中国矿业大学毕业生就业质量年度报告
材料成型及控制工程专业就业调查报告 李远航.doc
材料成型及控制工程专业就业调查报告08材料二支部团支书李远航前言我们现在快大三了，也将面临着毕业找工作的挑战，因而我们也会思考一下关于就业的问题，关注相关的信息，首先给我们的感觉是现在的就业形势非常的严峻，但是我们没有办法，只能去接受这个事实。
自从大学开始扩大招生以来，这几年的大学毕业生的人数也不断地攀升，给我们国家的就业带来了巨大的压力。
前几年的大学毕业生就业已经是不容乐观的了，何况现在全球经济危机还未结束，新一轮的危机也有蔓延的势头，对于我们今后从事的机械行业产生的影响也还无法准确预测，所以，从现在开始，了解本专业的相关就业知识，为今后就业创造条件显得尤为重要。
基于这个目的，我为我们08材控第二团支部做了一份专业就业调查报告，希望对同学们更好的了解本专业今后的就业形势有一定参考作用。
目录1.专业综合介绍2.专业就业前景3.相关就业行业4.相关就业行业薪资5.班级就业意向调查6.本专业发展分析及建议7.机电学部09——10年毕业生就业情况8.机电学部09——10年毕业生考研录取情况9.附件1.专业综合介绍英文名称：Material forming and control engineering材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。
本学科是国民经济发展的支柱产业。
培养目标：本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
本专业分为三个培养模块：（一）焊接成型及控制：培养能适应社会需求，掌握焊接成型的基础理论、金属材料的焊接、焊接检验、焊接方法及设备、焊接生产管理等全面知识的高级技术人才。
080103矿物加工工程专业
矿物加工工程专业专业简介学科：工学门类：地矿类专业名称：矿物加工工程专业本专业培养具有较深厚基础理论知识和现代科技知识的人才，可在规划设计、生产经营、投资、管理、教育、科研部门从事矿物资源开发，加工利用及相关设施建设高等工程技术人才。
学生主要学习数学、物理、化学、力学、矿物学、选矿学、机械工程、资源综合利用等方面的基本理论和基本训练，具有矿物加工方面的研究、设计与生产管理方面的基本能力。
目前该专业就业呈现出机遇和挑战并存的趋势，但总体趋势良好。
专业信息培养目标：本专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、矿物学、选矿学、机械工程、资源综合利用等方面的基本理论和基础知识，受到实验研究；工程设计方法、生产管理、计算机应用等方面的基本训练，具有矿物加工方面的研究、设计与生产管理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆掌握有关化学、有机化学、电磁学、工程流体力学等基本理论、基础知识和基本技能；◆掌握本专业所必需的矿物学与岩石学、机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；◆掌握矿物(金属、非金属、煤炭)材料科学的基本知识及材料性能检测、研究方法及产品质量控制的基本知识和技能；◆掌握矿物加工厂工程设计方法，并具有进行工艺设计的能力；◆具有矿物加工常规机、电设备的事故处理与设备维护的基本知识与能力和初步掌握科学研究的能力。
主干学科：矿业工程。
主要课程：物理化学、工程流体力学、选矿学、矿物加工工艺设计、矿物加工试验研究方法、技术经济分析与生产管理等。
实践教学：金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等。
修业年限：4年。
授予学位：工学学士学位。
原专业名：选矿工程、矿物加工工程。
就业数据综合介绍在一些人看来，把矿物加工工程作为自己大学四年的专业，是很不划算的。
大学理科工科专业介绍及就业去向
