从众心理论文社会心理学

合集下载

社会心理学论文 群体极化

社会心理学论文 群体极化

社会心理学论文班级:地球物理一班学号:1010121129姓名:张星宇2014年6月9群体极化及其影响摘要群体极化最早是由James Stoner于1961年发现群体讨论时的现象而提出。

在阐述论点、进行逻辑论战时,一些成员变得具有防御性。

当他们面对挑衅时或者群体中冒险人数占多数时,态度或者做出的决策会变得更为冒险甚至激进,称为冒险偏移。

在某些情况下,如果群体中谨慎保守人数占多做出的决策就比个人更保守,群体决策偏向保守一端,称为谨慎偏移;但在更多的情况下,群体决策偏向冒险的一端,比个体决策更倾向于冒较大风险。

这种倾向意味着与个人单独行动相比较,群体成员更愿意拿组织资源去冒险。

虽然风险决策会有较高的回报,但是失败的决策常常带来灾难性的后果。

关键词:群体决策规则; 群体思维; 冒险转移一.群体极化现象的分析三大理论来解释群体极化现象 1.群体决策规则:群体之决策原则(如少数服从多数)将有助于极化现象之产生。

此类解释也主张,人们在团体中作冒险决定将觉得较自在,因为其行动之责任已分散至所有成员上。

(1)群体诱发的移转是一种内化的,而非临时性的群体产物。

(2)当群体决策法则中的预备测试决策被取消后,移转仍会发生。

(3)偏态无法说明群体极化。

人与人之间的比较:这一种的影响是受到社会的规范。

从社会比较的过程来探讨,其观点是群体成员会将其意见与群体其它成员相互比较。

一种想要被群体所接受及喜爱的需求,将使个体顺从群体之一般意见。

人与人互动的动态研究上有以下三点探讨:(1)在自我评估与推估他人对我之评估间的差异。

(2)从自我评估与推估他人对我之评估上出现的差异与理想差异,是否会产生预测移转。

(3)揭露出他人的反应后,所产生选择的移转。

.讯息影响论:人自借听取群体讨论时的争论极获得新讯息。

由于这些论点倾向于支持成员之最初观点,人们会听到更多支持其主张之理由。

群体可使成员确信其原来之观点,因此导致更加极端之意见。

在比较群体决策与群体内部成员个人决策时,事实证明,二者之间存在差异。

阿希的从众实验

阿希的从众实验

武昌工学院《心理学概论》课程结业论文阿希的从众实验姓名张晶鹏院系管理学系专业人力资源管理学号 103002050210指导教师刘丹2012年 10 月 25日阿希的从众实验张晶鹏,人力资源1002班(103002050210)摘要:阿希认为,人们从众的行为应该还和人群数量有关,阿希的从众实验证明个人会屈从与集体的压力,即便他明白集体的行为是错误的。

人的从众行为对于文化的形成和文化认同感的建立是有益处的,但是在进行决策时,从众行为很可能会导致集体决议成为个人意见的结果,而正确的意见却在盲从中被掩盖。

关键词:从众坚持视觉和感知自我认同影响因素如果你发现周围的人都犯了错误,你敢跳出来坚持真理吗?阿希Solomon Asch在1951年设计的从众实验会告诉你,很可能你也会随大流的将错就错了。

