社会融合理论研究综述
社会融合理论研究综述
作者：黄匡时 嘎日达 更新时间：2011-3-9 来源：学说连线 【字号: 大 中 小】 浏览292次
摘 要：20 世纪90 年代以来，“社会融合”概念逐渐取代“平等”概念成为社会政策实践和研究中的核心概念之一。社会融合理论可以划分为一个基础和三个层次。一个基础，即社会融合的基础理论，包括脆弱群体理论、社会分化理论、社会距离理论和社会排斥理论。三个层次，即社会融合理论的宏观、中观和微观理论：一是社会融合的宏大叙事，这部分起源于迪尔凯姆的社会团结理论和马克思的社会共产思想，后被帕森斯、洛克伍德、哈贝马斯和吉登斯等演化为社会整合理论；二是社会融合的族群模式，这是社会融合概念较早使用的研究领域，主要用来研究外来群体与流入地当地居民之间的社会关系，包括克雷夫科尔的熔炉论、帕克的族群关系循环论和戈登的同化过程理论以及多元化模式；三是社会融合的心理建构，主要从微观个体的心理层面研究社会融入和社会接纳，包括社会认同理论、自我认同理论和社会接纳理论。
关键词：社会融合；社会排斥；社会整合；社会团结
综观国内外研究，社会融合理论可以划分为一个基础和三个层次。一个基础，即社会融合的基础理论，包括脆弱群体理论、社会分化理论、社会距离理论和社会排斥理论。三个层次，即社会融合理论的宏观、中观和微观理论：一是社会融合的宏大叙事，这部分起源于迪尔凯姆的社会团结理论和马克思的社会共产思想，后被帕森斯、洛克伍德、哈贝马斯和吉登斯等演化为社会整合理论；二是社会融合的族群模式，这是社会融合概念较早使用的研究领域，主要用来研究外来群体与流入地当地居民之间的社会关系，包括克雷夫科尔的熔炉论、帕克的族群关系循环论和戈登的同化过程理论以及多元化模式；三是社会融合的心理建构，主要从微观个体的心理层面研究社会融入和社会接纳，包括社会认同理论、自我认同理论和社会接纳理论。 一、社会融合的理论依据
社会融合作为一个社会政策概念起源于欧洲学者对社会排斥的研究。由于被社会排斥群体通常是脆弱群体，又往往是处于社会的最底层，而且社会排斥常常表现为不同阶层之间的排斥与疏离以及存在于人与人之间、群体与群体之间的社会距离，因此，脆弱群体理论、社会分层理论、社会距离理论和社会排斥理论分别从不同角度为社会融合提供理论依据。
脆弱群体理论认为，人类的脆弱性并不意味着所有的脆弱性（比如痛苦、变态和伤残）应该被淘汰从而实现完美的人类，而是意味着人类对脆弱性的尊敬和保护。罗伯特·古丁认为，脆弱群体的脆弱性是我们对他们特别责任的来源[1]。脆弱性来自于生命中不可避免的一部分，或者来自于社会安排。我们不仅要承认对脆弱性的家人和朋友负有特殊的责任，而且要在更广泛的道义责任去保护社会中的脆弱群体。因为脆弱性的根本原因，在于他们由于自身的某种障碍，在现有的经济和社会生活中缺乏必备的竞争能力以及暴露在自然灾害面前并缺乏应对能力，而这些因素几乎都是由他们自身不可控制的原因造成的，而且脆弱群体如果得不到必要的社会保护，很容易被主流社会所抛弃、疏离和排斥，因此，保护脆弱群体应该是一个社会的基本伦理。
社会分层理论揭示了社会结构中的阶级或阶层差异以及由于这种差异而导致的社会分裂或社会排斥。首先，每一个阶层都可能形成一个共同体，拥有自己的阶层意识，由此造成一个社会存在多个阶层意识，不仅增加了社会的融合难度，而且可以造成阶层之间的对抗或冲突；其次，社会的分层结构必然存在以富人为代表的上层和以穷人为代表的底层，这两个阶层不仅可能存在剥削关系，而且更可能造成贫富悬殊，从而引发社会动荡。因此社会分层理论不仅启发人们关注阶层之间的社会融合，而且要求人们更加关注底层阶层的社会融合。
法国社会心理学家加布里埃尔·塔尔德在《模仿法则》中首次使用“社会距离”概念，用以强调不同群体之间的客观差异。德国社会学家齐美尔对社会距离概念进行了发展，认为社会距离就是人与人之间“内在的屏障”。芝加哥学派直接继承齐美尔的用法，并将社会距离这一概念介绍进入美国的社会学界。帕克指出, 距离是存在于集团与个人之间的亲近程度，是一种可以测量表现个人和一般社会关系的理解和亲密的程度和等级。[2]而最终使得社会距离概念成为社会学中普遍适用概念的则是美国社会学家博卡德斯。1925 年，博卡德斯在其《社会距离及其测量》一文中不仅延伸了帕克对社会距离的定义，将之解释为:“能够表现一般的前社会关系和社会关系特征的理解和亲密的等级与程度”，而且设计了一种测量这些等级和程度的社会距离量表，为社会融合理论的实证研究奠定了基础。[3]