1 / 11 大学理科工科专业介绍与就业去向 1.电气工程与其自动化专业:具备电机与其控制、电器与其控制、电力系统与其自动化、建筑电气等工程技术领域根底理论和根本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以与电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。想做好电气工程师要具备以下几点：1、熟悉供配电系统2、电力拖动系统3、自动化控制系统4、具备点机械的知识。主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程根底、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、上下压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 就业方向:电气工程与其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。该专业的毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建立、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力、电力规划院、电力建立部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以与具有电气相关专业的院校。自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以与电子与计算机技术应用等领域的工作,电气自动化专业就业前景怎样：1.电业局 最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是，工作相比照拟轻松。最艰辛的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。总的来说是很不错的。而且还可以向自动化、电子等方向转行。这个专业，强电，弱电都有的。因为，主要学习系统的东西。专业科目，主要是，电路、数学电子、模拟电子、控制系统、经典控制理论、现代控制理论、微机控制理论、还有电机拖动、PLC、电厂供电、单片机等。 2013-2014年电气工程与其自动化专业排名[3] 排 序 学校名称 水 平 开此专业学校数 1 交通大学 5★ 367 2 清华大学 5★ 367 3 大学 5★ 367 4 华中科技大学 5★ 367 5 大学 5★ 367 6 西南交通大学 5★ 367 7 工业大学 5★ 367 8 大学 5★ 367 9 西北工业大学 5★ 367 10 工业大学 5★ 367 11 理工大学 5★ 367 12 工业大学 5★ 367 13 工业大学 5★ 367 14 中国矿业大学 5★ 367 15 华北电力大学 5★ 367 16 交通大学 5★ 367 2 / 11
中国矿业大学概况_
2015.13/14中国矿业大学概况中国矿业大学是国家教育主管部门直属的全国重点高校、国家“211工程”、“985优势学科创新平台项目”建设高校和国家教育主管部门与江苏省政府部门、国家安全生产监督管理部门共建高校。
学校的前身是创办于1909年的河南焦作路矿学堂，迄今已有100多年的办学历史。
新中国成立前，先后经历了福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、焦作工学院等发展阶段；新中国成立后，于1950年以焦作工学院为基础，在天津建立了新中国第一所矿业高等学府———中国矿业学院。
1953年，学校迁至北京办学，成为北京学院路“八大学院”之一，后又迁至四川省合川县。
1980年，学校迁至中国历史文化名城徐州办学。
中国矿业大学是中国创办最早并一直延续至今的矿业高等学府。
建校以来，虽历经多次搬迁、颠沛流离，却依然薪火相传，弦歌不辍，始终肩负“开发矿业，开采光明，建设国家，造福人类”的使命，形成了“好学力行，求是创新，艰苦奋斗，自强不息”的独特精神品质。
学校创办以来，向社会输送了20多万名毕业生，对国家煤炭能源行业及区域经济社会发展发挥着不可替代的引领和支撑作用。
经过几代学人的不懈努力，学校现已形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管相结合的学科专业体系和高水平大学的基本格局。
学校现有22个学院，59个本科专业；35个一级学科硕士点，10个专业学位授权点；16个一级学科博士点，14个博士后科研流动站；有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；8个“长江学者奖励计划”特聘教授设岗学科。
在2012年国家教育主管部门组织的第三轮学科评估中，学校矿业工程、安全科学与工程均名列第一、测绘科学与技术、地质资源与地质工程分别名列第三、第四。
