新编日语第二册_ppt笔记_6-10课
新编日语第二册
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例句
★私の考えはあなたと同じようです。 ★李さんと同じように会社に勤めています。 ★この前と同じようなものでいいですか。 ★これまでと同じように（一如既往）
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７、終止形＋といい 終止形＋
★含义:①愿望 ★陳さんが早く元気になるといいですね。 ★夏休みが早く来るといいですね。 ★明日天気だといいですね。 ★生まれてくる子供が、女の子だといいなあ。
动词可能态的含义及其用法
含义 通过添加表示可能意义的助动词 使动词变化成可能态 通过添加表示可能意义的助动词,使动词变化成可能态 由此表 可能意义的助动词 使动词变化成可能态,由此表 具有某种能力” 可能性” 示“具有某种能力”或“可能性”。 用法 表示可能意义的助动词： れる” 表示可能意义的助动词：“れる” 、“られ る” 一段、 动词——未然形 “られる” 未然形+ られる” 一段、カ変动词 未然形 られる 五段动词——未然形 “れる”—发生音便 未然形+ れる 五段动词 未然形 れる” 发生音便 する” 固定动词 できる” 固定动词“ サ変动词——“する” —固定动词“できる” 动词 する 注释 他动词变成可能态动词后，如原来带有宾语成分，则要求转换 他动词变成可能态动词后，如原来带有宾语成分， 为对象语。此时一般不用“ 而是用“ 表示该对象语。 为对象语。此时一般不用“を”、而是用“が”表示该对象语。
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２、格助詞 に
含义： 表示目的或用途。后续动词为：使う、買う、あげる、 持って行く等。 用例： 記念に写真を撮る。 祝いにあげる。 お土産に買う。
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３、時間名詞
すぎ、 すぎ、まえ
含义： まえ：名詞、すぎ：接尾語。 用例： １１時５分まえ ７時１０分まえ ９時１０分すぎ ６時５分すぎ 例句： もう１１時すぎだから、来ないでしょう。 会議は２時１０分まえに始まりました。 約束の時間は９時１０分まえにしました。
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例文
②劝说 ★この株は今買うといいですよ。 ★旅行には、小さいドライヤーを持っていくといい。 ★疲れたようだね、仕事は急がなくてもいいから、ソ ファで少し寝るといい。 ★分からない時は、この辞書を使うといい。
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注意点 注意点
●放任的含义（劝说时）（自分の好きなようにしなさ い。 ） ●一般不用于否定句。 用例： ○今買うといい。 ×今買わないといい。 ○今買わないほうがいい。
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例句
てくれる
鈴木さんが自転車を修理してくれた。 だれもそのことを教えてくれなかった。 もしよかったら、うちの子に英語を教えてくれない か。 この本、そこの棚に入れてくれる？
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てもらう
例句
私はタイ人の友達にタイ料理を教えてもらった。 みんなに千円ずつ出してもらって，お祝いの花束を 買った。 いろいろと準備してもらったのに、中止になってし まって、どうもすみませんでした。 プリントが足りなかったら、隣の人に見せてもらっ てください。
：完成句子
★この写真は家族にもぜひ見せて（ やりたい ）。 ★姉さんだから、妹に貸して（ あげて ）。 ★先生にもう一度説明して（ いただきました ）。 ★お医者さんに診察して（ もらいました ）。 ★友達はお祝いのあいさつをして（ くれました ）。 ★これは先生が買って（ くださった ）ものです ★隣の人に記念写真を撮って（ もらいました ）。
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含义
２、終助詞。表示遗憾，后悔，惋惜。 例句： この部屋がもう少し広ければいいのに。 注意しておいたのに。 李さんが来てくれたらもっとよかったのに。 絶対くるとあんなに固く約束したのに。 あと５秒早ければ始発電車に間に合ったのに。
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１０、 １０、补助动词表示授受关系的句型
用例1 用例
动词可能态的变化及活用—一段・カ変・サ変 动词可能态的变化及活用 一段・カ変・サ変 一段・カ 集める 起きる 来る 説明する 説明する 食べる 集められる 起きられる こられる 説明できる 説明できる 食べられる いい切手が集められたらいいね いい切手が 切手 朝早く起きられますか。 朝早く きられますか。 用事でこられません。 用事でこられません。 でこられません 日本語で説明できます。 日本語で説明できます。 できます 全部食べられます。 全部食べられます。 べられます
用例2 用例