1995 年欧盟基金会将“社会排斥”定义为“它（社会排斥）意味着这样一个过程：个人或群体被全部地或部分地排除在充分的社会参与之外。” 社会排斥理论是以经济资源贫困背后的社会关系为核心范畴，从权利、机会、参与的角度，运用多维、综合、动态的方法，围绕劳动力市场研究失业、贫困与社会排斥的关系，突出强调了非经济性因素或社会机制的动因，从而深化与拓展了传统贫困理论的内容与视野。更重要的是，社会排斥理论通过对后工业社会的社会关系的考察，不仅加深了对后工业社会的社会结构的认识，而且为协调后工业社会的社会关系和促进社会融合提供了独特的视角。
二、社会融合的宏大叙事 自从社会学诞生之日起，整个社会是如何团结在一起的或者说整个社会是如何整合在一起以及如何避免社会解组、社会混乱和社会失范等问题一直是社会学的核心议题。围绕这些议题形成了社会融合的宏大理论，主要有马克思的社会共产思想、迪尔凯姆的社会团结理论、帕森斯和洛克伍德、哈贝马斯、吉登斯的社会整合理论。
马克思在对早期自由主义社会形态的考察和反思中提出了共产主义思想。由于马克思将财产关系理解为全部社会关系中最核心、最基本或最基础的部分，并始终将自己的注意力集中在现代社会的财产关系及其经济、政治与社会后果上，因此，我们将马克思所主张共产主义思想简称为社会共产思想。社会共产思想不仅为人类描绘了一个“没有阶级，没有剥削，不存在贫富差距，人人平等，财产共有”这样一个高度融合的社会，为社会融合理论和实践提供了丰富的想象力和理论源泉，而且马克思还为社会融合理论与实践提供了一套最具有影响力的理论话语，是社会融合理论和实践影响力最大的社会学家。
法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆针对19 世纪西方发达国家在从前工业社会向工业社会（或从前现代社会向现代社会）的转型过程中所遭遇的各种危机进行了思考，分析了这些危机出现的原因以及解决这些危机的途径和道路，由此提出了社会团结（socialsolidarity）理论。迪尔凯姆的社会团结理论强调了国家在社会融合中的重要性，尤其突出法人团体和集体意识在社会融合中的重要性，成为当代社会融合理论的重要源泉。
“整合”一词最早出自于生物进化论者的著述。英国社会学家赫伯特·斯宾塞通过对社会的“生长过程”、“结构进化”、“功能分化”和“相互依赖”的分析，提出了社会整合（social integration）的概念。斯宾塞认为，社会整合指的是社会结构的各个部分之间的相互依赖性以及对这些社会结构各个部分的协调和控制。美国社会学家帕森斯将社会整合概念纳入结构功能主义理论构架之中，从而使社会整合成为社会学理论中的核心概念之一。帕森斯不仅将迪尔凯姆的社会团结理论发展得更为宏观，更加系统化，为社会融合提供了一个系统化、抽象化的宏大理论基础，而且将社会整合视为行动系统和社会系统不可缺少的功能之一，并突出了法律和宗教等规范在社会整合中的作用。此外，帕森斯在社会整合理论发展上具有承前启后的意义。继帕森斯之后，社会学家对社会整合概念的解释及运用，逐渐分化为两种不同的倾向：一种沿袭帕森斯的观点，继续将其置于宏观的社会理论体系中，从抽象的意义上予以解释和运用，比如洛克伍德、哈贝马斯和吉登斯；一种则朝着经验研究的方向, 将这一概念用来研究各种社会群体内或群体之间的实际关系（排斥/ 融合），特别是用来研究民族及种族群体的关系，研究多民族国家各民族在文化上的接近、融合等。
三、社会融合的族群模式
社会融合的族群模式大致有两种：一是同化模式，即不同族群自愿朝一个共同的主流文化融合，而且在政治、经济和文化等领域逐步趋向一体化；二是多元化模式，即不同族群在文化上保持平等，但在政治和经济等领域应整合在一个体系内，实现多元共存。当然，族群融合的两种模式产生的时间不同，适用的范围也不同。同化模式可能更适用于某些社会和群体，而多元化模式更适合于另一些社会和群体。一般而言，强调逐渐融合的同化模式适用于多族群社会中那些自愿迁入的群体，而多元化模式则适用于那些通过非自愿迁移、征服、扩张而进入的群体。
同化模式主要出现在美国，从美国移民融合历史来看，同化理论主要有熔炉论、种族关系循环论和同化阶段论三种表现形式。1782 年，克雷夫科尔发表了由12 篇文章组成的文章集《一个美国农民的信》，提出了“美国作为许多国家人民的熔炉”这一概念，并认为“美国已经并且仍然继续将来自不同民族的个人熔化成一个新的人种——美国人”。克雷夫科尔因此被公认为“熔炉论”的最早提出者。19 世纪美国最有影响的民主派哲学家拉尔夫·爱默生是首次借用冶炼金属的熔炉来比喻美国的学者。但“熔炉”概念真正移入学术领域，被用来解释美国的历史和文化，却是19 世纪后期的事情。1908 年，剧作家伊斯雷尔·赞格威尔的剧本《熔炉》使得“美利坚是个民族大熔炉”这个比喻广为流传。此后，“熔炉论”不断衍伸和发展。然而在社会现实中，美国原有的族群一个也没少，新的族群还随移民的到来而不断增加。熔炉理论越来越遭到学者和族群领袖的抨击和嘲笑。