2012年，学校工程学ESI排名已进入全球大学和科研机构的前1%。
学校有全日制普通本科生24000余人，硕士生和博士生10000余人，留学生200余人。
基于SWOT分析矩阵的独立学院学生就业问题的理性思考
基于 Ｓ Ｔ分析矩阵的独立学院学生就业 ＷＯ 问题的理性思考
李 小龙
（ 国矿业大学 徐海 学院， 苏 徐 州 中 江 ２１０） ２ ０８
摘 要 ：独 立 学 院是 我 国新 时期 高等 教 育 不 可 或 缺 的 组 成部 分 ， 毕 业 生 就 业 问题 一 直 备 受社 会 关 注 。 独 其
ｗ 是 内部 因素 ， Ｔ是外部 因 素 。采 用 Ｓ Ｔ 分 Ｏ、 ＷＯ 析法 ， 能够 帮助 我们在 对企业 内外 情况进 行全 面分 析 和系统 研 究 的 基 础 上 ， 定 有 针 对 性 的 发 展 策 制 略 。尽管 此种分 析方法 是针 对企业 提 出的 ， 但是 其
所孕 育 的思 想 对 于 分 析 大 学 生 就 业 也 同样 大 有
收稿 日期 ：２ １ ０ １—１ １ ０— ３
图 １ 独 立学 院学 生就 业 Ｓ Ｏ Ｗ Ｔ框 图
在 对 影 响 独 立 学 院 学 生 就 业 的 因 素 进 行
Ｓ ＷＯ Ｔ分 析 时 ， 主要有 以下 两个方 面 的 内容 ：
作者 简 介 ：李 小 龙 （９ ９ ）男 ， １ ７ 一 ， 中国 矿 业 大 学 徐 海 学 院政 治辅 导 员 ， 教 ， 理 学 硕 士 。 助 管
裨益 。
育 的高 等学 校ｌ 。独 立 学 院作 为 我 国高 等 教 育 的 １ ］ 新 兴力 量 ， 高等 教育 大众化 过程 中发挥 了重要 作 在 用， 已成 为 我 国高 等教育 体 系的重要 组成部 分 。从 １９ ９ ９年试 办浙 江 大 学 城 市 学 院 至 今 ， 立 学 院 取 独
立 学 院 的毕 业生 由 于其 自身的 一 些 特 点 ， 面临 更 加 严 峻 的 就 业 形 势 。本 文 运 用 Ｓ Ｏ 矩 阵 对 独 立 学 院 的 毕 将 Ｗ Ｔ
大学排行榜要真正体现大学的品质
１
高， 主要 原因一 是受 家庭经 济 、 文化 基础 、 辅导 条件 等方 面的影 响 ；二是农村 自考毕 业生很难 进入人 才市场谋取 工作或 继续深 造； 三是 自学考试适 合农村 青年的 专业数量 少 ， 课程 内容与农 村 青年 的需要 相去甚 远。 三位 学者提 出 ， 当把鼓 励农 村青年参 加 自学考 试作 为农 应 村 人力资源 开发 的组成部 分 ， 并作 为一项 准公共服务 ， 纳入公 共 财 政框架 ， 解决农 民 自学考 试的部 分学 习费用包括误 工补贴 ； 在 自学考试 专业 与课 程设 置上 ， 充分 考虑农 村青年学 习的特 点 ， 根
先生 为镜子映 照我们的 问题 。 促使 我们改 进。 第二 ， 激发作 用 ， 在
上， 中国人 民大学 的张践 、 中国政 法大 学的林 存光 指 出 ， 子不 孔
能 再成 为意识形 态化 的东 西 ， 儒学 不应该 成为 当代 合法性依据 。 从未来展 望看 ， 儒学在文 化价值方 面发挥 了应有 的作用 ， 补了 弥 文化价值 来源 的缺失 ， 该作 为国民文化 的精神 家园。 应
神 的内涵 非常丰富 ， 民主和科 学一题 有较强 的现实意 义 ，五 四” “
上， 中国人 民大学 的宋志 明预 见一个 以马克 思主义 为指 导 、 葆有
哲 学思潮 和现 代新 儒家思潮 触及 的重 大理论 问题 的当代 中国哲
中央党史研 究 室陈亚杰 和 中国政 法大 学子 祥宇 指出 ，五 四 ” Ｌ “ 精 鲜 明中国特色 、 适应现 代化和 经济全球 化大 趋势 、 中国实证 回应
西方科 学理 性和 民主人 权 的启发 下提 出 中国文 化建设 的创 意 。 第三 ． 充作 用。把德 、 二 先生作为思 想文化 资源加 以吸收消 补 赛 化， 使得 中国文 化更健 全。 在“ 五四 ” 与马 克思 主义 中国 化问题
2022华中科技大学研究生就业质量报告
2022华中科技大学研究生就业质量报告篇一：2022年华中科技大学考研专业目录方案一报考条件：根据文件规定，华中科技大学研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业根底、综合分析能力、解决实际问题的能力。
