青少年科技创新大赛七巧科技竞赛优秀组织和优秀教师申报表

第31届湖北省青少年科技创新大赛七巧科技竞赛
优秀组织奖申报表
单位名称镇22小学电子信箱
地址电话
负责人姓名联系方式
2015-2016 年度活动组织情况
摘要
2015年我校参加襄州区首届青少年科技创新大赛,有四人获得中小学科技征文三等奖,有一人获得青少年科技创新成果展示作品二等奖。

周云老师获得襄州区青少年科技创新优秀指导教师。

2015年11月,我校五年级学生王瑞霞、宋申彦参加第30届湖北省青少年科技创新大赛七巧科技竞赛,其中,宋申彦获得省级小学中年级组一等奖,王瑞霞获得省级小学中年级组二等奖。

我校高度重视组织工作创新,先后召开了组织工作创新研讨会等一系列会议,研究出台了符合我校实际的推进组织工作改革创新的具体意见和措施,全面推进党的建设和组织工作改革创新,取得丰硕的制度成果、实践成果。

与此同时,我校组织了科技活动,主题是“七巧板”,组织我校1-5年级学生参加。

由杨艳伟老师负责,每周三在学校举行一次科技活动。

市、州组织机构审查意见
负责人签名:
单位盖章:
年月日
优秀辅导员申报表
姓名性别女职务\职称
小学科技教师/
二级教师
工作单位镇22小学联系电话
2015-2016年度组织学生开展七巧科技活动情况
简介
2014年11月,我带领我校学生在在小学参加“七巧板”比赛,其中五年级学生肖心怡获得市2014年度青少年科技节二等奖,五年级学生赵、四年级学生刘宇获得市2014年度青少年科技节三等奖。

2015年5月我协助学生参加区首届青少年科技创新大赛,其中五年级学生陶祥等四人获得中小学科技征文三等奖,有一人获得青少年科技创新成果展示作品二等奖。

周老师获得区青少年科技创新优秀指导教师奖。

2015年11月,我带领我校五年级学生王瑞霞、宋申彦参加第30届湖北省青少年科技创新大赛七巧科技竞赛,其中,宋申获得省级小学中年级组一等奖,王瑞霞获得省级小学中年级组二等奖。

我校高度重视组织工作创新,我校先后召开了组织工作创新研讨会等一系列会议,研究出台了符合我校实际的推进组织工作改革创新的具体意见和措施,全面推进党的建设和组织工作改革创新,取得丰硕的制度成果、实践成果。

所在单位意见:
负责人签字:
盖章市、州组织单位意见:
负责人签字:
盖章。

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青少年科技创新大赛(2018年优秀科技辅导员申报表)

青少年科技创新大赛(2018年优秀科技辅导员申报表)
二、因地制宜,协调各方,努力激发学生对科技的热情,组织我校各种科技活动深入进行。
多年以来根据上级相关部门的要求,结合我校的实际情况,带领学生进行着丰富多彩的青少年科技教育活动。囿于条件的限制,最初只能因地制宜地选择了科技发明作为主要活动项目,学生都感到高深莫测,难以与其建立关系,但随着我的慢慢引导,学生们逐渐觉得发明没有那么难,并且与我们的生活息息相关。在课内课外,我积极通过授课、各种科谱书籍,相关视频等诸多手段,谱及传播有关科技的最新成果和最新理念。
我特别珍惜学生的创造发明成果,每学期都举办一次科技作品大赛,在大赛中进行作品展览、观摩、评选等活动。起初,学生的科技创新成果整体水平并不高,但这一举措极大地调动了广大学生参加创造发明活动的兴趣。随着调动一切积极因素,协调各方面力量,积极组织学生开展科技教育活动。根据青少年身心成长规律,制定教育理念先进、时代特色强的青少年科技教育活动方案,不断创新科技教育方法,提高学生的科学素养和学习探究能力,开展卓有成效的科技教育实践活动。有声有色的活动开展和学生科技创新水平的提升,得到了学校领导和老师的高度评价。
三、秉持创新,笃于实践,倾力指导学生参加各类比赛,斩获各项科技比赛新硕果。
辅导学生参加青少年科技创新大赛、清洁能源、低碳环保活动、假期社会实践活动、研究性学习等科技活动并取得优异成绩。以“献身、创新、求实、协作”的科学精神和优良的科学道德,精心打造,搭建科技平台,培养学生善于思考、善于探究、善于创新、善于实践的习惯。我勇于创新,敢为人先,善于科研,多次参加学校教研课比赛并荣获老师领导的高度评价,所撰写的教研论文多次在校会上宣读,在科技类的各种比赛中所指导的学生和项目也曾屡屡获奖。
学校
意见
单位签章:
年 月 日
县(市、区)意见