20 世纪20 年代，帕克在对美国东北部和中西部城市中操多种语言的各族群进行研究后，首次提出了种族或族群关系循环论，认为群体会经过一系列阶段最终达到完全同化。帕克把族群之间互动的过程分为相遇、竞争、适应和同化四个阶段。帕克认为，这四个阶段构成的循环用于所有地方的种族关系，而不仅仅是美国社会，并且他将这一序列视为“显然是递进的、不可逆转的”。美国社会学家戈登将帕克的同化理论进行了修正和发展。1964 年，戈登在《美国人生活中的同化》一书中提出了衡量民族关系的7个阶段：文化或行为同化、社会结构同化即实质性的社会结构的相互渗入、婚姻同化（族际通婚）、身份认同的同化（族群意识的认同）、意识中族群偏见的消除、族群间歧视行为的消除和社会的同化。这是在社会学领域中第一次比较系统地提出的衡量民族关系的指标体系。
族群融合的多元化模式是通过强调族群文化的多元共存来实现在一个多族群社会的团结和融合。这种社会融合模式源自于文化多元主义思潮。文化多元主义思潮最早由美国学者卡伦于20 世纪初提出，后在20 世纪60年代的美国民权运动中发展成为一种声势浩大的多元文化主义运动。在20世纪70 年代，多元文化主义开始向加拿大、澳大利亚等国家蔓延，逐步被全球许多国家尤其是多族群国家所接纳，成为世界各国普遍认同的基本理念。
与同化模式一样，族群融合的多元化也有几个维度，其中最重要的是文化和结构维度。文化多元化意味着在较大社会的文化体系框架内保持多个不同的文化体系。这一维度的多元化被称为多元文化主义。结构多元化不仅仅意味着在文化方面存在不同，而且意味着在一定程度上存在着分割的族群社区，族群成员的大量社会生活在社区进行。这些亚族群社会或者说社区，包含学校、商业、教堂等等各种机构，在一定程度上是对主流群体机构的复制。因此，根据多元化的这两个维度，族群融合的多元化模式可以分为两种表现形式：一种是一体多元模式，以美国为例；另一种是团体多元模式，以瑞士、比利时、加拿大、马来西亚等国家为例。
融合新闻研究综述
融合新闻研究综述
袁睿
【摘 要】近年来，随着市场经济的不断发展以及市场主体间的协作不断增强，电视媒体面临着两大变化：一是规模化、综合化运营致使媒体之间的兼并、融合加剧，二是为了实现整合新闻资源、突出协作效应致使电视、报纸、网络等多种媒介的新闻融合。学界和业界也越来越多地将关注点转移到媒体“融合”上。
【关键词】媒介融合 融合新闻 综述
一、“融合”的概念
1、“融合”的含义
顾名思义，“融合”有溶解、合成之意。在新闻传播领域，随着各种传播技术尤其是数字技术和网络技术的迅猛发展，报纸、广播、电视打破泾渭分明的界限，特别是在网络的推动下，这种趋势更加明显，于是，一些业内人士，给这种现状冠以“融合”之称。
理查·戈登在《定义融合：网络新闻评论》中指出：“融合”应包括以下几个层面：一是多媒体新闻；二是跨媒体服务；三是跨公司合作；四是技术融合。
喻国明教授也在《数字化时代的媒体U化战略》中指出，“融合”是就传媒对于社会施加影响的作用方式[来自m]而言，一贯以来的单一媒体所实施的“全程传播”的服务模式正在逐渐走向衰弱。也就是说媒体间的界限正在逐步淡化。
2、“媒介融合”的概念和类型
（1）“媒介融合”的概念。“媒介融合”这一概念的提出最早起源于美国。美国麻省理工学院的媒体实验室创始人尼古拉斯·尼葛洛庞帝早在1978年就提出了“媒介融合”的概念，他认为媒介融合是在计算机技术和网络技术二者融合的基础上用一种终端和网络传输数字形态的信息，由此带来不同媒体之间的交互性和互联性。
伊契尔·索勒·普尔在《自由的科技》一书中，提出了“传播形态融合”，他认为新媒体技术的发展，包括数字电视、网络和移动通信技术的革新和进步，必然促使新闻媒体的融合。
美国新闻学会媒介研究中心主任安德鲁·纳奇逊则认为媒介融合就是印刷技术、音频技术和数字媒体在发展战略、操作技能和科技文化基础上的一种结盟。 我国学者王菲在其著作《媒介大融合》一书中认为媒介融合是一种媒介形态的演化过程，它是以数字和网络技术的发展为背景，以信息消费的终端需求为导向，包括内容、结构和终端的融合。
关于科学与其他学科融合的文献综述
一、概述
科学与其他学科的融合是当今世界上的一个重要话题。随着社会的发展和科技的进步，各学科之间的界限变得越来越模糊，科学与其他学科的融合成为了一种趋势。本文旨在对科学与其他学科融合的现状、意义、挑战和前景进行综述，希望能够为相关研究工作提供参考。