五段动词可能态的变化— 五段动词可能态的变化 未然形最后一个假名与“ 未然形最后一个假名与“れ”的“え”段约音 入る 作る 行く 走る 泳ぐ はいられる はいられる られ つくられる つくられる られ いかれる かれる はしられる はしられる られ およがれる およがれる がれ はいれ はいれる つくれ つくれる いける はしれ はしれる およげる およげ 入れる 作れる 行ける 走れる 泳げる
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４、からの
助词重叠
例句： これは友達からの手紙です。 これは陳さんからのメールです。 日本からの電気製品は中国でとても人気があります。 これはあなたへの祝福です。 友達との約束を忘れてしまいました。 これはここだけでの話です。
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５、比況助動詞
含义：表示比喻 用法： 指示連体詞＋ようだ 体言＋の＋ようだ 用言、助動詞連体形＋ようだ。 例句： まるで夢のようです。 雪のように白いです。
例句3 例句
服を洗う （服があらわれ る） 服が洗える 服がきれいに洗えますか。 がきれいに洗えますか。
相关用法1 相关用法
あなた（かれ・彼女・田中さん） あなた（かれ・彼女・田中さん）は何ができますか。 彼女 さん ができますか。 中文意义： 田中）会做些什么？ 中文意义：你（他・她・ 田中）会做些什么？
相关用法2 相关用法
（人称代词）名词ができますか。（サ変） 人称代词）名词ができますか。 ができますか 其他动词） （人称代词）名词+が＋动词可能态＋か。（其他动词） 人称代词）名词 が 动词可能态＋ 。（其他动词 中文意义： 人称代词）会做+名词 名词吗 中文意义： （人称代词）会做 名词吗? 动词+名词 （人称代词）会+动词 名词吗？ 人称代词） 动词 名词吗
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１、連体詞
たいした
含义： 表示程度。可以接续肯定或否定。 句型：たいした+名詞だ（ではない。 ） たいしたことはない。 例句： たいしたものですね。 たいしたことはありません。 たいした病気じゃありませんから、 心配しないでください。
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例句
たいした人物だ。 たいしたものではありませんが、お土産にと思って、 買って来ました。 私にとってボーナスが多いか少ないかはたいした問 題ではない。休みが取れるかどうかが問題だ。 ――日本語、うまいですね。 ――いや、たいしたことはありません。敬語の 使い方なんか、まだまだです。
例句1 例句
切手を 切手を集める 切手が 切手が集められる いい切手が められたらいいね。 いい切手が集められたらいいね。 切手
例句2 例句
ケーキを食 ケーキを食べる ケーキが食 ケーキが食べられる こんなにたくさんのケーキが全部食べられません。 こんなにたくさんのケーキが全部食べられません。 全部食べられません
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注意点 翻译方式
田中さんをご紹介いたします。 田中さんにご紹介いたします。 田中さんに紹介していただきます。 青木さんに説明します。 青木さんに説明していただきます。
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第七課
外国語の勉強
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则可能 需要删除该图像，然后重新将其插入。
～は～に＋～てあげる（やる、さしあげる） ～は～に（から）＋てもらう（いただく） ～は（～に）＋てくれる（くださる） 例句： ★田中さんは橋本さんにおすしを作ってあげました。 ★橋本さんは日本のおすしを作ってくれました。 ★橋本さんに日本のおすしを作ってもらいました。
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例句
てあげる
★――ご飯、もうできた？ ――まだ、できたら呼んであげるから、もう少 し待ってて。 ★おばあさんが横断歩道で困っていたので、手を引い てあげた。 ★太郎君、今度の日曜日、暇だったら、花子さんの引 越しを手伝ってあげてくれる？
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注意２ 注意２
相关表达：～たらいい ～ばいい ～といい 希望、劝诱的含义，一般不用于疑问句。 用例： ○うまくいかない時はどうしたらいいですか。 ○うまくいかない時はどうすればいいですか。 ×うまくいかない時はどうするといいですか。
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回答时
○山田さんに聞いたらいいですよ。 必要条件 ○山田さんに聞けばいいですよ。 必要条件 ○山田さんに聞くといいですよ。 合适
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９、のに
用法：用言、助動詞連体形＋のに １、作接続助詞 ２、作終助詞 注意：１、位置 ２、实际语气
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含义： 含义：