西城区青少年科技创新大赛申报表

西城区青少年科技创新大赛申报表

西城区青少年科技创新大赛申报表公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-西城区青少年科技创新大赛青少年科技创新大赛是一项具有28年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范性和导向性的科技教育活动。

为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,鼓励优秀人才的涌现。

西城区教委、西城区科协、西城区科委将在今年的学生科技节期间举办2009年西城区青少年科技创新大赛。

现将有关事项通知如下:一、主办单位西城区教育委员会、西城区科学技术协会、西城区科学技术委员会二、承办单位西城区青少年科学技术馆三、参赛对象西城区各中小学在校学生(含职业高中)四、评审委员会聘请着名专家、学者组成五、竞赛内容青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列。

(一)竞赛活动——青少年科技创新成果竞赛(科学论文、科技发明)和科技辅导员科教创新竞赛。

(二)展示活动——包括优秀科技实践活动展览和少年儿童科学幻想绘画展览。

六、竞赛时间和地点西城区青少年科技创新大赛将于2009年11月初在西城区青少年科技馆举行。

七、评奖方式及奖项设置(一)西城区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。

参赛者要首先参加学校评选活动,经过评选可以被推荐参加区级评选。

(二)进入区级评审的发明、论文作品要参加现场展示、答辩活动。

由专家评定出成绩。

1、学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

2、教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书3、优秀组织奖:竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

八、报名时间、地点、方法:(一)所有参赛人员应以校级为单位申报,区科技馆不接受作者个人直接申报。

(二)请各校于2009年10月29、30日将如下材料交至西城区学生科技节活动办公室(科技馆教务处)。

青少年科技创新大赛项目申报表

青少年科技创新大赛项目申报表

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载青少年科技创新大赛项目申报表地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容附件3:第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表表1:第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称:项目作者:查新完成日期:申报者本人的查新声明(签字):学校的查新证明(盖章):填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果①相关文献检出情况;②检索结果与查新项目的要点的比较分析;③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。

九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

表2:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第2届泸溪县青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:申报者:所在学校(全称):辅导老师:辅导机构(全称):(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”)□物质科学(MS)□生命科学(LS)□地球与空间科学(ES)□技术与设计(TD)□行为与社会科学(SO)项目类别:(请在确认的类别上划“√” )□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况B、项目情况C、申报者确认事宜D、资格确认E、项目申报材料F、校级组织机构审查以及推荐意见表3:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