阿希在校园中招聘志愿者,号称这是一个关于视觉感知的心理实验。

实验在一间房间内举行,形式非常简单,就是给被试呈现两张纸,一张纸上印着一条线段,被试需要在另一张上印有几条线段的纸上找出与刚才那条长度相同的。

实验需要测试多组不同的被试,7~9人一组,每组人要做18个测试。

当志愿者来到实验房间时会发现,屋子里的七个座位已经坐了6个人,只有最后一把椅子空着。

你会以为别人都来得比你早,但是你肯定没想到那6个人其实都是阿希的助手,来当托儿的。

接着好戏就上演了,如同图片显示的那样,测试的答案都是及其简单的,只要是智商正常没有喝多的人都不太可能答错。

在回答问题的过程中,被试们是按座位顺序一个接一个回答问题的,这样每次志愿者总是最后一个回答。

在18次测试中,实验助手有12次故意出错,当然他们是一起给出相同的错误答案。

结果,这项测试志愿者们的最终正确率为63.2%,而没有干扰单独测试的对照组正确率是99%。

而且,75%的人至少有一次从众行为,也就是选择了跟助手们相同的错误答案。

有5%的人甚至从头到尾跟随着大部队一错到底。

只有25%的人可以一直坚持自己的观点,同时也是正确的观点。

从众心理

从众心理

从众—社会心理现象之一有朋友也说到这样一个现象,尽管自己对所持股票充满信心,但当看到很多的报道或身边的人抛售时,犹豫之后,还是将手中的股票抛掉了,但之后就对自己的此行为后悔不已。

其实,这种现象就是近来很多分析师提到了一个心理名词—从众。

什么是从众,从众有哪些经典研究,什么因素可以预测从众,个体为什么从众,谁会从众,我们是如何抵制从众的社会压力的。

社会心理学家作了系统的研究。

一,从众的概念和内涵从众(COMFORMITY)是根据他人而做出的行为或信念的改变.从众可以表现为顺从和接纳.靠外在力量而表现出的从众行为叫顺从,主要是为了获得奖励或避免惩罚.如果顺从行为是由明确的命令所引起的就叫服从(OBEDIENCE).真诚的,内在的从众行为叫接纳(ACCEPTANCE).两者之间的本质区别是,顺从只是使自己符合某种期望或要求,但并不真正相信自己所做的事情.很多时候,为了心理平衡,顺从之后紧跟着接纳,因为人通常会赞成自己持续在做的事情.例如,我们在日常工作中,一开始不愿意接受的工作安排,但随着过一段时间,我们会为自己找到各种可接纳的理由,并可能让自己做得更好.因此,我们应该知道这样一个道理:权威可以强使公众服从,但私底下的接纳却是另一件事情.二,关于从众的经典研究(一),谢里夫的规范形成研究谢里夫的规范形成研究揭示了从众的主要原因是暗示的作用.实验给我们的启迪是:我们对现实的看法未必就是我们自己的观点.其实在现实生活中,暗示处处存在.例如我们可能发现这样有趣的现象,一个人咳嗽,笑或打呵欠,他周围的人也好象被感染了;有如此行为;通常我们处在愉快的人中间会使我们有愉快感;同一工作群体中的人们的心境通常非常相似.这都是暗示结果,心理学家将这种现象称为”心境联结”.还有另外一些有趣的现象,如经常与一个晃脚的人在一起,你也变得更会晃脚,你可能只是认为这是一种自动行为而没有意识到自己是在从众,社灰心理学家将这种现象称为”变色龙效应”.当然暗示在现实中并不总是有趣的.例如,在听了劫机,自杀的新闻后,这类的事故也会迅速增加.在1962年8月,梦露自杀后,美国8月份的自杀事件比往年同期多了200多起,所增加的自杀事件只是发生在自杀被报道的区域.报道得越厉害,以后的灾祸增加得就越多.如美国”9.11”事件后,因为过多关注和报道的缘故,同期在世界范围内的自杀式劫机事件超过了有史以来的劫机事件.在所有的人群中,心理学家发现,青少年是易感人群.所以模仿自杀行为更多是发生在青少年群体中.(二)阿施的群体压力研究压力是从众的主要原因.(三)米尔格拉姆的服从实验他的实验虽然违背了道德伦理问题,但却发现了一种极端的从众现象-服从.并揭示了引起服从的原因.1情感距离会影响服从. 在电视上,侩子手将受刑者的头蒙上,就是让受刑者失去个性,以好下手.战争中,高空投弹的命令比近距离扫射的命令更容易执行,也是因为高空投弹不用受到个性的影响;在日常生活中,我们很容易贬低远离自己的人或失去个性的人.但从积极一面讲,人们对于个性化的人是最富有同情心的.这也是为什么要替一些饥饿的人呼吁时,用现实相片更容易打动人.2权威的接近性或与合法性会影响服从. 实验也表明,命令的发出者亲自到场而不是用电话,这种空间距离的接近性会增加服从率.心理学家在一个称为”直肠耳朵疼”的案例中,明显看到个体对合法权威的服从.医生命令对右耳里滴药.在处方上,医生把”滴入右耳”写成了”滴入直肠耳朵”.看了医生的处方后,顺从的护士把所要求的药滴入了顺从病人的直肠里.从这个案例中,心理学家通过实验,得出权威被认为是合法更能使人服从.在现实生活中也可以看到这样的现象.例如,在接到命令情况下,极大多数士兵会放火烧百姓的房屋或杀人,即使他们认为这种行为在其他情境下是不道德的.3,权威的机构性会影响服从有机构作背景的权威易发挥社会权力。