１、接续助词，表示逆接，含有意外、不满、埋怨等语 感。 例句： ★家が近いのによく遅刻する。 ★知っているのに、知らないと言いました。 ★もう夜中なのに、まだ帰っていない。 ★雨が降っているのに、傘を持たないで出掛けました。
第六課
誕生日
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本课要点 本课要点
連体詞 たいした 格助詞 に（用途、目的） 助词重叠 からの 時間名詞 すぎ、まえ 比況助動詞 ようだ 句型：～と同じようだ ～といい ～ために ～のに 補助動詞和授受関係
上外版《新编日语》 笔记2
第六课一、名词谓语句中顿型1．前一个句子是名词谓语句（名词作谓语的）后一个句子是形/ 形动/ 动词谓语句2．把前一句的です换成でここは学校です。
そこは駅です。
→ここは学校で、そこは駅です。
3．前后主语相同的时候，后一句的主语可以省略上海は大都市です、上海にぎゃかです。
この本は王さんの本です、この本は新しいです。
あの人は李先生です、李先生は来年日本へ行きます。
王さんは学生です、王さんは有名です。
朝日は日本語学校です、朝日は有名です。
これは日本語の辞書です、この日本語の辞書はとても良いです。
4．で可以连用数次李さんはA班の学生です、王さんはB班の学生です、私はC班の学生です、私達はいい友達です。
二、动词1．动词的意义：表示人或事物的动作、作用、状态和存在的词为动词。
2．特征：a．表面特征：最后一个假名都在う段上（包括清音和浊音）b．日语动词有基本形（原形、辞書形）和活用（根据不同的需要进行变形，包括现在、过去、将来等等）c．词干＋词尾（有活用）3．分类：根据不同标准：a．存在动词ありますb．动作动词案内しますc．状态动词d．瞬间动词e．持续动词f．自动词g．他动词* （本课）根据动词基本形及其活用规律，把动词分为四类：くa．か变：来る（仅此一个）b．さ变：→する以及词尾为する的动词，する为日语中使用频率最高的动词，する本身没有明确意义，接在具有动作意义的名词后，将其变为动词。
（Eg.案内する、食事する、運動する、朗読する）→词干一般由汉字组成，汉字词汇＋するc．一段→词尾肯定是「る」→倒数第二个假名在「い」段或者「え」段上（包括浊音）（Eg.教える、起きる、食べる、寝る）d．五段→词尾全在「う」段上う く すぐ→ 帰る 入る 走る 切る* 识别方法：三、动词ます形1．动词原形不能直接使用（正是场合），要根据需要进行变形。
2．ます形接存在动词（いる、ある）表示目前状态，接其他动词表示将来。
3. 变形： a ．か变：来る → 来ます b ．さ变：する → します c ．一段：る → るます（去る加ます） d ．五段：う段 变同行い段后加ますかえはい はし き く きああ五段Eg. 会う→会いますいい行く→行きますぬぬ脱ぐ→脱ぎますはなはな話す→話しますたた立つ→立ちますしし死ぬ→死にますよよ呼ぶ→呼ぶますおわおわ終る→終りますべんきょうべんきょう勉強する→勉強しますたた食べる→食べまちかえかえ帰る→帰ります* ます形的否定形态：ません四、自动词和他动词1．意义：自动词：表示自发的动作或者作用的动词（相当于不及物动词）他动词：表示通过外力发生的动作或作用的，涉及对象及宾语的动词（相当于及物动词）Eg. 自动词：起きる、来る、行く王さんは起きます。
新编日语第二册
新编日语第二册
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体言を 体言とする 体言を＋体言とする
含义：作为、当作。 活用：として 例句： ★来週は休講とする。 ★６０点を合格とします。 ★うどん（お米）等を主食としてよく食べる。 ★王さんを一番いい友達として李さんに紹介しました ★留学生としてこの大学で勉強している。 ★趣味として書道を勉強している。
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形式名詞
うち
含意：１、趁着～～时候 2、 ～～之中、之内 3、 ～～状态持续着的过程。（持続体接続） 用法： 定語＋うち（に、で） 例句： 1
★朝の涼しいうちにジョギングに行った。
父親が元気なうちに、一度一緒に温泉にでも行こうと 思う。 若いうちにいろいろなことをやりたい。 今朝は、まだ暗いうちに家を出ました。 風がひどくならないうちに薬を飲んだほうがいいです。
日曜日にでもいらっしゃい。 日曜日にでもいらっしゃい。 にでもいらっしゃい
新编日语第二册
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文型
～～と ～～と聞いている
含义：表示传闻。 用法：簡体句＋と聞いている 例句： ここは昔は海だったと聞く。（と聞いています） あの先生はとても熱心だと聞いています。 彼女はスペイン語も英語も得意だ聞いています。 ★注意： 「と聞く」 一般用于书面语。 「と聞きます」 一般不使用。
新编基础日语 第二册
课
时
课程 类型
1.
【文法・文型】 ～もあ（い）れば、～～もあ（い）る 日本に行ったこともあれば、アメリカに行ったことも ある。 日本料理を食べたこともあれば、フランス料理を食 べたこともある。 電気器具店には冷蔵庫や洗濯機などもあれば、ビ デオデッキもある。 王さんの家の近くには八百屋もあれば、本屋もある。 安いのもあれば、高いのもある。 帰国したら、大学に戻った人もいれば、会社に入っ た人もいます。 写真を撮ってくれた人もいれば、花をくれた人もいる。
【文法・文型】
1.