科技创新大赛优秀组织奖申报材料

科技创新大赛优秀组织奖申报材料
其组织单位。
2、要求:创新大赛基层选拔大赛、组织单位为市级以下、不包括市级。
3、各市级推荐单位限报5个基层赛事和组织单位。
篇三:上海市第五中学科技创新比赛优秀组织奖材料
申报科技创新大赛优秀组织奖材料
上海市第五中学
我校紧紧围绕科技教育宗旨,以“培养学生创新精神和实践能力”作为重点,以“四位一体”即:学校高度重视、学生积极参与、专家悉心指导、家长齐抓共管”为主要手段,把科技教育作为学校的特色来抓,积极探索学校开展科技创新教育的新途径,使科技教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。学校呈现了“人人参与,个个动手“的局面,学生的科技意识、创新精神、动手能力都有了很大的提高,同时也推动了学校各方面工作的开展。
2007年6月蔡安琪,获“曲四杯”虹口区中小学生创造发明版面展示一等奖;
2007年6月熊佳智,获“曲四杯”虹口区中小学生创造发明版面展示三等奖;学校:
获2007年上海市第七届青少年科技节虹口区“华师实小”杯“科学创意金点子”大赛“团体三等奖”
教师:
2007年6月黄蕴璐,获2007年上海市第七届青少年科技节虹口区“华师实小”杯“科学创意金点子”大赛“优秀指导教师奖”
节能减排“科技调查研究等活动。科技创造发明是我校的科技特色项目:两年来先后有十多个学生科技发明项目产生,包括“发条自行车”、“高楼风力发电系统”、“汽车绿标简易固定装置”、“手机电子交通付费系统”、“双感应式灯箱广告”、“载玻片清洗机”等项目获得市区两级的各种创造发明类奖项,包括有中国少年科学院小院士称号、上海市“科技启明星”银奖、明日希望之星、虹口区创新大赛创造发明类三等奖等荣誉、科技创新活动在我校开展得深入人心,而且延伸到各个学科,各项活动,甚至学校的管理之中。不但培养了学生的创新精神,提高了学生的动脑动手实践能力,也推动了学校教育、教学的改革,我们有信心,迎接未来世界的挑战。

武汉市青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表

武汉市青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表

附件3:
武汉市青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表
说明:本表用于各申报优秀组织奖的单位填写。

1.务请认真填写,一式两份(本表格可自行复印)。

2.上级主管单位意见栏应注明被推荐单位成绩的真实性及简要情况。

3.本表各栏目未列出的其它需要说明的情况,请在备注栏内说明。

武汉市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报书
武汉市青少年科技创新大赛优秀科技教师申报书
武汉市青少年科技创新大赛科学幻想作品申报书
说明:1. 申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品,集体作品不接受申报;
2. 辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效;
3. 校外活动机构推荐意见系指各省科协、教委、团委(少工委)、妇联和体委系统所
武汉市青少年科技创新大赛科技创新成果申报书
说明:1.必须由申报者本人按要求填写。

个人项目则只填写第一作者情况(辅导员可予以指导)。

2.申报者所在学校签章及区级组办单位签章视为对申报者所填情况的确认。

3. 凡项目已申请专利或在报刊上发表者,须完成本部分表中相应栏目的填写。

江苏省青少年科技创新大赛优秀科技辅导员申报书

江苏省青少年科技创新大赛优秀科技辅导员申报书

特别说明:请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。

附件 3
江苏省青少年科技创新大赛
优秀科技辅导员申报书
第一部分:申报者确认事宜
我确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。

我确认所有申报资料属实。

我授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。

同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。

我服从大赛评委会的决议。

所有参赛选手必须同意遵守以上要求,申报者必须签名确认以后才能参赛。

申报者签名:
年月日
江苏省青少年科技创新大赛组织委员会制
— 1 —
第二部分:参赛信息
请选择比赛的级别,如是省级竞赛请在括号里填上所在省(市、区)的名称:□全国赛
□省(市、区)赛 ( )
推荐单位(市级组织机构):________________________________________
申报方案名称:
申报者:
申报者所在单位:
A.申报者情况
说明: 基层单位审查意见由教师所在单位填写,包括推荐理由及意见。