从众心理社会实践报告

从众心理社会实践报告

一、引言从众心理是一种普遍存在于人类心理现象,指的是个体在群体中,为了获得认同或避免被孤立,而在行为、态度或意见上倾向于与大多数人一致的现象。

为了深入了解从众心理在社会生活中的表现及其影响,我们开展了一次以“从众心理”为主题的社会实践活动。

以下是本次实践活动的详细报告。

二、实践背景与目的1. 实践背景:随着社会的发展,从众心理在各个领域都表现得越来越明显。

从商业营销到社会舆论,从教育到日常生活,从众心理的影响无处不在。

然而,从众心理既有积极的一面,也有消极的一面。

因此,有必要深入了解从众心理,分析其在社会生活中的表现和影响。

2. 实践目的:了解从众心理在社会生活中的具体表现。

分析从众心理对个人和社会的影响。

探讨如何合理运用从众心理,避免其消极影响。

三、实践方法与过程1. 实践方法:问卷调查:设计问卷,对参与者进行从众心理的调查。

案例分析:选取具有代表性的案例,分析从众心理在其中的表现。

访谈:对相关人员或专家进行访谈,了解他们对从众心理的看法。

2. 实践过程:设计问卷:根据实践目的,设计了一份关于从众心理的问卷调查,包括个人基本信息、从众心理表现、对从众心理的看法等。

问卷调查:在校园内进行问卷调查,共收集有效问卷200份。

案例分析:选取了三个具有代表性的案例,包括商业营销、社会舆论和教育领域,分析了从众心理在这些案例中的表现。

访谈:对心理学专家、市场营销专家和教育专家进行了访谈,了解他们对从众心理的看法。

四、实践结果与分析1. 从众心理的表现:商业营销:商家通过营造氛围、利用名人效应等方式,诱导消费者从众购买。

社会舆论:在网络上,热门话题往往能够迅速引起人们的关注和讨论,形成从众现象。

教育:教师在教学中,往往倾向于引导学生跟随主流观点,避免与多数人意见相左。

2. 从众心理的影响:积极影响:从众心理有助于维护社会稳定,促进社会和谐。

消极影响:从众心理容易导致盲目跟风,忽视个体差异,甚至造成不良后果。

社会心理学研究-从众心理

社会心理学研究-从众心理

抑制创新思维
创新思维
从众心理可能导致个体在思考和 决策时过于依赖群体观点,从而 抑制了个体的创新思维和独立思
考能力。
缺乏判性思考
当个体倾向于跟随群体意见时,他 们可能缺乏批判性思考,不会对信 息进行深入分析和评估。
抑制独特观点
从众心理可能导致群体中缺乏独特 和新颖的观点,因为个体往往不愿 意提出与大多数人不同的意见。
3
群体影响
广告商可以利用群体影响,通过口碑营 销、社交媒体推广等方式,让消费者觉 得大多数人都喜欢某个产品或服务,从 而影响他们的购买决策。
公共舆论引导
媒体报道
通过媒体报道,政府或组织可以 引导公众舆论,使人们相信大多 数人支持某观点或政策。例如, 强调民意调查结果或群体意见。
社会运动
利用从众心理,发起社会运动或 倡导特定价值观。例如,通过大 规模集会或游行,让人们觉得大
解释
从众心理是一种普遍存在的社会 心理现象,它涉及到个体在社会 生活中如何处理与他人的关系, 以及如何适应社会环境。
特性
群体压力
个体感受到来自群体的压力,这种压力可能 来自于他人的评价、看法或行为。
行为一致性
个体倾向于与群体保持一致,避免被视为与 众不同或不合群。
自我保护
个体为了避免被孤立或受到排斥,倾向于选 择符合群体期望的行为。