～～と（いうの）は～～（の）ことです
●入学とは、学校に入ることです。 ●インターネットカフェーとはインターネットを利用できる
ところのことです。 ●鳥インフルエンザというのは、鶏の間で伝染するウイ ルスのことです。 ●自衛隊というのは、日本の軍隊のことです。 ●オリンピックというのは、2008年北京で行われるス ポーツ大会のことです。
目 次
第十六課 図書館で 第十七課 ロボット 第十八課 皮膚の働き 第十九課 待ち時間 第二十課 過剰包装
第二十一課 座布団とふすま
第二十二課 日本人の食生活 第二十三課 お中元 第二十四課 自動販売機 第二十五課 余暇
第二十六課 早く、早く！ 第二十七課 変わっていく日本の工業 第二十八課 イベント 第二十九課 恩師 第三十課 日本語は難しい
2.
第十九課 待ち時間
班 级 2003级日语2班
第十九課 待ち時間
课
时
程
间
精
读
教 学 内 容
新编日语第二册
ここは買い物に便利です。
私の家は駅に近いのです。
この本は一年生には難しいですね。
表示比较、评价的基准
１１．食事でも一緒にしようかと思って
顔色があまりよくないですね。気分でも悪いんですが。
表示随意举出一例，以示同类事物
１２．お国ではおすしはなんかは食べないと聞いていますが
新编日语第二册
１．壁には地理の勉強のための中国地図が貼ってあります。
表示某事物保持着某人动作的结果所造成的状态。用语描写或情景说明。
日記には旅行について詳しく書いてあります。
テーブルに食器が並べてあります。
表示事先已做好了某件事。
約束してありますか。
必ず行くといってありますから、きっと待っているでしょう。
郵便局は商店のところを右に曲がるとすぐです。
窓を開けると、寒い風が入りました。
私が後ろを見ると、田中さんがにこにこ笑っています。
駅に着くと、電車はもう出たあとでした。
５．僕は音楽なんかにあまり興味がありません。
带有轻视的语气
テレビなんか見たくありません。
６．もう少し値段を安くしてくださいませんか。
２０．僕は男らしい男になりたいです。
学生なら学生らしくしなさい。
表示名词所应有的特性、形象或气质
２１．彼は李さんにいい本を教えてほしいと言いました。
明日、できればもう少し早く来てほしいです。
２２．あまり疲れたので、いすに座ったまま寝てしまいました。
あまりにもうれしかったので、泪が出てしまいました。
贈り物ですから、包みをきれいにしてください。
新日本语第二册语法笔记
甲は乙より……です 甲比乙要……三級きゅうは二級より 簡単です日本語は 英語より 難しいです2：甲は乙ほど……ない 甲不如乙……（ない表示否定用法，不一定是一定要用ない）パスは 地下鉄ほど速くないです田中さんはは 李さんほど 上手では ありません3：乙より甲の方か…… 比起乙，甲更…….英語より日本語の方か 難しいです一級より 二級の方か 簡単です4：甲と乙と どちらが…… 甲和乙哪个更……コーヒーと 紅茶と どちらが 高いですか---コーヒーの 方が 高いです勉強と スポーツと どちらが 上手ですか---勉強の 方が 上手です5：甲は……で……一番…… 在……中最……，其中で起到限制范围的作用田中先生は 学校で 一番いい先生です富士山は 日本で 一番高い 山です6：……とか……とか ……啦……啦表示对事物或者动作行为的并列，用来列举事物的一部分。
有时候可以省略，只写一个。
其中句中列举的例子只是表示具有代表性的例子，不是全部。
陳さんとか 李さんとか 誰も いない休みの日は テレビを 見るとか 小説しょうせつを 読むとか ゆっくり 過ごします动词ます形 やすい 容易做……にくい 难于做……この包つつみは重おもくて 持ちにくいですこの靴は 大きいですから 歩あるきにくいですこの問題は 分かり やすいです2：形容词去い + さ 变成名词，表示该词的性质、状态、程度。
形动去 だ + さ静かだ—--静かさ 高い-----高さ 多い------多さ3：动词て形 + ても 即使……也……名词 +でも形动词干形‘い’变‘く’+ても名词 + でも 表举例。
没有でも的话，没有选择。
用でも的话，表示列举其中一种选择雨が降っても 出掛けたいです （たい表示想去做……的意思）美味しくても 食べたくない （即使很好吃，我也不想吃了）コーヒーでも 飲みましょうか （喝点咖啡怎么样啊？）4：A:并列助词，常以も……し……も的形式出现。
新编日语第二册_ppt笔记_1-5课
「…すぎる」构成的复合动词