具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原那么政策和方法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究方案、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业根底、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。
往届毕业生就业情况
2014-11-21
8
2009，2010，2011届金属材料工程专业考研情况
金材051 金材051 金材051 金材051 金材051 金材052 金材052 金材052 金材052
金材062 金材062 金材061 金材061 金材061 金材061 金材062 金材062 高菘 吴昆鹏 吴建全 王正阳 陈帅 毕鹏飞 李家华 杨红星 许鹏 刘婷婷 顾建华 蔡一萍 邓凯 周虹 焦世辉 茆仁宇 王树凯 沈洪庆 朱晨露 陆楠楠 葛晓霞 张保 李杰 王海波 孙王杰 南京航天航空大学 本校 东南大学 昆明理工大学 江苏大学 上海大学 东北大学 东北大学 本校 上海交大 本校 东北大学 南航 中国矿业大学 东北大学 本校 上海交大 南航 常州大学 南航 苏大 常州大学 常州大学 长沙理工大学 常州大学
十、往届毕业生的工作去向及考研情况
2014年金属材料工程专业毕业64人，去企业的46人 主要工作单位为：
常州天山重工机械有限公司 常州盛德无缝钢管有限公司 扬州科瑞工程技术有限公司 江苏南方轴承股份有限公司 常州旷达威德机械有限公司 江苏东成机电工具有限公司 湛江中海油检测工程有限公司 中国核工业第二三建设有限公司 常州东芝变压器有限公司 常州苏晶电子材料有限公司 江苏远航精密合金科技股份有限公司 骏马化纤股份有限公司 瑞声光电科技（常州）有限公司 江苏力沃新能源科技股份有限公司 常州富华农业科技发展有限公司 中天科技海缆有限公司 江苏庆峰工程集团 昆山成功环保科技有限公司 中海油能源发展股份有限公司工程技术分公司 扬州江淮轻型汽车有限公司 江苏曙光华阳钻具有限公司
金属材料工程
金属材料工程 金属材料工程 金属材料工程
孙琳琳
李爱蒙 叶登超 翟建祥
常州天山重工机械有限公司
地质工程专业有没有就业前景
地质工程专业有没有就业前景篇一：地质工程专业学生就业情况启示地质工程专业学生就业情况及启示【摘要】在高校扩招的大潮中，很多高校开设了很多课程，招收了大量的学生，是大学生就业难的一个重要因素。
重庆交通大学地质工程专业自2021届第一届毕业生到现在一直供不应求，本文分析了该专业毕业生就业的影响因素，以其为为其他高校在开设新专业过程中提供借鉴。
【关键词】地质工程；就业；专业建设重庆交通大学地质工程专业开设于2021年，该专业该专业科研实力雄厚，现有教授8人，副教授20人，博士15人，学科带头人获得“振兴重庆争光贡献奖”、“全国优秀教师”、“重庆市名师”等荣誉称号，拥有优越的实验研究条件，具有交通部和重庆市重点实验室、工程技术研究中心等支撑平台。
近年来，该学科先后完成了国家“九五”和“十五”重点科技攻关项目、国家自然科学基金项目等数十项课题研究，获得省部级科技进步奖一等奖1项、二、三等奖10余项；获得国家专利5项。
在岩土工程病害、公路泥石流、危岩与高切坡、岩土工程测试技术及加筋土结构设计理论等方面总体处于国际先进水平、部分达到国际领先水平，成果实用价值重大，产生了显著的社会经济及环境效益。
该专业自2021年有第一届毕业生以来，从最初的两个班发展到现在的三个班，毕业生就业情况保持良好势头，每年就业率均保持在95%以上，大学毕业生供不应求。
在当今就业形势严峻，大学生就业难成为共识的时候，作为一个新专业，地质工程专业的成功值得思考和借鉴。
2021―2021年就篇二：2021考研从就业看专业：地质工程2021考研从就业看专业：地质工程考研复习进入暑期强化阶段，这个时候如果对自己考研专业还没有完全确定下来的考生需要抓紧时间了，考研的复习到暑期阶段就要逐渐展开更深入的以高分为目的的战斗了，专业课的复习也需要尽快展开，下面太奇考研老师为大家介绍一些不算大热门却也和就业息息相关的专业，希望对2021考研人的选择起到一定的帮助。
中国矿业大学环境与测绘学院简介
中国矿业大学环境与测绘学院情况简介中国矿业大学是直属教育部，以工科为主、理工文管法经学科门类相结合的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校之一。