04
从众心理的现实应用
广告营销
1
广告策略
利用从众心理,广告商可以通过强调大 多数人都选择某产品或服务来吸引消费 者。例如,使用“销量领先”、“超过 90%的人选择我们”等广告语。
2
品牌形象
通过塑造品牌形象,广告商可以影响消 费者的选择。例如,通过广告展示某品 牌被广泛接受和喜爱,从而促使消费者 选择该品牌。

从众心理的例子

从众心理的例子

从众心理的例子【篇一:从众心理的例子】人类的十个有趣心理效应心理效应,是指大多数人在相同的情况下或对某种相同的刺激,产生相同或相似的心理反应的现象,它具有普遍性,也具有差异性。

十个有趣心理效应: 罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶效应莎翁的名著《罗密欧与朱丽叶》的故事几乎人尽皆知:罗密欧与朱丽叶相爱,但由于双方世仇,他们的爱情遭到了极力阻碍。

但压迫并没有使他们分手,反而使他们爱得更深,直到殉情。

心理学把这种爱情中的人儿越是艰险越向前的现象称为罗密欧与朱丽叶效应,即,当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时,恋爱双方的情感反而会加强,恋爱关系也因此更加牢固。

这是有关爱情的一种怪现象。

认知失调理论很好地解释了这个颇具罗曼蒂克色彩的效应。

当人们被迫做出某种选择时,人们对这种选择会产生高度的心理抗拒,而这种心态会促使人们做出相反的选择,并实际上增加对自己所选择对象的喜欢。

因此,人们在选择恋爱对象时,由于人们对父母反对等恋爱阻力的心理抗拒作用,反而会使双方的感情更牢固。

当这种恋爱阻力不存在时,双方却有可能分开。

经历过重重阻力和生死考验的爱情,不一定能抵得住平凡生活的冲击。

当爱情的阻力消失时,也许曾经苦恋的两个人反而失去了相爱的力量。

十个有趣心理效应: 从众心理从众心理学者阿希曾进行过从众心理实验,结果在测试人群中仅有1/4~1/3的被试者没有发生过从众行为,保持了独立性。

可见它是一种常见的心理现象。

从众性是人们与独立性相对立的一种意志品质;从众性强的人缺乏主见,易受暗示,容易不加分析地接受别人意见并付诸实行。

生活中有不少从众的人,也有一些专门利用人们从众心理来达到某种目的的人,某些商业广告就是利用人们的从众心理,把自己的商品炒热,从而达到目的。

生活中也确有些震撼人心的大事会引起轰动效应,群众竞相传播、议论、参与。

但也有许多情况是人为的宣传、渲染而引起大众关注的。

常常是舆论一炒,人们就易跟着热。

广告宣传、新闻媒介报道本属平常之事,但有从众心理的人常就会跟着凑热闹。

从众与经典从众研究

从众与经典从众研究

从众与经典从众研究引言从众现象一直是社会心理学研究的一个热门问题,人们在日常生活中都会受到周围群体的影响,从而表现出与他人相似的行为和观点。

而在从众研究中,经典从众理论又是一个被广泛讨论的话题,它揭示了人们为什么会选择从众,以及从众行为的成因。

本文将就从众与经典从众理论进行深入探讨,旨在帮助读者更加深入地了解这一课题。

第一部分从众理论的起源与发展从众理论起源于20世纪初的社会心理学研究,当时美国社会心理学家福尔姆斯和莱那共同提出了从众理论,并将其定义为人们在决策过程中会受到周围群体的影响,从而倾向于与他人一致的现象。