含义 「すぎる」是接尾词，接在动词连用形和形容词、
形容动词词干后面，构成复合动词。表示过度、过分、 过多。
用法 动词连用形 ＋すぎます
形容词词干＋すぎます
形容动词词干＋すぎます
例句
漢字が多すぎて、とても読みにくいです。
この辺は静かすぎます。
食べ過ぎておなかが痛くなりました。
动词自谦语的构成
含义
在日语中，当说话对象是客人、上司、长者时， 或者当话题中出现值得尊敬的人物时，要求使用敬 语。 敬语的表达方式分成三种。尊敬语（尊他语）、 自谦语和郑重语。每一种敬语表达方式中，都含有 若干种相对固定的模式。 自谦语是日语敬语中的一类。它的使用场合是： 描述自己为他人（值得尊敬的人）所做的行为。 自谦语本身也具有多种固定模式。这里为大家 介绍的是其中之一。
新编日语第二册
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終助詞
けど
含义：委婉表达，主要用于口语。 例句： ★ちょっとお願いしたいことがありますけど。 ★それはよく分かっているけど。 ★すみません、電話が故障しているようですけ ど。 ★これから出掛けるんだけど、一緒に行かない。
新编日语第二册
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句型
少しも……
含义：后接否定、表示「一点也不……」 例句： ★六月まで少しも雨が降りませんでした。 ★貯金が少しも増えない。 ★強くこすっているのに、少しもきれいになら ない。 ★そんな考えは少しもありません。 ★少しも驚きません。
副助词「 …なんか」
含义
副助词「なんか」是「など」的口语表达。用来取某 事物为例进行陈述，有时含有说话人的评价或带有 轻视的语气。相当于中文的“之类”、“等等”之 意。
用法
新编日语第二册 第十单元
新编日语第二册
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谓语是自动词的使役态
父は弟を北京へ行かせます。 私は病気をして、両親を心配させたことがありま す。 林さんを廊下に待たせたのは誰ですか。 両親を心配させることは絶対しない。 あなたは先生を困らせたり、心配させたりするこ とがありますか。 両親を怒らせたことがありますか。 両親を喜ばせたことがありますか。 子供を買い物に行かせました。 最近は小学生を塾に通わせる親が多い。
新编日语第二册
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新编日语第二册
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例句
あの絵はすばらしい。値段も高いに違いない。 学生の様子からすると、試験は難しかったに 違いない。 あの人の幸せそうな顔をご覧なさい。きっと いい知らせだったに違いない。 ―この足跡は？ ―あの男のものだ。犯人はあいつに違いない。
新编日语第二册
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例句
田中さんなら、必ず合格するに違いない。 お正月はみんなふるさとに帰るので、東京は 静かに違いない。 彼はまだ寝ているに違いない。 あんなに働いたら、何時か病気になるに違い ありません。
第十課
日本語の授業
新编日语第二册
本课要点
「である」的用法 接尾词「ぶり」 表示状态的助動詞「た」 否定助動詞「ぬ」の連用形「ず」 「～をしている」 表示性質、颜色、状態等。 句型 ～に違いない ～と同時に 「～ように～」 表示命令、勧告、内容 動詞的使役態 動詞的被役態
新编日语第二册
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单词
虎 とら 交渉 こうしょう 誤る あやまる あいつ 噛む かむ あきらめる 犯人 はんにん 足跡 あしあと 活躍 かつやく 曲がる まがる 拭く ふく 尖る とがる 表面 ひょうめん 澄む すむ 科学者 かがくしゃ 様子 ようす 変 へん 塾 じゅく
新编日语第2册 第10课 春休み