二、科学与其他学科的融合现状
1. 科学与人文学科的融合
2. 科学与社会学科的融合
3. 科学与艺术学科的融合
三、科学与其他学科融合的意义
1. 推动学科交叉创新
2. 解决复杂问题
3. 推动社会进步
四、科学与其他学科融合面临的挑战
1. 学科之间的差异性
2. 学科融合的路径选择
3. 学术评价体系的变革
五、科学与其他学科融合的前景
1. 科学与技术的深度融合 2. 人文学科向科学学科的转变
3. 跨学科研究的重要性
六、结论
科学与其他学科的融合是一种必然趋势，它将推动学科间的交叉创新，解决复杂问题，推动社会进步。但也面临诸多挑战，需要学术界和政府部门共同努力，促进学术评价体系的变革，推动融合研究的发展。科学与其他学科的融合有着广阔的前景，将推动科学与技术的深度融合，促进人文学科向科学学科的转变，重视跨学科研究的重要性。希望本文能够为相关研究工作提供参考，推动科学与其他学科融合的发展。七、科学与其他学科融合的具体案例和实践
1. 科学与人文学科融合的案例
在当今世界，科学与人文学科的融合已经成为研究的热点之一。以数字人文学为例，它是数字技术与人文学科知识相结合的新兴学科，通过计算机技术对人文学科领域中的古代文献、艺术品等进行数字化处理和分析，进而推动人文学科研究的深入发展。通过数字化的手段，人文学科的研究对象得以更为全面、深入的呈现，丰富了人文学科研究的内容和手段。这种融合不仅有利于人文学科的发展，也促进了科学技术与人文精神的交融。
关于城乡融合发展的近期研究文献综述
关于城乡融合发展的近期研究文献综述
李晓莹袁李强
渊烟台大学袁山东烟台264005冤
[摘要]基于中国知网2018年以来关于城乡融合发展的研究文献袁从城乡融合发展的内涵及内在机理尧水平测度尧影响因素及对策等四个方面对这些文献进行梳理遥城乡融合发展的实质是自然和人类的和谐发展袁人的自我完善袁是实现经济尧空间尧文化尧社会尧生态尧产业的融合遥城乡融合发展的内在机制包括政策牵引与市场调控协同尧城乡要素对流尧城乡功能互补三个方面遥经济发展水平尧生态环境保护尧城市化水平和城市人口数量是衡量城乡融合发展水平的主要指标遥城乡收入差距尧乡村经济和产业发展尧宏观调控和政府政策引导是影响城乡融合发展的主要因素遥促进城乡融合发展的对策包括缩小城乡收入差距尧促进乡村经济和产业的发展尧制定有利于城乡融合发展的政策法规等遥[关键词]城乡融合发展曰内在机理曰水平测度曰文献综述[中图分类号]F327[文献标识码]A[文章编号]1009-6043渊2021冤11-0019-04
[作者简介]李晓莹(1996-)袁女袁山东烟台人袁硕士研究生袁研究方向院农村经济遥[通讯作者]李强(1968-)袁吉林白城人袁博士袁副教授袁研究方向院制度经济学袁农村经济
遥现阶段袁我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长
的美好生活需求和不平衡不充分发展之间的矛盾袁其中
最大的不平衡是城乡发展不平衡袁最大的不充分是农村
发展不充分遥基于此袁我国自2017年起提出乡村振兴发
展战略袁旨在我国实际发展过程中袁走农村城市协调发展
道路袁创新马克思主义城乡融合发展机制遥将城乡关系发
展界定为野城乡融合发展冶袁是坚持马克思主义原则的必
然选择袁既符合理论逻辑袁又符合历史逻辑遥
本文关于城乡融合发展的研究文献综述从四个方面
展开院一是关于城乡融合发展的内涵和内在机理的研究曰
二是关于城乡融合发展水平测度的研究曰三是关于影响城
乡融合发展的因素和对策的研究曰四是对研究文献的简要
述评和总结遥由于城乡融合发展战略于2017年正式确立袁
国内外关于产业融合理论的研究综述
73新西部 NEW WEST 2019年10
月下旬刊M丨经济论坛J
国内外关于产业融合理论的研究综述
薛金霞 曹 冲（云南大学旅游文化学院 云南丽江 674100）
【摘 要】 本文旨在通过对相关文献的梳理，从产业融合的概念、类型、驱动力、效应、特征、障碍等方面系统阐述产业融合深层次的研究进展，为有效推进产业融合的实践做出理论揭示。【关键词】 产业；融合；综述