设有研究生院、19个学院、7个国家极重点学科、5个省部级重点学科、31个博士点、70个硕士点、7个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科、9个博士后科研流动站；有专任教师1200人，其中中国工程院院士5、博士生导师137人、教授200多人、副教授500多人；在校生31000余人，其中普通本专科生21000人，硕士、博士生2500人。
环境与测绘学院是我校为适应国内外学科发展趋势，由能源与工程学院、资源与地球科学学院、化工学院有关优势学科整合，于2000年6月组建的一个新学院。
下设五个系：空间信息系、土地资源管理系、环境科学系、环境工程系、地理信息系统科学与工程系；二个中心实验室：测绘工程实验室、环境科学与工程实验室；六个研究所；设有计算机网络室和图书资料室。
拥有各种现代化教学实验设备，资产总值近两千万元。
目前，在校本科生1290人，在读硕士研究生104人，在读博士研究生40人。
师资力量：全院现有教职工74人，其中博导10人；教授12人，副教授18人，高级工程师2人；博士后4人，具有博士学位者26人，其余教师均具有硕士学位；有16人次分别获得“教育部优秀跨世纪人才”、“江苏省优秀青年骨干教师”等荣誉称号。
教学科研：教学科研取得丰硕成果。
自建院以来，获国家优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果二等奖3项；3篇博士后论文杯评为全国百篇优秀博士论文，建成省级品牌专业1个，省级优秀课程3门，校级品牌专业2个，校级优秀课程3门；在国内外公开发表论文700余篇，其中被SCI、EI、ISTP检索者150余篇；出版专著、教材36本；完成多项国家科技攻关、国家自然科学基金等重大项目；获国家级科技进步奖2项，省部级科研奖32项；2003年科研经费人均数额列全校第二。
学科专业：博士、硕士授权点数位于全校各学院之首。
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中国矿业大学毕业生就业质量年度报告
2016年中国矿业大学毕业生就业质量年度报告
日前，中国矿业大学发布了2016年毕业生就业质量年度报告。
学校2016届毕业生就业工作稳步推进，截至2016年12月23日，2016届毕业生就业率达到98.12%，在保持高就业率的同时，就业质量实现稳步提高。
以下是店铺搜索整理的关于2016年中国矿业大学毕业生就业质量年度报告，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!
报告显示，我校2016届共有各类毕业生8762人，其中本科生6412人(含对口单招定向生358人)，研究生2350人。
其中男生共6306人，占总人数比例为71.97%，女生共2456人，占总人数比例为28.03%，男女比例为2.57:1。
截止2016年12月23日，我校2016届全校毕业生就业率为98.12%。
其中博士毕业生287人，就业率为98.26%;硕士毕业生2063人，就业率为96.17%;本科毕业生6412人，就业率为98.74%，本科生升学出国率为31.70%(不含应用)。
关键词
1、就业去向
东部地区为主，辐射全国各地
以传统三大地带划分，我校毕业生流向仍以东部地带为主，中部为辅，覆盖西部的格局。
根据统计，2016届本科毕业生到东部、中部、西部就业的比例分别是47.62%，16.24%，7.11%。
与2015届相比，本科生升学出国率持续提高，就业比例相应下降，学生在东部地区就业持续上升，因受能源行业发展影响，到中西部地区比例下降。
逐渐形成了以长江三角洲、环渤海湾、珠江三角洲、淮海经济区为主，辐射全国的格局。
图1 2016届本科毕业生就业分布热点区域
关键词
2、就职行业
凸显工科特色，制造业和信息传输业位居前列
数据显示，制造业和信息传输业仍为毕业生流向比例较大的两个行业，分别占到17.90%和13.89%，彰显了学校工科特色。
同时，其他行业领域内的`毕业生流向分布也体现了我校作为一所理工文管相结合的综合性大学的就业覆盖面，如经济商贸业(9.84%)、电力供应业(9.16%)、建筑业(8.21%)。
图2 2016届毕业生就业行业分布
关键词
3、就业质量
就业质量稳步提升
2016届毕业生数据显示，我校绝大部分毕业生在国有大中型企业、私营企业、科研院所、各级教育单位及部队就业。
其中，有67名博士毕业生、753名硕士毕业生、892名本科毕业生进入到世界500强企业就业。
让我们为这些优秀的毕业生鼓掌!