第十課だいじゅっか 春休みはるやす単語盆栽（ぼんさい）（名）〇 盆栽植物（しょくぶつ）（名）② 植物提案（ていあん）（名 他サ）〇 提案，提议賛成（さんせい）（名 自サ）〇 赞成景色（けしき）（名）① 景色この間（このあいだ）（名）⑤〇 前些日子勧める（すすめる）（他一）〇 劝告つまらない（形）③ 无聊，不值钱のんびり（副 自サ）③ 悠闲丘（おか）（名）〇 小山，丘陵花壇（かだん）（名）① 花坛計画（けいかく）（名）〇 计划確か（たしか）（副）① 大概、也许，确实、确切黄山（こうざん）（専）① 黄山何とか（なんとか）（副）① 勉强，设法カメラ（名）① 照相机（camera ）高級（こうきゅう）（名）〇 高级カラー（名）① 彩色（color ）フィルム（名）① 胶卷（film ）しかたがない（組） 没办法交差点（こうさてん）（名）③ 十字路口渡る（わたる）（自五）〇 渡，过トラック（名）② 卡车（truck ）衝突（しょうとつ）（名 自サ）〇 撞，冲突轢く（ひく）（他五）〇 轧，压まあ（嘆）① 哎魯迅（ろじん）（専）① 鲁迅静安寺（せいあんじ）（専）① 静安寺来月（らいげつ）（名）① 下个月揃える（そろえる）（他一）③ 使……一致弁当（べんとう）（名）③ 盒饭前文試験で疲れてしまった李さんと王さんは春休みを利用して、どこかへ遊びに行くことを相談しました。
王さんは中国一の盆栽園と言われる植物園へ行こうと提案しましたが、李さんは、そこは遠すぎると言って賛成しませんでした。
相談した結果、広くて、景色のいい動物園へ行くことにしました。
李さんは、その日、自転車で行く方が楽しいと言いましたが、王さんはこの間、自転車に乗ってけがをしたので賛成しませんでした。
それで、二人はバスで行くことにしました。
王さんは帰りに妹にお土産を買ってあげたいと思っています。
李さんはお土産なら、動物のおもちゃの方がいいと王さんに勧めました。
新编日语第二册(修订版)第7课第8课第9课第10课课件
新编日语第2册（修订版）第7课誕生日文法学習一、补助动词あげる等表示授受关系句型总结：1、AはBに动词てあげる：A为B作某事。
2、AはBに动词てもらう：A请B为自己作某事。
（A常常为第一人称我）ていただく也是该语法，此时B地位更高。
3、Bはわたしに动词てくれる：B主动的为我作某事。
てくださる也是该语法，此时B地位比我高。
二、比况助动词ようだ表示比喻よう在这里的意思是“好像”。
前面为体言＋の，或者用言连体形或者连体词。
例：夢のようです。
像梦一样。
在体言＋の，或者用言连体形或者连体词还可以使用まるで（完全），以和ようだ相呼应。
例：まるで夢のようです。
完完全全就和梦一样。
另外，ようだ是终止形，也可以变为ような作为连体形，ように作为副词当状语。
例：雪のように白いです。
像雪一样白。
私のような人です。
像我这样的人。
三、体言からの、への、での、との这里都是助词＋の的用法，其实这个语法很简单，要是直接就这么分析的话，反而不好理解，我们边看例句边分析吧。
例：これは彼からの手紙です。
这是他来的信。
在这句子中，から表现出了一个起点：这个信是从他那里过来我这边的。
书上是这么说的：“这个句子中的からの等于……から……にさしあげる的意思，の等于某个动词，是一种简略的讲法。
”其实我们不必记得这么复杂，要是你想去仔细分析这个句子，那就记住，の指代了某个动词，至于究竟是某个动词，那需要从上下文去了解。
但是，普通意义上来说，我们只用把体言＋からの××理解为：从体言处来的××。
同理，への、での、との也就容易理解了（分别直译为“给体言的××、在体言的××，和体言的××）：例：これはあなたへの手紙です。
这个是给你的信。
これはここだけでの話しです。
这话只能在这里说。
（这是只能在这里（说）的话。
）友達との約束を忘れてしまいました。
忘了和朋友的约会。
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新编日语第二册第10 课-第20课 名词归纳第10课 メーデーメーデー 毛 盆栽園 植物園 提案 賛成 景色 この間丘 花壇 交差点 トラック 衝突 正門 弁当 四川 大地震 生死 瀬戸際同胞愛 汶川 じゅうけいし 死者 行方不明者 約 負傷者 被害 不意発生 現地 損失 悲劇 数々 物語 とくようし 漢王朝 救急車 サイレン 倒壊 救出 生徒譚 劉煌例 発見 両腕 無事 救助隊員 様子 妻 張カン蓉 夫おっと 土つち 髪かみ主人しゅじん 娘むすめ 洗顔せんがん 着替けがえ その場ば 爆竹ばくちく第11课 読書のレポート読書どくしょ 山本やまもと 発想はっそう 視点してん かかわり 数日すすじつ 愛読書あいどくしょ 吾輩わがは猫ねこである語学ごがく 文学ぶんがく 冊さつ 