上级主管单位意见栏包括活动方案的真实性及审核、推荐意见。

本部分中的市级签章视为对活动方案的认可。

申报表和申报材料一式二份。

(简要说明,不提倡加页)
C、青少年科技教育活动方案
D、单位领导意见。

青少年科技创新大赛中学生申报表

中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:申报者:所在学校(全称):辅导教师:辅导机构(全称): (提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□数学(MA)□计算机科学(CS)□物理学(PH)□地球与空间科学(ES)□工程学(EN)□动物学(ZO)□植物学(BO)□微生物学(MI)□医学与健康学(ME)□化学(CH)□生物化学(BI)□环境科学(EV)□社会科学(SO)项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目河北省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照身份证号码现学历类别□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照身份证号码现学历类别□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名年龄工作单位职务(或职称)姓名性别出生年月工作单位职务(或职称) 专业领域联系电话辅导教师B、项目情况C、申报者确认事宜D、资格确认E、项目申报材料F、市级组织机构审查以及推荐意见。

全国青少年科技创新大赛优秀科技教师申报表

全国青少年科技创新大赛优秀科技教师申报表
A.申报者情况
说明:基层单位审查意见由教师所在单位填写,包括推荐理由及意见。上级主管单位意见栏包括
活动方案的真实性及审核、推荐意见。本部分中的省级签章视为对活动方案的认可。
申报者情况
姓名
性别
民族
出生年月
申报者
免冠照片
所学专业
学历
所在
单位名称
邮编
联系方式
电话:
电子信箱
特别说明:
获优秀科技教师奖者,其所在单位将获得一定科技实践活动奖金,请认真填写本人单位的银行帐户信息。
开户名称:
开户行:
银行帐号:
申报者从教及从事科技教育活动经历
目前所教课程
目前授课年级
兼任其他工作
从教简历
开展过哪些科技活动
参与的其他教研活动
获得过哪些科技活动和教研奖励
B、与申报相关的问题 (简要说明,不提倡加页)
在开展学生科技项目研究的过程中你怎样给予学生指导和帮助
你在青少年科技教育活动方面有哪些改进或创新
你和你指导的学生曾经参加过全国或省、市青少年科技创新大赛吗?什么时间?获奖情况如何?
C、青少年科技教育活动方案
活动方案名称
活动方案正文
请根据大赛竞赛规则中的格式要求,撰写科技教育活动方案,与本申报书一起上报。
活动方案摘要(限500字以内)
D、学校领导意见
是否同意申报人就其基本情况和从教经历填写的内容
请用简洁的语言描述对申报人的评价
学校会怎样支持申报人开展所设计的活动方案
学校领导签字:
年月日
学Байду номын сангаас加盖公章:
年月日
E、省级审查、推荐意见

青少年科技创新大赛各类申报书

附表1-1巴中市青少年科学影像节活动作品申报表(青少年组)附表1-2巴中市青少年科学影像活动作品申报表(成年人组)附表2巴中市青少年科学影像活动县(区)级审核通过作品清单县(区)__________________ 年月日县(区)级组织单位(盖章)单位负责人(签名)县(区)级管理员(签名)附件3.5.2巴中市青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称:项目作者:查新完成日期:申报者本人的查新声明(签字):学校的查新证明(盖章):县(区)大赛组织单位的查新证明(盖章):巴中市青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容:①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。

查新结论应当包括下列内容:①相关文献检出情况;②检索结果与查新项目的要点的比较分析;③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及级市(州)大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市(州)级创新大赛主办单位签字的查新声明。

科技创新大赛申报表

注意:申报人填报完成后在线打印申报书,按要求签字盖章后(申报人需在每一页签字),将申报书扫
描、上传至申报系统。

第32届全国青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称:“花香使者”爱花、种花、护花、献花实践活动方案申报者: LBY
所在学校(学校盖章): ZS县城区一小
辅导机构(全称): ZS县城区一小
(提醒:以上四项信息请申报者认真核实,证书以此为准)
项目所属类别:(只能填一项:请从以下三大类别中选择一项划“√”)
●科技发明类
□物理(机械类)□物理(电子类)□化学
□其他●科教制作类
□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他
●科技教育方案类
□科技教育教学类
√科技教育活动类
项目适用类别:(请在确认的类别上划“√”)
√小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
B、项目情况
D、申报者确认事宜
全国青少年科技创新大赛组织委员会制。

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