产业融合研究最早始于1713年英国学者威廉·德汉在讨论光线的汇聚与发散中首次提出，随后扩展到气象学、生物学等众多领域。随着工业革命的爆发，生产力和生产关系出现了重大变革，首先在计算机及网络技术中出现了产业融合的相关概念。1977年Baran和Farber提出了计算和通讯系统的融合。1978年麻省理工大学Nicolas Negroponte用计算机业、出版印刷业和广播电影业的圆圈相互重叠交叉进而趋于融合的过程展示了三大板块预见性合并，并预测核心重叠部分将成为发展最快的创新领域。[1]随后哥伦比亚公司主席威廉·帕雷在广播年会上阐述了新闻信息传播机制融合带来的新变革。1983年伊契尔·索勒·普尔提出传播形态聚合电子技术把所有的传播形态融入到一个系统之中。之后关于产业融合的研究层出不穷，国际上伴随着一带一路建设的不断推进，国内伴随着供给侧改革的不断深化，产业融合出现了众多的变化，本文通过对国内外相关文献进行综述，对其发展的一般规律进行揭示，对相关问题进行梳理，总结出产业融合目前状况和未来发展方向。一、产业融合的概念1985年，英国学者赛哈尔认为“某一种技术范式向不同的产业扩散，促使这些产业出现技术创新，进而产生产业融合。”[2]20世纪90年代，融合开始日益受到学者重视，从产业间渗透、产业边界融合、产品整合到市场融合，研究内容从原本的电子信息通讯、印刷、计算机等延伸到金融业、房地产业、旅游业、文娱业等相关行业，产业融合的研究不断扩展同时不断深入。美国学者格利斯坦和卡恩（1997）指出，“产业融合即为了适应产业增长而发生的产业边界的收缩或消失。”1997年欧洲委员会绿皮书提出了产业融合三个角度的重合，分别是技术网络平台、合并及市场，并针对性地提出了发展趋势，认为融合不仅仅涉及技术领域，而是一种促进就业的新手段，需要社会运作的服务共同参与的一种新的方式。Chio & Valikangas（2001）认为，“基于价值主张、技术、市场、服务和管制等因素的干预，产业边界会收缩直至消失的过程。”Hooper（2003）研究指出，“产业融合涵盖的五个维度，分别是基础技术融合、设备融合、网络融合、管制融合、企业融合。”林德（2005）认为，“技术革命变革引发了产业边界的重新界定，产业融合可以创造新的市场需求、扩大原本的市场范围，让原本的传统产业延长生命周期实现产业创新。”傅玉辉（2008）认为，“产业融合在产业边界的突破——新产业形态中都起到了革命性作用，在物质融合、结构融合、组织融合、制度融合等协同合作基础之上电信和传媒产业之间实现了产业融合。” [3]刘雪婷认为，“产业融合已经突破信息技术的局限，成为经济领域的普遍现象。不仅能够催生新产品，扩宽新市场，使多个产业边界模糊化，最终实现产业整合。”[4]从产业发展的角度研究，厉无畏认为，“产业融合是通过资源、市场、技术等相互渗透、交叉、重组，使不同产业实现融合形成新兴产业的动态过程。”[5]李美云对产业融合给出了概念，“狭义概念指，数字技术发展过程中两种及以上产业的界限被打破，产业间阻碍变得模糊；中义概念指，服务部门的机构变化；广义概念指，广泛的内容和范围，或产业的演化发展。”[6]产业融合带来新的机遇，施永红以长三角地区为例，研究了文化融合现象，通过文化资源整合，使城市群功能得以完善，区域竞争力进一步增强。[7]产业融合最初的概念是由马克思和马歇尔提出的，《资本论》中最早提出了分工的问题，分工可以使工作内容细化，从而提高效率，让已经分来的工业可以再次重新整合。[8]马歇尔提出每个行业界限可以越过并且会随着分工的细化使得分界线逐渐缩小。[9]伴随着第三次技术革命，产业融合现象不断加剧，理论研究也层出不穷，产业融合不断走进大众的视野。总的来讲，产业是由企业提供类似的产品或服务，在相同或者相关价值链上活动的企业组成。融合是将一个或多个元素的聚合，不同事物融为一体的过程。产业融合就是这么一个复杂、多变且不以人的意识为转移的长期发展过程。二、产业融合的类型格林斯滕和汉纳（1997）认为，“产业融合包括替代性融合、互补性融合。”之后胡汉辉、邢华（2003）把产业融合分为产业渗透、产业交叉、产业重组三种组合形式。[10]胡永佳（2007）认为，“产业融合的三种基本形式分别是横向融合、纵向融合、混合融合。王丹（2008）认为，“产业融合的三种形态是改造型融合、互补型融合、替代型融合。”[11]植草益（2001）从多种角度对产业融合进行多种形式的分类。1、按产业性质进行分类格林斯滕和汉纳（1997）按产业性质将产业融合分为两个维度，替代性融合与互补性融合。在此基础上，Pennings & Puranam（2001）引入全新的两个维度——需求和供给，构成一个全新的矩阵，分别是需求替代性融合、需求互补性融合、供给替代性融合和供给替代性融合。Stienglitz（2003）将产业融合分为技术替代性融合、技术互补性融合、产品替代性融合、产品互补性融合四种。[12]2、按产业融合的过程进行分类Malhotra （2001）将产业融合分为功能性融合与机构性融合，功能性融合（functional convergence）是当购买者认为两个产业的产品具有替代性或互补性发生的融合；机构性融合(institutional convergence)是假设企业间产品存在相关性，那么在生产、销售等环节会发生融合。