貸出かしだし 期間きかん 再来週さらいしゅう 作品さくひん 作家さっか 夏目漱石なつめそせき 唯一ゆいいつ教養きょうよう暇ひまつぶし マンガ 機能きのう メデイア 作用さよう 物知ものしり 問といかけ 人生じんせん 第12课 日本語の授業形式けいしき 作文さくぶん 筆記試験ひっきしけん 口頭試験こうとうしけん 村松むらまつ 短文たんぶん 冗談じょうだん 夕ゆうべ 文型ぶんけい整理せいり いたずら 字じ 感動かんどう 黒板ごくばん 例れい 真似まね 実物じつぶつ 問とい 口くち 紙かみ女子学生じょしがくせい 習得しゅうとく 上達じょうたつ コミニューケション 比喩ひゆ 構造こうぞう 原理げんり サドルパダル 条件じょうけん 不可欠ふかけつ 大幅おおはば第13课 敬語敬語けいご スクールバス 出勤しゅっきん 教員室きょういんしつ ジャーナル 太極拳たいきょくけん 記事きじ お宅たく 人民日報じんみんにっぽう チャイナデーリー 遅刻ちこく 相手あいて 目上めうえ 話題わだい 型かた 敬意けいい 程度ていど尊敬語そんけいご 謙譲語けんじょうご 区別くべつ 聞きいて 話はなし手て 第何号だいなんごう 以上いじょう あす 丁寧語ていねいご行為こうい 状態じょうたい 自分自身じぶんじしん 仲間なかま 謙遜けんそん 物事ものごと 上品じょうひん第14课 日本の先生を迎える平和へいわ 予約よやく 町並まちなみ フロント 宿泊しゅくはく ツイン 田中秀雄たなかひでお 貿易ぼうえき ゼロ 空港くうこう 来訪らいほう 好天こうてん 何なにより 数年すうねん ホンチャオ 方角ほうがく スピード 高速こうそくビル 政策せいさく 市し メーンストリート 大道だいどう 両側りょうがわシャンハイセンタービル 人込ひとごみ 中心地ちゅうしんち 左手ひだりて 右手みぎて トンネル タワー オリエントパール 東方とうほう 真珠しんじゅ 一流いちりゅう パスポート 拝啓はいけい 此この度たび 入試にゅうし 合格ごうかく 以来いらい 心構こころがまえ 感謝かんしゃ 報告ほうこく 敬具けいぐ 李明りめい 張栄華ちょうえいか 第15课 会社での実習実習じっしゅう 学科がっか 面接めんせつ 応対おうたい 社外しゃがい 社内しゃない 敬称けいしょう 復唱ふくしょう 確認かくにん用件ようけん 名指なざし 万建まんけん 接待せったい 事務じむ 検討けんとう 来客らいきゃく 三井みつい 物産ぶっさん 野村のむら営業部えいぎょうぶ 実習生じっしゅうせい 応接室おうせつしつ 上座かみざ 三菱みつびし 商事しょうじ 住友すみとも 中村なかむら予定よてい 差さし支つかえ 代かわり 伝言でんごん 内線ないせん 西村にしむら 新製品しんせいひん 開発かいはつ 先さきほど部分ぶぶん共同体きょうどうたい 上司じょうし 同僚どうりょう ストレス 解消かいしょう 遠とお回まわし 本音ほんね 第16课 東京見物見物けんぶつ 研修けんしゅう 小島こじま 教育きょういく 分野ぶんや 真まん中なか 市街しがい 蜘蛛くも 巣す霞かすみが関せき 丸まるの内うち 銀座ぎんざ 都心としん 官庁かんちょう 一方いっぽう 新宿しんじゅく 渋谷しぶや 池袋いけぶくろ 副都心ふくとしん娯楽ごらく 浅草あさくさ 庶民しょみん 下町したまち 雰囲気ふんいき 首都しゅと 東京都とうきょうと 面積めんせき 平方へいほう大都会だいとかい 人口じんこう 全体ぜんたい 区く 周辺しゅうへん 広場ひろば 散歩道さんぽみち 一周いっしゅう バレーボール 役所やくしょ マラソン 国内外こくないがい 団体だんたい 観光かんこうバス 石造いしづくり 国会議事堂こっかいぎじどうスカイツリー 特色とくしょく 豊富ほうふ 天国てんごく 遊あそび場ば 歩行者ほこうしゃ 通行止つうこうどめ 露天ろてん都庁舎とちょうしゃ 集中しゅうちゅう 山城やまじろ 鴨川かもがわ 四季しき 合流ごうりゅう 大阪湾おおさかわん 盆地ぼんち底冷そこびえ 山紫水明さんしすいめい 地ち 自然美しぜんび 土地とち 祇園祭ぎおんまつり 西陣織にしじんおり 伝統でんとう 響ひびき薄味うすあじ 京料理きょうりょうり 都みやこ 洗練せんれん第17课 工業見学研修生けんしゅうせい 一環いっかん 作業さぎょう 現場げんば ボデイー 関連かんれん ロボット 生産せいさんライン コントロール 自動化じどうか 危険きけん 生産量せいさんりょう 輸出ゆしゅつ 杉村すぎむら スケジュールタイヤ エンジン 設備せつび 敷地しきち 仕組しくみ 