表1 2016届毕业生到世界500强企业就业(部分)
关键词
4、升学出国率
近三成本科生继续深造
2016届本科毕业生中有1593人升学、274人出国，研究生中有79人升学，33人出国，本科毕业生升学出国率达到31.70%，本科生升学至国内985高校和211高校占比达92%，在本科毕业生总数增加的情况下，保持稳定。
近五年来我校本科毕业生升学出国率整体呈上升趋势。
图3 2012-2016届毕业生升学出国情况
关键词
5、岗位匹配度
89%学生实现相关专业就业
根据江苏省2016年普通高校毕业生调查问卷(下称第三方)分析，签约毕业生就业专业相关度较高，就业专业相关度为89%。
其中，64%的毕业生所从事的工作与其所学的专业完全对口，25%的毕业生从事
与其所学专业相关的工作。
表明我校2016届毕业生的专业知识能力比较扎实，在与专业相关的行业或岗位竞争力较强。
同期数据显示，13%的签约毕业生认为自己完全胜任工作岗位要求，74%签约毕业生认为基本胜任工作岗位要求，表明我校毕业生具有良好的职业通用能力和职场适应能力，工作岗位胜任度较强。
关键词
6、毕业生薪酬
毕业生薪酬稳定增长
根据第三方分析，我校2016届毕业研究生签约起薪基本在4000元/月以上，仅3.86%的研究生签约起薪低于4000元，研究生签约月薪平均为5278.20元。
2016届本科毕业生签约起薪基本在3000元/月以上，超过73%的本科毕业生月薪在3500元-5000元区间，平均签约月薪达3933.25元。
图4 2016届毕业生月薪分布情况
关键词
7、就业满意度
毕业生和用人单位双向测评满意度高
根据第三方分析，2016届毕业生对学校就业工作的满意度为95.9%，对签约工作与专业对口的满意度为86.6%，对工资待遇的满意度为83.8%，对工作环境的满意度为88.2%，对学校就业指导工作的满意度为98.9%，对学校双选会及校园招聘开展情况的满意度为96.3%，对学校校园招聘企业质量的满意度为92.2%，对学校就业手续办理的满意度为99.9%，有86.4%的毕业生希望下一届毕业生来本单位工作。
从用人单位调查问卷分析显示，企业对学校就业网站的满意度为99.1%，对学校就业场地的满意度为98.2%，对学校就业工作接洽的满意度为99.2%，对学生素质的满意度为98.6%，表明了企业对学校就业工作的认可。
同时，很多企业表示，学校学生在工作中有很强的适应能力，踏实工作，勇于奉献，离职率低。
图5 2016届毕业生对学校各项工作满意度调查情况
近年来，中国矿业大学把“服务国家建设需要，服务学生成才需求”作为就业工作理念，以“实现更加充分更高质量就业”作为工作目标，不断加强顶层设计，完善人才培养机制，实施全国性就业市场拓展工程、就业服务“金牌”工程、“互联网+”精准信息服务工程、“一对一”困难毕业生扶助工程、强化基层就业引导工程、毕业生质量监控工程等“六大工程”为就业保驾护航，全面扎实推进毕业生就业工作。
2015年学校入选首批50个“全国高校实践育人创新创业基地”，2016年入选首批50所“全国创新创业典型经验高校”，是全国双50强中的14所高校之一，中央电视台《新闻联播》和《朝闻天下》先后报道学校毕业生基层就业工作情况。
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【2016年中国矿业大学毕业生就业质量年度报告】。