八年级政治期中问答题集锦素材DOC课件

鲁教版八年级政治（上）课本问题集锦
第1课 相亲相爱一家人
一、关于孝敬父母

1、为什么孝敬父母？
1）父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱，是世界上最
无私、最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。
2）父母在生活上抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能。
3）父母从思想品德上，关怀教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。
4）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女必须履行的义务。

2、怎样孝敬父母？（精神上安慰、生活上照料）
1）子女要尊重父母，热爱父母，回报父母。
2）对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母健康。
3）体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。

二、学会与父母沟通
1、影响与父母沟通的因素：
1）心理方面：处于青春期的青少年，在逆反心理（原因、表现）的支配下，对于父母的批
评产生抵触情绪，感觉与父母沟通困难，影响沟通。
2）与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。
3）由于父母与子女之间的生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯方面有很大的
差异，影响与父母沟通。

2、与父母沟通的技巧：
1）要理解自己的父母。理解父母的唠叨，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母也有烦
恼，希望得到子女的安慰。
2）要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和优点，当与父母有矛盾
时，不回避、疏远和顶撞，必要时作出让步。
3）要掌握一定的技巧和方法。主动向父母汇报自己的学习和身心健康，主动和父母聊天，
和父母开展一些增进感情的活动，交换彼此的看法等。（结合13页的技巧和方法）。

第2课 我们共有一个家
1、有关台湾问题-----
1）炎黄子孙是一家，实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人
民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。
2）台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可
动摇的坚强意志，是不可阻挡的历史潮流。
2、民族精神是什么.(p24)
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
精神。
3、民族精神的作用.(P24)
这种民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史
文化的灵魂与传统。

4、为何要弘扬爱国主义精神？
1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
2）以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中
华民族悠久历史文化的灵魂与传统。
3）自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。
4）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬
爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明和进步做出更大的贡
献。
5、我们怎样发扬爱国主义精神？
1）我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振
兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；
2）要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽
强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。
3）今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。

第3课在交往中完善自我
一、我们为什么要学会交往？
1、必要性：人生离不开交往。
1）在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在与他人的交
往中，我们才能更好的认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。
2）交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。

2、重要性：在交往中完善自我
1）通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，可以摆脱孤寂，保持心情愉快。
2）通过交往可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我。
3）朋友在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们能去克服困难，战胜挫折。
4）好朋友是我们一生的财富，我们要在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。在交往中
完善自己。

第4课交往的艺术和技巧
1．讲礼貌
礼貌的重要作用：礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。它体现
着一个人的思想道德水平和文化修养程度。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往
和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的
必要条件。傲慢粗鲁的语言会导致敌意、恶化关系，降低自身吸引力。

主要表现：
1）语言文明：
作用：语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。
要求：使用礼貌用语；谈吐文雅，不说粗话脏话，比说大话；多用商量的口气，不盛气凌人。
2）态度亲和：
作用：能增添交往的魅力。拉近交往双方的距离，增进人们的团结和友谊。
要求：态度真诚、待人和气、谦恭。
3）举止端庄：
作用：是我们社会交往的基本要求，能反映出一个人高雅的气质和一个人的道德素养、文明
程度。
要求：彬彬有礼

2．懂礼仪（原则）：
1）平等待人：在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。在交往中做到既不盛气凌人
也不卑躬屈膝。
2）尊重他人：尊重他人是利益交往的重要原则。尊重他人也就是尊重自己。
3）宽容他人：学会宽容和大度，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。表现为宽厚
待人，有气量。

3、掌握交往的艺术
1）要学会倾听
意义：善于倾听我们就会被更多的人喜爱，有更多更好的谈话伙伴。是扩大人际交往的好办
法。
技巧：认真仔细的听别人讲话。要耐心：精神集中，神情专注；要虚心：不随意打断别人和
对别人的观点妄加评论；要用心：在聆听中善于思考；要会心：与谈话人进行目光交流，或
点头表示励。（结合教材P49相关联接）

2）学会表达
意义：学会表达是与人共处的重要内容。语言表达的技巧是心灵沟通的桥梁有人因会表达受
人欢迎，有人因不会表达在人际交往中吃亏。
技巧：选择双方感兴趣的话题，不能只顾自己说或只谈论自己。注意说话的分寸和角度，善
于把握谈话的时机和营造谈话气氛。说话时要有感情投入。（结合教材P50材料练习）

3）学会赞美他人
意义：恰如其分的赞美能使人感受到人际间的的理解和温馨，有效地增进彼此之间的交流进
而增进双方的友谊。既鼓舞他人的心又愉悦自己。
技巧：赞美要讲究分寸。赞美要有针对性，需自然、顺势、具体、真诚。能够给对方渴望得
到的赞美。多赞美那些不被注意的人们。

4）还学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。
第5课 合作使生活之路更宽畅
一、为什么要合作
1、合作无处不在，无时不有。是生活中的一种普遍现象（必要性）
2、合作的意义（重要性）
1)、合作是一种力量，也是一笔财富。
2）、合作有助于个人健康成长。通过合作学习，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不
足，提高我们解决问题的能力。通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心
理品质。
3）、善于合作，有助于事业的成功。通过合作，借助别人的智力、能力和才干，可使自己
的事业获得成功。同时，要想把事业坚持到底，仅仅依靠信念的支撑是不够的，必须有友情
的滋润，这样才能在遭受挫折时得到鼓励，从中获得力量，进而有勇气迈向新的征程。
4)、善于合作，是时代的要求。随着社会的发展，人们合作的内容更加广泛，合作的形式更
加多样，合作的规模也越来越大。特别是在科技迅速发展的今天，知识信息量大大增加，社
会分工越来越细，一项任务的完成往往是大家通力合作的结果。可以说，21世纪的成功者
将是全面发展的人，富有拓精神的人，善于与他人合作的人。

二、为什么要竞争？
1．竞争也是生活中的一种普遍现象。（必要性）
2.竞争的积极作用
1）、如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水；
2）、正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。
3）、在与对手的竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进步、发展得更快。

三、正确认识合作与竞争的关系
1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相
成。我们既要合作又要竞争。
2）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。那种置道德与法律于不
顾的不正当竞争，害人害己。
3）双赢是竞争最理想的结果。生活中大多数竞争可以“比翼双飞”，甚至是“百花齐放”。
在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，实现“双赢”。

四、如何正确对待竞争与合作的关系？
在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，
又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同
提高。