職場しょくば 事務所じむしょコンピュータールーム オートコントロール 御覧ごらん 溶接ようせつ 生いき物もの 桃太郎ももたろう ブレーキ 性能せいのうシャワー テスト ヨーロッパ 国々くにぐに 総額そうがく パーセント 国産こくさんベルトコンベヤー 正確せいかく ミス 手順てじゅん 記憶きおく インプット 全ぜん 人減ひとべらし 導入どんにゅう 経営者けいえいしゃ コスト 手加減てかげん 腕うで 作業員さぎょういん 電磁波でんじは 暴走ぼうそう 死亡しぼう企業きぎょう 配置転換はいちてんかん 余剰よじょう 人員じんいん 失業しつぎょう第18课 家庭訪問訪日ほうにち 松本まつもと パート 冷蔵庫れいぞうご 物価ぶっか収入しゅうにゅう 住宅じゅうたく マンション 安月給やすげっきゅう 月々つきづき ローン 暴騰ぼうとう アパート 家賃やちん マイホーム 高嶺たかねの花はな玄関げんかん お子こさん 税金ぜいきん 保険料ほけんりょう 天引てんびき 手取てどり 家内かない 貯金ちょきん 老後ろうご年収ねんしゅう 以下いか 金持かねもち 小遣こづかい 床屋とこや 家計かけい 工夫くふう 来年らいねん 住すまい 決心けっしん大金たいきん 分譲ぶんじょう 一部屋ひとへや 地獄じごく 地価ちか 坪つぼ 億おく 持もち家いえ 割合わりあい 自営業じえいぎょう世帯せたい 半数はんすう 軒けん 倍ばい 借家しゃくや 衣い食しょく 住じゅう 面めん 改善かいぜん 金融きんゆう 危機きき 株価かぶか 大暴落だいぼうらく 報道ほうどう 国民総生産こくみんそうせいさん 一国いっこく 依存いぞん 誇張こちょう 一人当ひとりあたり後退こうたい 国際こくさい競争力きょうそうりょく 大国たいこく 状況じょうきょう 今回こんかい 欧州おうしゅう 消費しょうひ 低迷ていめい 減尐げんしょう 景気けいき 金利きんりブログ 第19课 歌舞伎と相撲歌舞伎かぶき 相撲すもう 芸能げいのう 決きまり 役者やくしゃ 演劇えんげき 国技こくぎ 勝負しょうぶ 行司ぎょうじ判定はんてい 地位ちい 小林こばやし 養子ようし 観客かんきゃく イヤホン 解説かいせつ 幕まく 舞台ぶたい 下座げざ伴奏ばんそう 演奏えいそう 進行しんこう 花道はなみち 観客席かんきゃくせき 出入でいり 間近まぢか 場面ばめん 回まわり舞台ぶたい 隈取くまどり かつら 藤川ふじかわ 大関おおぜき 横綱よこづな 対戦たいせん 手てに汗あせを握にぎる ごとに 興行こうぎょう 手てに入はいる 土俵どひょう 力士りきし 競技きょうぎ 取とり組くみ 足あしの裏うら 以外いがい 土つち負まけ 清きよめ 身長しんちょう 体重たいじゅう 制限せいげん レスリング ボクシング百聞ひゃくぶんは一見いっけんに如しかず 愛あい 海外かいがい 衛星えいせい 甲子園こうしえん球場きゅうじょう 気きになる 釘付くぎづけ 地元じもと 応援おうえん プロ 球団きゅうだん セントラルリーグ パミフイックリーグペナント 両りょう リーグ 優勝ゆうしょう チーム ミリーズ オーナー 展開てんかい 秘密ひみつビジネス 集団しゅうだん 勤勉きんべん 年功序列ねんこうじょれつ メンツ 重視じゅうし第20课印象いんしょう 公衆電話こうしゅうでんわ 地下街ちかがい 整備せいび 道路どうろ 第一だいいち 全国ぜんこく ごみ 処理しょり排気はいきガス 中流ちゅうりゅう 意識いしき 戦争せんそう 中学生ちゅうがくせい 非行ひこう 感想文かんそうぶん 発表はっぴょう島国しまぐに 北海道ほっかいどう 本州ほんしゅう 四国しこく九州きゅうしゅう 島しま 温泉おんせん 地下ちか 喫茶店きっさてん 憩いこい 時刻じこく 網あみの目め 全土ぜんど 階級かいきゅう 現状げんじょう 志願者しがんしゃ 浪人ろうにん塾じゅく 深夜しんや バイク 暴走族ぼうそうぞく シンナーあそび 先端せんたん 礼儀れいぎ スカイ シテイー 構想こうそう主体しゅたい 触ふれ合あい 空間くうかん バランス 建築家けんちくか 超高層ちょうこうそう ミステム 地上ちじょう 建設けんせつ 目的もくてき 直径ちょっけい 頂上部ちょうじょうぶ 内部ないぶ 層そう 群ぐん 内壁ないへき 延床面積のべゆかめんせきヘクタール ドーム 相当そうとう商業しょうぎょう 施設しせつ 公共機関こうきょうきかん 兆ちょう 具体化ぐたいか 用地ようち 確保かくほ 問題点もんだいてん 課題かだい 複雑ふくざつ 要求ようきゅう 香港ホンコン 応用おうよう政府せいふ 実現じつげん。