根据融合程度的不同，也分为两项的高度融合、高功能和低机构以及低功能高机构三种不同的融合形式，分别代表了融合的程度。3、根据融合技术的新奇性程度分类 按照融合技术的新奇程度对产业融合进行分类，也有许多专家涉足，Hacklin et al.（2005）将产业融合分为应用融合、横向融合、潜在融合三类。应用融合基于问题提出已解决方案形成新的创造力，例如平板电脑；横向融合指的是新技术和已知技术组合，从而产生横向加强的融合类型，例如无人驾驶汽车；潜在融合指的是全新技术的融合，进而产生的新技术并且带来突破性的解决方案。三、产业融合的驱动力波特等认为，技术创新和技术融合是产业融合发生的主要动力。哈梅尔认为，“政府放松管制、经济全球化、私有化、新技术应用正在使产业边界变得毫无意义。Yoffie新西部 NEW WEST 2019年10
产业融合理论研究综述_产业融合模式
产业融合理论研究综述_产业融合模式
论文导读:：本文从思想源流、内涵、类型、模式、动因、发展方向及其应对战略等方面，对国内外有关产业融合的研究文献进行了整理和归纳，并对产业融合的研究现状进行了简要评述，以期为学界更加深入地展开对产业融合的研究做些基础工作。论文关键词：产业融合，产业融合内涵，产业融合动因，产业融合模式
一、引言
产业融合作为一种新的经济现象，最初发生在电信、广播电视和出版业部门，之后伴随着新科技的快速发展和企业跨行业、跨地区的兼并重组，产业的边界逐渐趋于模糊，全新的融合型产业体系逐步形成。现今，产业融合这一新型产业革命，正如一股浪潮冲击并变更着传统的产业结构产业融合模式，影响到个人、企业和国家等各个层面。产业融合是以技术创新和技术融合为基础与核心的产业发展趋势，在现代信息技术和基础设施的支撑下，产业融合可能成为现代产业发展的广泛态势，并深刻影响着我国新时期经济发展方式的转变。
二、国内外产业融合研究现状
（一）产业融合思想源流的研究
产业融合虽然是近三十年才兴起的理论课题，但早在一百多年前，马克思以及马歇尔等经济学家就观察到了产业融合的某些端倪并进行了分析。
马克思指出了分工在一定的条件下将趋于收敛，出现分工基础上的结合生产，这实际上就是融合思想的发端。马歇尔在《经济学原理》中有一段很精彩的论述，展示了他对产业融合的朦胧感知和预见。他说：“…当分工的精细不断增大时，名义不同的各种行业之间的分界线，有许多正在缩小，而且不难越过…”论文参考文献格式。
马克思、马歇尔虽然萌发过产业融合的思想，但他们没有明确提出产业融合的范畴和理论框架。
（二）产业融合内涵的研究
产业融合的概念最早可以追溯到Rosenberg对美国机械工具产业技术的演变的研究当中。1963年，他在《机械工具产业技术进步》一文中指出，在19世纪中期产业融合模式，相似的技术应用于不同的产业时，一个独立的、专业化的机械工具产业就出现了。他将这一过程称为技术融合，即不同产业在生产过程中逐渐依赖于相同的一套生产技术，因此从技术的角度看，原先分立的产业变得紧密联系。Sahal&
社会记忆理论研究综述
社会记忆理论研究综述
一、本文概述
社会记忆理论作为一个跨学科的研究领域，融合了社会学、心理学、历史学、文化学等多个学科的理论与方法，旨在探讨集体记忆的形成、传播、维持和变迁过程。它关注的是社会成员如何共同构建和分享过去的历史和经验，以及这些记忆如何影响社会的现在和未来。本文旨在对社会记忆理论的研究进行全面的综述，分析其主要理论观点、研究方法以及在各个领域的应用实践。通过梳理相关文献，我们期望能够为社会记忆理论的深入研究提供更为清晰的理论框架和实践指导。
在综述过程中，我们将首先介绍社会记忆理论的基本概念和发展历程，阐述其重要性和研究价值。接着，我们将分析社会记忆理论的主要理论观点，包括集体记忆的形成机制、记忆的选择与遗忘、记忆的传播与分享等方面。我们还将探讨社会记忆理论在不同领域的应用实践，如历史研究、文化传播、社会认同等。我们将总结社会记忆理论研究的现状和未来发展趋势，以期为社会记忆理论的进一步发展提供参考和借鉴。
通过本文的综述，我们期望能够为社会记忆理论的研究者提供一个全面、系统的理论资源，同时为社会实践者提供一个理解社会记忆、运用社会记忆的理论工具。我们相信，随着社会记忆理论的不断发展和完善，它将在社会各个领域发挥越来越重要的作用。
二、社会记忆理论的历史发展
社会记忆理论的发展历程源远流长，其根基可追溯到古代社会对于集体记忆和文化传承的初步理解。然而，直到20世纪中叶，随着社会科学研究方法的不断进步，社会记忆理论才开始真正崭露头角。本文将从历史的角度，对社会记忆理论的发展进行梳理和评价。