在此基础上,美国社会学家拉西顿又提出了经典从众理论,阐释了从众行为的产生机制和影响因素。

第二部分经典从众理论的基本观点在经典从众理论中,拉西顿提出了两种不同的从众态度,即信息性从众和规范性从众。

信息性从众是指个体在面对无法确定的情境时,对周围群体的行为和观点进行参考,以获取外部信息为主要目的。

而规范性从众则是指个体在为了遵守社会规范和获得社会认同而选择从众。

第三部分从众行为的影响因素从众行为是一个复杂的心理过程,受到众多因素的影响。

在经典从众理论中,拉西顿提出了多个影响从众行为的因素,包括群体一致性、不确定性、重视他人意见、个体能力、社会认同等。

这些因素对个体的从众决策产生了不同的影响,从而导致了不同程度的从众行为。

第四部分从众理论的现实意义在现代社会中,从众行为是一个普遍存在的现象,人们在日常生活中经常会受到周围群体的影响,选择与他人保持一致。

了解从众理论有助于我们更好地理解人们的行为和心理过程,从而能够更好地预测和解释人们的行为。

对从众理论的深入理解也有助于我们更好地管理团队和群体,引导其更好地发挥个体的潜力,实现群体目标。

结语从众与经典从众理论是社会心理学领域中一个重要的研究课题,它揭开了人们从众行为的内在机制和影响因素,为我们更好地理解和解释人们的行为提供了有力的理论支持。

希望本文对从众与经典从众理论有所帮助,并能为读者对这一课题有更深入的理解提供参考。

从众的调研报告

从众的调研报告

从众的调研报告调研报告:从众心理研究一、引言从众心理是社会心理学中重要的一个方向,指的是个体在面对群体行为时,往往会倾向于模仿他人的行为、观点或态度,以获得认同感。

从众现象在社会生活中普遍存在,对于了解人类行为和社会动态具有重要意义。

本报告主要通过问卷调查和实地观察,深入探讨从众心理的表现和影响因素。

二、调研方法1.问卷调查:我们设计了一份详细的调查问卷,涵盖个体的从众行为、观点和态度。

通过在线调查平台,在大学校园内向200名大学生进行了随机抽样,收到了196份有效问卷。

2.实地观察:我们选择了购物中心、公共交通站点等人流密集的地方进行实地观察,记录了个体在群体中的行为表现。

三、调研结果分析1. 从众行为表现(1)消费从众:根据问卷调查结果,超过80%的大学生在购物时会参考他人的选择。

实地观察也发现,很多人会选择排队购买新品或热门商品。

(2)意见从众:调查显示,约60%的受访者倾向于与他人持相同的观点,即使个人有不同的看法。

实地观察中,我们发现在讨论时,许多人会选择与大众观点保持一致,而不敢发表异议。

(3)服从从众:调查显示,约70%的受访者在面对权威人士时会听从其要求,即使个人并不同意。

实地观察中,我们发现在某些场合,人们会盲从专家的意见,不再思考或质疑。

2. 影响因素(1)社会认同:通过问卷调查,我们发现拥有较多社交关系的个体更容易受到他人的影响。

此外,对于群体中的权威人士和知名人物,个体更容易产生从众行为。

(2)信息不确定性:在实地观察中,我们发现人们更容易从众购买热门商品或参加热门活动。

这可能是因为个体对于信息的不确定性较高,倾向于选择被他人认可的选择。

(3)心理压力:问卷调查显示,个体在进行从众行为时,常常因为担心被排斥或受到批评而选择同群体保持一致。

这表明心理压力在从众行为中起到了重要作用。

四、结论和建议通过以上调研结果分析,我们可以得出以下结论:从众心理在不同领域均有表现,如消费、观点等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

