有些俗语词较之正式场合的用语生命力更强.“唨”本是口语中表示祈使语气的句末助词,其完成体标记的功能来自音同形近词“阻”.
【总页数】13页(P342-354)
【作 者】金桂桃
【作者单位】武汉理工大学汉语言学系
【正文语种】中 文
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1.19世纪以来美国中小学体育发展历程及其启示 [J], 燕凌;李京诚;韩桂凤
2.近代汉语形容词完成体标记的产生和发展 [J], 严宝刚
3.19世纪以来广州方言有标记被动句的发展 [J], 金桂桃
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湘潭县方言“哒”与普通话“了”的比较
湘潭县方言“哒”与普通话“了”的比较
“哒”在湘潭县方言中使用十分普遍。它的语法功能、语用特点及分布与“了”既有相似之处又有不同的地方。本文根据“哒”本身显示出来的语法功能，参照助词“了”的分类，把“哒”分为两类，以此探讨它在湘潭县方言助词系统中的地位。
标签：语法功能 助词 “哒”
一、引言
助词是汉语虚词中的一个重要的词类，它表达动作、状态情貌，显示语气，构成各种结构，是表情达意的重要手段。现代汉语中，助词包括结构助词、动态助词、比况助词等。①也有人把助词分为动态助词、事态助词、结构助词、语气助词四类。②在不同的语言里，助词系统是不同的，即便是同一语言中，不同方言地区助词系统也有差异。本文从湘潭县方言的助词系统中发现了一个普通话助词系统中没有的助词“哒”。“哒”的语法功能、语用特点及分布与“了”既有相似之处又有不同的地方。本文试图把湘潭县方言中的“哒”与普通话中的“了”进行比较，以探讨它在湘潭县方言助词系统中的地位。
“了”既可以作动态助词又可以作语气助词。由于“了”作语气助词是由动词词尾发展而来的。③这就使得“了”作完成体标志与语气助词“了”界限不是很清楚。例如，“老师说了。”有时还造成一个句子有两个“了”，例如，“他已经说了我五次了。”如何来区分二者呢？我们认为，“了”作语气词与“了”作动态助词的区别至少有以下几点，例如：
（1）他哭了1两次了2。
（2）这里晴了1三天了2。
1.位置不同。语气助词“了”，即例句中的了2一般在句尾。动态助词“了”，即例（1）、（2）中的了1，一般放在句中。
2.附着的词语的词性不同。例（1）、（2）中，了1处在句中，且附着在动词或形容词的后面，而了2是语气词，处在句尾，附着在名词性成分后。这两例中的“了1”和“了2”都处在数量短语后。
3.表示的意义不同。语气助词“了”主要表事态变化的实现；动态助词“了”则表示动作、性状的实现。
根据“哒”本身显示出来的语法功能并且参照助词“了”的分类，我们也可以把“哒”分为两类，即动态助词“哒1”和语气助词“哒2”。下面从两方面把湘潭县方言中的助词“哒”和普通话中的“了” 进行比较。
长沙方言中的_咖_和_哒_鲁曼
中国语文2010年第6期(总第339期)
长沙方言中的咖和哒
鲁曼
提要长沙话里咖既不是传统意义上的完成体标记,也不是用来表示动作结果的补语。
相反咖的用法与事件界限密切相关,是一个事件界限的标记,被用来标记事件的发展到了
一定的程度或界限。相比之下,哒用来标记完成体。不过与一般意义上的完成体意义不
同,哒表示一个事件已经完成了状态的转变,所表征的事件保持状态转变后的动作或状
态。咖和哒分别作用于两个不同的语法层面。咖作用于事件界限层面,标记事件发
生的界限;而哒作用于语法体层面,标记事件被陈述的方式。这样处理的最大优点是为传
统意义上的体标记的复合形式提供一个新的视角。
关键词事件界限完成体与非完成体完成体语义
1.引言
1.1语料观察
长沙话里虚词咖和哒以及它们的复合形式一直被认为都是完成体的标记形式(李永
明,1991;伍云姬,1994;Wu,1999;崔振华,1996)。(1)和(2)可以用来说明它们的用法。
(1)a.张三写哒作业。b.*张三写咖作业。c.张三写咖哒作业。
d.张三写咖三本作业。e.张三写咖作业哒。
(2)a.张三来哒。b.张三来咖哒。c.*张三来咖。
(1a)中哒表示事件已经截止,咖在这里不合语法,见(1b)。而(1c)和(1d)中咖
可以接受。(1c)引进了哒,而(1d)中的宾语带有数量语。咖和哒的复合形式还可以
发生形式的变化,例如,它们之间还可以被宾语分开,见(1e)。(2)表示的是一个成就体的事
件,哒以及咖和哒的复合形式都可以被接受,见(2a)、(2b)。但是咖受排除,见(2c)。
问题是:1)作为完成体标记,咖和哒有什么区别?什么情况下使用咖,什么情况