早期社会记忆理论的研究主要聚焦于集体记忆的概念。法国社会学家莫里斯·哈布瓦赫在《论集体记忆》一书中首次提出了集体记忆的概念，并指出集体记忆是社会成员共同构建和分享的记忆，它不仅仅是个人记忆的简单相加，而是经过社会交往和文化实践不断塑造和重构的过程。哈布瓦赫的理论为社会记忆理论的发展奠定了坚实的基础。
农民工城市融入研究综述
农民工城市融入研究综述
农民工是指在城市中以劳动力为主要生产资料的农村居民，是我国城市化进程中的一个非常重要的群体。然而，由于种种原因，农民工往往存在融入城市社会的困难，导致他们在城市中居住、工作和生活的条件较为艰苦。因此，近年来，农民工融入城市的问题备受关注。本文就农民工城市融入的相关研究进行综述，分析现有研究成果中的启示和不足。
农民工城市融入是指在城市生活中，通过不同的渠道实现农民工与城市之间的融合，包括社会融合、文化融合和经济融合等方面。农民工在城市的融入程度与其在城市生活中所获得的资源和感受相关，是城市管理和社会发展的重要问题。
二、农民工城市融入的影响因素
1.结构性因素。来源地的区域差异、常住地的区域差异、文化差异和阶级差异等结构性因素会影响农民工在城市中的融入程度。
2.非结构性因素。农民工自身的个人特征，例如年龄、性别、教育背景和职业技能等，对其城市融入的影响也非常重要。
3.制度性因素。城市管理制度、社会保障制度等制度性因素也是影响农民工在城市中融入程度的因素。
1.经济融入研究。经济融入是指农民工创造价值和通过城市获得收入的过程。近年来，经济融入研究成为农民工城市融入研究的热点之一。
2.社会融入研究。社会融合是指农民工在城市中建立社会联系、获得社会支持和参与社会活动的过程。社会融入不仅可以带来经济效益，还可以带来心理上的满足和安全感。
3.文化融入研究。文化融入是指农民工在城市中接受和融入城市文化的过程。文化融合可以减少文化冲突，提高社会的和谐程度。
1.优化城市管理制度。政府部门应当加强对农民工的社会保障、教育和培训等政策的制定和实施。
2.加强城市建设。城市建设是提高农民工城市融入程度的重要手段。应当优化城市设施、改善城市交通状况，提高城市文化内涵，提高城市居民的满意度。
3.加强社会融合。应当鼓励和支持农民工参与社会活动，提高其社会地位和社会认可度。
农村大龄未婚男性的社会融合问题探析
2012.6
- 71 - 农村大龄未婚男性的社会融合问题探析* 李 艳1 帅玉良1 李树茁2 （1西安工程大学管理学院；2西安交通大学公共政策与管理学院人口与发展研究所） 内容提要：社会融合对缓解大龄未婚男性面临的各种压力极其重要。本文分析了2010年覆盖全国范围的“百村调查”数据，发现社会融合的强弱存在婚姻状况差异和地域差异：大龄未婚男性社会融合程度弱于已婚男性，东中部地区大龄未婚男性社会融合程度弱于西部地区，但即使如此，西部地区大龄未婚男性仍更倾向于离开村庄进行更广义的社会融合。促进大龄未婚男性的社会融合不应仅限于通过给他们提供各种参与、联系的途径来促进其社区内融合，更应该通过促进他们的产业转移来融入城镇以得到更广泛的社会融合。 关键词：大龄未婚男性 婚姻状况 社会融合 地域差异 一、研究背景 农村大龄未婚男性是一个新兴的弱势群体，失婚使他们在社会支持、社会融合和心理福利等方面都处于困境。中国农村30～49岁从未结过婚的男性人数已从1990年的720万发展到2005年的922.6万①。无论是大龄未婚男性个人还是其家庭都承受着来自自身和外界的各种压力，个人觉得孤独、自卑、沮丧、无奈、被排斥等，家庭则自责内疚（韦艳等，2008）。社会融合使人们通过与其他人群“联系”获得倾听、沟通、帮助、慰藉等，通过“参与”获得被认可和被接纳的感觉，能有效缓解压力。对大龄未婚男性而言社会融合尤其重要。他们甚至在收入有限且缺乏回礼的情况下也愿意送礼，以期可以参与正式礼仪场合，从而得到承认和接纳（李艳、李树茁，2008）。随着出生性别比失调从局部向全国、从农村向城镇蔓延，同时，农村女性人口向城镇或者经济相对较好地区转移加快，大龄未婚男性在全国各地小量聚集、甚至整村聚集的现象开始出现，研究大龄未婚男性生活状况的重要性也在逐步凸显。本文希望基于覆盖全国范围的调查数据对大龄未婚男性的社会融合状况进行多维度的全面分析。本文的研究目标有二：一是研究大龄未婚男性与已婚男性的社会融合差异；二是研究大龄未婚男性社会融合的地域间差异。 二、研究综述 （一）社会融合概念界定 社会融合是一个内涵极其宽泛的概念，不同学者根据各自的研究目标和研究对象赋予其不同的 *本文研究受国家社会科学基金项目“中国人口性别结构与社会可持续发展战略研究” （项目编号：08&ZD048）、“大龄未婚男性的社会融合——对乡土社会的安全意义”（项目编号：09XRK001）、陕西省教育厅项目“陕西省出生性别比治理的社会政策系统研究”（项目编号：09jk106）资助。 ①根据第四次全国人口普查和2005年1%人口抽样调查数据计算。 农村大龄未婚男性的社会融合问题探析