For personal use only in study and research; not for commercial use从众心理的解析班级:2011级报关2班小组成员:唐邦杰、黄泽宇、赵权、李玉婷、刘楚珊、张相成、杨瑜“从众”俗称“随大流”,表现为个体的意见与行为和群体中多种人相符合。

引起从众的群体压力可以是真实存在的,也可以是想象的。

个体想象中的群体的优势倾向也会对个体造成压力,使其选择与想象的多数人的倾向相一致的行为。

而群体压力可以在个体意识的情况下发生作用。

使个体通过理性抉择,选择从众。

也可以在没有意识到的情况下发生影响,使人不自觉地跟随多数人行动。

从众行为有时虽然不符合个体的本意,但却是个体的自愿行为,自愿性是从众的重要特点。

一、从众心理产生的原因(一)情境特征情境特征作为影响个人遵从群体压力程度的一个因素,为心理学家所确认。

当然,情境本身包含着许多变量。

1、刺激的性质在从众情境中,个人必须判断的刺激内容是十分重要的。

刺激是模棱两可的,还是十分确定的。

提供的信息是人们十分熟悉的,还是完全陌生的。

一种模棱两可的刺激能增加个体从众的可能性。

道理非常清楚,人们发生从众的一个重要原因,是为了从他人处得到帮助,或得到有用的信息,他虽然得到了某些信息,但非常含糊不清,无法确定。

因此,他总觉得别人比他掌握了更多的信息,也就很容易发生了从众行为。

相反的情景、情况就不一样了。

如果他面前的刺激本身就十分确定,虽然他有可能在众人的反对下,最终改变自己的看法。

但这种经过内心激烈争斗后发生的行为显然比那种不假思索发生的行为可能性要小得多。

虽然我们还没有证据说明熟悉的刺激不易导致从众,而陌生的刺激较易导致从众。

但我们不难想象,人们面对他们熟悉的刺激要他判断,他会信心十足,自然就不易听从众人的看法。

相反,面对一个自己完全不在行的刺激,他就会显得缺乏自信心,而容易发生从众。

另外,越是难以理解的信息,个体越是不敢确定,为了减小这种不确定性,他的从众倾向也就越大。

2、对权威的崇拜。

对于权威的崇拜,人们就有可能更易发生从众行为。

如果我们面对的是一批某一方面的专业人员或者是有一定社会地位的要人,他们提供的某些信息,更容易使人相信,他们对某一问题的看法也更容易获得人们的赞同。

因此,当人们的观点遭到他们的反对时,人们会很容易改变自己的看法。

3、对信息的需求程度。

对信息的需求程度。

将是影响从众行为的一个重要变量。

我们在这里提出这样的假设:个体对某一信息越是感兴趣,他就越有可能从众。

例如,如果你非常想要买一件某家商号出售的羊毛衫。

那天你去了,结果未能如愿,你十分遗憾。

当你刚刚从这家商号走出来,连续碰上好几个人向你保证,正是你刚去过的那家商号有你喜欢的羊毛衫。

这时,你内心就十分矛盾。

经过一番内』合冲突,你极有可能会相信那儿个人的话,再一次走进那家商店。

但另外一种情形,情况就不同。

走在街上,你感到肚子饿了。

本来你想买几块苏打饼干充饥,不巧,营业员回答你说没货。

你就买了半斤的万年青饼干。

但当你走出这家食品店的时候,碰上几个人在吃苏打饼干,并一致向你保证,就是你刚走出来的那家店里买到的,但由于此时你肚子已不饿了,对于是否有苏打饼干,已不那么关心。

因此,你也就不太容易听信他们的话了。

(1)群体参数。

群体参数是影响从众行为的一个重要因素,‘色是一个复杂的概念,其中包含许多变量。

首先我们必须注意群体的规模。

正如阿希所指出的:群体规模的大小是迫使个人从众的一个重要因素。

阿希的实验表明,遵从性的强弱随多数人一致性规模的增长而增长。

他发现,两个人比一个人尹生的压力大,三个人又比两个人大,四个人与三个人差不多。

他发现,群体规模的增加超过四个人以后,就不再增加遵从量了。

应该说,在一般情况下,群体规模的增长,对个人的遵从施加了越来越大的压力,因此,从众的强度会不断增大。

但同时要指出,群体规模的增加导致从众强度的增长又不是无限制的,从众强度可能会达到某一极限而趋向稳定。

但不是阿希所说的那样,群体规模超过一定量后,从众的强度反而减弱。

二是群体的一致性。

群体意见的一致性,是产生从众过程中的一个极其重要的因素。

当一个人面临着自己所不赞同的群体一j女性决定I付,他就要遵从的巨大庄力之下。

然而,如果一个群休不是致的,那么,遵从量就会明显下降。

三是群体的奴聚力。

个人和群体的关系水平,也是影响从众率的一个重要变量,人们感到与群体关系很密切吗?他们想作为这个群体成员的要求程度如何?这就是我们常说的群体的凝聚力。

凝聚力包括使人们感到被群体所强烈吸引,并想要长期作为群体成员的各种力量的总和。

群体成负彼此越爱接近,越期望从群体中得到点什么,越感到应对群体忠实,等等,就说明群体的凝聚力越大。

一般认为,群体的凝聚力越大,导致的从众性也就越大。

这是因为:一、由于群体的凝聚力大,成员们对群体寄予的希望也就越大,因此,把群体所要实现的目标和他们自身联系在一起,也就不大可能违背群体的意愿,二、群体的凝聚力越大,成员对群体偏离的恐惧感也越大,产生意见不一致的可能性就越小。

四是群体的专长。

群体成员们的专长,是影响从众的又一个特征。

对于个人来说,一个群体越有专长,他对群体就越信任,也就越把群体的意见当作有价值的信息。

同样,当一个知识渊博的专家赞同群体的意见时,遵从就会增长。

五是群体的年龄结构。

群体的年龄结构作为影响从众行为的一个因素,在以往的研究中,还未被人们重视。

根据社会对比的理论,人们愿意和自己相同的人做比较。

他们越相同,社会对比的驱动力就越强。

这里,年龄相仿就是重要的一点,事实也正是如此。

人们在与自己年龄相仿的同伴组成的群体里,产生的压力感远比和自己年龄不同的同伴组成的群体里来得大。

而且,年龄相仿的同伴的观点、见解,对自己具有很强的影响力。

因此,产生从众的可能性就大。

例如,你穿了一件实际上很得体的衣服,结果遭到了三个老年人的反对,你问隋琶对此置之不理,但遗憾的是,你的几个同学也一致说,这件农服不怎么样,那么,你就极有可能相信他们的评价,而变得不那么喜欢这件衣服了。

(2)群体生活更容易引发从众。

去个性化面对众人不一致的看法或者群体的决议,要你在公开场合和私下场合分别作出反应,你产生的从众的可能性会一致吗?你是否在集体面前公开作出反应时,从众的可能性会更大些,而在私下作出反应时是否会减轻了对群体报复的恐惧而更为独立呢?为了回答这个有趣的问题,心理学家做了许多研究。

研究者们做了一个阿希式的知觉测验,在面对面和匿名这两种情境中,对被试进行了测验。

结果表明处于匿名情境中的被试计公开作出回答的被试从众串为百分之二十五,而面对面情境中的从众率则为百分之三十。

这样,我们就有理由说,去个性化确实是影响从众行为的一个因素。

(二)社会角色从社会心理学的角度看,社会就好比一个广阔的舞台,每个人只要生活在这个舞台上,就必须担任一定的角色,而由于社会生活和社会需要的多样性,就决定了角色的多样性。