城市流动儿童的社会融合与政策取向：一个个案研究
第１１卷第５期 ２００９年９月 石家庄学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈｉｊｉａｚｈｕａｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｖｏ１．１ １．Ｎｏ．５ Ｓｅｐ．２００９
城市流动儿童的社会融合与政策取向：一个个案研究
卢国显
（中国人民公安大学治安系，北京 １０００３８）
摘要：调查结果显示，５７％的流动儿童的同学关系比较融洽，３６％的流动儿童的同学关系不好， ７％的流动儿童的同学关系一般。大部分在公立学校就学的流动儿童的同学关系比较融洽．与城市当
地学生的关系也比较好，但也有部分流动儿童有自卑感、孤僻感和受歧视感。同质交往是公立学校就
学流动儿童的交往特征，他们交往的主要对象是同为流动儿童性质的同学和邻居。在私立学校就学 的流动儿童内部整合程度较高，出现了程度较高的文化融合。但是，这个群体的流动儿童很容易与城
市当地儿童发生冲突。调查结果证实了家庭经济地位、文化差异和空间隔离对社会融合的影响。 关键词：流动儿童；社会融合；社会距离；公立学校；私立学校；同质交往
中图分类号：Ｃ９１５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３—１９７２（２００９）０５—０００５—０７
一、问题的提出和研究综述
流动儿童主要指６—１５周岁，随着父母或其他监
护人从农村来到城市并在流人地居住半年以上的有
学习能力的儿童少年。 社会融合是个体和个体之 间、不同群体之间、或不同文化之间互相配合、互相
适应的过程，并以构筑良性和谐的社会为目标。”ｔ２Ｊ
社会融合的对立面就是社会排斥．社会距离测量是
对群体融合程度的一种衡量方式，社会融合程度越 高，社会距离则越小，反之则越大。
流动儿童群体高度融合有利于维护我国社会的
长期稳定。如果城市流动儿童群体能够成功融入城 市。那么他们与城市社会之间就不会轻易产生矛盾
和冲突。如果城市流动儿童不能融人城市社会，将
容易积累和激发不满情绪。甚至会产生对抗行为，进 而危害社会的良性运行和协调发展。新生代农民工
社会融合理论研究综述
赫撼铷 理论资讯
社会融合理论研究综述
摘要：２０世纪９Ｏ年代以来，“社会融合”概念逐渐取代“平等”概念成为社会政
策实践和研究中的核心概念之一。社会融合理论可以划分为一个基础和三个层次。一个
基础，即社会融合的基础理论，包括脆弱群体理论、社会分化理论、社会距离理论和社
会排斥理论。三个层次，即社会融合理论的宏观、中观和微观理论：一是社会融合的宏
大叙事，这部分起源于迪尔凯姆的社会团结理论和马克思的社会共产思想，后被帕森斯、
洛克伍德、哈贝马斯和吉登斯等演化为社会整合理论；二是社会融合的族群模式，这是 社会融合概念较早使用的研究领域，主要用来研究外来群体与流入地当地居民之间的社
会关系，包括克雷夫科尔的熔炉论、帕克的族群关系循环论和戈登的同化过程理论以及
多元化模式；三是社会融合的心理建构，主要从微观个体的心理层面研究社会融入和社
会接纳，包括社会认同理论、自我认同理论和社会接纳理论。
关键词：社会融合；社会排斥；社会整合；社会团结
中图分类号：Ｄ２６７；Ｄ６５８文献标识码：Ａ文章编号：１ ００６—０ １ ３８（２０ １ ０）０６—００８６—０：５
综观国内外研究，社会融合理论
可以划分为一个基础和三个层次。一
个基础，即社会融合的基础理论，包 括脆弱群体理论、社会分化理论、社
会距离理论和社会排斥理论。三个层
次，即社会融合理论的宏观、中观和
微观理论：一是社会融合的宏大叙事，
这部分起源于迪尔凯姆的社会团结理
论和马克思的社会共产思想，后被帕
森斯、洛克伍德、哈贝马斯和吉登斯
等演化为社会整合理论；二是社会融
合的族群模式，这是社会融合概念较
早使用的研究领域，主要用来研究外 来群体与流入地当地居民之间的社会
关系，包括克雷夫科尔的熔炉论、帕
克的族群关系循环论和戈登的同化过
程理论以及多元化模式；三是社会融 合的心理建构，主要从微观个体的心
理层面研究社会融入和社会接纳，包
括社会认同理论、自我认同理论和社