不同社会地位的人,角色不同,社会对他的要求和期望不同,从而导致了他们的处世原则和行为模式的不同,他们从众的可能性也就不同。

事实告诉我们:社会地位低的人和社会地位高的人相比,在受到同样的群体压力时,会表现出更大的从众性。

地位低的人,由于人轻言微,不足以影响别人,他们的观点很少为人重视而被采纳,久而久之,就养成了一种听从别人的习惯。

另外,地位低的人一般说来自信心不足,很容易改变自己的主意,特别重要的是:地位低的人一般都处于被领导和服从的地位,在多数情况下,社会对他们的要求是服从,他们容易从众正是由于他们的角色地位决定的。

经济地位的高低,同样影响着从众可能性的强弱。

经济地位高的人,从众的可能性小。

人们平时所说的财大气粗,正好说明了这一点。

因为财大,在待人处事中,他们会十分自信,常常有一种居高临下的感觉。

相反,经济地位低的人,由于有求于别人,而常常仰人鼻息。

因此,他们一旦遇到各种压力,就很容易放弃自己的主张。

(三)性别差异很久以.来,心理学家注意到了性别差异可能也是影响从众的一个因素,并且进行了大量的研究。

多年来的研究都发现女性比男性的从众性强。

朱利安发现在各种不同的、广泛的实验条件下,女性的从众率为百分之三十五,而男性的从众率只有百分之二十二。

之所以产生这种差异,是由于男女两性的生理结构以及由此而产生的社会分工不同、在长期的社会生活实践中形成的男女两性迥然相异的性别角色造成的。

性别角色是人类行为塑造的最主要因素之一,它直接或间接地影响着人的一生的心理结构的形成,对人的心理发展起着重要的决定性作用。

正是在男女两性的生理差异的基础上,,伴随着社会分工的不同,进一步形成了两性在心理和社会上的诸多差异。

特别需要指出的是,男女之间的这种差异,更重要的是由于不同的社会期望所致,从而导致了男女有着不同的态度、人格特征和社会行为模式。

比如,人们总是希望男性坚毅、刚强、自立,即所谓男子汉的气概,却希望女性柔弱、温顺、多情,即所谓具有女性风范。

这种角色期望在很大程度上影响着男女两性的角色行为。

它可以通过群体压力、社会风尚和社会规范公认的价值标准对两性的行为起作用。

(四)丈化背景对于考察人类的心理活动和行为方式来说,文化始终是一个重要的参考背景。

不同文化背景下的人,会具有不同的心态和行为模式。

人类学家米德曾对新几内亚的三种文化进行过比较研究,发现平原文化、山地文化和砌泊文化背景下的人们的活动方式不一样。

而露丝·本尼迪克对新墨西哥州的祖尼印地安人和温哥华岛上的夸库特耳人的研究后获为,受日神文化影响的人和觉酒神文化熏陶的人具有不同的心态。

因此,我们认为,不同文化背景下的个体,面对同样的群体压力,会表现出不同的遵从性。

从这一观点出发,我们不难发现,中国人的从众性较之西方民族是强的。

中国心理学家对大学生曾做过所罗门阿希同样的经典性实验,结果发现从众率为百分之四十四,而那个经典性实验数据只是百分之三十五。

这是由于中国的封建社会延续了几千年,长期不变的社会导致了人们长期不变的办事章法,凡做一件事,都要看看有无先例,祖宗有否讲过,书本上有没有根据。

而中国的儒家文化又强调崇奉理性原则以克制本能欲望。

这些都是形成怯懦性格的重要原因之一。

而那种理性原则和中庸哲学,又成为导致苟且忍让、逆来顺受、随遇而安的过分内向的性格的重要因素。

封建的礼教,要求人们在名分尊卑、品级高下的社会中安分守己、知足常乐,所有这些,都是对个性的健康发展和主体的独立性、创造性的压抑和摧残。

(五)个性特征不同的个性特征,会表现出不同的遵从性,这不仅是可能的,也是必然的。

谁都知道,世界上没有两个长得完全一样的人。

人与人之间也没有相同的心理面貌。

人们的个性是千差万别的。

正如俗话所说的那样,“人心不同,各如其面。

”总之,人的个性表现是极端个别化的。

相关文档
最新文档